我與足球作文15篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我與足球作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我與足球作文1
足球是一項古老而有趣的活動，作為一名國小生我也學習了這項運動。
記得第一次和足球接觸，是在一節體育課上，那時，體育老師拿來足球讓我們玩時，剛開始我的小小的心也怦怦直跳。終於能玩足球了！使我又想起了那些在球場上激烈比賽的足球運動員。他們英姿颯爽的在賽場上奮力拼搏的形象彷彿又出現在我的眼前，我十分羨慕，也很想像他們那樣馳騁賽場。特別是我們的體育老師剛開始給我們示範足球的一些運動技巧時，他那瀟灑的身影更讓我也想學好足球了。
但是要自己踢好足球，可不那麼容易，特別是我以前也沒有玩足球的經歷。剛開始，得從最簡單的基本功學起，其中包括用膝蓋輪流頂足球這個技能。剛開始很困難。先用左膝蓋頂起足球，再用右膝蓋頂過去，一開始，我很不熟練，只做了兩三個來回，球就掉到了地上。於是，我撿起來繼續練習。可是沒過多久球就會又掉了，就好像學開車的人掌握不好方向盤一樣，足球在我這兒也變得不怎麼聽話了，在老師的鼓勵下，我又不厭其煩的撿起來繼續聯繫了。在多次體育課以後，我越來越喜歡踢足球這個運動項目了，在練習中也給我帶來很多快樂。
現在，我們已經是高年級的學生了，這幾年也學習了有關足球的很多知識。現在，我們每週學校都會有專門的足球課，也滿足了我們這些足球迷們的`運動需求了。我們班也有幾個踢得不錯的同學參加了校足球隊，而且在每週的體育課中我們也有機會接觸和聯繫有關足球的運動，我們仍然在踢足球，我相信，足球這個運動項目會一直陪伴我茁壯成長的，也給我帶來很多童年的快樂。所以，我想説，足球，我愛你，你也是我生活中的好夥伴！
我與足球作文2
我從五歲開始對足球有了好感。可能有人會這樣問，為什麼是從五歲才對足球有好感呢?
其實呀，我不到五歲就知道足球了，畢竟誰讓我爸是個“球迷”呢?你也知道，從我前面寫的作文“我的爸爸”感受到了我爸爸對足球的熱愛。為什麼那時候沒對足球產生感情呢?因為我看到足球賽場上的那些球員受傷，甚至於骨折的事件，我不禁對足球產生了陰影。 我現在才知道，如果人生不接觸這些事，那將來他會一無所用。再説説我為什麼在五歲時突然對足球有了好感吧。
一天，我在小區裏散步，無意中看到小區裏新建的足球場。看到好多小朋友正拿着自己的.足球在快活地踢球呢!我突然明白了一個道理：電視裏的足球賽也許是殘酷的，而平常的足球賽卻是快樂的。明白過來的我一下子甦醒了，激動地喊道：“我也要踢球。”
然後我説幹就幹。叫爸爸給我買了個足球，我一拿到足球就以百米衝刺的速度跑了出去，召集幾個夥伴出來踢球。我們立馬開始了激烈的比賽，我們兩方不分上下，旗鼓相當。正當比賽進行到最關鍵的時候，我方的守門員被對方的猛來一球踢出了鼻血，受了輕微的小傷。我急得頭上青筋都爆了起來。正在發愁的時候，謝天謝地，剛好另一個好夥伴正好路過，説服他加入了我方陣營，我們直衝進敵方的陣營好幾球，我方大獲全勝，踢了整整四個小時。我們都大汗淋漓了，但都不亦樂乎。這時，媽媽趕來了，經過一番脣槍舌戰，我説不過媽媽，只好依依不捨地離開了!
從此以後我真正的愛上了足球運動，以後我將對足球更加熱愛!
我與足球作文3
我第一次接觸足球是在七年級的體育課上。對於足球，我瞭解的並不太多，但我唯一確定的是我喜歡踢足球時的那種感覺。當我看着足球順着我想要的方向前進時，我格外得興奮和自豪。第一次足球課，老師為我們講了一些關於踢足球時的姿勢，那時我才發現踢足球原來有這麼多學問。
踢足球時，有許多的小細節要注意，而這些細節就註定了足球能否按照你要的方向去運動。在我第一次踢足球的時候，我感覺有一些雜亂，總是喜歡犯一些細節性的小錯誤。當時的足球就如脱韁的野馬一樣，總是控制不住，飛得老遠，歪得不得了。不過幸好後來老師專門給我們把踢足球時可能犯的錯誤又總結了一遍，這一次我才真正瞭解了踢足球。在接下來的時間裏，我們也會花一部分體育課練習踢足球。從最開始的傳足球慢慢轉向足球繞杆。
雖説我剛開始踢球時總會犯一些小錯誤，連踢足球的基礎也沒掌握好。但經過一次次的練習，儘管我還不能上足球場參加足球比賽，但足球繞杆已經掌握得差不多了。在七年級的達標運動會上就有足球繞杆這一項目。在開始之前我還是會擔心足球會踢歪，或是踢得太用力，足球滾得太遠。但真正比賽的時候我踢得很小心，開始很慢，後來越來越快越來越流暢。足球很穩，也很聽話，因此，我也取得了一個相對不錯的.足球繞杆成績。
這次足球繞杆中，我體會到了踢足球的那種流暢感，過程雖短，不過幾十秒的時間卻讓我喜歡上了踢足球。我喜歡帶領足球衝刺終點的那一剎那，我喜歡足球在我腳底乖巧的樣子，我喜歡踢足球時那種流暢的感覺。儘管我可能不太瞭解踢足球，但從開始接觸足球時的那種好奇，慢慢變成了對踢足球的一種喜愛。
踢足球成了我的興趣，足球，我愛你！
我與足球作文4
我從幼兒園開始就喜歡上足球了，經常和爸爸一起看球賽，那時，我只會用腳尖子捅球，連過人都不會，但這依然阻擋不了我對足球的喜愛。
一晃六年過去了，我成為了校足球隊的一名隊員，足球技術也越發的精湛了，一次過好幾個人也不成問題，更重要的'是，足球還帶給了我一些正能量，比如：合作、信任、果斷……
在球場上，最重要的就是合作，如果不能與隊員很默契的合作，這場比賽一定會大敗而歸，而如果能互相配合好，就會為比賽贏得勝利的機會。為什麼這麼説呢？因為不合作，就相當於一個人踢八個人，假設八個人一塊兒上來搶球，不傳球在那乾瞪眼？況且也過不了他們，與其把機會讓給別人，還不如與隊友一起合作呢。
信任是球場第二重要的因素，説白了就是相信隊友，相信自己。為什麼要相信隊友，相信自己呢？相信隊友，一腳把球傳出，這時不要想別的，立即跑位接應，你應該相信隊友會看好你傳來的球，這就是相信隊友。相信自己，假設打門時，你不相信自己，極為有可能打高，打偏，所以一定要相信自己。
果斷是足球隊員必備的品質。為什麼這麼説呢？因為在球場上，必須要傳球，過人，打門，機會稍縱即逝，如果不果斷，一定會錯失良機，把機會讓給別人。
同樣，合作，信任，果斷，也是人生中不可缺少的，比如要創建一個公司，難道不需要合作嗎？比如在做一件艱難的事，難道不需要自信嗎；比如做一道人生選擇題，難道不需要果斷嗎？
這就是踢足球讓我收穫的人生道理。
我與足球作文5
我在二年級的時候參加足球興趣班，就這樣，我與足球相遇了。更讓我高興的是，我的好朋友陳繆憶也一起在興趣班裏踢足球。我們一起學習腳步傳球，踩球，運球，射門等踢球技巧。每學會一個動作，我就感覺特別有成就感，心裏很激動，因為我又學會了一個踢球的動作。
其中，我最喜歡學習射門。學習射門時，我們排成一排，每人抱一個球，排隊射門。射門時，把球放到腳的前面，用腳弓用力往前踢。有一次練習射門時，我一共進了20個球，有些人進了18個，有些人進了15個，有些人進了21個……我的好朋友陳繆憶最厲害，進了30多個球。這是肯定的，因為他練得最認真。我還跟爸爸練習比賽接球，爸爸好厲害，接到兩三個球。我就更厲害了，凡是爸爸的球我都能接住，我心裏樂開了花。
足球帶給我快樂的同時，也讓我變得更堅強，更勇敢。每次踢球前，我們都要先跑步。剛開始跑的'時候，我是最後一名，然後越跑越快，漸漸地，我排到了第二名。有一次，在跑步的時候，摔了一跤，我左邊的腰部，膝蓋還有手腕都受了傷。手腕傷得最嚴重，颳了一塊皮，還有沙子混到肉裏面，很痛，簡直可以用血肉模糊來形容。但我並沒有打退堂鼓，傷好了以後，我又重新回去踢足球。因為我還想學習什麼是犯規，什麼是點球，什麼是禁區以及很多很多關於足球的知識。
這就是我與足球的故事，如果還想聽，那就期待着吧！
我與足球作文6
足球，在許多國家和地區都可以見到它的身影，許多人一聽到這個詞語就感到熱血沸騰、全身來勁，由此可見，它是多麼受歡迎。
我第一次接觸足球是在七年級的一節體育課上。在此之前，我雖沒有踢過足球，但也在電視上看過足球比賽。那時，我認為踢足球是一件並不十分困難的事情。因此，聽到體育老師讓我們練習踢足球時，我只是漫不經心地站在其他同學身邊，以為我能踢好它。
可當體育老師正式開始教我們踢足球的動作以及讓我們兩人一組互相踢足球時，我才體會到踢足球的困難。我每次踢足球時，要麼因為用力太小沒踢到對方面前，要麼把球踢歪，十次中最多隻有一次能勉強“過關”。
有時，當我看到高年級的同學在練習踢足球，他們能把足球踢得又快又準時，我十分羨慕他們，希望自己有一天也能踢得那麼好於是，我開始珍惜足球課的每一分每一秒，讓它過得有意義。因此，我的球足球技能比開始好了許多。
後來，我們開始分組練習足球繞杆，我隨着站在我前面的`同學的減少而越來越緊張，害怕自己不能在很短的時間內到達終點。終於，到我了，我的左右腳提着足球，但每次繞過杆子時總會因為用力過猛，將足球踢得老遠，然後再踢回來繼續向終點前進。為此，體育老師説了我好幾次，我也在心裏暗暗提示自己：用力小一點，再小一點。經過多次的練習，我到達終點的時間不斷縮短，最後，勉強能達到了優秀。
回到家，有時我會觀看一些足球比賽，看着足球在足球運動員的腳下來回穿梭。雖然我看不懂那一個個足球技巧，但這並不妨礙我對足球的興趣。
我愛足球，雖然我並不能很好地掌控它，但我依然對它有着濃厚的興趣。
我與足球作文7
貝肯鮑爾這個名字相信很多人一定都聽過，他是上世紀七十年代率領拜仁及聯邦德國隊獲得過幾乎所有重大比賽的冠軍，是現代全能型球員的典範。記得我很小的時候，看見電視上正在播放他踢球的錄像，讓我深深地入了迷，全身隨着貝肯鮑爾搖擺不定，左突右衝。就因為貝肯鮑爾的每次勝利，使我對足球的喜愛一發不可收拾。
因為喜愛足球，家裏現在還留着小時候買的各種大小的足球，每一個足球我都愛不釋手，這是我成長的見證，也是對足球深愛的見證。也許因為我是女孩子，我的球技並不是很好，但至少比我身邊的女生踢得都好，只要足球一滾到腳邊，我就激動萬分，就會忘了自我，什麼都忘了，眼中只有足球，向前衝，再向前衝……朋友們都説我“走火入魔”了，這我可沒辦法，誰要我這麼喜歡足球呢?
在學校裏我最期待的就是足球課，能和隊友們並肩作戰、奮勇向前。球場上火藥味十足，你拼我跑，你衝我防，互不相讓。隊友潘邦政和我最有默契，常常因為我倆的配合，比賽能掀起小高潮。但是天空爺爺千萬不要生氣，足球課要是趕上天空爺爺生氣下起雨來，我的心情就會一落千丈，一天都不高興，做什麼事情都沒有激情。怪就怪天空爺爺動不動就會生氣，一點都不大度。
隨着對足球的瞭解一步步加深，足球也慢慢教會了我很多的知識，磨鍊了我的'意志，鍛鍊了我的體魄，更讓隊友們團結一致，為了勝利拼搏到最後一刻，所有的這些和老師們日常教導我們的不是一樣嗎?在學校裏要努力刻苦學習，同學們要團結友愛，爭做一名合格的接班人!
足球，謝謝你，你讓我真正長大了!
我與足球作文8
足球是一個在各個地方、各個國家都很受歡迎的一項體育運動，有很多人對足球痴迷到不能自拔。
而我對足球也是情有獨鍾。儘管我連一場足球比賽需要多少個運動員參加都不知道。
七年級的時候，每個星期天到學校後，總會有人在足球場上踢足球，而我也會約上幾個好友一起坐在花壇邊上看着他們踢足球。那時的我根本就看不懂佈局，只知道如果足球踢進對方的球門裏就贏了。
每當看到他們把足球踢得高高的，我的心也會跟着足球懸了起來，猜想着這個球會落在哪裏，我的目光隨着足球向下移，“嘭”的一聲足球落在了球場裏，而我那懸着的心也落了下來。然後仔細地看着他們傳球、搶球、射門。
七年級上學期的時間過去了一半，我們班也有人蔘加了學校的足球隊。有時看着他們在操場上訓練，自己也很想去試一試，心裏在想着踢足球，是什麼樣的感受呢？
當我知道田徑運動會的集體比賽中有足球繞杆時，我便迫不及待地跑到體育委員那裏報名參加了。要訓練了，在體育老師的講解下，我似乎明白了怎樣運足球。可是到我帶足球繞杆時，估計是太過於開心或是第一次碰足球太生疏，竟然用腳尖去踹足球，完全將老師的指導忘於腦後，足球一下子飛得老遠，我用手將足球撿回來時，捱了老師的批評。
那時的`我在被老師批評之後，終於開竅了。開始按照老師所説的用腳內、外側去控制足球滾動的方向，從而使足球成功地繞過標誌杆。在後來的田徑運動會中，我們班的足球繞杆雖然沒能得到好名次，但我依舊很高興，因為我會運足球了。
我對足球的認識很淺，但我很喜歡它，它使我快樂，我愛足球！
我與足球作文9
“放假啦！”“放假啦！”我和足球的約定終於能實現了。別看我個子小，我可是法國隊的鐵桿球迷，而我和足球的約定就從歐洲盃決賽法國隊對戰葡萄牙隊開始了。
7月11日凌晨三點，我和爸爸準時守在電視機前，觀看歐洲盃決賽。“快看，快看，球在格里茲曼手上，射門，哎！球打在了立柱上。”我忍不住從沙發上跳起來，振臂高呼“法國隊加油！格里茲曼加油！”可我的偶像也沒能改寫比分，“0：0”比賽進入加時賽，也到了白熱化的地步。加時賽進行到18分鐘，葡萄牙隊的艾德攻進致勝的.一球，將比分改寫為1：0，也將葡萄牙隊送上了冠軍的寶座。比賽結束了，我忍不住落淚，但我和足球的約定並沒有結束。
從7月12號開始，我就跟着曹教練進行足球訓練。每天下午三點到五點，兩個小時的訓練我從不間斷，雖然只進行了兩天我就被曬成了黑煤球，雖然每天都會汗流浹背，但我一直都堅持下來。因為我有一個足球夢，我要成為像格里茲曼一樣的足球明星。經過幾天的訓練，我的足球技巧也有了很大進步。教練一聲哨響，我們幾個隊員開始進行顛球訓練。“1、2、3……”隊友們紛紛結束了顛球訓練，只有我一個人堅持着，“9、10、11、12”我一次性完成了12個顛球，隊友向我伸出大拇指，連教練也誇我進步神速。每天兩個小時的訓練似乎並不能滿足我，晚上只要爸爸有時間我就會求着爸爸帶我去球場上練習，一對一過人是我和爸爸最主要的遊戲，雖然大多數時候是爸爸贏，但我毫不氣餒，為了我心中的足球夢，我會繼續堅持下去。
我愛暑假！我愛足球！暑假我與足球相約。
我與足球作文10
在我的印象裏，足球就是圓形的球，好幾個人搶着踢。
每每在上學的時候，我總會看見，一些男生追着一個圓花花的東西傻傻地踢。時而讓它飛起來，時而讓它前進、後退。只要球被射進門，他們就會跳躍起來歡呼一番。
一次，爸爸在看球賽，伴隨着歡呼，我來到客廳，一看電視，立刻反感起來：“我要看《巴拉拉小魔仙》。這有什麼好看的，不就踢一個圓滾滾的球嘛？”爸爸不讓，把遙控器舉得老高，我怎麼也抓不到，就抓着爸爸的衣服大叫：“給我！給我！”但他哪裏聽得進，正目不轉睛地盯着屏幕上轉動的'那個球，還把我當做沙發敲，不住地叫好。我氣得大叫：“足球又什麼好看的？”
後來，學校開設了足球課，體育老師給我們講了足球的來歷、比賽規則，我漸漸地喜歡上了足球。老實説，在這之前，我連足球都沒有摸過，是光滑的？是粗糙的？真不清楚！接下來的一場球賽，讓我真正領略了足球的風采。我們和四二班對賽，比賽一開始，球在每個人的腳下穿梭着，我們多麼希望球自己奔進對方的球門啊！可想象總是遙不可及的。二班一個截攔，足球就乖乖地跟着他們走了。緊接着，他們就進了一球。我們也不落後，在班級啦啦隊的加油聲中，我們班也進了一球。誰知四二班不大一會兒又進了一球，當時我真想飛過去直接射門啊！但比賽已經結束了。
雖然這次比賽失敗了，但足球給我們帶來了激情和力量，它讓一個集體更加團結，讓所有人的力量瞬間凝結在一起。我更加喜歡足球！
我與足球作文11
踢足球是一項讓人熱血沸騰的運動項目，每當我的腳接觸的足球是就會有一種説不出的開心，自由，暢快，彷彿找回了我自己一般。我與足球的初次邂逅是在某個七年級的下午，那一天，我深深地愛上了足球。
在七年級的時候，我性格有一些內斂，不善於交流，但是班上同學很照顧我，每當有什麼都會叫我一起玩。一次踢足球的時候他們叫上了我，這是我第一次踢足球，我對這個陌生而又充滿技巧的運動感到新奇，當球被踢到我腳下時，所有人都注視着我，我第一次感到那麼有存在感，我到現在都記得球在腳上飛奔的感覺，很奇妙，圓圓的足球在我的掌控下不斷向前滾去，雖然我那青澀的技巧讓人掩面歎息，但是我感到我擁有了一個舞台，一個展現自己的舞台，我感到內心充滿了渴望——一個男孩對足球的渴望，從此我便與足球結下不不解之緣。
世界盃開賽時大家都在討論世界盃，有的.在討論球，有的在討論那個國家能舉起大力神杯，看到他們那狂熱的樣子我不禁想“男孩就是應該在賽場揮灑汗水，就是應該拼搏向上，他們那熱愛的模樣我霎時感到無比情切。説心裏話，我不是一個專業的球迷，不能叫出那些人們耳熟能詳的球員，不能看到國旗準確叫出國家，不能想到那精妙過人技巧的名稱。但是當我站在電視機前我能看到在瀰漫着汗水味賽場上空飄蕩的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位隊員身上傳遞的團結精神，是的，我看到了，這深深地感染到了每一位觀眾的精神，我想這也是人們為足球瘋狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下變得不可撼動了。
是足球教會了我團結力量大，是足球教會了我拼搏才有希望，是足球教會了我堅持才是勝利。感謝足球讓我人生如此充實。
我與足球作文12
“贏了”在一陣歡呼聲中，我們擁抱在了一起，“咔咔”的照相聲令人眩暈，原來，獲得鮮花和掌聲的感覺是如此美妙！
可是他們都不知道，我們在取得成功的背後，確是數不清的辛酸和汗水。
剛開始，憑藉自己對足球略知一二，就想在球隊中“稱霸”，可誰知我卻受到了隊友的一致否定和冷落。俗話説‘近朱者赤，近墨者黑’，他們一個比一個刻苦，每一節課都用心聽教練講的每一句話，認真的模仿教練的每一個動作，連懶散的我都被這個優秀的'團隊帶動了，我和隊友們相處的非常融洽，我們同呼吸，共命運。
可好景不長，教練開始對我們進行了魔鬼訓練。以前跑四百米，現在改為跑一千米；以前的三節熱身運動，再加上五節，這使我有一種想退出這個隊伍的衝動，可就在這時，我被選為了守門員，這樣我就不能退隊了。訓練一天比一天艱苦，天天五分鐘高抬腿，兩百個仰卧起坐，一百個高跳誰受得了呀！我泄氣了，向教練發出了退隊申請，可教練用輕蔑的眼神告訴了我“不行”，我只能繼續了。
這都還不算完，教練把我當做他手中的一個玩偶，讓我站在球門前任憑他”踢,射,抽。”“快射門”“快撲球”，兇狠的教練從不讓我消停一會兒，每天都是汗流浹背，全身都快散架了。
有付出才會有收穫，現在我學會了撲球，發球，如何判斷球門球等一系列動作。後來我進入了校隊，憑藉自己的實力贏得了隊友的信任，當上了隊長，在比賽上一展風采，獲得了大家的稱讚。
揮灑汗水，灌溉夢想的種子；盡情奔跑，追逐理想的明天；突破球門，抓住勝利的果實。這隻充滿魔力的足球讓我無法割捨。
我與足球作文13
男孩子天生就喜歡運動，而我和我們班同學最喜歡的一個運動項目，那就是足球了，足球既能帶給我們快樂又能鍛鍊身體。
週六下午四點多，我對媽媽説：“媽媽，我去踢球。”我拿着球準備走，這時媽媽説：“玩可以，但不許惹事。”“好的。”我説完就跑了。
到了同學家門口，我看他們都到了，就差我了，結果他們説我真的遲到了。我們各自準備好，去小區後面一大塊空地踢球。由於跑得太快，我的鞋掉了，我心想：一會踢球時，千萬不敢把鞋踢掉。想着想着，便到了那塊空地。
開始分隊，六個人每隊三人，每隊分配好門將、前鋒、後衞的人選，我是後衞。只見我們的`前鋒和後衞開始搶球了，我跑了半天，也沒搶到球，最後，我怒氣衝衝地跑到我們隊的前鋒面前，這時他把球傳給了我，我心想：好不容易能踢一次球，必須開大腳踢飛球。準備好了，一二三，我把球扔了起來，隨腳一踢，球踢飛了，可能是我太用力了，把鞋踢得比球還高，然後掉垃圾桶裏了。同學們哈哈大笑，笑得止不住。我滿臉怒容：“不要再笑了！”他們還是不聽。我給媽媽打了一個電話：“媽，我的一隻鞋掉進垃圾桶拿不出來了。”媽媽歎了口氣：“唉，讓你不要惹事，看吧，事來了，我給你送雙鞋來。”
沒過一會，媽媽騎着電動車來送鞋了，我把鞋穿上，另一隻鞋不知道該怎麼辦，我沒主意，媽媽氣得把另一隻鞋也扔進了垃圾桶：“就當把鞋弄丟了，這次不要再把鞋踢得不見了。”
我這回小心翼翼地踢，到了六點半我才回去。我猜如果鞋再不見了，估計回去又是一頓毒打。
我與足球作文14
這是一個關於我和足球的故事。
經過了幾場激烈的足球賽，我們終於迎來了最扣人心絃的冠亞爭奪賽。
“動作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥。”我們的啦啦隊像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地站在球場兩旁駐足痴望。
比賽開始了，我們的球員個個抱着必勝的信念，在球場上你追我趕，我們吸取上次比賽的經驗，各司其職。後衞傳球給中鋒，中鋒傳球給前鋒，球在場上傳了一圈又一圈。這在這時，對方球員——胡文耀帶球下底線，傳中，捕射，就在這千鈞一髮的時刻，我們的'守門員眼疾手快，兩腿一叉，展開雙臂，用力向前一撲，呼！球被撲出了底線，真是驚心動魄，大快人心。
此時，對方的角球，我們的隊員一個一個緊貼着對方球員，一刻都不敢疏忽，因為我們心裏十分清楚，這一球必須守住，一聲哨響，“砰”的一聲打進了我們的球門，只見守門員在指責着我們的隊員，原來在發角球時，我們的後衞一不留意用大腿頂到了自己的球門裏，造成了烏龍球。
看着隊員們都有點沮喪，身為隊長的我，拍着手安慰大家説：“沒事，我們還有的是時間，加油！不要放棄。”這時中場休息的哨聲響了。我們沮喪地下場休息，我們的心中像有一塊大石頭一樣，非常沉重。
我們憋足了氣，終於我們反擊的時刻到了，我們獲得了一粒點球，這個點球由我主罰。這粒點球將決定我們是否奪得冠軍，既然這粒點球由我主罰，那麼我一定不能辜負老師和同學們對我的重望。我定定神，屏住呼吸，啪！一個虛晃將球踢進了對角，此時此刻全場沸騰起來。
最終我們以3：2奪得冠軍，全場觀眾熱淚盈眶。
這真是一場別開生面的足球比賽啊！它不僅豐富了我們的校園生活，更讓我們懂得了團結配合的重要性。
我與足球作文15
足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。但最早的足球是起源於中國的.。漢代的蹴鞠是足球的雛形。漢代蹴鞠是訓練士兵的手段，制定了較為完備的體制。唐宋時期的蹴鞠活動到了高潮。
我從三年級開始才真正的去學習足球。剛一開始，我連撥球都撥不好。還記得當時，老師讓我們自己踢足球比賽。我們連規則都不知道就踢了起來。我們都已經把足球都踢出了界，還在搶球呢。
後來，老師一點一點的教會我們應該如何去踢球。老師讓我們練習的技能越來越困難，從拉推球到二過一，從繞障礙物到射門，老師一一親自示範給我們看，有的動作還會給我們示範好幾次，一直教到每一名同學都十分掌握了為止。這也讓我與足球之間產生了一種感情。就拿二過一來説吧。有一次，球在我腳下，當對方隊員向我衝來，我把球快速的傳給我的隊友，對方隊員不得不去追我的隊友，隊友又把球傳給我，這時對方隊員已經累得氣喘吁吁，根本追不上我們，我最後來個大力射門，球就進了！
我的球技在不知不覺中慢慢的提高，每一次，我帶着球跑，心裏都有一種自豪感，我喜歡自己一直帶着球跑，但足球是一個團體的遠動，要我們大家一起去努力，才能勝利。
不僅是我對足球的熱愛，就連世界上每四年還會舉辦一次世界盃呢！