不翼而飛作文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的不翼而飛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不翼而飛作文1
天氣不是很好，這才大早上，天上就飄起了幾片烏雲，壓得地上的人們喘不過氣，十分壓抑，心情自然也不會好。
一到教室，照例，組長就來收作業了。我拉開拉鍊，準備拿出聽寫本，可是不管怎麼找都找不到。我有一些着急了，不管三七二十一，一股腦兒把所有書從書包裏都倒了出來，我仔細找了每個縫隙，翻過了每一本書，可是，還沒有聽寫本的蹤影。唉！到底放哪裏了？再不拿出來就要被懷疑沒有聽寫了……不會放家裏，沒有拿來吧？我心裏極其忐忑不安。
看看組長，他用手不停敲打着我的`桌子，眉頭緊皺，似乎是在催促我。唉！我也想快一點呀！沒辦法了，我只好給媽媽打電話：“喂？媽媽？你看沒看到我的聽寫本？在書包裏找不到！”“沒，這兒沒有。”電話那頭傳來的聲音向我潑了一盆冷水，把我希望的火苗澆滅了。
唉！我的聽寫本，你到哪兒去啦？天靈靈地靈靈，聽寫本快快顯靈。我再次找了一遍，還是沒有，組長不耐煩了，他不停地看教室的鐘，一邊來回踱步，一邊催促我：“程澤郡！快點！馬上就要上課了！”我也想找到啊，聽寫本你幹嘛跟我做對呀！不能讓我好好交個作業嗎？我心急如焚，恨不得擁有魔法，把它變出來。唉！唉！唉！
突然，同桌的聲音打斷了我再找一次的想法，“程澤郡，這是不是你的？”他舉着一本本子，我連忙翻開，果真是我的聽寫本，我急忙交給組長。
天空中的烏雲散了，懸在我心裏的大石頭也終於落了下來。
不翼而飛作文2
秋天，一片收穫的景象。景色迷人的森林裏都是成熟了的果子。小猴子眉開眼笑的去森林摘香蕉。摘了滿滿一箱又香又甜的香蕉，它自言自語的説：“這個星期我們可以大飽口福。”它趕緊搬回家，把香蕉藏到倉庫裏。
第二天，小猴子肚子餓了，就去倉庫拿香蕉吃。小猴子一看箱子，箱子裏空空如也，嚇得它目瞪口呆，它想：“難道，我的香蕉穿了隱身衣？”它趕緊跑去告訴爸爸、媽媽。它們一起進入倉庫。爸爸、媽媽一看，也大吃一驚，怒髮衝冠。。它們的眼珠子一轉，立刻報警。
“嘀嘟······”一排警車向猴子家飛奔而來。威風凜凜的獵豹警長和聰明的`熊貓博士下了警車。獵豹警長急忙***現場，叫熊貓博士進猴子家搜索，不放過一點兒蛛絲馬跡。可是，怎麼找也找不到線索。後來，熊貓博士想出了一個錦囊妙計。説時遲，那時快，獵豹警長佈下了天羅地網。晚上，一個身影走向猴子家，它鬼鬼祟祟。獵豹警長逮捕了小偷，把小偷捉到警車上。原來是一隻臭名遠揚的狐狸。
真相大白了，狐狸被判三個月坐牢。香蕉自然物歸原主了。
我們不要偷別人的東西。要明白：要靠自己的勞動獲取財富。
不翼而飛作文3
每天放學回家，我通常都會大吃一頓零食再寫作業。可今天，我卻發現昨天剛買的樂事薯片竟然不翼而飛了！這可怎麼辦哪！？我這人唯一的愛好可只有吃了。可如今不知是誰把我這個愛好也給“封殺”了，我可真是恨死他了。
説不定是哥哥趁我不在家，偷偷把我的那份兒給吃了，根據他平日裏那“小偷小摸”，愛霸佔別人零食的一慣作風，十有八九就是他乾的。
咦！也有可能是媽媽不希望我再吃這一類“垃圾食品”，一氣之下，抓起薯片就扔向垃圾筒，隨後，“撲通”一聲，哎喲！那情景可真是慘不忍睹，我可已經不敢再往下想了。
情況可能不會這麼不妙，也可能因為自己記錯了放薯片的位置，所以才找不着了。於是，我又重新翻箱倒櫃拚命找，可我做的一切努力又全都白費了。
“你在找什麼呢？”一個慈祥的.聲音從我背後響了起來，“是不是嘴饞了？”只見奶奶的手裏提着袋薯片。“啊！薯片！我的命根子！”我衝上去一把奪了過來，“奶奶，你怎麼有我的薯片？”“還不是怕它被老鼠吃了呀！”奶奶笑呵呵地答道。
事實原來是這樣，真是錯怪他們了呀！
不翼而飛作文4
上個星期，我和媽媽去了火炬公園鍛鍊身體，意外的發現一個魔尺，它是粉色的。我把它裝到媽媽的袋子裏，準備回家。到了家，我把魔尺拿出來，準備好好地研究它。我先把轉成球的魔尺轉成一根線，然後再開始轉別的。起初，我怎麼也轉不動，你們可能會説：“你剛才是怎麼轉線的？怎麼現在就轉不動了。”其實你們理解錯了，我剛把球轉成線的時候，費了我九牛二虎之力，好不容易才轉成線，我哪有那麼多力氣來轉圖案哪。過了好一會，我再去轉它的時候還是那樣，緊的要死，哎！沒辦法，我只好還是把它放在沙發上。
第二天，我起牀準備看看它的時候，發現魔尺不見了，我把沙發找的亂七八糟，還是沒有找到它。哎！我家還能這麼神奇？放什麼都找不到，真是神了。我沒辦法，只能玩別的啦，我打開電視，看見一個粉色的.東西，我跑過去一看，嘿，原來是張粉紅色的紙，讓我白高興了一場。我沒有東西可玩了，只能關掉電視去玩芭比娃娃，我給她穿衣服，換衣服，讓我玩的也挺高興。其實魔尺也不怎麼好玩，我不想玩魔尺了，其實芭比娃娃也蠻好玩的。
不翼而飛作文5
我是一名普普通通的女孩，都説女孩細心，可我就是個例外。我平時總是粗心大意，做事也馬馬虎虎的，真希望能早點兒改掉這個壞毛病。
教室一片安靜，只能聽見同學們在考卷上寫字的沙沙聲。我三下五除二地就把試卷做完了，便拿着試卷隨便翻了兩下，覺得這次考試挺簡單的，就沒有再檢查了。時間到了，我胸有成竹的交了試卷，就興高采烈地奔向操場。
教室裏又是一片安靜。因為這節課要公佈成績。老師拿着試卷，“氣勢洶洶”地走進了教室。看到老師嚴厲的神色，就知道這次考試我們考得並不理想。
老師一個一個地念着成績，快到我了，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。“……95！”聽到成績，我感到很不可思議，明明這次考試的題都比較簡單，我怎麼會才考95？我忐忑不安地接過了試卷，開始仔細看。“作文扣了兩分，”我懊悔地説着，“還有三分怎麼會錯在選成語填空那題呢？”原來題上是把成語的序號填到括號裏，而我是把成語填到了括號裏，雖然選對了，但還是錯了，都怪我太粗心了，才導致這三分不翼而飛了！
回家後我認真的.反省了一下自己，因為我的粗心，我做了很多追悔莫及的事。於是，我暗暗下定決心：我一定要讓“粗心”離開我的身邊，讓“細心”做好我的左膀右臂。
不翼而飛作文6
今天，我們班發生了一次不翼而飛的事件。
事情發生在昨天第二節課下課，也就是全校四、五、六年級的跳小繩、跳大繩、踢毽子比賽的時間，這件事就發生了。
那時，學校四、五、六年級參加比賽的'時候。有三名同學將籃球拿出去玩，分別是趙子涵、任貴一還有王耀寬。有趙子涵拿的是自己的籃球，而任貴一還有王耀寬都説自己拿的是郝與甘的籃球。
張老師把兩名“嫌疑犯”任貴一還有王耀寬留下，讓大家説誰是將齊悦含的籃球私自拿走而且把籃球打沒得人。
於是，大家就開始發表自己的意見，大家説的幾乎都是説王耀寬，而説任貴一的人缺少的可憐。因為大家對王耀寬得了解就是這樣，所以大家才會説是王耀寬。我也認為是王耀寬把籃球弄丟的，因為王耀寬説自己回來的時候拿球了，可是，他當時想站在我前面，我沒讓，而且當時他也沒拿籃球會班時也沒拿籃球。最後王耀寬還是招認了自己是把籃球弄沒的。張老師讓他找不翼而飛的籃球找不着再賠錢。
我真想讓他快一點找到！
不翼而飛作文7
早晨五點的鬧鐘又將我叫醒，今天又比昨天更涼了一些，坐了幾站公交就到了班車點。
上了車，跟一鑫同學聊了一會兒就入睡了，今天睡的.時間總感覺比往常長了，打開手機一看，六點五十九分了，可還沒到地方，馬上遲到了啊，我和一鑫同學都慌了起來，沒辦法了，只能提前下車了，前面都堵上了，外面下起來了小雨，我們一路狂奔，連雨傘都沒打，我的手機也沒有存放在小超市。可我已經進校門了啊，保安叔叔還不讓我出去，沒辦法了，我只好帶了進去，一路上，在爬樓梯的時候都一直在到了五樓，我就進了廁所把手機裝進了書包裏，本來就遲到了，到了班鴉雀無聲，我還把交手機得事給忘了，這下倒好，一忘一天。
到了放學小劉同學跟我聊手機，我才想起來，一翻書包就發現空空如也。這下我可急壞了，趕緊找到了阿姨讓她幫我調了監控，説是沒有人進來過咱們班，那我就把嫌疑縮小到了咱們班級，到我認為應該不會有人做這種事啊，簡直太不可理喻了。
只希望這件事早日水落石出，也一樣那個人可以知道悔改。
不翼而飛作文8
今天，語文老師佈置了一篇作文，這是一篇寫愛的作文，要求舉實例來説明一個“愛”字，作文 不翼而飛的作文。這篇作文可不好寫哦！今天我一定要把這篇作文寫好。寫誰對我的愛呢？對！就這麼辦！寫媽媽對我的愛。説完，拿出一張紙，就噼裏啪啦的寫起來。好不容易寫了一篇像樣的作文，我就高興地把作文交給那位給我補習的老師。
只見老師桌前擺滿了一本本的作業，我的作文就在其中。我沒有説什麼，就反過頭去做作業了。過了一會兒，老師突然問我：“詩詩，你的作文呢？怎麼找不到啊？”我聽後，急忙翻起我的書包來，唉，沒有。再翻翻老師桌前的一堆作業，還是沒有。我的.心情一落千丈，落到了谷底。
怪事，一張作文紙會跑到哪裏去呢？這可是我用盡心思寫的一篇作文啊！就這麼消失了，我有多麼傷心。可是，就這麼找也不是個辦法，只能重新寫一篇了。這時，我突然想到裏談遷，談遷是一位史學家，他用了40年的時間，到處尋訪，終於寫成了鉅著——《國榷》。
可是，一場橫禍降臨了。《國榷》被盜了。《國榷》可是他的心血呀！就這麼不翼而飛了，談遷又是怎樣對待的呢？他沒有就此屈服，而是重新寫《國榷》呀!而我，只是丟失了一篇小小的作文，就這麼一把鼻涕一把淚的，你説，我有多麼脆弱。是的，我不應該就此打住，而是應該重新拿出紙和筆來，繼續寫另一篇作文呀。
是呀！人生中不管遇到什麼挫折，都應該勇敢的面對，絕不能屈服！
不翼而飛作文9
“啦啦啦……”終於放學了，今天爸爸和媽媽要晚些回家，嘿嘿，我就可以先玩一會兒電腦遊戲，再做作業了。我開心地三步並作兩步，一路小跑跑回家。
到了家門口，我一摸口袋，咦？口袋空空如也，我的心不禁一顫，難道鑰匙弄丟了？我頓時急出了一身冷汗，原本的開心彷彿被潑上了一盆涼水。我翻遍左口袋、右口袋，書包裏裏外外，都找了個遍，依舊沒有鑰匙的蹤影，我只好背上書包，沿着回家的路線，開啟了一場“跋山涉水”的找鑰匙之路了。
“不能耽擱了，要快點去找，找到後興許還能玩電腦遊戲呢。”我心中又燃起了希望之火。
我急急忙忙跑下樓，詢問小區的保安叔叔和清潔工大媽，卻仍舊無所獲。樓梯和花叢邊，小路上，中庭處……所有能找的地方，我都找遍了，連一棟棟樓房的犄角旮旯都沒逃過我的`眼睛，只是恨不得自己有超能力，能夠一下子將鑰匙從哪個地方變出來。
過了一會兒，天色漸漸暗了下來，我肚子咕嚕嚕地叫着，身邊的那家飯店飄出來的香味，刺激着我的味蕾，我只好拿出我的私房錢，打算解決晚飯，嗚嗚！那可是我一個月的零花錢啊！突然我張開手一看，媽呀！鑰匙竟然一直在我的手上，我居然直到現在才發現。最後，我拖着疲倦的步伐，疲憊地回到了家裏。
以後再也不能那麼粗心習虎了，不然“鑰匙不翼而飛”的案件會再次現身的。
不翼而飛作文10
9月1號，開學的第一天，彭定康就鬧了個大大的笑話。
清晨開學典禮後，同學們回到教室剛坐定準備讀書，只聽彭定康大叫一聲“我的書包不見了”同學們目光“刷地”一下全部集中到他的身上。他急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉，委屈地説，當時因為遲到了，他急着去操場做操，把書包就放在門邊的書櫃旁。同學們你看看我，我看看你，心想，誰惡作劇呢，這麼大的書包會藏哪兒呢?郎老師急忙幫着彭定康找書包。同學們也幫忙找。可是也見不到書包的半點影子。彭定康 抓耳撓腮，漫無目的的環顧四周。大家也疑惑不解，難道班裏出現小偷了嗎?正當大家納悶之際，郎老師皺着眉頭説“你會不會走錯班級，把書包丟到我們原來的五2班去了?”，我想，這個馬大哈還真有可能，由於遲到了，估計沒來得及看清班級就匆忙把書包丟在了原來的班級了——5(2)班和6(2)班位置一樣，只是更上一層樓而已。一語驚醒夢中人，彭定康恍然大悟，如離弦的箭“嗖”地一下就衝出教室。一會兒，只見他揹着書包走進來了，這時師生都不約而同地哈哈大笑起來。他滿臉的尷尬，滿臉通紅，咧着嘴也笑了。
開學第一天，彭定康就為我們帶來了豐富搞笑的大餐，我們從笑聲中也感悟到凡事要細心。
不翼而飛作文11
前幾天，為了獎勵我們，夏老師給我們發了幾個蠶寶寶，我很開心。每天一回家我都會看一眼蠶寶寶，爸爸也一天隔一天地去採桑葉，我就負責每天給蠶寶寶喂桑葉，漸漸地蠶寶寶長大了一些……
今天是星期六，我上完乒乓課回來，和媽媽坐下吃飯，忽然我想到蠶寶寶也沒吃，就趕忙跑到餐桌旁去看。呀！放在那兒的蠶寶寶不見了，我和媽媽趕緊到處找，找了一圈，都沒有找到，我想蠶寶寶沒了，可盒子也不可能消失呀？我們估計了幾種可能，也許被爸爸媽媽或者奶奶當垃圾扔掉了，或者被我帶到車上忘拿了……
能想到的地方我都找了。我先讓媽媽去垃圾桶找，沒有。我又打電話問爸爸在不在車上，也沒有。這下我可急了！難道它真的像動畫片裏一樣長了翅膀飛走了？可媽媽説過這是不可能的。大約半小時後，我都快要急哭了，終於媽媽在電腦桌的第一個抽屜裏發現了它。呀！找到了，我大聲歡呼起來，心裏的石頭終於落地了。我趕緊把他們從裏面翻出來，用手一摸，還活着，看着他們一扭一扭的樣子，我開心極了！
我想：以後，我一定要把蠶的'盒子放在固定的地方，每天照料它們、保護它們，讓蠶寶寶快樂地成長！
不翼而飛作文12
今天，我偷偷的從家中帶了一些水果糖到學校，打算課上把它“解決”了。
老師正在講課，我左顧右盼，發現沒有人在注意我，便從口袋裏把糖掏出來，放在桌肚裏。不看不知道，一看嚇一跳。我的同桌正朝我看來，我把手放在嘴邊，做了一個“噓”的.樣子。他立刻心領神會，點了點頭，繼續聽講。我見這招有用，便“買”通了前後左右的同學，開始行動。
我把糖緊握在手中，這時發生了一個意外。老師點我起來回答問題，周圍同學都用同情的眼光看着我，還好老師問的問題我昨天預習過，難度不大，卻把我嚇出了一身冷汗，手裏的糖差點兒掉了。趁着老師轉身板書，我小心翼翼地撕開糖紙，給那些幫我保守密祕的同學一人一小塊。
可是我這運氣可真背，剛分完糖沒多久，老師又來了，她聞到了空氣中的糖味，她讓我們張開嘴，一個一個聞過去，把那些吃了糖的人都拎了起來。只有我因為還沒來得及吃，所以倖免於難。待到下課後一看，咦？我的糖怎麼不見了？我把桌肚翻了個遍，都沒找到。
我至今也想不明白我的糖去哪兒了。
不翼而飛作文13
“怎麼辦？鋼筆丟了，怎麼寫作業？”“咦？我的自動筆呢？”還沒到教室，我就聽到同學們着急的喊聲，我加快了腳步，走進了教室。
看了看同學們焦急的臉色，我走過去問了問李思敏：“你們這麼着急幹嗎？怎麼了？”“嗨，你不知道，大部分同學都丟了東西，你快看看你丟了沒有？”李思敏告訴我。
我走到座位前，驚呆了：中午放學時被我整理好的課桌上，居然一團糟，看看鉛筆盒，裏面的中性筆卻“不翼而飛”。“哎，是誰這麼缺德？把大家的.東西都偷走了？”我心裏暗自嘰咕。
第二天作文課上，語文老師説：“大家丟了東西和某些同學有關。”説完，便把劉**、李*等幾個同學“請”了上來。説：“請你們誠實一些把偷上的東西交出來。”幾位同學紅了臉，然後慢吞吞的掏出東西，乖乖的交給了老師。老師把東西還給同學們，然後語重心長地教育了這幾位同學。幾位同學雖然沒張嘴，但從神情上能看出來：以後一定不這樣了！
唉，這場“不翼而飛”的事件終於完了。我來了班級小提示：同學之間要團結，不要再發生“不翼而飛”了哦！
不翼而飛作文14
昨天是學校派試卷日，因為我的考試成績不錯，媽媽決定在今天獎勵我，送給我一柸我最喜愛吃的雲呢拿味雪糕杯。
今天放學的時候，媽媽帶我到商場的便利店買了一杯我最喜愛吃的雲呢拿雪糕杯給我回家後吃，之後我們便準備回家去。回家後，我先把雪糕放在桌子上，然後再到洗手間洗澡，當我洗澡完畢後，想吃我最愛吃的雪糕時，一打開雪糕上的蓋時，發現雪糕不見了!當時我感到十分難過和奇怪。為何會發生這種不幸的事情。我立即運用我的小精探頭腦，一定要查出我的雪糕為何會不翼而飛。所以我決定重組案情，由我回家後放下雪糕的一刻開始，直到我返回桌面前的一刻，都沒有任何發現。而家裏只有媽媽和我，她一直陪在我身旁，所以不可能是媽媽偷吃的。我唯有重新再把雪糕蓋揭起，拿起匙羹在雪糕杯內仔細找尋雪糕的蹤影。可是，從外到內反覆檢查也看不見它的蹤影。
最後，我要大膽假設小心求證，用我的味覺，小舌頭嘗一嘗雪糕杯內的白色液體，我發現它是雲呢拿味道的。我終於查明瞭真相，我運用了小偵探頭腦，再加上不放棄的.精神，我終於查得水落石出。
原來我最愛的雲呢拿雪糕，一直也沒有離開我，它只是換了另一種形態出現在我身旁，這時候的我終於可以開始品嚐又香又滑的雲呢拿雪糕汁。
今天在家裏能夠動動腦筋，又能夠吃美味的雪糕汁，實在令我樂不可支。
不翼而飛作文15
星期天的早上，我五點十幾分突然驚醒，一個箭步衝到爸媽房間，大喊：“媽媽，不好了，我的跳繩又弄丟了！”媽媽先是一震不響，爸爸被我的樣子、聲音嚇了一大跳，説：“路路，你先回去睡覺，不要着涼了，跳繩丟了讓媽媽再買一根，一根跳繩沒幾塊錢的。”媽媽反駁到：“一根跳繩要60元呢，你兒子已經弄丟三根啦！”爸爸立馬沉默不語。
我不由回想起來丟失的三根跳繩……
第一根跳繩的.失蹤經歷：某天體育課後，同學們都在玩扔繩子，我扔得最高最遠，直接扔到了體育館的樓頂，屍骨無存；
第二根跳繩失蹤的更離譜：早上我帶着新跳繩去上學，上完體育課我明明放在書包裏了，放學回家翻了個底朝天，愣是找不到了；
第三根跳繩是上週四失蹤的：我們上體育課先跳繩後測了坐位體前屈，老師讓我們自由活動，我就把衣服和跳繩放在籃球架下，然後和同學們一起去踢足球了。等下課的時候，我發現衣服被丟在角落裏，跳繩不見了！我當時就傻眼了，拿着衣服四下尋找，可是沒有任何蹤跡可循。我心想：是不是被剛才旁邊上課的低年級段的同學拿走了，可是茫茫人海，我該去哪裏找呀！
今天，媽媽給我新買的跳繩到了，我興奮極了，特意在繩子的兩端貼上標記，寫明班級、姓名，我暗暗發誓到六年級為止不再丟跳繩了！