小夥伴作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小夥伴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小夥伴作文1
小區裏有一個好夥伴，她有着水汪汪的大眼睛裏面充滿了智慧；笑起來有兩顆虎牙，看起來有一些小俏皮；肥肥的臉蛋有説不出的可愛；兩個小酒窩在臉上出現了無數次；長長的頭髮在風中翩翩起舞，這就是我的小夥伴——“小豬豬”。
她性格有時爽朗大方，有時活潑可愛，有時還有些小調皮。
記得有一次，我和小區的`另一個好朋友在玩多米諾骨牌，我們花了半個小時打了一米多，都搭得腰痠背痛了，太陽照着我們，我的鼻頭還有些冒汗。這時候“小豬豬”來了，她身穿一條粉色的紗紗裙，肉色裙褲，悠閒的走過來，坐在地上，用那又粗又短的手指，輕輕的推了一下多米諾骨牌的“老大”第一塊一倒，第二塊第三塊第四、五，接二連三的倒了。看到這一幕我和另一個朋友苦笑了一下，欲哭無淚。“小豬豬”卻若無其事地看着我們，説：“好玩，真好玩！”臉上充滿了笑容，鼓起了掌，她開始幸災樂禍了。“小豬豬，你太過分了！”我怒氣沖天。“對，小豬豬你這的太可惡了，太太太過分了！”我的另一個朋友娜娜説。“好吧好吧我知道錯了嘛！”小豬豬邊説話邊裝可憐，用兩隻手一直拍着我的肩膀。“好吧！娜娜説。“小豬豬”是個知錯就改的好夥伴。
還有一次，我和小豬豬去上英語課，那條我忘了帶筆，就找小豬豬借，她非常大方的把筆借給了我，可在休息時間，那隻筆不見了，那是小豬豬最心愛的筆，我告訴他，她沒有生氣還借給我一枝筆，小豬豬真的好大方呀！
小豬豬，一個大方，知錯就改的人，這就是我的好朋友。
小夥伴作文2
在生活中，我有許多的小夥伴，無論是在生活中，還是在學校裏，小夥伴都陪在我的身邊，如果你問我，我最好的小夥伴是誰？我會毫不猶豫地説：“邵長青！”
她長着圓圓的臉蛋，高高的鼻樑，一雙水汪汪的大眼睛很是有神，一個櫻桃小嘴説起話來大大方方，一頭烏黑亮麗的長髮，紮成一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她是一個名列前茅的學生，在學習這方面啊，我真佩服她！
當我第一次見到她的時候，是上四年級，我們分到一個班去了，當時互不相識的我們沒有説一句話。自從老師把我們調在一座時，這才成為了好朋友。
她是一個樂於助人而又自戀的.人。那一次，我有一道數學題不會，於是就去“請教”她。但她也不會，我們一起想了又想。“呵！我終於想起來了！”邵長青興奮地説，於是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟，原來是用長方形的面積除以圓的面積啊！我馬上飛寫起來，生怕忘了！邵長青自戀而又高傲地説：“唉，還是我最聰明啊！”
她不僅是一個樂於助人，還是一個樂於分享的人！
記得有一次，她帶來了一些小甜點，正在津津有味地吃着。看着這些小甜點，我不禁流出了口水，但她沒有“見死不救”，而是把一包小甜點給了我，我用驚訝的目光看着她，她卻擺出一幅讓人感覺若無其事的樣子。
現在我們分離了，不在一個班了，但我們的心是連在一起的。有時，我會想起我們在一起的美好時光。我要向她學習，希望我會突破自我！
小夥伴作文3
真好，爸爸送了我一副軍事望遠鏡，他是我的“跟隨者”。
望遠鏡全身墨綠色，還有幾顆閃閃的紅心，上面還刻着“九八式”這三個大字，它的重量很適宜，增之一分則嫌沉，減之一分則嫌輕。它的顏色搭配也很適宜，素之一忽則嫌淡，黛之一忽則嫌深。望遠鏡那兩個大大的“眼睛”就好像在監視着我的一舉一動。
就讓我來悄悄的和你們説一説，我望遠鏡的來歷吧！一天我生日的時候，爸爸下班回到家手上拿着一個大盒子進了家門。我問道：“爸爸，您手上盒子裏的東西是什麼啊？”爸爸説：“當然是你的生日禮物呀！”我迫不及待興奮地問道：“是我最喜歡的軍事望遠鏡嗎？”爸爸邊鼓掌邊説道：“對啦！”我急切的連晚飯都顧不上吃了，興奮地打開了那個大盒子。我伸出剪刀手，喜出望外的喊出“歐耶”，這聲音傳到了十里開外。果然，是我心心念唸的軍事望遠鏡呀！
有一次我帶着我的“跟隨者”出去玩了，那一次我去了處州公園。我站在很遠的地方，拿着我的“跟隨者”觀察處州公園的`景象。我在五顏六色的花堆上，能夠清晰地看見五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，我還看見旁邊草堆中有好幾十只小螞蟻在那裏搬運着別人吃剩下的麪包渣，我不知道為什麼突然我的周圍有一大羣小朋友把我當做“神”一樣的看待，剎那間，我心中的自豪感油然而生。
看着我的跟隨者，我筆尖一動，流瀉下一時的感受，“跟隨者”給我帶來了巨大的力量，和那無窮無盡的歡樂。
小夥伴作文4
我的小夥伴很多，如同海洋裏的小魚，數數不清而小紅就是最可愛的一隻小魚。
小夥她長着矮矮的`個子，一張瓜子臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，她就是我的小夥伴，也是我的學習好榜樣
説起這個小紅，她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞着走過去。走着走着，我突然發現在身旁的小紅不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，我説：“小紅咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。再説了那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。”她聽了我的話後，説：“我們應該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。”
我聽了她的話後，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一羣正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋。她説：‘‘如果不把蓋子蓋回去，那羣孩子很有可能會掉進溝渠裏的。’’隨知傳來了一片歡笑。是那羣孩子的笑聲 ，小紅也笑了起來，一邊笑一邊還説看我多偉大，如果直接走了的話技術差的早進醫院了，哈哈哈哈哈，看我多偉大。’’
這就是我的小夥伴小紅。一個大大咧咧又樂於助人的好女孩 。
小夥伴作文5
成長的道路上少不了夥伴們的陪伴，這些夥伴都是獨一無二的。今天，我就來介紹我升上五年級後遇見的一個小夥伴吧！
他是我的同桌，名叫陳嘉湧，今年十三歲。嘉湧有一頭烏黑濃密的樹葉型頭髮，臉蛋圓圓的，睫毛又細又長，帶着一副黑白相間的眼鏡，看起來很老實、很厚道。
嘉湧的成績不是那麼好，但是他仍然很刻苦地學習。他很認真，老師佈置的每一項作業他都會專心致志地完成。他很積極，英語老師組織的手抄報比賽，他雖然不是完成得最好看的.，但是英語老師對他讚不絕口。
嘉湧十分温和。有一次，坐在窗户旁邊的小興向他借尺子。嘉湧把尺子拋出去借給小興，但是小興一不留神把尺子頂到窗外。小興無奈地看着嘉湧，嘉湧樂呵呵地説：“沒關係，你明天拿一條尺子還給我就行。”第二天小興卻把尺子的事給忘了，嘉湧搖着頭，擺着手，若無其事地説：“好吧，那就不用還我尺子了！”當時我認為嘉湧應該很斤斤計較的，但他卻毫不在意。
嘉湧還十分搞笑。有一次我被他的睡姿擂得有氣無力。那是上午最後一節課的時候，因為天氣有點冷，所以嘉湧剛一上課就趴在桌子上一動不動地睡着了。過了一會兒，我用筆戳了戳他，他立即醒過來，但忽然間，他又趴在桌子上，還換了個姿勢：右手在前，頭趴在右手上。我再用筆戳了戳他，他以為老師來了，立馬醒過來，模模糊糊地寫了幾個字後，用手頂着臉，香香地睡着了……“叮噹，叮噹”下課鈴響起，他急忙睜開眼睛，沒想到自己臉上印着一深一淺的痕跡了！
哈哈！這就是我的小夥伴，一個積極、厚道、搞笑的人。
小夥伴作文6
我家有個遙控飛機，它是我生日時媽媽送的生日禮物，我格外喜歡。
遙控飛機外形既帥氣又炫酷。它身披一身黃色的外衣，加上黑色的斑點點綴顯得尤為霸氣。頭頂轉着銀光閃爍的機翼，每片機翼大約五公分，一共有四片，好像給飛機戴了一頂巨大的草帽。機身流線型，透過黑色的玻璃，可以看到機艙裏的`五個座位，座位的前面便是操作室。最後面的是尾翼，用來控制飛機的飛行方向和平衡，機身的正下方還有類似於滑雪板的底坐。
還記得飛機剛到手的時候，我拿着飛機，帶着妹妹開心地跑到了院子裏，纏着爸爸教我“試飛”，聰明的我一會兒工夫就學會了。正式起飛啦！我雙手先將遙控盤往前推，等飛機起飛後，再用左手將它往右一按，飛機順利的飛上了藍天，我高興極了。接着，我右手再一次往下推，飛機一下從天上降落到地下。我自如地操控着飛機，似乎我就是這架飛機的駕駛員。這時，我看了一眼在身旁的爸爸，突然想捉弄一下他。於是我調轉方向，將左手向前推，右手不動，飛機迅速降低高度，俯衝下來，從爸爸的頭上掠過。“嗡嗡嗡”的響聲嚇了爸爸一跳，還以為是大蜜蜂來了，掉頭就跑，逗得我和妹妹哈哈大笑。
遙控飛機既是我的玩具，又是我親密的小夥伴。在生活中，它日夜陪伴着我玩耍；在夢裏，它帶着我飛到茂密的森林，與兇猛的毒蛇戰鬥，和蜜蜂們一起保護他們可愛的家園……我一定會好好珍惜這個親密的“小夥伴”！
小夥伴作文7
蔚藍的天空中掛着一輪火紅的太陽，下面是一望無際的大海，許多人在裏面游泳，其間有一個十二三歲的少年，像魚兒似的，一會兒鑽進水裏，一會兒又從水裏鑽，嚇他的同夥。當他的同伴要去抓他時，他又撲騰一聲鑽進水裏，他的同伴反而被濺了一身。
這少年便是李明。我認識他的時候，也不過七八歲。小時候，我們兩家是鄰居，我們倆經常在一起玩，上學後，我們不僅是同班同學，而且是同桌，所以，我們就像親兄弟似的。
他水性很好。小時候不用上學，他就帶着我，到村邊的小河去游泳。每一次，他都是直接鑽進水裏，撲通一聲就不見了，而我，卻總是死死地抓住岸邊的.水草。我總是羨慕的望着他像泥鰍在土裏穿行似的，在水裏游來游去。他見了，就停下來，叫我下去。我很害怕被水嗆到，在岸邊磨磨蹭蹭地不願下去。他的眼珠機靈地一轉，不知又在想什麼鬼主意。“啪——！”只見他用手盡力地拍了一下水面，水向我濺來，我趕緊用手捂住臉。突然，李明把我拖下了水，我嚇壞了，在水裏掙扎起來，逗得他哈哈大笑，“這水只有你膝蓋深，看你嚇成什麼樣！”我睜眼一看，真的只有沒膝深的水。於是，我們又在水裏捉起小魚、小蝦……
他很瘦，所以身手十分敏捷。村東有一棵大棗樹。他不知從哪裏弄了根小竹杆，就叫我跟他走。我問：“去哪呀？”“打棗嘍！等會你肯定吃得口水直流！”來到樹下，他舉起竹杆就打，“啪啪啪”棗子像下雨一樣掉了下來。頂上的棗子打不到了，他就像猴子似的竄上樹，還沒等我恍悟過來，他已經摘了好幾顆棗子扔下來了。
可是這學期李明轉學了，但我們一直保持電話聯繫，每當我走到河邊，看見其他小孩三個一羣五個一夥一起玩時，我就不禁想起了兒時的我和李明無憂無慮一起玩的情景……
小夥伴作文8
我的小夥伴，是我從幼兒園就認識到現在的了。
她叫蘇欣婷，在幼兒園是和我從小小班到學前班就是一直同班的。沒想到，我們在一年級也能同一個班級，真是太有緣分了！直到二年級時，我轉學了，就有一年沒聯繫。在之後的兩年後，我們又相遇了。原來，她一直到我轉學後的學校裏面，只是我們沒遇到而已……
廢話我就不多説了，我就先説她的長相吧！她有一雙水汪汪的大眼睛，清淡而秀雅眉毛掛載額頭兩旁，挺巧的鼻子，顯得高貴而美麗。她那時候在我們班裏算是數一數二的大美女了！
記得有一次，我和她約去公園滑冰，她答應了，於是我們便去了！
我們一開始的時候，有點兒恐懼，但是到了後來，又慢慢放鬆了。就在我們滑的正舒爽的時候，突然從草坪上跑出一個小男孩，我比較機警，馬上反應了過來，立刻閃邊，而蘇欣婷卻沒有看到，反而被撞了一下，因為那是水泥路，所以摔倒的時候會很疼。欣婷的膝蓋立刻蹦出兩條傷疤來，我看了，大聲向小弟弟訓斥道：“你這個小屁孩，走路怎麼不長眼睛啊，這樣橫衝亂撞的.，很容易出事故的好不好！”
而欣婷看見我這樣訓斥小弟弟，就有一點兒心疼了，就説：“穆檸啊你也別怪她了，也許她也不是故意的啊！”
“小弟弟，你以後走路要小心一點兒啊，不要這麼魯莽，知道了嗎？”她親切的告訴小弟弟。
“恩，我知道了，姐姐。”説完，那個小弟弟就興高采烈的回家了！
經過這件事，我知道了：凡事都不要太魯莽，要三思而後行。這個道理是我從蘇欣婷的身上得知的！
小夥伴作文9
“我送上我的心和明月 ，隨風直到夜郎溪。”每當我唱這首詩 ，我就想起我轉學前在學校的一個好朋友 ，袁子軒——。
我的好朋友袁子軒有一個綽號叫“粗心的老師” ，因為他總是很粗心 ，總是忘記一些事情。我告訴你一件事 ，看看他有多粗心 ！
我還記得我轉學前的.那個週六 ，我靜靜地坐在家裏的沙發上看《怪物主人》 ，突然我聽到袁子軒在樓下叫我説 ：“楊澤瑞 ，快出來 ，我們來個自行車比賽 ？”我看着窗外 ，看到他興奮地向我揮手。我趕緊穿上鞋子 ，下樓到院子裏 ，拿出我很久沒用過的自行車 ，拍了拍上面厚厚的灰塵 ，推到門口 ，就看到袁子軒靠在欄杆上悠閒地等我。我好奇地問他 ：“你的自行車呢 ？”“哦 ，我忘了拿。在這裏等我。我馬上回去拿。”他摸了摸自己的頭 ，然後匆匆往回走。
我等了一會兒 ，袁子軒氣喘吁吁地跑了回來。他焦急地説 ：“我們現在可以開始遊戲了。”但我看着他 ，指着他的腳説 ：“你怎麼能穿着拖鞋騎車呢 ？”“哦 ，沒有嗎 ？我又要跑了 ！”他歎了口氣 ，匆匆跑了回來。我等了又等 ，直到我最終到達袁子軒。我看到他氣喘吁吁地回來了 ，和上次相比
喘得更厲害了。現在已經是中午最熱的時候 ，我們這裏的太陽比其他地方更加毒辣 、炎熱 ，所以等袁子軒回來的時候 ，他已經是大汗淋漓 、揮汗如雨了 ，全身的衣服都被汗水濕透。最後的勝利當然是屬於我啦 ，因為我就一直坐在樹蔭下乘涼等着他 ，而袁子軒這個“粗心先生”來回跑幾趟 ，當然沒有力氣跟我比賽了。
他雖然有時候粗心 ，但他做事認真 ，做人也特別誠實勇敢 ，我和他有着一段非常深厚的友誼 ，雖然我轉學了 ，但是我們的友誼一直永存不變。
小夥伴作文10
在我童年的記憶中，她帶給我的快樂，她帶給我的一件件有趣的趣事，真是令我難忘不已呀！
她長着一頭烏黑髮亮的頭髮，而且還有一點自然捲，一雙明亮的大眼睛閃閃發亮，一張甜甜的小嘴兒能説會道，她還練着一手好字呢！她不僅練着一手好字，還成績優異、熱情大方、活潑可愛。
記得有一次我們一起玩時，她媽媽突然告訴了我一件既好笑又好氣的事兒。因為她媽媽平時很忙，常常她一人在家，所以她媽媽常打電話回家瞭解家裏的情況，有時她在家裏閒得無聊就會搞一些小小的惡作劇。有一次她接到電話，就模仿電信局服務員的聲音，説道：“對不起，您所撥打的用户正在通話中，請稍後再撥。”連她媽媽都信以為真。可有一次，她卻把找她媽媽的.人當成了她的媽媽，一接到電話就説：“對不起，您撥的電話號碼是空號，請查詢。”然後一聲大笑，接着聽到一聲：“請問，你媽媽在家嗎？”她這才知道弄錯了，連忙道歉，説到：“對不起，我媽媽不在家，請你等會兒再打來。”後來她媽媽教育了她，但我還是佩服她的英語水平和模仿能力。（你可以想象一下她的模仿力之強，英語水平之高。）
雖然我佩服她的英語水平和模仿能力，但是我認為這種惡作劇搞多了還是不好，因為這類惡作劇搞多了就會養成不良習慣，所以我覺得偶爾搞一次還是可以的，但是不能太過火了。（你們可別學她）
你知道她是誰嗎？想認識她嗎她就是我的表姐——王淺予。
小夥伴作文11
真好！外婆送給我一顆種子，它是我的心肝寶貝。
瞧，它多麼像一個小土球，圓圓的，中間還有一條線，將這個種子分成兩半。種子的顏色非常適宜，一半是全黑，一半是全黃，真是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
外婆對我説：“這一顆種子是你的媽媽讓我保管的，在她小的時候，她拿一元錢出去買了這個種子，現在交就給你保管。”
我迫不及待的將這顆種子小心地埋到土裏，澆上水，施了肥，就等它發芽了。過了兩三天，走近一看，喲，芽兒，正是這小傢伙！
這一顆30多年前的種子，居然還能發芽！我對這顆種子有了新的感受，我不再把它看成植物，而是把它看成了一個人，一個活生生的人。
我每天早起給它澆水，除蟲，施肥。不久，它慢慢長大了，在我的精心呵護下，它長的很好。每天我也會將快樂的事，傷心的事，有趣的'事都會跟它分享，它也搖搖葉子，似乎真的能聽懂我的話。
有一次，我考試沒有考好，被爸爸媽媽教訓了一頓，我非常傷心，就去跟它説，它聽了我的話，剛才還生龍活虎的葉子，現在就垂了下來，花蕾也搖來搖去，好像也很傷心。
我依然給它澆水，除蟲，施肥，沒過幾天他竟然開了花是紅色的，花瓣是波浪形的，而中間有兩三根豆芽似的東西在搖來搖去。花香是淡淡的，但很提神，聞一聞，清淡，很舒服，五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也會來聞它的香味。
看着自己精心培育的綠植，沁人心脾。我想説：堅持與愛護，往往讓植物與人之間有了感情。
小夥伴作文12
我有一個小夥伴，叫“陳獨秀”。她是一個戴着眼鏡，皮膚很黑也很愛笑的人。
每次我有什麼話要講給她聽時，她總能準確地猜出我要説的內容。有一回，我們在世界地圖旁邊討論最想去的地方，“陳獨秀”神祕兮兮地湊過來，對我説：“我猜你一定想去……一座海島！”我心中一驚：她猜得絲毫不錯！未待我繼續往下想，她便開始頭頭是道地分析起來：“以我的經驗嘛……一定是一座熱帶海島，具體應該是巴厘島！”她假裝摸了摸“鬍子”，臉上呈現出思考的樣子，隨即露出了一個神祕的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑，她也同我一起笑了起來。
不久之前，我曾因為一件事而鬱悶了好久。“陳獨秀”聽説後，便跑來找我，拉着我坐到了石階上，先是用以往的方式安慰我，但是徒勞。於是她清了清嗓子，換了一副嚴肅的表情，配合着不同的語調和不同的動作，為我演了一出免費的“情景劇”，我被她逗笑了，和她一起演起了“情景劇”。
一層淡灰色的石階上，只見兩個姑娘笑着，鬧着，腳邊的草叢與身邊的樹叢輕輕搖曳着，發出悦耳的“沙沙”聲，微風也伴着花朵淡淡的清香拂過我們的面頰，使人感到心曠神怡。空氣中似乎也充滿了快樂。我們一直聊，一直笑，直至夕陽親吻着西山的'時候，喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來。經過了“陳獨秀”的一番“另類”開導，我彷彿一下子看開了許多。夜幕終於降臨，月亮帶着星星姍姍來遲，又是一個月明星稀的寧靜夜晚……
我的小夥伴“陳獨秀”，帶給我的快樂和幫助是無窮無盡的！
小夥伴作文13
我一生有好多的朋友，可是沒一個能像他這樣對我那麼好，記得那是在一次炎熱的天氣日子中，我和朋友們約好(包括他)，我們決定去游泳，可是他説:"去游泳很危險，萬一被淹沒了。"我聽了，就説:"你怎麼這麼膽小，去不去由你。"他聽了，算了去吧，他歎氣的説道。"來到了海邊，我拖下衣服奔向海中，他們也隨着我奔向海中，惟有他站在沙灘上看着我們愉快的游泳。我對他説:"怎麼了，下來，別那麼膽小，你看我，到中心給你看，都不會淹死我呢。"我邊説邊走着，突然，一不小心，整個人陷入水中，喝了好幾口海水。
他看到了，不管自己會不會游泳拿着地上的樹棍，跑向海中把棍子朝我這扔了過來，自己跑向海中，拉着棍子，終於，我拉到了，他卻整個人被淹沒，被救的.我會點游泳，速度地游到他那裏，將他救起，因為他身高比我矮，所以我沒被淹沒了。我救起他時，將他放到沙灘上，按出水來，終於他醒了。我抱着他説:"謝謝你。"你真是我的好兄弟啊！"我真後悔，當初不相信你，跑出來游泳，害你為了我差點失去你自己的生命，你的衣服又濕了，你媽媽爸爸會打你的！你真是我的好夥伴，好兄弟！
小夥伴作文14
洛靈兒，年芳十四，愛哭，愛鬧，愛玩的俏丫頭!也是我的小夥伴!
靈兒愛哭，這是全班知道的事情!所以無論是誰，都不願惹她!靈兒偶爾對別人撒撒嬌!別人也欣然接受!穿一身白色的運動裝!細白的嫩滑的手上拿着一根棒棒糖!露出一排潔白的牙齒，還笑得那麼迷人!沒錯這就是那個愛哭的俏丫頭!
“怎麼，靈兒，要幹嗎?”就知道來者不懷好意。“我，就知道你最好!我要吃棒棒糖!”靈兒順手拿過我的書包，轉身離去!只聽見：“快去快回噢!不然的話”唉!我千算萬算也沒算到她會來這一招!我十分無耐地去買糖!救回我的書包!我看見她正坐在草坪上，我悄悄地走到她身後，原本想嚇嚇她。可是她突然一轉身，一下子踩在我的腳上，“啊，好痛呀!死丫頭。”我摸着腳道：“下手輕點呀”“人家不是故意的啊!”“靈兒，我不怪你!”她的眼淚就快決堤了!那天，她一隻手拿着糖，一隻手扶着我送我回家!那一次，是我最後一次看到這個愛哭的俏丫頭!她走了!靈兒怎麼會走了呢?我一直問自己，靈兒怎麼走了呢?我們這麼多年的友誼啊!洛靈兒!
靈兒走的`時候，她沒哭，她告訴我説：“我答應你，這輩子都堅強!不哭!”我笑了，望着湛藍的天空，望着那架漸漸遠去的飛機。靈兒，我哭了，我還希望你還是那個愛哭的俏丫頭!真的，真的!
悵望天空，漫天煙雨!時光流水如年!靈兒走了三年!不知道那個愛哭的俏丫頭過得怎麼樣!不過，我希望，永遠希望!她過得開心，幸福，快樂。
小夥伴作文15
童年生活裏的酸甜苦辣，都是小夥伴陪我一起度過的。今天，讓我來説一説我們之間的故事。
我第一個要好的朋友，是在幼兒園的時候認識的，她叫澤美，短短的頭髮披在腦後，一張靈巧的嘴經常説個不停。澤美的英語很好，她經常教我該怎麼學習英語，在我的眼裏，她儼然是一位英語小老師。上國小一年級時，我還經常找她玩兒。有一次，我一不小心把她用樂高拼好的房子弄塌了，我心想：“完了，她一定會很生氣的！”。沒想到，澤美並不生氣，反而笑眯眯地説：“沒事啦，看你面紅耳赤的樣兒，我怎麼會因為玩具房子塌了，就損失一位好朋友呢？”
三年級時，我在放學的`路上遇到活潑開朗的聞清，就經常和她聊天。慢慢地，我們就成了形影不離的好夥伴。但是一天中午，我看見聞清正在和另一位同學眉飛色舞地聊天，我生氣地扭頭就走了。但過了幾天，當我發現同學們都是一起結伴回家時，我又後悔了，於是來到聞清身邊。“一霏，原來是你啊，你這幾天為什麼不跟我一起走了，我找了你好久”聞清笑眯眯地拉着我問，我頓時羞得不知該往哪裏鑽。
我還在溜冰時認識了朋友清怡，她有一雙又大又明亮的眼睛，非常可愛。畢竟一個人溜冰挺寂寞的，於是我就經常邀請清怡和我一起溜冰。再後來，清怡把君安介紹給了我，於是，我們仨經常去借書、還書。圖書館老師見了，幽默地説：“你借書不要老是拖家帶口的，行嗎？”我們聽了頓時笑作一團。
童年裏，是這些小夥伴陪我一起歡笑、一起成長。她們就像天空裏的一顆顆明星，讓我在前行的路上不再孤單。她們永遠都是我的好夥伴！