沿途的風景作文精選15篇
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的沿途的風景作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
沿途的風景作文1
一路走過，風景盡收眼底。微風帶來陣陣花香，音樂輕快響起，空氣中瀰漫着幸福的氣息。音樂——我看見過最美的風景。
倘若《茉莉花》是道着吳儂軟語的少女口中的小調，那麼《梅花三弄》就是士大夫清絕的歌。琴聲微寒，一疊三歎，冰天雪地，寒梅獨自開。展冰清玉潔，不畏堅冰百尺。北風呼嘯，綻放勇敢、綻放不屈。那象徵着命運的風雪又算得了什麼。
茶葉在滾燙的水中呼喊掙扎，若是抵擋不住滾燙的熱水，便悄然躺入水底結束自己的生命。而梅花被碾過仍有餘香，如果改變不了命運，就改變自己。這音樂給我的風景，就像滴滴霜降，片片梅開，美不勝收。
美景不須情節的渲染，只憑它本身就可驚天動地。《梁祝》便是如此，美麗古老的傳説——歡若見憐時，棺木為儂開。鋼琴與小提琴配合奏出了一曲絕戀。畫境落下，音樂漸漸遠去，留下空蕩蕩的迴音。恍若巨大的海潮退下，只留下一地細沙。細細回味，它們是否在想我們講述着什麼？當陽光如洪流般傾瀉，墳墓前兩隻蝴蝶破繭而出的剎那，我知曉了《梁祝》的深魂——愛一個人需要理由嗎？
《漁舟唱晚》歡快清新、《夢幻曲》田園詩意、《十面埋伏》讓你領略戰場凌亂的心境、尋覓心底的傲骨，而《命運交響曲》則書寫着不屈。
音樂悄然隱去，沿途的風景我都已看過。我眼中的風景無與倫比，音樂便是我眼中的風景。
沿途的風景作文2
左邊，是一汪湖，湛藍。右邊，是一片林，葱綠。中間馬路一直延伸到很遠。一輛轎車在馬路上行駛。一切卻又好像是靜止的，只有絲絲雲朵緩緩飄着，若有若無的影子也隨着慢慢移動。車壓過雲朵的影子，拐進了彎道。
我坐在車上，感受着風從窗外擠進來，夾雜着大自然可愛的氣息，拍在臉上，神清氣爽。
車在拐彎後停了下來，打開車門，當鞋底接觸到這裏的土地，我就知道這兒不一樣。土地是熱的，沒有城市大樓的遮擋，陽光烘烤着一切。世界是安靜的，沒有城市的喧囂，我自己就是世界。
忙裏偷閒。
這是今天早晨才決定的旅行。一瓶礦泉水，一台相機，一個風箏，一把車鑰匙，便足矣。我和媽媽驅車向風吹來的地方。一路上，我看着不斷少的樓，逐漸多的樹，心中不覺陌生孤獨，只覺這世間萬物皆醒。微風為樹撓癢癢，鳥兒為春天歌唱。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。楊絮飄飛，緩緩飄落，風來，又飛起。
現在，眼前是一片牡丹花叢。她們藏在綠葉中，依舊光芒萬丈。即將逝去的春抹去了她們的芳香，依舊把頭朝向太陽。縱沒有了蜜蜂的陪伴，那是孤傲的美。我愛那白色的牡丹，她美的並不驚豔，卻美的特別，我彷彿能聞到她與泥土混合的香。
這次旅行，家是起點，牡丹是終點，沿途的風景是意義。沒有沿途的期待，就沒有道路盡頭的驚喜。在這裏，一汪湖，一片林，便是世界。
我想變成那楊絮，在空中飛翔，飛到心中想的那個地方。
沿途的風景作文3
世上總有一些風景，揮之不去，並在生活的某一刻給人以深深的觸動！
那是一個漫天飛雪的早晨，我七歲，正和小夥伴在家門前的雪地上玩得正歡，不經意地一瞥，竟感到有人在樓上看我，定睛一看，是母親，我不耐煩地叫道：“媽，看什麼看，我正玩兒呢！“母親很迅速地關上窗，那樣子似乎有些狼狽！
又是一個下雪的早晨，我十二歲，坐在家門前的雪地上看書，文章講的是母愛，我下意識地抬頭望窗，看到母親很緊張地關上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫了一下，説不出的滋味！
從那以後，我開始關注那扇窗，每回走出家門，總要回頭望一望那窗——窗是關着的，但我知道窗的後面有一個慈愛的母親，我能想像她見我回頭時臉上的笑意，那風景，很美！
一次，乘車經過家門，那窗竟然開了，我望見母親倚在窗邊，用眼睛在人羣中尋找，觀望着什麼，她的臉龐寫滿了焦急--雖隔着一條窄窄的衚衕，那臉龐卻格外清晰！我望着她，她沒有看到，她的身影顯得孤獨而無依，那以前不曾注意到的白髮也在一瞬間充盈了我的視線，她一直都不肯放下多年的習慣，那被我曾所不理解的愛，那一刻，我淚流滿面，愛沒有重量，我卻已被壓跨！
汽車開動了，母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫，漸漸離我遠去，但我知道，母親倚窗觀望時的樣子，將是我心底最美的風景！
沿途的風景作文4
人生就像一次旅行，目的地固然重要，但沿途的風景也不容忽視。人生在世，不必每天緊張、約束自己，適當的放鬆自己才能更好的觀賞沿途的風景。小時候在鄉下，我領略了林間春夏秋冬四季的變化。春天的竹林是賦有詩意的，正如裴迪筆下的“出入惟山鳥，幽深無世人。”清晨，竹葉上滿是露珠，一滴一滴的滾落到土壤裏，聽！"叮咚，叮咚……“這聲音由慢到快，彷彿在演奏着一首歡快的樂曲。這是愛的象徵，這是美的盛會，聚集了最好的，創造了最有品位的意境，不時傳來村莊裏孩子的笑聲。
在冬天裏，整片竹林白雪皚皚，在這裏埋藏過我的許多歡聲笑語，記得有一年，也是在冬天，我與妹妹突發奇想——像魯迅那樣捕鳥玩。我們先按照步驟製作了一個陷阱，然後在那裏灑了一些鳥雀愛吃的食物。之後便是耐心的等待。十分鐘過去了……就在我和妹妹準備放棄的時候，忽然有一隻鳥緩緩的走向陷阱。”哈哈！功夫不負有心人啊！“我和妹妹以完勝的心態去捕那隻鳥，可天不遂人願啊，鳥飛走了。我坐在空地上，看着粉粧玉砌的世界，心裏不免有了幾分感慨。
突然發現，這一切不就像我們的人生嗎？雖坎坎坷坷，但悲喜交加，雖平平淡淡，卻也轟轟烈烈！
沿途的風景作文5
人生是一場旅程，每一個人都會乘坐時光列車。看到你想看的風景，見到你想見的人。
——題記
在時光列車上看到窗外的所有人，都是你人生中的過客，在茫茫人海中那個對你有非凡意義的人，才是陪你看過人生所有風景線的伴侶。
這一路的風景只是你這一生走過的腳印和艱辛，到最後卻什麼也沒留下，留下了的只是一片的後悔和遺憾，還有，你在的時光和沿途的風景線。若真是幸福的離開，那怎會有自殺呢！真是可笑！
沒有人不會帶着遺憾離開，因為他們只顧着拼命的往前看，往前走。卻忘了自己走過的足跡和落下的沿途風景線。忘了看看這個世界最後的美好與温柔。每個逝去的靈魂都將成為這個世間美好的一處風景線。
善良便是藍天，樂觀則是白雲，當你往前走是別忘了你身後那個一直等你回頭的人，那個為你錯過最美年華，只為等你的人。你是藍天白雲，他是晴空萬里。你和他沒有遙遠只差，只有你和他的不忘初心最美年華。
希望你可以找到一直在你身後等你的那個晴空萬里也希望你和他能看看你們走過的沿途風景線。
希望這趟時光列車可以行駛緩慢一點，能讓你們看完這世界的美好與温柔。看透這世間的點點滴滴。看見每一站最美的風景和每天的日落和餘暉。享受這個世界帶給你的温暖！
歐，對了一定微笑面對每一天！加油！
沿途的風景作文6
今晚，我走在回家的路上，看着汽車來來往往。我想知道這些年來我發生了什麼。在職業學校呆了一年之後，我失去了什麼，欣賞了許多不同的風景，並經歷了許多無助的成熟，因為我們的年齡隨着時間的推移而增長。從事物的角度和處理事物的方法有不同的分析，我開始對我喜歡做的事情有一種前所未有的狂熱。還有一種肆無忌憚的追求慾望。
我認為我的同學和朋友對此也有新的看法。我想知道如果我追求我的理想，失去和得到它將是什麼樣的比例
世界上沒有完美。但是沿途的風景仍然如此美麗，以至於我相信我明天會更好地相信我經歷的是，我相信我沒有浪費時間去學習很多東西。我經歷了一些事情。一路上的眼淚和汗水與夥伴們一起戰鬥的目標不會被遺忘，也不會被拋在後面，與某人達成十年的協議。與某人的糖果約會；與某人競爭；對某人的承諾。
這些人，就像電影一樣，反覆地在我的腦海中反覆放映着以前的歡樂和悲傷，並記住他們曾經知道朋友的綽號，經常去想它。沒有必要笑。一個人在家裏默默地摺疊着星星，希望一切都好起來。沿途的風景依然美麗，校園裏最真摯的感覺就像我的母親，所以我。
沿途的風景作文7
當你早晨在擁擠的公交車上啃着乾巴巴的麪包時；當你中午為趕時間匆忙結束午飯以致胃痛不已時；當你下午強打精神聽講卻仍忍不住昏昏欲睡時；當你深夜加班後提着夜宵飛奔着趕末班車時；當你通宵複習一杯濃茶下肚也擋不住睡意時；當你帶着一身疲倦，在世界的某個角落沉沉睡去時；朋友，你可覺得無奈？可覺心酸？你是否思考過我們每天這樣忙碌究竟是為了什麼？朋友，在這時，請你駐足，看看沿途的風景。
我們每天都在人生路上奔波，把心上的那根弦不斷調緊，再調緊，緊得一蹦就斷，緊得疲憊不堪。我們把生活的單車改成了快車加速前行，忙碌於尋找終點，卻在不知不覺中錯過了沿途的風景。我們堅信風雨過後總有彩虹，孰不知，美麗的彩虹早已被我們拋在腦後。
朋友，在我們追求所謂的金錢和成功時，是否遺失了什麼？一杯清茶，一本老書，一米陽光，一棵野草，一頓親手做的飯，一盆難養的花，一場説走就走的旅行，一份温暖的親情，一份真摯的友誼，一句“早上好”，一句“謝謝你”。
朋友，你是否發現了清晨公交車上讓座的小女孩？你是發現了中午母親提醒你吃藥的短信？你是否發現了下午老是額頭晶瑩的汗珠？你是否發現了深夜向你露出關懷微笑的末班車司機？你是否發現了熬夜時陪伴着你的父親的哈欠？你是否發現了母親幫你曬了一上午的被子上還帶着陽光的氣息？
朋友，人生是一段旅行，我們都在奮力趕路。旅途雖然辛苦，沿途的風景卻美麗如初。
沿途的風景作文8
星期六，為了讓我鍛鍊身體，一大早媽媽就叫我去爬山。
爬呀爬，爬呀爬，也不知是爬了多久，我的腳像灌了鉛似的，抬也抬不起來。
好容易到了半山腰，我再也爬不動了，就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早，又或許是昨晚的暴風雨攪得我無法入眠，坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然，鳥兒的嬉鬧聲把我驚醒，我猛地抬起頭來環顧四周，不禁發出驚歎;‘哇，好美!
看那藍寶石般的碧空中飄着幾朵悠閒的白雲，高大的樹木似撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑駁細碎的日影。小溪猶如流動的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄着琴絃，發出美妙的天籟之音。
望着眼前的玉宇瓊樓，呼吸着新鮮的空氣，我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來，伸了一個懶腰，準備向山頂進發。
不久後便到了山頂，眺望羣峯，我一時感慨萬分。我本書懷着快點兒到山頂的心態而盲目前進，卻忘了自己內心真正渴求的。其實生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標而不斷追求，卻忘了最初的夢想，不斷地前行卻只帶來陣陣迷茫。
月明星稀，鳥鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風景的逸情，無怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯，煮酒論英雄。
願有所息而後強。只有那些會欣賞沿途風景的人才能在濁世中閃閃發光，在紛亂紅塵中雋永，在逆境中自強不息，在誘惑中仍有一顆赤子之心!
我們在向上的.同時不忘留意身邊點滴的美好，才是人生旅途的真正意義。
沿途的風景作文9
人生就像是在鐵軌上行駛的列車，不停地奔赴前方，沿路的風景不斷向後倒退，而錯過的不再是美麗的風景，而是我們內心所遺憾的東西。
曾幾何時，瀟灑地打打籃球，甚至在草坪上自由地打滾、玩樂，這些都早已成為了過去式了。從一個不諳世事的小孩到現在事事獨立的我，其間的風風雨雨見證了我的成長，這不只是一個人必經的人生過程，更是無數次嚴峻的考驗。
從當初的幼稚無知到現在的“毫無想法”，我成熟了嗎？或許是因為要想的事情太多了。懷念有夢想的當初，至少可以有目標地奮鬥。記得剛開始學皮划艇這個水上項目的時候，我還不會游泳。坐穩艇的代價就是每天不停地翻車。整整兩個月，每天像魚一樣泡在水裏。那個夏天一過完我已光榮獲得“非洲難民”的稱號。冬天與我作戰的則是凜冽的北風，刺骨的寒冷磨練着我們堅強的意志。當然“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，日復一日的努力最終收穫了生命旅途中的精神慰藉。
生命列車還在加速，沿途的風景依舊美麗，而我現在幾乎沒有任何欣賞的心情，一切的一切都變得那麼遙不可及。學習懶洋洋，訓練更提不起勁，時間的年輪卻在無情地轉動着，多麼期待有那麼一天我能開開心心、無所顧忌地玩個痛快。
“風雨過後才能見彩虹”，在經歷了一些生活的風風雨雨之後，我相信自己必定更加穩重，沿途的風景也必定會更光彩奪目，或許我不得不承認這就是成長。
沿途的風景作文10
從人生的路途走來，一路坎坎坷坷，時好時壞。過去的了都過去了，無論在怎麼挽留，剩下的只能有期待未來。
也許當你一心等待着好運降臨，也許你執着期待着幸福圓滿。這些也不一定是壞事，只是你在等待時，在你期待時，也曾注意到了沿途那些或壯觀，或秀麗的風景呢？
是的，那些可能會被忽略。你注視得更多是小溪淙淙，樹影密密，亦或者滾滾財力，豪華吊飾……卻是沒有想過沿途那些生動的，沉默的風景默默注視着你。
我呢？我也漸漸的在學會觀看沿途那些不一定絕美但卻足夠讓你賞心悦目的風景。我想，學會欣賞，比那些無由來的看好的多。想想看吧，沿途人生走來，能有多少個年頭，能有多少次真正放鬆休閒的時候呢？“此時不看，更待何時？”當你老了，走不動了，便也會無由來的開始看起曾經那些似是不起眼的風景來吧。
人生就是一次旅行，包裹裏塞滿了不悦，煩惱，氣憤，和那些開心，喜悦的事情。看你怎麼來面對他們，如果你笑了：你看的很輕，你早已經學會了欣賞人間百態。
也許活着也就是這樣，一邊做着該做的事情，一邊欣賞着沿途的那些風景。
沿途的風景作文11
“我學着一點一點一點和自己説再見，一點一點一點去大人的世界。晴天，陰天，雨天不確定的明天，勇敢一點，再快樂一點。”《告別少年》是一首很有意義的一首歌裏面的歌詞説的都很有道理，在成長的道路上，我們一邊成長。一邊改變。
從三年級到八年級，我在這幾年中變化挺大的，相信每個人都是我就一一説起吧。
三年級，那時我在南院上國小，三年級的我初來乍到，在這個學校誰也不認識那個時候的我。頭髮因為在暑假賣過一次頭髮很短，然後就用小皮筋紮起來，那個時候就感覺很好看。想想那個時候真的是很傻，但是那個生活覺得很好看三年級呢，我認識了一些朋友，我們天天都在一起，找廁所什麼的都在一起，後來我上了四年級和五年級，四五年級的變化不是很大，只是頭髮長了一些。然而變得開始有愛美的心還是有的，我最難忘最難忘的一件就是國小畢業班也就是六年級，正因為六年級的我才變得像這樣一樣。才變得像這樣一樣。
六年級我和那些我三年級在一起玩的同學還是在一起玩，我玩了很多年，後來我們就是到了七年級一個。壞壞的女生是他教壞我們開始。説的話開始瘋，像變了一個人似的，這是因為六年級的改變讓我從好學生變成了壞壞學生，很遺憾，在成長的旅途中，其實成長就像是旅遊，那怕你再怎麼小心也會誤入歧途，因為你的成長過程中，你有了好奇心，所以才會誤入歧途，一旦進入裏面就會出不來，所以沿途的風景太着迷，你要學會控制，繼續向前看。
作者：張曉佳
沿途的風景作文12
每一個人，每一天都在走着一條路，它有一個不平凡的名字――人生道路。這條路根本就不可能會有盡頭，除非你走到了自己生命的最後。
我們剛開始，只是一個不懂事，愛哭的小孩子。兜兜轉轉的，在我們的路上一直徘徊着。時間是會流逝的，不會為任何一個人而停留。所以，我們一直都在長大，長大又在慢慢變老，一直在循環着。
我也是一樣的。
幼兒園的時候，懵懵懂懂的，只知道玩。希望時間過得慢一點，和朋友相處的時間多一點。後來，我們都在慢慢的長大，慢慢的成為了大孩子，告別了幼兒時期，漸漸的壓力也大了。升入了高年級，每天我們都在學習、複習、預習。
或者，偶爾抽出空來，和朋友們一起去玩遊戲，甚至會覺得是浪費時間。遊戲簡直就像花兒一樣的甜蜜，花一樣的燦爛。本來我們是有時間，可是我們都長大了，都被學業壓得喘不過氣，根本沒有時間欣賞着這一朵美麗的花兒。
就像你在走一條路，可是，你正好又和別人比賽賽跑，沒有辦法停下來欣賞沿途的風景。雖然人生道路留下了你的腳印，可是你的目光卻沒有為這些風景而停留。
其實，莫要一直匆忙忙的走過，慢慢的停了下來，細細觀察着萬物，或許，這個更好。
我們匆匆忙忙的走過了這條路，努力快點到達盡頭，到達終點。可是，或許我們沒有想過，路邊的風景是很美的。
沿途的風景作文13
想起自己身邊的一處“風景”，心裏不禁泛起絲絲温暖。
我為了考上高中，選擇了這所補習學校，在這裏，不僅結交了許多新同學，還認識了一位偶爾嚴厲又偶爾慈祥的班主任。
那天，天氣突然降温，我渾身難受，尤其是頭疼鼻塞，可是我不想給班主任説，因為不想告訴爸爸媽媽，他們工作很忙，每天都很累。於是，就一直憋在心裏。正當我感覺支持不住要往桌子上趴時，班主任走到我旁邊，問我“怎麼了”，我説“沒事的。”
他側轉了一下頭，仔細看我，似乎不信，順手就摸了一下我的額頭。他説：“喲，發燒了。”隨後二話不説，拿出電話就要通知我家長。我連忙拉住班主任的胳膊，説：“老師，別打電話了，我不想勞煩我爸媽，他們很辛苦的！”在我説完後，班主任愣住了，他盯着我一直沒説話。過了一會，他説：“多喝點開水，把外套穿上。”
我堅持上完晚自習，終於回到宿舍，忽然發現牀鋪上多了許多東西，有水果糖，還有治感冒發燒的藥。這時，班主任查房正好走到我們宿舍，他走近我，問我現在難受不？然後告訴我，他沒有給我爸媽打電話，而是到學校醫務室開了藥方，自己到外面給我買了感冒藥。
老師剛講到這兒，我不知是身上難受還是心裏感動，眼淚不由自主流了下來，靜靜地看着班主任那張慈祥的臉，心裏久久不能平靜……
我身邊的一處“風景”，是老師的關心愛護，它給我留下久久的温暖。
沿途的風景作文14
今天早上，我們一家和學校的老師們，一起出發去上海的碼頭坐歌詩達賽琳娜號郵輪。一路上興奮不已，我看到了“紅橙黃綠青藍紫”七色的跨海大橋上的欄杆，真像在變魔術，好神奇啊！
在欄杆的右邊，是一片黃沙似的大海。再往前開，朝着左邊望去，大海好像又變成了一片灰濛濛的樣子。聽胡老師説，這就是近大遠小的原因。我似懂非懂地點了點頭。
過了一會兒，到了一個加油站，正好大家肚子也有點餓了，於是飛一樣衝進了購物店。我買了一串丸子和一根玉米，大吃起來，真燙呀！這時，徐老師恰好朝我們這邊遞來一盒車釐子，我高興地想：哇，正好可以解燙了。我一邊大口大口地吃着，一邊欣賞着沿途的風景：高大的觀海台，一根根粗大的鋼索，一盞盞筆直的路燈，一輛輛奔馳來往的車……心裏不禁為這座壯觀的跨海大橋而讚歎不已。
不知不覺，汽車行駛到離碼頭很近的地方了，我更被眼前那膄潔白而雄偉的歌詩達賽琳娜郵輪而折服。啊！於是我像一隻快樂的燕子奔向最美的“風景”……
沿途的風景作文15
當今社會，打破常規、敢於創新是十分重要的，它們能讓我們在社會中立足、生存下去。
現在這個時代，要的是有創新的精神。對我們來説，要想在這個充滿競爭的社會中生存下去，要有極強的機動性和敢於打破常規的能力。
孟子曰：“盡信書，則不如無書。”老師不可能教給我們所有的東西，重點是在於我們自己把握的，我們要有獨立性思維，但也要有兼容幷包的胸懷，開放、包容的創造理念，才是我們真正取勝的法寶。
創新精神來源於我們的生活，一次次失敗造就成功，在生活中多積累，多用心去發現、去創造。何為真正的“高富帥”？“不畏浮雲遮望眼”，擁有努力向上的精神，是為“高”；“腹有詩書氣自華”，擁有豐富的底藴，是為“富”；“桃花依舊笑春風”，擁有從容淡定的品格，是為“帥”。創造源於積累，“世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”創造有的是奉獻精神。
我們需要打破常規，只有這種精神，我們才能有不斷拼搏進取、奮發向上的動力，獲得創造的原動力。作為生活在新時代、新中國國力強盛的今天的一員，我們也不能滿足於現狀，在新時代唱響改革歌中，我們應當貢獻出屬於我們自己的一份力量，用自己的創新精神讓祖國更加強大，讓世界為中國點贊！
“創新”不僅僅是一個名詞，它能體現出一個人的品格，一個民族的精神，一個國家的內涵。它不是在我們嘴上説説就可以了，而是應該貫穿在我們的日常生活中，讓我們努力為之奮鬥。