我成功了作文【精】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了作文1
暑假裏，父母帶着我和表妹去了嘉年華。表妹是個很大膽的女孩，而我雖然表大大咧咧的，可內心卻膽小極了，這次表妹要求我陪她玩一次刺激的遊藝項目，我破例壯起了膽子，拍着胸脯説了聲：“沒問題，我才不怕呢！”媽媽買了幣，我就走向了那個不知名的龐然大物？一個很高很高的滑梯，幾乎入雲，要坐在一個布袋裏，從40多米的滑梯口下去，還不時有起伏的地方，而且幅度很大。我兩眼發直，拿上一個布袋跟着表妹從梯子上去，我掐着自己的手儘量不去看那些尖叫着滑下去的人們，讓自己鎮定一下。
該我了。我和表妹在相鄰的兩個滑道，她安慰我説：“別怕，你大叫就好了！”還沒聽清楚，我就被工作人員推了下去，我覺得我們在以世界上最快的速度向下衝，我出汗的雙手緊緊地抓着布袋的兩根繩，好像一鬆手就會從幾十米高的地方掉下去似的。這時突然凸起了一個起伏很大的障礙物，我心想這下子完蛋了，“車子”停下的話我就死定了！可這“小車”飛速地從上面滑了過去，而且絲毫沒有減速！從上面滑過時，我就像要崩潰了一樣，心跳加快，我剋制着自己把頭埋到最低，然後閉緊雙眼，不去看那剩下的二十多米路，可又凸起了六、七個“大包”，每個足足有一米那麼高，我大聲喊：“救命！救命！”可“小車”越來越快，我的身子也開始前仰後合，這一刻，我覺得全世界都丟棄了我。
終於停了下來，還有第二次，哦，什麼？還來一次？我對自己説堅強，堅強。滑下來時，我試着睜開雙眼，看着這個世界在飛快地下降，一個“大包”凸起，我“呀？？”地大叫了一聲，心裏果然舒服了許多。我開始想一些開心的事，可突然凸起的又一個“大包”打斷了我的思路，我嚇得把頭縮進了袋子裏，短短十分鐘時間對我來説憂如一個世紀那麼漫長，好在我有了信心，面對一個個“大包”都做出了“反抗”！不過我還是很緊張，最後的直坡時，我躺在了墊子上深吸了三口氣。
表妹拉我起來後，我才發現自己克服了種種困難，已經完成了對自我的'挑戰，我成功了！這是一次突破！雖然這是對我的一次漫長的考驗，但我增長了許多經驗，比如害怕時要叫啦……，哎呀，反正還有很多！最重要的是我悟出了一個道理，雖然有些事看起來簡單做起來難，有的則相反，但不管怎樣，實踐第一，感受第二，如果你不去嘗試，怎麼能知道世事的難易呢？而且要對自己有信心，堅持就是勝利嘛！好了，不説了，有機會和我切磋一下經驗吧！
耶！我成功了！
我成功了作文2
4月18日，是我們學校首次舉辦“藝術節”，到時會有許多學校師生前來參加，此時此刻我的心裏有一種説不出來的興奮和緊張，在所有詞典裏每有一個詞能形容我的興奮和緊張的程度！我為什麼那麼興奮，那麼緊張呢？因為我就是藝術節裏，表演葫蘆絲的葫蘆絲隊的一員。
我當時就暗暗下了決心，不僅要把這個節目表演好，表演出味道，還要表演的最出色。得到通知的第二天，我們葫蘆絲隊便進入了緊張的訓練之中。我們表演的歌曲有《金孔雀輕輕跳》和《龍的傳人》這兩首歌，這兩首曲子要吹的好，吹得傳神，必須要掌握好節奏，如果沒掌握好，吹出的曲子就難聽了。
我們隊每天下午都會在操場集訓，操場上一到下午便瀰漫着一陣陣音樂的香味兒。離表演越來越近，時間也越來越緊，我們的訓練也越來越緊張，每天在學校訓練完後，我們回家還得練，並且還要對這鏡子練表情，練動作，練指法。
在家裏我只要有一個動作一個指法或一個節奏沒弄好，我就重來，直到把每個細節都爛熟於心，才繼續吹下一曲。當我吹到《金孔雀輕輕跳》時還要用眼睛和別人溝通並且還要面帶微笑。這些動作對平時嚴肅的我實在是太難了。把嘴也吹痛了，按孔把手指按麻了，我實在不想練了，一回家我就把葫蘆絲扔在一旁，並且把想法告訴給了媽媽。媽媽聽了語重心長的對我説：“孩子，你知道嗎？如果你想把它練的出色就必須得付出時間和汗水，有句話説的好：台上一分鐘，台下十年功啊。所以你一定要堅持下去只有堅持下去，你才能成功，我不希望你成為一個辦途而廢的人。”聽了媽媽的話，我不由的.想起了一句話“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。從此我彼岸加倍努力的練習，我早上5點起牀練到7點，下午練5遍，決心把它練好。
到了表演的那一天，我站在台上，輕輕的吹着葫蘆絲，眼前浮現出這樣一幅畫面：一隻金色的孔雀在草地上跳舞，一棟棟竹樓下一片片紅花，邊上一棵棵小樹，漸漸的 樂曲到了高潮，我只覺的自己也是一隻孔雀，在草地上歡快的跳舞，慢慢的節奏變慢了，孔雀的舞步也慢了下來，聲音慢慢的弱了下去……我站在台子上，台下的觀眾爆發出一陣陣掌聲，我輕輕的望了望我的葫蘆絲，臉上浮現出成功的喜悦。我終於成功了！我站在台上，想像起了冰心的詩：成功的花，人們只驚訝它現時的驚豔。卻不知它初的芽兒，清透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨！
我成功了作文3
不經歷風雨怎能見彩虹，無論做什麼事情都要努力，只要努力就能取得成功。
三年級的我很害怕舉手發言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾説不出來。
終於有一天我被叫去了辦公室，老師對我説：“你要大膽發言，説錯了，老師也不會責怪你的。”我只是猶豫地點了點頭，以後的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發現再這樣是不行的，不舉手發言，怎麼增強自信呢？於是每天回家，我又給自己增加了一項作業：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，後來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日。一天，媽媽對我説：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊。不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什麼東西堵住了一般，一點也發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那彷彿是一雙温暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領我走向光明，慢慢德我越讀越起勁，也不再害怕了，我情不自禁地帶着感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最後的勝利。當我放下手中的'書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀得真不錯。”阿姨説，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺！
之後我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班裏沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的回答，贏得了大家的掌聲。
後來，我的讀書也得到了大家的肯定。是啊，只有風雨過後才有彩虹，才有成功。在寬闊的草坪上，我真想對着天空吶喊：我成功了！
我成功了作文4
成功，有很多條路可選。也許，是成為一代偉人，也許，是考試成績突出，也許，是學會一個自己不會的字，也許，是膽小的人上課積極發言等，這些都是成功，每當成功時，心中一定會有一種前所未有的喜悦吧！至少，我是這樣認為。
記得那一次，爸爸帶我去上海歡樂谷玩，裏面的項目可真多，我幾乎全都玩遍了，可就是不敢坐一次“天地雙雄”，因為那實在是太恐怖了！先緩慢上升，在急劇下降，另外我的心臟不太好，想坐，那也是想都別想的，可是爸爸今天非要給我來個“下馬威”，拉着我就往那跑，在途中，我拼命想掙脱爸爸的手，可也是無濟於事，最終，爸爸停了下來，問我：“穎兒，我們千里迢迢來到這裏，機會難得，如果你再不挑戰一下自己，那機會可就十分渺茫了，爸爸只是想激勵你，讓你改掉膽小的毛病，可是，如果你不願意，那老爸也不勉強你，我就帶你去吃冰淇淋吧！”我遲疑了，畢竟這可不是隨隨便便就能抉擇的，最終我選擇了挑戰自己，便跟着爸爸走，等了好久的隊，終於到我了，我慢吞吞地走上座椅，在扣上安全帶的同時，我能感覺到我的全身在發抖，心似乎都要跳出來了，起初，我大聲吼叫，再看看周圍的人，好像都很享受風的撫摸，一點也不害怕，我的眼睛緊閉着，生怕看到下面的事物而“暈”過去，不一會兒，管理員就大聲説：“馬上結束了，下一組準備。”我心中默默得想：“不能再拖了，我明明答應爸爸要挑戰自己的'，睜開眼睛吧！”哦！一睜開眼睛，我的心中又立馬升騰起一陣害怕，同時，在降落到地面的那一瞬間，我尋找到了爸爸那慈祥的目光，心中不由地克服了恐懼與一切雜念，在最後一個來回裏，我睜大雙眼，去眺望遠處的風景，我躲避了一切嘈雜，去聆聽風的聲音，我張開全身的毛孔，去呼吸着喜悦與成功的空氣，我用雙手去撫摸遠處飄來的塵土，啊！一切多麼美好！我像一直活蹦亂跳的小鳥，翱翔在碧藍的天空裏，我彷彿聽到了風的歡笑，太陽也用温暖的大手擁抱着我，人們的目光是那麼的肯定，我成功了！
啊！成功的滋味是多麼的幸福，“藍天、白雲、全世界的人們，嘿，我成功了！”
我成功了作文5
俗話説，天無絕人之路。我的性格比較外向好動，做事特別是寫字都坐不住。每次做作業，我總是匆匆忙忙地寫完。結果，我上學期每門課的功課加起來不到三個“超”。那是老師不情願地給我的，以鼓勵我。每當想起這件事，我就感到慚愧。我就不能好好寫嗎？不！我會成功！於是，我暗暗為自己加油。
去做就對了。我為自己制定一個計劃。並且，一式兩份。一張送給父母，他們會監督我，另一張貼在桌子上，不時提醒自己。
該計劃的第一項是認真完成每個學科作業。（沒想到，計劃實施的第一天就差點破產了。事情是這樣的：老師讓我默默寫兩首古詩。回到家後，我又餓又不舒服，就吵着要吃飯。我媽説：“快點做作業吧，好好做作業就可以吃飯了。”像往常一樣，幾乎每天下午放學後都是這樣。晚飯，默默寫了兩首古詩，吃完飯。媽媽正要檢查作業的時候，我如夢初醒：“大事不妙，老問題又犯了！”太亂寫了，怎麼辦？再做一遍，還是看我最喜歡的《喜羊羊與大灰狼》，這時候就好像一隻快樂的山羊在向我招手。我問媽媽，媽媽笑了，沒有回答老爸還在一旁起鬨：“説話的巨人演侏儒。”突然，我的臉發冷流到我的脖子上。寫！再寫！我不能告訴我父親低頭。於是，我轉身走到書桌前，埋頭重寫這首古詩。媽媽看完我的作業，高興地點點頭。爸爸説：“打敗自己，你就成功了。一半。”然後，爸爸和我對我寫的字進行了點評，比如“數量”二字中間的橫線太短了，應該長一些。“分”的筆畫和筆畫要拉長。 “掛”的'垂直要直立，否則字會不平衡。此時已是八點鐘。雖然沒能看到《喜羊羊與大灰狼》，但我仍然處於良好狀態心情。沒有損失，只有收穫。這更讓我明白：每一份努力都有回報。
學習有價值，堅持不懈，堅持就是勝利。無論我是做中文、數學、英語的課堂作業，還是各種科目的課外作業。我總是認真對待它，一次只做一筆。尤其是在寫作課上，我總是認真聽老師的寫作指導。例如：“麥”、“氣”、“朝”這三個字，它們的長筆畫一定要長，能撐住上半部分，同時“踩”出平滑；“超級”Na是最陡峭的。就這樣，我總能在《抄寫本》的每一份作業中，仔細觀察漢字的結構和每一筆畫的位置，仔細抄寫，關鍵是要注意對比，只有對比才能知道我的距離，這點需要改進。
“功夫不負有心人。”這學期我的中文作業、數學作業、英語作業一共拿到了95個“超”。而且，在全國書法等級考試中，我獲得了國家五級。班主任在課堂上表揚了我。我在心裏歡呼：我做到了！
我成功了作文6
一分耕耘，一分收穫，只要努力，就有收穫。
——題記
我成功了什麼呢？我是怎樣成功的呢？
我在學五 年級的時候，一天，我的班主任黃老師説：“今年中學的七年級將招收兩個實驗班。”這句話讓我激動了，因為我很想看看自己在全鎮五年級學生中是什麼地位。我也 想招收實驗班一定要經過考試錄取。果然，老師又説：“實驗班是要考試錄取的，錄取到了才能進實驗班，大概招100名學生。”同學們就議論紛紛，都對這次考 試很有信心。我也相信我是最棒的'，我一回到家就跟爸爸説：“爸爸，特大喜訊！今年七年級招收兩個實驗班。”爸爸説：“實驗班是什麼呀？”我説：“實驗班嘛， 就是最會讀書的人的班級，也就是相當於尖子班。”爸爸説：“那是要考試錄取，還是隻要自己報名呢？”我説：“當然要通過考試錄取，不然他們怎麼知道誰好誰 差呢？”爸爸説：“你又考不上説了有什麼用？”我説：“爸爸，你怎能這麼對兒子沒信心呢？你不要太藐視我了！首先您就應該對我有信心嗎！”爸爸接着説： “好吧！如果你能錄取，我就獎你一支幾十塊的鋼筆！”我説：“那好吧！如果我錄取到了，你就真的要給我買一支鋼筆。”爸爸説：“當然，就看你的了！”我 説：“我一定能行！”
從那以後，我就每天一放學就把當天的作業做完，做完後就把國小數學、語文複習一遍，還常常看作文精選。那時的我可認 真了！連電視都不看，因為我很想得到爸爸的鋼筆。我每天晚上要等我哥上完自習才來睡覺，幾天上課都差點睡着，這也許是因為沒有睡好的緣故，考試越來越近 了，但是是沒有學到更多的知識。
考試的一天終於來了，我自己一個人來到中學，找到了考場，這時我坐了下來感到心跳加快了。試卷發下來了，不會很難，但是考完之後我還是感到考得不太好，可能進不了實驗班。
沒過幾天，我來到學校，看到成績，我成功了。我雖然被錄取，但是考到了50多名。我不滿意的拿着錄取通知書回到家，爸爸見我裏拿到通知書，高興的説：“我的剛筆還真的要去買了！”後來，爸爸果然買給了我一支鋼筆。
我想：信心乃成功之母！
我成功了作文7
生活中的事無奇不有，成功的事也不計其數，而正是當你成功時的那種喜悦，那種激動，才是最令你回味無窮的。
我愛成功，更愛成功中的喜悦與激動。每當我成功了，心裏就有一種難以説出的感覺。但只有一件事我還記憶猶心。
記得三四年級的時候，我的數學成績可謂是慘不忍睹，只有眼巴巴地望着別人靠100分，我的心中是多麼想能考上100分呀！哪怕就是1次，我也心滿意足了。可我常常粗心大意，不是看錯了就是看掉了數字，計算也經常事物，100分對於我來説簡直就是遠在天邊的一星燈光。每當看到別人考100分，我心裏就癢癢的，就像吃了25只老鼠，百爪撓心。於是，我暗暗下決心：不管多苦多累，我也一定要改掉粗心大意的毛病，考上這令我心馳神往的分數，畢竟成功就在眼前。
以後幾天，我每天堅持做一張數學試卷，做完後反覆地檢查，爭取可以把錯題檢查出來。有一次，家庭作業特別多，我做到11點才算鬆了一口氣，仔細一聽，聽不見什麼響聲，結果爸媽早已入睡了。我看了看錶，呀！11點了。這離我平時做完作業的時間竟超過了三個小時。我很着急，怪不得剛才做時老打呵欠，總想睡覺。現在不如不做試卷了，早點睡覺1一個念頭在我腦中油然而生。可又一想：要想成功是需要堅持不懈的，如今我都這樣了，以後我還能成功嗎？於是，我有拿出自備的試卷做了起來......
遇到了難題，我並不像以前那樣頭大了，而是認真的去思考，哪怕要用很長的時間。因為在每一個成功者的背後，都有無數的.淚水與汗水。
過了幾天，數學考試了。我拿着試卷，一道題一道題地認真去做、去思考。先前考試時都有的那種恐慌感現在全然不知去向。考試完，我長長地籲出一口氣。不知過了多久，老師把卷子發了下來。“今天有兩個100分，你們還要多努力。”老師説道。聽了這句話，我不以為然，認為100分絕不回是我。可當老師念道：“小欣，100分......”我簡直不敢相信自己的耳朵，教室裏響起一陣熱烈的掌聲。我沾沾自喜，既靦腆又得意洋洋，不禁喜笑顏開。喜悦與激動齊頭並進，我真想盡情地遨遊在這難得的成功一刻。
成功是一顆甜甜的糖；成功是一個甜蜜的夢；成功是一個快樂天使，只有你得到了它，才會擁有這幸福美麗喜悦而激動的時刻。我就擁有了它，因此我成功了，喜悦的心情難以言表。啊！我成功了！
我成功了作文8
站在一個新的起跑線上，我遇到過困難和挫折，但是我從來沒有退縮過，所以我成功了，我打敗了他們。這種感覺，真好！ 進入一個新的集體中，我有了更多的朋友，也正是這些朋友給我帶來了快樂。
記得剛剛進入這個班集體時，大家都不認識，只好自己坐在座位上呆着，心裏感到很孤獨，很想交朋友，可是又説不出口，很怕別人不接受自己，我就自己坐在一個角落裏看着他們開心快樂的聊天。過了幾天，有一位同學走過來説：“我們交個朋友吧！”我興奮地問道：“你是在和我説話嗎？”我看了看四周，沒有一個人，我這才反應過來她是在和我説話。我高興的回答道：“好啊！”她問我問什麼不和其他人一起玩，我不好意思的回答：“我怕他們不接受我。”她不斷地在耳邊鼓勵我，可是我還是不敢去，我害羞的抬起頭，她用一種相信的眼光看着我，説：“你不要怕他們不接受你，他們不是這麼小氣的人。也許他們也想和你做朋友，可是他們看到你拘謹的'樣子，也就只好走開了。你就大膽的去吧，我相信你能成功！”可是我還是不敢去。他看到我這樣，很失望，走到另一個同學面前，説：“我們交個朋友吧！”那個同學爽快的答應了，説完她走回來，説：“你看我又成功了，你也去試試，一定也可以的，去吧。”我鼓起勇氣，走了出去。
我走到一個人面前，説：“交個朋友好嗎？”“OK！我早就想和你交朋友了呢。”我笑了起來飛快的跑回教室，跳着説：“我成功了！我真的成功了！”。我高興的嘴都合不攏，她對我説：“我説的沒錯吧，你只要有勇氣去和別人交流，你就能成功。”通過這次交友的成功，我變得越來越有自信，交到了越來越多的好朋友，也找到了一位“知心朋友”，那就是她，那個給我勇氣的人。從此以後我不怕失敗，相信一切可以重頭再來。 走出恐懼，我融入了這個新集體，再也不怕前方等待着我的挫折，因為我有勇氣，我有無數的好朋友。這次我只是邁出了小小的一步，取得了一次小小的成功，我卻真的很開心，因為，從中我已學到了太多太多。
我成功了作文9
我説不出話，只覺得心在狂跳，熱血在沸騰。此時此刻，在人類的語彙中已經找不出一個恰當的詞來形容我興奮的心情。
怎能不叫人興奮呢？在藝術這條漫長的道路上，我第一次取得了成功。我站在主席台上捧着鮮紅的大獎狀，台下觀眾的掌聲，台上評委“希望今後再取得更大成功”的鼓勵聲，使我無比激動……
六月，得知第六屆中國小生繪畫書法大賽在重慶召開，我立即向老師報了名，取得了參賽的資格，並得在七天之內交上一幅參賽作品。那天晚上我一直睡不着，為什麼？興奮吶！我暗暗下決心一定要從幾萬人之中脱穎而出擠入前三名，成為“萬里挑一”的佼佼者。第二天早上，我很早就起來了，坐在書桌前考慮該畫什麼好。該畫什麼才好呢？以“保護地球”為題材怎麼樣？不好，不好，那多老套呀！那就畫運動會吧！也對，可是該畫什麼好呢？經過半小時的仔細分析和深思熟慮我最終決定畫馬拉松比賽，因為馬拉松比賽需要堅持不懈，不到目的`不罷休的精神。
我打算用三天時間構圖，四天時間上色。構圖，你以為是美術課上老師叫我構的簡單圖形，我這幅畫裏圖形都非常的“高難度”，只是觀眾就有二、三十人左右，而且，想要得名次就得精益求精，我在構圖的時候不能出現一點差錯，如果哪兒的線勾斜了或彎了就得重做，只是構圖我就浪費了十二張紙。上色也一樣，只要哪裏塗出了線，對不起，請你重做。這樣又要從構圖開始畫。正所謂“不經歷風雨，怎麼見彩虹？
”經過諸多次反反覆覆的練習後，我畫出了一幅自以為是“完美無缺”的畫。我忐忑不安地把畫交給了老師，老師看後衝我微笑，撫摸着我的頭，然後收下了畫。
終於這一天來到了，老師在評委席上説道：“祝賀李俊傑同學榮賀了第六屆中國小生美術、書法組，美術類三等獎！”聽了這話，我驚呆了，摸着手上的繭疤，終於高興得哭出了聲。
我撫摸着心愛的證書，心中似有一股清泉在流淌。我知道這僅僅是我在藝術道路上邁出的第一步。藝術道路是漫長的，更高的目標還在前面，我還得更加努力地去追求。
我成功了作文10
“現在，我們要舉行‘作文演講’，有誰自告奮勇，第一個上來？”史老師話音剛落，同學們的手齊刷刷地舉了起來。
我抱着自己的作文書，緊緊地盯着前方那個近在眼前又遙不可及的講台。老師早就和我們説過要舉行演講，讓我們做好充分的準備。在我準備着釋放自己時，心中卻有了膽怯。
我曾幻想過，幻想過自己自信滿滿地站在講台上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。
我要上去！我想上去！我想把自己充分準備的作文，大聲地演講出來。可是，我害怕，心中的恐懼困擾着我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎麼辦，同學會不會嘲笑你？老師會不會對你很失望？算了，還是別上去了。
在我猶豫不決時，看到了班上那個最內向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講台，用她那細小柔弱的聲音，為我們演講時，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢於挑戰自己，為什麼我不試一試呢？
在老師的'再一次詢問下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點了我的名字，我平靜了一下像開水一樣沸騰的內心，邁開步子，大步流星地向講台走去。
“同學們，老師，你們好，今天我演講的作文題目是《東風為我而來》，這篇文章主要講了……文章的精彩內容是……是……”怎麼辦，我竟然忘記了。怎麼辦？怎麼辦？我的雙腿已經不由自主地發起抖來，我緊張急極了，同學們期待的目光看着我，我不好意思地低下了頭。
“沒關係的，別緊張，可以説別的，不一定要一模一樣。”老師鼓勵的話語在我耳邊想起。我堅定了目光，繼續演講其他內容，一個信念浮在我的腦海裏：就算沒有講好，也要盡力講好，不能辜負大家對我的期望！
努力！努力！
我繼續演講我記的的內容，我用手比劃着，繪聲繪色地講着，敞開知識的大門，為同學、老師展示出這篇作文的全部。
“我的演講完了，謝謝大家。”演講完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現高度的評價，就如我演講的作文一樣：東風為我而來！
“還有誰想要演講的，像廖可心同學一樣，鼓起勇氣走上這個展現自我的舞台……”
我成功了作文11
前天和同事們一起去遊四川松潘的黃龍景區，因為頭一天遊了九寨溝，大家都非常疲憊。導遊在車上不停地鼓動旅客乘坐索道。因為這位高人（從一開始説的每句話就是為了把遊客包裏的錢錢騙出去，我們對他非常反感。便不停他的叫喚，我回頭問了我後面的主任，她很有把握的説：“只走2個小時，肯定能爬上去。”她以往來遊玩過。在她的鼓勵下，我也決定不坐索道。自己認為比主任年輕，身體比她好。
於是我們有一大羣人在導遊不滿的目光中邁開了登山的腳步，我在心裏告誡自己，我是來鍛鍊的。可説來容易做來難。因為擔心時間不夠，（我們是下午去的黃龍，可惡的導遊上午帶我們去購物。）我們都急着往上爬。可沒有爬多久，就感覺累得厲害。這時有一老同事打起了退堂鼓，不隨大部隊走了。我也氣喘吁吁。同行的好友勸我就地休息。別硬撐着。可我偏不。我説我要挑戰自我。休息一會兒，繼續向上攀登。走了大約一個小時。問從山上下來的人，離五彩池還有多遠，被告知還有一個半小時的路程。這時的我已是心咚咚的跳得厲害，上氣不接下氣。有快休克的感覺了。同行的女友再次勸我別向上爬了，就地休息等？回來。可我偏是不達目的不罷休的主，我堅決的表態，我就是衝着五彩池來的，不到長城非好漢。我們停下來休息了以會兒，重新調整了作戰計劃，就是注意呼吸，不要走得太急。我拿出牛奶邊走邊喝，以補充體力。你別説這方案還真管用，以後的路程我們邊走邊拍照。心情放鬆了，腳步也輕了。經過2個小時的跋涉，我們終於到了五彩池，看到了那神奇的五彩池，心中地興奮無法形容。我們在五彩池歡呼：“我成功了。”
原計劃回來乘坐索道，但因為時間已過4點半，索道早已關閉，加上此時我們的心情特別好，便一路小跑着，歡呼着下山了。説來也怪，下山的`路顯得特別輕鬆。雖然有時是跳着走的，但感覺走得特別快。
當我們回到車上時，坐索道的同胞還沒有回來。等了半個多小時，我們徒步登山的都回來了，最後坐索道的才下山來，問原因，告知，要上索道先得坐十來分鐘公交車到索道口，再排隊等候做索道，上了山還得走一個多小時的平路。這樣算來比我們爬山用的時間還多。
其實人生很多事情都和登山一樣，只要堅持，就會成功。
我成功了作文12
不論是學習上，還是生活中，每個人都會遇到困難，那你是選擇戰勝？還是退縮？我會毫不猶豫地選擇前者，戰勝困難，取得成功。
星期六的下午，我興高采烈地拆開了快遞，這是我滿心期待的十字繡畫。
我趕緊“像模像樣”地幹了起來。唉，才幾秒時間我就遇到了第一個麻煩——穿線！這幅十字繡光線就有幾十種，五顏六色的，看得我眼花繚亂。我選了最鮮豔的紅色作為我的第一根線，可一根線就有6股細線，説明書寫了要用3根細線繡，我就努力把它一分為二了。我本身視力就不大好，穿線簡直不行！我目不轉睛地盯着針和線，小心翼翼地把線穿進針洞中，不行！線太粗糙！我用水粘了粘線頭，光滑多了，小手顫抖着，大氣不敢喘地把線穿進……又失敗了！我稍有些急躁，但仍努力使自己平靜下來，回想老師那嫻熟的手法。我閉上眼睛，平心靜氣，鼓起勇氣，直勾勾地盯着，漸漸地，它慢慢地，慢慢地從針洞中“爬”了出來，我不禁尖叫道：“行了！行了耶！”我頓時信心滿滿，滿懷期待地開始下一個步驟。
可是繡了第一針，我又遇到了第二個麻煩——埋線！埋線在十字繡中是很關鍵的，繡第一針的時候，心想挺簡單的，根本就難不了我；可當我使勁把線一拉，咦，好像力度大了，線全跑光了！我總結了第一次經驗，學乖了，這次我得輕一點，我小心翼翼地把線拉到合適的`位置，生怕它又跑了；然後在畫的反面輕輕用針挑起一點，把我要埋的線放進去，再使勁一拉，哇，成功了！這次線居然沒跑！我暗暗竊喜。
接下來就要到了最關鍵的一步——繡十字！我先從一個小孔出發，輕輕地拉動着線，又把線穿入另一個與小孔相對的孔中，又開始了第二次對角相繡，一個小小的十字就大功告成了！我興奮極了，馬不停蹄地繼續繡。
以此類推，我繡好了整整一行！但仔細一看，十字有緊有鬆，參差不齊，非常不美觀。怎麼會這樣呢？我仔細觀察了一番，思忖着可能在拉線過程中力道不均勻。在繡下一行時，我格外小心，平均用力，努力將十字繡得井井有條。再一次看，的確美觀不少，針腳整整齊齊。
就這樣，我成功學會了十字繡，並且很熟練地掌握了技巧。我明白了，當你遇到困難的時候，不要退縮、冷靜下來，想方設法地去做，就一定會成功！
我成功了作文13
媽媽説眼淚是鹹的，帶着海洋的味道；在戀愛中的姐姐説眼淚是澀的，又苦又澀；可是我要説眼淚是甜的，甘甜如醇。
上個月老師宣佈：“市裏要舉行一個航天飛機模型大賽，有興趣的同學都可以參加，對於獲得優秀成績的作品，還將頒發獎品，並給與市小發明家的稱號呢”。此言一出同學之間一片譁然
“老師我要報名”
“我也要報”
“我也是”
……
我當然也不甘落後，也報了名。
此後每天都能看到我和小夥伴忙碌而興奮的身影，我們買回了材料，還把小時候的.玩具拆了組裝，可是不管怎樣飛機就是飛不起來，最多也只是滑行一段距離，忙了幾天沒有結果，當初的熱情也漸漸消退了，幾天後操場上又能看到我們玩耍打鬧的身影。
“兒子，咋不見你擺弄你的飛機模型了”？晚飯後爸爸突然問我。
“沒意思，飛不起來，不想做了”我説。
“哦”，爸爸的表情突然嚴肅了起來“兒子，做什麼事情都會有困難的，世上哪總有一帆風順的事情呢？有了困難咱得克服，通過努力而換取的成功，你往往會收益到成功之外的品質，堅強、堅韌、吃苦耐勞，做任何事都得有始有終”。
“哦”我紅着臉走進了自己的房間，重新拿起那個被我遺棄的模型，“飛不起來可能是動力不夠，或機翼太短呢？或許是機身太沉選的材料不對？”我暗暗思忖，“也許鋁質的材料更容易起飛”有了想法就得逐一嘗試。
“小帥，咱們今天還去玩吧？哦，還在擺弄你的破飛機呀，哈哈，不會有什麼結果的，走吧？”小夥伴邀請道。
我剛要邁步“做任何事都要有始有終”爸爸的話又一次在我耳邊縈繞，“不，我還是不去了”説着我趕緊往家跑，怕我抵制不住玩的誘惑，“哈哈……看你能搞出什麼花樣”身後傳來了夥伴們的嘲笑聲。
天氣已經很熱了，我獨自在我的小屋裏在我的狹小的空間裏忙碌着，每當失敗時想放棄時，爸爸的話就縈繞在我的耳旁，激勵着我繼續下去。窗外小夥伴們玩耍的聲音清晰地傳了進來，像對我的引誘，又像是對我的嘲弄……
日子一天天過去了，我忍受着炎熱、孤獨、嘲笑的折磨，經過成百上千次試驗，終於我的飛機能飛起來了，我成功啦！
今天我終於站在了領獎台上，台下小夥伴各個張着吃驚的嘴巴，爸爸對我豎起了拇指，昨日的委屈全都消失殆盡，我突然覺得鼻子酸酸的，眼淚不爭氣地滑下臉頰，流到了嘴角，我伸舌添了一下，啊，眼淚原來是甜的，甜美如飴。
我成功了作文14
我以前，一直固執的覺得，寫作能不能成功純粹是看那個人有沒有這方面的天賦，而自卑的我也一直不敢相信自己有什麼天賦，所以，我漸漸變得不敢動筆去寫，以前每天都要完成的寫作任務，後來幾天都寫不出來一篇文章。雖然我很愛好這件事情，但是害怕失敗，讓我一步步走向了失敗的低谷。
慢慢的，由於興趣愛好的'缺失，我迷上了遊戲、抖音等平台軟件，每天都花很多時間用來消遣，只因為我覺得無聊，另一方面，就是覺得自己即便是努力了，也絕對不會成功。所以，這樣的日子一發不可收拾，遊戲替代了寫作，寫作這件事在我的世界被漸漸淡忘。
但是，久而久之我發現遊戲並不能讓我感到一丁點的快樂，寫作才能，我在心裏反思:寫作的目的，到底是為了什麼？難道，就只是為了成功嗎？回顧自己一路的寫作歷程，我發現，寫作或許已經成為了我人生之中必不可少的習慣。它不僅僅能夠讓我感覺到自己自身的價值，還能讓我感覺到幸福和快樂。我猛然驚醒，夢想這回事，總歸要去為之努力，即便最後不能成功，但我堅持了就無悔，而且只要我堅持做自己喜歡做的事情了，我就快樂。難道，這不是最重要的事情嗎？可俗話説得好:“難走的都是上坡路，容易走的都是下坡路。”我已經走了很長一段時間的下坡路，我還能走向成功嗎？
我回顧自己從小到大的寫作經歷，從七八歲開始寫日記，那時候只會寫一些花花草草，但還是覺得很有意思，稍微長大一點，學會了一些詞語句子的應用，再合理應用到文章裏面，慢慢的愛上寫作文，於是，寫作成為了我的夢想。這一路走來，被老師誇讚過，被同學羨慕過，但我想，這和我平日裏的努力還是分不開的。畢竟，一分耕耘一分收穫嘛。
懂得了付出就會有收穫的道理，我決定，再次提起手中的筆，堅持自己想要做的事，好好寫作，這一次，不管結果如何，我都不會再放棄自己的夢想和心中的希望。我變回了那一個每天堅持寫作的自己，用功看書，用功學習，終於，在那後來的一次徵文比賽中，我獲得了二等獎，我覺得我進步了，也成功了。
其實，陽光總在風雨後，不斷前行才能不斷進步，雖然説努力了不一定會成功，但是不努力，面臨的一定會是失敗。就好像蠶寶寶一樣，只有冒險把自己勒到殼裏面，不斷地突破，最終才能夠破繭成蝶。所以，從今天開始，笑迎風雨，相信雨後一定會有彩虹。
我成功了作文15
“噩夢”又來了，本以為這次的成績還會跟往年一樣，名落孫山，即便是好一點也是倒數第二。説到這裏，大家可能會認為我説的是一次大考試，其實不是的，而是一年一度的校級大合唱比賽。
我之所以把這次合唱比賽稱之為，“噩夢”是因為年年我們的成績都不好，都會被人看不起，我們的心裏也很不是滋味。為什麼會這樣？原因我也想了想有以下這幾點：一，這些年來我們成績都不太理想，導致有些同學也就消極懈怠不再重視這件事了。二，因為我們排練的時間有限，不能夠協調一致達到完美的效果。三，我們的方法都太死板，沒有出彩的亮點，這也是拿不到高分的一個重要因素。四，服裝上面總是不統一，雖是一個色系，可是白的白，花的花，有的服裝上面還有污漬，站到台上後，一眼望過去，非常凌亂，這便使我們丟掉了很多分。
不過今年這些問題通通都被解決了，我們總結以往失敗的經驗，一起研究，一起討論，並和老師共同制定方案，大家齊心協力認真排練了很多次，老師還在其中加入了不少新鮮元素，方法也很新穎。這次我們也有了統一的，靚麗的服裝，使得我們看上去十分有精神。我們全班同學對這次的合唱比賽充滿着信心。大家相互鼓勵，相互加油！告訴自己：我們行！我們一定行！所以同學們歡呼着，興奮着，鬥志昂揚的去迎接比賽！
比賽開始了，可並非我們想象中的那麼簡單，一，二，三班都十分給力，而且他們班也都有統一的服裝，唱的.也都很不錯。這讓我們心裏都有很緊張，但我們還是想着：我們要加油，絕不能再丟臉，絕不！因此，我們以不成功便成仁的絕對狀態去迎接比賽。比賽結束了，我們發揮得很棒，整個比賽過程十分完美！要公佈成績了，每個同學此時的心跳足有一百二十下。一班564分，二班570分，三班559分，四班……574分！耶！我們贏了，我們贏了！努力終於得到了回報，太棒了！等了這麼久，終於迎來了我們班在弱項上的第一名，大家歡呼雀躍，太開心了！一個個小臉興奮的紅通通的...通過這次合唱比賽，我們學會了一個亙古不變的道理，那就是：世界上沒有完不成的事，只要你有心去做，認真去做，就沒有做不到的事情！