不尋常的經歷作文(精選15篇)

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的不尋常的經歷作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

不尋常的經歷作文(精選15篇)

不尋常的經歷作文1

“啊!今天是運動會的第二天,我要跑八百米啦,好緊張,好緊張。”

中午,我找趙妍萱談了談,八百米跑步怎樣跑才能一舉獲勝!因為她跑過一次。

很快,參加八百米的運動員要出場了,我的心在“砰、砰、砰”地跳。走到了起點,老師讓同學們兩人站一個跑道。要開始了,我又緊張又害怕,心裏想:要是我跑壞了怎麼辦?同學們會不會責怪我?我該怎麼辦?我還沒準備好,就開始了。

咦!趙妍萱呢?呀,她被絆倒了,現在正在嚎啕大哭呢!她看我回過頭,為我做了一個加油的手勢,我突然振作起來,我帶着趙妍萱的心願使出全身的力氣向前奔跑,我超過了第四名、第三名、第二名。我實在沒力氣了,但也要堅持到底。於是,我使出了最後的百分之百的力氣把第一名遠遠超去。最後,我真的.跑不動了,但我不能放棄,我咬牙切齒地跑過了第二圈。當我真的不行了的時候,我就告訴自己:“加油!王一茜,你就要到了,你就要贏了,加油,加油啊!”我跑啊,跑啊,默默地對自己説:“不到最後一刻,我決不會放棄。”那時慢跑的我突然快跑了起來,又跟第二名拉長了距離。“到終點了,到終點了。”我虛弱地説。“咦,其他人呢!”我問老師。“你是第一名!”“呀!我第一名。”我開心地手舞足蹈。

對於你們來説,這件事可能很普通,可對於我來説這就是一件不尋常的經歷。

不尋常的經歷作文2

母親的愛,像溪水長流;像太陽,永遠照着我;像食物,是我永不可缺的食物…… 母愛是偉大的,母親是那樣無私奉獻,我們應該去領會,去懂得。

我媽媽有千萬種懲罰的方式。後來,我漸漸領悟了那全是媽媽用心的“懲罰”。

有一次,作業多得像小山,因為家中種着鳳仙花,養着蠶寶寶,所以三心二意,無法認真地寫作業。媽媽見了這種情景,十分焦急,就使出激將法——嚇唬我。於是,便説道:“快一點,5點半還沒寫完的話,就罰抄三遍!”説着,臉帶嚴肅的神情。我一聽,十分火急,迫不及待地寫了起來。媽媽見了,頓時露出了微微的笑容。從此以後,我寫作業的速度提高了兩倍!

還有一次,我數學只考了94。5分。回到家,媽媽一邊拿過我的試卷,一邊語重心長地説:“看看,看看,這麼簡單的.題目也錯,好比是1+1=2!太不應該了。罰你一個月不能看電視、電腦!”電腦不玩沒關係,電視不看……哎,慘!我垂頭喪氣,緊咬着牙,堅持着於是……,我大大提高了成績,再也沒考過95分以下。我的眼睛也得到了保護。……媽媽的愛是無邊無際的,媽媽的愛像大海一望無際。母親的愛在懲罰中,真是種種懲罰都是愛!

不尋常的經歷作文3

今天的班會課搞得我頭大,我班的女生又哭了,是他們哭的原因竟然是一些小挫折。

今天的班會課,老師既沒有舉行黃金二十秒,也沒有介紹學校的.有關會議精神,而是宣佈了我們班的“大事”———元旦聯歡會的主持人選。老師先決定此次聯歡會讓我們小組獲勝,成為節目主持人,頓時教室裏炸開了鍋,我們高興地手舞足蹈,但敵陣女生卻開始嘩嘩落淚了。於是老班就開始解釋:一是因為我們課件做得好,能突出團結的班集體;二是因為我們準備充分,按時完成任務,因此讓我們成為主持人。可兩位女生好像得理不饒人,還在那兒哭,不聽老師的勸告。

對於這件事情,我有許多我自己的看法:首先,同學沒理解活動的意義,我覺得語文老師收的一句話很正確:“人有勝負輸贏,無論什麼結果不能哭。”愛哭是女孩的天性,雖然平時她們比較潑辣,但在心理方面還是比較脆弱,如果我方輸了,那李舒可和薛餘玄也可能會哭;另外,我認為女生哭老師也有責任。因為您説話有些直接,可以先介紹一下情況和理由,再説結果。

這件事對兩位女生來説是一次比較“好”的經歷,經歷挫折,才能成長。

不尋常的經歷作文4

“咚,咚,咚。”“幹什麼,地震了嗎?”原來是表妹在我的牀上跳呀!我一看手機。什麼?才凌晨3點零9分,表妹,基因突變了嗎?我問她:“,今天是什麼好日子呀!”“今天是6月1日兒童節呀!”表妹高興地喊道。

什麼?一直打着哈欠的我一下變得有精神了。“今天我們去幹嘛?今天我們去幹嘛?”我迫不及待地問。“我們去游泳。”“去游泳”?“水是温水嗎?”我急切地問道。“當然是”。表妹神氣地回答道。

我們要出發了,到了游泳池。怎麼這麼冷還有這麼多人,你陣風吹來,我打了個噴嚏,感覺全身冷嗖嗖的,媽媽讓我下水,水是熱的.。我一時眼花,竟把深水區看成了淺水區,當時我才一米二幾,可深水區有一米4幾。我按着樓梯爬下去,水都淹到我脖子上面了,可我的腳卻還碰不着底部。

下面已經沒有樓梯,可我的腳還是碰不到的,我本想上去找表妹的,可我腳一滑,摔下去了。我那時還沒學過游泳,我的鼻子嗆到了水。我喊:“救命啊!救命啊!”沒人看到我,我當時別提多害怕了。幸虧舅舅看到我了,我的手腳都沒力氣了。舅舅趕緊把我抱上去,我累得筋疲力盡。通過那次以後我天天在媽媽耳邊説着:“我要去學游泳,我要去學游泳。”媽媽拿我沒轍,只好讓我去學了。

因為那次不尋常的經歷造成我對深水有陰影,所以學起來有些害怕,不過我現在已經學會游泳了。

不尋常的經歷作文5

今天我起得特別早,天氣特別好,心情也特別好,呵呵,天氣和我真是心有靈犀一點通啊!

媽媽送我早早地到了奧林賓館門口等我們雛鷹小隊隊員,今天我們的計劃是去割草,我激動地等待着同學們的到來。終於,大家都到齊了,我們興高采烈地上了車。車開了好久,我按捺不住興奮的心情,着急地問楊曉悦彥:“怎麼還沒到割草的地方呀?”可誰知楊叔叔説今天不割草了,“為什麼呀?”我們異口同聲地問道。

楊叔叔告訴我們:“因為昨天下了雨,草地上太爛,活動改為去果園搬水果。”一路上,我們嘰嘰喳喳問個不停,不知不覺,我們來到了千燈大堂果園。

在果園裏,我們按照工作人員的吩咐去做,我們的工作程序是:拿一個放有塑料片的紙箱,將筐子裏的梨包裝紙撕開,挑選大的梨放入,小的、爛的去除。我小心謹慎地挑選着,終於第一箱大功告成。

不一會兒,一層一層的“箱樓”便呈現在我們眼前,最後一箱完成時,有工作人員叫我們將“箱樓”搬到外面的`汽車上,一次、兩次、三次……我們汗流浹背地搬着,嘿嘿,雖然堆積如山,可在我們大家的齊心合力、共同努力之下,“箱樓”顯得如此地渺小。很快,我們消滅了“箱樓”,作為獎勵,那裏的叔叔阿姨們送給我們每人一袋梨,我們高高興興地回到了崑山。

夏日的工作很辛苦,通過這次活動,我不僅懂得了團結的力量是巨大的;而且還體驗了工作的辛苦、賺錢的不易,而每一次順利地完成任務對我來説都是一個極大的收穫。

不尋常的經歷作文6

記得我8歲的那年的一個星期天。媽媽正要給我做早飯,可出媽媽突然説:啊,我的頭好痛呀!拓辰,你能不能先在家等一會兒,我去看一下醫生?可能是老毛病又犯了。

我連忙回答到“好”!沒有問題。剛説完媽媽就走了。然後傳來的.關門聲。

等着等着,我的肚子開始抗議了,聽見肚子在對我説悄悄話。咕嚕咕嚕——咕嚕咕嚕的聲音,聽着這聲音好想在放屁。

然後我心想,我可以先自己做早餐啊!第一,可以減輕媽媽的負擔,第二,考考我自己是不是最棒的。想着想着我就開始動手了,拿起菜刀就準備幹起來。哈哈,希望我能成功。

我想給自己做個可口的炒蛋飯吃。我先把那口大鍋拿出來。打開煤氣,然後打上油。聽到咔嚓咔嚓的聲音,我已經知道油發熱了。然後倒入雞蛋,左炒一下,右吵一下。雞蛋就熟了。然後我再把切好的香腸到進鍋裏。鍋裏的油花到處飛。飛到我的手背上,頓時起來個水泡泡。真的好痛。可是我還是忍痛把白飯倒進鍋裏,讓它變成香噴噴的蛋炒飯。

一會兒的功夫,我大功告成!真香!這時,媽媽回來看見我做了蛋炒飯,狠狠的表揚了我一頓。當時心裏都樂開了花。想想真是開心!

不尋常的經歷作文7

人生路漫漫,你的人生中一定會有一次不尋常的經歷吧!是高興的、傷心的、害怕的還是激動的。我的經歷是又激動,又害怕的。

這次不尋常的`經歷來源於一箇中午的一次午寫,我當時還是學委,負責學生的午寫。突然,李毅昂把我叫住了,問我要不要參加他們的課本劇,他説讓我演一個路人並且只有一句台詞。我以為只是在活動課上表演,就答應了。

後來我聽李老師説這個課本劇要參加學校的比賽,我的臉刷的一下紅了,心砰砰地跳個不停。我們表演的課本劇叫做《地震中的父與子》,李老師作為顧問當然要幫我們彩排一下,最後課本劇被李老師彩排的更加流暢了。

接下來就要介紹我們的演員了,李毅昂飾演父親、王家皓飾演阿曼達、我和馬天宇飾演愛麗莎的父母、王嘉鉑飾演消防隊長、童堯飾演路人、賈昊陽和張家碩飾演阿曼達的同學、高軼丁飾演新聞播報員、李紅朝老師飾演顧問。

最後,在我們焦急的等待中奪得了全校二等獎!掌聲震耳欲聾。通過這次不尋常的經歷,我懂得了只有團結,才能成功。

不尋常的經歷作文8

時間快的如沙漏裏的黃沙,轉眼間,一學期又過去了。在這個學期裏,我不僅學到了知識,還有一次不尋常的經歷呢。

這件事發生在一個陽光明媚、風和日麗的上午。那天上午,語文老師飛快地把第五單元講完了(講完後,我本以為要“趁火打劫”,不對,不對,是“趁熱打鐵”做《課時練》),但不是,語文老師讓我們自由組成小組開展查漢字活動。

不一會兒我們組人就滿了。我們組有我、小四兒、李毅昂、張小軒、李卓堯和軒歌。我想給組取個名,但想不出來。於是我讓我們組的一起想,誰呀説了一個讀書組,然後小四兒説了一個書趣組。團結力量大,就這個吧!

之後,我們開始寫計劃。時間定在這一週的週六日,人員就是我們幾個。分工,先從最困難,字數最多的漢字的'來歷開始。我問他們誰願意,出乎意料,軒哥竟毫不猶豫地喊了一聲:“我!”

“我”,這一個簡簡單單的字眼,可以看得出軒哥是多麼的團結同學,奮勇向前啊!經過這次不尋常的經歷,我明白了同學之間要互相團結,沒有過不去的事。

不尋常的經歷作文9

雖然那已經是四年前的事情了,但是我還是記憶猶新。

“同學們,請注意了,現在教學樓的科學實驗室發生了火災,請大家迅速撤離到操場去。”廣播裏急促的指令打破了校園了的安靜,正在聚精會神的聽課的我們立刻慌了神,不知道如何是好。我看看旁邊的同學,有的同學被嚇得全身是汗,有的同學被嚇得尖叫,有的同學被嚇得哇哇大哭,連老師都神色緊張,我心裏一下就慌了。

“啊!發生了火災啊!快跑!快跑!”不知道是誰喊了一聲,這一聲傳到了各位同學的耳朵裏,就像平靜的'天宮被孫悟空鬧了一樣,教室頓時炸開了鍋,同學們一個個抱頭竄鼠,好像一羣受驚的野馬,爭先恐後的逃出教室,同學們你擁我擠誰也不讓誰,突然有一個同學摔倒了,那個同學哇哇大哭起來,但盡然沒有一個人去扶她起來,過了二十分鐘後,全校同學都撤離到了操場,校長站在升旗坪上拿着話筒對我們説:“同學們這只是一場演習,並不是真正的發生了火災,但是如果是真正的火災的話,若火勢小的話照你們這麼擁擠,可能還可以出來,但火勢大的話那就不知道還能逃出來多少人,多少人被燒傷了,多少人被燒成灰了。”

是啊,火災、洪災、地震等自然災害,這自然災害時不時就會出現,讓我們防不勝防,我們因該學習好防災知識,以防在突然的自然災害中不知所措。

不尋常的經歷作文10

我記得我8歲的一個星期天。我媽正準備給我做早飯,我媽突然説,哎呀,頭好痛!拓晨,我去看醫生,你能在家等一會兒嗎?也許又是同樣的老習慣。

我趕緊回答好!沒問題。母親一説完就走了。然後門關上了。

等啊等,肚子開始抗議,聽見肚子在對我竊竊私語。咕嚕咕嚕,一聽就想放屁。

然後我就想,我可以先自己做早餐!一是可以減輕媽媽的負擔,二是可以考驗我是不是最棒的。想着想着,我就開始做了。當我拿起菜刀時,我被允許為.寫一篇作文。哈哈,我希望我能成功。

我想給自己做一份好吃的蛋炒飯。我先把大鍋拿出來。打開煤氣,給它加油。當我聽到咔噠聲時,我已經知道油是熱的。然後倒入雞蛋,左邊炒,右邊吵。雞蛋熟了。然後我把切好的'香腸放進鍋裏。鍋裏的油到處飛。飛到我手背上,突然冒出一個水泡。真的很疼。但是,我還是不情願的把米飯倒進鍋裏,變成了好吃的蛋炒飯。

過一會兒,我就完了!好香!這時候我媽回來看我做雞蛋炒飯,給了我一個很好的誇獎。當時心裏充滿了喜悦。想想真好!

不尋常的經歷作文11

每個人都有不尋常的經歷,或是驚訝的,或是開心的、難過的、印象深刻的……

昨天我和媽媽還有同學一起去做公益活動,我先去義工之家填表報名,成為一名正式的義工隊員。然後去與同學匯合,開始了我的第一次的'義工公益活動。

撿垃圾雖然是項簡單的事情,可是,在撿垃圾的途中我還是遇到一些難撿的一些垃圾。

大樹下有很多石頭,石頭下有一些塑料袋,這些石頭很重,如果把他們移開,塑料袋就可以輕而易舉地被撿起來了。我蹲下身,雙手抱住石頭,使出了九牛二虎之力,但是,石頭卻紋絲不動,我又搬了幾次,還是紋絲不動,手卻變得越來越髒。我有點想放棄了,拿起夾子,正準備走,忽然,我靈機一動,想起了六年級課本上學的槓桿的原理,便把夾子的一頭插進石頭的底部往下一撬,石頭像足球一樣滾了起來,我把夾子一伸,就把塑料袋家進垃圾袋中。

由於這個隊伍中我和同學年齡最小,又是第一次參加,其他的叔叔阿姨都挺照顧我們,看到一些煙頭或塑料袋,都讓給我們來撿,還稱讚我們,對我們非常友好,一路上有説有笑,讓我們感到特別開心!

很快一個小時就過去了,這次的義工活動就在快樂的氛圍中結束了,第一次親身經歷這種公益活動,讓我受益匪淺,以後我要多參加這樣的公益活動,保護環境,我也有責!這就是我不尋常的經歷!

不尋常的經歷作文12

歲月不居,時節如流。轉眼間,一學期又過去了,在這個學期中,我不光學到了知識,還經歷了許多趣事,尤其是那次不尋常的經歷。

那是在一個發第二次月考卷的下午,當時我胸有成竹,因為在考試期間我檢查出來了許多錯題,所以我感覺起碼能上80分。發到我了,一看分我蒙了,因為我連及格都沒有到,回到自己的桌子前,忍了很久的淚水流了出來。

老師讓我們自己改卷子,老師在哪兒看我們考了多少分。等看到我的分數時,老師立馬讓一個比我學習好的和我做同桌,這個同桌就是——賈羽菲。老師覺得她一定能讓我的`成績進步許多,在幫我的同時她也能進步。

老師讓我們班裏所有人打掃衞生,我、王穎穎、賈羽菲、王可言一直在哪兒聊自己的分數,其中我考的是最差的。她們並沒有嘲笑我比她們考的差,而是鼓勵我説:“別太傷心了,以後好好努力,肯定會考好的。”

“別太傷心了,以後好好努力,肯定會考好的。”這一次不尋常的經歷讓我懂得了努力,明白了要時刻努力,這樣才能有收穫。

不尋常的經歷作文13

所有的人都有過傷心、難受、害怕的經歷,那次的經歷,在我的心頭刻下了永遠的痛。

記得那是去年國慶的.最後一天,我在外面騎自行車,我從一個橋上衝下來,快速地蹬踏板。突然,我重心不穩,一不小心就往一邊倒,車子的把手重重地砸在我的手腕上,使我的手腫了起來。

我們趕到醫院,拍了片,發現是手腕斷了,錯位了。醫生説:“必須要把手移正。”剛開始還沒做“手術”之前我還是很輕鬆的,可是當我躺下來時,我感受到了緊張。

開始了,醫生緊緊地抓着我的手,幾個人抓住我的手臂,一些拉,一些扯。剛開始一點都不疼,可是他們一拉,我就痛得大叫起來,他們停了一下,叫我忍着,然後就一點不留情地開始拉起來。我忍着,可是到了最後我忍不住了,不禁嚎啕大哭起來,那種鑽心的疼是大多數人都體會不到的。過了一會兒,終於把我的手給復位了。可是還要打石膏,那個石膏一會兒緊一會兒鬆,調試了好久才調得舒服。而且還要留下來打兩個小時的針。後來,可以拆石膏的時候還要每天用草藥泡手,並且學校的運動會因為這個不能參加了,還有因為我的手,不能運動兩個月變胖了好幾斤。

哎,手受傷的經歷可真不好受啊!

不尋常的經歷作文14

同學們,注意了,現在發生了火災,請大家撤離學校。廣播裏的指令打破了校園了的安靜,正在聚精會神的聽課的我們的我們立刻慌了神,不知如何是好。啊!快跑!快跑!不知是誰喊了一聲!這一聲,傳到了大家的耳朵裏,就像平靜的天宮被孫悟空鬧了一樣,教室頓時炸開了鍋,同學們抱頭竄鼠,好像一羣受驚的野馬,爭先恐後的跑出教室來到操場上,有的像野兔子,有同學摔倒了也不肯扶終於跑到了操場上,同學們長長的歎了一口氣,就像一羣戰敗的逃兵,狼狽不堪。這時,校長走過來,説:這只不過是一場演習罷了,但是,你們也要在生活中多加小心,時刻不要忘記防禦五災。就像大家這樣的話,防禦五災我看這是一個大大的問號呀!由此我想到了:生存人人都説他太簡單了,其實,他比一步登天還要難啊!在生活中有許多我們意想不到的危害,我們要學會保護自己才能成為生活中的`強者,要學會自我保護,才能成為社會上的棟樑之材。學會生存是我們生活中必不可少的一項本領“欺人之心不可有,防災之心不可無”怎麼樣,我會作詩了,哈哈,還算不錯吧。

不尋常的經歷作文15

上個月我和哥哥在老家自己“做了一次飯”,這可是一次不同尋常的經歷哦……

中午一點的時候全家人都在休息,唯獨我和哥哥在院子裏瞎忙乎,過了一會兒只見一個小小的不明物體被我和哥哥建了起來,這就是我們用磚頭壘起來的小“灶台”。這時哥哥拿來了一堆東西有“小鍋”、青菜、油、鹽、等東西,萬事俱備只欠東風了。我們把“鍋”架到“灶台”上面把油倒進去切好青菜並倒進去,一分鐘之後再拿筷子攪一攪,最後把鹽倒進去,一分三十秒後出鍋。但是由於我們用的“鍋”太髒所以只能把菜倒掉,可就在一瞬間那些公雞和母雞就把菜吃光了。

看到此情景後,我和哥哥就決定換個乾淨的`“鍋”做自己能吃的飯。步驟和上次的一樣但就在快出鍋的時候“鍋”不知怎麼的就翻了,菜一個不剩的掉進火裏燒沒了,我們傻眼了,“鍋”自己會翻嗎?但很快我們偵察出了誰是真兇,那就是大公雞,原來它聞到了菜的香味便跑了過來朝“鍋”啄了一下在它啄的同時我和哥哥都在轉頭幹別的事情所以沒看見。當我們再次開始做飯並做好的時候媽媽她們也就醒了,我們一人一口把菜吃了。

你説這次的這次的經歷是不是很不尋常?

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