【必備】難忘的六一作文五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的難忘的六一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的六一作文 篇1

伴隨着日日夜夜的奏鳴曲，我們迎來了快樂的“六?一”兒童節。雖然還是兒童節，但對我們的意義早就不一樣了。裏面包含着留戀、珍惜……

六一的早晨，太陽早就被同學們的熱情所感染，也跟着快樂起來，讓這一大早的，光線就順着窗户縫隙進到房間來，直射我的臉上。我極不情願地起來，忽然想起今天是六一，趕緊起牀來到學校。

老師帶領我們做了一個非常好玩的遊戲。名叫“心有靈犀”。遊戲規則是這樣的：老師先叫一位同學上台，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什麼?大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什麼，我們大家來猜成語。

遊戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上台第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心裏想：到底會是什麼成語呢?這時，老師提示説：“大家看，他這是什麼表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脱口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什麼意思?”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師説：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接着這位同學來了，他騎着馬，還喊着“駕，駕”的聲音呢!忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子;有的人拍着肚子;還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什麼成語呢?有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴裏説：“老師，老師，讓我來，讓我來吧!”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地説到是“人仰馬翻”老師笑了笑説：“對了。”

夕陽的`出現，就意味着六一的結束。大家都是不捨得，不捨得着快樂的節日，但是，天下沒有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……

難忘的六一作文 篇2

今天，我們要過六一啦！一大早，我就穿上漂亮的表演服，換上雪白雪白的運動鞋，化上英俊瀟灑的粧容，嘴裏哼着“六一六一，大地穿上花衣……”的歌曲，蹦蹦跳跳地向學校奔去。

校園裏煥然一新。操場東面搭起了高高的主席台，主席台後面的背景牆上寫着“童心頌祖國，歡樂過六一”幾個大字，台前花團錦簇，操場周圍彩旗林立。

慶祝大會就要開始了，各年級的同學穿着漂亮的服裝，排着整齊的隊伍來到了指定位置，站成一個個方陣。伴隨着嘹亮的國歌聲和冉冉升起的國旗，各年級的節目也陸續拉開了序幕，有高年級的合唱，有低年級的經典誦讀，還有學校的樂隊風采展示……其中，讓我歎為觀止的是校舞蹈隊表演的《花木蘭》。表演者個個英姿颯爽，動作靈活，身手敏捷，不由得讓我想到了花木蘭當年女扮男裝，替父從軍，報效祖國的'感人故事。

説到底，還是我們三年級表演的啦啦操最出色。音樂剛響起來，我們就高舉花球，歡呼着，如潮水般從四面八方湧向操場中央。同學們的歡呼聲震耳欲聾。伴隨着歡快的音樂，我們或伸展，或彎曲，或蹦跳；或立，或蹲，或跪……每個動作都做得一絲不苟，整齊劃一，標準規範。黃色的花球如蝴蝶般在我們身邊忽上忽下，忽左忽右。表演結束後，操場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這時，我不禁感慨萬千：儘管我們從排練到演出非常辛苦，次次口乾舌燥，大汗淋漓，但是卻為觀眾送上了宏偉壯觀的場面，也鍛煉出了堅韌不拔的毅力，想到這裏，我不禁為自己感到驕傲。

難忘的六一作文 篇3

為什麼今天的校園歌聲飛揚？為什麼今天的校園如此美麗？哦，原來今天要進行一年一度的“六一”慶祝活動。只見，校園裏熱鬧非凡，二千多名同學歡聚在一起，每個小朋友的手中都揮舞着一面面鮮豔的'五星紅旗，臉上洋溢着幸福的微笑。

台上的節目精彩紛呈，有舞蹈、武術、跆拳道，連老師也走上了舞台表演紅歌串燒。令我最難忘的是我們二年級段表演的《共產兒童團團歌》，因為我也榮幸地參加了這個節目。我們穿着帥氣的迷彩服，揹着紅纓槍雄赳赳，氣昂昂地走上台去。一會兒拿着紅纓槍用力地往前刺去，一會兒跳起來，一會兒蹲下，一會兒又站起來，還不時地變換隊形。剛表演完，台下就發出了雷鳴般的掌聲。快樂的時光總是那麼短暫，慶祝活動已經接近了尾聲，同學們一起歌唱祖國，一起揮舞國旗。激動人心的歌聲久久迴盪在校園的上空。

雖然六一節很快過去了，但是精彩的節目已深深地印在了我的腦海中，成為我童年生活中美好的記憶。

難忘的六一作文 篇4

這個“兒童節”比往年更令人難忘。

一大早，我乘着大巴車來到了杭州電子科技大學體育館參加第八屆國際拉丁舞比賽。

上午九點，比賽正式拉開帷幕。我隨着方老師進場等候。大姐姐的表演好精彩。臉上露出燦爛的笑容，每一個動作都很大方就像五彩的蝴蝶。正當我看得入迷的時候，耳邊迴旋起“0139”的聲音，原來輪到我上場了。我的小心臟撲通撲通跳個不停。音樂響起，它的魔法把所有的緊張拋到了九霄雲外，我依舊和平日一樣盡情舞動。正當我跳得帶勁時候，音樂停了！真是意猶未盡！下了場，方老師熱情地擁抱我，誇我第一次參加比賽就這麼出色。我內心像小草一樣嫩綠嫩綠的`。

這個“六一”兒童節，爸爸媽媽沒有時間陪我挑選禮物，卻是最讓我難以忘懷的。

難忘的六一作文 篇5

兒童節是童年時代最開心的節日之一，這次東平國小舉行的親子活動是最令我那忘的了，它將會讓我們和父母們更加親近。

下午的時候，家長們説完自己小時候的趣事後，老師就讓我帶着父母穿越時空隧道，重温童年回憶，讓父母感受一下我們的兒童節。

我拉着爸爸來到一樓，我們東張西望，猶豫不決，不知道要玩什麼遊戲。忽然，我看到我的同學，就對爸爸説：“我們跟着同學走，就可以知道玩什麼遊戲啦！”説完，我又拉着爸爸去“跟蹤”同學。走着走着，我們來到二樓擲紙飛機。我拿起紙折飛機，爸爸就在一旁看着我，臉上還掛着一絲微笑。還有一組就到我了，我的心在“怦怦”亂跳，我看着爸爸，只見他滿臉笑容，好像在説“加油，你一定行，我相信你。”我頓時有一點兒信心，我拿起紙飛機，輕輕地擲了出去，我得了第二名。我高興極了，就去拿獎勵，然後我連蹦帶跳地跑到爸爸面前，滿臉喜悦地望着他。突然一個小女孩映入我眼簾，她是最後一名，所以沒有獎勵。她流露出一種悲傷。我看着她，心裏可不是滋味，爸爸見了，就輕輕地拍了一下我的肩膀，我更堅定自己的做法了，雖然這是我很艱難才得到的獎勵，但是還有很多遊戲等着我，所以我決定了：我走到她面前，把禮物遞給她，説：“別難過，只要你有信心，你一定會成功的，這是安慰獎哦。”説完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑戰了，看到她重現信心，我的心像吃了蜂蜜一樣，甜蜜極了。

我覺得學校舉行一個大規模的'活動，禮物分配應該要公平，我認為應該這樣分配禮物：遊戲結束後，贏的同學有兩份禮物，而輸的那個同學，就只有一份禮物，這樣分配很公平，因為學校有兩千多人，一個遊戲大約有有六七十人排隊，要等大約十分鐘才有遊戲玩，而排隊排得那麼辛苦，到頭來一無所獲，不是很遺憾嗎？這樣會讓許多同學失望的。

這個六一兒童節是我最後一個兒童節了，到了下一個兒童節，我將已經步入國中，開始新的環境學習，而這個最後的兒童節又令我和爸爸的感情更深厚了！