別了，母校作文700字
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的別了，母校作文700字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
別了，母校作文700字1
六年的記憶將永遠保留在母校。忘不了，忘不了六年前入學的情形，它就像是昨日的歷史。捨不得，捨不得母校；捨不得母校的每一片土地；捨不得母校的一花一草；捨不得，捨不得每一個為我們嘔心瀝血的老師，捨不得親愛的同學。今天我們將要分離，雖有割捨不下的種種，但卻彼此祝福對方學業有成，明天我們將一展鴻圖
忘不了，美麗的校園。這裏的每一寸土壤都印上了我們熟悉的'腳印。這裏的每一棵大樹，都展現雄姿，每一片樹葉都光彩照人，那一片片被陽光射得發亮的綠葉都銘記了我們曾經玩鬧的歡笑，樹幹的滄桑是歲月的見證。見證着我們六年來在母校逐漸成長的過程－酸甜苦辣。每一朵花兒，都是我們成長的見證。花開花落，每一朵將要綻放的花蕾裏都藏着我們歡笑的面龐。
忘不了，敬愛的老師。一個個和藹的臉模，一句句刻苦銘心的話語。老師的諄諄教導我們過目不忘受益匪淺。老師關心我們的情形事時時呈現在我們的腦海。老師滿臉的皺紋見證了我們學習經歷的坎坷，這是老師為了我們的學習付出的代價。老師，您就像哺育花兒的園丁，用您的汗水來澆灌我們這些幼芽。為它遮風擋雨，為它嘔心瀝血。而當花豔麗綻放時，您又索取了什麼。您付出的是青春，是時間，是汗水，是經歷，您默默奉獻，不求回報。所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師您就像那無私奉獻的春蠶那樣默默地為我們奉獻，難道不值得我們學習嗎？不值得感動嗎？如果沒有您就沒有如今的我們。老師，您的每一句話我都銘記在心。老師啊老師，您是樹立在我們心中的榜樣。
忘不了，親愛的同學。還記得那年入學的日子嗎？自從那次我們成了無話不談的好朋友，互相玩耍，互相幫助，當然也有吵嘴的時候，但又馬上覆合了。還記得那次幼稚園畢業嗎？我們互相歡慶，進入正式學習狀態。我們相互學習，互相扶持。我們一起上下學。雨露聆聽了我們的諾言：有福同享，有難同當。夕陽是我們友誼的見證。當然母校是這一切一切的見證。今天我們將要分離，緣分註定我們是否在一起。親愛的同學永別了！
別了，母校當我再次歸家時，你是否換了一層新面貌呢？真的別了。親愛的母校……
別了，母校作文700字2
寶貴的時間像流水般的過去了，我的國小生涯也已翻到了最後一頁，很快，我們就要重重地合上這一本《國小》。
離別，離別應該是痛苦的，我幻想着，當我們幾個夥伴背起承重的壓力離開束縛我們自由的母校時，我們心情是如此的激動，感覺像一隻快要飛翔於天空的小鳥，但是離別就在那一刻開始了，懷着激動的心，心中的喜悦似乎把我們已融化了，可是當我們一隻腿踏出校園的那一刻，不知為什麼，腿此時的這一刻似乎變的好重，我才明白，原來我們再怎麼憎恨這裏，它畢竟是我們在一起生活過的地方，是有了感情的。可是總是在這一刻才知道，對我們來説已經晚了呀！
黃昏，我慢慢地走進母校，細細觀賞校園。那一片片鮮豔的晚霞，猶如燒紅的天空，映照着一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮豔的花朵，它們不正記載着我們六個春秋的風風雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想起，這是多麼令人興奮啊！
走進教室，看着一排排整齊的`課桌椅，同學和老師彷彿都在眼前，他們是在上語文課嗎？怪不得聽得這麼津津有味。他們是在上數學課嗎？黑板上似乎出現了奇妙的“12345……”。耳旁，迴盪着朗朗讀書聲、老師講解聲、同學的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中迴盪，時而快樂，時而興奮；時而悲傷，時而酸楚，這是一種多麼奇特的感覺呀！
走出校園，已是晚上，馬路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地説：“母校。我要和您説再見了，但您曾經的笑容永遠留在我心中。”
別了，母校作文700字3
風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不捨的感情油然而生。站在校門口，望着校園的一景一物，回想曾在這裏發生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切一切……
你還記得嗎？當我第一次走進校園，感覺是那麼地陌生，當我見到了我的老師——x老師時，她年輕、美麗、温柔，第一次見面卻有一種莫名的親切感湧上心頭。她的教學方法和別人與眾不同，她從不照本宣科，對學生很放鬆，但是課堂紀律卻被她管理得井井有條。我們上課時把她當作一名好老師，下課時把它當作一位可親可敬的好姐姐。記得有一次，我們讀了一篇生澀難懂的課文，我們都學不進去，老師想了一個好法子，把課文和有趣的小故事巧妙的結合在一起，讓我們漸漸的讀懂了。還有一次我上課時説小話，做小動作，這一切沒有逃過您的眼睛。你沒有當眾説我，只是讓我留下來，語重心長的跟我講了一個故事，故事的.內容我已經記不清了，依稀記得一句話：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”從此以後我把這句話當作了我的座右銘，這句話一直激勵我學習、伴隨我成長。
你還記得嗎？某天，我們的學校舉行了一場別開生面的跳大繩比賽，我們班的同學得知這個消息後歡呼雀躍。我們老師迅速組織我們去練習跳大繩。一開始，我們總死繩，但是我們不服輸，再跳死了若干次後，總結了經驗，在三十度的高温下頂着烈日努力地練着。“一、二、三……五十、五十一。”大繩比賽正在如火如荼的展開着。我班同學在若干次失敗後團結一心，終於贏得了比賽。
你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。望着母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千，想到過幾天就要離開，心中的五味瓶似乎被打翻，一種酸澀的情感湧上心頭。母校埋藏着那純真的夢和無盡的期望。母校的每一地方我都會記憶猶新，我會永遠珍存這份美好的温馨。
別了，母校作文700字4
時光轉逝，歲月如梭。六年的時光，匆匆而逝，我已從一個不懂事的小女孩成長為了少女，但也要離開我那親愛的母校，敬愛的老師和朝夕相處的小夥伴了！這有多麼地不捨呀！
六年裏，老師對我的關愛是無微不至的。他們就像是一個個辛勤的園丁哺育着我們這些小小的幼苗；他們就像是一支支默默奉獻的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們就像是我們人生道路的指路人，把我們這些懵懂無知的孩子引到正確的人生道路上。六年裏，老師對我們的付出太多太多了。記得那一次，我犯錯了，您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤着我幼小的心靈；記得那一次，我生病了，您那一句句關心的話語温暖了我的心，讓我臉上盪漾出無比幸福的笑容；記得那一次您生病了，卻不肯多喝一口水，硬挺着沉重的身子為我們講課；記得那一次，我自豪地站在領獎台上，台下的您臉上的笑比我還要燦爛，您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年裏，您為我們付出了多少啊！
有了您的陪伴，我們永遠不會孤獨，永遠不會無助。老師，謝謝您！
六年裏，同學對我的關愛是無與倫比的`。他們無時無刻都陪伴在我身邊，我們一起哭，一起笑，一起面對困難，迎接光明。記得那一次，我暈倒了，你一直陪伴在我身邊，不肯走，直到我説好些了，你才擔心地離開；記得那一次，我們吵架了，兩個星期沒説一句話，但最後我們還是手挽手和好如初；記得那一次，我們奔跑在操場上玩耍、嬉戲，臉上流露出多麼幸福的笑容啊；記得那一次，運動場上你那矯健的身影向終點奔去，底下，同學們的加油聲多麼響亮，聽到我們的加油聲，你更加努力了，最終果然取得了好成績。六年裏，多少的酸甜苦辣，多少的風風雨雨，有了同學的陪伴，有了朋友的陪伴，集體裏永遠充滿歡聲笑語，每個人的臉上永遠都流露出幸福的笑容。
記得那棵小樹，記得那塊黑板，記得那場激烈的運動會，母校裏的每一個角落我都記得清清楚楚。
時光轉逝，歲月如梭，現在的我已離開了母校，踏入了中學的殿堂，但我永遠也不會忘記老師的教導，同學的歡笑。老師再見！
同學再見！
母校再見！
別了，母校作文700字5
窗外的那個世界可以永遠黑暗，但你心中的世界一定永遠晴空萬。三年高中生涯，就這樣在筆尖下劃過，留下的，只是算草紙上密密麻麻的計算過程，雖然充滿艱辛，渾身傷痛，但經歷了，挺過來了，就比那些未經歷過的人幸福，也許，我們無法掌控生與死，但至少在我們還有一口氣的時候，去創造更多屬於我們自己的東西，給我們的人生添上些許色彩，當我們入土為安之時，不為自己的人生而懊悔。至少，我們曾經奮鬥過……每個人都有屬於自己的.專屬人生，撞衫，撞機，但絕不會撞人生。人生這條路，什麼都沒有，沒有人會給出太多的指向，需要我們自己去製作我們人生的標識，並將它們釘在我們的人生道路上，每當我們看到這些時，心中難免會激動不已，每一次小成功都會興奮許久，每一次小失敗，也會愁上幾頓飯……
人，可以沒有一切，但有一樣東西你必須有，那就是信念，當你心中擁有堅定的信念時必為之不懈奮鬥時，那麼你已經成功了，並不非得取得多麼大的成就。成功，其實很簡單，找準屬於自己的目標。無論遇到什麼，無論多少年之後，我們依舊是一成不變兄弟姐妹，我們，曾經在同一個戰壕裏爬過，希望我們都能夠永遠銘記，我們是奮進的十三中人!!!
‘我要一步一步往上爬，在最高點撐着葉片往前飛，小小的天，留過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天’，也許，我們沒有成為雄鷹的資質，但我們可以擁有蝸牛般的堅定，朝着金字塔頂端，一步一步踏實的往上爬，終會有那麼一天，我們站立在金字塔頂端，眺望整個世界。
彷彿昨天，才踏入校門，而此刻，我們遠離了我們的摯愛的母校，在那裏，有我們敬愛的師長，日夜陪伴着我們的校領導，還有校園的一磚一瓦，一草一木，每一寸土地，都曾被我們的汗水浸濕過，我深深的記得每一個角落，那間教室裏，還逗留着我們的體温，朗朗的讀書聲，縈繞在整個校園，現在，我只想再吃一次説了三年難吃的大鍋菜……
感謝母校，讓我成長了許多，學會了許多，懂得了許多;感謝母校，讓我在這片土地上感受到了世界上最真、最純的感情;感謝母校，使我懂得了感恩，我們將懷着一顆感恩的心，踏上我們新的旅程。
別了，母校作文700字6
寶貴的時間像流水般的過去了，我的國小生涯也已翻到了最後一頁。回想過去，那一件件模糊了許久的往事卻突然清晰起來。
人們常説，老師即是慈母，又是辛勤的園丁。是啊！記得剛進入國小的那一年，我還是一個幼小無知的毛頭娃娃。那年植樹節，我們學校組織我們在操場上舉行“人人植樹”活動，我們班級的任務是要種十棵嫩幼的小樹苗。這可把我門這羣平時飯來張口、衣來伸手的小少年們給累壞了。有的國小生正在鬆土，可連鏟子也拿不起來，鬆土就不用説了。還好，我被分到老師組內，真不愧是大人啊，老師門比起我們這些小孩子可謂是身強力壯，當我上去擺樹寸，由於我力氣不夠，樹被放歪了。老師見了，忙對我説：“快把它扶正……”但我卻不以為然：“這樹就歪那麼一點，有什麼要緊的？”老師聽了，和藹可親地教導我説：“你要知道，如果不把它扶正，那它就不能長成一棵參天大樹，而會變成一棵歪脖子樹。”雖然當時我還不完全明白老師的意思，但是還是照她説的去做了。如今，當初的小樹苗已長得和教學大樓一樣高。我終於明白了老師當年那句含義深刻的話，她是要教育我們走上正路，不要像傾斜的樹一樣，走進旁門左道啊！
黃昏，我慢慢地走進母校，細細觀賞校園。那一片片鮮豔的晚霞，猶如燒紅的天空，映照着一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮豔的花朵，它們不正記載着我們六個春秋的風風雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想老，這是多麼令人興奮啊！
走進教室，看着一排排整齊的`課桌椅，同學和老師彷彿都在眼前，他們是在上語文課嗎？怪不得聽得這麼津津有味。他們是在上數學課嗎？黑板上似乎出現了奇妙的“12345…。”。耳旁，迴盪着朗朗讀書聲、老師講解聲、同學的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中迴盪，時而快樂，時而興奮；時而悲傷，時而酸楚，這是一種多麼奇特的感覺呀！
走出校園，已是晚上，馬路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地説：“母校。我要和您説再見了，但您曾經的笑容永遠留在我心中。”
別了，母校作文700字7
班長風風火火跑到教室裏，高聲通知：準備照畢業相。平日最愛照相的我，今天怎麼也高興不起來，因為我知道，照相機快門咔嚓一下，我們的國小生活就結束了。
開始照相了，我們女生坐在前排，身後是學校領導和老師，後面是男生。
我偷偷地扭頭看看身後的老師，老校長的舉止穩健、從容，班主任的笑臉純潔、燦爛，數學老師的話語親切，温暖。
一看到校長，眼前就浮現出他慈祥的面容，忙碌的身影，國旗下的講話慷慨激昂，俯身撿起校園裏的垃圾不嫌煩瑣。我們的校園花紅草綠，乾淨整潔，老校長付出了多少心血啊！
坐在校長左邊的.是班主任。剛接這個班的時候，我們不好管，也不聽話。班主任沒有批評我們，更沒有打罵。他的語文課很好玩兒，讓我這個不喜歡語文的學生都能考出好成績；他每週把一節語文課改成讀書交流會，培養我們的讀書興趣；他帶領我們舉行古詩文背誦比賽、練習寫日記週記、給報社投稿，他組織我們舉行班級運動會，帶頭打掃室內外衞生，指導我們辦黑板報……他的無私的付出，換來我們班一天天的變化。
與班主任挨着坐的是數學老師。他是一位和藹慈祥的老師，記得新學期不到3天，他就能喊出全班每一位同學的名字，我們感到驚訝，很是佩服他的記憶力。後來，有人解釋：他不僅僅是記憶力好，還是因為他愛同學們，沒有發自內心的愛，就不會那麼快記住學生的名字。
現在就要離開他們了，我們心裏多麼留戀啊！
還有教室，裏面裝滿了我們的歡聲笑語；還有操場，上面印滿我們的玩耍足跡；還有花草，花葉上還有我們傾灑的水珠；還有宣傳板，一字一句都是我們自己寫的，一人一物都是我們自己畫的……
現在這一切，我們都將再見。我多想把自己的眼睛變成相機，把他們全裝在心裏帶走。
正在出神的時候，只聽攝影師喊一句：“茄子！”隨着這一句提醒，我們的國小生活畫上一個句號。
我們不得不喊一聲：“別了，親愛的老師！別了，心愛的母校！
別了，母校作文700字8
別了，別了，為什麼時間為什麼過得這麼快？我也不知道，以前的歡聲笑語，現在卻快到了沉默。
大門前，保安來得很早，學校是六點四十開門，他還沒開門時就來了，食堂還在建設當中，已經建了兩年了，馬上就要完工了，我多麼想在食堂吃那麼一口飯，怨哪，怨哪，都怨校長一直拖，到了最後的最後，我還沒在學校吃上那麼一口飯。
學校很大，後操場有籃球場，有足球場還有六台乒乓球桌，前操場有跑道，教學樓在前操場和後操場的中間，少年宮在前操場的前面，再前面就是大門了，上面掛着“新開國小”四個大字。少年宮旁有保安亭，這是去年建的，保安慈祥的笑容我一直忘不了。
校長室在教學樓三樓，一共有5樓，我永遠忘不了，這校園的歡笑聲，學弟學妹們在操場上玩耍，我們都在樓上做功課，語文老師姓蘇，皮氣很好，每次都到迫不得已才罰我們，他每次懲罰都很嚇人，有一次，我們都寫到凌晨一兩點。數學老師姓黃，很慈祥，每次一笑，全班同學心裏都開心。英語老師姓王，我們每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以説不如我們，他説的英文我們幾乎都聽不懂，直到他解釋之後，我們才明白他説的英文是什麼意思。別人都説我們國小，教英文，教的很不好，但是我覺得，我們這個老師教的'不錯。
在學校，我結識了很多朋友，我最好的朋友姓張，很瞭解我，我每次皺眉，他幾乎都能猜到原因，還記得，我第一次上學遲到，也是最後一次，老師罰我抄課文，他呢？也被罰了，原因是試卷忘給家長簽字，我們放學時就一起抄，不敢給家長知道。刷刷刷，刷刷刷的寫着。天漸漸黃了，他寫完了，但是沒有走，在等我。於是當我們寫完時，便一起回家，我們都知道回家肯定捱罵，但是還是笑着走了，走了。
日曆一頁一頁地被撕下來，我的心也一天裂開一道縫，眼瞅着就畢業了，平時很少哭的我，流淚了。
鐺，鐺，鐺……小區外面的大鐘，敲了一下又一下。現在的我，只能歎息，我很無奈，我能做什麼呢？只能和同學告別。別了，別了，我都母校，我永遠都不會忘記你，永遠都不會忘記這裏的人。
別了，母校作文700字9
時間如白駒過隙，而我們在時光中匆匆走過，從前懷念的時光已經物是人非了。但我對懷念青春的嚮往，不願意忘記。
還記得剛剛進入這個校園的時候，我們懷着對知識的嚮往，踏着自信滿滿地腳步。我們有些童年的青澀，但也有着對人生的渴望。
到了這裏，我們就都不再是一個人，每個班級都是一個大家庭，那些温暖的時光，那些温馨的情誼，充斥着每個人的幼小心靈。
但如今我們各自分離，要重新踏入一個新的校園，或許那裏是我們新築扎的巣，但我們曾經的夥伴就要各自紛飛，或許此次一別，再不相見。我知道，我們都在更加努力地想着我們各自的目標前進，曾經有緣同行，而今已經到了交叉路口，不得不散。
我們約定，要吃一頓散夥飯。只是，離別之時不要説離別的話語。是的，沒有人會捨得離開，但是再久的宴席終究會有散的那一天。對酒當歌，人生幾何？不知道當我們共同舉杯喝訣別酒的時候有多少人的眼中含着不捨。大燕紛飛，或許最傷心的是老師吧。他們的使命是將我們培育成祖國的花朵，但我們已經長大，即將離散。許許多多的哀愁已經在老師的髮絲中顯現，他們蹉跎了歲月，換來的只是離別，其中的情感又無人傾訴。在已將離開之時，我們拍了一張班級照，那是我們永遠的留念，也是我們刻骨銘心的情誼。
在那之後，我又去了一趟母校，我知道，或許那是我最後一次的説一聲謝謝。只是，校園裏空無一人，無人迴應我的話語。
會想起曾經奮筆疾書的我們，仍是有些欣慰的笑容的，因為我們未曾辜負過青春，更未曾辜負過自己。那時候我們認真的聽老師講課，認真的劑課堂筆記，認真的回答問題，。回想過往種種，頗有些感傷。
自此以後，這個校園裏穿梭的'人羣中再也沒有了我們的身影。試卷中再也留不下我們的痕跡。當我走出校門的那一刻，冷風瑟瑟，我回首望去，滿樹搖擺，好似是在訴説着離別。夕陽西下，校園裏灑滿了金燦燦的光，我的神情還在校園裏徘徊。我知道，我們終將要説再見，哪怕是不捨。
滿心的憂傷，不知從何説起。
望着校園的大門，我由衷的説了聲：就此別了，我的母校。
別了，母校作文700字10
風風雨雨，朝朝暮暮，歲月輪迴，潮起潮落，隨着厚厚的日曆一頁一頁地撕下，轉眼間，我的國小生涯只剩下兩個月多了，我多麼希望時光能過得慢一點，再慢一點
再見了我的朋友
時光流逝，歲月匆匆，我們即將畢業，我永遠忘不了你那歡笑的臉龐，忘不了你安慰我時的模樣，忘不了我們在一起的時光 一年級時，我剛進校園，對於這裏的環境很陌生，也不敢同別人講太多話。一次上完體育課後，我忘記了，教室在哪，又不敢問同學，只能一個人無助地在北樓的各個教室徘徊。找了許久，依然沒有找到，我着急萬分，額頭不斷冒出汗珠，就在我快要崩潰時，你出現了，你温柔地問我怎麼了，我小聲地説：我找不着教室了。你便如同這個學校的大姐大一樣帶我回到了教室。你那時得意的樣子，永遠永遠地印在了我的腦海中。
再見了我的老師
老師是我國小生涯中不可缺少的一部分。老師您如同勤勞的園丁，而我就是一朵茁壯成隨筆長的花朵，您毫無怨言地教會了我許多知識，讓我從無知的小孩變成了合格的`學生。 還記得那個温和的下午，您讓我們默寫，我有好多都不會，拿出了蓄謀已久的小抄。本以為您不會發現，結果，您一眼就看穿了我的計劃，拿走了小抄。那一刻，我內心十分恐懼，害怕您告訴我的父母，害怕你那責備的眼神。可沒想到您不但沒有責備我，您還告訴我，人最重要的就是守信、誠實，您的一字一句，我將銘記於心。 老師，再見了，您還會繼續悉心教導出更多的學生，但希望您不會忘記我。
再見了我的母校
隨着年級的升高，我從一個懵懂無知的一年級學生，變成了一個成熟懂事的六年級學生了。 那一級級我踏過的台階，那一棵棵我熟悉的樹木，那一條條我經過的走廊，都成了我最不捨的回憶。我親愛的母校，我會永遠記得你！六（3）班的教室裏一定會出現其他人，但再也不會是曾經的我們了。 別了，我親愛的朋友！別了，我親愛的老師！別了，我親愛的母校！要是可以，我想回到重新進入校園的時候，再來一次國小之旅。
別了，母校作文700字11
國小最後一個學期來到了，一份緊張的濃意也隨之而來。兒時，我坐在父母的車座後，看見中學生揹着書包瀟瀟灑灑地穿過城市的街道，心裏是無比的羨慕。可是這份瀟灑即將來臨時，我卻有一股淡淡的喜悦和憂傷一起湧上了心頭。喜的是我將要告別紅領巾，進入另一個時代—中學。憂的是我將和六年來朝夕相處的同學告別，也將和我敬愛的老師和親愛的學校告別。
童年的記憶總是那麼的珍貴，回想第一天踏進這個學校，就讓我產生了深刻的印象，老師領着我們這些幼稚、頑皮的小孩，在課堂上一筆一劃的教我們寫字，從“人”“口”“手”到“1+1”……那時的我們還是一些未脱奶氣的小孩兒，可想而知，老師在我們的身上花了多少心血啊。國小的老師不僅教我們知識，更像一位慈祥的母親帶着我們一起快樂的生活。學會了認字看書、學會了互幫友愛、學會了加加減減、學會了尊章守紀。我們感謝母校、感謝老師，六年來，在風雨中、在陽光中，學校的教室裏、操場上，籃球架下，排球網間，跑道上，沙坑旁都留下了老師們的汗水，我們的`足跡。再過幾個月，我們將不在這兒學習玩耍，取代的是更寬更廣的中學。
回首這六年的國小生涯，我們一路風風雨雨攜手走過。我們的學習好比一個果園，老師是一位位辛勤的園丁，我們曾經是一棵棵在風雨中搖曳的小苗苗，經過園丁們六年的精心培育，如今已是果實滿枝頭，第一期的採摘、第一期的豐收即將來臨。園丁們的汗水換取的是飽滿的果實，我們一定要親手摘下這份果實，獻給我們敬愛的老師。
別了，我心愛的母校。
別了，我心愛的老師。
別了，我心愛的同學。
我們不將再是一隻無知的幼鷹，
我們將是搏擊藍天的雄鷹。
當我們飛翔於蔚藍的天空時，
我們會帶着母校老師的寄託，
衝向更高、更廣的天空！
畢業在即，會有無數依戀，會有無數感慨，會有無數不捨，但人終究會長大，終要離開“媽媽”的羽翼，我們會在成長的道路上，學會跌倒爬起來，學會不斷進取。
母校、老師，讓我們記住這句歌詞“再過十年，我們來相會”，用它來做我們的約定吧。到那時，我們會欣慰地告訴你們，我們已不是當年那些幼稚的小孩了，我們在母校身影的陪伴下已經長大！
別了，母校，別了，老師！
別了，母校作文700字12
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來了；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”我輕聲朗誦着徐志摩的詩，心中無限感慨：別了，母親。
我愛我的母校，愛母校中的一切事物。別了，教室的一角。那個角落，是欠教室中專屬的“綠化帶”，是我們教室中唯一的綠色。每天早上，我都會看望你，還給你澆上一些水，讓你範圍中的花花草草汲取必不可少的'水，讓它們茁壯成長，變得更加翠綠。同時，我也希望那些花花草草不會養成嬌嫩的習慣，尤其是仙人掌，要牢記儲水的方法，不要依賴別人。因為咱們六（4）班是個有心的集體，這些植物，我們儘早要種植回大自然，就像野生動物園訓化動物的野性後再度放生一樣。
別了，操場的一角。你那一角，用來放置升起國旗的旗杆。每個星期一，我們學校都要舉行光榮的升旗儀式。那時候，主席台上的教導主任總是大吼一聲“奏國歌”，當國歌緩緩響起的時候，教導主任又會大吼一聲“敬禮”。每當我把手舉在頭上時，我總會抬起頭來，看着國旗在莊嚴的國歌上慢慢升起，直至到達太陽的位置。即使晃眼，我也會努力睜開眼睜，至少也會留下一條小縫，看着國旗在旗杆頂上隨風飛揚，看着我們民族的驕傲在隨風飛揚！
別了，花壇的一角。在那個角落，生活的種類是最多的。有蚯蚓、蝸牛……每次集合，我都會跳到花壇邊緣上看一看，偶爾還會捉一隻蝸牛，等到做操結束時，順手摘一片樹葉，再把蝸牛“抓”教室，邊看邊玩，教室裏總會傳出一陣陣歡樂的大笑。
別了，我母校中的同學。你們一個個都性格各異，或調皮，或搞怪，或熱情，或開朗……每次我做夢時，幾乎都會夢到你們和我一起玩耍，在夢中，你們跑來跑去，發出一陣陣爽朗的笑聲，每天早上，迎接我的不是温暖的陽光而是我自己的笑聲。
“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌……別了，母校！
別了，母校作文700字13
時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那麼的熟悉，那麼的親切了。三年的國中生活，轉瞬即逝，三年，已至終點。母校，別了！
別了，鹽城多倫多國際學校，我的母校。謝謝你這三年來對我的呵護，感激你三年來對我的細心照顧，感謝你三年來讓我在你的懷抱裏茁壯成長。風兒輕輕，草兒青青，雲兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我三年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時的一次次包容，謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時候的一次次幫助，我們是由衷的'感謝。
別了，鹽城多倫多國際學校，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己，因為以後的路會很長。您曾經的孩子會走好以後的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經的話語，曾經的激勵，我們會時刻銘記。
別了，我的母校，鹽城多倫多國際學校。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學習生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你為我們付出了很多很多，感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收穫了好多，因為，你已將你最好的、近乎完美的、最優秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的温暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收穫了好多好多的知識。
要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敍；感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經的美好。
別了，我的母校，離開後，我們不會忘記您的教誨，校訓將永固在心中。別了，我的母校，我們不會忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛母校。三年，春華秋實，謝謝您的精心呵護，在此，由衷的感謝！
曲盡人終散，正如每一場春雨都會結束，每一個故事都會有一個結局，就讓這，成為記憶珍藏……
別了，母校作文700字14
今年，我已經是6年級的學生了，離開母校的日子越來越近，我希望今年能考出一個好成績·，報答學校，在這個學校裏我度過了6年美好時光。在學校裏，我們有哭有笑，在學校裏的每一天都有不一樣的喜怒哀樂，這些喜怒哀樂讓我們哭過，笑過，在這個世界裏，我覺得我是最幸福的。有教育我們的老師，有和我一起玩的同學們，雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過，憤怒，但卻沒有一個人説過要絕交，因為對方都明白自己捨不得分開。我們一起面臨過風風雨雨，一起快樂一起難過，子這兒學校裏，每一秒都是最讓人高興的，大家從來沒有誰説過苦，累。下面，讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。
在學校裏我們大家就像一家人從來沒有分開過，作為班裏的一員，我感到無比驕傲，大家能夠一起努力，每一次比賽，無論是成功還是失敗，大家都知道，自己努力了，大家從來沒有責怪過別人，記得那一次詩歌朗誦，班裏的一個主角出錯了，但大家仍然堅持比賽，下台以後，老師鼓勵我們説；“大家努力了，不要自責，咱們下一次還可以努力。”知道公佈成績時，我們是第2名大家誰也沒有責怪誰。這就是我們班，一個團結的班級。
記得有一天晚上，老師説；“如果有那麼一天，我們分開了，你們會怎樣，如果我以後不再教大家了，大家會怎樣做呢？”教室煞那間安靜下來因為大家都捨不得老師，當時，我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來，我捨不得老師。我希望老師一折教到我們畢業，這是我們班同學們的`願望。
在這個學校裏發生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了，但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的，那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌，我們都很有默契，我們都愛音樂，愛的瘋狂。只要可以，我們就會一起唱歌，聊私事，那是最快樂的事我們也吵過，但一唱歌，馬上就和好了，音樂對我們來説是一件讓我們快樂的事，也是一種魔力。
最後我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時光吧，希望大家也能把它寫出來，和大家一起分享。
別了，母校作文700字15
Hi大家好！我是一位五年級的學生。我叫雷哲涵。我希望你能把我當朋友。你上幾年級？和我一樣嗎？或只比我大一歲？那你可倒黴了。因為你上了國中以後，你就會離開你的母校。
我再過一年就要離開母校了，離開我的老師、校長。到那時我一定會想念我的母校。因為在那裏母校給我留下了深刻的印象，給我留下了許多美好的回憶，也留下了傷痕。我的美好回憶就像我得到了我想要的東西一樣，我的傷痕就像讓我遇見我害怕的東西一樣。
離開了母校就像離開了父母和家人一樣。我在母校經歷了許多事，風風雨雨的，有好事，有壞事。有一件事讓我久久不能忘懷。
開學那天，我升四年級了，班裏來了兩個轉學生。很多同學都喜歡那一位同學，而我正和他們相反，喜歡那個皮膚又白又嫩的小女孩。
下課了，我跑到她的座位上去。問她叫什麼，她説她叫趙雅鑫，她反過來問我我叫什麼。我説我叫雷哲涵我們她家住哪裏，他説她家住在康泰小區，我很驚訝，説我也住在康泰小區。她問，真的'嗎？你也住在康泰小區嗎？我回答是，是真的。你的老家住哪？我問。她説她的老家住在河南鄭州。我覺得我有點像審問員，審問她。呵呵。後來我和她成了密不可分的好朋友。一天我去找她，聽到她媽媽在訓斥她。我不知道為什麼，後來我問她為什麼，她不告訴我。我想可能是因為什麼是吧。過了幾天，我發現她的學習很差，還和別人學了很多不好的事。我們兩個也不像以前那麼好了，只是有時在一起啦。自從她變了之後我很不習慣和她在一起。她變了，變化很大，讓我一時接受不了。她還我當成好朋友，還把她的很多祕密告訴了我，我一直守口如瓶。沒有向一個人提起過。
過了許久，她説她要走了，她走了真的走了，走得匆匆忙忙。
這是我久久不能忘懷的。
再過一年我就要走了。
再見了！母校！