【精品】難忘的國小生活作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的難忘的國小生活作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的國小生活作文 篇1
在每個人心中，都有自己最難忘的事情，但是，我最難忘的事卻是在母校六年的美好時光。
還清楚地記得，剛要上一年級時，爸爸牽着我走進了一年級三班的大門，還很膽小，害怕。如今，過了六年了，我們是必須要走出六年級三班的大門，心中非常的不捨，雖然還有不到一個月的時間就離開了，心中非常的不捨，在這有着童年迷人的歲月的母校，讓我永生難忘。
看了看我們國小時的照片，眼淚情不自禁地流了出來：比賽時的歡悦；春遊時的歡悦；合唱比賽的歡悦；獲得勝利的歡悦看到這些照片，好像走進了國小時光的情境：隨着一聲“砰”的一聲口哨，我、胡妍敏、劉湘怡、程鳳、唐德旭、李贏、周怡寬、謝宏福，我們這個“戰隊”的人個個都無比緊張，怕自己為隊裏丟失了得分。終於，最後10秒，9，8，7砰的一聲，口哨又響起了聽到裁判拿着話筒，這句話使我們的汗水沒有白費：“四年級三班第一名。”聽到了這句話，我們這個長繩隊都蹦到了三尺高，開心得合不攏嘴，這就是我們靠自己的努力換來的勝利。這第一名，又為教室增添了一張獎狀。大家的歡呼聲，掌聲在校園裏久久迴盪
眼簾前忽然回憶起了一幅幅畫面：無論是春夏秋冬，我們都經得起風雨。春天，我們在操場上，盡情的玩耍，樹上那芬芳撲鼻的花朵，讓人陶醉；夏天，熱烘烘的太陽照着操場，我們熱了，就到樹下乘涼，躲開那些熱烘烘的.陽光；秋天，我們吹着那涼涼的風，堅持來到學校，不敢偷懶；冬天，我們踩着冰冷的路，來到學校，穿着大棉襖，一步步走進學校
如今，這些都將成我人生中最美好的回憶，陪伴着我將來要走的路。
此時此刻，這六年的國小生活中的每一件事都在我的記憶裏完好無損，使我感到百般留戀，很依依不捨。
難忘的國小生活作文 篇2
過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我眼看着國小六年的生活過去了，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我忘不了剛剛入學時，葉君君和吳奉秋老師是多麼的熱情。跟葉老師相處了短暫的三年，又迎來了鄭小仙老師。她現在六（一）班上課，別的同學都説鄭老師是一個嚴肅的人，在班裏特別嚴厲，可是她在我們班卻從來不兇。吳老師跟我們相處了五年，剩下的一年是吳秀琴老師跟我們一起度過的。相處吳老師——吳奉秋，在模模糊糊的記憶中，她的笑總是能輕易的感染我，她總是撫摸着我的頭頂説我可愛。使我不再對這個學校陌生，對這個學校充滿熱愛。我忘不了鄭老師。因為他的耐心和認真，讓數學不再枯燥無味，讓數學變成了一個完美的音符。
我們班級像一個拳頭，每個人都是一條心，為班級的`優秀而努力。每當我們有一點小小的誤會，讓原本屬於我們的第一名遠去，我們總會及時反省自己；每當有一個人失敗了，我們不會嘲笑他，反而會積極鼓勵他。我們班是一個隊伍，一個集體。有福同享，有難同當。班級的每一個人都很珍惜這個集體，這個團隊，都有着自己的留戀和不捨。
此時此刻，這六年國小生活的每一件事都湧上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記國小栽培我的老師，與我朝夕相處的同學，但是，這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好回憶。
難忘的國小生活作文 篇3
漫步在校園，看着熟悉的教學樓和花草樹木。我的眼前不由得浮現出這六年來的一幕幕。
記得六年前，我懷着激動而又緊張的心情走進母校，迎接我的是和藹可親的周老師。當年周老師已年過六十，但卻還是滿頭黑髮。剛入學時，我是膽怯的。不敢和老師面對面看着，但周老師那雙慈愛的眼睛總是關注着我。
六一兒童節，需要一名學生上台講故事，班裏幾個大膽的同學爭着舉手，想在大家面前好好表演。可週老師卻意外地報出了我的'名字，並陪我每天一起訓練。在周老師的指導下，我把故事背得滾瓜爛熟，講得繪聲繪色。很快就到了“六一”這一天，我坐在觀眾席上，我握成一拳頭的手心裏都是汗，可週老師不斷地鼓勵我：“我相信你可以的！”正是這一句話，給我那左右搖擺的心打了一通鎮定劑。上台後我把這個故事講得娓娓動聽，台下響起了一陣雷鳴般的掌聲，經久不息。我聽到周老師拍得格外響亮。
啊，六年的光陰，就這樣在不經意間匆匆流走了。感謝母校，感謝我的啟蒙老師，你們在我的人生手冊中留下了最美的一頁！
難忘的國小生活作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，時間猶如白駒過隙，轉眼間，我已經六年級了，我的國小生活也快結束了，在這最後的歲月裏，回首遙望，一幕幕往事浮現在我的腦海······ 剛上國小的我牽着媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時，我對任何事物都充滿了好奇。在這裏，我結識了許多的朋友，認識了許多的老師，最重要的是，是我當上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢！
想到這裏，想到當時懵懂的我是多麼的幼稚。
隨着我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的'操場，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學們呢？一個個，心不在焉。一到下課，我和幾個同學悄悄地來到四釐米厚，覆蓋學的操場，我一到操場，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當我幸災樂禍之時，身邊的劉珂，冷不經的拿雪砸我，雪順着衣服滑到了脖子裏，好冷呀！我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在着無邊的嬉戲之中······
看着那潔淨的窗户，曾經充滿着同學們熱烈氣氛學習的教師，一個個同學爭先恐後地回答老師提出的問起，一個個同學專心致志的聽着老師講課，一個個同學靜靜的寫作業······
望着那美麗的校園與乾淨的教室，握不住的發呆，在遐想。可是不論怎樣的留戀，我們都不能到回，東區的大江一去不復還，我們不能把我們失去的歲月再補回。
六年前我懷揣着夢想來到這裏，茁壯成長，六年後我抱着更大的期望在這裏揚帆遠航！
母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來回報你。
母校，萬歲！
難忘的國小生活作文 篇5
每一個人都有自己的童年。童年是有趣的，童年是幸福的，童年是快樂的，童年更是難忘的。當然，我也有自己的童年，我童年難忘的事情有很多，它們像天上的.星星，多的數也數不清，其中有兩顆最耀眼，讓我終生難忘！
記得有一次，我偶然間在手機視頻裏看見了一個姐姐正在做一種水晶泥，我看了以後，喜歡得不得了。剛好，製作水晶泥的材料我家都有，於是，我就動手做了起來。做好了以後，我看見手機視頻裏別人做的水晶泥可以拿出來玩，可是，我做的卻不可以。那時候的我以為是我放的材料不夠多，於是，就不管三七二十一使勁往裏面加洗衣液，牙膏等，可不想我做的水晶泥依然不能玩。這讓我丈二的和尚摸不着頭腦了。等媽媽回來後，一下子就發現洗衣液少了許多，於是就問我：“洗衣液怎麼少了這麼多？”我氣呼呼地回答：“我在做水晶泥，可是廢了大半天時間也沒做成！”媽媽這次不但沒有生氣，反而和我一起觀看起視頻來，當她看見手機視頻裏別人還要加一些硼砂水時，便問我：“你放硼砂水了嗎？”我理直氣壯地説：“當然放了，硼砂水不就是水嗎！”媽媽聽了，笑着説：“孩子，硼砂水可不是水，而是一種化學原料，對人體有害，不可以食用，以後可要注意啊！”這一下我可傻眼了。接着媽媽又教育我，以後做事情可不要這麼莽撞，要注意細節，你看，這一次不僅水晶泥沒有做成功，而且還浪費了這麼多的材料。我聽了，羞愧地低下了頭。
還有一次，記的在我上幼兒園的時候，暑假裏沒人管，我就找周圍的小朋友一起玩。一天，周圍的哥哥姐姐們玩捉迷藏，由於他們都比我大好幾歲，每次都嫌棄我太小跑不了，於是就把我鎖在他家的車後備箱裏。我躺在車箱裏，心想：這次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地數起小指頭，一分鐘、二分鐘、三分鐘……頓時，覺得自己好孤獨，好無聊呀，為什麼還不來找我呀？這時我就放聲大哭起來，小區物業管理員劉奶奶聽到了我的哭聲，立馬就開始找車主，不一會兒就把我從車後備箱釋放出來。我深深地吸了一口氣，悄悄地告訴物業管理員劉奶奶：“千萬不要告訴我爸媽”。
雖然這兩件事情過去了很久了，但我仍然記憶猶新。每當想起這些事情，我不禁為我童年的天真與幼稚而哈哈大笑。
難忘的國小生活作文 篇6
時間過得真快，一晃眼，六年的光陰就像雲煙一般過去了，我就要畢業了。國小的生活多麼讓人迷戀而依依不捨，如今我們就要各奔前程，開創錦繡未來，想起來不禁感慨萬千。
我們就要畢業了，在這兩千多個日子裏，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉，聽着師長孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠着同學們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們在無知，幼稚里長大，被培育成國家的棟樑，滿腔熱血的好青年。似乎在教室裏還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還繚繞着我們的嬉戲聲，在校園裏還有我們歡笑的身影。在每一個角落裏，我我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到老師的金玉良言和新的知識，這是我們成為知書達理的好學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓和做人處事的指南針。但是現在我就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的同學，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌中失去了。不知何時我們已經成為校中大哥哥大姐姐了，成為學弟學妹的`榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我沒朗朗的讀書聲，同學的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天筆硯相親的日子。
天下沒有不散的宴席，奈何韶光荏苒，光陰一去不反，我們會永遠記住師長的訓勉，做個堂堂正正的中國人。永遠記住今日我以永春為榮，明日永春以我為榮！