家長會後作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的家長會後作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
家長會後作文1
作為學生，最害怕的就是家長會了，因為老師會在家長會上告我們狀。不同的學生會有不同的感受。比如表現好的學生會感到温暖的陽光，而表現不好的學生則會感到一陣劈里啪啦的大雹子，而象我這種表現不好也不壞的學生就是温暖的陽光外加劈里啪啦的大雹子，那種感覺忽冷忽熱更難受。
晚上6：30媽媽出門了，我在家寫完作業又看了會兒書就坐到沙發上開始發呆，開始想象：老師會不會在家長會上批評我？會不會表揚我？媽媽又會跟老師説什麼，會不會向老師告我的“狀”？同學的家長會不會告我的'“狀”？只要一想到老師可能表揚我，陽光立刻就照在我的身上，但只要想到老師可能會批評我，“大雹子”也會無情地向我飛來。
8點、8點半、8點50，時間在一分一秒地流失着，我還是在想象着，總之每一秒都是那麼難熬，我一直被温暖和寒冷折磨着，心裏一直想着老媽何時才能回到家，把結果告訴我，好讓我吃一顆“定心丹”。
天哪！不知過了多長的時間，老媽終於回來了（我不知道這麼長的時間我是怎麼度過的），我便立刻向媽媽詢問家長會的情況，媽媽告訴我，還不錯，至少老師沒有批評我，也沒有“告”我的“狀”，説明我在學校的表現還不錯。
其實，我總結了，只要在學校表現好一點兒，老師不會來你，也不會向家長“告狀”，但要是表現不好的話，哎，小命就要玩完了。好討厭開家長會的感覺呀！
家長會後作文2
最讓我擔心的家長會就要開了，我硬着頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽，週三放學以後我忐忑不安地回到家裏，自覺地做起了作業但心裏始終在擔心，不知道老師怎麼和媽媽講呢，我心裏盤算着，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數學也過得去，應該不會有什麼大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家裏只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學校不好的表現被爸爸知道……
時間一點一點的過去了，九點多媽媽終於回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的.是，媽媽並沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面説話，我又聽不清他們在説什麼，這時只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，爸爸首先問我，你最近為什麼老是懶懶散散的作業總不及時完成呢，我無言以對，爸爸又問我為什麼最近作業越來越不認真？我又説不出話，我真擔心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴肅地對我説你已經不是小孩子了，明年是你國小的最後一年，在這段時間裏一定要改掉這些不良習慣，老師説你人還是聰明的只要勤奮，認真學習成績一定會趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學習計劃。
教育完以後我想，象現在這樣馬馬乎學習真不行不但學習學不好，玩起來也提心吊膽，還不如認認真真把功課學好再玩，這樣可以玩的更開心！
家長會後作文3
説實在話，這次開家長會之前我很害怕，因為期會考試我數學沒考好，只得了87分，因為這個緣故，我很害怕爸爸去參加家長會，還好，是媽媽去參加的。我沒地方可去，就帶着心愛的滑板跟着媽媽一塊來到了學校。
開完家長會，我一見到媽媽就問：“老師批評還是表揚我了”，媽媽説，老師不僅沒有批評我，還因為博客表揚我了呢?我一聽可開心了，一路上不停地跟媽媽説笑。
媽媽説，這次家長會收穫很大。根據老師講的，媽媽説具體到我的`情況，我以後重點應該做好三件事，就是：閲讀、作文、寫字。
閲讀：一定要多讀多背，每天至少要保證半個小時的閲讀時間，要準備一個採集本，摘抄閲讀中的好詞好句，寫作文的時候，能用上這些好詞好句，早晨7點40之前到校，然後讀20分鐘的書。
作文：我寫作文時之所以無話可説，是因為閲讀量少，積累的詞彙不多的緣故，還有就是我太懶。
寫字:每次寫字的時候，都要像在寫字貼那樣認真地寫，不準用改正紙和改正帶。
再就是上課聽講，我不是太專心，老有小動作，尤其是數學課，就拿這次期會考試來説，其中畫長方形的題老師都講過，但我還是錯了。
聽了這些，我很不好意思，因為這些事情我都沒有堅持做到過。我以後要好好努力，爭取把閲讀、作文、寫字都搞好。
家長會後作文4
“啪！”一聲，媽媽將兩張卷子扔到桌子上，與其説是扔，還不如説是砸到桌子上。媽媽的表情讓我膽戰心驚，而且我的媽媽還有一個外號，叫“小火山”，不，這是“大火山”。而現在，這座“火山”爆發了！媽媽指着我，惡狠狠地對着我怒吼道，“你看看！你看看！你咋回事呀！考得這麼差，你還有臉回家，別人考的那麼好，你怎麼不跟別人學學，你……”媽媽怒髮衝冠，用手指使勁戳着我的卷子上那鮮花的`分數，估計媽媽這次真的是太憤怒了，平常她不會這樣的。我被媽媽罵的無地自容，“嗚嗚……”豆大的淚珠從我臉頰上滾落下來，我被媽媽罵的無地自容，哭了起來。媽媽可能覺得她罵的有點過了，但又覺得不能這麼輕易放過我，將卷子扔到地上，説了句，“補十遍，再寫清楚為什麼錯了。”便揚長而去。
我小心翼翼的撿起那被老媽戳的“千瘡百孔”的、“遍體鱗傷”的卷子，仔細分析起來。
語文嘛，後面閲讀題倒沒錯，前面有一道是因為不小心將讀音看成意思了，白白丟失了好幾分，剩下的，大多數是不會。再看看數學，有一題是剪繩子的問題，本應是無法比較，但我偏偏寫成了第一根長。而且後面的一道應用題，錯的真是不應該，本來是長多少多少米，但我硬是看成了的多少多少米。後來我檢查那道題時，就覺得答案有點怪，沒想到真的是錯的，唉，我也太粗心了。
以後，我上課一定要好好聽講呀！否則被罰的滋味真的不好受啊！
家長會後作文5
吃過晚飯，爸爸匆匆地開家長會去了。而我的心就一直懸着，像裝了一個小鼓似的，“咚咚”直跳。因為這星期的語文和數學測試，我的成績都不太理想。老師可能要向爸爸告狀了。哎！等着挨批吧！
家長會開得時間好長啊。我像一個囚犯，等待着爸爸從學校開完家長會回來對我宣判。“咚咚咚！”是爸爸上樓了。我開門後，像一根木樁似的立在門邊。爸爸卻滿臉笑容問我：“怎麼了？”我想：難道老師沒告我的狀？爸爸説：“老師表揚你了！語文老師表揚你字寫得不錯，作文也寫得很好，繼續努力一定會更好”我説：“可我這次考試只考了八十幾分呀？”爸爸卻説：“有了一個好的學習態度，還怕趕不上去啊！”聽了爸爸的話，我的.心裏甜絲絲的。“可是……”我剛放下的心又被拎了起來“數學老師找我談話了。説你膽子太小，從來不敢舉手發言對不對？”這是我的致命弱點，我一下子變得很沮喪。爸爸卻鼓勵我：“我們都知道你是個聰明的孩子。現在你要戰勝是你自己，努力去試試好不好？”
時間不早了，爸爸沒再多説什麼，卻催我早點睡覺休息了。躺在牀上我卻輾轉睡不着。媽媽老笑稱我是隻“蝸牛”，膽小得要命，從不敢和生人説話。我也奇怪，我不是個孤僻的孩子，很喜歡和大家一起玩，可是卻很怕很怕當着眾人面開口。我該怎麼辦呢？
迷迷糊糊中，我看到課堂上有個女孩自信地站起來發言，老師、同學微笑地看着她，真希望這不是個夢。
家長會後作文6
家長會開始了，我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳着，我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因為我們教室的前後門都緊緊地鎖着，幾乎不留一點縫隙，所以我們在外面只能看見老師的嘴在動，不能聽見老師在講什麼。
只見所有的家長都坐在自己孩子的座位上，專心致志地聽着老師講話。我的媽媽也不例外，她坐在我的位置上，左手放在桌上撐着她的頭，好像在思索着什麼。媽媽的雙眼炯炯有神地望着老師，好像很希望老師誇獎一下我。
這時，我變得更加緊張了，生怕老師會把我在學校做的不好的事全都説了出來，我已經緊張得冒出了冷汗。
家長會完了之後，我急忙跑去問媽媽老師説了些什麼，媽媽説老師誇獎了許多學生進步了，但沒有你。
聽了這一句話，我的心情變得十分傷心，但是我沒有哭。
家長會後，我覺得自己這一階段的'表現確實不好，整天只知道玩電腦遊戲，我決定以後要努力學習，爭取取得較大的進步。
唉！一想到我的學習，我首先想到的就是我最討厭的語文，六年級以來，我在“聽、説、讀、寫、考”這五個方面我僅僅只有一個“讀”比較好，其他四個方面對我來説可稱是一竅不通。
我記得有一個廣告叫“聽説讀寫考，樣樣都精通！”我真希望自己能像廣告裏説的那樣，那我就會變得喜出望外了。接下來我擔憂的就是英語了，雖然我的媽媽是英語老師，但是我的英語也不見得有多麼的好。不過排前十名還是可以的，可和 我們班的金雯鑰比起來，我還差得遠呢，人家不僅英語好，語文和數學也是名列前茅。我最喜歡數學，因為它有挑戰性，我還是數學課代表呢，雖然我是數學課代表，但我有時還拖拉數學作業。
總的來説，我還需要多努力，爭取當全班第一！
家長會後作文7
9月14日，是家長會。這是一個緊張的日子，一個喜悦的日子，也是一個希望能得到老師表揚的日子。
爸爸媽媽開完家長會回來了，剛見到我，媽媽就搶着對我説：“莊老師説你很活潑，很開朗，但老師還説要自己的事情自己做，睡前讀英語，作業不要拖拉……！”爸爸跟着説：“對，要繼續努力，我們相信你！”我自信滿滿地點點頭。
聽完爸爸媽媽的話，我便深深的思索了起來：老師要我怎麼做呢？我一定不能辜負老師對我的期望！嗯，就從一點一滴做起，從聽英語，刷碗，寫作業計時這些小事做起吧！用實際行動證明自己！
想好了，就做吧！我坐下來，開始寫作業。從前我一直有個壞毛病，那就是寫作業寫得太慢，很少的作業要很久才能做完。而今天，我給自己定了規定，數學作業一定要半小時完成！接着，我便爭分奪秒地寫了起來，一分鐘不浪費，能用40秒就不用一分鐘，我的腦子飛速地着，手中的'筆尖也不由自主地快了幾分。寫完後，我一看錶，才用了25分鐘！不僅如此，作業也做得又快又好。看來，效率的確很重要。
天很晚了，我躺在柔軟的牀上，剛準備進入甜美的夢鄉時，媽媽的話卻在我的耳邊響起，是啊！還有一項任務沒完成，我還沒有讀英語呢！想到這兒，我費了九牛二虎之力，才痛苦地爬了起來。捧起英語書，流利地讀着，一瞬間，我的腦子裏就全是英語了，我忘我的讀着，睡覺前讀一讀英語課文，是多麼爽快啊！該睡了，我放下書，輕輕躺下，經過剛才的“體驗”，我已經睡意朦朧，不一會就睡着了。
我沒有想到，一次家長會，竟對我影響這麼大！一個好習慣的養成，就等於一個階段的成功。我相信，我的國中生活一定是開心、愉快，充滿調整的！讓我努力吧！
家長會後作文8
今天學校召開家長會，不知道老師在會上會説什麼，我的心裏緊張極了。終於家長會開完，媽媽回來了。
我看到媽媽表情非常嚴肅，倒吸了一口氣。我膽戰心驚地問：“媽媽，我的成績怎麼樣？”
媽媽卻説：“等你爸回來再告訴你。”便走進書房工作去了。我輕手輕腳地向媽媽的包走去，翻了起來，一直翻了個底朝天，仍一無所獲。旁邊放着一本書，我翻了翻，也什麼都沒有。我離開的.時候，書被我的手不小心碰到地上，我才發現試卷就放在桌子上，我就納悶了，剛才都沒有看到，怎麼突然出現了。我猛的一拍腦袋，好粗心呀，原來試卷和成績單就壓在書的下面，它們遠在天邊近在眼前，害我找了半天都沒找到。我翻開成績單，看了看成績，年級第四十四名，我暗暗竊喜，心裏的石頭終於放了下來。我想，進入全年級五十名以前就可以了吧！我把試卷和成績單恢復原來的樣子，蹦蹦跳跳地回到我的房間，等待驚喜的到來。時間一分一秒地過去，我也越來越興奮，不知過了多久，“吱呀”一聲，門開了。爸爸走了進來，媽媽跟爸爸説了幾句話，爸爸就去房間拿東西了，我想爸爸應該去拿錢準備帶我吃大餐吧，沒想到爸爸走出房間，拿着棍子，請我吃了“班竹炒火腿”。
爸爸對我説：“你雖然全年級第四十四名，但是你的數學考到了九十分以下。”
那一次，我的哭聲驚動了全世界。
家長會後作文9
在前幾個星期我們舉行了緊張，激烈的期會考試，考完之後分數出來了，萬老師將它公佈在黑板上讓十三個小組長選組員。
我很榮幸被劉美琦選到了，這個組長很嚴厲，想要萬事做到完美無缺，不會做得題一定要弄懂。有了劉美琦這個大組長家長會後的我做任何事都比以前積極了。
我上課發言積極了。以前我上課總是不愛回答問題，怕回答錯了，引來同學們的嘲諷與老師的批評，即使老師説了回答錯了也沒關係，就算是這樣我還是有一點膽怯。但自從來到劉美琦小組後我變的不再膽怯，不再懶惰，改掉了不愛舉手發言的壞毛病。
我複習，預習積極了。以前我在家裏做完作業後就只是草草的看一兩遍課本就完事了。而現在我複習時會用彩筆做上重點記號，方便下次複習發重點上去，預習與以前也有大變化，預習我會用鉛筆寫筆記，如果錯了方便擦，對了的話就在課餘時間用水性筆重新騰抄—遍。
我回家做作業積極了，以前我回到家就是先體息再吃飯最後寫作業，而我現在回到家裏的第一件事是爸媽打聲招呼，然後再進屋做作業，最後吃飯，體息。
我回家做家務積極了，以前我在家裏什麼事都要媽媽做，連洗漱用的水也是，而現在都是我為全家人倒洗漱用的水，週末在家裏早晨我會起的比爸媽們早一點，為他們準備早餐，我的櫥藝還是可以的，我親愛的`弟弟最受吃我做的番茄炒雞蛋。
家長會後的我，被一種不之知名的動力給帶動了起來使我變的積極向上，使我擺脱了四號成了三號，雖然我進步了但不能驕傲，因為驕傲使人落後，落後就要捱打，加油！不能落後驕傲，要進步努力。
家長會後作文10
哎！時間過得真慢啊！不知道我的卷子錯在那兒呢？我語文只考了八十六分爸爸回來會不會打我一頓呢？我的心裏想有一隻貓在亂抓，感到忐忑不安極了。真想長一對順風耳和千里眼看到家長會的現場呀！
爸爸在我的千呼萬喚下終於回來了，我看見爸爸嚴肅的表情和遞過來的考試卷，我的'心裏“撲通，撲通”地跳個不停，像要從嗓子眼兒裏跳出來了一樣。當我攤開考試卷時，看見那麼多不應該錯的題，我感到又自責又後悔，考試的時候為什麼不仔細檢查呢？
你看，看拼寫詞語我把“順序”寫成了“迅速”，我讀了一半的拼音就急着寫，真是媽媽常批評的拿了半節就開跑啊！還有一個錯就是填關聯詞，我選擇了因為……所以……就把句子變成看課外書，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個“我”字，不約而同的意思是：沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個人嗎？
還有作文，我把寫事的作文寫成了寫人的作文，沒有認真讀題審題就開始寫，怎麼會不犯錯呢？老師扣我八分，也是理所應當的。
看了這張卷子，我在心裏暗暗下定決心在今後的考試中我要認真讀題審題，經過思考後，再去答題。再也不會不經過思考就匆忙下結論了。
家長會後作文11
開完家長會後，家長們紛紛走了出來，可就是不見我的媽媽，我想會不會是我考得太差，老師把媽媽留下來談話，我越想越着急，手心一直冒冷汗，我看到樓梯間有一個背影，我走進一看果然是媽，我接過她手裏的卷子，上面寫着“與課本為藍本與拓展”也就説按照課本互外延伸題，有些事課本上的題目，看着自己的考試成績，我非常慚愧。
回家後，媽媽認真地給我講了我考試錯的題目，根據這些題目，我反覆的聯繫，把這些題目，我反覆的練習，把這些容易錯的地方用筆做好筆記，通過這次考試，這次家長會，這些錯題，我感受到了只有記住語文書上的重點，比如：資料帶，資料鏈等一些知識點通過靈活應用，換題，換數據，看到它就會寫，才能有利於考試幫助，關於數學要背到公式巧妙應用也能讓考試得到很大的幫助。
課本不僅是知識寶典，還是生活法寶。通過這次家長會，我會在根據媽媽，老師的提醒下學習語文樹上的`自會，以課本為藍本來拓展，提高學習效率，豐富我們的生活，這次我的成績很差，但是我相信跟課本上的知識，內容區延伸，成績會提升很多。
這次家長會之後，我和媽媽一起檢查了兩張數學試卷由於馬虎就丟了寶貴二十幾分，我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細細。家長會後我與家長共同制定了一張學習計劃表，讓我形成一個良好的習慣。
家長會後作文12
星期五下午兩點，我們學校召開家長會，其實，開家長會的目的是老師和各自家長討論討論學生的優點和缺點，還要説説我們最近一段時間的表現。
現在爸爸應該到學校了吧！我心裏暗想着。我把眼睛睜得大大的，心裏像揣着只小兔子，跳個不停。
老師會跟家長説什麼呢？是説我的優點呢？還是會説我的'缺點呢？是説我的寫字好，還是説我上課不愛積極舉手發言……我的腦子裏頓時亂成一鍋粥。不過，我轉念一想，老師説過，會在家長會上表揚我們的。這下，我心情又從陰雨轉晴了，從哀愁變為歡喜。
我在家裏寫完作業沒什麼事幹，就隨便畫了畫，但畫着畫着，我的心情又沉重起來。萬一老師當着眾多家長的面批評我怎辦？萬一爸爸一回來就給我吃個“竹筍炒肉絲”怎麼辦？……我心中又冒出了許許多多的萬一。唉！沒有萬一！沒有萬一！一定不會有！我暗暗安慰自己。也等待着爸爸的“到來”。
門開了，爸爸進來了，我的心提到了嗓子眼兒，我看了看爸爸的表情，有一絲微笑，於是，爸爸説：“這次開家長會班主任主要講讓你們一定要專心做一件事，一定要追求優秀，一定要學會寬容。而且，老師還要讓你們基礎知識不丟分，閲讀多拿分，作文500字以上最好。這次，老師還表揚你書寫好，英語考試成績也很好。不過，老師説你以後不要做小動作。
聽了爸爸的話，我心中的大石頭落地了，心想：我一定要改正缺點，發揚優點，做一個合格的大隊幹部。
家長會後作文13
開家長會是學期每次大考過後的慣例。
不管成績是好是壞，在我的記憶中，對於家長會的印象好像總是忐忑的。
國小時，明知家長會的批評名單裏不會有我的'名字，但等爸爸開會回來的時間總是焦急而又緊張的，像是做了虧心事的壞孩子。結束以後，爸爸前腳一踏進家門，我總是迫不及待地跑出房間問長問短。
現在回想起來竟覺着有點好笑。不論成績是好是壞，面對所謂的家長會，我已雲淡風輕了。
這一次的家長會，同之前的數次家長會一樣。
放學回家，像平常一樣，坐在書桌前完成今天的功課。晚飯時餐桌上沒見了父親的身影，才想起今晚有家長會。我全神貫注地寫着作業，對於家長會的事情已經拋到九霄雲外去了。我不會刻意想知道自己會被表揚或是批評，也不再會像年幼時那般焦急而又緊張地去期待去猜測。
作業寫到一半時，聽見父親回來的聲音，我剛好將手中的題寫完，起身出了房間。
三言兩語交流過大致情況，我又重新回到書桌前奮筆疾書。
如今，我不再有兒時那般對什麼都很好奇的稚氣，也沒有了那些無關緊要的莫名期待，這個晚上似乎就沒開過家長會，今天彷彿什麼都沒發生過一樣，我只默默地像往常一樣做好自己的事情。真是越長大，對這種東西越是淡定了：沒有了害怕自己被批評的忐忑不安，沒有了焦急緊張的等待，也沒有了盼望自己得到表揚的興奮，只剩下內心毫無波瀾的平靜和繼續前行的堅毅與鎮定。
我一如既往地做着並做好自己當前該做的事。家長會後，對於表揚與否，已無所謂了。
是家長會變了，還是我長大了呢？
家長會後作文14
今天下午召開了開學以來第一次家長會，我們都很好奇，不知老師會怎樣開這個家長會。上午老師讓我們每人寫了最想對父母説的話，我寫了很多很多，我相信媽媽聽完後一定會很感動。
大約一點半左右家長們陸陸續續進了校門，我們幾個女生迫不及待地到校門口去迎接家長們，只見金石的媽媽來了，一會劉思穎的媽媽也來了，又過了一會董充的.家長也來了……“咦？我的家長怎麼還沒來呢？”剛説完就見媽媽不緊不慢地走了過來。我高興地對媽媽揮揮手説：“一定注意聽啊！”媽媽笑了。
在開家長會這段時間裏，我們住宿生在三樓會議室寫作業。我的心七上八下的，一點也不安靜。寫着寫着就想：老師會説什麼呢？會不會告我的狀呢？……我越想就越寫不下去，乾脆拿起課外書看了起來，但是根本看不進去，一會兒看看窗外，一會兒看看錶……應該快結束了吧！
好長的家長會啊！大約開了兩個鐘頭，終於開完了！我的媽媽聽得非常認真還做了筆記，媽媽跟我講：“媽媽聽了你寫給媽媽的話很感動，媽媽平時對你那麼嚴格，而你還是那麼愛媽媽。”這時我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時對我太嚴格，總是批評多於鼓勵，講題時也沒耐心講兩遍不懂就生氣，每次考試只看重成績而忽略了我的感受。
媽媽接着説：“以後對媽媽有什麼意見一定和媽媽説，如果我錯了我一定會改的，你也一樣啊！來讓我們一起努力，共同進步吧！”聽完媽媽的話，就感覺一股暖流湧向眼眶，不覺得流下眼淚，我知道媽媽對我嚴格其實也是為我好，所以，我一定要更努力，更懂事，更聽話，從而變得更可愛。就好像媽媽説的：讓我們一起努力，進步吧！
想着想着，我慚慚地進入了甜美的夢鄉“呼嚕嚕……”
家長會後作文15
今天爸爸去參加了學校組織的家長會，他感覺好像又回到了20年前，坐在那寬敞明亮的教室裏，聆聽老師的諄諄教導，收穫良多。
黃老師介紹完自己以後，首先對家長提出了要求，讓家長在腦海中樹立兩種觀念：一是要將孩子的事放在第一位。她強調孩子的`事無小事。二是家長要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述了家長所扮演的角色和承擔的責任。接下來就是對我們提出具體要求了。在學習態度上要端正，要嚴格奠定學校的作息時間，努力做到不遲到、不早退。在學習方法上，要認真將握三個環節：課前預習、課上聽講、課後複習。課前預習要做到描紅、組詞、標小節、分段、概括段意、解釋詞語，還要有拓展的知識和自己的見解。課上聽講要向40分鐘要質量，課堂上認真聽講、及時消化。課後複習也非常重要，温故而知新。要想提高我們的閲讀能力和寫作水平，就要多讀書。老師要求我們每天寫一篇日記，讀半小時課外書。她還説讀書要選擇名人傳記、名著、寓言和成語類以及作文類書籍。而且不要只盯着一類書看到底，要互相交換着看。
家長會上，黃老師時而舉事例，時而談感受，家長們聽得津津有味。爸爸感慨地説：“將孩子交給這樣的老師，我們放心。”經過和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟着這樣的老師學習而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領下，我們班的成績會更上一層樓。