養花的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的養花的作文，希望對大家有所幫助。
養花的作文1
我不樂於養動物，我沒有那麼多的時間去照顧一個弱小的生靈。每當一個小動物在我面前慢慢死去，就算只是一條小魚，我也受不了。但養花就不同了，我喜歡沉浸在一片生機勃勃的綠色裏，那是有朝氣的綠，向上的綠。
湖水的綠太沉重了，沉重得讓人覺得它總在不斷地思考；顏料盤上的綠太死板了，讓人覺得那綠彷彿沒有了生機。
養花不難，翻一翻土，拿一個盆兒裝滿，然後撒幾顆種子。如果是和我一樣想用空暇讓自己房間充滿生機的，我建議不要養名貴的花種，幾株隨意的太陽花，紫紅色的柞漿草就足矣。最後，拿噴壺灑上點水，兩三日灑一次，就可以靜靜等着發芽的一天了。
一日無意瞟到，棕褐色的土裏鑽出了一粒米白，努力地向上頂着，想槓起身上沉重的碎土。那份努力的模樣，讓人不禁止步，就站在旁邊，在心底默默喊着：“加油啊！再使點兒勁！快，差一點了啊！”那芽似乎聽到了這鼓舞，頂上的土慢慢地鬆動着，碎土開始滾落下來，綠芽堅強地，努力地想鑽出來，想去擁抱那明媚的陽光。
“快點兒，加油啊！”
一剎那間，那小芽頂上的土被擠到了兩邊，小芽“嗖”的一下離開了土壤，再伸了伸懶腰，慢慢地把它那彎曲的身子擺正，然後扭動着自己纖細的身子，緩緩地轉到了太陽的方向，凝視着這耀眼的光芒。
不要十分精心的照顧，我看到了一個生命的生長開花。看每天早上九點時它面向陽光快樂的微笑，看每天晚上它與我們一起入睡。一抹綠色的成長，一個生命的歷程，一朵花給予人類的，除了人們本來想得到的，還有生命的頑強和燦爛。
養花讓人活更美好！
養花的作文2
我的班主任張笑梅老師，性格開朗，對我們嚴中有愛，我們像好朋友一樣相處着，我們的班級更是像一個和諧的大家庭。張老師除了教學和管理我們有高招，更值得説一説的是我們老師養花的技術。
老師為了給我們創造優美的學習環境，在我們教室養了很多話。現在班級裏除了可敬的老師，親愛的同學，那些四季開花的仙人掌類，棕竹文竹轉運竹等竹子類，更多的是我見不上來名字的綠色植物，它們生機勃勃的生長着。賞葉的，觀花的，大盆的，小盆的，南北窗台上，前後桌子上，只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都從來沒有枯萎過，不開花時鬱鬱葱葱，開花的時候各具特色，美不勝收。邊聽課邊有絲絲花香襲來，真是愜意。
張笑梅老師是出了名的熱心腸。經常會有別的老師來找我們老師要花，老師就會毫不猶豫地把自己養大的花苗送出去，自己再悉心的培育更小的花苗。其他老師要買花土種花，她為了大家的花也長得茂密好看，就大概統計了一下誰需要買花土和肥料，統計之後的第二天老師就開車把花土和肥料帶過來。我們班所有的同學也都儘自己的微薄之力，主動幫老師拿土和肥，並分別送到訂花土肥料的老師所在班級。
很多老師不會養花，總把花養死，就經常跑來找張老師請教養花的問題，我們老師就認真熱情的講解，還經常去上門指導，不厭其煩。提着裝了營養液或者藥液的噴壺，樓上樓下的幫別的老師侍弄花，樂此不疲。
張老師曾經對我們説過：“要想養好花，養花首先要愛花。去了解每一種花的習性，儘量營造花兒們喜歡的，能適應的温度濕度等大環境。還要經常觀察它們的長勢，不要着急，花兒能感覺到你的用心的，花兒知道你愛它，才能長得更好。”
聽了老師的話，我沉思良久。我們老師對待我們，不是比對待花草還要細心、耐心、用心嗎？在默默地付出中，潤物無聲，靜待花開。
這就是我的愛養花的老師！
養花的作文3
狹長的小巷，古樸的石板路，撐油紙傘的姑娘，一切的一切都讓人想起那優雅俊俏的杜鵑花。漫天飛舞的花瓣雨，美麗的桃紅色，總讓人若即若離。
四月，涼爽而又不失温暖的天氣，家裏多了一盆杜鵑。那時的杜鵑枝頭上開滿了密密麻麻層層淡紅的花，沒見過這樣茂盛的杜鵑，這繁花從樹枝開到樹梢不留一點空隙，放眼望去，就像一道彩色水簾飛流直下，不見其終，耳畔彷彿還能聽到“嘩嘩”的水流聲。我欣喜若狂，急忙澆了一點水，看着水一點點的從土裏滲透下去，我彷彿已經聽到了新的枝條從土裏鑽出來的“嘎吱”聲。
沒過幾天，那幾朵沒有完全開放的杜鵑花已經完全開放，仔細端詳，杜鵑花瓣有好幾層，每片花瓣從底部向上由深到淺，花瓣頂部還微微向外翹起，成波浪狀，我不禁拍案叫絕，這花朵真是精緻，大自然真神奇。微風拂過，杜鵑花在風中搖曳着，宛如一位穿着蕾絲紗裙的少女在空中翩翩起舞，令人讚口不絕。古代大詩人白居易曾讚歎：“閒折二枝持在手，細看不似人間有。花中此物是西施，鞭蓉芍藥皆嫫母。”妙哉妙哉！杜鵑果然似西施啊！為了讓這美麗花兒多開一時，我就一次性澆了很多水，幾天後，我大驚失色，只見杜鵑花很多花朵都凋落了，還留在上面的花朵變成了枯黃色，葉子也有點爛了。我只好將杜鵑花搬到陽台上，讓陽光來照耀它，我覺得這樣也不一定能救活。本以為杜鵑不能再重活了的，可是過了幾個星期，我跑去看杜鵑花時，它又奇蹟般的復活了，我心中燃氣一絲希望。一個月後，杜鵑以自己堅強的意志恢復了以前的模樣，我激動萬分，興奮極了。
杜鵑雖不像百合那麼清香，不像牡丹那樣嬌豔，可是它散發出一種別的花沒有的香氣，那就是堅強的氣息。
養花有喜有憂，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
養花的作文4
晚上，我打開語文書，一個醒目的標題把我吸引住了：《養花》。我再一查資料作者竟然是我國著名的作家老舍。我讀過老舍的許多文章，老舍的文章裏總含着深刻的道理。那麼，《養花》這篇文章説明了什麼道理呢？我迫不及待地看下去。
第一遍讀課文，有一些句子不理解，如”不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？“老舍這句話不僅僅説”不勞動連棵花也養不活嗎？“於是我又將課文仔細的品味了幾遍，細細琢磨了好久，終於知道了一個道理：不勞動連棵花也養不活，這點小事都幹不了，更何況做其他事情呢！想到這兒，我的臉不由得紅了，這句話好像是對我説的。我的理想是當一位作家，但是我空有大志，卻不願動手練習寫文章，現在想想真是覺得的慚愧萬分，不動腦又不動手，不為自己的理想努力奮鬥，這樣的能力能當作家嗎？如果還像以前一樣空想，不勞動，就只能真的當”坐家“了！我覺得老舍文中説的”不勞動連棵花也養不活“這句話的確是真理。我下定決心，一定要努力學習，實現自己的理想。
像”當然也有傷心的時候……“這段，我開始也不明白。老舍寫《養花》這篇文章為什麼還寫傷心的事呢？經過反覆思索，我才明白養花都有傷心的時候，那麼生活中該有是、多少傷心事呢？由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因為有一兩次打擊，就對生活失去信心。這一點，我是有親身感受的。一至四年級時，我是班級裏的常識課代表。十分高興。可是到了五年級，有一次沒有被評為常識課代表，緊接着考試又不太理想……當時的我悲觀、失望，但是讀了這篇文章之後，我全身不禁產生了一種神氣的力量，心情格外舒服。
讀了這篇文章我似乎長大了，懂得了許多許多……的確，這篇文章對我的教育太大了。
養花的作文5
父親愛養花。家裏閒置了一個空房，父親便把他的那些花安置在那裏。我們一家人誰也不記得父親的第一盆花是哪個，是梔子花吧，不對，應該是滿天星，或許那盆花早就死了。誰也不記得父親何時養了第一盆花，是我很小的時候吧，不對，應該是姐姐很小的時候，或許那時還沒有姐姐呢。這一番討論下來，也沒有個結果，我們也不求什麼結果，只知道那一室的花都長的茂盛，花房中滿是泥土混着花的香氣。
我也愛花，時常同姐姐買幾盆花回來，這些花無一例外的，開的或鮮豔美麗，或嬌憨可人，它們的美在於花。
夜晚，一家人用過晚飯，便是去花房看花，我仔細挑着哪一朵花最好看，哪一朵送給同桌，哪一朵贈給鄰居，哪一朵該夾在書裏做成書籤。母親與姐姐在葉間細細翻找，找那些調皮的藏在花葉間冒出小腦袋的花骨朵兒，找那些趁人不注意便悄然開放的花，找到了便是一陣歡呼，不像是看到一朵花，到像是家裏又添了一個可人的小娃娃。我見父親也在找，他在找他的那些嬌弱的花兒，哪個害了病，哪個長了蟲，偶而聽見我們稱讚哪朵花開的豔麗，長的茂盛，他才抬起頭，衝我們得意的一笑。
我同父親開玩笑，問他喜歡那一株花，姐姐也來猜，指指那一盆，點點那一朵，取捨不定，母親笑到：“都是自己養的，都喜歡”父親説他喜歡不開花的花。我們笑了。
第二天中午，陽光把花房照的暖暖的，父親又來看花，他愛把那些花放在陽光下，澆上水，水珠聚在翠綠的葉片上，火紅的花瓣上，折出七色的光，煞是好看，我看到了一株花，或許應該稱它為一棵矮樹，至今我也不記得它叫什麼，它似乎未曾開過花，也似乎未曾害過病，枝葉長得茂盛，長的翠綠，那展開的枝葉，彷彿一小朵翠雲飄進屋裏，樸實又頑強的生長，顯出勃勃生機，將它特殊的美展現於世人面前。它的美在於葉。
我看了看父親又看了看它，好似明白了父親的那句玩笑話，又好似什麼也沒明白。
養花的作文6
四川省成都市四川省成都市實驗國小五年級一班吳旋養花是一種娛樂。養花需要足夠的時間與耐心，才能結出豐碩的果實。我一直以為養花是為了看花，《養花》這一篇作文改變了我的看法。
《養花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養花的過程中“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識。”的樂趣的事。
閉書長思，這篇作文猶如一杯綠茶，入口清淡無奇，回味甘甜香濃。既用平凡的句子敍述家常，又用暗藏的詞語引人深思。例如：“摸着門道，花草養活了，而且三年五載老活着，開花。多麼有意思啊！不是亂吹，這就是知識啊！多得些知識決不是壞事。”此句雖然並不閃光，但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩，天天照料花草，因為經驗的積累，摸着了一些門道。然後用這些知識去養花，花在老舍先生精心的照料下，三年五載老活着。他養花不僅可以觀賞到美麗的花朵，還可以積累經驗，學習知識，養花來源於生活樂趣，何樂而不為呢？
還有“看着朋友拿走自己的勞動果實，心裏自然特別喜歡。”這句話講述了老舍先生在養花的過程中，體驗到了付出的快樂。用自己的勞動換來別人的開心，心裏肯定特別喜歡。因為欣賞花和養花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受，但是養花可以令你在收穫時感受到成就與欣慰，令你熱愛生活，感受生活的樂趣。
不僅是養花，生活中的樂趣還不少呢！你可以飼養寵物，可以到大自然裏去觀察，可以學習一門手藝，可以寫讀書筆記……這些小事會令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受，去付出，去勞動，就會收穫好的心情，好的身體與好的身心。因為生活需要樂趣！就像養花需要澆水。人生下來就是要享受生活，沒有了樂趣的生活，不如行屍走肉！
老舍愛上了養花，因為他愛上了生活；我愛上了生活，所以我也愛養花……
養花的作文7
媽媽很喜歡養花，她養的花個個都很健康，枝繁葉茂。我家陽台的'花開的一團團，一簇簇，美麗極了。我也很想自己養花，而且要養一些我喜愛的花。於是，這個週末我就讓爸爸媽媽帶我去了花市。
花市裏，我最先看到的就是一些大大小小有造型的花盆，它們有的是花紋裝扮、有的是波浪紋、有的是畫上的圖畫，我繼續向前走想先買一盆喜愛的花，再買一個配這盆花的花瓶，我想這是最完美的了。
在精心挑選後我決定買一些菜花種和一些豆角種。本來我是想買黃色的小番茄，可是聽售貨員阿姨介紹這種番茄是要用木架架起來的，我和媽媽都覺得麻煩，所以才選中了長豆角種。不過我也很開心，因為我最喜歡吃的菜裏就有長豆角。我想等它熟了，就不用買菜了，就可以直接吃自己種的菜了。我還幫這盆花買了一個波浪紋的花瓶，我覺得豆角長熟了放在這裏面肯定非常好看。回家我一定要好好養它，吃到自己種的菜我才有成就感。
另外，我還買了一盆豬籠草，因為豬籠草不用每天澆水，只用一個星期在它的籠裏放水就行了，這樣每到星期五我回到家的時候，就可以及時給他灌水，就用不到爸爸媽媽幫我了。我也幫他買了個花盆，是灰紅色的，有點古老的意思，他們配起來我也很喜歡，豬籠草的籠是灰紅的，花盆也是灰紅的。這個花盆好像就是為豬籠草做的。
回到家來，馬上把我心愛的植物栽種到了它們的“新家”，並且給他澆水，然後仔細端詳着，雖然剛種下去的菜種還沒有發芽，可是我彷佛已經看到了他們成熟的摸樣。心裏喜滋滋的。我的豬籠草在晚風中輕輕的盪漾着，好像在唱着優美的歌。真是太美了。
其實，養花很好，不僅能收穫花朵和果實，更能收穫一份快樂。無論是晴天還是下雨，也無論是嚴寒還是酷暑，這些花兒總是那麼生機盎然，帶給我們活力。我要像這些花兒一樣，堅強，快樂的生活。
養花的作文8
也許是我無聊，也許是我天性好獨處，也許是無人和我如此這樣的人交往，也許┅┅
故好上了養花，但養啥花花草草呢?
山裏的滿是野花亂草，養花?足矣!
不用從紅肚兜裏捏摸出一分硬幣，只需辛苦自己一回，順着羊腸小道，或彎如菜花蛇樣的小溪邊，上上下下，來來回回，順手在那兒拔幾株;沿着驢背樣的田壟或豬腰似的舊水渠，也順手在這兒揪幾顆。
如此這般，就有了養花最大的資本——花花草草。
於是，手中拿着這些花花草草，又順着已走過的路路，一溜煙兒，奔回家，找“花盆”：一袋煙工夫，就搜來了爬在東牆頭的破缸底兒，扣在西牆頭的破臉盆，還有南牆角，北牆根的幾個不是缺酒瓶嘴兒，就是沒酒瓶底子的酒瓶子，總之，來充數的具多。
這樣，我終於和村中央的那幫老爺子可以比比花，論論草了。
啊?我也成了爺們兒?!
喔，我也是養花人!!
那年我才七八歲樣兒，每每路過村中央，久聞他們的花香，總認為，那花香絕對絕對能飄散四方，也一定一定會招來東南西北中的蜂兒、蝶呀之類，那情景帶勁極了。
至此，一向東遊西竄的我，也要撐着當個養花人!
但我那時養的是野花野草，大概是這些長年累月生活在山溝、滾牛窪和路邊的花兒，草兒，人家在這廣闊天地，自由自在慣了，一進入咱這破盆爛罐罐裏，就受不了束縛：沒幾天活頭兒，就落得個乾的幹，奴的奴，死的死了!
從此，我就遠離那些破盆爛罐罐，還有野性十足的曾經都那麼可親可愛的花兒，草兒?!
養花的作文9
——順便問一句：你喜歡養花嗎？
——當然。我愛花，也喜歡養花，可惜從不曾取得成功。記得胡適有句白話詩説：
我從山中來，
帶回蘭花草。
一日看三回，
希望開花早。
我的養花，一日何止看三回？又何止看看而已？每看還都要為花盡一番力—澆水；看一回，澆一回，所謂“殷勤灌溉”是也。要不了幾天，由於澆水過多，反使得花枯葉萎了。
既如此，不能少澆幾回水嗎？不行啊了愛之深，望之切，感情難以控制啊！
我愛花，也愛養花，但不敢養，那會害了花的。大概我只能在冬天裏養上一盆水仙，它經得起我的“殷勤灌溉”，水之仙，淹不死。
那麼，春秋佳日我可無花好看了？不，勿須悲觀，事態的發展往往出現意想不到的好結果。由於我養花的失敗，留下了大大小小七八隻花盆，亂堆牆角，任其閒置。有次我清掃小院，覺得礙眼，便順手把它們擱向牆頭。盆裏都帶着原來栽花的泥土，於是好事的鳥兒與風，便向這些花盆裏播下了花花草草的種子。冬天過去，當水仙花已告別了我的案頭；卻從牆頭上的花盆裏捧出了嫩的綠葉。接着，擎起了金色的小酒盅；接着，又擎起了銀色的小圓球，那是蒲公英。到了夏天，打碗花又帶勁地吹起淡藍色的小喇叭；太陽花旋轉着一把把黃的、紅的、白的小陽傘。鳳仙花是小花草中的英雄樹，它邊開花，邊結果，花實落在牆頭磚縫裏，隨即在那兒發芽生長起來，大有要造成一條空中林帶的勢頭。而一種不知名的蔓藤植物，這時已牽着一串串鵝掌狀的葉子，悄悄地滑下牆頭；當這些小鵝掌從綠色變為橙黃，向着西風搖曳不停，那是秋光降臨我家了！
雖然這些花花草草並不名貴，卻點綴得我家牆頭紅碧爛漫。我不是它們的培養者，它們完全順應着大自然的暖風、晴日、時雨、甘露而繁殖延綿。它們是天養的花。我不養花，天為養之，我是在安享着上天之賜了！
天養的花啊！請接受我虔誠的禮讚。我家小小一堵牆頭，豈是一般花
養花的作文10
我的樂趣有很多很多，比如説看書，跳皮筋，養花，但我最大的樂趣就要數養花了。我一想到養花，就會想起一個故事，這個故事就是讓我愛上養花的故事。
小時候，我的媽媽常常會買許多花兒來裝飾我們的家，而這些花兒全部都是爸爸在照顧，媽媽雖然常對我説：“你應該學會養花，這是一件很有意思的事。”可我還是不願意養花，因為我覺得養花很麻煩，不僅要每天澆水，還要關心她。直到有一次冬天，媽媽給我帶回來一盆水仙花，我突然心血來潮，對媽媽説：“媽媽，讓我來養它怎麼樣？”“好啊！等它開了花，就放在你的房間裏。”媽媽説到。沒想到媽媽真的答應了，我當時很開心。那天晚上，我幾乎沒睡覺，心裏一直想着等水仙花開了，媽媽該怎麼表揚我。剛開始養花的前幾天裏，我每天都會定時的給它澆水、見陽光。花兒在我的照顧下很健康的生活着。可是沒幾天，我就厭煩了，常常幾天才記得給它澆一次水，甚至到後來根本忘了這件事，等我再想起來時，水仙花的葉子黃了，水也乾透了。我連忙拿去澆水、曬太陽，剪去枯萎的葉子。從這以後，我再也不把養花當成累贅了，漸漸的，我竟然把它當成生活中的一種樂趣，每天照顧它是我最快樂的時候。不知不覺中，就快要到冬天最冷的時候了，沒有太陽，我把水仙花照顧得更仔細了，希望它能開出漂亮的花朵。沒幾天，水仙花結出了小小的花骨朵兒，我開心極了，又過了幾天，水仙花全開了，開出了白色的花朵。我迫不及待的上前聞了一聞，咦？怎麼不香呢？媽媽告訴我：“水仙花是沒有香味的。”我有些難過，但還是被這喜悦沖淡了。過了幾天，花謝了，葉子也漸漸枯萎，爸爸説：“水仙只開一次花，沒用了。”當爸爸説要扔掉它時，我的心裏有好多的不捨。
現在，養花已經是我的快樂了，我不僅僅養了水仙花，還養了很多很多。每當花開花時，我就特別的開心。
養花的作文11
春節前一週，我和媽媽從花卉市場買來一株風信子的球莖，拿回家在玻璃瓶中水培。起初，那球莖結實又飽滿，紫得發亮，葉子也鮮綠得可愛，看上去就像是個健康可愛、圓鼓鼓胖臉頰的嬰兒。放進水中，白嫩纖細的根兒沒兩天就探出來，且越長越長，葉子也迅速地向上躥，我每次來探視它時都分外驚喜，盼着早早聞到花信子的芬芳。
可兩天後這份高興勁兒便消散了——她的根開始變得不對勁兒：先是停止生長，接着顏色開始泛黃，最後有些根鬚竟直直地變軟、腐爛，甚至落入水中。怎麼回事？急忙翻看書上自己記下的筆記，才知道，是水放多了，泡壞了新生的根。再把水減少，還有用嗎？它已經徹底地落下了“病根”。沒了營養來源，風信子只能依靠之前球莖中儲存的殘餘營養勉強生長，將葉子努力地、像擠牙膏似的一點點擠高，隨後在花莖還未長到足夠的高度時，居然從兩片小小的葉子中間艱難地鑽出一朵朵淡粉色的小花，袖珍小巧。與別人家的亭亭玉立相比，實在像一位患有侏儒症又嬌羞的“猶抱琵琶半遮面”的姑娘。當然，它也已經成熟，甚至已經開始步入暮年————是我們的疏忽縮短了她的生命，等再過幾天，這不完全的美麗逝去，留下的只有無盡惋惜……
我似乎懂得了什麼。由於沒有按照花的習性和規律去養殖，導致了它沒有完全生長，甚至早衰。懷着深深的內疚，我想再去花市一趟，來彌補我的過失。可到市場一看，年前隨處可見的風信子，幾乎找不到蹤影。聽賣花人講，風信子的種植已經過了季節，再種下去也不一定能開花。又一次遺憾背後，我感悟到了大自然的警醒：要順應自然規律，遵守自然法則，否則自然不會帶給我們豐碩的回報。正如我現在的年少時節，正是讀書學習、積蓄能量的好時光。
養花的作文12
山兒依依，水兒清清，我的心暖烘烘的。是的！生活中用來激勵自己的不一定是豪言壯語，也許一件平凡的小事更能啟發人 。--題記
我過生日那天，外婆送了我一盆茉莉花。它的每一個枝條都有不同顏色的小花，顯得十分漂亮，遠遠的，它的香味就會撲鼻而來，淡淡的茶香讓人陶醉。因此我愛極了這盆既美麗又清香的茉莉花。 我過生日那天，外婆送了我一盆茉莉花。它的每一個枝條都有不同顏色的小花，顯得十分漂亮，遠遠的，它的香味就會撲鼻而來，淡淡的茶香讓人陶醉。因此我愛極了這盆既美麗又清香的茉莉花。
每天一放學我就迫不及待的先給它澆水，施肥，甚至把葉子上的灰塵都用手輕輕的擦掉，看到有螞蟻般大小的蟲子，我會毫不猶豫地把它送上西天，決不能讓它在花盆中搗亂。如果同學們來了，不管是多要好，我也只是讓他們看而不準摸。
與此同時，爸爸養的牡丹花卻三天左右才澆一次水，兩個月左右施一次肥，枝幹上有小蟲子了，我趕緊勸説爸爸讓給蟲子治病，他卻若無其事的説：“我自有辦法。”我也不知道爸爸葫蘆裏賣的事什麼藥。只是看見他把花兒放在陽台通風處讓花兒吹吹風。我繼續每天給我的茉莉花澆水，施肥……
漸漸地，我發現茉莉花葉子不那麼翠綠了，花兒也沒那麼鮮豔了，有幾個還陸續掉到了花盆裏。牡丹花卻還是那麼美麗漂亮，枝幹粗壯，葉子翠綠。我不解地問爸爸：“這是為什麼呀？”爸爸説：“按你的辦法養着，再觀察幾天，我告訴你原因。”我似懂非懂的點點頭。又過了幾天，葉子由淡綠變成了暗淡無光的灰綠，繼而又褪成一臉病容的黃綠。花兒也都掉光了。最終，茉莉花以令人絕望的滿地枯黃與我徹底決裂了。
這時，爸爸讓我清理花盆，我才發現裏面的根竟然全壞掉了！“是你過分的呵護與溺愛害了它呀！” 爸爸語重心長地説。我明白了，花兒需要陽光和雨露，但也不能少了風雨的洗禮！人的成長也是一樣，只有經歷了困難和坎坷，才能最終走向成功。這真是驗證了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！
養花的作文13
説起養花，許多人認為這是一件簡單的事，只要澆澆水、曬曬太陽就可以了。其實養花並不是這樣，只有你用心去養，才能把它養好。
仙人球是被大家公認為最好養的植物之一，可是我竟然把它養死了。三個月前，爸爸為了在家裏增添一些綠色，特地買了一盆仙人球放在我房間裏，並囑咐我好好養。仙人球養起來多簡單啊，幹嘛費那麼多心思去養呢？反正幾個月不澆水也不會死，隨便照顧一下就可以了。我暗暗的想着，漫不經心的接過了仙人球，隨手放在了書架上，澆了點水，便沒再去照顧它。
上週五我在整理東西時想起了這盆仙人球，搬出來曬太陽時，令我哭笑不得的是——“奇蹟”發生了。這盆仙人球球體從翠綠變成了枯黃，乾癟癟的，很明顯，這盆仙人球死了。
仙人球都能被我養死，可見他們並沒有我們想象中的那麼好養。問題出在哪裏呢？我上網查了查資料。
原來，仙人球喜高温、乾燥環境，冬季白天室温要保持在20度以上，夜晚不低於10度，温度過低容易導致根系腐爛，要求陽光充足，土質排水、透氣性能好。
怪不得仙人球會死！我恍然大悟，沒想到小小的一碰仙人球裏還有那麼多平時我們不知道的知識。
我又託爸爸買了一碰吊蘭來。這回，我吸取了上次的經驗不再那麼隨便、大意了。而是根據它的喜好，每天放在外面曬會兒太陽，隔幾天澆一澆水，偶爾還會鬆土、施肥……在我的精心照料下，這盆吊蘭長勢喜人，翠綠的葉子在陽光的照耀下顯得格外惹人喜愛。
養花不簡單，不僅僅要澆水、曬太陽，也要知道每盆花的喜好、生長環境，投入感情、真正用心去養。這，就是我養花時的趣事。
養花的作文14
看着窗台上淡雅美麗的蘭花，不禁讓我想起它剛到我家時的情景。
“亞傑，快來接一把，看我給你帶什麼回來了。”“來了。”我應着爸爸的聲音，飛一般衝出了門外。“好漂亮的蘭花呀！爸爸，是不是給我買的。”我等不及爸爸回答便一把搶過他手中的花盆。
從那天開始，我的屋子裏便顯得更有生機和活力了。那股深沉的幽香時時縈繞着我，使我信心倍增且精力旺盛。不僅如此，我更憑添了對蘭花對生活更真的愛。
每天上學走的時候，我做的第一件事就是先給蘭花澆水，然後把它放在一個陽光最充足的地方。讓它接受陽光的沐浴和洗禮。轉眼間，蘭花已經在我家住了一週了。我突然發現它好象沒有了來時的美麗與精神，甚至有些垂頭喪氣了。儘管如此，它的清香依舊在散發着，還是那麼有氣質地佇立在花盆之中。從那天起，我對蘭花也更加關愛。尤其注意讓它吸收充足的陽光。意想不到的是我對它越是細心照料，它的情況反而越糟:枝上的花朵和葉子開始慢慢掉落，最後直到剩下光禿禿的枝幹。我的心隨即灰暗下來。目光中也少了往日的神采。爸爸勸我:“亞傑，把它扔掉吧！光禿禿的多難看呀！下次我去花市再給你買一盆。”“我不，就不嘛，誰也不能扔。”説這話時，我的淚噙在眼眶裏打轉。我抱着我心愛的蘭花來到窗台前，把它存在一個又陰又暗的小角落裏。因為我怕媽媽找到，把它丟到外面去。同時我也在默默祈禱它會奇蹟般地起死回生。
時間過的很快，幾周後，我再來看蘭花時，它居然長出新的綠葉。我高興地抱着花盆在屋裏手舞足蹈。弄得爸爸、媽媽一臉的驚詫，天知道，我何時有如此的快樂。
後來，通過對蘭花更深地瞭解，我知道了原來蘭花喜陰不喜陽。我對它的關愛原來竟是殘害呀！
真沒想到，愛上養花的同時我還長了見識。難怪老舍先生講：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。”
養花的作文15
姥爺喜歡養花，在他的陽台上、窗台上，滿是花，花把姥爺家裝點得很美，每次去姥爺家，我都會跟在姥爺身後，看他怎樣伺弄花。看着那一盆盆五彩繽紛的花草，我的心便癢癢起來，真想自己也養它幾盆。我由着那股好奇和衝動，向姥爺要來了幾盆花草，也就試着養起花來。
因為家裏養了幾盆花，我原本“悠閒”的生活也被打亂了。早晨一爬起來，我就先到花草前，把它們先搬到窗台上去，讓它們呼吸一下新鮮空氣，涼風習習中，我給花兒們澆澆水，然後讓它們享受清早太陽的温暖和滋潤，中午，強烈的太陽炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家裏；傍晚，等太陽快要下山時，我還要把花草都搬出來，給他們鬆鬆土，再澆澆水。有時候，趕上半夜裏下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙着搬出來……
如此往復，讓爸爸媽媽都驚歎不已，他們的寶貝女兒這是怎麼了，幾盆花草竟讓她如此上心，這麼容易就一改以前的懶散？
我讀過老舍的《養花》，也看過其他有關養花的名篇佳作，我沒有去考慮養花與鍛鍊身體的關係，也沒有去思考養花與陶冶情操的問題，我僅僅是由着一股興趣，一種對花的喜愛而養花的，我只是希望花草綻放熱烈，滿盆盛開的景象。
一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發現其中一盆月季在花枝的一側冒出了一個很小的花苞，那花苞紅紅的，絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石，多麼令人欣喜啊，月季就要開放了，我恨不得馬上見到它開花，便一天到晚圍在它旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點兒都沒有體會到我那個急切的心情，爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重心長地對我説：“孩子，開花需要有個過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什麼事都得有耐心，才一天時間，花苞哪能這麼快就開放呢？”
爸爸媽媽説的一點兒也沒錯，就在我看到花苞的第三天早上，花苞慢慢的綻放開來了，雖然還是很小，但那種嬌嫩，那種嫵媚，那種充滿生命活力的芬芳，多令人興奮啊！