我的好朋友作文通用[15篇]

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的好朋友作文1

我的好朋友是林雨梅，她有一頭烏黑髮亮的長髮，頭上總是扎着粉色的髮飾，一雙撲閃撲閃的眼睛好像會説話，因為她太可愛了，我們都叫她“小萌”。

“小萌”很愛擺弄小飾品、小娃娃，她的屋子簡直是一個粉色的童話王國，粉色的牀、佈滿花瓣的地毯、淡粉色的窗簾，給人感覺非常温馨。在她的牀頭有一隻精緻的'小箱子，打開箱子你會發現裏面滿滿的都是飾品和娃娃。有一次，我送她一套粉色HELLO KYTTY髮卡，她高興得又蹦又跳，像寶貝一樣捧在手心。

可愛的小萌平時最喜歡看書，而且她喜歡在安靜的花園看書，因為那裏很清靜，有樹陰、有花香。她看的書大多也是植物類的，後來小萌還按照書上的教程幫我種了許多美麗的花。

愛看書的小萌也很幽默，經常講笑話給我們聽，把大家逗得哈哈大笑，她説我的笑可以分為十級，一級是寶寶的笑，二級是天使的笑……，十級是惡魔的笑，如果遇到十級就要做好防禦準備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎麼笑才好。

這就是小萌，愛粉色、愛讀書，還很幽默。有這樣一個朋友，我的生活變得更加多姿多彩，我會好好珍惜這份友情。

我的好朋友作文2

一走進80班，就可以看見一位個子和我差不多高的女生，她是我們班的優秀學生。

她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，一眨一眨的，好似一對黑寶石，彷彿還會説話呢！高高的鼻樑下長着一個櫻桃似的小嘴巴，能説會道。平日裏，她總扎着一個烏黑亮麗的馬尾辮，一甩一甩的，顯得格外活潑。

她是我學習上的'好朋友。記得那次數學單元小考，老師發下試卷後，我倆認真地分析着我們答錯的題目，然後雙方説出自己覺得更好的解題方法。我們都喜歡探索新的知識，在學習上互幫互助，一起進步。

她還是個熱心的朋友呢！前幾天，我因為身體不舒服，沒能上學，媽媽擔心我落下課程，我也擔心不能及時上交作業。就在這時，這位熱心的朋友怕我不知道作業，於是，她便按時把作業用微信一一發給了我，還關心我的身體健康，問我好點了沒。

遇到這樣的同學，我真的很幸運，同時也很感動，希望我們的友誼天長地久！

同學們，你們猜猜我的這位朋友是誰？她就是我們班的學習委員——焦妍曦同學。

我的好朋友作文3

我的好趙津瑩她不胖，個子高高的，一雙炯炯有神的眼睛，她還喜歡樂於助人，每次碰到困難她都會幫助我們，她也是我們班所有的。

趙津瑩樂於助人還真有意見事呢！有一次，我們實驗國小參加了一次賽跑比賽，大家都摩拳擦掌誰也不願意輸給誰。一吹哨子大家就開始跑了，跑着跑着，突然，什麼東西絆了我一腳，一下摔在地上，腿上流出了血，我疼得眼淚都流了出來，這個時候沒有一個人注意到我，就在這時，一個熟悉的.聲音傳到我的耳邊。

啊！是趙津瑩，趙津瑩説：“疼嗎？”我支支吾吾半天才説出一個字：“疼。”“我帶你去醫務室吧？”趙津瑩説。我説：“不用了，你快去比賽吧，別因為我而得不到冠軍。”趙津瑩説：“身體比什麼都重要，比賽算什麼，大不了下次還可以比。”突然之間我身體有一股温暖的源泉湧了出來，我説：“好吧！”趙津瑩慢慢的把我扶去了醫務室。雖然這次我沒有跑贏，但我心裏充滿了感激。

瞧！的好朋友趙津瑩，她不但愛交朋友，還樂於助人，我永遠都不會忘記趙津瑩的。

我的好朋友作文4

我有一個好朋友，她叫江諾琪。諾琪比我小半歲，身高卻比我高一截兒，她不胖也不瘦，最近因為視力下降，經常戴着一副眼鏡。

諾琪是我們班的值日班長。早讀的時候，她負責管理紀律，如果有同學表現不好，她就會指出，因為她長得高，表情又很嚴肅，所以同學們都不敢頂撞她。有一次自習課，有兩個同學鬥嘴，其中一個抓起筆盒想砸過去，諾琪眼疾手快，立刻衝上前，用手擋住，然後嚴厲地説：“你們倆在吵什麼，又想被老師批評是嗎？”兩個同學低下了頭，不再爭吵。

諾琪像個大姐姐一樣幫老師管理班級，同學們卻沒有因此疏遠她，因為她是一個心地善良的.人。有一次課間，謝添同學不知為什麼吐了，諾琪立刻拿出紙巾給謝添擦嘴，因為找不到謝添的杯子，她就用自己的水杯裝水給謝添喝，最後扶着謝添去醫務室看醫生。

最讓我感動的是諾琪的善解人意。有一天中午，她在我家做作業，那天我犯了點錯，外婆批評我，站在一邊的諾琪怕我尷尬，就對外婆説她也有這個毛病，她還説會跟我一起努力好好改正錯誤，她可真善良啊！

這就是我的好朋友，既樂於助人又善解人意。我要向她學習，和她做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文5

朋友可以幫助你分擔憂愁，朋友可以給你加油鼓氣。我的朋友——小萍姐姐讓我喜歡上了看書。

小萍姐姐是個喜歡看書的人。她從來不大聲説話，一向很文靜，大概是多看書才使她這樣温文爾雅的.吧。

每天，不論作業有多少，小萍姐姐都要看至少半小時的書。正因為小萍姐姐喜歡看書，促使我也喜歡上了看書。

那一天，我到小萍姐姐家去，看見她正在看書，我走到她身邊，她竟然沒發覺。我叫了兩聲小萍姐姐，她才醒悟過來，對我笑了笑，説：“你來了。”我讓她陪我一起玩，可她不好意思地説：“我正在看書，待會陪你玩吧。”説着，繼續埋下頭看起了書。“小萍姐姐，書有這麼好看嗎？”我疑惑地問。可她説：“書是座寶藏山，裏面什麼寶貝都有。讀，讀，讀，書中自有黃金屋。書還像是一位知識淵博的老師，幫你解決很多難題。”“真的嗎？”我急不可耐地説：“那多看書能寫出好作文來嗎？”每次聽老師讀班上同學的佳作，心中總是羨慕不已。“當然能啊！”小萍姐姐説着，站起身幫我挑了本：“先看這本，看完了再挑。”我如獲至寶，坐在一旁看了起來……

這一次，小萍姐姐把我引進了書的領地，我不再感到無聊，感到時間的多餘。一有時間，我就鑽到小萍姐姐身邊，讓她幫我挑書，和她一起看書，並把自己看書時碰到的疑問和她一起討論……

小萍姐姐使我喜歡上了看書，她就像一面鏡子，讓我看到了自己的不足之處，讓我變得更加完善。

我的好朋友作文6

我的好朋友是王龍世。

龍世有一頭金黃色的頭髮和一張肉嘟嘟的臉。他的眼睛大大的，一笑起來，臉上還有兩個淺淺的小酒窩，可愛極了。

龍世平時話不多，但他卻是一個地地道道的生物愛好者。他最喜歡的動物是大恐龍。如果你去他的房間裏看看，你還會覺得這裏真像一個恐龍的巢穴呢！他的屋子裏擺放着大大小小，各式各樣的恐龍模型。天上飛的，地上跑的，水裏遊的，樣樣都有！最有趣的是他還會用他稚嫩的'嗓音模仿出嚇人的恐龍叫聲。“吼”只要他一吼，我們都會立刻安靜下來。

除了愛好恐龍，他還是一個“小小法布爾”。他會給我們講各種昆蟲的故事。記得有一次，我和他去公園玩耍。正當我玩得興致勃勃想叫他時，卻發現他一個人不見了蹤影。我找哇找哇，發現他獨自一人躺在草叢裏，一手拿着一個瓶子，一手輕輕地拔弄着小草。只見一隻小螞蚱很聽話似的慢慢地鑽進了他的瓶子。真是太神奇了！我再仔細一看，他的瓶子已有許多種昆蟲。他還如數家珍地一一給我們介紹：“這是七星瓢蟲，這是葉蟬”真是幹奇百怪。直到玩完，還見他緊緊地握着他的瓶子。他説，他要帶回家，觀察研究這些昆蟲的生活習性。

這就是我的好朋友，小小生物學家王龍世。

我的好朋友作文7

“朋友啊朋友，你可曾想起了我......”這首從電腦傳來熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時，讓我想起了我的一位朋友。

我的朋友是一位班長，叫李淑婷，是五年級剛上任的新班長。

一次體育課，她和老班長廖嘉文吵架了，最後兩敗俱傷。她們吵完架後，我勸李淑婷時，説：“李淑婷，大家都是好朋友，何必弄得如下傷心呢？她也曾經幫過你，人家本是不想和你玩的，但她為了和平相處，沒有這麼做，你體諒一下嘛，不要傷心了。”其它同學也勸説道：“對呀，對呀，你要寬容一點，不要為小事而傷和氣嘛，去道歉一下就好了。”李淑婷聽了同學們的勸説，重新站起來，勇敢地去向廖嘉文道歉，廖嘉文見她一臉誠意的樣子，原諒了她。我知道，以她的性格，不會這麼早就罷休的，她表面雖然一副誠心的樣子，但她心裏卻想着：“廖嘉文，我一定會報仇的，到時我會讓你在我面前求饒，哼。”我見此情形，對李淑婷説：“我知道你憎恨廖嘉文，但你也要知道，如果你報復廖嘉文的'話，班長這個位置會被淘汰的。”李淑婷一聽，愣了一下，然後打消了報復廖嘉文的念頭，我故意問她：“你知道有什麼資格才能做班長的嗎？”李淑婷想了想，説：“不知道。”我説：“要助人為樂，捨己為人等等資格才行的。”李淑婷聽了，下定決心改掉了這個破壞和平的壞習慣。

“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你......”這個故事告訴我們要學會寬容，助人為樂的精神。

我的好朋友作文8

我有一位好朋友，不高的個兒，頭髮特別長，好像幾個月沒理髮了。嘴巴非常大，猶如大河馬的嘴，不過，他説起話來，那是滔滔不絕，就像魚嘴裏吐泡泡，沒完沒了。大大的耳朵真可與大象媲美。雖其貌不揚，但他才高八斗，學富五車，上知天文，下曉地理，無人能比。

有一天晚上，我們在千島湖廣場不期而遇，他一見到我，就開始自吹自擂了。

“徐世超，我問你一個問題，成嗎？”

“我還怕你不成？”我神氣十足吹噓道。

“那我問你，太陽系中有幾大行星？”

“這還不簡單，九大唄！”我不假思索地回答。

“哈哈，錯了！是八大行星！”他一幅得意洋洋的樣子。

“不可能錯的呀！”我用手摸摸腦袋。

“告訴你吧！”他拍拍肚子，挺直身子，神氣活現地説，“因為第九大行星太小了，有一千多個行星比冥王星大，所以把第九大行星‘開除’了！”。

我頓時恍然大悟，連連稱讚：“高手！厲害！讓我佩服得五體投地！”。

這樣的事例猶如天上的`星星，舉不勝舉，這不，有一次，他來我家，，見我家有個大西瓜，又神氣地問我：“把這個西瓜切4刀，能變成9塊嗎？”

我冥思苦想了好半天，就説：“不能！這怎麼可能呢？”

他向我借了把水果刀，三下五除二，切了4刀，果真變成了9塊。我見了，大吃一驚，對他更是讚不絕口。

這就是我的好朋友——王浩航，他機靈、活潑、知識淵博。

我的好朋友作文9

有人説，朋友像光，耀眼晶瑩；有人説，朋友像風，清新涼爽；有人説朋友似浪，跌宕起伏；還有人説，朋友如雨，洗去心靈的憂傷。可我還是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。

記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過頭來看了看我説“張恩民，你站起來，要是不願意聽就出去，出什麼怪聲。”我有點兒着急，剛要向老師解釋，老師説到：“我不愛聽人解釋，你別説了。”我的心受到了沉重的打擊，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什麼老師不聽我解釋？為什麼老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。

下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想着上課時的情景，這時，我的好朋友走了過來，他用温柔的手撫摸着我的頭，和氣的對我説：“我相信你一定是有苦衷的.，你不會無緣無故叫的，這是怎麼回事，你告訴我吧！我幫你！”我陰鬱的心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的經過，他點了點頭説：“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫着“笑”了。那抑鬱的心情頓時全部消失了。他帶着我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當面想我道了歉，不用説，我肯定會原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。

生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步，有朋友真好。朋友，我的知音。

我的好朋友作文10

我的好朋友叫小冰。它是一隻小小的兔子，它長着潔白如雪的皮毛，一對長長的耳朵時不時擺動着,紅寶石般的眼睛忽閃忽閃的，顯得十分可愛。

它十分貧玩，不是跟機器人摔跤，就是跟玩具小汽車賽跑，這不，一個毛線球從桌子上掉了下來，小冰兩眼放光，像發現新大陸似的，立即跑了過去。它先用前腳試探一下毛線球，見沒有危險，便大膽地玩起毛線球來。可沒過多久腳就被毛線纏往了。它不願這樣被束縛着，它不停地掙扎，最後猛的一下掙脱了。然後用得意的眼神看着我，好像在説:“怎麼樣，我厲害吧？”我看着它那得意的樣子不禁哈哈大笑。

它不僅十分貪玩，還很貪吃，一次我拿了一根胡蘿蔔當“寶劍”胡亂揮動着，還大聲喊到:“妖怪，看招！”等我停下來，我看見小冰正在我旁邊用乞求的眼神看着我，我連忙護住“寶劍”，這時爺爺叫我睡覺了，於是我把“寶劍”放進積木堆的.城堡裏，睡了一覺，我去拿“寶劍”，我驚呆了，城堡已被推倒了，“寶劍”也不翼而飛，哎！真拿那個貪吃鬼沒辦法。

雖然，它淘氣，貪吃，但我仍喜歡它，因為它是我最好的朋友。

我的好朋友作文11

我有一個好朋友，她和我同班了三年多，我們倆可以説是死黨了，她就是李昕。

李昕長着圓圓的臉蛋，有一雙黑亮亮的眼睛。她的嘴巴小小的，平時扎着一個馬尾辮，頭上戴着一個髮箍，樣子很可愛。

李昕很善良。有一次，我們約好一起出去玩，在路上，我們看到了一個受傷的小兔子。李昕二話不説，抱起小兔子，對我説：“咱們去把小兔子治療一下吧。”説罷，她衝向家裏，只見李昕在家裏東翻西找，拿了一大堆藥品給小兔子做包紮。做完這些之後，李昕把小兔子安放好了，我們倆才放心的.出去……

李昕不但善良，還有拾金不昧的優秀品質。有一次，我們倆一起去上學，走着走着，李昕好像踩到了什麼，“哎呀，是個錢包。”她連忙拾起錢包，挺厚的，她打開一看，好多張百元大鈔，最少也得有幾千元吧。李昕對我説：“錢包裏有這麼多錢，失主肯定很着急，我們在這裏等這位失主吧。”大約過了十來分鐘，失主終於來了，他給我們道了謝之後，便急匆匆的走了。後來李昕又對我説：“俗話説，贈人玫瑰，手有餘香。做了好事，自己總是挺高興的。”

這就是我的好朋友，我因有這樣的朋友而開心，自豪！

我的好朋友作文12

書，我的好朋友書，我的好朋友，我的桌上總會有你；書，我的好朋友，我的牀頭總會有你；書，我的'好朋友，有時你也會跑到我的夢裏。自從我和書交了朋友，書幫了我不少忙兒。從在班裏講三國演義，到學校的故事比賽；從早上的英語書，到晚上的安眠書，我們從來不分開。晚上，當我在睡覺前開始讀書時，便想起小時候和書有關的趣事。那時，在家裏我經常看的書就是那兩本黑皮的365夜知識童話，上下兩本都是關於動物的故事。看了一遍又一遍，一點也不覺得煩，反而越讀越覺得有趣。

受我歡迎的還有許多小人書。現在我看的書“升級”了，最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣，也得有點花樣。像1001個軍事之謎、1001個宇宙之謎……這些也不夠，小孩嗎，就喜歡吃甜的，所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時遇上了“攔路虎”怎麼辦？這時一個身影跳了出來，一到就結果了“攔路虎”。這是誰呢？他就是無聲的老師——字典。

書，我的好朋友，在我有不認識的生字詞寶寶時你幫了我；書，我的好朋友，在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我筆尖飛速寫這篇文章時你給了我靈感。書，我的好朋友！

我的好朋友作文13

我有個好朋友，你們想知道她的名字嗎？她的名字是林欣，她的愛好是跳繩。

我記得有一次，林欣和我一起比賽，比賽的時間是一分鐘。哨聲一響，比賽就開始了。我盡最大努力，加快速度，保持跳繩的節奏。時間過得特別快，老師吹了一下哨子，時間到了。老師走到林欣身邊問林欣跳了多少下，林欣回答：“我跳了300下。”老師又走過來問：“紫涵你跳了多少下？”我慢吞吞地説：“我跳了299下。”我有點不開心，我要是再努力一下就能和林欣一樣厲害了！

林欣注意到了我的變化，走過來安慰我説：“賴紫涵，你不用怕，只要多練習，你一定會更優秀的。”我聽了林欣的'話，心裏不由得感動，她真是個大度的人啊！

從此之後，我每天都去練習。我第一次跳了292下，第二次跳了297下，第三次跳了309下。感受着我自己的進步，我興奮極了！

第二次比賽來臨了，我用全身的力氣跳繩。這次，林欣跳了301下，我跳了310下。林欣很為我高興，祝賀我説：“你今天真厲害，比我多跳了好幾下呢！我也要加油練習了。”我也鼓勵她：“你要是每天練習的話也會成功的，你也不要放棄。”

這就是我的好朋友林欣，一個愛跳繩的女孩子。她不因自己跳繩厲害而驕傲，也不因自己偶爾的幾次失敗而氣餒。她不僅認識到自己的不足而為之努力，同時也真誠地鼓勵和表揚同學，給予同學無限的自信和勇氣。我為能有這樣的一個好朋友而感到幸運。

我的好朋友作文14

友誼如清風，驅散我心中的憂愁；友誼如高山，保護那弱小的心靈；友誼如帆船，載着我乘風破浪；友誼比金子還珍貴，友誼比翡翠還閃亮，友誼是世界上最美的東西。今天我就來寫我的好朋友――吳簡琪。

她有一頭烏黑的長髮，整齊的劉海下有一對濃密的眉毛。她有一雙水汪汪的'大眼睛，一張櫻桃小嘴，臉蛋白裏透紅。如果穿上古裝就像從古代穿越到現代的――林黛玉。她長的像林黛玉，容貌清麗，舉止言談彬彬有禮；她喜歡閲讀詩書，有詩人的特質——多愁善感；她還書寫漂亮，語文、數學、英語樣樣精通……

我和她在幼兒園就認識。一開始我們還不理不睬，慢慢的我們就成為了好朋友。從幼兒園到國小很巧合分到同一個班，五年的友誼，我們的感情連親和抱都不足以表達。我們一起去過芽莊旅行，在那裏玩了五天五夜。去珍珠島坐摩天輪和纜車，去大城堡玩，在沙灘上玩沙子，一起泡泥浴……這些都是多麼美好的回憶呀！

她也很善良。有一次我忘記帶跳繩，她陪我一起去找隔壁班同學借。在我遇到困難時她總會幫助我，我想：平時肯幫人，急時有人幫。她一定會得到應有的回報。

我有一個這樣多才多藝，能歌善舞、心地善良的朋友我非常自豪，我非常喜歡這位朋友！

我的好朋友作文15

我的好朋友是萬靜楠，她可是學校的大名人哦！她能歌善舞，還會主持，只要是學校的大型活動，就可以看到她的身影。她還是我們班的班長喲！

她有着一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，可漂亮啦！還有一頭烏黑油亮的長頭髮，總是扎着辮子，小臉蛋看起來肉嘟嘟的，讓人忍不住想捏一下，可是捏一捏你會發現也沒多少肉，嘻嘻！我偶爾會捏她一下，她每次都做出一副想打我的樣子，不過每次都沒有打，然後我們相視一笑，因為我們是好朋友！

我們經常一起管理班級的紀律，老師不在教室的`時候，總是有同學喜歡打打鬧鬧，不遵守紀律，這時候，她的眉頭就皺起來了，變的很嚴肅，然後美美的她就躲起來了，管好紀律，同學們都安靜後，美美的她才會回來。課間活動我們也會在一起玩，昨天週三，學校的“童心飛揚校園服飾日”，可以穿上自己喜歡的衣服，她穿了一件跟我上次穿得一樣的衣服，只是顏色不同，幸好這次我穿了另一件衣服，不然，走出去別人會不會覺得我們是雙胞胎呀？

我非常喜歡跟靜楠一起玩，也非常喜歡和靜楠做同班同學，希望12班在靜楠的帶領下變得更好！