貼鼻子游戲作文400字
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的貼鼻子游戲作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼鼻子游戲作文400字1
“貼錯啦！”“哈哈哈”這樣的聲音從我們的教室裏傳出來，我們在幹什麼呢？原來，我們在玩一個遊戲——貼鼻子。
班隊課上，來老師在黑板上畫了4張臉，4雙眼睛和4張嘴巴，可是缺了4只鼻子。遊戲規則是：誰能把假鼻子貼到準確的位置，誰就獲勝。
遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉起手。老師讓吳芮儀先貼，她走到講台邊，用紅領巾把眼睛矇住，在原地轉了一個圈，然後搖搖擺擺地走到黑板前。她伸手一貼，竟然把鼻子貼到了眼睛上，教室裏頓時炸開了鍋，同學們笑得前仰後合，她自己也哈哈大笑起來。
很快就輪到我了，上台後，我先觀察了一會兒黑板上的人臉位置，然後把手擺到鼻子的地方，用手測量了一下。當我矇住眼睛時，四周黑乎乎的`，什麼也看不見。我的手心直冒汗，心撲通撲通直跳。如果我貼錯了怎麼辦？同學們會不會嘲笑我？我這樣想着，把鼻子往黑板前擺了擺，聽見大家指指點點的聲音，我又把鼻子往左邊移了移，然後使勁往黑板上一貼。我趕緊扯下紅領巾，看見鼻子正好貼在了準確的位置上。我高興地手舞足蹈起來。
能在貼鼻子游戲中獲勝，我覺得自己很幸運，除了幸運，我還從中悟出了一個道理：只要掌握了事情的技巧，就能把事情做好。
貼鼻子游戲作文400字2
今天，剛走近教室，我就聽見一陣陣笑聲，心想：一定又有什麼好玩的遊戲了。我迫不及待地跑到教室，果真，老師正在帶大家玩一個叫“貼鼻子”遊戲呢。
遊戲規則是：先給每人發一個豬鼻子，上面貼上膠帶，再把眼睛矇住轉三圈，最後自己摸到講台前，給黑板上的小豬畫貼上鼻子，位置正確就算獲勝。
遊戲開始了，第一個張大鵬上場，只見他信心滿滿地戴上面罩，拿着豬鼻子東摸摸西摸摸，逗得我們鬨堂大笑，不知怎麼“呯”的一聲，他撞到牆上了，同學們笑得更開心了，有的肚子笑得疼了，有的笑得眼淚流下來了，我着點沒從椅子上摔下來。他這才如夢初醒，調好位置摸向小豬，剛要貼，曹鑫澤騙他：“左邊，左邊！”他真的往左邊去貼了，摘下眼罩才知道上當了，後悔不已。
終於輪到我了，我自信地走到講台前，蒙上眼睛轉了三圈就出發了，剛走幾步，就碰倒了一張凳子，原來沒那麼容易呀，我不知所措地站在原地，正在此時周靜羽好心地提醒我，順着她的'指揮，我終於摸到了正確的位置上，貼哪兒呢？我猶豫再三，最後一咬牙貼了上去，摘下面罩一看，貼到了耳朵上，不過我還是滿意的。
下課鈴響了，同學們從歡笑中依依不捨地離開了教室，啊，今天的這個遊戲真好玩！
貼鼻子游戲作文400字3
星期三下午語文課，語文老師帶領我們玩貼鼻子游戲。
遊戲規則是:老師畫一張人臉，少一個鼻子，讓同學們拿着吸鐵石放在鼻子的位置，看誰貼的又快又正確，其他同學可以為他提示，比如説上、下、左、右，時間不得超過一分鐘。
同學們都露出期待的眼神，爭相恐後地舉起了手，希望老師點到自己。
第一個同學是郭子涵，他是我們的`體育班長，只見他邁着輕快的步子來到講台，胸有成竹的接過吸鐵石，老師用紅領巾給他蒙上眼睛，‘‘砰’’的一聲，他貼到了右眼的下方，引起課堂上鬨堂大笑。最終他以失敗告退。
第二個同學是何思辰，他早已迫不及待的想去試試，‘‘砰’’的一聲，我們趕快看看他的結果，他貼在了正確位置，讓我們讚歎不已。
第三個同學是張天睿，他剛走到講台就出師不利，他找錯了黑板，站在沒有畫頭像的黑板前。這時同學們發出了震耳欲聾的叫聲，‘‘貼、貼……’’聲音一次比一次大，看着同學們頑皮的笑臉，我都替張天睿同學捏一把汗，就怕他把持不住自己的手，遲疑了一會兒，他可能感覺哪裏不對，又摸了摸黑板，原來是自己找錯地方了，最終他貼在嘴脣上，又惹得同學一陣大笑。
我從這一次遊戲中明白，對於他人的意見，決不能盲目的順從，要自己思考後再做決定。
貼鼻子游戲作文400字4
今天下午，老師走進教室對我們説：“同學們，這節課我們一起來玩貼鼻子這個遊戲。”我和同學們聽了，高興得直拍手。
只見老師在黑板上畫了一個小女孩的頭像。圓圓的腦袋，大大的眼睛，披着長頭髮，嘴巴彎彎的'，帶着甜甜的笑，好像在説：“你們能不能幫我把鼻子貼上？”
遊戲開始了，同學們個個躍躍欲試。老師第一個叫到我。我走到黑板前，老師把我的眼睛矇住，再把“鼻子”交到我的手上，然後讓我在原地轉三圈。轉完後，眼前黑乎乎的，我已經暈頭轉向了。我小心翼翼地摸到黑板前，不管三七二十一，就把“鼻子”貼上去了。下面馬上傳來同學們哈哈大笑的聲音，我以為把“鼻子”貼準了，急忙把眼罩摘下來，一看，“哈哈……”自己都忍不住笑出來，原來我把鼻子貼到小女孩的嘴巴邊了。
同學們一個接一個上台，有的同學不是把“鼻子”貼到眼睛上，就是把“鼻子”貼到外面去，大家的笑聲是一浪接過一浪，我笑得是前俯後仰，肚子都笑疼了。
這個遊戲真是太好玩了。以後有機會還要再玩一回！
貼鼻子游戲作文400字5
“鼻子長到爸爸的眼睛上了，嘻嘻嘻，老爺爺的鼻子長到額頭上了，哈哈哈！”原來是班裏正在進行有趣的貼鼻子游戲。
老師早早地在牆上貼上了四張圖像，有彎着眼睛向我們傻笑的三毛；戴着一副大眼睛温文爾雅地向我們微笑的`爸爸；梳着羊角辮，長着水汪汪的大眼睛，可愛美麗的小妹妹；滿臉皺紋，和藹可親的老公公。“咦？他們的鼻子到哪裏去了？”正在我們驚奇萬分的時候，老師變戲法般地分給我們每人一個鼻子，説“今天我們玩貼鼻子游戲，看誰把鼻子貼得最好。”大家聽後樂開了花。
首先是蔣同學在地上蝸牛似得爬呀爬，“啪”的一聲頭撞到了牆上，看着他狼狽的樣子大家都笑了起來。他勇敢地站起來，手忙腳亂地摸了大半天，結果把鼻子貼到了嘴巴上，大家發出開心的笑聲。陳同學像只可愛的青蛙跳着前進，到了黑板前，快速貼了上去，剛好貼到了鼻樑上，教室裏發出一陣陣掌聲。我再也等不及了，蒙上眼睛，開始小心翼翼地向前移動，好不容易碰到了黑板，用手試探着摸了摸，就狠下心貼上去。啊！我把鼻子貼彎了。別的同學也一樣，有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到眼睛上......
貼鼻子游戲真有趣呀，同時它也給我們啟示：看似簡單的事情，也要經過不斷地努力和練習才能成功。
貼鼻子游戲作文400字6
今天，我們原來要玩的是吹泡泡，可惜下雨，沒法出去吹五彩的'泡泡，所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。
老師先説了遊戲規則，再把畫着小丑的圖貼到黑板上，手上拿着個紅紅的鼻子，問：“誰先來?”朱睿逸自告奮勇地説：“我先來。”老師説：“那好，你先來”。只見朱睿逸先閉上一隻眼睛瞄準了一下，老師給他帶上眼罩，讓他先轉三圈，再貼小丑的鼻子，結果他轉暈了，向我和楊涵鈺這個方向走來，楊涵鈺嚇得鑽到桌子底下，我們都哈哈大笑了起來，老師就讓他摘下眼罩，朱睿逸看到了這一幕，驚呆了，老師讓他再來一次。
這一次，他是胸有成竹地向黑板的方向走去，他碰到了小丑的圖，就貼了上去，結果成了“二朗神”，我們又笑得前俯後仰……老師又問：“誰來?”我搶着説：“我來!”然後我走了過去，拿着鼻子，先瞄準，再戴上眼罩，轉了三圈，向前走，我心裏感覺到了另一個世界，於是我就像殭屍一樣走，終於碰到了圖貼，想着我太矮了就墊起腳，我一直在摸，老師説：“別把我的畫撕了。”這樣我就不墊腳了，然後摸到了臉就貼了上去，誰知道掉了下去，好心的朱睿逸幫我撿了起來，給了我，我又貼了上去，我説了聲“好!”確認。拿下了眼罩我一看，哎呀鼻子貼反了，這下可把同學們搞得捧腹大笑。最後李俊昊出場了，他轉了三圈，大步流星地走了過去，沒想到他一下貼中，他真厲害呀!
這個遊戲真是太好玩、太有趣了!真讓我們念念不忘啊!
貼鼻子游戲作文400字7
這一節課，為了獎勵我們表現好，得了流動紅旗。老師決定，帶領我們一起玩有趣的“貼鼻子”遊戲。
娃娃臉畫好了，“鼻子”也準備好了，開始玩兒嘍！
遊戲正式開始了。同學們激動地坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子。老師環視了一下全班同學，説：“李佳林，你先來貼吧。”楊老師從講台拿來了一個十分鮮豔的紅領巾，矇住李佳林的雙眼，然後遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學們低聲地偷笑着，楊老師也忍不住笑了起來。李佳林聽見大家在笑，趕緊把紅領巾拉開一看。哈哈，原來他把鼻子貼到娃娃的'額頭上去了，看上去，娃娃很生氣，似乎在説：“哼！我的鼻子是長在額頭上的嗎？”
“我來！我來！”同學們喊了起來。楊老師這次點到了蘇娜，她在原地轉了五圈。她好像轉迷糊了，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃的向門的那邊走過去，馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來，讓她上了講台。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸，應該是在尋找最準確的位置吧！最後，她鎖定了位置，“啪”的一聲貼上去。同學們和老師都鬨堂大笑。原來，她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕，灰溜溜的下了講台。
“鈴鈴鈴！”下課了，我們還沉浸在剛才的快樂之中……這節課，我們永生難忘……
貼鼻子游戲作文400字8
今天，語文老師帶領我們做一個貼鼻子游戲。
下課了，數學老師在黑板上畫了一個頭，但卻沒有鼻子，我們好奇地問老師：“老師你畫這個沒鼻子的人做什麼？”老師説：“等一會兒語文老師要帶你們做做貼鼻子游戲。”
上課了，語文老師拿着一個紅鼻子，並叫同學去拿紅領巾。語文老師説：“誰要上來玩貼鼻子游戲呀？”老師叫域鍵上來，然後讓域鍵先後退五步，再前進三步，接着又左轉三圈，右轉三圈，把鼻子拿給域鍵。域鍵轉呀轉，轉完卻向教室後面走，同學們見了，都哈哈大笑起來。幸虧文楠把域鍵轉過去。域鍵繼續前進，把鼻子貼到了頭的外面。“哈哈……”同學們笑得更歡了。域鍵把紅領巾摘下來，看了看自己的'“傑作”，臉紅了。
老師又叫釗煜上來。釗煜也是先後退五步，再前進三步，左轉三圈，右轉三圈，然後釗煜糊里糊塗地走到了牆邊。然後同學們告訴釗煜：“臉在你的左面。”釗煜就像螃蟹一樣橫着走。然後把鼻子貼在了正確的地方。這時，班上響起了熱烈的掌聲。
下課了，這節課使我明白，盲人的生活是多麼得痛苦。以後我們得幫助盲人、關心盲人。
貼鼻子游戲作文400字9
“六一”兒童節，最快樂的當然是兒童啦！在家裏，有父母陪着，在學校裏也有活動給你玩。
跑進學校，老師和幾位同學已經在為後面的活動做準備了。幾位小畫家在黑板上畫着慶祝圖案。一位字寫得好的在黑板中間寫着幾個大字“六一，我們做主”。老師也忙得很，一邊叫我們擺桌子，一邊幹着手上的活。不一會兒，教室在老師與同學們的部署下，完全變了樣。
老師把遊園的卡片發給我，我們跑出了教室，向其他班級出發……
我與幾位同學來到一個班級，是貼鼻子游戲，我笑了笑：“這還不簡單。”我排在第一個，要先試試。
我蒙了紅領巾，但還是可以看到一點，我箭步向前，找到了我自認為是對的.位置，完全不思考，直接貼了上去。拿下紅領巾，轉頭對他們得意地説：“厲害吧，這種遊戲太簡單了。”可他們卻笑趴在了地上。我很不解，轉頭一看，這一下子，空氣都凝固了，他們哈哈大笑：“真厲害，鼻子都長在肚子上了，打臉了吧。”
校園裏充滿了歡笑，可能是跟我一樣掩飾自己的，可能是發自內心的快樂。
貼鼻子游戲作文400字10
今天是週六，老師給我們上了一節作文活動課，活動課上玩的是“貼鼻子”遊戲，我和xxx一隊。
第一輪，我先出場，xxx當指揮官。當我被蒙上眼睛時，眼前一片漆黑。我原地轉了三圈，就向前走去，“砰”的一聲，我撞到了一張桌子。他大叫着：“向左轉，向左轉！”我聽他的馬上向左轉，但轉過頭了，“啪！”“我的書！”沒想到這次，我又把xxx的書撞到地上去了，xxx又急得大叫：“轉太多了，向右一點！好，再往前走，再向右一點點……”我暈頭轉向地只能聽xxx的了……
貼完了以後，我摘下蒙着眼睛的布！當看見自己貼的地方時，我心裏想：嘻嘻，一定是我贏，因為我貼的`和正中間就相差幾毫米！但最後是卻是對手獲勝了，好可惜呀。我問老師：“這是為什麼？明明是我貼得更靠近中間啊！”老師説：“黑板上畫的那張臉是向左邊側的，你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。xxx貼得雖有點歪，卻正好使這張臉顯得更加可愛、調皮了，使那張臉就像活了一樣”。
啊，原來是這樣，貼鼻子也是有學問的呀！
貼鼻子游戲作文400字11
星期六的早辰，我們吃完飯就玩起了貼鼻子游戲。
我首先拿了一張白紙，在上面畫了一張小丑的臉，小丑的臉很像水罐子；然後又畫了兩隻透亮的大眼睛，很象那橢圓形的冬瓜；又畫了兩隻耳朵，真象兩個“3”字；最後畫了頭髮和嘴，頭髮很像一朵雲彩，嘴巴象一個倒了的香蕉；還畫了小丑的大鬍子順便在嘴上畫了八片花瓣。看起那模樣怪滑稽的，小丑畫出來啦，你看他圓圓的臉，橢圓的.眼，歪咧着一張小嘴巴，大大的腦袋戴着一頂尖尖的紅帽子，只可惜缺了一隻鼻子。
遊戲開始，第一個出場的是我。我拿起了鼻子，蒙上眼睛後，摸索着走到“小丑”面前，舉起手來要貼可是我又怕貼不準，老半天也不動手。“快快貼啊！”媽媽緊盯着鼻子，着急的催着。我有些着急了，於是落手就貼，然後猛一轉，往右一跨，媽媽一看竟然把鼻子貼到了耳朵上，爸爸和媽媽不禁鬨堂大笑。我扯開布看看自幾的“傑作”，笑笑又撓撓頭皮。現在媽媽上場啦，媽媽摸了摸小丑的臉貼了上去我説歪啦，媽媽拿了下來又貼了一下，她扯下布一看，貼在眼睛上了，又是鬨堂大笑，今天真快樂呀！
貼鼻子游戲作文400字12
今天上午，我來到教室，老師微笑的走進教室，我看見黑板上有兩雙臉，有水汪汪的眼睛，哈哈大笑的嘴巴，就是沒有鼻子，我想：“肯定是玩貼鼻子的遊戲了，雅雀無聲的'教室變得亂起來，老師把雙面膠貼在鼻子的後面，然後讓第一個同學來猜，同學們都手舞足蹈起來。
遊戲準備開始了，第一個同學是張政，他到離黑板很遠的地方，老師把毛巾把他的眼睛朦上，然後原地轉三圈，轉完以後，他就暈頭轉向，光往後面走就還有一點就撞牆了。然後他就往前走，結果看到了黑板，他要貼的時候，同學們都鬨堂大笑，他把毛巾摘了下來，一看，原來貼在了嘴巴的位置，他也哈哈大笑起來，
該我了，小葉遠吧裝了賽全，就不知道東西南北了，小走到了黑板前，我小心翼翼走到黑 板前，有的同學説：“往左，”有的同學説：“往右我疑惑不解，”我想：“他們説的肯定不對，我就貼了上去，把毛巾擇席來的時候一看，貼在了嚴禁上，餓哦哈哈大笑起來。
我希望下一次，再來玩這個遊戲，今天玩得真快樂！貼鼻子游戲真是看起來簡單，做起來難呀！
貼鼻子游戲作文400字13
從小到大，我玩過很多遊戲，覺得最有趣的遊戲是今天語文課上沈老師教我們玩的貼鼻子游戲。
老師讓同學們舉手選三個小朋友參加貼鼻子的遊戲，我第一個舉手，因為舉手舉得端正，被老師第一個請到講台上參加遊戲，一起參加遊戲的還有周孟雄和潘昊同學。我們三個小朋友用其他同學貢獻出來的三塊紅領巾矇住眼睛，一人手拿一支粉筆，走向黑板，用粉筆點黑板上畫的小娃娃頭像的鼻子部位。我被紅領巾矇住了眼鏡，什麼都看不見了，憑着感覺用粉筆點到黑板上。我覺得自己可能成功了，但只聽到台下同學們哈哈大笑。等到沈老師把我們的紅領巾取下來，我才發現我點的鼻子居然在娃娃的左臉上，潘昊點的.鼻子在娃娃的右臉上，周孟雄根本就沒有點到娃娃的臉上。
第二輪參加的只有徐逸寧一個小朋友，當她被蒙上紅領巾後，同學們都在提醒她：“靠左邊”﹑“向右邊一點”、“再往上面一點點”……再大家爭先恐後地出謀劃策下，最後徐逸寧點到了正中鼻子的位置，大家都滿意地笑了。
我想徐逸寧的成功是因為大家的幫助，一個好漢三個幫，只要大家團結一致，什麼都能取得成功。
貼鼻子游戲作文400字14
今天，文文老師和我們玩了個遊戲，叫“貼鼻子”。文文老師剛一説完這個遊戲的名稱，同學們就叫起來了。我也感到十分好奇，貼鼻子，難道是帖人的鼻子嗎？不會吧！
遊戲開始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈，再畫上眉毛、耳朵、嘴，唯獨沒有鼻子，哈哈原來是帖這個鼻子啊。文文老師先選了兩位同學，一個是王璇龍，一個是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉一圈，轉兩圈，轉三圈。”隨着我們喊完，王璇龍也已經轉完了，他開始慢慢地移動腳步，他邊走邊摸，似乎擔心腳下有什麼東西會被踩壞似的。漸漸地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的.同學忍不住打喊：“帖！”也有的同學喊：“不能帖！”這下，他更慌了，這麼多人到底該聽誰的呢？我真替他着急，“你就聽自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了決心，用力地向左一貼，然後迅速把紅領巾扒下。“哇！”他高興地跳起來——鼻子帖在了正中。
一輪遊戲結束了，下面的同學都喊着：“再玩一輪，再玩一輪。”我們把文文老師纏住，文文老師不得不“投降”，我們又玩了一輪，非常有趣……
這個遊戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的，他們什麼也看不到，行動多麼的困難，我們一定要關心和尊重盲人。
貼鼻子游戲作文400字15
鈴鈴鈴上課了，教室裏傳來了一陣陣歡樂的笑。
老師在一個小小的黑板上畫了一隻可愛的小貓，但是為什麼那隻貓沒有鼻子呢？我們問了老師。老師説：這節課我們來玩一個小小的遊戲，遊戲的名字都是大家熟悉不過的，有哪位同學知道嗎？同學們一聽有遊戲玩高興地手舞足蹈，我知道，我知道同學們七嘴八舌地説：貼鼻子游戲。
老師拿來了一條紅領巾，問同學們：你們誰先來呢？貼對了有獎品——一個紅彤彤的'大蘋果。同學們紛紛地舉手：我來，我來，我來。我要，我要，我要同學們七嘴八舌地叫了起來。於是老師叫了我的同桌林燦峯。老師先用紅領巾矇住燦峯的眼睛，之後便讓他在原地轉三圈。燦峯像喝醉了一樣，向後黑板走了過去，頓時同學們哈哈大笑起來，他聽見同學們哈哈大笑便向後轉，但又不知道對不對，於是他變得不知所措，他好不容易走上講台摸到了小黑板，同學們七嘴八舌地説上，上，在左邊，在右邊，在上面燦峯不知所措只好隨便的貼了下去，頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲。
燦峯居然貼了個正着，一節歡樂的作文課就這樣過去了。這個貼鼻子的遊戲真有趣，希望還能再來一次。