我的學校作文錦集(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的學校作文，歡迎大家分享。
我的學校作文1
我的學校是一個環境優美、整潔的地方。每天清晨一走進大門看到了盼望已久的校園，就會感到非常幸福。
首先我來到了教學樓裏，這是我們讀書、學習的地方，接着來到了自己的教室，看到那潔白的牆壁，嶄新的課桌和椅子就忍不住現在就去上課，去學習。陽光透過窗户照在教室裏，暖暖的，把教室照得十分明亮。接着我又來到了操場，只見操場上有紅綠相間的塑膠跑道，最外面的一層是紅色的，還有白色的，裏面一層是綠色的，猶如一片綠草地。操場的四周有四個籃球架，也是綠色的，操場周圍全都是美麗的花草樹木，構成了一片“綠”的海洋。上面還有標語呢！在操場東面的正中央，是國旗，每次看到它都會讓我想到每到週一，我們就要身穿鮮豔的校服，脖子上戴着鮮豔的紅領巾。而升國旗的隊員們，也跟我們一樣。只見他們邁着整齊的步伐，威嚴的走向主席台，這時，我們的'國歌慢慢的想起來了，唱完國歌以後，主持人就開始演講了。
之後我又來到了實驗室，裏面的實驗器材多種多樣，雖然很危險，很恐怖，但我依然覺得很好奇。剛出實驗室門一看，哦！原來是別的班在舉行畫展啊，各種各樣的畫栩栩如生、精美絕倫，真是美麗極了！
現在，我在這已經生活了四年了，那些充滿歡聲笑語的場面我永遠都忘不了。我非常感謝您——錦繡國小。我愛我們的學校，更愛像父母一樣的老師，更愛像親人一樣的同學！
我的學校作文2
我的學校非常美麗。就拿教學樓來説吧，紅白相間的樓體，四周綠化帶包圍，綠化帶中間開滿了鮮花，奼紫嫣紅，漂亮極了。
教學樓上面有“將軍一校”四個金燦燦的大字，在陽光的照耀下閃閃發亮。
教學樓共分五層，一樓是一年部和六年部的教室，二樓是四年部的教室，我就在本層讀書。每天坐在寬敞明亮的教室裏，感到很幸福。我一定好好學習，不辜負父母對我的期望，不辜負老師對我的'培養，長大了用知識報效祖國。三樓有一個圖書室，裏面擺滿了各種圖書，我喜歡讀書，因為讀書不僅能增長見識、陶冶情操，使人明真理，辨是非，還能提高寫作水平和語言表達能力，因此圖書室是讓我流戀忘返之處。四樓是美術教室和音樂教室，在那裏我們可以畫出心中的圖畫，唱出心中的願望。最後是五樓，五樓只有一間屋子，這間屋子既是我們的多媒體教室，又是老師的會議室。
我的學校這五層教學樓包含了豐富多彩的課程，我們不僅在這裏汲取無窮無盡的知識養分，它也如同一個大家庭，包容着我們的喜怒哀樂，記錄着我們點點點滴的成長。我愛這個大家庭，我愛我的學校。
我的學校作文3
我們的學校在菏澤市定陶區菏曹運河濕地公園的西側，是一所十五年一貫制學校。
因為我是國小部的老師，所以國小部教學樓是我最熟悉的地方。我們國小部教學樓如果從空中看整體像一個小寫的“h”形狀，“h”的一豎裏藏着我們國小部的所有教室，一到三層一共二十三個班級。“h”的另一畫裏藏着我們國小部的所有功能室，圖書室、書法教室、舞蹈教室、微機室、美術室等等一應俱全。“h”的洞洞裏藏着我們國小部的小操場，小操場上有着十二棵銀杏樹，秋
冬季節銀杏樹由青變黃格外漂亮。
國小部教學樓的正前方是我們的大操場，教學樓和操場中間有很多棵梧桐樹，一棵棵梧桐樹每天都挺直着身體，就像一個個武威的士兵仰望着國旗。大操場是橢圓形的，我們每週一升旗都站在大操場的中間仰望國旗冉冉升起。
國小部教學樓的右側是我們的籃球場。籃球場的南側和教學樓中間有條水泥道，水泥道兩旁的梧桐樹夏天鬱鬱葱葱，到了秋天梧桐樹的落葉紛紛飄落。秋雨下時，每次走在鋪滿金色巴掌的水泥道上，我都會想起剛學過的`課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。
我們學校除了國小部還有國際部、國中部、高中部等很多的地方，歡迎大家前來我們學校參觀。這就是我的學校，一所環境優美的學校。
我的學校作文4
我的校園，是個美麗的校園，沒有任何的校園能比。
校門口裏的大樓上寫着“培養走向世界的現代人”。那是一棟紅樓，它有六、七層那麼高，前面畫着世界地圖，所以，大家都叫這裏“地球廣場”。
再往裏走一些，就會看到一個籃球場，那兒有八個投籃的架子，大家在那兒打籃球，很高興。旁邊還有一塊草地，草地上有一塊像迷宮一樣的花叢，非常有意思。
又走幾步，就到我們晨練的.地方了，因為，那兒環境最好了，因為那兒有草坪，一片片的，顏色有深有淺，還有樹呀花呀，那些植物，中間還有一條路，是給學生跑步用的，孩子們在那兒歡樂地奔跑。
再走大約2分鐘就到了學生飯堂，我最喜歡它，因為，我在這兒，吃到了好吃的飯菜。
你聽，你聽到洪亮的讀書聲了嗎?你聽到優美的歌聲了嗎?啊哈!那就是兩棟教學樓，分低年級：一二三年級在一起，高年級：四五六年級在一起，那是用紅磚、白瓦砌成的樓，那洪亮的讀書聲是從低年級教學樓傳來的，那優美的歌聲就是從高年級教學樓傳來的。我喜歡這兒，因為我在這兒，學到許多知識。
我們的校園真美，我愛我的校園，我在這兒快樂地生活和學習，可我們的校園很大，所以，我就不一一介紹了，希望你們有時間來參觀一下我們的校園，你一定也會喜歡的。我一定給你們當導遊。
我的學校作文5
我走進校園，站在操場上，想四周看去。啊！原來學校是那麼美麗，想想從前，再想想現在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”
我記憶猶新，想起了不同季節的迎春。
春天，細雨“沙沙”地下着，漫步校園，濕潤的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇裏的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜，清風徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭芳鬥豔、萬紫嫣紅。操場上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場更加美麗，放眼望去，一片綠色。
啊！那邊，紫藤架上開滿了紫色的小花，遠遠望去，紫花點綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺，電線杆上，不知哪隻鳥亮開了歌喉……
秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了。枯黃的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨着秋風飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。啊！秋雨，那麼透明，那麼閃亮，透明得像空靈的水晶、明淨的.美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鑽石。
冬天，下雪了，北風呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚地飄撒在校園裏，給校園披上了一層白色的外衣，長了粉裝玉砌的世界。大家都撐着傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動。
我的學校作文6
我的學校很美麗，它是同學們的成長樂園。
在學校的大門前，有一本用石頭雕刻的書立在花圃中。書上刻着：“夢想，從這裏開始……”時刻提醒着我們，要努力學習，才能實現自己的夢想。
走進大門，左邊是操場，綠草茵茵的足球場上，有不少同學正在踢足球呢！在通往教學大樓的小路上，紅紅的杜鵑花盛開在兩旁，讓路過的人也變得心情歡快。
走進教學大樓，可以看到一個熱帶水族箱。再往前走幾步，就可以看見蘭湖。蘭湖裏的.魚色彩斑斕、應有盡有，它們在湖中歡快地嬉戲。湖的中間還有一座小涼亭，每當放學後都會有同學在蘭湖寫作業或玩耍。
蘭湖的旁邊是兩棟教學大樓，分別是國中部和國小部。每層大樓的陽台都種滿了杜鵑花，每當杜鵑花盛開，遠遠望去大樓像是一座立體花園。
雖然這些景物都很美，但是我最喜歡的還是教學樓頂的菜園。菜園有一個非常有寓意的名字—“四季耕耘”。同學們可以報名參加種植青菜，親自體驗當菜農的樂趣，看着自己種的青菜發芽，長大到收穫，心裏有滿滿的成就感。這讓我們也體會到只要用心付出耕耘，就會有回報。
這就是我們美麗的校園，我很愛我的學校。你們覺得它美麗嗎？
我的學校作文7
我所經歷的水學校有三所：一所是幼兒園，一所是國小，一所是我現在的國中。
經過一所所的學校，教學科目不同。比如説一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學科；一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒有物理課，八年級就有了；八年級沒有化學這一科目，而九年級就有了。
還有就是校園的制度不同。幼兒園和國小不讓騎車，上中學可以騎車，還專門劃有停車區了。
現在的六十三中正在施工，説是要擴大校園。我現在就很想知道擴大後是什麼樣子。現在有兩個廁所，一個在施工，一箇舊的供我們使用。
在國小的時候，我們的'學校裏面沒有賣東西的，而且老師們也不讓我們買東西。現在在中學裏不但有，而且老師還不限賣。
在國小的時候，我們的流動紅旗有一面，到了中學有三面：一面是紀律紅旗，一面是衞生紅旗，一面是我們一直沒有得到過的學習紅旗。我們的老師還説一面紅旗就是一分，到了期末的時候哪個班得的紅旗數多就是分數高，就能獲得“優秀班集體”的榮譽稱號。我們班到現在才得過兩次“優秀班集體”。還須繼續努力。
學校裏有很多乒乓球枱和籃球場。儘管這樣，我們學校的乒乓球枱和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學得早，感覺回家很沒意思，常常在學校裏打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。
總之，我們在校園裏還是挺開心的。
我的學校作文8
從國小畢業，我就準備進入一個陌生的學校，我第一次踏入國中是因為要考入學考試，那時我的心情是既興奮又緊張，之後的新生訓練，讓我對這間學校，有更多的'認識，也對它愈來愈熟悉，到現在我已經快要九年級了，這間學校的每一塊地，我幾乎都去過。
這間學校的規模還真大，裏面有一座露天的游泳池，自己一棟的圖書館，而且有好幾棟大樓是學生的教室，一個大禮堂和一棟行政大樓，還有好多地方可以運動呢！每一次要上室外課時，我都要走好大一段路才會到上課的地點，為了上課時不要遲進教室，我都會在事先把，之後要上室外課時會到的東西，都先放在坐位上，這樣一下課，就不用和同學們爭先恐後的，到後面的置物櫃拿上室外課，要用到的東西。
但是，只要在某一節室外課的前一節下課，有老師晚下課，這時，我們都會想盡任何的辦法，讓老師早一點放我們下課，準備到其他教室上課，一下課我們就趕快把書拿好，找自己的鞋子拿到教室外穿好，用最快的速度到達教室，儘可能不要遲到。
我對這一間學校，從陌生到熟悉，還發現了好多到室外課，上課地點的捷徑，我對它愈來愈熟悉，也知道如果上室外課時，沒帶傘過去，又突然下雨時，走哪一條路，最不會淋到雨，所以對這間學校愈來愈熟悉，也發現了好多小祕密。
我的學校作文9
每天上學，登上門口的台階，映入眼簾的就是國際廣場。幾個石像彷彿活了一般，在那綠油油的草地上演表樂器；噴水器射出一道道透明的水柱，在陽光的映襯下，形成了一道道小彩虹。國際廣場旁邊就是漂亮的櫻花大道。春天，櫻花開了，花朵白的如雪，粉的像霞。一陣微吹來，花枝搖曳，真是賞心悦目。
到了夏天，學校裏建設精美的廣場前面，活潑的魚兒在池塘裏游來游去，像是為了看看陸地上的世界，它們時常挺着身子在水裏跳來跳去。有時候它們還會在一起爭奪魚食，魚食剛被灑下去，魚兒們就迫不及待地遊了過去。有些靈活的魚兒在半空中就吃到了魚食。但是剛吃完，就變成了池塘裏鴨子的食物，真的是螳螂捕蟬，黃雀在後呀。水面上，一片片荷葉挨挨擠擠，開出了一朵朵粉紅色的荷花，她們猶如少女的`臉龐。
秋天，走在雄偉壯觀的長城上，我想起了古人的艱辛。一棵棵梧桐樹和楓樹的葉子落在上面，像是給長城上點起了烽火，伴着秋風的蕭肅，讓人彷彿身置古代的戰場。
冬天是我最喜歡的季節，因為雪給操場蓋上了綿軟深厚而又整齊的被子，給一旁的觀賞台戴上了帽子，使他們顯得格外壯觀。
這就是我的校園。
我的學校作文10
一進入大學校園，首先通過引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的`後面是辦公室，辦公室進行後面還有就是學校操場，一下課，操場上活動就會有很多學生在歡快地發展做着自己遊戲。春天一到，操場上就長滿了一大片綠草，這些學習小草聚攏在一起，就像沒有一個企業綠色的大地毯；南面冬青後面是實驗區，那裏工作面有社會許多研究果樹，春天，那些經濟果樹就開花了，微風一吹，小花就飄落下來，彷彿已經下雪了。花在微風的吹拂下，就像這樣一隻只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。
沿着水泥路往前走，就來到了教學樓前，那裏有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳瀰漫在整個校園裏，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽見我們的琅琅讀書聲，外面樹上，偶爾也會聽到小鳥歡快的叫聲，鳥鳴和讀書聲交織在一起，構成了一支賞心悦耳的曲子。
我們學校不僅漂亮，而且也很熱情。
那次大課間體育活動時，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個好大學生一塊，當時我都站不起來了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來，然後可以騎着自己自行車把我送回了家。第二天進行早上，我還沒開始起牀，我們的王老師就帶着好多老師同學來看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過那淚水裏蓄滿了幸福和精神感動……
我為在這樣一個美麗而温暖的學校裏學習生活感到非常自豪！
我的學校作文11
每每踏進教室，我都會有一種深深的厭惡感，我本不屬於這裏，也不屬於這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無聊賴，老師的教學老套，無聊，在過了幾年這樣的生活，我終於打算不讀了。
在習慣了同學們的嘲笑和老師的輕視之後，我也無所謂了，從一個不敢發聲的人，變成了用拳頭解決問題的人，於是我成了我們這個學校的怪物，沒人敢與我説話也沒人理我。
我推門出去，好好看了一眼，這個令我厭惡憎恨，甚至想把這個地方化為塵埃的學校，所有髒話都不能表達我對這個地方的.厭惡，好好轉了一圈，發現了平時無法注意到的東西，學校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網了，樓下班的校花是有男朋友了，體育老師又胖了，班主任好像長的更令人厭惡了。
這個學校除了帶給我幾年的黑暗和一個初戀以外，沒有給予我任何東西，而到現在，我看見學校依然會難受，就像一個我的傷疤，可在我的心裏揮之不去，無法抹去，也無法忘記。
我們學校的校訓是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現在可以説是岐視，雖然我跟老師作對但我也想明白，這一切沒有任何意義。
我漫步在操場上，我想陽光或許可以驅散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發明顯，
我實在無法像別人那樣去誇讚我的學校，你要我去那還不如把我殺了，很真實的一點就是我不喜歡我的學校一晉元中學。
我的學校作文12
記得學前班的時候，爸爸騎着電瓶車説帶我去看一看以後我讀國小的地方——郴州市十二完小，那時我只是匆匆地看了兩眼，就喜歡上這個美麗的學校了。
9月1號，我們開學啦！我如願以償的來到了這座城堡一般的學校裏讀書，開啟了我的國小生涯。
我們學生安全工作做的很好，除了學校裏的老師和學生其他的人是不可以隨便進出的噢！走進學校大門，高年級的少先隊員哥哥姐姐就在門口迎接大家進入校園，校園裏最顯眼的就是矗立的五星紅旗，迎風飄揚，那是我們每週一升國旗的地方。中間是操場，有跑道、球場……等等，右邊是圖書館，左邊是和諧樓、雅緻樓、靈動樓。靠路口最前一幢正是我們晨讀上課的教學樓，每天早上都能聽到同學們琅琅讀書聲。雖然我還只是在十二完國小習了兩個多月的時間，但是我很喜歡我的學校。老師的鼓勵讓我們繼續前進，老師的.指正讓我更加強大。
“加油，我真行，我真棒”這是我自己的口號，這個口號也會伴隨我度過我的六年國小時光，讓我努力成為最棒的國小生。
我的學校作文13
我的校園，坐落在美麗的海濱小城煙台，它歷史悠久，人才輩出。
一走到學校門前，你就會看到門口硃紅色的石牆上刻着五個金燦燦的大字，那就是它的名字——“鳳凰台國小”。校門兩側，有許多銀杏樹，一到秋天，銀杏樹的葉子就變得金黃金黃，惹人注目。
走進校園，你就會看到幾棵石榴樹和柿子樹，這也是校園的特色。一到秋天，火紅火紅的石榴和黃澄澄的柿子掛在樹上，誘人極了！每次經過那裏，我都忍不住想摘一個下來咬上一口，那味道一定很甜美！
再往裏走，有一個小花壇。花壇雖小，但一年四季有不同的美景。春天有金燦燦的迎春花，夏天有純潔高雅的野百合，秋天有顏色各異的菊花。到了冬天，也有雪花鋪在上面為它裝扮，我想：難道它也會冷，所以才需要蓋上“雪棉被”嗎？
繼續往前走，就是教學樓了，這裏是充滿知識的`樂園。繞過教學樓，就會來到操場，一下課，這裏頓時就會變成歡樂的海洋……
這就是我的學校，一所充滿知識，充滿歡樂的校園。
我的學校作文14
我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場，因為它是我們玩耍的地方。
夏日，走在校園的操場上，感受着炎熱的陽光，傾聽着蟬叫。中午時分，太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯着長長的聲音吵個不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學們耐着炎熱，在太陽下訓練，辛苦極了。
春季，積雪融化，春回大地，萬物復甦。操場上洋溢着新生的氣息，鳥語花香。花朵含苞待放，花香沁人心脾。小草透過泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機出現了淡淡的綠意。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實，但又充滿了生機。課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，順便感受一下這獨特的，只屬於春天的氣息。
金秋，具有沉重、和諧等特點。金色是它的'代表色。這時的校園，有一種獨特的美感。秋風一吹，操場上充滿了涼爽，伴隨秋風來的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時，同學們踩在上面，沙沙作響。
寒冬，大地沉睡，一切都那麼安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育着新的生命。寒風呼嘯而過，大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色。同學們在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開心極了。
怎麼樣?四季的操場美嗎?這就是學校的一處美景——操場!
我的學校作文15
我的學校很美麗又可愛。我非常的愛我的學校，它象一座美麗又可愛的大花園，綠草如茵，花團錦簇，我在學校裏度過了許許多多歡快的日子。
其中，我最喜歡學校的三個地方，而且這三個地方都有我喜歡的美。
第一，是我們學校的那課大愛樹，因為愛樹把我們的整個學校組成了一個大家庭，有着團結一致的`美。
第三，就是我們大家知識的車站――“教室”因為我們在這裏可以學到豐富多彩的知識，能讓我們“振興中華”讓祖國發揚光大，這是知識中的美。
第二，就是我們的操場，因為我們大家都要運動，而且我們還是成長期間，要運動，有着成長記憶中的美。
瞧！這就是我美麗的學校。走進學校，首先，映入眼簾的是：左邊的“國小大愛，詩意棲居”的這麼一面充滿詩意的牆壁右邊是安全島，中央是一個美麗的大花壇，再往裏走，左邊是冰心島，右邊就是我們的大操場，再往裏走，就是高大雄偉的教學樓，在教學樓的樓頂，可以看見我們學校的操場、安全島、冰心島、校門，還有我們學校的的一棵大愛樹和升旗台，你們現在瞭解了吧！