精選節日作文8篇

來源:文書谷 1.5W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的節日作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選節日作文8篇

節日作文 篇1

清明節到了,我不禁想起了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”可想而知,清明節早在我國就是一個節日了。曾聽媽媽説過,這個節日是在世的人為懷念已逝的祖輩們而設立的,每一年的這一天通常會下雨,而今年的清明節就證實了媽媽的説法是正確的。這天一大早,天空中還飄起濛濛細雨,媽媽就把我和爸爸從睡夢中叫了醒來。待我們匆匆吃完早餐,爸爸就帶上了我們前一日為老祖宗準備的一些墳飄、糕餅、水果、飲料等供品。媽媽告訴我,我們這是要去給老祖宗“掛親”。

轉眼間,我們驅車來到了龍裏縣的巴江鄉老家---落鍋村。爸爸從爺爺家裏帶了一把鐮刀和一把鋤頭後,我們就去上墳了。一路上,我奇怪地問爸爸:“我們上墳你為什麼要帶這些鐮刀和鋤頭呢?”爸爸説:“這是給老祖宗修‘房’用的。”我隨口答道:“哦!”可我還是感到很迷茫。轉眼間,我們來到了老祖宗的墳前。我看到前來上墳掃墓的人可真多,滿山遍野都是,十分熱鬧。只見他們有的在除草,有的'在填土 ,有的在祈求得到老祖宗的保佑……

而這時爸爸也忙了起來,先是掛墳飄,然後我見他用鐮刀把老祖宗墳頭上的野草清理了一下後,就用鋤頭把墳邊土地上的野草也鏟了個精光。這時,爸爸立馬給我出了個問題:“你知道我是怎樣給老祖宗修‘房’了吧,但是你知道這老祖宗的‘房’指的是什麼了嗎?”我沉思了片刻後才恍然大悟:“哦,我知道了,指的是老祖宗的墳!”爸爸説:“孩子,你真聰明,那你該明白我帶鐮刀和鋤頭的作用了吧!”“是的,我知道了,爸爸,你真有遠見。”“所以説,每一件事都要有先見之明。”我真佩服爸爸呀!接下來,我和媽媽拿出了隨身帶來的供品擺在了老祖宗“房”前的石桌上。然後,我們一家人跪在墳前給老祖宗送“錢”,送供品,爸爸還説:“請老祖宗來品嚐,請老祖宗來領錢吧!”媽媽也説了些希望老祖宗在那邊活得開心的話,並祈求老祖宗保佑我們一家人全部身體健康,萬事如意!通過這次清明節的“掛親”,我知道了清明節其實是大家以此來表達對祖先們的深切思念和祝福之情。清明節真是一個美好的節日呀!學校:貴州省龍裏縣城關一小班級:二年級(2)班姓名:冉培欽指導教師:漆海浪

節日作文 篇2

我一直期待的“六。一”兒童節終於來到了,這是讓我們孩子們興奮的快樂節日。

學校安排各班級自己組織演節目,我們先要佈置自己的教室,有的同學準備了氣球,有的同學帶着拉花,我買了五色彩龍,在老師的帶領下全班同學齊上陣,從走廊到教室裝扮得五彩繽紛,給同學們一個自我展示的舞台。

今天,迎來了同學們給自己過節的日子,一大早來到學校,同學們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開。在班長的`主持下演出開始了,第一個節目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》,同學們熱烈的鼓掌,唱的太好了。第二個節目是由孫李同學和王笑含同學表演的雙簧,孫李同學還表演了小魔術,太棒了。第三個節目是講笑話,四名同學先後登台,把同學們逗的哈哈大笑,太有意思了。隨後一個個同學陸續登場,有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩歌……我們班的同學是不是都很棒呀?這個節日過的太有意義了,讓我有新的體會,以後我要向同學們學習,大膽的展示自己。

最後由班長起頭,我們班全體同學一起合唱《感恩的心》,感謝父母,感謝老師,給我們好的生活,才有這樣快樂的節日。

節日作文 篇3

每年的九月初九,就是中國的傳統節日:重陽節。俗話説得好:重陽節,要敬老,踏秋賞月去登高。每年的重陽節,無論多忙,我們都要到爺爺奶奶家,和他們團聚。

在去年重陽節的前一天,我和爸爸媽媽開心得來到了商店,我們東挑挑,西選選,終於選到了自己滿意的禮物------按摩器。因為爺爺年紀大了,經常會腰痠背疼,按摩器很適合爺爺。

重陽節這天,我和爸爸媽媽買了好多菜,來到爺爺家。正好姑姑姑父帶着小寶哥哥也到了。我拿出我精心挑選的按摩器,小寶哥哥也拿出他親手做的賀卡送給了爺爺。我們爺爺説:“爺爺,你喜歡我們送給您的禮物嗎?”爺爺眼睛都笑眯起來了,把我和小寶哥哥一把摟進了懷裏,連聲説:“你們送的禮物爺爺很喜歡,我的寶貝們懂事兒了,長大了!”轉眼間媽媽和姑姑做好了飯菜,我們把菜端了上來,哇!好多菜,還有爺爺最愛吃的剁椒魚頭,大家一起津津有味地吃了起來。

晚飯後,我對小寶哥哥説:“哥哥,我們用給爺爺捶捶背吧!”哥哥笑着説:“這個主意不錯哦!”於是,我讓爺爺坐在椅子上,我給爺爺捶背,小寶哥哥給爺爺捶腳!爺爺享受着我們的'服務。我和小寶哥哥又給爺爺講了我們在學校裏發生的有趣的故事,爺爺樂得哈哈大笑了起來。“爺爺,我們不在您身邊的時候,您覺得痠痛了,就用按摩器!”我一邊按摩一邊跟爺爺説,爺爺連連點頭。

看到爺爺這樣開心地笑,我也很開心!我們以後只要有時間,就陪陪老人,陪他們聊天,陪他們吃飯!

節日作文 篇4

每年的正月七年級,是中國的傳統節日——春節。

每當春節一到,大人們便會在廚房裏忙得不亦樂乎。嬸嬸就像大廚一樣,那熟練的手法,魚被洗掉一點兒腥味都沒有;媽媽開始洗秋葵,洗完後,還要把秋葵的頭摘掉,最後只要把秋葵對半切就行了;嬸嬸洗完魚,就開始洗螃蟹了。螃蟹東爬爬,西爬爬,真是太難馴服了。

開始炒菜了,只見嬸嬸右手拿鏟子,左手持大勺,一會兒加料,一會兒顛鍋。鍋裏的菜在嬸嬸的操縱下,上下翻飛。不一會兒,一頓美味的大餐就做好了。

我們小朋友們一邊吃着美味的飯菜,一邊喝着可口的'飲料;大人們喝着酒,互相舉杯,説着祝福語:祝你財源廣進、工作順利……聊得可嗨了。

吃完後,我們就去街上買了許多鞭炮:有圓錐形的、圓柱體的和一條一條的等各式各樣的鞭炮。嬸嬸點燃了一個很大的鞭炮,開始像噴泉一樣,後來,鞭炮突然像發怒了一樣,噴泉一下子變成了暴風雨,可嚇人了!

啊!春節可真有趣啊!

節日作文 篇5

國小的五年學習生涯轉眼間就要與我擦肩而過,我們迎來了屬於我們的最後一個兒童節!

我本來以為,今年的“六一兒童節”會過的特別熱鬧。我和同學們一起看着節目表演,手裏拿着最喜歡的零食,自己也能上台表演一段相聲,給過節的小夥伴們助助興。然後,我們一起快樂的在操場拍照留念。我還想讓班裏的所有同學都贈送我一張照片,我把照片裝在相冊裏,永遠珍藏起來,想念同學時取出照片看看,留做美好的回憶。我還想着,學校活動結束後,我約幾個要好的小夥伴去雷炎公園或者體育場玩,我們去踢球,我們去打籃球,我們。

結果,美好的願望被這突如其來的疫情影響,我不能回到校園和同學們一起歡度我們的“六一兒童節”了,計劃的一切,就這麼落空了,我很失落!媽媽看懂了我的心思,笑着對我説:“兒子,雖然你不能回到學校過你的節日,但是媽媽會給你過一個不一樣的`六一兒童節。”

告別六一,就是意味着我們將告別兒童生活,走向青年時代,這是一個轉折點。走過六一,意味着我們即將告別母校,告別充滿歡聲笑語的童年,做一個有責任有擔當的青少年。看着比我小的小朋友,我感覺時間的稍縱即逝,因為明年的“六一”就不屬於我們了,我再也不能幼稚的因為一塊橡皮和同學生氣,也不會因為一塊糖被同學吃掉不開心了,因為我長大了!

再見了,我的“六一”,再見了,多姿多彩的童年,再見了,我的母校!我堅信,有一天,當我回憶我的母校,回憶起我的童年,國小的時光一定是我人生中最甜蜜的回憶!

節日作文 篇6

每年過年我們家都會大掃除,今年也是一樣的,可不同的是,今年我也要加入大掃除的大軍中了。

當打掃到我的房間的時候,媽媽看了看我,又看了看狼狽的房間,最後決定和我一起打掃我的房間。

我和媽媽先把那那些裝筆和玩具的盒子拿出來,把裏面的東西倒出來,讓我把有用的歸類,把沒用的扔掉,然後又把我用過的書都整理了出來,要放到地下室,媽媽説要把我用過的所有書都要留好,這將是我以後美好的回憶。我趁着媽媽整理書的時候,把我的毛絨玩具按照高矮的順序放好,最後我們要擦窗户了,我洗着毛巾,媽媽擦,我們倆配合的還真默契!經過我和媽媽的`努力,我的房間終於變的整齊,又幹淨了,真不容易呀!

站在我美麗又幹淨的房間,我真是開心呀,媽媽對我説:“鈺,你可要讓你的公主房一直“過年”喲!”

節日作文 篇7

中國有許多傳統節日,有中秋節、春節、清明節、端午節、元宵節等,我最喜歡的就是中秋節了。

一提起中秋節我就會想起大詩人李白寫的《靜夜思》:

牀前明月光,

疑是地上霜。

舉頭望明月,

低頭思故鄉。

這首詩寫得真是妙不可言!在中秋節這一天,家家都會賞月,在賞月的時候,媽媽對我説:““月餅”一詞,最早見於南宋吳自牡的《夢樑錄》中,那時,它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。後來人們逐漸把中秋節賞月和品嚐月餅結合在一起,與一家人團圓的.象徵”我看着天上的明月,覺得真像白玉盤啊。吃月餅了!月餅有許多圖案,有的是一條龍躍出水面,有的是一朵月季花,還有的是一些人在吃月餅。這些月餅的圖案真是各種各樣,真有趣啊!

中秋節真是一個習俗多樣的節日!

節日作文 篇8

雖然端午節已經過了,但一年一度的激烈的賽龍舟的情景,卻一直留在我的腦海裏。

那天早上,我們一家人乘着車,向塘河開去。我一到塘河邊,遠遠的就聽到銅鼓聲、人們的叫喊聲響成一片,非常的熱鬧。我下了車,就健步如飛地跑了過去,由於看得人很多,我們小孩子的視線都被大人遮住了,我好不容易才擠進了人羣,找個合適的位置站着看。這時,我看見塘河裏的龍舟像彩虹一樣,排着“紅、黃、橙、綠、青、藍、紫”的.順序,美麗極了。

過了一會兒,裁判員説:“下面有請去年的冠軍紅隊上場!”觀眾們頓時沸騰起來。只見紅隊隊員們身穿紅色的衣服,頭戴白布,白布上還寫着“奮鬥,奮鬥,努力奮鬥”的字。接着,其他六隊的隊員們也陸續上台了。他們手裏拿着划槳,精神抖擻。

緊張的比賽就要開始了!選手們都蓄勢待發,隨着裁判員的一聲哨響,選手們拿起槳迅速地向河裏劃去。他們聽着鼓的聲音,有節奏的拼命地劃,姿勢是那麼的整齊有序,龍舟也像離弦的箭一樣衝了出去。紅隊竭盡全力,第一個領先了,黃隊也不甘示弱,快馬加鞭,一下子追上了紅隊。就這樣,他們各不相讓,龍舟也劃得忽快忽慢。但紅隊很快又奮勇爭先。七個指揮員更加起勁,使勁地搖着彩旗,彩旗在天空中上下飛舞着。觀眾們也大聲地喊着:“加油!加油!”大家把聲音叫啞了,還在叫。因為周圍還有許多助威聲,所以選手們聽得不怎麼清楚。第一隻龍舟快要到終點啦!看!選手們臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都能看得清清楚楚。就在這個緊急時刻,觀眾們的吶喊聲馬上此起彼伏。終於,羣龍之首仍然落在了紅隊選手的身上。

紅隊的觀眾們歡欣鼓舞,選手和指揮員都擊掌喝彩。他們一起唱着悦耳動聽的歌。我自言自語地説:“我真為紅隊選手感到高興自豪。”我們一直看到太陽下山了,才依依不捨地回家了。

從這次賽龍舟中,我大受啟發:團結就是力量

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