有關四年級春天的作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級春天的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級春天的作文 篇1
星期五，陽光明媚，王老師帶領我們遊覽了春天的校園。
站在校門口，展現在我們眼前的是三幢紅白相間的教學樓，它們像親密無間的三兄弟，手拉着手，肩挨着肩。第一幢樓的樓頂上有一個大圓球，在陽光下閃閃發光，那可是我們學校的天文台。
沿着平坦的水泥路往前走，右邊是一排蒼翠挺拔的樟樹。在春風的吹拂下，在春雨的滋潤下，它們舒枝展葉，一片生機勃勃！樹上的葉子猶如一片濃濃的湖水，夾雜着或深或淺的紅色，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。剛爆出來的新葉嫩嫩的、綠綠的，那翠綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動！
左邊是一個花壇，花壇裏的桃花開得正豔，遠遠望去，猶如一片火紅的朝霞。走近細看，她們有的綻開笑臉，衝着我們微笑；有的躲躲藏藏，似害羞的小姑娘；還有的'含苞欲放，顯得那麼含蓄。旁邊是一棵金桔樹，一個個小果子躲在綠葉叢中，有的青，有的黃，有的半青半黃，好像在和我們捉迷藏，真是可愛！
在水泥路的盡頭，是我們學校的食堂，食堂一角是玉蘭花和茶花的天地。一朵朵淡紫色的玉蘭花綴滿枝頭，像一盞盞精緻的觀景燈，又如一位位亭亭玉立的大家閨秀，十分美麗。一旁的茶花也不甘示弱，在綠葉叢中冒出一朵、兩朵，火紅火紅的，在陽光下顯得更加嬌嫩！
春天的校園綻紅吐綠，生機盎然，我愛春天的校園！
四年級春天的作文 篇2
我們實驗國小的校園很美麗。
我們的實驗國小坐落在臨邑的西北角，一進校園的大門，映入你眼簾的是小廣場，每星期一我們全體師生聚集在這裏升國旗，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，在空中迎風飄蕩。小廣場的中間有一個雕塑，名字是“揚帆”，它象徵着我們全體師生在知識的海洋裏乘風破浪，勇往直前。穿過小廣場是我們的教學樓，走進教學樓，你會看見老師站在講台上認真的向學生傳授知識，學生們專心致志的聽講。教學樓的右面是老師們的辦公樓，左面是實驗樓，我們從這裏獲得了很多科學知識，例如：紅色加上藍色會變成紫色，等等。教學樓的後面是操場，這裏是孩子們活動的小天地，每逢體育課、課外活動孩子們都聚集在這裏，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的踢毽子。你來到操場上會驚奇的發現，這裏早已“煥然一新”，原來枯燥的泥土已被一片生機勃勃嫩綠纖細的青草所代替，還點綴這星點般的'小花。路邊的柳樹姐姐也不甘示弱，爭先恐後的扎着一個個翠綠的小辮子，偶爾有幾隻烏身白脯的小燕子舞着狹長的翅膀在其間穿梭，好像評美大會的評委。“咕”一行整齊的大雁從頭上飛過，從遠處看去多麼像連綿起伏的山脈呀！在瞧瞧，楊樹哥哥好像士兵一樣保衞着我們的操場。這裏的一切變化的那麼快，就像一個白髮蒼蒼的老奶奶轉眼變成了一個活潑可愛的小姑娘。
這就是我們美麗的校園實驗國小。
四年級春天的作文 篇3
有人喜歡驕陽似火的春天，有人喜歡涼風習習的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，可我卻偏偏酷愛萬物復甦的春天。
春天萬物復甦、新苗茁壯。柳枝上冒出了細小的嫩芽。春天，許多話都開了，遠遠望去，那桃花彷彿姑娘的笑臉，那梨花好似小朋友白花花的臉蛋；那杏花像剛剛出生嬰兒的櫻桃小嘴。那綠油油的草坪上，有的人躺在上面曬着温暖的太陽；有的人在草坪上嬉戲、追逐打鬧，玩得可開心了。
春天到了，小朋友們換上了花衣服出來玩了。你瞧，他們有的手拉手玩丟手絹；有的排成“一”字形的隊伍玩老鷹捉小雞；有的圍成一個大圓圈在玩切西瓜呢；有的`帶一本書，躺在草坪上一邊曬太陽一邊看書，孩子們玩得可開心了。
春天到了，人們穿的衣服也減少了，他們脱下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的單衣。
我想對春天大聲地説一聲：“春天，我永遠的愛你！”
四年級春天的作文 篇4
藍湛湛的天空有了白雲還不夠，燕子一身烏衣，像精靈一般給天空帶來了生機。樂呵呵的小鳥也飛來了，它向我們嘰嘰喳喳地説：春天來了，你們看，樹都長出綠葉子了。
不錯的，樹枝迎風擺，樹下小草兒也探出了頭，它們排着整齊的隊伍，隨風舞動；小花戴上了五顏六色的新帽子，它們彎了彎腰，正向美麗春姑娘鞠躬致謝呢！山上是綠油油的油菜花，而山的形狀不同，有的像小鳥，有的像小兔，真是太美了。山旁有幾顆大樹，這幾顆大樹都爭着看誰抽出的嫩葉最多，小蝴蝶覺得太有意思了，也過來看熱鬧，這時小狗也正好走了過來，它在認真的數小花是幾片花瓣。小狗看了一會，告訴小蝴蝶説；小花的.花瓣是五瓣。小蝴蝶看了説；太對了，太對了。
小河裏也非常熱鬧，冰塊融化了，發出“叮咚”“叮咚”的聲音，演奏着美妙的音樂。河水清澈見底，小魚在河裏自由自在地遊着，偶爾停下來小憩一會兒。
你看春天是不是生機勃勃呢！這具有詩意的季節，給我們帶來了快樂，帶來了温暖，我真希望春天能永駐人間！