快樂的節日作文(精選14篇)

來源:文書谷 9.17K

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的節日作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的節日作文(精選14篇)

快樂的節日作文 篇1

六一到了,補習社舉行了一次遊園會。老師準備了許許多多的遊戲,最好玩的就是吹蠟燭和扔乒乓球了。

在玩吹蠟燭的時候,我看見前面的同學用力一吹,才吹滅了2根。我心裏十分不安。到我的'時候,我鼓起腮幫子,使出吃奶的力氣一吹,哇,竟然吹滅了7根,我真是想不到,原來沒有這麼困難的嘛!我後面的那一個同學,和我的動作一模一樣,但是他用力一吹,就一下子吹滅了十根。全場都大吃一驚,我心想:哇,十根啊!可是全部呀!他是怎麼吹到十根的呢?我很想去請教他一下。看到他這麼厲害,我又去試了一次。這次我可是信心十足呢!

又到我了,我一下子就吹掉了10根。可是悲劇發生了,我正高興着,突然來了個“迴光返照”,有兩支調皮的蠟燭又亮了起來,我垂頭喪氣的,十分責怪拿兩支蠟燭。不過還是能拿到兩個印章。

玩完吹蠟燭,就玩扔乒乓球了。我渠道另一個教室,那裏的老師先自我介紹,然後跟我們説遊戲規則。老師説完後,我連忙去排隊,前面的同學拿着一個乒乓球,閉着一隻眼睛就像在瞄準一樣。只見他一扔,沒有進,他一共扔了十次,可是隻進了5個。我那時候有一點緊張,也對自己信心十足。到我了,我扔第一球不進,再扔還是不進。我的信心都沒了。但是還有8個球,我不能放棄。結果把我嚇了一跳,竟然8個都進了,我心裏美滋滋的,十分開心。

遊戲結束了,我玩得非常開心,不知如何形容,六一遊園活動真快樂!

快樂的節日作文 篇2

今年的六一兒童節和端午節合併放假三天,只可惜天公不做美,前兩天都是陰雨天,到六一節去游泳的計劃眼看就要泡湯了。今天一起牀,看到太陽很明亮,別提我有多高興了。

我們全家到河邊去汲水洗臉。傳説端午節清晨的河水裏有仙女撒下的靈藥,用它洗臉可以一年都不生病。上午九點多,媽媽帶我去銀河灣的沙灘浴場,今天因為兒童節還免門票,真是太開心了。充氣模具才開始注水,已經有幾個小孩在旁邊等着了。我趕緊換上泳褲,光着腳和幾個小孩一起爬上台階。因為太興奮了,我直接往水池裏跳,可惜這時的水還很淺,我一下子就摔在水池裏,疼得我直裂嘴。媽媽説要先觀察再行動,是我太魯莽了。這時才感覺到有陣陣涼風吹過來,我冷得全身肌肉都僵硬了,上下牙齒也不住地打哆嗦,媽媽説我的嘴脣已經變成深褐色。我趕緊爬出水池,媽媽用浴巾把我包得像一個大粽子。我站在太陽底下,慢慢地身上才暖和起來。過不一會兒,我又禁不住游泳池的`誘惑,又往水池裏去,還是冷得發抖。這樣子反覆了好幾次,直到快十一點時,水温才上來。我認識了新朋友,我們在一起玩水上滑梯,打水仗,坐鯊魚船,玩得多開心啊!

下午三點鐘,因為媽媽辦公室有事,我才依依不捨地離開了沙灘浴場。這真是個快樂的節日啊!

快樂的節日作文 篇3

中國有許多傳統節日,如中秋節、端午節·······,其中,我最喜歡春節了。

每年農曆的大年七年級就是春節。每到這個節日,每個家庭都要放鞭炮、煙花;小孩子還有壓歲錢。為什麼呢?因為有一個傳説:相傳在很久很久以前,有一種叫年的怪獸,它平時都待在海里。但是每到農曆大年七年級,年就會跑出來把好多人和家禽吃掉。有一年的大年七年級,人們都準備到深山去躲年,這時,一位老爺爺走過來要飯,沒有人理會他,只有一位老奶奶請他去家裏吃飯,老奶奶對老爺爺説:”你吃了飯,趕緊到深山裏去躲一躲,年就要出來了。“老爺爺卻笑了笑説:”我不怕年,它傷不了我的'!“老奶奶就感到很奇怪,但是,老奶奶還是逃到深山裏去了。晚上,年來了,它看到只有老奶奶家燈火通明,於是,它朝老奶奶家跑去,等年靠近老奶奶家的時候,突然響起一陣鞭炮聲,年就被嚇跑了,原來,年害怕紅色和火炮聲。於是,大家就要每年都要放鞭炮煙花還要貼春聯。

而且每年年末,家家户户都要打掃衞生,貼上吉祥好兆頭的春聯。更有殺豬宰羊的來喜迎春節的到來。晚上擺上滿滿的一桌豐富的年夜飯。並且在吃年夜飯的時候大人還要給小孩包紅包,一家人都團團圓圓總結去年一年的收穫,展望着來年更加美好的生活。

這就是熱鬧的春節。我喜歡的春節。

快樂的節日作文 篇4

馬上就要到婦女節了,那是媽媽的節日,也讓我感懷媽媽那麼多年為我付出的點點滴滴。媽媽,節日快樂!

媽媽,您給予我的愛無所不在,無窮無盡。每次放學回家,迎來的總是您關切的問候;每次考試完畢,得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴着温馨的母愛,日子一天天過去,我一天天在成長,您卻在一天天地衰老了。

回想以前,您的臉在歲月的無情中刻下了滄桑的烙印,那是苦難歲月留下的一個記念。您含莘茹苦地養育了我們姐妹。一提起想起往事,母親總是先沉默,接着便滔滔不絕地敍説着以前的事情,那些説不清,道不明的苦處啊!不同的是,今天的母親在談完往事後臉上總是現出微笑,那是擺脱困境,對現在生活滿意的一種表現。

隨着時光的流逝,兒時的記憶早已逝去,然而,您那淳淳教誨卻時常在我的腦海裏環繞。您總是説:“我只能給你當方向盤,要想成功,只能靠你自己,所以你必須學會獨立,自己去尋找人生的航標。”

在成長的道路上的每一個驛站,面對着考試的`失落,友誼的分裂,讓我倍感寂寞。而您,總是細心的開導我:“天下無不散的宴席。’這次的分離是為了下一次更好的相遇。”您是那麼善解人意,讓我懂得這次的分離意味着更好的把握着下次重逢的喜悦。

千言萬語都表達不了我對媽媽的感激,只有一句輕輕而温暖的話語:媽媽,您辛苦了!我永遠的愛您!”

快樂的節日作文 篇5

快樂的節日可以讓人感到心裏很開心。有人喜歡過兒童節;有人喜歡過中秋節;有人喜歡過勞動節……而我比較喜歡盼春節。我盼啊!盼啊!天天都在盼春節。這不,我盼望已久的春節即將來臨了。春節是我國的傳統節日,意欲着又要迎接新的一年啦!

現在,家家户户都在籌備着該怎樣過這個新年呢。春節前,人們個個精神飽滿,大街上的的滔滔不絕,有的在買年貨;有的在買春聯;有的在走親訪友……各種各樣。當然,我們家也不例外哦!一大早,我和媽媽就去金橋買了一幅春聯和一些“福”字,這春聯可吉祥了,是“和順一門有百福,平安二字值千金”意欲着:萬象更新,一年四季保平安那!我和媽媽來到家門前,在貼春聯。張貼完春聯,我心想:我真心希望我們一家能夠歲歲平安,年年有福那。最後就要貼“福”字了,説到貼“福”字的方法真是一天一夜也説不完,可以正着貼,可以歪着貼……各有千秋啊。但我們家是倒着貼的`,我認為:福到,福到,福氣就到了嘛!往年,媽媽做的年夜飯可好吃了,年夜飯,年夜飯,就意味着團團圓圓。記得那時候我最喜歡吃的就是水果拼盤,流程是這樣的:先給鮮桂圓擺成一個橢圓形,再給切好的橙子擺成花的形狀,最後在“花”的中間放上兩顆大草莓。這樣,一個既好吃又好看的水果拼盤就呈現在我的眼前了。有雞,鴨,肉,當然也少不了魚,因為年年有“魚”嘛!一想到那時候,我就入了迷,沉浸在大餐之中。

我希望今年能過一個最不平凡,最不一樣的新年。春節呀!春節呀!我們一家都張開手臂歡迎你的新到來呦!

快樂的節日作文 篇6

“太好了啦,太好啦。”

學校淘書樂節開始了。我們“彩虹書吧”終於營業了,我禁不住歡呼起來了。現在請你們跟我去淘書市場逛逛吧!

看,操場上一片人山人海、熱鬧非凡!尤其“彩虹書吧”裏的“售書員”們個個高聲吶喊道:“買書啦!買書啦!買一送一,快來買書啦,還送棒棒糖啦哩……”功夫不負有心人!一下子攤位前擠滿了人,三兩下我們班的書就被一搶而空。這些賣力的“售書員”露出了喜悦的笑容。

天空不做美,豆粒般的雨點打在我們的臉上,自然啦,一把把傘從天而降,不,那不是傘,那是一羣羣天生就能跳舞的仙子。不管怎樣都阻止不了我們淘書的熱情,此時,操場上的`各種叫賣聲還是一浪高過一浪。我悠閒地穿梭在每個櫃枱前,尋找我的寶貝,突然,我的耳朵邊飄來了“買書送玩具嘍!”一聽“玩具”這兩個字,就知道我要幹麼了吧,我箭步一衝,使勁擠進人羣裏。這裏的生意火爆極了,人裏三層外三層,“咦,難道這些人也是和我一樣,為了引人注意目的玩具而來嗎?”我認真地挑了幾本書:《愛的教育》《童年》等。我迫不及待地拿着書去付錢換玩具。左手拿着書,右手拿着玩具,呵呵,那叫一個“樂”字了得。

淘書節日子已經畫了一個完美的句號,但是,這個活動永遠印在我的腦海裏,多麼温馨多麼快樂!

快樂的節日作文 篇7

“新年到,新年到,家家户户真熱鬧。貼春聯,放鞭炮,包餃子,做年糕……”唱着這首童謠,春節的腳步離我們漸漸近了。

臘月二十以後,老媽就帶着我忙着辦年貨,街上的貨物琳琅滿目,辦年貨的人可真多,你看,一些阿姨們正在商店選購“新年禮服”呢,周圍圍着一羣可愛的“小天使”,笑嘻嘻地吵着鬧着要買新衣服 、新玩具。我牽着老媽的'手來到超市,買蔬菜和零食,超市裏的人來來往往,都忙着選購各種年貨。我們一番精挑細選來到收銀台時,付錢的人猶如一條長龍,過了半個小時,我們才滿載而歸地回到家 。期盼新年快快到來吧!

期盼已久的除夕終於到了。晚上,老爸把早已準備好的煙花拿到院子裏,我穿上新棉襖,下樓準備去放煙花。我拿起打火機,點燃“飛碟”的引線,只聽“啪”的一聲,“飛碟”爆炸了,閃出許多美麗 的火花,真好看!我又點燃“天女散花”的引線,可很久都沒有動靜,我正準備走過去瞧瞧,它一下子升向天空,綻開了,五顏六色,真美!

伴着新年鐘聲的敲響,我們枕着壓歲包進入甜蜜的夢鄉,一覺醒來,正月七年級,老媽一早就給我煮餃子吃,因為有人説,新年不吃餃子,就會凍掉耳朵;吃完餃子,老爸老媽就帶着我去走親戚拜年,每 拜完一家,長輩就發給我壓歲包後,我接過壓歲包就趕緊裝進我的新衣服裏,回到家後,我的衣服口袋就已經裝得滿滿的了……過新年對於我們小孩子來説,那才真叫一個樂呀!

春節真是個吉祥的節日、團圓的日子呀!我喜歡春節!

快樂的節日作文 篇8

今天下午,我們迎來了“元旦”同學們高興的手舞足蹈,老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。

你瞧,教室裏好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的綵帶和燈籠,好看極了。同學們的心情癢癢的,高興的心情無發形容。

聯歡會上,同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學參加了有趣的活動。終於輪到我們上場了我上台了,我終於上台了!這一次,我不會忘記,我會將它深深地刻在我腦子裏!我的心總“砰砰”地跳個不停,畢竟這是我第一次上台。心裏反覆地對自己説:“別緊張,別緊張,那麼一下子就過去了。”雖然這樣,但始終還有一點緊張,我和王寧等同學表演了“天京快板”我們甜潤的語言,優美的舞姿迎來了大家的一陣一陣掌聲。掌聲給了我們自信,給了我力量我的'勁頭更足了,表演的更精彩了。

匯演快結束了。在教室裏,老師説:“這次“天京快板”表演的非常出色!”我聽到這裏,心裏馬上有一種壓抑不住的快樂,不禁笑出了聲,老師也理解我的笑聲,沒批評我,這時王寧也和我一起笑了起來,大家馬上熱烈地拍了拍掌。

就這樣文藝匯演結束了。但我還是久久不能平靜,還洋溢在元旦的幸福之中。

快樂的節日作文 篇9

星期一的早晨,晴空萬里,我和姑姑帶着愉悦的心情來到了鳳凰嶺森林公園,參加快樂作文舉辦的大型親子活動課。

一進入公園,就看到一排排的樹木像挺拔的戰士保衞着鳳凰嶺森林公園,也像是在迎接我們的到來,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的.叫個不停,好像是在為我們喊着口號,伴隨着歡快的鳥叫聲,我們繼續向公園深處行進,現在映入眼簾的是銀杏廣場,它的四周插着五顏六色的彩旗,上面寫着快樂作文的口號:快樂作文,快樂成長。讓銀杏廣場充滿了節日的氣氛。

遊戲就要開始了,我們首先玩的是“愛的抱抱”我們分組以後,主持人給我們介紹了遊戲規則。遊戲馬上就要開始了,我的心情激動不已。

遊戲開始了,緊張的音樂響了起來,我們便圍成一個大圈,跟隨着激動人心的音樂轉了起來,沒過多久,主持人大聲的喊了個數字,我們就趕緊抱在了一起,不幸的是有兩組被淘汰了,我扭頭一看姑姑沒有擠進來,所以更加不幸的是我們組竟然被淘汰了,姑姑怕我生氣就對我説:“下面還有一個遊戲呢,我們加把勁,一定會反敗為勝的,要有信心,加油!”我信心十足的對姑姑説:“加油,我們一定會贏。”緊接着我們就玩了雙人夾氣球,這次通過我和姑姑的不懈努力,我們贏得了比賽。真是皇天不負有心人啊!

遊戲結束了,通過今天的活動,我明白了一個道理:團結力量大!非常感謝快樂作文組織的這次親子活動課,我非常喜歡,如果每年的六一都可以這樣過,那該有多好啊!

快樂的節日作文 篇10

盼望已久的六。一兒童節到了,我校二千多名師生歡聚在學校塑膠操場,載歌載舞,歡慶六。一兒童節。

今天,天空雖然下着大雨,但是,學校操場上彩旗飄揚,迎風招展,人山人海,熱鬧非凡,到處洋溢着節日的氣氛

九點十五分,慶祝活動拉開了序幕,羅校長髮表了洋溢的講話,他希望我們好好學習,健康成長,並且祝福我們節日快樂!接着,就是四年級同學表演的詩歌朗誦《我的祖國》“我的祖國,地大物博,風光秀美,孕育了瑰麗的傳統文化。這就是我的祖國,這就是我深深愛戀的祖國。”洪亮的朗誦聲在校園裏迴盪,抒發了我們對組國的.無限熱愛。

最精彩的節目是 是我們四年級同學表演的拉丁舞,三年級同學表演的《守株待兔》四年級的任家禹和一個年輕的女孩,跟着音樂,翩翩起舞,隨着音樂的起伏,節奏逐漸加快,他們倆像只兩隻快樂的小蜜蜂在舞台上飛來飛去。那優美的舞姿,令人賞心悦目,心曠神怡,引來了台下雷鳴般的掌聲。

而課本劇《守株待兔》,則用生動的語言,優美的動作,形象地教育我們不要不勞而獲,天上不會掉餡餅的道理,讓我們受益匪淺。

最後,慶祝活動在《讓我們蕩起雙槳》的聲音中結束了,我們懷着依依不捨的心情離開了操場,今年的六。一兒童節真是一個快樂的節日!

快樂的節日作文 篇11

今天是4月1日,一年中我最期盼的節日——愚人節!

這可不,一大早,我輕手輕腳地起了牀,又躡手躡腳地拖出一年開一次的愚人節特製道具箱。選了幾樣我“精心準備已久,並且品質優良”的整人道具,臉上不禁浮現出了一個玩味的笑,嗬嗬嗬,我女魔頭來了!

愚人節第一步,調整日曆,可以不讓家人發現今天是愚人節,我往後翻了一頁,日期變成了 4月2日。隨後把家人每天必喝的牛奶兑了一半的白開水加麪粉,還灑了一些鹽和辣椒粉。哼哼,“沈氏”鹹辣麪粉三重天牛奶,完成!

我拿出整人道具之一,彈力透明繩,把它綁在椅子腿上,這樣媽媽一開門出來就會被我絆倒,考慮到那個是我親孃的分上看,我還是拖了塊毯子防止摔疼。唉,我真是“太善良”了。我又輕輕打開門,看着媽媽熟睡的臉,不由得有點兒來氣——睡得這麼香,哼,待會有你“好受”。想着,我又躺回了牀。等待他們的尖叫。

我躺了許久,居然什麼都沒聽到,不禁掀開被子,想開媽媽房間的門,竟忘了我自己設的陷阱,啪的`一下,摔了個狗啃泥。我氣鼓鼓的,幸好墊了個毯子,渴死了,喝杯水去!我走到廚房間端詳了三個牛奶瓶,猶豫不決的選了一個沒放陷阱的牛奶瓶,“咕嘟”,“咕嘟”喝了兩口。果然,我選錯了,咸和辣在我口中相交,還有股生面粉的澀味,我幾乎吐了出來。“天作孽不可活,自作孽尤不可活”。“自己種下的苦果自己吃”。今天我終於明白了這兩句話的道理。

我正十分鬱悶的回房時,卻意外地聽到了一聲“啊”——難道有人摔跤了,還是中了我的牛奶計劃?興沖沖地出了房間。不出我所料,媽媽也摔了個和我一樣的跤。我有點得意,把剛才吃的苦頭全忘了,學校裏還有一大幫試驗品等着我呢······

祝大家愚人節快樂!

快樂的節日作文 篇12

今天是“六一”國際兒童節,也是我過得特別快樂的一個節日。

早晨,我在媽媽的陪同下懷着期盼的心情來到學校,一路上試想着今年“六一”有什麼好看的節目、好玩的遊戲和精彩的活動……

激動人心的“六一”兒童節活動終於拉開了帷幕:

首先,小主持人宣佈了“三好學生”的獲獎名單,緊接着老師代表進行頒獎。接過獎狀的那一刻,我的心情非常激動,也感覺到在身後陪同我受獎的媽媽臉上笑得很燦爛,心裏默唸着:媽,我會繼續努力,讓你的臉上永遠充滿陽光。

接着是“千人朗誦”節目表演。先是大合唱的'那歌聲響徹雲霄。繼而是《大理寺桃花》、《石灰吟》……一首又一首熟悉的詩在耳邊響起,整個節目最後以朗誦《愛蓮説》而結尾,精彩極了。

非常有趣的“遊園活動”開始了,每個同學先從自己班裏領兩顆糖,然後到其它班去挑戰,挑戰成功就至少可以得到一顆糖的獎勵。

我和幾個同學們去5班挑戰“歇後語”問答。當我看見前面的同學一個個敗下陣來,心裏比較緊張,擔心自己也會重蹈覆轍。終於輪到我上陣了,老師發問:“你解攬,我推船”?真是天助我也!我立馬就想起了爸爸為我編輯的《歇後語精選》集裏有這一句,我不假思索地作答:“順手人情。”答後,出題老師很驚訝:“你怎麼知道?”忽然間,她認出我是四(6)班的王自力,就滿面春風地賞了我兩顆糖。我吃着這勝利果實,覺得特別甜,同時也品到了課外書的美好滋味。

這個“六一”兒童節我過得特別快樂,並期待着下一個“六一”兒童節的到來,我也爭取要在下一個“六一”兒童節表現得更出彩、過得更快樂。

快樂的節日作文 篇13

兒童節是我們小朋友們的節日,在這個日子我們可以在學校裏和同學們一起遊園,參加個班舉行的活動,還可以收到很多的節日禮物,所有的同學都喜歡六一兒童節。但今年是我倒數第二個兒童節了,因為我想到過完這個六一兒童節,再過一年我們就要升入國中了,那時便沒有了我們的節日,帶給我們很多開心快樂的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學們一起玩耍的日子。

六一兒童節對我們來説是一個重大的`節日,當天晚上我想到明天就是我們的節日了,就興奮了一宿,早上天矇矇亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起牀都要人叫幾十遍才肯起牀的妹妹,今天也一反常態,竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節的魅力真是無人能及啊!

來到學校,我發現每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行遊園活動。第一個遊戲是我們班的“頂上功夫”遊戲規則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,於是我更加小心。耶!終於通過了,我高興地大叫起來。第二個遊戲是吸管運輸,遊戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終於將乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。

六一兒童節真快樂,使我們感受到了不一樣的童年。

快樂的節日作文 篇14

光陰似箭,日月如梭。一年一度的六一兒童節來到了。

這天,我興奮不已,早早地就來到了學校。今天下午舉行遊園活動,因此老師發了我們一人一張黃色遊園卡。

小組活動開始了,我們一小組先在我們班級玩“吃氣球比賽”。啊?什麼?“吃”氣球?打印的人想象力也太豐富了吧!

比賽就要開始了,我們一進場,老師就説:“分成兩邊,一邊兩人。”我和隊友們迅速調整好了位置,老師把一個氣球拿在手中,説;“開始!”我大口大口地吸氣,似乎好幾天沒呼吸過空氣了,然後又大口大口地吐出。一開始,氣球還蠻“聽話”的',一下子被我吹得老高老高。後來不管我怎麼用勁,氣球就是吹不高。這樣一來,氣球就迅速落下。最後,氣球離地面只有20釐米的時候,我想盡辦法,甚至是趴在地上用頭頂氣球,但都無濟於事。接着,老師就總結出分數——我只有6分。

這個遊戲玩完了,我們一小組就去玩一年級的“套圈”。走到他們班級門口,我看見遊戲規則:將圈子套到瓶子,套着越遠的瓶子分數越高。我心想,怎麼簡單,難不倒我的。我們一小組進了教室,將遊園卡交給了老師,另外一個老師分別給了我們一人兩個圈子,我們準備就緒。老師説:“開始!”我將第一個圈子準確無誤地套進第一個圈子,信心滿滿地投出第二個瓶子,不幸,套是套到了,可瓶子倒了。唉……

項目還有很多,如“我心飛翔”,“幸運大轉盤”等,我就不一一講了。

六一真好,只不過一年一次。

熱門標籤