我的鋼琴之路作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的鋼琴之路作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的鋼琴之路作文1
音樂陪伴着我長大。從兒時四歲起，媽媽拉着我的手去學彈琴;到十二歲時鋼琴已成為我的夥伴。鋼琴一直陪伴着我，給我快樂、榮譽、笑聲，當然也給了我成長的教訓。
四歲時，見我的好朋友都人人有一門技藝，媽媽也帶我來到音樂學校，給我報了鋼琴版。年幼的我好奇地看着這個大傢伙，學他做什麼？又不能得到快樂!但只能跟着媽媽一節課一節課的練習，識譜、指法、和鉉……每天守在琴邊不停地練着，鋼琴在我幼小的心靈中漸漸開始有了一席之地。七歲時，我已經會彈很多曲子了，那時的我才深深的被那一個個美妙的音符吸引住了。第一次參加比賽，我獲得了金獎的好成績！彈琴3年第一次獲得肯定，大家讚許的目光讓我輕飄飄的。哦，原來勤奮就可以換來成功呀！慢慢的，我在彈琴中找到了快樂。於是我依然勤奮的練習着，可是有一件事卻改變了我的想法。
那是一個陽光燦爛的下午，太陽高高的掛在一望無雲的天空中。原來，我又帶着一年刻苦練習的成果參加鋼琴的七級考試，教我學琴的老師和家長都認為我的琴技沒有問題，所以我心情十分舒暢。我走進考場，看着高高的天花板，白花花的牆壁，像妖魔一樣朝我露出猙獰的面孔。老師皺緊眉頭，抱着雙臂，高聲將一個個考生叫進去。我吸了一口氣，一股緊張的氣息只逼我的.胸膛，這時獲獎時大家對我的讚揚不再讓我感到輕飄飄了，隨之而來的卻是一種沉澱沉澱的壓力。如果失敗，我怎麼面對大家呢？我盯着那扇高大、嚴密的門，心砰砰地跳着。“郭歌洋！”壓抑的空氣中飄來了老師叫我名字的聲音。我只好站起來向着那扇門走去，但是我的腿卻似有千斤重，似乎感到了周圍人注視的目光，頭深深地低着，臉上也火辣辣的。終於我像一個做錯事的小孩子一樣走了進去。監考老師一手託着下巴，眼睛眯着，用挑剔的眼神打量着我。我不自禁的打了個冷顫，幾乎是喊了出來：“老師…好！”老師面無表情的點了點頭，我趕緊坐上琴椅，咬了咬嘴脣，強行讓自己平靜下來，把手按到琴鍵上。可我的手卻不受控制的跳着，像一隻上足了發條的玩具青蛙，再也壓制不住心中的緊張：完了，彈錯音怎麼辦！空氣似乎凝固了，雖然平時彈得很熟練的曲子，可由於過於緊張，一下子彈錯好幾個音符，心中只想着趕緊結束好衝出這壓抑的房間！
太陽仍然火辣辣的照着，我無力地走在大街上，心想：哎，今年的優秀沒戲了！
成功，固然離不開勤奮，但往往還需要一份沉穩和平和！我的學琴之路就像五味果，在酸甜苦辣鹹中練就了我的心態！幫助着我一步步成長！
我的鋼琴之路作文2
媽媽是音樂老師，因此我們家整天琴聲飛揚，決不能浪費這寶貴的免費教師資源！在老媽的努力號召下，我走上了媽媽所説的“神聖鋼琴之路”。
剛開始，彈的是一些簡單的練習曲，對我來説都是“小菜一碟”，所以“輕鬆搞定”了。可隨着教材難度的增加，我有點吃不消了，那一大堆亂七八糟的聲符像一羣俏皮搗蛋的小蝌蚪，在我腦袋裏東遊西遊，怎麼也抓不住，因此彈出的曲子也像一堆爛泥，怎麼也立不成一尊完整的雕像。
看在我初學的份上，老媽很有耐心，她反反覆覆的給我做示範，苦口婆心的鼓勵我，什麼“冰凍三尺非一日之寒”，“水滴石穿非一日之功”。
無奈之下，我只好硬着頭皮去抓那些頑皮的小蝌蚪，讓它們乖乖的歸隊，然後從我的手底下流暢的滑出。
鋼琴教材越來越難，這可不得了！那些小蝌蚪都變成了上躥下跳的青蛙了！它們在我腦袋裏呱呱亂叫，讓我心煩意亂，頭昏腦脹。
我向老媽請求幫助，突然發現，老媽也不是以前温柔的.老媽了，她板着臉説：“都彈了這麼長時間了，也該把老媽這根枴棍扔掉了”
沒辦法，我只好扔掉枴棍，連滾帶爬的往前走，彈得曲子，也像喝醉了酒的人一樣，東倒西歪，站不住。
我可不想幹了，我要罷工！可怕的老媽現在變成了鐵石心腸，大喝一聲：“彈！必須彈。”還順手揪出一把尺子説：“彈錯一個音打一下！”媽媽的形象在我心中一落千丈，原形畢露了，在她的學生面前，她可是和藹可親的了不得，從來沒這麼兇過。可憐的我，手都哆嗦了，彈得曲子那叫一個慘，把那威武的進行曲彈成了軟綿綿的搖籃曲。
一開始，我無論如何也沒想到，那通往神聖音樂殿堂的鋼琴之路變成了坎坷不平的羊腸小道，可憐巴巴的我還得跟着兇巴巴的老媽一路走下去！
我的鋼琴之路作文3
我的夢想是當一位傑出的鋼琴老師。為什麼會有這個夢想？是因為中班時，看到別人在彈琴，也很想學，於是媽媽帶我去學琴，當時我開心極了。
在追逐鋼琴夢的過程中令我印象深刻的'，一開始上課我都很乖，後來只要彈不好我都會亂髮脾氣。我的個性又是吃不了苦的人，所以常常三分鐘熱度，一下説要學這個，又一下説要學那個，所以常常半途而廢。但老師都很有耐心的教導我，等我大了一點後我發現耍脾氣也不會彈得比較好。而當鋼琴要檢定時，老師變得比較兇，吃不了苦的我又想放棄了。媽媽跟我説：“看看外面加油站的員工，颳風下雨他們都要上班，薪水也才一百多塊，還要聞對身體不好的汽油味難道你長大想去當 加油站的員工？我立刻搖頭説不要。媽媽又説鋼琴老師多好，夏天可以在冷氣房裏教學生，冬天也不怕外面冷可以在暖氣房教學生，而且時薪很高媽媽説完我才知道 我這麼幸福我真。是人在扶中不知福阿有一次參加鋼琴比賽時，老師變得比較兇，我知道老師是為我好，所以我沒放棄。
最後我要謝謝爸爸媽媽辛苦賺錢讓我學琴，也謝謝老師耐心的教導我，讓我多一項才藝。這讓我想起四年級音樂課下課時，老師説秦可以借我們玩一下，於是我走上前彈了一首曲子。當時大家都説我很厲害，讓我有七分喜悦三分驕傲。從此之後，愛聽讚美的我更加努力學鋼琴。另外，讓我感到驚訝的是全班只有我一個人會彈鋼琴，原來我們班有許多女生都想學琴，但他們的媽媽都認為，學鋼琴的學費太貴了，我才知道，原來爸爸媽媽辛苦賺錢，就是為了完成我那想學鋼琴的心願。爸爸媽媽：您們放心！我會努力用雙手彈奏出美妙的旋律，用音符譜出我的夢想。
我的鋼琴之路作文4
音樂對我有着神奇的吸引力。
記得小時候，我特別喜歡歌。只要一聽到好聽的歌曲，興奮的我就會跟着歌哼幾句，大人們都誇我“唱得好”。直到五歲那年，爸爸看我那麼喜歡音樂，就給我在附近的一間琴行報了個鋼琴班。從此，我便踏上了學鋼琴的這條路。
第一次摸到鋼琴時，我特別激動，兩隻手不停地在琴鍵上按着。聽着琴鍵按動時發出的美妙的聲音，我特別開心。這之後我很認真地上好每一節課，在放學時來琴行練大概一小時琴。但時間一長，枯燥無味的鋼琴練習使我感到煩悶，並喪失了對鋼琴的興趣。漸漸地，課我也不認真上了，琴也少練了，我真想放棄鋼琴的學習。直到有一天，我聽到隔壁琴房傳來了優美動聽的樂曲，我被吸引住了，情不自禁地靜下心來傾聽。我彷彿看見了枯黃的落葉從樹上慢慢飄落下來，撒了一地，就像給大地鋪上了金黃的'地毯。突然，秋風吹了過來，把那金黃的落葉吹了起來，落葉便頓時在空中飛舞着。一曲了斷，我迫不及待地問老師：“這是什麼曲子呀，這麼好聽？”老師説：“這是《秋日私語》，是七級的曲目，你現在要努力學習，將來也有機會彈上的。”我點了點頭，在腦海裏暗暗記下了曲子的名字。從這以後，我下定決心，要好好學琴努力彈優美的曲子給大家聽。
日復一年，年復一日，我的琴技隨着努力有了很大提高。我還取得了鋼琴七級證書呢！
學什麼本領都要有恆心，哪怕是有先天的優勢，也要靠後天的努力去培養好。擁有堅持不懈，樂觀向上的態度才能學好每一樣本領。
我的鋼琴之路作文5
困難就像一堵牆，擋住了我快樂的學習之路；困難就像沼澤裏的泥巴，讓人陷入絕境，無法動彈；困難就像一根纏繞的繩子，把我綁在左邊，難以伸展。雖然困難如此可怕，但面對它我並不害怕，也不氣餒，我會盡全力戰勝它。
“做，咪，所以，咪……”姐姐彈完了一首完美的曲子，低頭，觀眾熱烈鼓掌。她下台後，手裏拿着禮物，讓我羨慕不已。“媽媽，我也想學鋼琴。”我媽受不了我的要求，答應五歲送我去上鋼琴課，我的鋼琴路開始了。
坐在琴椅上，雙手在琴鍵上翩翩起舞，在老師的帶領下，我漸漸的`一個個學會了古典音樂，每天放學回家。做完作業後第一件事就是出去和鋼琴約會。我被鋼琴聲陶醉了，彷彿置身於天堂，被仙樂包圍着。
然而這種美妙的味道並沒有持續多久。半年後，我換了一本新的鋼琴譜，譜裏多了幾個“豆芽”，讓我眼花繚亂，頭暈目眩。無論我的手怎麼動，都不能滿足老師的要求。我瞬間從天堂掉到了地獄。當困難面對我的時候，我只想逃避。但是逃避能解決困難嗎？轉念一想，既然無法避免，不如直面困難。我收拾好煩躁焦慮的心情，心情愉快的練習，卻沒想到成績提高了。
"解決困難的最好辦法是面對困難。"以後無論什麼時候遇到困難，我都會先調整好自己的情緒，拿一把“勇敢”的錘子，把困難的牆砸下來，然後拿着“樂觀”的剪刀，割斷煩惱的繩子，大踏步前進。
我的鋼琴之路作文6
每當我聽到別人在彈鋼琴時，心裏就會想起我的鋼琴道路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無數的小水滴一點一點積累成的。這其中就有許許多多關於我的艱苦故事。
記得我剛學時，只有六歲，因我的手腳不協調而經常被老師留，那時的我，是個天天泡在蜜罐裏，被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌慣寵愛的小公主，哪裏經得起老師這樣對我，於是，每當在彈琴時，我總會在老師面前號啕大哭，可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時間就越長。過了段日子，我也不哭了，因為我悟出了一個道理，想彈好鋼琴，不僅要愛彈鋼琴，也要有毅力、有決心這才能彈好。這個道理不但讓我在鋼琴上進步了，而且我在家裏的表現也變了變了，我變成了一個勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興。
當時，我的琴技有了大大的提高。老師為我感到驕傲，親人為我感到自豪。可我卻面臨着一次巨大的考驗╠╠鋼琴考級。於是，每天老師都在為我加課。那時正是冬天，我每次都會彈得被凍傷的傷口流血。我都會咬着牙對自己説：“加油，堅持住！千萬不能半途而廢呀！不能辜負大家對自己的期望呀！”終於，到了我要考試的時候了。當時，我的琴技有了大大的提高。老師為我感到驕傲，親人為我感到自豪。可我卻面臨着一次巨大的考驗╠╠鋼琴考級。於是，每天老師都在為我加課。那時正是冬天，我每次都會彈得被凍傷的'傷口流血。我都會咬着牙對自己説：“加油，堅持住！千萬不能半途而廢呀！不能辜負大家對自己的期望呀！”終於，到了我要考試的時候了。那天，來到現場的每個選手實力都很強，看來高手如雲呀！頓時，我心裏不由的緊張起來。媽媽好像看出了我的心事便説：琪琪，沒事，失敗了沒什麼，俗話説的好呀失敗是成功之母。重在參與嘛！放心大膽的去彈……”媽媽輕鬆的説完她的話後，我似乎明白了些什麼。大膽的上去了。開始彈了，我把我平時艱苦練習的水平發揮了出來，在場的人都被我的琴聲打動，琴聲剛完，台下就想起了熱烈的掌聲。特別是評委，把我誇得讓我臉都紅了。回到家，家人們個個豎起大拇指表揚我，決定慶祝這個特別的日子。那是我最開心的一天！
鋼琴，是它教會我懂事，教會我如何做人，教會我做事要有毅力……
鋼琴它已成為了我生命的一部分！
我的鋼琴之路作文7
對於每個人來説，學一樣東西都要持之以恆，學樂器更是如此。如果沒有堅持不懈的精神，將會一事無成。
那一年，我去“快樂音樂”學一樣樂器。剛進門，就聽到了一位小姑娘的琴聲，她已經考過八級，自此，我便情不自禁地愛上了鋼琴。就這樣，跟着唐老師走進了陌生的琴房，踏上了我的鋼琴之路。
我剛剛踏上了學琴之路，本以為彈琴很好玩，但一看書的種類，就立刻傻眼了、犯暈了：從啟蒙五線譜開始，從指法開始。湯普森，巴赫，拜厄，哈農，布格繆勒，599，849，299，“HappyMusic’sPianoAB”系列，鋼琴四手聯彈，世界名曲……一樣樣來，甚至幾樣兒或者好幾樣兒一道兒來，結果我發現彈琴不好玩了。我這才發現，彈鋼琴原來是這樣的，不是那麼好玩的。
學到三年級時的一節課，我彈得要多爛有多爛——根本沒法聽。一曲終了，一扭頭就“撞”到了唐老師那張陰雲密佈的臉，彷彿是狂風暴雨前的預兆，眼睛跟銅鈴似的瞪着我，劈頭蓋臉就問：“前面幾天練習了沒有？！”嚇得我直吸冷氣，大氣不敢出，結結巴巴地説：“沒……沒……沒練……”那聲音比蚊子還要輕。“為什麼沒練？”“沒……沒時間……要考試”。“以後回家要練琴！”唐老師的語氣一下緩和了許多。回家前，出教室，我幾乎是哭着出來的。
一回家，爸媽的臉像六月的天氣，説變就變，劈頭蓋臉對着我就是一頓臭罵：“豪豪，你要合理安排好自己的'時間，學習和興趣要一樣兼顧好。不能顧此失彼，到頭來什麼都沒有學好！”為此，爸媽還學會一些鋼琴的延音、波音、強音、弱音等，為的就是監督我練琴。
就是這樣，爸媽的堅持，影響着我的堅持，現在我已經考過四級了。只要有持之以恆的精神，學什麼都會成功的。
我的鋼琴之路作文8
翻開昨天的日記，回憶起點點滴滴。還記得我從小痴迷的鋼琴之夢，令我無法忘懷……
很小的時候，爸爸就給我買了一台電子琴回來。我視作“寶貝”一樣，十分珍愛。我喜愛它的樣子，喜愛按下琴鍵後那美妙又悠揚的聲音。從那時起，我的學琴生涯便開始了。
記得那個十歲的冬天，鋼琴老師讓我用兩個星期的時間把一首新曲子背下來，還要演奏得很好，再去參加一個重要的比賽。我高興地捧着樂譜回家，一路上又蹦又跳的`。從那天起，每天放學只要一寫完作業，我就一直坐在鋼琴前練習。日子一天天過去，我也為了比賽而焦慮起來，越發努力地練習。
一遍遍地背樂譜，一遍遍地彈奏，每天都要練到很晚。媽媽撫摩着我那磨得通紅又略微發白的指尖，眉頭緊皺着，十分擔憂：“菲菲呀，你看看你的手，都起泡了。”“不，媽媽，沒有關係的。”我對媽媽露出一個微笑，示意她別擔心。
手指上舊的創可貼取下來，換上新的，這一遍彈得不怎麼滿意，再來幾次……就這樣，迎來了比賽的日子。較好的發揮加上兩星期的刻苦練習，我取得了滿意的成績。
我就是這樣在鋼琴之路上努力前行，一次次突破自己。轉眼間，我已經是一位六年級的學生了，功課漸漸多起來，學習也更緊迫了，幾乎沒有時間再將大部分精力用在練琴上了。家裏的那架琴上已落了一層灰塵，擺放的位置也更角落了。可我對鋼琴的喜愛之情卻沒有半點淡去，我盼望着有一天我能再彈奏它，讓它發出美妙的聲音，讓這聲音在房間裏迴盪……
我期盼着那一天的到來，渴求能夠繼續我的鋼琴之夢。所以，我耐心地等待着……
我的鋼琴之路作文9
一説到鋼琴，有的同學耳畔就會響起一首首動聽的歌曲，一段段優美的旋律，但在我的腦海裏，遠遠不止這些。我覺得鋼琴還像一個人，它可以抒發自己的感情，表達快樂、悲傷、舒緩、痛苦等。為了能和鋼琴溝通，我付出了不少汗水，也收穫了快樂和自信，還明白了一些人生的道理。
我的學琴生涯可以從幼兒園大班開始算起。那時候，父母看別的小朋友都是多才多藝的，希望我能有一技之長，於是就讓我從書法、繪畫、圍棋、鋼琴中選一樣去學，也不知為什麼，我選了鋼琴。從此，我就踏上了我的'鋼琴之路。
第一節鋼琴課是非常有趣的。老師教我如何擺放手指時，形象地把手指的形狀比作一座小拱橋，説為了讓小汽車順利通過，小拱橋不能搭得太平也不能太陡。我做到時，老師就表揚：“這座小橋搭得真好！”我忘了時，老師會説：“哦，這座橋要塌了！”老師的教誨，既讓我牢牢記住了手指擺放的方法，又使我對鋼琴產生了濃厚的興趣。
都説興趣是最好的老師。我被鋼琴牢牢地吸引着，第二年去參加了鋼琴考級，一舉通過了二級測試。
可是隨着時間的推移，我對鋼琴的興趣慢慢減退了，覺得彈琴是件枯燥無味的事。彈琴時常常是眼睛盯着曲子，心不知道飛到哪裏去了，只是手指在琴鍵上東一下西一下地按着，那聲音煩得我自己都不想聽。老師佈置的任務也往往不能在規定的時間裏完成，我對自己越來越沒有信心了，很多次出現了想放棄的念頭。
直到有一次在電視裏看到李雲迪彈奏《向陽花》，我的心被震撼了：原來音樂可以創造出一個讓人忘乎所以的世界，我也要創造出這樣的世界來。我對自己説：“既然選擇了學鋼琴，就不要輕易放棄，只要堅持，我也能彈得像李雲迪一樣精彩。”
這夢想支撐着我繼續彈下去，我要求自己除了特殊情況外，每天練琴40分鐘。功夫不負有心人，我的付出終於有了回報，20xx年暑假，我通過了鋼琴七級考試。20xx年元旦，我彈奏的鋼琴曲《向陽花》獲得了路橋區中國小生樂器獨奏比賽二等獎，為學校爭了光。
鋼琴之路上，我彷徨過，但最後還是選擇了堅持。堅持中，鋼琴成了我的好夥伴，使我的童年生活變得多姿多彩；鋼琴也成了我的好朋友，分享着我的喜怒哀樂；鋼琴還成為了我的好老師，它讓我明白了成功貴在堅持，貴在不斷努力。
我的鋼琴之路作文10
在我家的相冊裏，好多都是一個小女孩坐在鋼琴旁開心彈奏曲子，笑的一派明媚。那個可愛的小女孩就是我啦！
不知道什麼原因，從小我就對鋼琴情有獨鍾。有一次，我坐在電視機旁，聽朗朗彈奏鋼琴曲，我下子便迷上了那美妙的音樂了。那柔美的旋律是如此的舒緩，美妙，像一股清泉從山澗裏流淌出來，音樂時而高亢時而低沉，簡直讓人百聽不厭。那時我就向媽媽撒嬌要買鋼琴，媽媽終究還是呦不過我，只好答應了，我簡直樂瘋了，興奮得竟然失了眠！
買了琴後，我興味盎然的看着這個大傢伙。這時我才知道，鋼琴並不是我想象中的這麼簡單的。儘管我已經很認真的在模仿電視上的朗朗，可彈奏出來的依舊是一連串刺耳的怪調，與他形成了鮮明的對比。好幾次鄰居都來投訴了，叫我們不要製造噪音了，説的我簡直無地自容。媽媽無奈的搖搖頭，決定將我送進鋼琴培訓班好好學習學習。
從此，我便踏上了我的鋼琴之路，可剛一起程，就摔了個大跤。不論是在我坐姿或是手指在琴鍵上擺放位置，都是不合格的.，原來彈琴這麼講究啊！糾正了錯誤之後，我又遇到了一大堆難題：什麼琴鍵的力度要把握好，什麼彈琴時精力要集中。更可怕的是我還要學會想天書一樣的五線譜……總之，一切都是那麼不如意，老師總是對我説“把你的雞爪收好啊。”啊啊啊，我發狂了，我不要去學這個破鋼琴了，真煩，害的我沒時間玩了，還有老師老是罵我笨，我從小到大都沒有被人説過笨啊。在一次學習完後，我回家跟媽媽説：“媽媽，我不去學鋼琴了，真煩啊。”媽媽聽了，生氣的對我説：“你怎麼可以這樣子啊？怎麼什麼事情都是想做就做，不想做就不做的，所有事情都只是心血來潮。從來都不會學會堅持的啊！你不是很喜歡鋼琴嗎？你不去學習怎麼彈奏出動聽的音樂呢？所有的成功者背後都是默默努力的。”我聽了媽媽的話不好意思的低下了頭。每當寫完了作業我都乖乖的坐在鋼琴前，一遍又一遍不厭其煩的練琴。每天睡覺前都感覺手指又酸又痛，腳也有些麻了，但是我從來不抱怨，因為媽媽的一番話讓我堅持了下去，為什麼他們可以做到我就不可以呢？於是就這樣日復一日。終於，功夫不負有心人，我的琴技取得了驚人的進步。
我知道，我的藝術之路還很漫長，但我還是會堅持的走下去。我深信，我今後會走得更加精彩！
我的鋼琴之路作文11
在看過第一次鋼琴家在舞台上的表演後，我就想：啊！要是我能彈出這麼美妙的音樂就好了。於是，我開始了我的鋼琴之路。
當我看別人彈的時候，我以為這就是對着琴鍵按幾下就好了。但是，看花容易繡花難。在我開始上課時，一切困難就朝我襲來。手太小，夠不到八度；手太軟，彈琴時音色總是上不去；手太粘，在琴鍵上跑不快……一開始的輕鬆全變成了一種沉重的負擔，開始的喜悦消失得無影無蹤。我漸漸感到無聊了，每次彈琴都偷工減料，有時甚至直接不彈了。就當我快要放棄時，腦子裏突然浮現一個場景：我坐在鋼琴椅上，手指不緊不慢地放在鋼琴上，停了大概五六秒，我開始彈奏曲子……啊！這琴聲，有時如同小溪裏涓涓細流，有時又如同海上的巨浪，驚天地，泣鬼神。一曲奏罷，一瞬間，我又有了堅持下去的信心！
從那以後，我更刻苦地練習了。一天至少要練習三個小時，在這三個小時中，我不僅要練音階、琴音、樂曲，還要在空閒時間練“手指壓”，有時還要用幾支十釐米到15釐米的工具在手指之間壓，以此擴增手的.長度；我越來越享受練琴，有時甚至會把手練抽筋……
兩年後，我的基本功已經練得爐火純青，我開始考級。憑着我紮實的基本功，我的技術扶搖直上，從三級、五級、六級最後直跳到十級，我為我的成績感到自豪。
現在，我已經學了七年鋼琴了，我覺得這是一項生存技能，我甚至想到了一個成功的公式：堅持乘以夢想等於成功！
我的鋼琴之路作文12
每個人都有自己感興趣的內容，我也不例外，我的興趣愛好就是彈鋼琴。
在我五歲的一天，媽媽帶着我來到了鋼琴特長班。來的人大多數是同齡人，大家要進行一個小測試。測試的內容是這樣的：前來測試的孩子坐在琴凳上，老師和家長在後面談話，看孩子們會有怎樣的反應。很多孩子坐不住，轉過頭來看，都被老師淘汰了。終於輪到我了，我坐在了琴凳上，一分鐘，兩分鐘。……五分鐘到了。我下了座位，老師説我有彈鋼琴的坐性，便把我留下了。
於是，我開始了我的鋼琴學校之路。在我的第一節課上，老師便教我識五線譜。我認認真真地學，認認真真地做，終於把五線譜學好了。於是，老師又叫我把五線譜上的音一一標出來，這是一個極其麻煩的事情，譜子比較短的'，一個多小時就標完；而譜子長的則要兩三個小時。
我標完幾首後，便想打退堂鼓，但是，媽媽總是在鼓勵我，使我有了堅持下去的信心，使我鑄就了今天光輝的成績：七歲時在紅太陽登台演出，那時的我還要老師抱上琴凳，彈奏了《牧童》<童年》兩首曲子，收穫了人們最熱烈的掌聲以及許多人對我的嘖嘖讚歎：“好孩子以後有出息”“這孩子真厲害”……現在我的鋼琴已經八級了，我以後一定會繼續努力！
在我的鋼琴之路上，我也悟得了許多道理：“三天打魚，兩天曬網”可不行，要想做好一件事，就必須付出艱辛的努力，只要這樣，才能收穫勝利的果實。
我的鋼琴之路作文13
每個人都有自己的“拿手好戲”，有的人會畫畫，有的人會煮飯，還有的人會騎獨輪車??任何一種本領，都是要經歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。我學會了彈鋼琴，當然也體會到“一份耕耘”，才得到“一份收穫”啦！
説起彈鋼琴，我就有道不完的酸甜苦辣。最甜的時刻就是在台上表演的那一瞬間；最苦最辣的時候，也自然是在台下苦練的漫長時光。要不，怎麼會有一句俗語叫“台上一分鐘，台下十年功”呢？學琴這件事，真的很不容易。你可別看一些人在彈琴時悠悠自在，但是，這一切不僅要認真，還要細心。彈琴不光要勤練，也要做到心到、手到、耳到。最重要的卻要算這雙手了，有的人為了彈出聲音，把手繃得緊緊的，那可不行，彈出來的聲音會很生硬，而且時間長了，還會傷關節、傷手呢。
想起當初，我自己就有一番經歷。有一次，教我的邵老師給我佈置了作業：練習彈奏第130頁的`練習曲，下星期六檢查。我想：哎！真慘。練彈普通曲子還簡單一點，練這練習曲，又枯燥，又不好彈。接下來的幾天，每天放學回家，我一做完作業就馬上練習彈琴，有時彈得手都麻了。可就是這樣，我連續堅持了三天，到了星期六檢查時，我還是宣告失敗了。那時我覺得老師那麼“小心眼”，真煩人，真想放棄算了。可每當我看到那架跟了我二、三年的鋼琴，就有一種不捨的感覺。我實在不想放棄鋼琴，最後，又經過老師的一番開導，我便又振作起來，更努力更勤奮的練琴了。
終於，我掌握了一些彈琴的方法。但我又遇到了第二個難題，那就是獨立看譜。看譜要看懂力度、節拍、升降記號、指法、反覆、起伏、裝飾音等等。就為起伏這碼事，我也沒少挨老師批評。當時，我總是把該“起”的地方不起，該“伏”的地方又不伏。有一次，老師氣得把我的手打了好幾下，打得我心裏真不是滋味。
學琴雖然苦，但也苦中有樂。經過兩年多的努力，我終於學會了彈鋼琴了。每當聽着自己彈出的優美樂曲，心裏的那種甜滋味啊，真無法用語言來表達。不僅如此，更重要的是，彈鋼琴不但陶冶了我的性情，也讓我喜歡上了唱歌、跳舞，並且讓我從中找到了快樂。從學琴當中，我懂得了，學任何一種本領都是艱苦的，但只要你肯努力奮鬥，得到的不僅是成功，更重要的是快樂！
我的鋼琴之路作文14
我學鋼琴之路可謂是坎坷的。
二年級暑假，媽媽決定讓我去學鋼琴。那時，我們大院有一位國中音樂老師，她門下有許多學生。70元一節課，並不是很貴。雖然我很愛聽鋼琴曲，大院播放的鋼琴曲我曾聽得如痴如醉。但是，我只想聽，並不想彈，因為那真的太困難了，用手指在琴鍵上飛快地彈奏，對我來説簡直比登天還難。
8月份的一天，我在江邊遇到一位叔叔。他用學生濃重而懇求的聲音對我説：“你應該到劉老師家學琴。”“不！”我堅決地説，隨後便飛快地跑回家。到家裏，媽媽對我説：“明天晚上帶上書，和我一起去劉老師（鋼琴老師）家學琴。”一邊説，一邊把一疊書遞給我。我看了看書，翻了翻，白底黑字符頓時呈現在我的眼前，複雜而凌亂的音符看得我一頭霧水。許久，我用哀求口氣問：“能不能不學？”“不行，必須去！”媽媽説，“它可以讓你的心情好起來，何樂而不為呢？”就這樣，我踏上了學鋼琴的征途。
到了鋼琴老師家。剛坐在沙發上，一個高高的人出現在我的視線中。鋼琴老師有點瘦，但十分有力氣，鼻樑上掛着一副眼鏡，黑黑的眼珠子中透出深邃的目光；雖然是我的老師，但十分矜持，沒有絲毫的隨便。她的身上套着長而輕的絲衣，十根修長的手指是那麼的引人注目。看來，她並不是一個喜歡嚴厲的'人。我剛坐到鋼琴椅子上，劉老師就捧起我的書，用大拇指和食指捏住書角，來回翻看，隨後把書架在鋼琴架上，拿出一支筆，開始上課。在這僅僅45分鐘的時間裏，我明白了中央c，並找到其位置；我輕輕按了幾下，感受到了鋼琴的魅力，並由此吸引了我，好像交上了一個朋友。這一課彷彿是那麼漫長，我也開始對學鋼琴感興趣，從此開啟了我的興趣之門。
一月復一月，一年復一年，在這段時間裏，我學鋼琴的成績在穩步上升。從白鍵到黑鍵配合，從低速到快速，我增長了記憶，增多了知識。等到了五年級時，我不再滿足於盲目地對着音符彈曲子，我開始收集有關音樂人士的介紹。貝多芬，莫扎特，肖邦……這些如雷貫耳的名字早已在我的心中紮下根。從他們創作的曲子中，我深切地感受到了不同地方的音樂風格，意式、德式、彼式，我懂得了很多。這，也見證了我學鋼琴的好處。
從最初的不願學到對鋼琴的痴迷，這是我的變化。我從中找到了益處，也找到了無窮的樂趣。我認為：學一門藝術，它會給你很多幫助。
我的鋼琴之路作文15
也許你學習過一門藝術，可能是拉小提琴，可能是寫書法，也可能是繪畫……而我學習的一門藝術是鋼琴。
我與鋼琴的緣分源於一次偶然——一天，我在電視上看見了郎朗這一位鋼琴大師在舞台上盡情地演奏，他的演出是那麼地引人入勝，鋼琴鍵間流淌出的美妙的音樂讓我瞬間入了神……從那一刻起，我就想學習彈鋼琴，我對媽媽説出了我的想法，媽媽二話不説就同意了。
在學習鋼琴的路上，我遇到了許多挫折，例如有一次，我的譜子背不下來，甚至想自暴自棄，恨不得不學了，但每當我想起那美妙的音樂時，我的心靈就得到了安慰，於是默默拿起琴譜，坐在鋼琴旁繼續練習了起來。
經過我持之以恆的練習，我的琴藝有了一定的提高。在去年的七月，我報名參加了肖邦國際賽的業餘組演出，坐在台上表演的`時候，霎時間，全場安靜了起來，我慢慢地把雙手放在琴鍵上，兩隻手由慢而快地彈了起來，我漸漸陶醉在我演奏的樂曲中，我的雙手彷彿被機器控制了起來，彈奏出的樂曲有時舒緩，有時明快，有時高昂……一曲彈完，只見觀眾們報以熱烈的掌聲，我心裏感到十分驕傲。一週後，我的老師告訴我，我在參賽的兩百人中取得了三等獎的好成績，我就知道我的努力沒有白費，我也懂得了“台上一分鐘，台下十年功。”這句話的含義。
我在鋼琴這條藝術之路上慢慢長大，鋼琴如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。