我的幸運作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的幸運作文，歡迎閲讀與收藏。
我的幸運作文1
我喜歡吃肉，每天回到家最感興趣的是今天阿姨做了什麼好吃的呢？
我開始喜歡吃羊肉，可是，我一吃羊肉，鼻血就留了出來，後來該吃牛肉了，我發現牛肉也很好吃，尤其是太陽叔叔做的孜然炒肉，特別好吃，叔叔炒出來的肉特別的嫩，我咬起來一點都不費力。
我還喜歡吃媽媽蒸的魚，媽媽説我一歲的時候，第一次給我蒸鱸魚吃，我嚐了一口之後，兩個手扒着桌子腿就不離開餐桌了，看來真是從小愛吃肉。
讀了《亞歷山大》之後，知道他有一天媽媽忘記給他帶午餐了，他只好看着同學吃午餐，自己只能啃麪包。我突然想起來，昨天中午在學校吃午餐的時候，我竟然分到了兩塊大大的肉片呢，把我驚喜的，美美的吃了起來，吃到我的肚子裏後，覺得，今天吃到的肉比其它任何時候都美味呢。
幸運與不幸有時候就是鄰居，今天我遇到了幸運這個鄰居，我會感到幸運和開心，如果遇見了倒黴不幸運，我也不會覺得人生無希望，因為睡一覺起來，我又擁有了一個新的一天，又可以去追尋新的快樂和幸運。
我的幸運作文2
今天天氣好極了，陽光明媚，萬里無雲。我走在上學的路上，愉快地哼着小曲。忘了跟你説，我的心情是跟着天氣走的：天氣晴，我也晴，天氣陰，我也陰。就像一首歌裏唱的：月亮跟我走，月亮走，我也走，我走，月亮也走一樣。
到了學校，我放下書包，又愉快地收作業，我的潛意識告訴我，今天會很愉快。
果然，李老師宣讀了參加畫展的名單，裏面居然有我！要知道，我自認為我的畫畫水平一般般。但是既然名單裏還有孫亦凡，我就不再謙虛了！我把畫塞進書包，滿肚子興奮。等等，別走！幸運的一天可沒這麼快就過完了。
喜事緊跟着喜事。李老師又問我們：“你們的採蜜本上都有幾顆星呀？”我翻開本子往後數，起初，沒看到星，我自我安慰：沒關係，可能前面做作業時還沒進入狀態，馬上就有星了。這一猜可真猜對了，其實有時候，我還真以為我是個預言家呢！前面的作業和後面的作業產生了鮮明的對比，後面的星星多得一串一串的，有四顆呢！老師又問：昨天讀書過關的有哪幾個。過關的人中當然包括我，“唰”地一下站起來。於是，綜合星星數和讀書過關的表現，我和左子嫻光榮勝出，週一早上晨會上，我倆將在全校師生面前講解中秋節的知識。我想，如果是《今天我是升旗手》裏的肖曉當選，他肯定很高興。可是我卻有點害羞，我昨天還以為只是在班裏講，所以就糊里糊塗地報了名。不過，一想到在那麼多人面前講話，心裏還是有點小興奮的，回家後好好準備吧！
“叮鈴鈴”，第二節是數學課，劉老師大步流星地走進來。“今天我們來講奧數卷，我要請一位小老師講。”我舉起手，老師沒看到我。這題由朱彥南講。她講完後，只剩下9、10兩題，第9題我不會。當只剩第10題時，我心中產生了一個念頭，我一定要講這一題。想到這兒，手已經“唰”一下舉了起來。劉老師看到是我，很興奮，我平時不怎麼發言。她二話不説選了我，我走上講台的那一刻，不是興奮，而是……想好的話全都忘得一乾二淨。我只好當場發揮，可惜聲音小了點。我在黑板上畫了線段圖，並講解給大家聽。“呼”，終於講完了，老師表揚了我，並獎勵給我一把尺子。
今天真是我的“幸運日”！在這一天即將過去的時候，我明白了——其實，幸運是努力加勇氣創造的！
我的幸運作文3
每人都有幸運。首先，所有人能健康地出生，這就是一大幸運。從小到大我也有許多幸運，比如遇到了“貴人”。
在一次建隊節，大隊部張老師找不到合適的人選。因為要一男一女主持，大隊文娛部主持的男生只有一人，但他腳扭了不能上台。
那時我也只是“平民”，也想當大隊幹部，可能能力不夠，一直沒能如願。在機緣巧合下，張老師對我有些印象，就叫我去試一試，結果，我在眾多人選中脱穎而出被選上了。建隊節的主持很精彩，張老師很高興，便推薦我參加鹿城區的演講比賽，而我也在比賽中取得了較好的成績。後來，老師又讓我去參加大隊幹部競選，我便從“平民”一躍成為大隊幹部。這不僅包括我的努力，還有幸運，如果沒有老師的賞識，那我的夢想不知何時才能實現。
我還有許多幸運。上學期的期末考試，語文考到全班前三就能得到班主任的一幅畫作為獎勵，我心裏非常想得到老師的真跡。經過認真複習我胸有成竹成完成了大部分試題，而翻到作文試題，哎！我心裏暗自叫好，我在作文書上恰好看到過類似的文章，我便以它的套路來寫，結果我的試卷全部正確，老師一想五年級期末滿分不太可能，於是作文扣了一分，99分！這分數不僅是全班第一，更是全年級段第一名！我的到了一幅畫，這也有幸運的成份。
“幸運”可能是意想不到，換個詞説，把不可能變為可能，也就是“奇蹟”吧！我的幸運這麼多，你們又如何？
我的幸運作文4
我有一個很大的幸運，那就是擁有一位十分愛我的奶奶。
她很懂我。媽媽告訴我，在我很小的時候，還不會説話，想得到什麼東西也無法對家長們説。一天晚上，我突然口渴了，伸出舌頭在牀上哇哇大哭。家長們趕緊起來，可就是不知道我到底想要什麼。我快渴瘋了。這時，懂我的奶奶看見了我伸出的舌頭，立即領悟了我的意思。她跑去倒了滿滿一杯水給我喝。唱着這杯暖暖的水，我感覺自己好幸運，有一個這麼懂我的好奶奶。
她還有一雙靈巧的雙手，給我織許多毛衣。在冬天，我可以穿上這些毛衣，既漂亮，又保暖。冬天一過，奶奶又開始為我準備來年的毛衣了。我好幸運，有一個這麼愛我的奶奶。
在我五歲時，奶奶被醫生診斷為腰椎肩盤突出，要做手術。我當時好緊張，好難過，生怕手術不成功，那樣後果不堪設想。手術做得很成功，奶奶的腰不再疼了，她可以正常走路了！我好幸運，她可以繼續陪着我。
現在的奶奶，依然愛我。每天晚上燒我愛吃的菜，在我失落時給予我精神上的鼓勵……
我很幸運，有一位好奶奶。
我的幸運作文5
幾乎每一個人都非常的幸運，因為母親成功地生下自己，而且四肢健全，身體健康。我的媽媽生下我，讓我很聰明，顏值也很高，在班級裏，甚至在學校裏同學們都喜歡和我交朋友。還有一雙靈活的腿讓我成為了五年級段短跑第一名。
高年級的同學都喜歡和我交朋友，有了那些高年級男生和“暴力女”保護我，學校裏就沒有人敢欺負我了。男生幾乎打遊戲打得都很好，所以我打排位（王者榮耀）都是那些男生幫我打的。下課了，就算沒有人找我玩，我的“保鏢們”也會把我拉過去和他們一起玩。這全是因為我很幸運，我媽生了一個帥氣又聰明的我。
我很幸運，教我的老師都是好老師，我的班主任，也就是我的語文老師，她是鹿城區精英教師，是一個教學能力強，很有責任心的好老師。她讓我的語文成績提高了不少，她作為班主任，把我們班的紀律管理得非常好，對我也非常的好，很照顧我，老師本人也是和藹可親的、友善的。除了班主任，我碰到的其他校內校外的老師都是有責任心的好老師。在家裏我還有一個好哥哥，他對我也很好，和我一起打遊戲，我生日時會給我買禮物，過年過節也會送我禮物。我哥嘴上説討厭我，覺得我煩，但和他的同學們都一直誇我，説我學習好、體育好......讓我臉上沾光，覺得有哥哥很幸福。
我很幸運，有帥氣的臉、友善的朋友，負責任的老師，還有一個愛我的哥哥。
我的幸運作文6
我是一個幸運兒，如果當初手術沒成功，我就成了“殘疾人”了。
小時候，左腳的無名指骨頭長歪了，趁還小的時候發現，要動一次手術，不然長大了就麻煩了。當時，我的無名指一直跑到中指的下面，爸爸媽媽以為我是故意的，就把它弄回來。可是過了一小會兒，無名指又跑到中指下面了。一個星期過後，爸爸媽媽發現我的無名指還是會跑到中指下面去，就帶我去醫院做檢查。查出來發現是骨頭長歪了，需要動手術。
爸爸媽媽聽説要動手術，非常着急，因為醫生告訴他們這個手術很難做，而且成功的概率比較低。爸爸媽媽聽完急哭了，於是打電話給姑姑，問姑姑有沒有什麼好醫生（姑姑是醫院的工作人員），姑姑為我找了一個好醫生，這個醫生年紀比較大，你可別看他年紀大，他可是有許多臨牀經驗的！
手術的日子定下來了，那天，醫生把我抱進了手術室，手術進行了好幾個小時，媽媽一直在外面哭。手術結束了，醫生出來説手術很成功。
如果當初無名指沒有了，就麻煩了，打球、跑步可能都會受影響。
我的幸運作文7
魚兒遇上水，是魚兒的幸運;雲朵遇上藍天，是花朵的幸運;而我遇上了你，是我的幸運。
0歲，我出生。後來聽説我出生時只有3斤多一點，爸爸一隻手就託我滿屋子轉。家裏人都説。這麼小肯定養活不了。只有你一直堅定着信念把我養大。現在每次聽我開口抱怨自己只有一米五幾，怕是不再長高了的時候，你總是淡笑道：“高着呢，我挺滿足!”雖然每每這個時候我都笑着説你太容易滿足，也正是因為這樣才讓我長不高，可是你可能沒看到的是我心裏某一地方早已因你而柔軟了。
10歲，我貪玩。那時候太小不懂事，你又那麼好脾氣，不怎麼管我。於是我常常溜出去玩。記得那天大風天氣，我又偷偷溜了出去。沒想到班主任通知了你，也沒有想到你找我找遍了整個世界。一直無法想像那麼冷的天，風那麼大，你是怎麼騎着單車找了我一個下午的?
13歲，我還是個孩子。上國中，離家遠了，我提出也要騎單車，可你一直不贊成，説危險。可自從那次我早晨偷偷騎走單車，晚上照常回來後，你再也沒有反對過了。只是後來聽爸爸説，每天臨近放學的時間，你就早早地站在路口守望了。冬天路滑，可我還要照常上學，你説不能騎車了，於是一狠心，就搬到學校對面。天氣依舊很冷，但每次踏出家門，想起你的守望與搬家的抉擇，我突然就感到暖和了。
15歲，臨近會考。我很緊張也很有壓力，每次看到月考靠後的成績，心如死灰。成績單上紅色醒目的數字，總不見向上趨勢的年級排名，慢慢感到絕望。想着會考後如果失敗了，你們失望的眼神、親朋好友的責怪、村裏眾人鄙夷的眼神……我常常會感到莫名的恐懼，甚至有了放棄一切的念頭。哪料有一天收到了一封“女兒親啟”的信件，我對那幾句話記憶猶新：“如果你真的那麼做了，我一輩子也不會原諒你，我會恨你，看不起你，我十月懷胎的女兒，決不是孬種!”
偶爾還會想起你一個眼神，一個動作，無時無刻不告訴着我要怎麼堅強，怎麼努力，儘管我會説你兇、説你嚴，但看到這個題目，我還是在一瞬間就想起了你。
媽，遇上你，是我這輩子最大的幸運。你放心，無論人生怎樣起伏變化，我一定會陪着你看晚霞落盡。
我的幸運作文8
要有多幸運，陌生的兩個人才能相遇在平行時空裏。一起感受人世間的萬物，目睹鮮花盛開的瞬間，聆聽海浪打在礁石上的聲音，品味雨中漫步的愜意。總之，三生有幸，遇見你。
初識，你那流水般的温柔。
還記得剛開學，你笑得是那麼靦腆，好似含苞待放的花骨朵兒，笑嫣婉然，印在我的心裏，舉止優雅，刻在我腦海中。從宿舍到教室時，我的書落在了桌子上，你幫我帶到教室微笑着遞給我，“你的書落下了。”便發現你的熱心，你的善良。那是第一次説話，從那以後，我們每天形影不離，談天説地，無話不聊，我們之間沒有任何祕密。高山流水，遇見你是我的幸運。
相知，你那家人般關心。
從早上睜眼，你就總不忘提醒丟三落四的我帶好東西。你是自從住校離開家後第一個時刻提醒我的人，讓我倍感親切。初冬，身體抗不住變化的天氣，終於，我生病了。午夜起來上吐下瀉，怕吵醒大家，自己悄悄關上陽台門，可是你依舊醒來，照顧我喝水、吃藥，直到我睡下並等着我睡着。一個同齡人，竟像大人一樣照顧我，想到這兒，我不禁熱淚盈眶，你端來的熱水，拿來的藥，和眼睛的黑眼圈，讓想家的我頓時心裏暖暖的。我的家人，遇見你是我的幸運。
珍惜，我們山茶花般的友情。
三年快結束了，會考也快來臨了，體考即將到來，我們爭分奪秒，每天都在紅色的賽道上揮灑汗水，付出心血。時間飛逝，眼看訓練的時間不多了，坐位體前屈得不了滿分，你比我還要着急，每天拉着我坐在草坪上，在前面拉着我的手，在後面推我的背，卡着表讓我堅持的時間多一點，我們共同進步着，終於體考完畢，看着那白紙黑字滿意的分數，我們高興的流着淚抱在一起，那是激動的淚，是欣慰的淚。一千多天的陪伴，遇見你是我的幸運。
體考完的那天傍晚，我們靠在足球架旁，望着藍天白雲和餘暉，看着曾經灑滿了汗水的鮮紅的跑道，想着不久後的分別，不禁握緊了彼此的手。那一刻，三年的時光凝結在了彼此的心裏，我們都是老天給對方的驚喜。
多幸運，在最美的年紀遇見最好的你。相信，青春永駐，友誼長存。
遇見你是我的幸運。
我的幸運作文9
我覺得我很幸運，因為我遇見了淋漓。——題記
記得那會兒我剛來不久，什麼都不清楚，懵懵懂懂的，進了公會也只是隔着屏幕看她們聊天，不敢插話。
而淋漓，比我也沒早來多久，但她勤快啊！沒過多久就有了好幾篇文章，還和那些大佬交了朋友。
在公會斷念.相思裏，我第一次見到了淋漓，那時候，我認識淋漓，但淋漓不知道我。
不久，淋漓創了屬於她自己的公會，我們大家都嚷着要進去溜達。
我一進去就請她幫我弄了個專屬頭銜，淋漓二話不説就答應了，還給我設了個管理員。我想，那個時候我們才算真正互相認識對方。
我的頭銜現在還沒換，如果可以，我希望永遠都不要換，因為，那是我們友誼開始的地方。
再後來，我在淋漓公會話也多了，每次見到她我也會喊她淋漓，我本來以為像她這種大佬不會在意我，但是我錯了。
她很好，每次我叫她名字她都會應下來，我們也成了很好的姐妹。
現在，我們已經很熟了，每次碰面都很激動的打招呼，畢竟年級不一樣，上線時間也跟着不一樣了，碰到一起的時間少之又少，但是我們友誼一直不變，反而更深了呢！
和淋漓認識這麼久了，我發現她不但開朗，每天笑嘻嘻的，而且對我們這些朋友很大方。
就在幾天前，我心血來潮跑去申請創公會，系統卻顯示正能量不足，無法申請。看着屏幕上冰冷的字幕，我真的哭笑不得，便複製下來在公會裏發給她們看。
不看到還好，看到了不得了。她們炸開了鍋，其中數曉曉和淋漓反應最大。我就坐在桌邊，看着淋漓發過來一條條的消息。她説別急，我現在就給你打卡。
我驚了，忙打字表示不要，可頁面上已經顯示卡到賬了。我打算還回去，可淋漓不肯，説什麼也不讓我還。
我頓時覺得頭都大了，去申請也是心血來潮而已，這個傻丫頭咋就當真了。只能説不想創公會，淋漓秒回“那也送我了。”
我真的感動了，答應她們一定創公會，不是為了我自己，而是為了淋漓，為了我們的友誼。
我從沒想到我會在寶典上收穫這麼真摯的友誼，真的，這在以前是想都不敢想的。這一切的一切，都是因為我認識了淋漓，那個善良的傻姑娘。
我們的年紀不同，也不在一個地方，但我們的心始終連在一起，我希望這段友誼可以一直持續下去。我們永遠不分離！
“淋漓你好啊！在不經意間，我遇到了你，從此我的人生都變得不一樣了。我想告訴你，遇見你是我的幸運。” ——後記
我的幸運作文10
秦同學，你用你堅韌不拔的毅力與勤奮好學的品質成為我的榜樣。遇見你，是我的幸運。
七年級八年級的`一些“副課”上，幾乎所有同學都因為老師的不甚嚴厲與考試的要求而嬉戲打鬧，無視課堂紀律。當然我也位列其中。可你無論上什麼課，都保持着你那“萬年不變”的姿勢——平整端正的坐在桌子前，眼睛像追蹤器一般死死盯着老師不放開，永遠閃爍着光芒。手裏的筆隨老師講課的頻率不時舞動着，嘴巴因為懂得某個知識點而不禁張成“O”字形，真如一座鐘一般沉穩而認真。你就如同一道光，使整個教室都被照亮了。每當這時我都會自慚形愧，馬上調整自己的狀態，像你一樣認真聽課。因為遇見你，我學會了如何認真聽課，抓住課堂。
下課了，這時教室裏便炸開了鍋。到處飄散着喧囂與吵鬧，可無論這聲音多大，教室裏總有一個角落如同萬籟俱寂，這便是你的位置。只見你兩隻手迅速翻着課上所記的筆記，但當看到某一處時，你突然皺起了眉頭。幾秒過後，你突然打破了這寧靜，抓起書本，如同短跑運動員一般飛出教室，衝出正要離開的老師，然後“俯身傾耳以請”。待老師解答完畢後，你猶如閃電般回到教室，細細琢磨剛才的問題。彷彿下課時的喧鬧與你無關。你就是這樣，永遠善於提問，勤于思考，看着你一分一秒充實的樣子，我也開始對上課的筆記進行整理並向老師提問。因為遇見你，我學會了勤于思考，自主學習。
體育課上，又是同學們最為討厭的課前跑步，你每次都不發一言，而是默默地自己開始跑圈。一圈，兩圈…隨着時間的推移，越來越多的同學開始放棄，開始走路，散步。可你永遠邁着富有活力的步伐，雙臂一來一回地擺動，肺部一張一吸，胸脯一起一伏，勻速的向前跑着，任臉上密密麻麻的汗珠揮灑在廣闊的操場上。你彷彿在跟我説，“快來啊，運動的感覺是如此美妙！”每當這時，我會受到你的感召，認真跑步。因為遇見你，我懂了了運動的美妙。
秦同學，你無疑用行動為我樹立了榜樣，使我學到了很多很多。遇見你，是我永遠的幸運。
我的幸運作文11
我的出生是一種幸運，能生活在這樣一個幸福的家庭是一種幸運，而且，我認為能遇到一位悉心輔導我的老師也是一種幸運。
我小提琴學得並不怎麼順利。第一位老師教我時，我遇到了一個坎，當時對練琴非常厭惡，因此幾次跟爸爸媽媽吵架。最後小提琴課停了，小提琴就被我冷落在一旁。後來遇到了我的貴人——董老師。因為她想招我進學校的社團，教我小提琴，我便與她結實。她教的速度很慢，時常會表揚我，我也因為老師的期望而不斷努力。在她的鼓勵下，我參加了藝術節，重新感受到了小提琴帶給我的勇氣和掌聲，遇到董老師真是我的幸運！
進了社團後，我發現還有很多隱藏的高手，一次發曲譜，我被髮到了一首很難的曲譜，跟“高手”一起排練，我覺得自己很幸運，能向他們學習，我會有更高的目標和要求。而且如果出了錯，他們還會教我，這樣的環境讓我進步很大。
我的幸運是遇到一位“拯救”我小提琴學習的老師和讓我進步的同伴，或許會有人覺得跟不上高手的進步會讓自己倒黴，其實幸運與否都是要看你所抱的心態的。
我的幸運作文12
抽屜深處有一張已經褪色的卡片，我無意間翻到了它，上面的字跡早已模糊不清，只能依稀看出一句話：“加油，你是最棒的！——田老師。”我不由得想起了我第一次與她相遇的場景。
七年前，我剛剛滿八歲，在熙熙攘攘的人羣中，她向我走來。陽光照在她身上，她笑着，眼裏盡是温柔，她伸出手熱情的和我打招呼，那一刻，她成為我人生的引路人，我們相遇了。
清晨，在伴隨父親説話聲中的鬧鐘下，我揉了揉睏倦的雙眼，爬下了牀。“行，那你今天八點過來吧”。父親電話那邊説道。“好好好，一定準時！”父親眼裏滿是欣喜，對我説：“恭喜寶貝，你要上國小了！”我當時並不知道“國小”是什麼意思，只知道我會有新的老師和新的小夥伴。於是匆匆吃過早飯，便到達了我的母校——某某國小。
來報到的人很多，父親只能排着長長的隊伍，我則在一旁玩耍。父親似乎沒有注意到我，我像一隻快活的小鳥，跑着跳着，一會兒就走出很遠。一不小心，我被路邊的石頭絆倒了，手也擦破了，大聲哭了起來，一輛自行車停在我面前，抬頭看見一位年輕的姐姐下車走了過來，她扶起了我，耐心的為我包紮傷口，並對我説：“以後玩的時候要小心啊。”我直直的看着她：白皙的臉上有一雙極温柔的眼，烏黑的髮絲垂到腰間，她身穿一條碎花裙，顯得格外青春，富有活力。她將我送回爸爸身邊便離開了。這是我們第一次相遇。
報到結束，到了分班的時候，我與一些陌生的小夥伴走到了一個班級，令我萬萬沒想到的是，那位温柔的姐姐竟是我的班主任。
她依舊温柔的笑着，她的笑，彷彿有一種魔力，讓人深陷其中，無法自拔。“我是你們的班主任，以後就要與你們共同學習了！”她説道：“我相信在六年以後，你們一定是最棒的！”説着，她還為班上的每一個同學都別上了一個小胸針，是一個太陽花的形狀，每個胸針下面都有一張紅色的卡片，卡片上寫着：“加油，你是最棒的！”這也是我們再次相遇。
此後六年，她一直孜孜不倦教導着我。畢業時，她對我説：“學習如逆水行舟，不進則退，人生之路更是如此，加油，老師相信你會很棒！”
這句話我一直牢記在心，遇到困難時我總會想起她鼓勵我的話。是她，一直激勵着我前行，我為遇見她感到無比幸運。
遇見你，是我的幸運。
我的幸運作文13
有一段時間處於滑鐵盧時期，心情壓抑。正逢《聲臨其境》播出，作為一名聲控，本着窺視配音大佬們的聲音，以及放鬆自己，好吧！其實主要原因還是因為好奇兩字，而下載了配音秀app。
首先必須提的是我cp酥音桑，將我從情緒低谷拉出來，並自黑來鼓勵我。那段時間也正是因為他的鼓勵與開解，我才走出情緒低迷。
配音，正如其名，只給畫面及台詞。如何配(詮釋人物和素材)全靠配音者的情感和聲音。如何配自己説了算！
剛開始時，作為萌新一枚。
噴麥，意思指唱歌或者錄音的時候嘴離話筒太近，造成話筒被嘴裏的氣噴出來弄得撲撲響，影響聲音效果)嚴重，整個素配下來，不僅沒有感情，像直接念台詞。
後來將麥離得遠了，噴麥消失了。可隨着配音時間的增加，越來越多的問題顯現出來:①作為福建人，平翹不分，閩南腔嚴重②情緒不夠③口型的對不上等問題，儘管知道自己的作品存在問題。卻還是選擇了上傳。
但也漸漸會找一些人熱愛配音的大神求教。
大神一:説話的時候不要用氣息，用氣息的話，會顯得聲音很弱。口腔要打開，有利於情緒的抒發。將自己帶入人物角色，體會情感。
大神二:平翹有點不分，可以試着練繞口令。
大神三:情感放不開，不要遮着掩着；要觀察演員説話的方式，看看她的嘴巴張的弧度大還是小？
大神四:可以唱唱歌，練氣息；到百度上查口腔操，每天練一遍，有利於發音字正腔圓。
……
慢慢地，會將一段素反覆的看，感受人物情感。例如哭戲，需要隨着演員全系的頻率跟着一起發出聲音，哽咽時，也得隨着哽咽，輕或重。哭戲是考驗配音者功力的，因為哭着時會咬字不清；情感上，為了什麼而哭，是後悔，開心抑或是其他，都需要配音者仔細揣摩。一段素會配上幾遍，甚至十多遍，會對素材負責任。
而這也讓我在現實生活中有了改變，會更加追求完美，力求完善其身。
配音，讓我的興趣得以實現，讓我懂得配音的不易，最重要的是懂得負責。對自己負責，對他人負責。感謝配音，感謝指點我的大神，感謝配音秀，能力有限，只能著區區幾百句表達謝意。
我的幸運作文14
隨時隨刻，幸運都在你我身邊發生，有沒有發現只是你的心態問題。
我一出生就是一位幸運兒，那時候，我哥已經十歲了，我媽媽三十多歲了，再加上家務活和哥哥的學習，我媽媽完全有理由在那一刻不生我。所以當時我們全家一定會討論這個問題，媽媽反正是一百個不願意，她根本沒有時間和精力來培養我。可是我外婆卻極其想讓媽媽再生一個，她興致勃勃地説：“要是你再生一個，就讓我來養。”媽媽還是不放心，可是，經不住外婆的糾纏，她只好把我生了下來。所以，我一出生就是一個幸運兒。
我茁壯成長，身體結實，唯一的不快是我在足球比賽時卻只能當個守門員。平常我只能在後方當個守門員，我一直盼望着哪一天我能替代前鋒的位置，來露一手。那天我原本抱着絕望的心態準備跑去當個不顯眼的守門員。可是做夢也想不到，這次教練卻對我説:“今天，前鋒的人腳扭到了，所以不能上場，你今天先替代他。你一定要替代出色，贏這場比賽。”我幾乎不敢相信自己的耳朵，難道我沒有聽錯？終於從一個不起眼的守門員走到了前鋒，真是天賜良機啊！那場比賽我踢得特別認真，讓他們知道我不僅守門守得好，踢前鋒踢得也特別好。我把握住了機會，我進了兩個球，我是個幸運的球員。
其實幸運無處不在，要是你樂觀面對世界，往住身邊許多事兒都有幸運的影子；要是你不樂觀，那許多幸運也許會在不經意間丟失，你卻沒覺到。
我的幸運作文15
20xx.12.8日值得紀念的一天！中午，我代表班級去參加了年級組的講故事比賽，我抽籤抽到了11號，我講的是《我的幸運一天》。
之前我講的是寓言故事《馱言的驢》，《我的幸運一天》是週五媽媽臨時幫我換的，通過週六日我反覆朗讀後背下來了。這個繪本故事內容挺簡單，因為裏面有很多對話，所以我儘量地抑揚頓挫地去把對白唸的有聲有色點，希望能盡力講把這個故事講的動聽點。
中午飯後我就立馬去了教室等待講故事，在等待的過程中，我發現有個小朋友的故事跟我是一樣的，這對我來説更有挑戰意義了。一樣的故事，那我就要更努力更好的去講出來，才能PK掉對手啊。因為平時爸爸媽媽也經常通過一些活動去幫助我積累舞台經驗，所以上台後我不怎麼緊張，自我感覺發揮的還算好，只是動作忘記多加一點了，最後才加。
通過這種活動，首先在等待的過程中我學習了安靜的等待；其次在別人表揚的時候我通過觀察去試着取長補短，也是一種學習。爸爸媽媽經常説付出就有收穫，我希望能為班級爭光，所以我盡力去做好，希望自己能為班級帶來一份榮譽。
加油，快樂每一天！