精選四年級故事作文集合7篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的四年級故事作文7篇,歡迎大家分享。

精選四年級故事作文集合7篇

四年級故事作文 篇1

我一直不太愛看書,直到那一天,我愛上了書並走進了書的世界。

哥哥向同學借了一本書,他非常希望我看。我一聽毫不猶豫地拒絕了。可是哥哥很堅持,硬把我拉到書面前。我一看到封面,一下子吸引了我:書上畫的一隻可愛的小貓,拿着一把小傘,上面鑲着金色大字,漂亮極了。我打開書,慢慢的看着,哥哥笑着説,怎麼樣,你有沒有心動啊。沒錯,那就是當時我們班最愛看的笑貓日記,他是楊紅櫻的`作品。

過了一會兒,一本書已經被我看完了,可我覺得不過癮,心心念念,想看全冊《笑貓日記》。於是我下定決心,一定要買到這套書。我便一下子拉着媽媽的手。要求,要求要買一套書媽媽很吃驚,他説,我不是不愛看書嗎,買回來我會看嗎?看!看!我一定看!經過我的再三請求,我終於給我買了。媽媽的承諾讓我像瘋了似的亂蹦。書終於回來了,那已是夜晚了,媽媽不讓我看書。我躺在牀上高興的怎麼也睡不着。突然一個想法出現在我的腦海裏:我為何不去偷看書呢?説幹就幹,我立馬跳下牀,悄悄地打開燈,拿起書,慢慢的看着我就像看到香香的飯一樣。不知不覺,已經4點了。該睡覺了,要不明天起不了牀,我意猶未盡的合上書,躺在牀上,進入了睡夢,睡夢中,我從那有趣的笑貓一起生活。

閲讀使人快樂,閲讀使人充滿知識,閲讀讓人像喝了心靈雞湯一樣我愛閲讀,看到書,好像看到了我的親人,親人,我不會離去你,我會一直陪着你,直到我的去世。

四年級故事作文 篇2

“咚、咚、咚”,“咚、咚、咚”,錢老師大步流星地走進了教室,手裏還握着一大把試卷,老師把試卷往講台上一放,便推了好幾下眼鏡,這動作通常表示“試卷風波”要來了!同學們都在哀聲歎氣,我卻急得像熱鍋上的螞蟻——“團團轉”,要考試了,怎麼辦?

老師神祕一笑,怪怪地説:“這並不是考試!”話説一半時一些同學的'精神又回來了!“而是作文練筆。”説完,一部分同學還在那裏小聲嘀咕地抱怨着。老師對那些同學説:“給我安靜!吵的同學一千五百字!”“啊——”,“二千字!”霎時,班裏鴉雀無聲。“題目自定”,老師像司令一樣發號着命令。

收到指令後,剛才還撲通撲通的小心臟終於平靜了下來,幸好我學過徐老師的“輕鬆作文”,這點字數也想難倒我,哈哈!刷刷刷……分分鐘搞定。時間到了,大家都陸陸續續地上交了……老師飛塊地看完了作文。“安靜!請看大屏幕!”,老師把幾篇作文放在了屏幕上。有一篇是胡麗淨的,老師説:“看看寫得多‘好’呀!”説到她可是班級“國寶”,單聽名字就很出名了,胡麗淨諧音“狐狸精”,“大家來一起讀讀胡麗淨同學的作文吧!”

今天,“陰”光明“妹”,我走在“畢”學的路上,我看到夕陽“吸”下,十分美麗!看這朵雲很“姜”,那朵也很美,“直”是無比“熊”麗啊!真“餚”望有一天能跟“運”一樣“沒”……。“錯別字已經引出來了。”老師説。

讀完,大家都拍桌大笑!“一樣沒,哈哈!胡狸精,哈哈哈!笑死我了!”一個學生笑到。我真同情她,希望我不會有那一天,想想自己也有會寫錯別字的時候,看來以後要好好認字了!不然會鬧出很多笑話。

四年級故事作文 篇3

去年的國慶節假期,我沒有到風景秀麗的遊覽區旅遊、也沒有到歡樂好玩的遊樂場去玩耍,而是利用假期的休息時間做了一件有意義的事情,十一那天早上,媽媽開車帶着我跟隨愛心團隊去看望新鄉太陽村身處大山深處的特殊貧困兒童們,用自己微薄的力量去幫助他們、關愛他們。

在爸爸媽媽的幫助下,把自己多餘的衣服、玩具以及自己用小猴子存錢罐裏硬幣買的文具和糖果用車拉到了活動現場,捐獻給需要幫助的小朋友們。在活動中,我和小朋友們一起做遊戲、講故事、吃午餐,當我聽組織活動的阿姨講到貧困山區的小朋友們在破舊的平房裏上課、上學需要步行好幾公里的情況時,我的心裏特別難過,覺得自己有幸能在冬暖夏涼的教師裏學習,上學、放學有家人開車接送,真的很幸運。當我親手將自己帶來的糖果分發給小朋友們時,看到他們臉上洋溢的幸福、開心的笑容,我的心裏暖洋洋的。覺得自己做了一件非常有意義的'事情。

這次活動,對我形成了很大的觸動,我覺得自己更應該珍惜自己現在的學習、生活環境,努力學習,爭取長大後成為一個對社會有突出貢獻的人,創造更大的價值,不再讓貧困山區的孩子們挨餓受凍、讓他們像我一樣有一個好的學習環境。

四年級故事作文 篇4

閲讀是一個人生活中必不可少的事情,因為閲讀可以增長我們的知識,使我們成為一個學識淵博的.人。

每天放學一回到家,我就看書,我先看語文書,錯題本,作文書,因為有時候考試會考到這上面的,接下來看的書,是千奇百怪,有:考級書《五三班的壞小子》,《柳林風聲》,《時代廣場的蟋蟀》……和一些其他的書,如:《假如給我三天光明》,《湯姆索亞歷險記》,《八十天環遊地球》……

看這些書時都是聚精會神,一心一意,從不讓別人打擾我,而且裏面的內容更是豐富多彩,形形色色,讓我看得津津有味,每次看完,我也從中獲得了不少道理,《假給我三天光明》,讓我變得堅強,《昆蟲記》,讓我學到了識辯昆蟲的能力,《灰姑娘》,讓我變得善良……

高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。劉向曾説過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚,”還有“讀書破萬卷,下筆如有神,”和“讀書使人心明眼亮,”都是在叫我們要讀好書,好讀書,所以讓我們一起讀書吧!”

讀書不僅可以讓我們增長知識,還能成為一個孝順,品德好的人,所以,讀書是非常有用的,讓我們一起閲讀吧

四年級故事作文 篇5

在我的生活中,書是必不可少的東西,他是一位稱職的老師,在書中,我的一個個問題都找到最準確和最詳細的答案。所以我愛書。記得莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品。”對我來説也是如此。有一次,我正坐在沙發上看《封神演義故事》我也便津津有味地看着,一邊還時不時驚歎幾聲,儘管這本書我已經看了好幾遍了。不知看了多久,耳邊響起那熟悉的聲音:“揚迪,吃放了!”“嗯?啊,哦!”我心不在焉的回答,眼睛還盯在書上呢!我看了看錶,還有兩分鐘,我嘟囔的着:“幹嘛打斷我看書,這麼幾秒可以看好多字!”兩分鐘後,手錶響了。我極不情願的站起身來,正想合上書。

啊!看到了,這最有趣了!我“撲通”一聲坐回了沙發,又開始“咀嚼”起文字來。不知道過了多久,媽媽看我還在看書,不高興的皺起眉頭,二話不説,自顧自的`吃起飯來。我還毫無發覺,沉浸在書的海洋中無法自拔。時間像細小的沙子,從沙漏衝匆匆流去。

不知道過了多久,書看完了,這“營養品”也沒了用處,肚子“咕嚕咕嚕”地叫起來。看了看錶,八點了,本來是六點鐘吃飯,我驚訝不己:不會吧,這麼久了?我這麼不知道。是手錶壞了?我又把視線投到了餐桌上:呀!桌上的菜早沒了熱氣,媽媽的碗已空空如也,只有我的碗還滿滿當當。誒,該吃飯了!我伸了個懶腰如蝸牛般慢吞吞地去吃飯。飯吃好了,我還想去看書,可一個“響雷”從天而降:“還想看書啊?你看看,書包還沒理,已經九點了!你一看書就是兩三個小時,是不是想到十一二點睡覺啊?等會兒把你書沒收了!”原來是媽媽,他那怒氣衝衝的聲音,我一下就能發現。誒!歎了口氣,我去理書包了。我愛書,就像口渴的人看到了水,飢餓的人得到了麪包,他就是一盞明亮的路燈,照亮了我前面的路。

四年級故事作文 篇6

夢想,是增加生命寬度的鑰匙,每一個人都應該有夢想,不管它是否無聊,因為,拼命去追尋它才是最重要的!我的夢想,不是發財、成名、奪冠或是成功,這些太虛偽了,我的夢想,很普通,不過是想把我喜愛的古箏彈好罷了。

為了夢想,為了實現它,我一遍又一遍地去彈,戴在手上的'指甲彈斷了,重新換一個繼續彈。音符,音符,我的腦海裏除了音符還是音符,我拼命地彈奏《臨安遺恨》,為什麼還是沒能達到那種效果?為什麼?這是為什麼?我一次又一次地彈奏,一點一點地進步,為此,我的左手食指、中指、無名指上留下了揮之不去的印痕,手指也流過血,甚至因為練爬音小指頭遠遠不及其他指頭長……

令我記憶最深的是,出發前一天,我拼了命地背譜、練琴、回憶強弱,一直練到半夜,古箏指甲被我彈斷了,壞了,琴絃被我練斷了,手臂練的麻木了,腳也沒知覺了,這一切的一切,都是因為夢想,為了實現它,我可以放棄一切物質的需求,我這麼努力,並不是為了什麼獎狀、獎盃,而是為了那支撐我彈下去的夢想啊!

當那東方露出光芒時,我早已筋疲力盡,我坐在古箏前休息,手指一陣疼痛,抬起手一看,原來是皮磨掉了,我笑了笑,沒想什麼,這五年,我從一級學到十級,都不曾有過怨言,為什麼?為了夢想,為了信念,為了當初發過的誓言!

五年來,我受過的苦不計其數,手指頭流血算小事了,但這些苦,是成功的前兆,是美妙的音樂中不可少的音符。為了夢想,我拼了命地去練、去彈,有時,遇到難曲子時,我會一直練, 10 遍、 20 遍地彈,這只是為了夢想。

今後,我仍會一如既往地行走在追夢的道路上。

四年級故事作文 篇7

説起茶,我可是一點都不感到陌生,從小,我都是在茶的陪伴中成長,我對茶可是情有獨鍾的。

我的房間裏有一個櫃子,裏面擺放着各種各樣的茶,有紅茶、綠茶、白茶、普洱茶……它們種類繁多。我家人有一個習慣,就是每天都要喝一大壺茶。每天早上,我都會在一個大型不鏽鋼壺中放上茶葉,再倒滿開水,熬製一個早上。中午放學回到家,倒上一茶杯的茶水,一口氣喝完,便會覺得渾身舒服,平時在家裏渴了,我和爸爸媽媽都會倒一杯來喝,即使家裏有礦泉水,我們也幾乎不喝,總的`來説,我家就是“以茶代水”。

在今天早上的茶藝課上,晏子嬋老師為我們表演了茶藝。晏子老師動作温柔,不緊不慢,即使有多道工序,但所有的工序都做得井井有條。用一個小茶杯泡茶,一杯一杯慢慢地泡。這哪裏是技術,簡直就是藝術啊!

認真泡的茶,認真品的時候才會更清香。晏老師泡的茶,每個同學都品嚐了小半杯。我慢慢地,一小口一小口地喝,茶的清香從我的嘴巴流經喉嚨,最後流進了大肚子裏。果然,這和我平時在家喝的大杯茶是不一樣的,這次的品茶,回味無窮,看來回到家後,我也要像晏老師一樣,認認真真地泡茶,讓爸爸媽媽也能品嚐到更美味的茶。

茶,是一種文化,只有們認真地去思考它,才能發現它的修行。悟道之美。

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