我的過去作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的過去作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的過去作文1
過去的時光如畫，美麗動人，令人回想；過去的時光如歌，優雅動聽，使人回憶；過去的時光更像一個夢，彷彿昨天還發生着，讓人回味無窮。現在我已經是一名中學生了，可依然忘不了國小裏全班同學一起春遊時，那的讓人忘返的美好時光。
記得春遊的前一天，當上課鈴聲響起，老師走上講台高興地對我們説：“同學們，明天不上課，學校裏組織六年級一起去沙家浜春……”話音未落，同學們便歡鬧起來，一個個很起勁，有的跳到桌上，有的與同學開心交談着，有的還坐在位子上咧嘴傻笑……放學了一個個都迅速跑回家準備“糧倉”呢！
第二天來到學校，大家都背上了厚厚大大的書包坐上巴士向目的地前進。到了之後，一個個都四周觀看，應該都驚呆了吧！這地方風景美如畫，綠油油的大草地，被許多條清澈明亮的河流分割開來，河上坐落着一座座小橋，十分富有詩意。當大家好不容易站定後，終於開始令人期待已久的自由活動。
首先，最重要的是填飽肚子，於是所有人一窩蜂全湧擁到了小賣部裏，小賣部很小，真擔心它被我們擠得四分五裂。大家圍在一起好不熱鬧，座位十分緊張。終於我搶到了位置，幾個同學見狀也立馬不顧一切衝過來一起坐下分享各自的美食。
過了12點，小賣部空無一人。，為什麼呢？因為大家都被地毯似的.綠草坪和遊樂園吸引住了。有的與老師從在草坪上交談趣事，有的一起玩遊戲，有的在散步……而遊樂園中花樣就多了：有的放任童心在氣球城堡中玩滑滑梯，玩得不亢亦樂乎；有的“軍事迷”在打槍練習；有的在瘋狂購物，花的皮包只剩夾層才善罷甘休……而我呢？發現角落裏有一個鏡像迷宮就走進去了，除了碰壁還是碰壁，估計再玩幾小時，屋裏就變成“碎片迷宮”了。當我即將放棄之時，終於找到出口。不禁感歎：以後再也不單獨玩這個遊戲了。説着便趕緊走了出去。
快樂的時光總是短暫的，沒過多久，大家都戀戀不捨地離開了我們的“樂園”——沙家浜。
這是我第一次春遊，給我帶來了許多開心與歡笑，使我時常懷念與回味。
我的過去作文2
我有一個朋友叫翟佳穎，她轉學了，不會在回來了，我非常想去看看她，和她説説話，我真想説一聲：我還記得你，朋友！
我還記得你和我一起度過的美好時光！
小翟，三年級，我兩就是最好的朋友，那天是體育課，我的爸爸媽媽出去旅遊了，我非常的想他們，所以就在那時偷偷的流了幾滴眼淚，過了一會兒，我實在忍不住，哭了起來，你看見我哭了，和其他同學來勸我，説：你爸爸媽媽會回來的，別哭了！
咱們去玩吧！
”頓時，我停止哭泣，和你一起去玩了
四年級時，孫倩老是欺負我！
帶着馬寧，一起欺負我！
我鬥不過他們，不過你看見我被欺負了，很快上前來幫助我！
我很開心，非常的感謝你！
在我有困難的'時候幫助我！
那時，我作業不會寫，想了很久都沒有想出來，我就去問你，你很快用最簡單的方式跟我講解！
我也快知道了答案，我不會像以前那樣不會了！
你見到我這樣開心高興，你也非常高興！
因為幫助了你最好的朋友嘛！
每次下課，我都在看別人開心的玩着，因為都沒有一個同學願意和我玩兒，她們有她們的事情，所以都不和我玩兒！
我很無聊！
就連李思媛也在寫作業，也不和我玩兒！
馬寧和孫倩玩的非常歡，沈麗璇要去送作業本，劉詩朦需要看很多很多的書………………
就剩下你了，你看見我很無聊，就拿出書包裏的毽子，來到我身邊，跟我説一聲：“無聊吧？跟我去踢毽子玩兒！
反正我也無聊~作業也寫完了，什麼都搞完兒了，還有什麼事情可做？還不如陪你出去踢踢毽子，透透風呢！
老待在教室裏！
都悶死了！
我很快的答應了，就這樣你我兩一起去練習踢毽子，踢完之後，還把我踢毽子的技術提高了呢！
小翟，你還曾經給我説過好多笑話，那次運動會，我兩一起聽別人講故事，我兩聽得津津有味，我覺得這故事真的是棒極了！
但是還是不能超過你那搞笑的故事！
小翟，提起那以前和你一起玩的美好時光，我的“金豆豆”就要流下來了，我知道，你自從轉學之後，就不會再回來了，那天，劉詩朦説昨天打電話給你的，説你轉回來了！
我非常高興，但劉詩朦又失望的説：她不會在轉到我們班了”我頓時心裏面就像打了針一樣難過！
但我相信，我們五個朋友隊的人，畢業後會再見面的！
我還記得你！
過去而又使我難忘的朋友！
我的過去作文3
每逢過年，我總會想起那温暖的雪花，那熱鬧的土地和無數洋溢着幸福的臉龐；想起那接連的孔明燈，那紅火的鞭炮和從未斷過的絢爛煙火……想起那些過去了的美好時光。
在那寒冷卻好似温暖的冬天，我們一家從外地千里迢迢地趕回家，門外的那盞搖曳的油燈好像永遠在為我們亮着，指引着家的方向。儘管有時到家已經是凌晨，可總有一鍋熱騰騰的餃子在等着我們，在熱氣蒸騰的灶房，才能真正的意識到：終於回家了！
回到家，意味着我們又可以“瘋”起來了。我們孩子最熱衷的事就是和大人們一起上街了，因為過年當然要大采購，什麼煙花鞭炮的一大包一大包的搬上車去，其間，我們會“狡猾”地把幾大束煙火棒也夾在一起讓他們買單。這些就足夠我們過年玩幾天的了。天還沒有完全黑下來，我們就迫不及待地將煙花點燃，它冒着白煙，“刺刺刺”的響起，最美妙的聲音莫過於此了，然後“噗”的一聲，便從棒頭噴着無數星光，宛若碩大的星空都被我們握在手上，連綿不斷的閃爍着光芒。那點點光芒點亮了一個個笑顏如花的孩子的眼睛，好像連眼睛都閃閃發光，和煙花交相輝映，我們控制不住咧開大嘴，笑着、抱着、奔跑着、大喊着。那不斷點燃的煙花，彷彿是在燃燒着我們的心，燃燒着我們的童真。
老家的星光很藍，很沉也很靜，那無數顆銀色的'閃爍着的星星把她裝飾的分外美麗。不一會兒，伴隨着遠處傳來的一聲聲炮響，不時的，快速地繡上去一朵朵明豔秀氣，隆重絢爛的“彩花”，那是童年最令人難忘的景色。
放孔明燈也是我們最為期待的節目之一，我們笨拙地拿起孔明燈，將它吹着一個燈籠的形狀，再將蠟油點燃，置於它下面的鐵絲上，等它慢慢燃燒產生的熱氣漸漸充滿孔明燈，膨脹到感覺可以掙開你的手有了飛上天空的力氣，我們就前呼後擁的簇擁着它飛起，每成功放飛一個，都會讓我們產生十分驕傲的成就感。看着那跳動着的鮮紅小點漸漸行遠，便有了些類似惆悵的情緒自心底泛起，才有些意識到，我們又即將分別，各奔西東，大人有他們的工作，孩子們也有自己的學業。若要再見，可能又要一年以後了。
如今，我們已在外地安家，心中最牽念的親人也已不在，掛念漸少，不再是年年回去。但那些美好的，令我難以忘懷的回憶都被我鄭重且又珍惜地存放在記憶裏，時時憶起。
我的過去作文4
別來無恙？過去的我。
我知道你曾經很少體味過失足的滋味，因此你總是信心十足，優越感始終包圍着你。你很優秀，但你得知道，上帝已經給予你太多的偏袒，太過温柔地將你環住了。因此，我想説，現在的我已不再是你，那麼久了，該跟你説“拜拜”了。
你記得嗎？在滑冰場上，作為一隻菜鳥，你從不怕摔跤。摔倒了，爬起來。上次，即使受了傷，你也沒掉一滴眼淚。因為你説過，你討厭嬌滴滴的小公主，只喜歡在夏天拼命生長的大西瓜。這次，你又摔倒了，一次失足，從頂峯滾到山腳，很刺激吧？心裏翻江倒海似的，臉上卻完全沒有表情，倔強的無可救藥……唉，係數起你的事情，我該誇獎你好不遜於男孩兒的堅強，還是應該批評你太過自我的固執呢？
你喜歡熱鬧，也喜歡安靜。你會拿個羽毛球拍當吉他，也會無所顧忌地大笑……但有些時候，你又會安靜地聽一些優雅的輕音樂，寫一篇《隨筆》。把白開水想象成茉莉花茶，還真以為自己是個調情的小作家。你有時把鞦韆蕩得很高，有時又很輕很慢地搖啊搖；你有時喜歡熱鬧，喜歡逛街，有時又因別人的打擾怒不可赦……今後的我，或許還會保留一些你的影子吧！
你的夢想，我不會忘記；你想要去的地方，是我們心中真正的.天堂，我一定會走一趟——承載着我們年輕的誓言。當我站在金色的沙灘，看着碧海藍天；當我徜徉在櫻花狂舞的春天，聽見風從夢鄉深處吹來；當我在雪地裏打滾，躺在聖誕樹的光芒裏……大概就會想到那個幼稚的“説大話”的你吧！
讓我們拋下千萬般不捨，揮揮衣袖，瀟灑地唱一曲《送別》——這畢竟是一個承接下個年頭的季節，冷空氣中的驪歌和雪絨花一起寂寂地盤旋着。
你承載着我的童年，到現在我還能聽見你驕傲的聲音。
你微笑着對我説：“不要忘了我哦！”我和你一樣地微笑着，朝你點頭。
我把你留在這一段甜美的時光裏，讓你做那個留戀於陽光而無法離開的自我，而我，就要在你的目光中遠走，在你的快樂裏嘗試再一次的起飛，請記得，要為我祈禱，要知道，即使被空間和時間錯開，我仍能清晰地聽到你的每一次脈搏。
後記：在整理舊文章的時候看到了這篇文章。它寫於上學期末，那時，一直以來都很快樂的我，因為一次慘敗，心裏驀地生出些許失落迷茫。於是我寫下了它，鼓勵自己建立一個更棒的我，作別一切迷茫，也作別一切驕傲。希望處於低谷的同學們也鼓起勇氣，告別過去。
勿忘勇敢，勿忘仰望。
我的過去作文5
這些年一直積攢下來的痛處，在激發我努力向上。畢竟，這麼多年來，我都沒有做到讓自己滿意的成績，而是一再辜負自己一直以來的夢想。現在，應該努力了。
兒時，總是把學習當成主要的事情。有時候想想，真的覺得對以前的自己自愧不如，那時候的我，學習成績很好，雖然有些驕傲自滿，但是我一直把這種感覺當成是自信，而並非自傲自負。奇怪的是，這種感覺並沒有影響我的學習，而是讓我更加勤奮刻苦，我勉勵自己:“我很棒，一定要努力，一定不能輸給別人。”
説實話，學習就像是一條鏈子，掉了一扣，整條鏈子就斷了，而生活，也像是一條鏈子，掉了一扣，整條鏈子就難以回到以前的樣子，難以回到最初的狀態。就像後來的我，總是會被過去的自己影響着，總是會被以前的事情而困擾一樣。也許是長大了，也許是應該懂事了，我變了，變得連自己都不認識自己了。
後來，我沒有實現自己的夢想，剛開始我並不知道為了什麼。因為抑鬱症？因為別人？因為命運？或許，有些事情你不用想，時間長了，你就會明白很多，明白自己失敗的原因，明白一切的一切，到底是因為什麼。
因為抑鬱症輟學以後，我開始待在家裏，我以為校園暴力結束了，但是我沒想到的`是，校園暴力結束了，家庭軟暴力開始了，家裏人是很不滿意我那時候的狀態的，也許是因為對我失望了。但是他們有沒有想過，那個時候我對他們也很失望，我對他們也很不滿。直到今天，我還是覺得自己很無辜，但是誰理解我。
抑鬱症，奪走了我生活中的所有希望，奪走了我生命中的所有美好，而讓我患上抑鬱症的人，又是我深深愛着的家人，對的，傷害我最深的人，就是他們。也許很多人都不懂得被家人背叛是什麼滋味，但是我懂得，那種滋味，就是來自於忽冷忽熱，以及折斷了你的翅膀，卻責怪你不會飛翔。我想，沒有什麼事情，比這種感覺更加絕望，更加讓人失落。
不過好在這些事情已經過去了，現在我懂得愛自己了，我也不會對別人抱有那麼大的期望，他們怎麼做都傷不到我了，只因為我不在乎了。對於失敗與成功這件事，我想，如果當時我振作一點，不那麼在乎別人的譏諷，如果我當時不想那麼多，勤奮一點，或許現在一切也許會不一樣，甚至，完全不一樣。
我的過去作文6
褶皺的窗簾，微微地抖動着，在靜謐的夜，我總喜歡翻看那些舊舊的相片。
沒有絢麗的色彩，卻讓人感覺十分眩目，不知道心裏悸動的是什麼，只是覺得好靜，好靜……回到了多年以前，那個靜靜的池塘，那個靜靜的屋子，那個靜靜的日子……只是一切都那麼的——陌生，巨大的變遷，讓我與他們失之交臂。媽媽生活的那段歲月，我婆娑地撫摩那舊舊的相片，努力地抓住母親的過去。
我喜歡鋼琴，那種堅硬而又剛強的美，於是我慢慢地接觸它。我狂熱地練習，狂熱地愛着這神聖的東西。可是，我是一個孩子，日復一日地，我感到厭倦，我煩躁了它的單調。從剛開始的愛不釋手，我逃離，我躲避……那種太過熟悉的感覺壓得我很累很累。母親告訴我，她小的時候，是那麼渴望有一架口琴，是那種有着綠色的鑲邊，是班裏男生整天把玩的。他們都能吹出個把“音”來，雖然惹人討厭，但是那個年代裏接受的唯一的音樂。終於有一天，母親滿懷欣喜地得到了它，一種滿足，一種憐惜。母親偷偷地練習，聽別人哼唱時，默默記錄下來，然後回去偷偷地找音，再漸漸連成一首歌。她陶醉在自己的'音樂中，她不曾厭倦，不曾放棄。於是母親當上了文藝委員。
在很多人眼裏，我應該算作個乖小孩，好好學習，天天向上。我的成績還算不錯吧，這不是謙虛，而是事實。很多人都認為我是因為遺傳了爸爸，可事實上，媽媽當年的成績，是我望塵莫及的。母親國小時的成績就是班裏最優異的，到了國中，母親更加認真。那時的母親化學比較薄弱，但她十分努力，她把書中所有的內容都背得滾瓜爛熟。雖然在有些人看來這是死讀書，但這需要十足的耐性。我想，我很難超越吧。母親的努力獲得了很大收穫，在考師範的時候她考到了全鄉第二。這是很少有人知道的。我從小接受良好的教育，外部條件比起母親當年可算是極其優越的了。俗話説：“長江後浪推前浪。”可是我這後浪，卻連前浪的影子都觸及不到。我為自己感到一絲的悲哀，可是母親説：過去的過去了，那不是光輝，你要尋求的是你自己更美的天空。
累了，我回頭，仰望母親的歲月。我忽然覺得自己好渺小，我努力地追逐着自己的夢想，可是當我猛然抬頭，卻發現母親的過去在那麼遙遠的地方，我伸出手去，也無法抓住它。我只好停下腳步，去重新開闢一條嶄新的路。
我的夢想是母親的過去。母親，您是我心中最偉大的母親。
我的過去作文7
過去，有時像儲存在腦海深處的記憶，怎麼忘也忘不掉；可有時也像是那霧和霾，被時光之風吹得無影無蹤。就算這樣，我也會竭盡全力在我深深的腦海中尋找那記憶的碎片，不甘的將他們拼湊起來。畢竟，那是我美好的時光。
回想往事，我還上國小時，媽媽常帶我去廣東老家，玩個一兩週。那時，我是最無憂無慮的。我有三個哥哥，個個比我大。於是我就跟小尾巴似的跟着他們東跑西跑。跑到遠處還要被大人説教一頓。雖然被罵，可我們還是很開心。因為我們幹了許多事。
還記得有一次回老家，大哥跟我説：“想不想喝魚湯？”我那時還不知道要幹嘛，剛好有點餓，就説了句：“想，有嗎?我要喝。”大哥神祕地説：“現在沒有，晚上就有了。”那時我是雲裏霧裏的，懵懵懂懂地上樓去了。
誰知，那天下午，哥仨個躡手躡腳地上了樓，叫醒熟睡中的我。大哥輕聲説：“你不是想喝魚湯嗎？捕魚去。”我大驚失色：“大人會説的吧......”二哥笑笑，説：“沒事，他們還可能會誇我們呢。”三哥又説：“對呢對呢，快快快，去吧。”我心想，反正閒着無聊，去吧。我答了個OK。他們仨立馬帶我出去，來到一條小河旁，只見他們開始脱衣服，我疑惑不已：“不是捕魚嗎？脱衣服幹嘛？”“捕魚啊。”他們仨説，我再次大驚失色：“你們不會......”很快我就心知肚明。他們仨説：“看好桶和衣服，我們馬上上來。”沒等我回答，他們就一躍而下，開始捕魚。不一會，他們就一人抱着兩條魚上來了，放入桶裏，又接了一點水，我們都很高興：“今天有魚湯喝了。”最終，我們痛痛快快地“過了個年”。
又是放假，我又回老家了，三個哥哥又帶我去那個魚塘捕魚，可是，魚塘已經臭了。我們不禁感歎，要愛護環境啊。我更悲傷，因為我以後不能常回老家了，因為我學習壓力大，同時我父母也不希望我回老家玩忘了學習，畢竟國中很重要。總之，我是不能回老家了，Ade，我的'哥哥們，Ade，我的魚塘和魚們。
時光一去不復返，往事只能回味。我雖然常常懷念過去美好的時光，但過去已成過去，我們要昂首向前看，才能獲得成功。千言萬語都匯成一句話：Ade，我的過去！
我的過去作文8
過去如一縷縷輕煙飄散，過去如一篇篇日記浮現在腦海裏，過去如一道已經回不去的屏障，在過去的一段日子中，我有過這麼一段日子。
這天，北風狂奔，大雨猛烈，天空一大片一大片烏雲，窗外的氣息死氣沉沉，這氣息是無可比喻，也是無法衡量的，這一切看起來只不過是大自然規律，但我卻不這麼認為。
被窩裏的“懶蟲”從無奇不有的美夢中醒了過來“時間剛好，我興致勃勃的走往前方，走進我慈愛的校園，這裏也是我的一個“母親”我得意洋洋的喊道；報道。我本以為時間與我對齊，當老師並沒有答應的時候，我心聲產生了一種不祥的預感。“進來”。你得語氣充滿了不滿，我低着頭走進教室，坐在座位上。你用刀一樣的眼神望着我，我抵禦住了那刀一樣的眼神，因為那刀一樣的'眼神裏藴藏着冰刀。
果然。下課的鈴聲給我帶來了災難，你得課代表來了“邱祥海，馬老師叫你去趟辦公室。”我知道這是一場戰爭，一場你我之間的戰爭，你已經帶好了刀，我帶了qiang，卻不知道該怎麼發射。“報道”。“進來”。你知道今天你什麼地方得罪我了嗎？“知道”。你知道就好，接着你終於要用機關qiang掃我了，你的每一句都刺痛我的心，印在我的腦海裏。此刻，你的最後一句話就是發我打掃一遍操場，年少的我覺得你的懲罰太大了些。我無精打采的打掃着操場，心裏積攢着怨氣，忍不住住下了委屈的淚。突然，我的大腦系統產生一個大膽的想法。
這天，中午放學後，教室裏的人有的回家了，有的上廁所去了，有的拿飯去了，我假裝在座位上做作業。仔細看了看周圍後，便迅速把準備好的垃圾丟到地上，又跑到操場上鍛鍊身體。再放學前的一次下課鈴中，果然不出我所料，校長經過了我們的教室。上課後，我知道你收到了那段嚴厲的批評，晚自習下了人後，我的心情正旺。你的課代表又來找我了。我知道這是你的意思，“你肯定知道那件事是我做的了吧”我在心裏想。這次，我不僅準備好了，就連心也“防禦好了”“報道”。“進來”。
“對不起，邱祥海同學，我誤會你了，今天早上你沒有遲到，剛剛有位同學説是他故意把鍾給調快的，至於你做的那件事，我就原諒你，學習上記得要盡力哦，我相信你能行。”我淚流滿面的回答道；“一定會的，因為我知道，盡力就是完美。這時的我，落下的是悔恨的淚。
我的過去作文9
人人都説，作為一名學生，我們要展望未來,成為未來的主宰者。但不知道為什麼，我總會情不自禁地想看看美好的過去，回頭再看看身後的風景。
那是一個炎熱的夏天，6歲的我十分貪吃，因此媽媽給我買了很多冰淇凌，放在冰箱裏，但是隻讓我每天吃一根。
這一天下午，我打開冰箱，拿出了我心愛的冰淇凌，我的'動作是那麼小心翼翼，好像冰淇凌一碰就會碎掉一樣。剛關上冰箱，我實突然想，這麼熱的天，冰淇凌一定會熱吧！身上肯定出了不少汗，這怎麼能吃呢？於是，我端來了一盆水，放在了我的牀邊，再把冰淇凌的“衣服”脱掉，放入了水中，還搓了一搓，生怕冰淇凌上的髒會洗不於淨。這時，我聽到了有人在叫我下去玩，於是我就對冰淇凌説：“你先泡一會兒，我等會兒再上來！”天真的我把冰淇凌放入了水中，自己下去玩了。
過了好半天，我才上來。往盆裏一看，咦？冰淇凌呢？我翻箱倒櫃，可還是看不到！頓時，我哇哇大哭，正在晾衣服的媽媽聽到了，走了過來，問道：“寶貝，怎麼了？”“冰淇凌跟我捉迷藏，可我找不到了，現在只剩下一根棍棍了！”我難過地説道，我而且還帶媽媽來看了看我放冰淇凌的盛滿水的盆子。只見一根木棍漂浮在半透明的水面上，媽媽哈哈大笑，説：“傻孩子，冰淇淋‘先生’遇到了水會化的呀！”我似懂非懂地點了點頭，也不再哭了，又從冰箱裏拿了一根一樣的口味的冰淇淋，吃了起來。
這就是我天真燦爛的童年，一個純潔無瑕的童年，我就這樣懵懵懂懂地過這個美好幸福的童年。
這些美好的時光深深地刻在了我的腦海裏，揮之不去，但凡想起了這些事，就會徹底地沉浸在其中，好像真的回到了那個美好的時光，流連忘返。
我揮手告別了過去的我，他是多麼幼稚，多麼不懂事，犯下了不少錯誤，但誰又不是在錯誤中成長，從而改正錯誤，成就更好的自己呢？更何況那時的我還小，對世界的認知好似一張白紙，每過一天都會在這張白紙上塗上自己喜歡的顏色，日復一日，年復一年，最後一張五顏六色的畫就完成了，而我對世界的認知也就完整了，難道不是嗎？
我的過去作文10
我的手中有着上帝賜予的一捧金燦燦的黃沙，那便是我的一生。
此時的我，腳下已經多多少少積起了一些從我手中灑下的沙子，雖然不多，卻也值得回味。手中的沙子日益減少，我也在慢慢前進，隨風吹散到四面八方的、至今不知蹤影的沙子是我已經虛度的光陰，而腳下厚實的才是我這十四年來，真正有價值的，為我鋪路的`功臣。我並沒有出生在一個書香世家，更沒有誕生在百萬豪宅，我只是一個普普通通的，降臨在百姓人家的孩子。我並沒有能歌善舞，更不存在琴棋書畫、樣樣精通，我只不過是一個按照着傳統，再普通不過的孩子。我，只是一個在平凡的家庭中享受着平凡的愛，在平凡的世界中過着平凡生活的人，一個老老實實的人。
我曾經也經歷過嗷嗷待哺，蹣跚學步，也曾玩耍過旋轉的木馬、激烈的碰車，我也接觸到知識的廣播、網絡的繽紛，更領略到人間的美好、世間的險惡……形形色色的人和物都在這匆匆逝去的十四年裏在我的腦海裏刻下了深深的烙印。歲月的軌跡從我的手之間悄然滑落，它安安靜靜地流過，留下我站在人生的路途中小心翼翼地呵護手中的沙子。曾經以為我的人生還很漫長，始終幻想着以後的自己會怎樣，卻沒發現説長不長、説短不短的十四年竟然像流水一樣嘩嘩啦啦地流過，一去不復返了。驀然回首，才知道錯了，有些事是註定沒辦法恢復的，時間不會等我，更不會倒退，我們誰也沒辦法回到從前。逝去的終究逝去了，留下的只是延綿的悵然與遺憾。我還是在長大，和所有孩子一樣，即使大了，卻還是忘不了那些從前，那些遺憾。過去的十四年正是像柔嫩的花瓣一樣單純馨香的時候，曾經飛滿天空的童年紙鳶，已經伴隨着我們的成長，散落在風中，在歲月的流逝中化為了灰燼。
我在成長的岔路口，總會停下腳步，駐足於身後的車水馬龍中，無數次地選擇丟棄，無數次地獲得失去。或許過去的十四個歲月就是這樣的，一場鏡花水月，一場自己幼時編織的夢境，時間過了，夢也就醒了。不和那散落在地上，消失在風中的十四年説再見，我只需要朝前看，不回頭，向着擁有自己夢想的夢中的那片櫻桃林，大步邁進，一步也不停留。
指導教師簡評：用詩一般的語言，回顧了自己14年所走的路，對明天要走的路充滿希望。
我的過去作文11
十三年前的夏天，從人生的起點出發，我走過了一個蹣跚學步的童年，一個快樂而夢幻的童年，一個意氣風發的少年。一路上，我跨過了許多溝壑，卻發現父親寬厚温暖的手掌緊握在左手，母親纖細柔軟的指尖緊握在右手。
在過去的13年裏，我一直緊緊地握着父母的手，才能夠勇敢的走到今天。放開他們的手。我敢下去嗎？
我5歲的時候，還在幼兒園工作。那年夏天，因為第一次高燒，不得不去醫院掛水。面對戴着口罩拿着注射器的護士阿姨，我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護士，搖搖晃晃地走了出去。我媽跟着我，拍拍我的肩膀。我一邊擦眼淚一邊轉過身。我媽用柔軟的手擦了擦我臉上的淚水，笑着又伸出一隻手給我。我盯着媽媽的手掌，又看了看自己的小手。兩隻受傷的手的線條是如此相似。我毫不猶豫地把小手放在媽媽的手上。我媽握的很緊，但我有一種安全感。我知道只要我牽着媽媽的手，我就不會害怕什麼。當針扎進我的血管時，我渾身顫抖，但父親走上前去，緊緊地握住我的另一隻手，把我摟在懷裏。那一刻，我覺得很滿足。
從那以後，我努力的牽着父母的手，一刻也沒有放下，就這樣走在人生的道路上，一路上採着五顏六色的花，度過了五個夏天。
那還是一個非常炎熱的夏天。當我從學校對面的公交站台走到學校的時候，一輛飛馳的卡車在我面前閃過。只花了一秒鐘，卻彷彿過了幾十年。腦子突然一片空白，手裏的杯子順着柏油路滾了下去。氣温異常高，地面散發出刺鼻的氣味。胸口隱隱作痛，彷彿有什麼東西在撕裂我的身體，一股粘稠的液體穿透了我的衣服。我強迫自己冷靜下來，拿起地上的水杯，一步一步向學校走去。我跌跌撞撞地走進校醫的房間，裏面靜悄悄的，空無一人。我無力地坐下。疼痛逐漸停止。我小心翼翼地用醫用棉擦了擦血，不得不回到教室。坐在座位上，我突然想起了媽媽的手，那雙温柔的.手。我不知道那天下午我是怎麼熬過來的，但我記得媽媽那焦慮而欣慰的眼神。
從此我意識到，如果我放開父母的手，我就可以走下去。
十三年來，父母用手捧出一片藍天，用手走過十三個春夏秋冬。但是十四歲的時候，我終於意識到，鷹的翅膀堅硬而羽翼豐滿，應該是自己飛上天的。受傷的時候，我會勇敢地安撫我受驚的心；摔倒了，我會用手拍掉灰塵，頑強的站起來。放開父母的手，我會一路走到空曠的天空。然後，就像父母牽着我的手一樣，我也會牽着他們的手，一起走進明媚的春天。
我的過去作文12
童年是一把鑰匙，打開我們通向成長之路的大門；童年是一幅七彩的畫，描繪着兒時的喜怒哀樂；童年是一艘快樂的小船，我們坐在甲板上揚帆起航。童年的美好時光總是讓人深切懷念，而我們卻再也無法重回那個美麗的夢境。
猶記得，小時候電視前天真的我，聽望着屏幕裏穿着優雅衣裳的演奏家們彈着優美的古箏曲子，心中滿是羨慕與激動。也是從那一刻，我生出一個念頭：我要學古箏！
媽媽牽着我的小手走進琴行，將我送進一間明亮的教室。我知道，我以後將在這裏與同學和老師度過快樂的學習生涯。老師教會給我們上得啟蒙的第一課，教會了我手型的`擺放和簡單的指法，老師説我很有天賦，一學就會。我高興地把新學的內容彈給媽媽看，媽媽也高興地笑了，並鼓勵我繼續努力。
不久，我遇到了問題——大拇指上的勾指法我總是彈不好。老師説，我的關節需要彎曲才能彈出這個音。但是我已經把錯誤的彈法練成習慣了。這可把我急壞了，我盡力擠出課餘時間，想把錯誤的指法糾正過來。慢慢的，找着了感覺，我成功了！經過日夜的練習，我克服了困難，終於把錯誤的指法糾正了過來。這種喜悦是我從來沒有感受到過的。
學了一年，我的基礎也紮實了。我盼望的一年一度的音樂節又到了。老師説，我有現在有能力上台表演了。我高興壞了，讓媽媽立刻讓媽媽去報名了一個節目。我要彈一首《北京的金山上》，這是我最拿手的曲子。為了在台上展現得更好，我不惜拿出我的課餘時間來練習。經過老師的提攜，我的演奏技巧大為提升。音樂節來了，我也如願站在了舞台上，慷慨激昂的曲調似乎在訴説着人民的團結和人們對祖國的熱愛。一首曲畢，掌聲雷鳴。我激動地流下了淚水，日夜的努力終於換來了成果。
現在我考完了十級，已經不學古箏了，但是還常常練習以前的曲目。美好的回憶依然浮現在我眼前。
童年是一個人的黃金時代，記錄着我們心路的成長，童年的快樂就好似一場場美麗的夢，銘記在我們心中，雖然我們再也回不到過去，但憑着心中的一份美好，我們會勇敢邁出腳步，光明的向着遠方前進。
我的過去作文13
十三年前的夏天，從人生的起點出發，我走過了一個蹣跚學步的童年，一個快樂而夢幻的童年，一個意氣風發的少年。一路上，我跨過了許多溝壑，卻發現父親寬厚温暖的手掌緊握在左手，母親纖細柔軟的指尖緊握在右手。
在過去的13年裏，我一直緊緊地握着父母的手，才能夠勇敢的走到今天。放開他們的手。我敢下去嗎？
我5歲的時候，還在幼兒園工作。那年夏天，因為第一次高燒，不得不去醫院掛水。面對戴着口罩拿着注射器的護士阿姨，我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護士，搖搖晃晃地走了出去。我媽跟着我，拍拍我的肩膀。我一邊擦眼淚一邊轉過身。我媽用柔軟的'手擦了擦我臉上的淚水，笑着又伸出一隻手給我。我盯着媽媽的手掌，又看了看自己的小手。兩隻受傷的手的線條是如此相似。我毫不猶豫地把小手放在媽媽的手上。我媽握的很緊，但我有一種安全感。我知道只要我牽着媽媽的手，我就不會害怕什麼。當針扎進我的血管時，我渾身顫抖，但父親走上前去，緊緊地握住我的另一隻手，把我摟在懷裏。那一刻，我覺得很滿足。
從那以後，我努力的牽着父母的手，一刻也沒有放下，就這樣走在人生的道路上，一路上採着五顏六色的花，度過了五個夏天。
那還是一個非常炎熱的夏天。當我從學校對面的公交站台走到學校的時候，一輛飛馳的卡車在我面前閃過。只花了一秒鐘，卻彷彿過了幾十年。腦子突然一片空白，手裏的杯子順着柏油路滾了下去。氣温異常高，地面散發出刺鼻的氣味。胸口隱隱作痛，彷彿有什麼東西在撕裂我的身體，一股粘稠的液體穿透了我的衣服。我強迫自己冷靜下來，拿起地上的水杯，一步一步向學校走去。我跌跌撞撞地走進校醫的房間，裏面靜悄悄的，空無一人。我無力地坐下。疼痛逐漸停止。我小心翼翼地用醫用棉擦了擦血，不得不回到教室。坐在座位上，我突然想起了媽媽的手，那雙温柔的手。我不知道那天下午我是怎麼熬過來的，但我記得媽媽那焦慮而欣慰的眼神。
從此我意識到，如果我放開父母的手，我就可以走下去。
十三年來，父母用手捧出一片藍天，用手走過十三個春夏秋冬。但是十四歲的時候，我終於意識到，鷹的翅膀堅硬而羽翼豐滿，應該是自己飛上天的。受傷的時候，我會勇敢地安撫我受驚的心；摔倒了，我會用手拍掉灰塵，頑強的站起來。放開父母的手，我會一路走到空曠的天空。然後，就像父母牽着我的手一樣，我也會牽着他們的手，一起走進明媚的春天。
我的過去作文14
過去的我：你還好嗎？曾經的你，在我的記憶之中猶如一個很傻很天真的年代。那時候的你，不知道什麼是愛，不知道什麼是感恩，不知道珍惜天地間最真摯的感情。於是，那時候的人，那時候的事，過去的我啊！你錯過了多少？
過去的我，你並不知道，當你每天屁顛屁顛的衝出家門時，永遠，都有那麼一道慈祥的目光注視着你的遠去，永遠都關心的叮嚀伴隨着你的腳步踏出家門。而你，有沒有銘記這傷愛？珍惜這份愛？感恩這份愛？答案是沒有。如今的我，是多麼懷念啊！懷念那道目光，懷念那些那些叮嚀，懷念那份愛，可惜，她已不在。
過去的我，你知不知道，那個長年不在家，在外四處奔波的人，並不是你所想的那般。他並不是愛錢，並不是不愛這個家。他只是想讓自己的兒女，能在他走之後，衣食無憂，健康成長。所以，他拼命地攢錢，拼了命的工作，所以他在他的有生之年，馬不停蹄的奔波着。他走了。就那樣走了。在生命的最後時刻，他都沒有見着自己最痛愛的兒女。我想，他是捨不得的`，捨不得在塵世間他的摯愛。他放不下在世間的一對兒女。可惜過去的我啊，你並不知道他的心思，只知道一味地責怪他失約。如今的我，是多麼的思念。思念他的爽朗笑聲，思念他與我相處的，那為時不多的時光。可惜，他已不在。看看，過去的我啊，你背了多少債，欠了多少愛啊！那些，你想等長大後再感恩的人，那些人已不在了！你拿什麼去感恩？你又去感恩什麼人啊！
後悔嗎？來不及了。有的人，錯過就是錯過。枉你讀了那麼多書，枉你受了那麼多年的教育，你還做人的“根”是什麼都忘了，還有什麼資格説是龍的傳人？炎黃子孫，注重的禮儀道德，擺在首位的便是“孝”。“孝”是何物？是孝敬長輩，感恩親人啊！而你，過去的我，做到了哪一點？
過去的我，你太傻，太天真了。有些愛，有些感恩的話語，不能因害羞而埋藏於心。不要以為他人，能從你叛逆的行為而感到你對他們的愛，幸運的是，你的身邊還那麼多愛你的人，他們還未離你而去，請用你的愛去彌補你不珍惜他人而所犯下的錯，去感恩吧，現在就開始吧，未來，它太遙遠了。一萬年太久，我們只爭朝夕。
過去的我，你明白了嗎？去珍惜現在每一個愛你的人，要感恩他們，感恩每一個愛你的人，用“孝”去敬重每一位親人。記住，“孝”才是做人之根本。
願：這封信，穿越時空寄給不懂珍惜，不懂愛的過去的我。
我的過去作文15
我的書桌最底下的抽屜，裏面總有一味“快樂的藥丸”，那便是一個泛黃卻乾淨的方鐵盒，裏面滿是童年的歡樂。
輕輕打開盒蓋，那便是幾張有着殘缺的照片，那是我自作主張要給照片“理髮”留下的殘缺，後來也拼補好了，卻是破碎的。每當生活的壓力使我變得煩躁，還是學習的不解令我感到懊惱，我都會來看看。它們散發着神奇的魔力，像一位美麗的天使，給了我一顆快樂的甜糖。照片上這個短頭髮的女孩是我，旁邊的都是我的小夥伴。從照片上可以看出，這是小時候總愛玩的泥土。説來也怪，明明有安全無毒又漂亮乾淨的黏土，可我們卻偏不愛玩，總趁着奶奶出去買菜的工夫溜到樓底下玩泥巴、捏泥人。一個高高瘦瘦的小泥人，頭上頂了個圓圈，這便是帶着王冠的仙女；再捏一個矮矮肥肥的團團，這便是笨拙的怪獸，就單憑這兩個小泥團，我們就能玩上一上午，你説一個故事，我講一個點子……漸漸地，總忘記自己是偷溜出來的了。每次被家長找回家，我們都會依依不捨地把泥人藏進土裏，插上一根雪糕棍做記號。雖然下次來找找不到，倒也不難過，再捏個新的便好了。做一會兒工夫，玩一天兒工夫。
照片的下面，是幾幅用水彩筆和蠟筆塗抹的畫。小時候，爸爸一有空就會帶我出去玩，用一輛開起來輕快的小汽車，帶着我闖進一個童話般的世界：嫩綠的小草，清澈的池塘，磚頭和稻草堆砌的房屋，遮陽一大片的樟樹……這僅是春天，倘若秋天來，便可以邊踩落在地上的樹葉，邊聽秋蟲那無跡可尋的鳴叫，唧唧切切，如斷如續；空氣總是清新的，天空總是明朗的。在這兒盡興地玩上一上午，玩累了，就跑到大樟樹下呼呼地睡上一下午……鐵盒裏的.這些張畫，就是我每次回來時畫的，畫上總是些藍天白雲，樹綠草青的畫面，也不免讓人感覺心曠神怡。可漸漸的，這些就真似個童話了。現在要再讓我畫，那就難免是些高樓大廈，再也畫不出小時候的東西了。我提倡環保，其實也只是想滿足我想回到過去的一己私慾罷了。
收起美好，再回到現實，那曾經清澈的河流從少女變成了老人，肥沃的土壤也變成了寸草不生的沙漠……童年的時光也像個影子，抓也抓不到，踩也踩不着。但總有一天，我會和大家再為“她”換上曾經的“新衣”，把那份美好也變成未來。