敍事作文：淚水

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的敍事作文：淚水，僅供參考，大家一起來看看吧。

敍事作文：淚水1

當我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學後，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；為與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。

生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚

我一次又一次的警告自己：要不時的微笑。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放鬆，有時哭出來比笑更好。

哭泣不一定就是軟弱的`表現；微笑也不一定就是快樂的標誌。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人説去吧！

流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。

淚水流在屬於自己的天空中，快樂把握在自己的手中！

雨過天晴，天會更藍；淚水過後，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！

有淚在的日子，我感到很精彩！

敍事作文：淚水2

人都會犯錯。後悔是犯錯的唯一結果，我又何嘗沒有後悔過呢？

記得那年我十歲，在上國小四年級。那天我和朋友和往常一樣在去學校的路上走着。可是那天因為數學老師要講新課《小數乘法》，所以我有一點不想去，我就向他們抱怨着我不想去學校呀。起初他們只是應和着誰想去呀？我們也不想去。可後來聽到一個男生説不如我們逃學吧？我驚訝的看着他，他卻一面正經，看來不是開玩笑。

我們剛開始當讓持反對態度，但一想到數學老師要講新課。再大腦的極度風暴中，還是逃學勝出。在我同意了逃學計劃後，我們開始商量去哪兒。

因為那時候兜裏錢不多，所以去不了多遠的地方。我們就在離學校不遠的商場裏面蹭空調。因為我們怕碰到同學，所以不敢到離學校太近的商場。

下午放學，我和我們那一夥緊隨着到家。到家裏我提心吊膽的，不過爸爸媽媽好像不知道我逃學的`事。心裏竊喜了一陣。但在寫同學告訴的作業時，我完全凌亂了，什麼進位，小數定移動方向，位數……都完全看不懂。

直到現在，小數乘法我仍然不會，不知道因為這個丟了多少分了。真是後悔莫及。我現在流的淚就是當初同意逃學時腦子裏進的水。

敍事作文：淚水3

不會忘記，她在我的夢鄉里留下了關愛。不會忘記，她給我小小的心靈播下了美好的種子。不會忘記，她在我需要幫助時帶給我勇氣和毅力。

那年我四歲，患了嚴重的支氣管炎，醫生説要住院，是她，日夜陪着我，問候我，需要幫助時，她幫助我，愛護我。那天夜裏，我的'病又來騷擾我了，這時，她正在睡覺，被我的咳嗽聲嚇了一跳，趕緊叫來醫生，幫我檢查一下，原來，知識我不小心嚥了一口唾沫嗆了一下，可她還是不放心，這一夜，她日夜不停地守着我，生怕我再嗆着。我偷偷地流下了眼淚。

那天早上，我覺得頭陣陣發痛，量一量體温，不量不知道，一量嚇一跳，“38°”，媽媽背起我，騎上電動車，直奔醫院，她一邊騎車還一邊問我：“頭還痛嗎？沒事吧？”聽到這裏，我禁不住又一次淚流滿面。到了醫院，媽媽飛跑着掛了號、交了費，直奔兒童科。一查，我只是昨晚蹬了被子，着涼了。打上了退燒針，一會兒，燒酒退下下去。

雖然，這些事不引人注目，卻包含着媽媽的愛，感動着我的心。

敍事作文：淚水4

月亮，只勉強露出殘片，光線甚微弱。這倒也好，沒人會注意到我。

夜深人靜，宿舍裏只有我一個人沒睡了。因為我好想父母，真的好想，有時已經無法控制。我不在眾人面前哭，只會在晚上睡覺時偷偷抽泣。

我蜷縮成一團，被子也被我捲成一團，因為輾轉反側，頭髮也有好幾處打結了。

平時，父母問我，你在學校好不好？我都是笑着回答：“好。”可他們不知道我手拿電話，心中有多想他們。所以，每次回憶，淚水總是噙滿雙眼，奪眶而出。

淚水從眼裏流淌而出，劃過臉頰，滴在枕頭上。頭髮上也有淚水，臉頰被淚水浸濕，我時不時會發出幾次抽泣聲。最後，我告訴自己要堅強，要獨立，但我還是不住抽泣。

枕頭濕了一大片，思念猶如五瓶味料被打翻，心中仍記那味道。

六年了，我還是記得那個殘月的.晚上，那濕了一大片的枕頭，那抽泣聲。從那以後，我也慢慢學會堅強，獨立。那晚，有一縷燈光照在我臉上，也照在我心中。

敍事作文：淚水5

時間就像握在手上的細砂，倏忽之間，便悄悄地消逝。它也並不算絕情，那手心柔和的覺得，撫摩着內心。歷史的車輪滔滔往上，除去震耳欲聾的迴音，也留有了道道車轍。

當我們的時代飛速發展的時候，紙書，這道車轍，也逐漸有一些模糊不清，不知，它的運勢該出路在哪裏？

電子科技的飛速發展，電子書籍，手機上等智能化新聞媒體的持續發生，紙書遭受了很大的衝擊性。手機上如今基本上每人必備一部，就連中國小生也會打王者榮耀了。而紙書卻變成罕有的奇珍。

手機電子書籍城中的小説集滔滔的浪潮般遮天蓋地，言情，玄幻修真，現代都市這些各種小説集，凡能夠有，無所不有，讓我們應接不暇，無法挑選。但這種小説集莫不是精神的鴉片，除開給大家生產製造一個虛似的'全球，讓我們附身主角，自我滿足外，一沒用處。這時候手機上也就變成冒着裊裊青煙的煙斗了。

經得住時間磨練的名著，大多數以紙書為媒介。詩香墨韻，修身養性，讓大家在精神上獲得提升。滾動書頁的磨擦聲使大家的心身深感輕輕鬆鬆。

當物質匱乏時，大家應以精神越來越豐富多彩；當化學物質充裕時，大家更需精神的裝點。而精神投身於紙書中。

敍事作文：淚水6

方紹鴻在我們班人緣特別好。因為他總是微笑着面對一切，從不斤斤計較。同學們都願意成為他的朋友，我也是其中的一個。

有一件事，更是令我對他刮目相看。

一天，我們正在教室裏寫作業。忽然，我聽到了一陣抽泣聲。抬頭一看，竟然是方紹鴻！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦去，可是無濟於事。是什麼事讓這個平常笑哈哈的人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過去，關心地問：“方紹鴻，你怎麼啦？”他指了指作業本，抽抽噎噎地告訴我：“我……我想到了死去的奶……奶。”説完，抽泣得更厲害了。原來，作業本上有一道題要求向思念的親人説幾句話，他觸景生情，想起了慈祥的奶奶。看着他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也情不自禁地湧出來。

同學們覺得莫明其妙，全都圍上來，七嘴八舌地問着。一開始，他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的'醜樣，都忍不住笑了。問清楚了來龍去脈後，驟然間，教室裏哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才漸漸平息……

直到今天，這感人的一幕還珍藏在我的心中。因為，在這滴滴淚水中，我分明看到了方紹鴻的拳拳孝心，看到了同學們的仁愛之心，看到了我和方紹鴻純真而深厚的友情……

敍事作文：淚水7

小時候，我是個頑皮的孩子，很喜歡做惡作劇。但是，這次跟媽媽玩“躲貓貓"的惡作劇卻玩過了頭。

那是二零零六年的寒假的一天，我突然奇思妙想地想和媽媽玩“躲貓貓”。於是我趁人不注意的時候，神不知鬼不覺地跑到了一個又聾又瞎的.老奶奶家。大約過了十分鐘，媽媽發現我不見了，於是焦急萬分，立刻叫上爸爸一起找我。媽媽在爺爺家的房前屋後找我，而爸爸則滿村大聲地喊我。爸爸的叫聲越來越快，也越來越焦急。我在房間裏當做沒聽見，還憋着氣讓自己不笑出聲來。突然爸爸媽媽的目光一起聚集在爺爺家門前的那口池塘和井裏。於是媽媽拿了根很長的竹竿往井裏撈，爸爸鞋子都顧不上脱就跳到了池塘裏，一腳深一腳淺地找起我來。頓時池塘邊和井邊圍滿了人。我一看，發現自己闖禍了。我低着頭，慢慢吞吞地走了出來。

爸爸媽媽一看我安然無恙，一把把我抱進了懷裏，似乎怕我又不翼而飛了。這時我看到媽媽的眼睛裏已經噙滿了淚水，我心中的內疚感更強了，我的眼淚也流了出來。