寫事的作文(15篇)

來源:文書谷 2.06W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫事的作文,歡迎閲讀與收藏。

寫事的作文(15篇)

寫事的作文1

記憶猶如一條條小船,有的小船已經隨着時間的流逝流向遠方,有的小船呢,還靜靜地呆在那裏一動不動。而我記憶最深最快樂的事情就是在青龍峽捉螃蟹。

上個星期天,爸爸媽媽帶我去宜昌的青龍峽玩。我們坐了兩個多小時車,終於到了青龍峽。哇!這裏草木葱蘢茂密,秋菊姿態各異:有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成羣……真是婀娜多姿。還有一些不知名的花草,也十分美麗。這是多麼迷人的景色呀!

我們來到一座小橋上,看見不遠處有許多人在捉螃蟹,我就對爸爸媽媽説:“爸爸媽媽,我們也去捉螃蟹吧?”媽媽一邊笑一邊對我説:“好呀!你跟爸爸一起比賽,看誰捉得多。”爸爸很爽快地答:“比就比,誰怕誰呀,我還怕你不成。”我想了想,説:“好,但是我有一個條件,輸者要向贏者鞠躬三次,並且還要叫一聲‘師傅’。”爸爸同意了,媽媽去了旁邊的小餐館拿了兩個小水桶,讓我們捉到一隻螃蟹就放到小水桶裏,最後看看誰抓得多。

媽媽一聲令下,比賽開始了,爸爸笨重地把一塊石頭移開,拿起了一隻有拳頭般大小的螃蟹,説:“哈哈,真是天助我也,這麼簡單就抓到了一隻大螃蟹,哈哈哈哈!”於是爸爸得意洋洋地坐在一塊突出的.石頭上開始抽起煙來。我着急了,不敢粗心大意,細心地尋找有石頭縫的地方。果然,功夫不負有心人,不一會兒,在前面一個石頭縫裏發現一個黑影。我輕輕地把手伸進石縫抓住了這個黑影——螃蟹的殼,把它請進了小水桶。我興奮地看着這個小螃蟹,它是淺褐色的,眼睛長得很怪,像是兩根小柱子,柱子頂端有一粒圓圓的像芝麻一樣小的眼睛,看東西的時候眼睛伸出來四周轉動,不看時就縮回去。小螃蟹長着兩隻大鉗子,我剛剛一逗它,它就舉着大鉗子向我,樣子很霸道。大鉗子後面還有8只小腿,走路時,小腿的關節一齊動起來,像在做體操。我越看越有趣,站在原地不停地逗小螃蟹。媽媽連忙提醒我:“涵涵,別走神呀!抓緊時間,超過你爸爸!”我連忙回過神來,開始忙碌起來,一隻,兩隻,三隻,水桶裏的螃蟹越來越多。爸爸見事不妙,趕忙折騰起來。

媽媽抬頭看了看太陽,説:“時間不早了,遊戲該結束了嘍!”媽媽數了數,我一共捉了25只,而爸爸呢,只捉了兩隻。爸爸願賭服輸,只好向我鞠了三次躬,叫了一聲“師傅”。我揹着手笑眯眯地説:“哎,沒想到您也有會叫我‘師傅’的時候呀!”媽媽也哈哈大笑起來,笑得是那麼燦爛。

最後,我們戀戀不捨地與青龍峽告別了。

寫事的作文2

“爺爺也想你呢,在學校好好讀書,回來爺爺給你做好吃的。”電話裏頭爺爺親切地説着。一根細細的電話線此刻已牢牢的牽住了我和爺爺的心。

我已經三個星期沒回家了,三個星期沒見到爺爺,沒吃爺爺做的飯心裏總覺得少了些什麼。天氣也轉涼了,爺爺總想給我送些衣服,可我擔心他乘幾小時的公車不方便,便叫他不要來了,用“這裏的衣服夠穿”來騙他。

這一天,天氣陰冷,太陽和雲朵在玩捉迷藏總是不出來,出來了也只是一小會兒,風吹得樹葉直哆嗦,發出“刷刷拉拉”的聲音,像孩子在哭,這聲音沒有一個大人是受得了的,食堂門口的家長不多因為昨天是最冷的`天,大多數家長都是昨天來過了的。他們像約定了似的一字排開,有的還大口大口的喘着粗氣,很顯然是怕來不及時間剛跑過來的;有的雙手抱着被子,用目光探索着目標,有的將脖子伸長了好幾倍還踮起了腳生怕孩子看不到他。只有一位老人他頭頂着老土的“老人帽”,身披厚重的棉衣,雙手插帶引起了我的注意。呵!那不是我爺爺麼,我竟為沒有一眼認出他來而感到羞愧了。我朝爺爺奔過去,爺爺視力不好,只是眯着眼睛笑了,此刻陽光就像幫爺爺拍照般的給了個閃光,把爺爺的每一個皺紋都灑上了金黃。爺爺把飯和被子都放在樹下了,“我去拿,”爺爺邊説邊領我去,爺爺一手扶着腰一手伸直了下去拎塑料袋,他又緩緩直起身來,拍拍自己的腰,笑呵呵的説:“老傢伙,不頂用了。”就像看電影的慢鏡頭一樣,爺爺的一舉一動都那麼吃力。“爺爺,我來拿吧。”爺爺沒有推託,把被子遞給了我,“輕鬆”的走在我前面。宿舍裏爺爺細心的幫我把牀鋪理好。看着他忙碌的身影真有一種説不出的感動和難過,爺爺年紀果然是大了。“爺爺怕麻煩你爸媽,早上是瞞着他們過來的。”爺爺像孩子般,用手捂住嘴,輕聲在我耳邊説“現在我要走了,吃飯時他們要找不到我該着急了。”我慢慢的把爺爺扶下樓,在樓梯上爺爺只是一步一走,一手扶着我,一手扶着挾手,慢慢的,慢慢的走......

爺爺走了,我立刻打電話到家裏,媽媽説:“我知道他去你那裏了,昨晚他又是套被子又是做紅燒肉的,忙到十點多......”

回到宿舍,打開紅燒肉,一股熱氣撲向我的臉,此刻我對爺爺的牽掛化成了臉上的兩行淚......

寫事的作文3

媽媽新買了一隻雙肩包,我橫刀奪愛於是就欠她150元。我是隻貔貅,只進不出,不願拿出我的現款,只肯欠了債慢慢還。週日,我們照例去外婆家農家樂,媽媽不知哪來的靈感,想到了一個讓我還債的好方法——賣菜,並把這個主意告訴了外公外婆。

週日一到外婆家,“哇!”我大叫起來,外公外婆竟然把菜都準備好了。接着,我和外公去超市瞭解今天蔬菜的價格行情,然後回家稱重標價。看到標好的價錢:5個水靈靈的紅蘿蔔和2棵緑白相間的大青菜都只賣一元,一棵巨大的.西蘭花才賣3。5元,滿滿一大筐新鮮水嫩的蔬菜,總價卻只有24元。“這也太虧了吧!”我心裏隱隱難過。

下午4點,我們的石頭菜攤在外婆家所在的小區正式開張了,菜攤上還擺上了我事先製作好的廣告牌——“歡迎選購,本攤位的蔬菜都是由外公外婆親手栽種的,綠色健康!”。開始叫賣了,我的好朋友吳嘉成首先吆喝起來:“來買蔬菜啊,不用農藥自然長成的蔬菜很便宜啊,吃了對身體很有幫助,有豐富的維C!”這一吆喝如悶雷一般,再加上我們又是小孩子,一下子就吸引來了一大羣顧客。不一會兒,就有幾位阿姨過來做我們的生意,成功獲得6元,旗開得勝!剛開始,我怕難為情,一直低着頭。在媽媽的鼓勵下,我勇敢地邁出了第一步,和吳嘉成一起吆喝起來,又引來了一羣老年顧客的光臨。讓我失望的是,他們圍着我的菜攤七嘴八舌地議論,不但不買,還擋在我的攤位前影響我做生意。我不由得着急起來,媽媽提醒我要沉住氣,有人圍觀才會吸引更多的人來買菜。

我們繼續不停地吆喝,可是卻沒人下手,前來湊熱鬧的人紛紛指點我,有的説我的攤位地理位置不夠好,有的説還沒到大人下班的高峯期,還有的安慰我説今天買菜的人不多,其他攤位的生意也不怎麼樣。正在這時,我的大救星——媽媽的兩位老同學走了過來。她們笑嘻嘻地和我們打過招呼,然後大力捧場,一下子買了我的2扎藥芹菜和2扎菠菜!……

我們的菜攤一共營業了一個多小時,期間我做了兩次逃兵都被媽媽拉了回來,最後大部分菜都已賣掉了,只剩下幾棵青菜,大概太普通了無人問津。清點一下,哇,營業額17元!媽媽告訴我這營業額裏要去掉種子錢、肥料錢、管理費、人工費,賺到的錢就所剩無幾了!農民好辛苦,掙錢好睏難啊!

這次買菜,我還明白了做事要有恆心,堅持才有結果,我要感謝大家的支持和鼓勵!

寫事的作文4

日薄西山。

從未發現日落可以如此唯美。夕陽的餘輝依偎着緋紅的晚霞,擁大千世界入懷,像在輕撫瘋鬧一天的孩子。耳邊飄來輕柔的搖籃曲,可愛的音符,就這樣緩緩掀開夢的珠簾。鱗次櫛比的房屋,喧鬧繁雜的街市,此刻都變得温順而靜默。橙黃乾坤,如泛黃的記憶,似塵封的日記,不經意的開啟,書頁翻飛,卻定格住了光明,封鎖住了温晴。

拉丁語中有這麼一句諺語:“晚秋的景色是最美好的。”落葉飄零,天高雲淡。遠處,緩緩而來的是兩個佝僂的身影。樸素的輪椅上坐着一位飽經風霜的老人,面色安詳,儘管山川縱橫;眼神清澈,儘管歲月無情。洗得發白的中山裝,磨得變破的薄步鞋,他像歷史中作風艱樸的偉人;佝僂卻不萎靡,滄桑卻不渾噩,他又似未來裏精神煥發的`少年。手中緊握一根節節竹杖,雖在清冷的晚風中顫慄,卻譜寫出節奏明快的歌謠。是愛的求索,還是生的欣慰?……夕陽還在沉,卻彷彿燃燒得更旺了,熊熊的,是紅焰引燃了風中翩躚的楓葉。

老人後面是他的妻子。同樣的矍鑠,不同的是一頭赫然入目的雪發。沒有一種白,能夠如此樸實;沒有一種樸實,能夠如此有內涵;沒有一種內涵,能夠如此動人心絃。餘輝點綴着她的銀絲,落霞映襯着他的黃髮,兩個緩慢前移的身影,一段超然迴流的歲月。我隱約看見了兩個嬉戲打鬧的孩童,和那段流金童年……街道瞬間恍惚空蕩無人,忙碌被祥和驅散,熠熠生輝的,是我難以觸碰的美麗。無法抑制淚水的洶湧,便任它愴然而下,滴落在這和諧泛黃的畫面,等待風乾。可是風到這裏只剩粘,粘住那欲墜斜陽,粘住過客紛飛的思緒。

外婆的點滴驀然浮現在腦海。每次回鄉,我都會蠻不情願地去看望她。漆黑的斗室,閃爍的燈火,多少次她緊握我冷冷的手,喃喃地絮叨着,我湊耳,卻凝神難聞。曾經很不屑,覺得那是對唯一外孫的痴狂,那是生命盡頭的回望。但當我看到她半睜半閉的眼睛時,才被讀到的一種期盼所震撼,它讓我想起藍藍的天空,青青的湖水,想起一直在編織的夢。於是我試着用眼神和她交流,她那顆熾熱澎湃的心讓我明白,為何她會努力活下來,為何她會省下幾塊小糖,特意讓媽媽捎給在遠方讀書的我。只因夕陽無限好,可那日漸蒼老的臉龐,卻讓糖多出了一份苦味,多出了一份利慾包圍中的真摯,多出了一份垂暮的舒適與超然。

天漸漸暗了下來,無星之夜拉開了帷幕,懸掛的滿月似張緊的弓箭,註定在箭離弦的一剎那,弦微顫,風尖嘯,人若流星劃出永恆的絢麗弧線。夕陽被白月掩蓋,光輝卻藉着白月輕輕照耀着,那會是一種新生,是人世浮沉後的隱逸是看透市廛紅塵的淡然,是……

夜涼如水,踱步冷月下,讀夕悟暮,我的手心,仍殘留着餘輝的温暖。

寫事的作文5

風景無處不在,正所謂“”遠在天邊,近在眼前”。也許螞蟻搬家、青蛙歌唱、朗朗書聲、堅守崗位就是一道亮麗的風景線,只要你善於觀察,你就會發現風景無處不在,也許它就在你的眼前。有人喜歡天上璀璨的繁星和皎潔的月光,費盡心思的想把它摘下來,用各種濃濃的色彩去渲染它們。然而,我喜歡富於變幻的晚霞時光下辛勤勞作的農民。

夕陽西下,調皮的太陽似乎在和我們捉迷藏,悄然無息地躲在山頂上,伴隨着太陽的離開,晚霞帶着農民伯伯來到田地裏。

倚在我家的陽台,我拖着下巴,靜靜地望着遠處的風景。在天空中,疲憊一天的太陽彷彿已經困了,變得自然而柔和。忽然,天邊的一朵雲彩給太陽披上了一件隨風起舞的披風。

我似乎聽到有人在叫我,哦,原來是奶奶在叫我,對我説:“孫女,走,陪奶奶除草去,現在已經不熱了。”我飛快的跑下樓,好像要從這裏跳下去一樣。來到目的地,我看着這些為人們辛勤勞作的農民,再配上這美麗的背景,瞬間覺得這是世界上最美的風景。我和奶奶打理着我們家的農田,我也不屑一顧,埋頭苦幹。當我抬起已經發酸的脖子時,看見了——陽光弱了許多,讓農民伯伯的臉更黑了,像個黑色的煤球,向着大地;天上的小姑娘的臉變粉了,向着大地、向着海洋、向着森林,發出紅豔豔的光。剎那間,晚霞瀰漫了整個天空,彷彿一張巨大豔麗、雄偉壯觀的天然油畫。想着今天晚上的飯菜會如風景一樣美麗。我心裏總是隱隱有一陣開心。

天空中似乎有一羣穿着紅裝的小孩,他們互相打鬧、嬉戲。嬉鬧着。天空的紅豔豔淺淺變淡了,接着又來了一位姑娘,披着深藍的長紗,束着暗黑的飄帶,挎着一個藍色,緩緩地把美麗灑向人間。天空中的晚霞漸漸變暗了,看着看着,我的`眼睛模糊了,什麼也看不清了。農田裏的人早已走光,他們踏着夕陽走進,踏着晚霞迴歸。夕陽獻出了最後一抹餘暉,微笑着逝去。農民伯伯的勤勞工作伴着美麗的晚霞,與大地融入一片蒼茫之中,然而明日,一輪新日又將冉冉升起,照亮大地……

對我來説,風景果真無處不在,眼前的風景告訴我:時光在流逝,歲月在流逝,晚霞在流逝,不變的是辛勞付出後得到的回報。風景無處不在,時光匆匆逝去,眼前的景物揭示道理,它會陶冶你,提升你,磨鍊你,讓你沉醉其中,流連忘返。

寫事的作文6

我和弟弟

我的弟弟今年5歲,圓乎乎的臉蛋,小小的眼睛,小小嘴巴,臉上總是掛着笑。他天真活潑,機靈頑皮。我嘛,已經十歲啦,相貌平平,身材一般,和弟弟長得還是挺像的。我和弟弟就像一半一半的玻璃球,有時會裂開,有時又會莫名其妙的閉合。那種感覺真是神奇無比!

我和弟弟“形影不離”。他就是我身後的小尾巴,不管去哪兒,他都要跟着,在身後屁顛屁顛地喊“姐姐”,怎麼甩都甩不掉。為此我經常很頭痛,每次出門,還沒跨出一隻腳,“姐姐,姐姐,我也去,等等我”的魔音就響起了,小姐姐的我不禁扶額,無奈啊。後來實在受不了了,就乾脆以捉迷藏的方式偷偷溜掉,可並不是每一次都會成功脱身的,他也有對付人的法寶呀,那就是“哭”,哭可是他最拿手的有力“武器”一哭起來沒完沒了,必須屈服他才行。

上次,我要出去買文具,就演了這樣的“劇情”。他來捉,我來藏,我左閃右躲,身形快如閃電般的藏在了x處,而他左找右翻,嘴裏還不停念着厲害的咒語:姐姐,姐姐快出來。我趁他不注意開門就溜,他聽到關門的聲音,好像明白了什麼,“哇”的一聲哭了出來。他的這一招一出,我不得不乖乖“投降”,只好帶他一起下樓。

我和弟弟不但“形影不離”,還“官司”不斷。他像蟲子一樣好動,每當我寫作業時,他便會躡手躡腳的來“騷擾”我,姐姐,歇會吧,姐姐,你累嗎?姐姐,我幫你整理書桌,結果是所有的書都被他搞得亂七八糟,我只好下逐客令,“媽媽,姐姐在翻書,不寫作業。”真是惡人先告狀,把我弄得又好氣又好笑。

更有一次,他把小夥伴帶到了家裏,將我的房間鬧得天翻地覆。我一走進房間,我就吃驚了,這真是大鬧天宮啊!玩具散落一地,書和筆被“四分五裂”,弄得我心煩意亂,我便對他大發脾氣,在忍無可忍的情況下,我只好“武力”還擊,可他不服氣,斷章起義告起了狀,説我打他,媽媽知道後不分清紅皂白先訓我一頓,弟弟卻站在那裏幸災樂禍笑容滿面。我不服氣的對媽媽説:“明明是他把他的夥伴帶到我屋裏來搗亂的,不關我的'事!”“那你打我,我就是把屋子弄亂了,那有咋啦?”弟弟反擊.“是你先弄亂我的房間的”,“那你打我!”媽媽在一旁聽了,把我和弟弟拉過來,並排而站,大聲地説:“哪家姐弟像你們這樣啊?整天“官司”不斷,我都比那法官還忙啊!你們就不能“和睦”一點嗎?”

我和弟弟雖然有時鬧矛盾,但有時又覺得很和諧。無論哪一次買吃的,都要給我也留一份,自己吃之前,也總是會先讓媽媽和我先嚐一口,媽媽肩膀疼了讓我來捏捏,他聽到後,像個小大人似的在媽媽背上揉啊揉,把媽媽和我逗得哈哈大笑......

我和弟弟這個一半一半的玻璃球,時和時分,但分合間卻擊出無窮的樂趣!

寫事的作文7

每個人都有自己的書屋,我也不例外,我的書屋就像豐收的田野,裏面的書就像五彩繽紛的莊稼,一行行,一列列,整齊地排列,隨時隨地,想看就能看,有《三國演義》《水滸傳》《草房子》《海底兩萬裏》《愛的教育》,等等。

莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品”。我的書屋裏全是最好東西!我最早讀的是《三國演義》的連環畫,常躲在陽台簾子後面的沙發上,一拿起連環畫便津津有味地看起來,一看就是幾個小時。當時我就像個小偷一樣,總擔心被爸爸媽媽發現後打擾我,擔心中最多的是開心,而且總會忘記時間和飢餓。慢慢的,我開始讀像字典一樣厚的書了,但這還不能滿足我對知識的渴望,纏着讓爸爸買了《三國志》。最高興的是跟爸爸去書店買資料,那時我就可以無限制的翻閲各種書籍。

一次寫作文,是寫關於動物的,由於之前我看過《昆蟲記》,所以寫起來也不覺困難。比如寫到妖面蛛,我用自己的語言把這種蜘蛛的習性寫活了“它總在夜間捕食可口的`美味,它要找一個個小動物常經過的地方,用一種網把自己倒掛起來,吐出一種可以發出藍色光芒的特殊蛛絲,把經過的小動物套起來……”這次作文得到了老師的好評,也激發了我的寫作興趣。以後,我越愛讀書,作文就寫得越精彩了。

我看《水滸傳》時,怎麼也記不下內容,很苦惱。突然,我想起了曾在一本書上看到過關於讀書的方法:首先想故事中的人為什麼這麼做,作家為什麼要寫這個故事,我嘗試着把故事續編下去,再回過頭來品味最欣賞的片段,並問問為什麼喜歡它們,然後再讀其它部分,並從中找到以前忽略的東西,最後把從中學到的東西做個小結。我試着用這種方法,果然記憶力像有了魔力,“記憶功力”增加到連我也吃驚的地步。這都拜託我的良師——書!

有一次,我正在讀書,突然看到“蟲洞”這兩個字,我想:“蟲洞”是什麼呢,經過查資料才明白,“蟲洞”就是人們口口相傳的“穿梭門”。還有一次,我從《世界未解之謎》的書裏面瞭解到了,金字塔模型放在板凳下面,人坐上去無論多麼憂愁、生氣,都會變得神情愉悦,無憂無慮,到最後就會慢慢的睡着,這個謎到至今都沒有解出來,金字塔無論有多麼神祕,都沒有人知道它的祕密所在。從那一刻,我便下定決心,長大後當科學家,解開童年心中的謎題,實現心中的夢想。

所以,我要不斷地充實我的書屋,讓它變成知識的殿堂,像充滿魔法的五彩水晶球,讓我知道過去的歲月,知道未來的方向,裝扮我的夢想,讓我變成知識淵博的學者。我要把我的書變成一隻只展翅飛翔的白鴿,扇動輕靈的翅膀,帶着我去尋找美麗的科學夢。

寫事的作文8

近來天氣不大好,總是大風夾着漫天塵沙,肆意刮遍小城的每一個角落。大清早,張老頭就起來了,一看外面,張口就罵:“什麼鬼天氣?這也叫春天麼?我們那時候……”“爹,”小張打斷了張老頭的話,“這叫‘沙塵暴’,是伐樹過多,水土流失造成的,您罵有什麼用?趕早吃飯吧,我今天還得去趟王局長家,關鍵就看他的態度了。”張老頭望了望櫃上的一大包禮物,憤憤道:“罵沒用,沒用……一股歪風!”

吃完飯,小張就拎着那包禮物出門了。看着兒子在風中漸漸遠去的身影,張老頭深深地歎了口氣。瞧着外面的風小了一些,張老頭決定出去溜達溜達。像他這種退休在家的老人,怕的就是空蕩蕩的家裏生出的那種寂寞。年輕人有年輕人的事,不能常陪着他,只得自個兒找找樂。

張老頭揹着手,出了門。街上風雖然小了些,但風中夾着的沙礫還是讓人受不了。張老頭眼睛閒不住,四處張望着。十字路口,一位行人闖了紅燈,被交警叫道了崗亭裏;醃菜店裏,一位胖大嫂與賣菜的姑娘不知為什麼吵了起來;走到一間卡拉OK大廳前,裏面聲嘶力竭地狂吼讓張老頭心驚膽戰,透過玻璃望去,只見一羣紅男綠女正在摟着抱着跳貼面舞……忽然,一些沙塵迷住了張老頭的.眼,他不覺又罵道:“這股鬼風!”

後面有人拍他的肩膀,回頭一看,原來是老俞。“張老頭,你日子過得舒坦吧?兒子已經大學畢業了,而且是要定向分配的,你要請客啦,什麼時候叫上我們幾個老哥們去你家喝一盅啊?”“分配?學校是給分配的,但給那些少爺小姐們擠了,這世道!”張老頭越説越氣,“你不知道現在是什麼世風!幹什麼都得走後門,就為一個分配的事,我兒子已經跑了五個領導家,見了煙酒,才説可以‘研究研究’,要不就不理不睬的。這不,今天又去了那個單位的一把手王局長家,聽説脾氣有點怪,肯定不是省油的燈……”看張老頭憤憤的樣子,老俞也覺得不公平,不過只是拍了拍張老頭的肩膀,撫慰道:“老弟,慢慢的總會好的。外面颳風,回家吧。”

張老頭於是回了家,半晌午,小張回來了,手上提着那包東西,張老頭心一緊,問:“嫌少?不給辦?”小張很興奮地説:“不!王局長可真是個大好人,大清官,他説一切按政策,該怎樣就怎樣,至於禮,是不該送的,送也不會改變規矩。”“是麼,這太好了,老俞説得對,慢慢的總會好的。”

這時,從窗外吹進一縷暖風,柔和温馨,滲進張老頭的心裏,讓他很愜意……

寫事的作文9

今天,我象往常一樣來到學校裏,剛到教師就聽老師説;‘‘同學們今天是個很特別的日子,顧秀梅同學在我們學校上最後一天課了。”聽了這句話我像呆了似的,我想;當初我真不應該與顧秀梅鬧出不愉快的事。我想,她會原諒我嗎我向她道歉的時候,她坦然地説;‘‘這些小事怎會影響我們同學之間的友誼呢”我説;“顧秀梅你真好!”“叮鈴,叮鈴——”上課了。

轉眼又要放學了,何老師捧着一包糖説:“同學們這是顧秀梅家長送給大家的一點心意”當時我心酸了,老師讓班長把糖發下來,當班長把糖發到我手上的時候,我們全班都在抽泣顧秀梅更是淚流滿面雖然是普普通通的一塊糖,但這塊糖裏卻充滿了顧秀梅與我們之間真誠的友誼。老師讓我們先送給顧秀梅一句祝福語,我們不約而同的説了起來:“祝顧秀梅在新的學習裏天天快樂,學習成績更好,”老師讓顧秀梅也送給我們一句祝福語。顧秀梅説:“祝同學們學習成績更上一層樓”我想我會永遠記住這句話的,時間很快過去了,放學了我們戀戀不捨地向顧秀梅告別,顧秀梅説她下午還來上課。我真高興。

回到家。我狼吞虎嚥地把飯吃完,爸爸説:“我送你吧”我説:“來不及了”便飛也似地跑回學校,一進教室,我看到黑板上寫着“顧秀梅再會”五個大字,同學們正圍着顧秀梅乾什麼呢!走近一看顧秀梅在把自己的歌聲錄在錄音機裏,留給我們做記念呢,等顧秀梅把歌唱完,我心裏突冒出了一個念頭:顧秀梅把歌聲送給我們做紀念,我們為何不把歌聲送給顧秀梅做記念呢,於是我便説:“同學們讓我們一起唱一首歌吧,”當我提出這個建議的時候,大家都心領神會了,我們一起唱了起來:“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的`每一個角落……”唱着唱着我眼前閃現出顧秀梅曾和我們一起唱歌、跳舞、玩耍、學習……那時侯我們多麼快樂呀。歌聲剛停,一位同學把帶來的禮物送給顧秀梅,這個頭一開大家就一個接着一個地把自己準備好的小禮品送給顧秀梅,我輕聲地問:“顧秀梅你喜歡哪個禮物啊?”顧秀梅説“我都喜歡雖然禮輕但情誼重”我們就這樣説説笑笑,無休無止,開始練字了同學們才回到坐位上安靜下來。

晚上放學了,我們都強忍着笑容不讓眼淚留下來。後來我們都一一和顧秀梅道別。這個特別的日子就這樣過去了。但同學與同學之間的真誠和純真友誼卻留在我們心中。

寫事的作文10

二月六日晚上,李滋打給我一個電話,説明天是她的生日,邀請我去參加。接到電話之後,我非常高興,那天晚上我還做了個好夢。從第二天早上一起牀,我就一直想着盼着,連寫作業也在念想着,以至於作業都無法完成。終於盼到了下午兩點鐘,我來到李滋家,看見李滋姐姐已經到了,她們正一起在做梅花瓣,梅花瓣是用紅蠟和白蠟點燃融成油之後,用手指蘸一點,幹之後做成梅花瓣樣子。

這次生日是在野外過的,我們來到了荔枝公園,一到荔枝公園,大家就衝下車,跑到遊樂場,遊樂場玩的是充氣墊,我們都好長時間沒玩過了。一進門,最先看見的是一個肯德基的娃娃“奇奇”,可以一下子撲上去。因為是充氣的,所以會彈起來,而你就骨碌骨碌的從奇奇上掉下來。大門左邊有個潛水艇,潛水艇前面有個米老鼠,兩邊分別立着直角三角形,後面還有個們,門的'後面有個滑梯,從那兒爬上去,上面是個小城堡,再往前是個大紅色的粗粗的,身體像棵大樹的樹幹一樣,圓圓的。橋中間有個橋洞,橋有兩米多長,橋下沒有柱子頂着,所以一走上去感覺軟軟的,如果走的話,很容易掉下去;如果爬的話,百分之九十不會掉下去。再往前走是個台子,上面有個大大的米老鼠頭,嘴巴是個大洞,可以從米老鼠的嘴裏鑽下去,下面正好有隻天鵝,從上面跳下來,正好落在天鵝背上,又從天鵝背上一下子就彈到了地上。再走轉個彎,又來到了另一座橋,那座橋時黃藍相間的,長度大約一米左右,橋的兩邊有個欄杆,可以躺在那兒乘涼。我和李滋、吳蓉一起跳着輕盈的舞步。我們都渴的口乾舌燥了,我們就邊走邊説,回到車子那兒,喝足了水後,我發現我的衣服沒拿,我和吳蓉又跑回去找,結果走錯路了,白跑了一次,後來李滋幫我指好了路,這回終於找到了。當我們走回去,走到一半時,聽到了呼喊聲,是李滋的聲音,我們終於看到了,看到了李滋在向我們撲來,我們抱在一起。

我們到車子旁後,大家都開始做菜了,我聞着香香的羊肉,大吃了一頓,還吃了點兒米粉,真好吃!吃飽了,我們去叢林裏拾了一大堆柴火,先用紙巾點燃火爐,再把柴放進去,當火燒得很高了,我們圍着火爐為李滋唱了一首生日歌。我們還放了煙花,使手拿着放的,當煙花出來時,手會感到有巨大的振動。

最後,我們看着熊熊燃燒的火焰,依依不捨得離開了。這是難忘的一天,也是寒假中最快樂的一天。

寫事的作文11

週末的日子裏,我們全家人開着汽車到鄉村農家樂去度假。

當汽車漸漸離開城市,進入郊區時,我們邊看到了美麗的景色:一望無際的油菜花田裏,金燦燦的油菜花,正向我們展示着她的笑臉,隨風飄動着,多像一片金色的海洋啊!突然,姐姐興奮地説:“泉泉,你看!那片山林中長着什麼?”“啊。是杜鵑花呢!”這時,我才注意到有一片杜鵑花的山林。那杜鵑花,又大紅色的,有桃紅色的,有紫色的,還有粉白相間的,真美啊!......正在我們嘰嘰喳喳地議論與觀賞美景的時候,媽媽説:“下車了,我們已經到了。”

我們興奮地走在鄉村的小路上,一邊觀賞美麗的風景一邊愉快地聊天。經過了果園,看到了一片果樹。我問媽媽:“您知道這是什麼樹嗎?”媽媽笑着回答:“你不記得我們去年在這摘過橘子了嗎?”這時,我才注意到,這就是那片我最愛的橘園。腦海中不禁浮現出一片長滿橘子的橘園裏,那一個個黃澄澄的橘子在陽光下散射出來的金色光芒。我頓時垂涎三尺,彷彿已經聞到那橘子所散發出的誘人香氣了。

經過外公釣魚的那片小池塘,我和姐姐便去找樂子去了。看到池塘裏那歡快遊着的小黑點,我興奮地喊着“姐姐,快來,你看!”,姐姐急急忙忙地跑過來,順着我手指的方向,邊看到了蝌蚪。姐姐提議到:“我們來捉蝌蚪吧!”我們拿來了網魚遊戲用的小網子,開始網蝌蚪。第一次,我們看準目標,把網子放入水中,一把撈了過去。這一勺,是撈上來不少,可是,大部分都是泥沙,少得可憐的蝌蚪,調皮地躲在泥沙裏,讓我們拿它沒辦法。我們只好把網子平放入水中衝一衝,不好了,這下讓網子裏的蝌蚪給逃跑了。第二次,我們便吸取了上次的教訓,把網子慢慢放入水中,避開泥沙,平放着等待蝌蚪遊進網中。可過了好一會,沒有一隻蝌蚪游過來。當我剛想把網子從水中拿出來時,便有一隻蝌蚪若無其事地遊入了網中,好像在對它的同伴説:“你們看,這有什麼危險?!”,説完了,還在網子裏面游來游去。把許多的蝌蚪都引入了網裏。看到小小的網子被擠得黑壓壓的一片,我趕緊一把撈起,仔細一數,哇有上十隻呢!把我給高興得一蹦三尺高。

捉完蝌蚪後,我們找到了騎馬的地方。騎在馬背上,我和姐姐感覺我們就像古代的'俠女,威風無比,神氣十足。快要吃飯的時候,我和姐姐還去了後山的竹林挖竹筍;又到田地裏去摘了我們喜歡的青菜作為我們豐盛的午餐。吃過午餐後,我們便返回長沙市區了。

啊!鄉村的農家樂真好玩,讓我們度過了一個有趣的上午,我下次還會去農家樂的。

寫事的作文12

暑假期間,我和爸爸媽媽坐着飛機去了張家界旅遊。張家界在湖南省湘西,那裏是著名作家沈從文的故鄉,在他的筆下,出了著名的《邊城》、《雨》等小説。在那裏,我感受到了湘西的純美和充滿自然的氣息。

第二天,我們來到了被譽為“天下第一漂”的猛洞河去玩漂流。我們事先準備好了打水仗用的水槍和防護用的雨衣,我和爸爸媽媽穿上雨衣,又套上救生衣,然後就上了一艘小皮艇,開始了我們的猛洞河漂流。

我和另一個小男孩一起坐在最前頭,我們的爸爸媽媽則坐在後面。船在清澈的水面上行駛着,水底全是巨大的石頭,空氣中不時送來陣陣涼風。我用手划着水,哇!好清涼啊!突然,水流急了起來,我向前一看,前面有一個水的落差。越靠近落差,皮艇的.速度也越漂越快,我的心也立馬懸了起來。“啊!”在一船人興奮的尖叫聲中,我們的皮艇以一個45度的俯衝向前面駛去,頓時激起的巨大水浪向我們撲面而來,我們立馬個個成為了落湯雞。

當我們正沉浸於兩岸的美景中時,突然一股巨大的水柱從我們背後襲來。“不好,有人襲擊我們!快反擊!”不知誰大喊了一聲。我定晴一看,一艘小皮艇從我們背後漂來,上面的人早已摩拳擦掌,準備好了水槍攻擊我們。我們也不甘示弱,立馬舉起吸滿水的水槍奮力反攻,水柱打在我們的身上、臉上,讓我們睜不開眼睛,但我仍然寧死不屈,閉着眼睛吸水、噴水、吸水、噴水……過了沒多久,我們還是支撐不住了,變得只有捱打的份了。“停戰!停戰!”在我們的投降聲中,對方只好饒了我們,並迅速向前超越了我們的皮艇,尋找下一個攻擊目標。我們也吸取了教訓,不再招惹那些身強力壯,擁有大量武器的皮艇了,因為我們的水槍一共只有四把。

我們向前漂啊漂,一路經過無數激流,大小瀑布,一個一個的巨浪向我們撲來,把我們淋的渾身濕透。正當我們感受着水的清涼時,艇下忽然震動了一下,皮艇來了個90度的大轉彎後,船頭向岸邊的巨石撞去。不好,船擱淺了,大人們只好下了皮艇,把皮艇向前推去,終於皮艇又開始正常漂了起來。我們的皮艇穿梭在峽谷間,兩岸是高聳的石壁,不時地有瀑布從山頂流下,我還張嘴接了一口山泉水,真是甘甜無比。

最後我和爸爸終於經不住清澈溪水的誘惑,縱身一躍,跳入水中游起泳來,誰讓我們早已經渾身濕透了呢!不過由於溪水太冰涼透骨,我們很快就受不了了,爬上了皮艇。在歷經了大約三個小時後,我們終於結束了漂流。不過這次漂流讓我記憶頗深,真不愧是“天下第一漂”啊!

寫事的作文13

人們常説,父愛如山,母愛似水,而我則認為,奶奶給予的愛,就像是一杯剛衝好的糖水,雖然只能給人以温暖和清甜,卻能滋潤人的心田。

我的父母在北京打工,家中只剩下一個年邁的奶奶,父母不放心奶奶一個人在家裏,就把奶奶送到大姨家裏。我那時上九年級,學習緊張,為了有更多的時間來學習,就在校住宿,一星期只回家一次,而我由於奶奶感情深,所以我每次都寧願坐兩個小時的公交車去大姨家,就是為了看看奶奶。

我記得我每次回來的時候,奶奶總是在家門口的楊樹下等我。手扶着樹,伸着脖子,還不停的往遠處望着,每次奶奶看見我回來了,總是住着枴棍,一隻手向前伸着,面帶着親切的微笑。而我看見了奶奶,也就興奮起來,小步快跑起來,邊跑邊喊着:“奶奶,我回來了!”我一手扶着奶奶,臉貼着奶奶的臉説:“我可想死您了!”這是有一陣小風吹過來,暖暖的。我和奶奶邊聊邊走,覺得時間過得好快好快,不一會就到了家了,村莊裏還回蕩着奶奶和我的笑聲。一回到家,奶奶就把剛剛燉好的雞肉給我端了過來,還不停的把雞肉往我的碗裏夾,還笑着説:“多吃點,學習辛苦!”我也就不停的往嘴裏塞,心裏就像吃了蜜糖一樣甜。

在早上我總是能聽到從廚房裏傳來的“交響曲”,我揉了揉眼睛,從房間了走出去,只見奶奶彎着腰,柱着枴杖的情景,和被油煙嗆到的,不停咳騷的聲音。頓時,我覺的心裏很悶,臉熱熱的,,氣息也變得有些不均勻,眼淚好像也被這場面打動,不停地往下流,奶奶好像聽見了我哭的聲音,直起了腰,問我在幹嘛?我趕緊轉身把眼淚擦乾,笑着説:“沒幹嘛。”就連忙去幫奶奶做飯了,並在心裏默默的許諾:“奶奶您放心,我會好好學習的,長大了讓您過好日子!“到了下午,我準備走時,奶奶從房間裏抱來了好多吃的.,説是怕我在學校不捨得花錢吃飯。還拿出一件紅色的毛衣,眼裏飽含着淚水説:”天氣涼了,別凍着!”奶奶把我送到了樹下,我與奶奶緊握着的手一直沒捨得鬆開。到了大楊樹下,我鬆開了我和奶奶緊握着的手,我邊走還不停的回頭張望,總是能看見奶奶手扶着樹,向我揮手的情景。

終於等到了期末考試考完了,我興奮地坐上了去大姨家的車。我急急忙忙的下了車,可大楊樹下不再有奶奶的身影了。我回到家裏我才知道奶奶已經不在了。我當時腦袋就空了,只知道哇哇的哭,手指着大姨説:“你怎麼不告訴我啊?”大姨抹着眼淚説:“你奶奶説怕影響你考試的情緒,所以沒説。”我難過極了。衝出家門,跑到了那棵楊樹下,哭聲傳遍了整個村莊。大楊樹下不再有奶奶的身影了!

奶奶,我想您,敬您,愛您!我會把您對我的好,對我的愛,全部收藏起來,這比無價之寶更要珍貴!

寫事的作文14

不知不覺,我已經來到國中有一段時間了,現在的我,整天都在學習中度過,而閒暇之餘,我就會回憶起我的國小生活,因為相比國中,國小裏有着更多的快樂和輕鬆。

國小的我們。那時,我們都還很小,做什麼事都會很認真,老師讓我們怎麼讀,我們便按照老師的要求努力做到有感情地朗讀。國小語文課很多,老師也就有足夠多的時間來教我們朗讀課文。什麼地方該重讀,什麼地方應該停頓,什麼地方要讀出某種語氣,老師都手把手的輔導我們,所有的同學都樂在其中,沉浸在課文的意境中。我們讀過的課文我大多記不清了,就隱隱約約記得幾句:“巴特顧不上吃飯,抱起小羊羔,飛快地向牧場跑去。”這樣幾句話,讓我們讀出來,使人彷彿身臨其境,深切感受到主人公的心情。

那時候我們還我們不懂得各種朗讀技巧,不懂得什麼叫“抑揚頓挫”,但我們的水平遠遠超出了這種境界。

還有體育課,我們國小的副科老師都是分年級教學的,因此升入六年級一定要換體育老師。用一個詞來概括那一年的.體育課,那就是“魔鬼”。那一年,我們的筋骨一直保持着疼痛狀態。我們一星期共有兩節體育課,第一節課上了,老師就把疼痛或多或少的分給每一位上體育課的同學,留下的“後遺症”老師概不負責,只能自己承擔和忍受。當我們正在為“後遺症”將要消失而慶幸時,暴風雨又來臨了。舊傷還未痊癒,又經風雨洗禮,那種感覺有誰曾經體驗?

你一定要問了,有那麼恐怖嗎?老師是不是體罰呀?不是的,讓我來介紹一下吧。跳遠、坐位體前屈、小跑步和後蹬跑(這兩項都是為跑步作準備的),第二學期還有前滾翻、後滾翻、直腿後滾翻、橫叉和縱叉(可惜這兩項還沒來得及練我們就已經畢業了),這些都是上課訓練的內容。跳遠我們好多人過不了1米8,於是老師每節課讓我們跳台階(三個三個地跳)、青蛙跳,下課之後我們相互支撐着,扶着欄杆,好不容易才回到那遙遠的教室。至於坐位體前屈,我們也懶得用墊子,乾脆“站位體下屈”算了,即在一個台子邊緣直腿站立,身體儘量向下,手儘可能地向下伸,記得好像是超出雙腳十釐米算過關。這把我們同學練得,那叫一個痛啊!體育老師還搬過某些同學的腿,那同學疼得“嗷嗷”直叫,我們就在旁邊看熱鬧了。其它內容相信你也能夠想象得到了,這就是我們的“魔鬼”體育課。

寫事的作文15

今天上午,晨風習習,陽光明媚。我來到橋林中學的大門口,見到了來迎接我的姨哥。簡單的問候之後,姨哥便帶我來到了我姨父的辦公室——總務處。在這裏,我將對我的姨父做一次充滿意義的訪談。

我的姨父四十多歲了,國字臉,斯文的臉上架着一副厚重而泛着古典氣息的眼鏡。眼鏡後,是一雙睿智的眼睛。“請坐吧!”我坐在了姨父的面前。“姨父,我想對您做一次採訪!”“好的,沒問題。請問吧!”姨父爽快的答應了。

“請問您工作的流程大致是什麼樣的?”我迫不及待地切入了話題。

“主要就備課,上課,批改作業。由於我屬於總務處的,所以我上班前得簽到,然後檢查設備,定期保養,並找人來維修。”

“那您當初選擇這份職業的初衷是什麼呢?”

姨父沒有立刻回答,而是低下頭,想了一會兒,然後真摯地答道:“我想,是我對教育行業的熱愛吧!我從小就夢想成為一名老師,一直為此而努力學習,奮鬥,最後終於實現了這個目標。”

“您是否在這個過程中遇見什麼困難呢?”

“當然有啊。這個工作的工作量很大,我很少能夠有時間休息,很少有時間去陪伴家人。有時,校園裏出了什麼問題,我也有一定的責任。這很苦。但是,我一直堅持着,現在終於感覺好多了。正所謂先苦後甜嘛!”

先苦後甜?我沉思着。

“那您覺得您的`成功,靠的是什麼?”

“想要成功,最基本的,你需要博學廣識,需要有耐心,持之以恆的精神。接着,你需要有一個出眾的領導能力。因為會管理是很重要的。你還得處理好與同事、領導之間的關係。在職場上,一個人際交往圈是或不可缺的。”他端起茶杯,泯了口茶,晃了晃玻璃杯。杯中碧綠的茶葉緩慢地旋轉着,慢慢沉下來。

“但是我覺得,最重要的一點是:抓住機遇。其實,機會有時真的,一晃即逝,是可遇不可求的。那我來説,我其實曾錯過很多機會。去年,教育局請我去當某部部長,我嫌麻煩,沒去。現在,那職位高薪水,卻與我擦肩而過。前幾個月,學校讓我去競選副校長。我當時忙,沒去競選。而現在,那些當初競選的,不管選沒選上,全都升職加薪了,可我,卻還在原地打轉。”

我聽的入了迷,細細品味着姨父説的話,反覆回味。在口中,似乎越嚼越有滋味。

窗外,一縷金燦燦的陽光,暖暖地灑落下來,我的心中,似乎豁然開朗。

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