跌跤以後_國小寫人記事作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的跌跤以後_國小寫人記事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同學們，想必大家都摔跤過，那種疼痛的滋味可真不好受，且跌傷了做任何事情都不方便。這次，不幸降落到我的身上了。

這個週二上午，我們與往常一樣排着隊去做廣播操，好動的我一不留神，摔了一跤。頓時，一股疼痛從膝蓋處一下子迸發出來了。“哎喲”走幾步路就疼幾下。最後，我在老師的攙扶下勉強走到了醫務室去查看，還好，摔得並不厲害，沒有傷到骨頭，真是不幸中的萬幸。

第二天，要體育考試，同學們都蹦蹦跳跳到操場去上課。我想下去看一下，所以抬起跌傷的腳硬撐着下去，可這次我只當了一次觀察員——只看不動。下課了，我得回教室，可一跳一跳上去很累。當我愁眉苦臉時，有許多好心的同學都想扶上去，但被我婉言拒絕了，唯獨胡憶捷同學不肯走，我見她那麼固執，狹義心腸，再也不好意思拒絕。在爬樓梯時，我經常跳不動。這時，胡憶捷一邊扶着我，一邊鼓勵我：“繼續加油。”為了減輕我的痛楚，她還給我講起了故事來了。聽着陣陣鼓勵聲，看着額頭上冒出的小水珠，我渾身充滿了力量，一拐一拐地走了上去。剛到一半樓梯，突然間，其他班級的同學迅速地衝了下來，胡憶捷怕我受到撞擊，用整個身子緊張地護着我。但那些同學像沒有看見我們一樣，猛衝直撞，差一點把我撞倒了，幸虧由胡憶捷奮力護着我，“原來，同學的友情比我想象的要深，我一定要好好珍……”想着想着，我們不知不覺回到了教室，但兩人已累得滿頭大汗。

在這裏，我先得感謝胡憶捷和其他同學，是你們讓我覺得同學之間的友誼是很深厚的。不過，我還真感到吃驚，沒想到腳跌傷會帶來那麼不便，希望大家當心一點那！