關於寫人三年級作文集錦八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫人三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

寫人三年級作文 篇1

説起那“搗蛋鬼”吧，只要他一進家門，屋裏就和小偷偷過東西，沒啥兩樣。媽媽前腳剛收拾完，後腳就被他弄亂了。絕對不是個省油的燈。

星期五，我剛拿出作業，“搗蛋鬼”突然“從天而降”，把我嚇了個半死。他就是我的.表弟周昱辰。他白白胖胖的，一對眼睛圓溜溜的，十分惹人喜愛。因為他才兩歲，所以我在心裏默默唸道：希望周昱辰不要撕本子。我提心吊膽，生怕本子會被撕了。不想發生的事還是發生了；我一不留神，他搶過本子，一個不詳的聲音響起來了。“滋啦——”本子被撕成了兩半。我又能拿他怎麼樣呢？

倒黴的事還在後頭呢！他有個積木找不到，就到處亂找。要説他在找，不如説他在玩。因為：他一會躺在地上；一會趴在桌上；一會把我剛收拾好的書桌弄得一塌糊塗；倒的倒，掉的掉；一會爬到牀上踩幾腳，還不痛快，就在被子下鑽來鑽去。你們説這是在找東西嗎？我們哭笑不得，而他呢，卻玩得“不亦樂乎”。

就這樣，我們忙碌了幾天。你看，這不是“搗蛋鬼”是什麼？可是，等他回家了，我卻覺得生活中少了什麼。

寫人三年級作文 篇2

我有一個調皮的同桌，他矮矮的，胖胖的，還自稱是007的手下。

他有多調皮呢？打個比方，就和四、五歲的小朋友一樣，最喜歡搗蛋了。有一次下課了，同學們出去玩，他卻留在了教室裏面，在同學們的書本上又塗又畫。後來，同學們知道了他做的“好事”，都不敢出去了。之後，老師好好地“管教”他了，他向老師發誓以後再也不搗亂了。但是同學們仍然嫌棄他，不想跟他玩。他告訴我，他要改變自己，改變同學們對他的看法，讓自己不像從前那樣。

從此之後，他像變了一個人似的。每天早早地就來到班級打掃衞生，晚上功課也做得很晚。日積月累，一個月後。他的成績在班上名列前茅，身邊也有了越來越多的.好朋友。同學們一下子對他改變了態度。老師説：“你最近成績很好，繼續保持下去，同學們很快就會原諒你之前犯下的過錯了。”沒過多長時間，同學們就都原諒了他，我問他：“怎麼樣？只要不搗亂，就會得到同學們的原諒吧！”他笑了笑，什麼也沒説。

這就是我那個知錯就改的同學，我在他身上學到了一種非常好的品質。

寫人三年級作文 篇3

我的妹妹今年六歲了，她長的非常可愛，像洋娃娃一樣，紅撲撲的小臉上有一雙水靈靈的大眼睛，她長着櫻桃似的小嘴，她總是喜歡在自己的頭上戴着漂亮的'髮卡，有時間還喜歡在頭上戴着一個亮晶晶的公主鏈好看極了。

我的妹妹她愛唱歌，學習跳舞也特別能吃苦。

我的妹妹愛唱歌，當她學會了一首新歌曲，總是喜歡唱給我們聽，記得有一次，她又學了一首新歌，當時爺爺和奶奶都不在家，妹妹回到家就先給我們唱了起來，過了一會兒爺爺鍛鍊回來了，她就給爺爺再唱一遍，奶奶買菜回來了，她還要再給奶奶唱一遍，甚至有時候來客人了她也會不厭其煩地唱給客人聽，當我們誇她唱得好時，她就會邊走邊跳，就像一隻活潑可愛的小白兔。

我的妹妹特別能吃苦，你別看她個子小，在舞蹈班年齡也是最小的，舞蹈老師教的動作她都能做的非常標準，很多高難度的動作她都完成的非常好，有一次她在家裏練習舞蹈動作“腳勾頭”，把奶奶都嚇了一大跳，心疼地説“別這樣練了，萬一把腰給折了怎麼辦？”妹妹趕快把奶奶拉到一邊兒，像個小大人一樣説“以後呀，我練功的時候你們都不許打擾我，我要比她們練得好才可以當小老師，要練就必須練好”説得奶奶啞口無言，只好心疼地站在一旁看着她。第二天妹妹唱着流行歌曲“江南”連蹦帶跳地回來了，一進門就得意地告訴大家“今天老師又表揚我了，還讓我當小老師，示範給班裏的那些同學看”。妹妹最喜歡上台表演了，她在舞台上我們總是能很快地找到她，因為在舞台上那個個子最小，笑得最燦爛的就是她。

妹妹也有發脾氣的時候，有一次妹妹想讓爺爺給她講故事，她走到爺爺跟前説“爺爺，你給我講故事”，當時爺爺正在和其它人説話沒有聽到，她又大聲地説了一遍“爺爺，你給我講故事”，爺爺給她説“等一會兒講”，妹妹生氣了，捂住了爺爺的嘴巴，又把剛才的話大聲地説了一遍，才把手鬆開，最後爺爺只好先給她講故事，故事講完後妹妹乖乖地到一邊玩去了。

這就是我的妹妹，你們喜歡她嗎？

寫人三年級作文 篇4

我愛我的媽媽，媽媽也很愛我，媽媽對我的學習要求很嚴格，她非常關心我的學習，經常耐心的給我輔導功課，有時還會給我留一些課外作業。尤其是英語，總是一個單詞，一個單詞的教，我學習上的每一點進步，都滲透着媽媽的心血，媽媽對我的付出太大了。媽媽希望我快些長大，希望我在學習上有很大的.進步，希望我門門功課都取得好成績。雖然，媽媽有時也會着急，甚至會發脾氣。我知道，媽媽是為我好，我懂得媽媽的心，媽媽是恨鐵不成鋼啊！

媽媽，您放心，我一定不會辜負媽媽的期望，我一定要努力學習，按時完成作業，爭取在期末每門功課都取得好的成績。

寫人三年級作文 篇5

我有一個老師——餘老師。餘老師對我很嚴格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛着她的，因為我知道老師對我嚴格是為我好，在教育我。 餘老師長着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，帶着一副眼鏡，顯得非常有學問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴厲起來，讓人有的害怕。

有一次，上課的時候，餘老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見餘老師看了我一眼，然後我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次餘老師不是忘我，而是走下來把我手裏的東西拿走，然後就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，餘老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，餘老師説：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。説着我就慚愧的`低下了頭。餘老師看我難過，於是就摸摸我的腦袋安慰我説：“知錯能改就是好學生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學生”。

我有一個對我嚴格的老師，我感到很自豪。

寫人三年級作文 篇6

我的媽媽那一頭烏黑亮麗的長髮蓋住了她那不大不小的耳朵，就像是黑夜蓋住了太陽；她長着一雙大眼睛，可是一笑起來眼睛幾乎都看不見了；紅潤的嘴巴看起來美麗極了，説起話來更是比蜜還甜；我媽媽的`鼻子有點特別，近看，鼻子小得跟芝麻一樣；遠看卻像一座大山一樣。媽媽一笑起來兩條眉毛像彩虹，可一皺起眉頭來可是不忍直視的哩！

我媽媽是個急性子，不管做什麼事都很急，早上，她叫我起牀，那時候才五點五十五分，我説：“我自己起來。”過去了十五分鐘後，媽媽過來看我，説：“你怎麼還不起來呀？快七點了。”我想：現在才六點十分呀！為什麼媽媽説快七點了呀？下午，筋疲力盡的我放學回家，本想休息一會兒再做作業，可等我正要做作業的時候媽媽回來了，媽媽問我有沒有做作業，我説沒有。媽媽心急火燎地説：“那還不快點做！還要練鋼琴，肯定來不及的！”我真搞不懂媽媽為什麼這麼急性。

我媽媽很愛看書，只要一有空，媽媽就翻出《史記》來看，連理都不理我，還真是名副其實的“大書蟲”呢！雖然媽媽不會彈鋼琴，但是認譜可是很厲害的，有時候比我還會認譜呢！

這就是我的媽媽，一個普通的人。

寫人三年級作文 篇7

在炎熱的夏天裏，你一定熱得滿頭是汗。在寒冷的冬天裏，你一定躲在被窩裏不敢出來。我發明的能調節温度的衣服能幫你解決難題。相知道它的作用嗎？讓我來告訴你吧！

這件能調節温度的衣服，穿起來特別舒服，別看它外表和其它衣服一樣，但在衣服的領子上，有二個不怕水的按扭，一個是紅色的，一個是白色的。紅色的是用在冬天的，而白色的是用在夏天的。只要你一按，裏面的.温度就能按照你想要的温度來進行調節，這樣來不就方便多了嗎？有了能調節温度的衣服，我們的生活就更輕鬆了。有一個顧客過來買，第一次試就覺得舒適又方便，她買了五六件，送給同事，同事覺得好，再送給她的同事……就這樣，我的生意做的像火一樣旺。我的心裏別提有多高興了。

寫人三年級作文 篇8

我的爸爸非常愛看小説，只要看起小説就入了迷，好像世界上只有他一個人。

有一次，我把作業做完了，想玩一會電腦，就讓爸爸給我讓電腦，可是，爸爸就像沒聽見似的繼續看電腦。

我氣憤極了，頭腦中突然閃出一個鬼點子—把鼠標線給拔掉。説幹就幹，我悄悄的爬到主機旁邊，把鼠標線給拔掉了。過了一會兒，爸爸發現鼠標不動了，就到處找原因，終於發現是鼠標線的插口開了，老爸馬上把它接好，絲毫沒有發現這是我乾的.，我心中暗暗得意。我等爸爸又一次專心致志的看小説，又偷偷的把鼠標線拔掉了，這一次老爸警惕起來，然後把它接上了。這一次他假裝在看小説，事實上眼睛盯着鼠標線插口，當我正把手伸進去拔線的時候，爸爸不管三七二十一，一腳把我的手踢飛了，痛的我大叫一聲：痛死我了。

後來老爸終於把電腦讓給我了，我高興的歡呼起來。