難忘的國小生活作文四篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的難忘的國小生活作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的國小生活作文四篇

難忘的國小生活作文 篇1

哎,難忘的國小生活就要結束了,可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界裏,那些酸甜苦辣常常交織在一起,給我的童年增添了一份樂趣現在來得這麼突然,叫我怎麼能接受?所以我獨自坐在窗前,呆呆地望着天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯歡晚會。

那是一個氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那麼圓,那麼亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。

那天晚上,校園裏其樂融融,每一個同學都顯得非常高興,老師們在台上也笑眯眯的,吃着月餅,磕着瓜子。到了7點,只聽見老師在台上將到:“這是一個令人期待的中秋節,讓我們用唱歌,用跳舞來迎接這個中秋節,所有的不開心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學們大聲齊喊:“好,好。”老師説:“那麼,節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》”張紅開唱了,唱得那可是真不錯,台下的觀眾也不時尖叫幾下。後來鄭小梅又上台唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來:“八月十五月兒圓呀,我幫爺爺做月餅呀……”歌聲盪滌在大家的心中,許多同學都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的'歌聲中。校長見他唱得好,還獎勵了他兩個月餅呢!我呢?在台上跳了一支舞,台下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的夜晚進行着,我彷彿真的離不開國小生活了。

那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍的天空中,那星星眨着眼睛,銀河橫貫天穹。這時,我真想讓時間停止,讓世界永遠銘記這一次國小生活。別走,我的國小生活。

難忘的國小生活作文 篇2

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,我已從一個天真無暇的小女孩變成一名將要畢業的畢業生。在這六年來我們曾一起走過,一起留下成長的足跡。一起留下美好的回憶。

忘不了那寬闊的操場,在操場上我們曾追逐過玩耍過,在操場上曾留下我們的腳印。操場上立着幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。

忘不了為我們辛勤付出的老師,老師們給了我們愛給了我們情,讓我們逐漸成長為一名健康、活潑的孩子,也讓我們領略到愛。

忘不了和我一起並肩作戰的同學,在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼。。。。。。

忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那裏有着五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的.照耀下,在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。

啊!我捨不得母校,捨不得和我一起並肩作戰的同學,捨不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不捨。

難忘的國小生活作文 篇3

歲月像秋天的風,從身邊呼呼刮過,從指尖輕輕繞過,從髮梢匆匆掠過。帶來了蕭瑟,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級,我的國小生活也快結束了。

國小生活中有苦有樂,但是因為有同學,讓一切都變得美好。每天和同學們一起學習,一起説笑,教室裏經常盪漾着我們歡樂的笑聲。但有一件事雖然發生很長時間了,只要我想起來就覺得對不起好朋友陶文靜。有一次我和同學做過操後,回到教室,我找不到數學本了。我在其他人桌上也沒找到,最後我在陶文靜的書下找到了。我把心中所有的怒氣全撒到她身上,她任我大聲斥責,沒有吱一聲。但後來我才知道是有人無意放到她桌上的。我很想和她道歉,但每次話到嘴邊就説不出來。最後還是她主動找我説話的,我們又和好了。朋友好比一陣風,帶走憂愁,留下清涼;朋友就像一縷陽光,帶走寒冷,留下温暖。友情是無價的,不管你快樂、沮喪、痛苦,它永遠輕輕地走在你人生的路上,伴隨你一生。

過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。六年的國小生活即將結束,我們將離開老師、同學,心中滿是不捨。我們從天真幼稚的`孩童變成了少年,這期間老師流淌了多少心血與汗水?老師教我們讀書、寫字,給我們知識,把我們從什麼都不懂的小不點教育成遵守紀律、懂得感恩的少年。我們對老師的培育之情永生難忘。

從秋葉的飄零中,我讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我讀出了團結的力量;從滴水穿石中,我讀出了堅持的可貴;從老師的汗水中,我們讀出了奉獻的高尚。

光陰似箭,日月如梭。雖然我們不能再回到以前,但是我們可以珍惜現在。把握住今天,贏得美好的明天。

難忘的國小生活作文 篇4

難忘班上同學一張張熟悉的笑臉;難忘那一同玩耍的夥伴;難忘那美麗的校園;難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……然而,最令我難以忘懷的,是一年級時的那次國慶節聯歡會。那是我和老師、同學們在一起慶祝的第一個聯歡會。早在聯歡會舉辦的前一週,同學們就興奮起來,開始排練一些節目。我和我最好的朋友——邊琬淳也加入了討論的隊伍中。經過商定,我和邊琬淳決定表演一場“走秀”,而且還約定穿上最漂亮的衣服。左盼右盼,終於盼來了國慶聯歡會這一天。這一天早上,同學們都穿上了自己最漂亮的衣服,帶着滿滿一臉的笑容來到了學校裏,看見誰都熱情的打招呼。我穿上自己最喜歡的那條天藍色的裙子,踏着輕快的步伐也來到了學校。進到教室,我坐到自己的座位上,和邊琬淳討論着一會兒的表演。當時她嘴角上揚的笑臉至今也常在我的夢中出現。表演在許諾優美的電子琴聲中拉開了帷幕,同學們都迫不及待要獻上自己精彩的表演。很快到我們上場了,我和邊琬淳拉着手走到舞台中央,“我們為大家表演的是一段走秀,希望大家喜歡。”於是在電子琴的伴奏中,我和邊琬淳邁着輕盈的步伐在我台上走着,還不時地做出一些可愛的.動作,逗得老師和同學們都笑了起來……我們的表演結束後,向台下鞠了一躬,我倆就又拉着手走下了舞台,回到座位上繼續看其他同學的表演。表演告一段落了,同學們又一起唱歌,一起跳舞,每個人的臉上都掛着最開心的笑容。之後,我們分了學校送來的蛋糕,還玩了擊鼓傳花的遊戲。記憶中的那一天是在一片歡聲笑語中結束的,但那份快樂卻從沒有消失過。那一天之後,我們還收穫了那麼多的友誼,那麼多的温暖,那麼多的喜悦,我又怎麼能忘記和同學們在一起的美好時光呢?我已經是六年級的學生了,即將告別我敬愛的老師,親愛的同學們了,但我永遠會記得:我是三水道國小二班的學生,在這裏我有最好的朋友,在這六年裏我和我的好朋友們收穫了無盡的快樂和友情,一起分享快樂、分擔痛苦。因為這國小生活,實在令我難忘……

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