新時代青年的使命與擔當作文（通用44篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的新時代青年的使命與擔當作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
新時代青年的使命與擔當作文 篇1
穿過歲月浩瀚的煙塵，走過泥濘坎坷的道路，捱過寒冷渺茫的黑夜，中國，奏響了高速發展的交響曲。如果光芒四射是發展的奇蹟，那麼科技發展則是我們不斷進步的力量源泉。
一百年前，一羣學生走上街頭，高舉着科學的旗幟，吶喊着進步圖存和科學救國，他們用科技這劑良藥，將奄奄一息的中國救活，讓他重新站了起來。歷史的車輪滾滾前行，“五四”運動一百年後的今天，千帆競發，國際競爭又將“科技強國”的使命推至青年人面前。身為新時代的青年，我們聽到了時代的聲音和祖國的召喚，扛起責任的大旗，牢記使命，以知識建設祖國，用科技創造強國。
科技強國，是顛撲不破的真理。當今中國，正在走向世界舞台的中央。我們抓住機會，趕上了信息革命的末班車，並在全國人民的努力下，後來居上，引領着科技潮流，也引領着世界潮流。是什麼讓我們在國際舞台上擲地有聲?是什麼讓居心叵測的國家對我們虎視眈眈卻只能按兵不動?是科技的力量。是我們的北斗導航系統，讓我們擺脱了對GPS的依賴，讓我們的導航定位不再受制於人;是我們的華為5G技術，讓我們立於信息時代的潮頭;是我們的“墨子號”量子通信衞星，讓我們的信息絕對安全保密，再也不用擔心被他人竊取……是這些強大的科技，讓我們越來越自信，讓國家屹立於世界民族之林而不倒。
身為新時代的新青年，我們應肩負使命，用心建設祖國，用科技強國。周總理的教誨“為中華之崛起而讀書”猶在耳旁迴響，鄧小平的“科學技術是第一生產力”的理念，我們絕不會忘。我們，一定會接過建設祖國的接力棒，走好這漫漫長征路，我們一定會，日後將知識轉化成科技，轉化成力量，做這個時代洪流中的弄潮兒。
前有風餐露宿的“兩彈元勛”鄧稼先、焚膏繼晷的“中國科技眾帥之帥”朱光亞等先輩們的努力，我們，以吾輩青春之名起誓：作為未來中國的希望，我們青年們一定沿着前輩大師們的足跡，以自己的光和熱揮灑青春與熱血，牢記使命，將所學知識化為科技力量，不忘初心，擼起袖子加油幹!
賈平凹先生曾言：“我有使命不敢怠。”唯願你我皆以此為座右銘。不馳於空想，不騖於虛聲，傳承五四精神，深悟科技力量，牢記使命，無畏前行，無問西東，為祖國的強大再添輝煌!
新時代青年的使命與擔當作文 篇2
歐陽修曾坐詩云：“羨子少年正得路，有如扶桑初日生。”華夏復興夢華彩綻放，古老大地叢生嶄新神話。新時代新徵程，新青年同心掬得庭芳!
“外爭國權，內懲國賊!”人們高昂民主科學兩面旗幟，五四風雷，浩浩蕩蕩，彼莘莘學子，基於愛國熱忱奔走呼號，前赴後繼，以卵擊石，以草擊鐘，其心可憫，其志可嘉!
回望五四，不是重温傷痛，而是從歷史中汲取養料，重振前行的力量。百年興濤，七十年逐浪。這渙渙千年的歷史長河啊，跨過歲月的險灘，經過時光的淘洗，將時代的薪火遞向了我們。經濟全球化浪潮交織激盪，國際競爭又將科學強國的使命推到青年人面前，何去何從?崢嶸歲月，當為中流砥柱，看吾輩於世界，浪遏飛舟!
五四之花，當以科技為肥，進取為霖，盛於絕崖。知識經濟時代，世界摒棄了戰火紛飛的熱戰，迎來了以科技實力為基礎的綜合國力之戰。你看那黃旭華，三十年隱姓埋名，“花甲老翁，智探龍宮;驚濤駭浪，樂在其中”;南仁東，數十年走遍貴州拜窩山，只為天眼昭昭，燭照碧落;王澤山院士的“一生只做一件事，這是祖國給我的使命”的拳拳赤子言，如來重千鈞。科技奉獻，光耀千秋!
五四之花，當以愛國為魂，進步圖存，滋養其絕美盛放。“歲月悠悠，衰頹只及肌膚”塞寥爾一語言不盡陳寅恪太多的不易。戰火紛飛，“容不下一張課桌”的中華，開着如米小的“苔花”。雙目失明，阻不了愛國心。“國不可亡，史不可斷!”十三年遊學只為華夏復興，國家進步。“不覓封侯，但覓詩”，這便是真正的文人，傾其一生，為祖國而堅守。五四之花，注以國魂，定能於險處綻放，黑暗亦可鑄芳華!
馬克思曾言：“一個民族的精神，是他青年代表的精神，一個民族的性格，是他青年代表的性格。”既在風華，應當潮而立。時光昭昭，東方的呼號已然吹響，中國已脱下桎梏，卸下枷鎖，啼破夜闌，迸發生機，中國的未來，由我們譜寫，吾輩當許黨報國，不騖於虛聲，不篤於空行，將愛國之心化為報國之行。
魯迅曾作《吶喊》一文，“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士，使他們不懼前行。”而我，願做這樣一名勇士。
一池清水，容得萬千星光。以五四為船，以科技為光，華夏定能如鵬飛萬里，直至遠方!
新時代青年的使命與擔當作文 篇3
改革春風迎面而來，新時代青年勇立時代浪潮中，乘着新時代春風，以青年擔當，勇破浪遠航。
時代浪潮席捲而來，吾輩等難以獨善其身，只能被裹挾、被拋棄，但個人的價值可以融合於新時代中找到個人與國家的交叉點，方能成就人生。庚子鼠年，如約而至，荊楚大地卻添幾分寒意，而醫者如跳動的火苗，以千燈共燃曜南北，醫者之光，照耀於吾心間。醫者，吾心之所向。
行醫者，是沉着，是立於當潮。春潮湧動東風勁，揚鞭奮蹄正當時。大學之門正向我緩緩而開，熠熠之光透過縫隙照耀其身。歐陽修有言：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”誠哉斯言，當前之重應須“學業攻爐冶，煉盡三山鐵”。
行醫者，是不懼，是偏向虎山行的逆行。疫情當前，是怯?是退?都不是;於青年而言，更不是。蘇軾曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”誠哉斯言，若沒有人願意去做那道劃破黑暗的燈光，黎明就永遠不會到來，世間就永不會有曙光。正因為如此，雖千人仍攜堅韌之志往矣，印下紅章，許下崢崢誓言。於我成其醫者，亦是一盞燈光，照耀前行之路。
行醫者，是擔當，是助力國家遠航的風帆。吾生於斯，長於斯，君不見鍾南山院士雖耄耋之年，仍臨危受命。危難時刻，白衣載眼，以醫者之心鑄就祖國大温暖者不止鍾南山院士一人，他們“舍小家顧大家，國安心才安”的精神如熊熊烈火，驅逐抱恙之人內心的恐懼。他們是“一點浩然氣，千里快哉風”，為久旱的土地帶來希望的甘霖。吾輩何其有幸有着錚錚鐵骨和懸壺濟世的仁術仁心的激勵，何其有幸，作為新時代青年，可獻與億兆生靈。
蘇格拉底有言：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚。”於其身也，勇立時代潮頭的青年，攜醫之心，於“泰山崩於前而色不變”，於“亂雲飛渡中仍從容”。面對波譎雲詭的形勢，應立其身，攻文朝矻矻，講學夜孜孜;應不俱，勇於偏向虎山逆行;應勇擔，助力國家遠航。
時代浪潮滾滾向前，吾願攜醫之心，以青年擔當，勇破浪遠航。
新時代青年的使命與擔當作文 篇4
無論在哪個時代，青年人都是肩扛社會大任，推動社會發展的中流砥柱。而今，責任的大旗正向我們遞來，我們應不負韶華，共同振興國家。
歷史上，對青春年華的讚美從不缺乏，同時，有志的青年對同胞的呼號也從不缺乏。周恩來發出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲，燕園學子提出“團結起來，振興中華”的口號，無不是在向當世青年呼籲：莫負韶華，與我同振國家。
青年人為何要擔此重任?因為青年擁有人生最寶貴的青春，處在一個最具活力、創造力、衝勁的時期，易被時代感染，易無懼邁上征程，能扛時代大旗，能“教日月換新天”。有能力者若不發揮其能力會終生懊悔，青年人若不發揮目己的光和熱，便是辜負了上天的饋贈，所以青年應秉承先輩精神，發揚責任意識，勇擔起自己應負的責任，不負韶華，振興國家。
現如今，中國仍不乏勇扛國家大任的青年。“蛟龍號”總設計師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國重器落地;嫦娥團隊中那些90後的年輕人，同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那羣二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號”並拍下了被世界稱讚的“最棒的地月合照”……這些走在時代前列的年輕人，完美地詮釋了什麼是“振興國家，不負韶華”。
可青年人也不全是如此有擔當的。近來竟有青年網紅宣稱人生最重要的排序是：自己、伴侶、孩子、父母!生他養他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序裏竟然不見社會與國家!這哪裏是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬，只想“娛樂至死”“佛系度日”，從未想過對他人和社會做一點貢獻，這是多麼令人震驚和絕望的自墮心態。而這種人竟成為“網紅”，此理論一旦擴展傳播，將污染多少青年的心靈!誠應誡止之。
“你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣，中國便怎樣”，我們青年人應胸懷祖國，奮發圖強，像魯迅曾言的那樣：“擺脱冷氣，只顧向上走，不必聽自暴自棄的話，有一份熱發一份光，不必等候炬火，此後若沒有炬火，我便是唯一的光。”我們應拋開塵俗浮華，勇擔起自己的責任，不辜負韶華，敢於於汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光!”
新時代青年的使命與擔當作文 篇5
人生如江海，在歷史的長河中流淌，一朵朵的浪花是其間所湧現的偉大人物。
——題記
人生苦短，短短數十載的生命卻包含着一切的情緒，自出生以來命運便決定了日後的方向。幼時的一切不過是包裹玉璧的石料，我們不過是在打磨石壁期待着裏面的玉石。
短暫的壽命，卻無法阻擋人類的進步，因為心中的使命而無法放棄，看到中國落敗的形勢，魯迅先生棄醫從文，從此一代文豪生涯；有人説他放棄了自己的理想，但，果真如此嗎？魯迅先生學醫只是為了救治國民的身體，他棄醫從文以後，以筆桿為手術刀救治國民的心靈！一個沒有心的人，身體再健康也沒有追求，沒有活着的信念，有了心，才會懂得愛，懂得感恩。
人活於世，為何？
為了讓愛你的人感到幸福，讓恨你的人忘卻仇恨。
簡簡單單的理由，不需要什麼華麗語言的修飾，就是這樣活着就是幸福。
荒野中的野花，為了完成作為花的使命付出了多少的心血，沒有人知道，在貧瘠的荒漠中，淺淺的土層甚至無法保證生存的需求，但它卻在生命的花期以生命為代價綻開了花朵，它並不後悔，在活着的短暫時光中完成了它作為花的永恆的使命，它很榮幸，哪怕為此付出了生命。
人活一世，便要為自己的使命奮鬥，為了所有作為人應完成的永恆的使命奮鬥，那就是讓我們的明天更加美好，更加富強！
新時代青年的使命與擔當作文 篇6
四季都有葉子，葉子四季都變換着姿態。
一片輕葉，春天與萬物一同生長，夏天裏速度地生長，秋天變脱落了，冬天更是落得迅速，臘月時幾乎看不到葉子了。壽命及其短暫，但是在下一年的春天時便又會重新生長出來。像人類一樣每年都會有人生，都會有人死，雖然不會消亡，但早已不是同一個人了。所以每年的葉子雖然一樣，但早已不是上一年的那一片葉子了。
葉子，雖是一個不足以引起重視的小物體，但是它卻擔着很大，很重的責任。在夏天着十分炎熱的季節裏，它們迅速生長，人們坐在樹下，不會感到十分炎熱，在一棵樹下不會感到十分涼爽，但如果你坐在一片樹林之下，就算是驕陽似火的夏天裏，也會讓你感到陣陣涼爽。
在秋天時，葉子漸漸地衰弱了起來，紛紛從樹上緩緩飄落，形成了一場盛宴———“葉舞”有一些葉子落下來以後，會被人們做成一袋又一袋的養料為大樹施肥，以報答大樹的養育之恩。就如一句古詩“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。
如果把葉子比做人來看的話，也可以分為四季，春節便是人的嬰兒時期，夏季便是人的青少年時期，秋季便是人的中年時期，冬季便是人的老年時期瀕臨死亡。葉子與人一樣有自己的思想，只不過沒有嘴不能表達，葉子與人一樣有着偉大的夢想，終其一生執著追求。
我們要學習葉子的精神，為國家做貢獻，為世界做貢獻，一生中做出偉大的貢獻。
新時代青年的使命與擔當作文 篇7
我睜開眼，周圍是一片雪白，模模糊糊的哭泣聲傳入我的耳中。在片片雪白中還有一束光，一束使命與温暖之光……
這是晴朗的一天，太陽的心情格外的好，用盡全身力氣將藍天照亮，伴着鳥兒的歌唱，我，一隻退休警犬與小主出遊去嘍！我們沿着水庫邊散步，漸漸地，我落在了後面，困得上眼皮急着去找下眼皮。忽然，“卟咚”一聲，有人落水了，我心頭一驚，“不好，是小主！”周圍無人，天旋地轉，我向着水庫和岸邊狂吠着。哦不，河水太急，急着帶走他，讓他落入水底。我左右踱步，一種力量催着我，
讓我跳入水中救人。我後退幾步，幾步化成一個彈跳，縱身躍入水中。水面越來越近“嘩啦——”落水後拼着命划動四肢，一下，兩下，三下……不知過了多久，我的雙腿痠痛忍，但心中的那股力量告訴我不能停，周圍的水花打得我就睜不開眼，拍得我鼻子發酸，只能感覺周圍一片空白。我努力追上小主人，快了，快到了，我咬住了他的衣角，游到他身子下面艱難地向台階游去，不停地向上面狂吠着“汪，汪汪！你們快來救人啊——”
那一刻，我感到了無助，空白，恍惚，迷茫。我突然覺得很傻，我為什麼要去救小主？拿自己的生命來換？我就是很傻，一直如此，而這次至少還能救人，我的腦袋好像轉不動了，只記得我最後上了岸，被送到了醫院。
想到這兒，我看到醫院窗中的光，我笑了，也許這就是我的使命，一隻警犬的使命。看見哽咽的小主人，我對他輕叫了兩聲“汪，汪——你好！”
新時代青年的使命與擔當作文 篇8
從我們落地的那一瞬間開始，責任也悄悄的壓在了我們肩頭。有人説責任是衡量一個人誠信的標誌，也有人説責任就是一種壓力，誰也逃脱不掉，還有人説責任就是一股力量……而我卻認為，責任是一種與生俱來的使命，我們要對我們所説的每一句話，所做的每一件事負責。
當你帶着全班的希望去參加比賽時，你是否覺得肩上有一股沉重的壓力？當你打破鄰家的玻璃時，你是否感到膽怯？當你因為沒完成作業而説慌時，你是否覺得羞愧？當你隨手扔下一團廢紙時，你是否為自己的行為做檢討？當班級因為你而減分時，你是否覺得羞愧？當老師因為你而停下課來整頓紀律時，你是否在內心譴責自己……
如果是的話，你可以很自信的説，我是一個具有高度責任的人，我是一個正直的人，我是一個有道德的人。責任是不流於形式的，它就體現在很細小的方面，你可以用心去感受它，體會它，但你卻不能觸摸它，佔有它。
從大方面説，我們每一位中華兒女都承擔着對國家的重責，俗話説“國家興亡，匹夫有責”，現在，雖然我們不能投身於偉大祖國的建設中，但我們卻能從我們身邊的小事開始，從那一面鮮紅的五星紅旗開始，愛護它，尊重它。這就體現着我們對國家的責任感與使命感。
一個人可以沒有文化，可以沒有思想，但是一定要有責任感，如果沒有責任感，那你的道德修養，素質，也就空無一談！
帶着這種與生俱開的使命，我們才能夠去享受生活，我們才能感覺到你活的温馨。
新時代青年的使命與擔當作文 篇9
“水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。”水滋潤着萬物，給萬物帶來了生命，這是水的使命。可就是這小小的幾滴水，也有人不懂得去珍惜。
在學校裏，有同學把水龍頭開到最大，卻只是用來洗個手，甚至還互相潑灑着玩；在飲水機旁，有同學用乾淨的純淨水來洗手，讓一滴滴水就那麼白白地流走；在校園花壇邊，有同學在澆完花後沒有及時關上水龍頭，就讓那水嘩嘩地在水泥地上流淌，更有甚者竟讓一棟教學樓的水全部用停了。為什麼他們都不能做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”呢？這一點一滴的浪費確實不算什麼，但如果將這一點一滴的水匯聚起來，它們卻可以讓珠穆朗瑪峯沉入水底。可是，人們卻沒意識到……
水做為萬物的生命源泉，它被人們所認可，但它卻又被人們所遺忘。人人都知道要“節約用水”，而更多的是什麼呢？把水龍頭擰小？可仍有許多人一用水就將水龍頭擰到最大。讓水循環利用？可有很多人為了用水方便，將只用了一道的水隨意的就倒掉了。
水的使命，是滋潤萬物，讓萬物生長，而不是供人玩樂，但它卻被人們無情浪費；水的使命，是供人生活飲用，而不是隨意潑灑，但它卻被人們肆意揮霍；水的使命，是萬物的生命源泉，而不是讓人們生產浪費的，但它卻被人們無情地踐踏。
同學們，只有我們大家一起正確認識到水的使命，才能在生活中做到節約用水、循環用水，讓我們相互宣傳，相互監督，一起珍惜水資源吧！讓水的使命能一直延續……
新時代青年的使命與擔當作文 篇10
大自然贈與了我們各種各樣的禮物，讓我們一年四季都能吃到美味的水果。春天，我們有紅紅的草莓、櫻桃；秋天，我們吃晶瑩剔透的石榴和黃澄澄的柿子；冬天，有甜甜的甘蔗和酸甜可口的桔子。然而，在夏天，最受人們歡迎的就是水靈靈的大西瓜啦！
西瓜看起來圓圓的，就像一個翠綠的，鑲嵌着黑綠色條紋大皮球，可是沒有人捨得把這個皮球摔在地上拍。西瓜也像一個綠色的縮小版的地球，不知道有多少人住在上面呢！西瓜又大又圓，就像豬八戒的啤酒肚一樣，圓滾滾的，鼓鼓的。如果你拍拍西瓜，它就會發出沉悶的嘭嘭聲。
第一天上課，老師就買了一個大西瓜，剛將它一分為二，西瓜那紅色的汁水就流了出來。切開以後，紅色的瓜瓤露了出來。瓜瓤是鮮紅的，看起來鮮嫩多汁，在瓜瓤的中間，有一片“雪花”，所以，今天老師買的是“雪花牌西瓜”，它讓我垂涎三尺。在瓜瓤裏，鑲嵌着很多西瓜籽，它們正躺着睡覺呢！它們有黑有白，黑是因為它們已經熟了，白是還在生長的西瓜籽。老師切好西瓜後，遞給我一塊，我一説完“謝謝！”就迫不及待地咬了一口，西瓜的清甜立刻在我的舌尖綻開，如此鮮嫩多汁。
西瓜，別名稀瓜，有“瓜中之王”的美譽，可以去暑、解渴，可以榨汁、做果凍。西瓜皮用水焯一下，涼拌可以祛火。
西瓜是大自然在夏天送給我們的最好的禮物，西瓜已經完成了它的使命。但是，我們接到了使命，我們要肩負使命，勇往直前。
新時代青年的使命與擔當作文 篇11
又和往常一樣，語文課的鈴聲輕輕地打響。任老師又和平常一樣，從腦子裏掏出“問題百科”，讓我們來破解。有些同學又飛快地舉起小手，眼神中透出迫切。那些同學又被點名了，站起來支吾半天，腦子裏還是一片空白，我們習以為常。他們像雕像一樣長年累月地屹立在班級的各個角落裏，風吹雨打，也不動搖。
我又想起了媽媽天天在我耳邊唸叨的話：“彥然，五年級要抓緊啦!”但為什麼那些同學不懂呢?
因為他們不看重學習，我們知道學習很累，作業如泰山般沉重。寫完後手指上已有一個個印記，眼睛又酸又乏。我們都理解，我更是切身體會，因為寫作業的問題，我的頸部更是有了病根的症狀。可因為我們看重學習，所以我們不願放棄。
但是，他們又為何不看重學習呢?
因為他們把學習當成了一個要求。一味地去完成要求而忘了追求品質。學習的使命不在於完成，而在於你把它當成了什麼?愛迪生説：“千萬不要把學習看成一個任務，而是一個令人羨慕的機會。”有些同學説：“我不在乎這樣的機會!”那麼請你把人生看成枯燥的旅程，把學習當做那路旁的美景。也許它是一瞬間的，但也請你慢慢地去欣賞它，細細地去品味它。
燈明燈暗，手起手落，書開書合，沉默與思考，言語與心得。學習的使命不再是使命，而是慢慢人生路的謎，答案在這點滴之中，等你去找尋。
新時代青年的使命與擔當作文 篇12
有一個美麗的花園，裏面種滿了蘋果樹、橘子樹、百合花和玫瑰花等。
花園裏的所有成員都是那麼快樂，唯獨一棵小樹滿面愁容，因為這個可憐的小傢伙被一個問題困擾着——它不知道自己是誰。
蘋果樹認為它不夠努力，説：“如果你真的努力了，一定會結出美味的蘋果，你看多容易！”玫瑰花説：“別聽它的，開出玫瑰花來才更容易！”失望的小樹按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越是無法成功。
一天，一隻雕來到了花園，瞭解到小樹的困惑後，它説：“你別擔心，你的問題並不嚴重，地球上的許多生靈都面臨着同樣的問題。我來告訴你怎麼辦。你不要把時間浪費在按照別人的希望去改變自己這件事情上，你就是你，你要試着瞭解自己，而要想做到這一點，就要傾聽自己內心的聲音。”説完，雕就飛走了。
小樹自言自語道：“做我自己？瞭解我自己？傾聽自己內心的聲音？”突然，小樹茅塞頓開，它閉上眼睛，敞開心扉，終於聽到了自己內心的聲音：“你永遠都結不出蘋果，因為你不是蘋果樹;你也不會開出玫瑰花，因為你不是玫瑰。你是一棵橡樹，你的使命就是要長得高大挺拔，讓鳥兒們棲息，為遊人們遮陽，創造美麗的環境。你有你的使命，快去完成它吧！”
小樹頓時覺得自己渾身充滿了力量，它開始為實現自己的目標而努力。很快，它就長成了一棵大橡樹，填滿了屬於自己的空間，贏得了大家的尊重。
新時代青年的使命與擔當作文 篇13
千尺高的的斷崖上，雜草叢生，人跡罕至。它，堅強地探出稚嫩的身軀。它知道，自己是一株花，可週圍的雜草卻不以為然，它們還嘲諷它説：“明明就是一棵草，幹嘛説自己是株花呀，真是天方夜譚！”它不理會它們，努力吸收陽光與水分！
過路的蜂蝶，看它這般努力，也都對它説：“你省省力氣吧！你是開不出花兒來的。即使你真的開花了，也沒有任何人來欣賞你的。你就在這兒安心當棵草，有什麼不好呢？“”不！我要開花！花的使命就是綻放！”“唉！”蜂蝶都無奈地飛走了。
那天，風兒告訴它，在斷崖上開花幾乎不可能，即使再努力，也沒什麼好下場。不是油盡燈枯而死，便是白費力氣一場，這又是何苦呢？良久，它才開口：“我可是花兒呀！花的使命就是綻放，不是嗎？”“愚蠢至極的一棵草！”風兒呼嘯而去。
它努力着，把根基打得無比牢固，正如它那要開花的決心。它迎接暴雨的洗禮，狂風的入侵，它忍受冰雪的覆蓋，但它不會放棄。
皇天不負有心人，在一個雨後清晨，它綻放了。白中透粉的花瓣，散發出陣陣迷人的芳香，在綠葉的襯托下，更是無比嬌豔。那花瓣上晶瑩透亮的水珠，如同珍珠閃爍着光華。與其説那是露珠，不如説那是它喜悦的淚！沒有任何東西再敢諷笑它了。它始終記着一句話：無論旁人如何談論自己，評判自己，那都是別人的事。自己只用記住自己的使命，花的使命——綻放！
新時代青年的使命與擔當作文 篇14
那天我看到學校的宣傳欄上貼着不忘初心，方得始終的標語。我不住的笑了笑，不忘初心這四個字使用的太廣泛了。但我最喜歡用它來形容愛情，畢竟這個詞放到愛情裏才是最難的。
我是一個努力説服自己相信愛情的人，作為一個浪漫主義者。我願意去追尋一份重如黃金的愛情，可現實和例子卻告訴我，愛情的價值並非我所想象的那麼珍貴。
有始有終的`愛情是人間異數，是天上掉餡餅根本不能奢望它跟領盒飯一樣，到了飯店就人手一份。
我説過，人們總是喜歡去追尋那些得不到的和自己失去了的。而不喜歡珍惜在手裏的，在眼前的。就像是當你看完一部電影或者一本書，讓你最難以忘懷的永遠都是開始和大結局，對於情節卻忘得七七八八了。
永遠不要為了自己的虛榮而拋棄了生活的原則。也不要把原本已經得到的拿在手裏的黃金當成土圪塔一樣隨意丟棄。
人生嗎，總歸要成長的。以前老師們都説過這麼一句話，叫做一瓶子不滿，半瓶子晃盪。以前我總是不明白其中的道理。
但經歷過一些事情，自然的也就明白了。這是成長的第一個階段。
人都會有夢想，來滿足自己那膨脹和不滿於現狀的虛榮心。但當你真的把腳放在地上走一走，不在被所謂的夢想掛在天上的時候。就是你成長的第二個階段。
新時代青年的使命與擔當作文 篇15
當夢想成為使命。那麼，不論這個人的出身是如何卑賤，身份是如何卑微。在他的認知裏，他不再只是一具由血肉、骨頭拼湊而成的軀體。而是內心充滿信念；行為充斥追求的先行者。
他應該有小草渴求雨露；向日葵嚮往太陽般的追求，追求一生不盡的纏綿。這些人，會懂得怎樣去面對生活、看待自然。試問，心靈找到了樂土，外在又怎會沾染塵埃。尋夢的人是磐石，堅守千年不動搖。只因信念不倒，軀體便會永存。尋夢人是墜落的白鶴，編織雲梯卻又飽受孤獨。尋夢人的路，註定是榮耀與坎坷同行。但是，因為他們是尋夢人。藍天賦予他們無盡的包容；大山賦予他們不移的信念。尋夢人喜歡征服險山峻脈，他便努力編織夢想的五彩神雲；尋夢人喜歡暢談時間的變更，他便縱情馳騁在歷史的長河。
當尋夢人終於實現了自己的夢想，完成了自己的使命。傲立於萬山之巔，俯視萬物、卧看蒼穹。任狂風肆虐，任嚴寒刺骨。吹不動我滿心的豪情、冷不盡我一腔的熱血。曾經的坎坷磨難，只是我談笑間踏破的泥丸；曾經無盡的迷茫與悲哀，只是我內心不堪揮手的雲雨。人不在近樓，又豈怨樓之衰敗。心在遠方，又怎會為困境所羈絆。尋夢人生存在陰森的霧霾，便會劈荊斬棘去尋找藍天；尋夢人生存在禁錮的牢籠，便會苦心疾肺堆積命運的階梯。
當你有幸成為一個把夢想作為使命的人。那麼，前進吧。用明日的風光洗卻今日的羞辱；用日月的光彩替代內心的邪雲。
新時代青年的使命與擔當作文 篇16
整天生活在筆袋裏，我是一支忙忙碌碌的筆，只為讓人們生活方便，在一個筆袋裏，我們別無他求，只為人們能把我握在手上。每天，看到人們把我握在手裏，那我寫出乾淨的作業，優美的小詩……我都會激動的流淚。但是，人們總是喜新厭舊的，當我看到人們把我的夥伴扔到垃圾桶裏，與香蕉皮，西瓜皮做伴時，我會偷偷的流出傷心的淚水，生怕哪天，我也會被扔掉。
有時，看到人們拿起新筆時，我也會生氣，也會嫉妒，但我們都是筆，我們都是為了我們的使命而來到這個世界的。我們都是一支支帶有偉大使命的筆。有時，看到人們發貨吧我們仍到地下，我們會很憤怒，但我知道，我的使命——一切為人們的生活。我就會陪到人們的身邊，靜靜守望。也許，人們更本不在乎我們，把我們當成世界上最平凡的東西。但他們有沒有想過，我們的使命是什麼？他們有沒有想到，沒有我們的時候，他們的生活會怎麼樣。
總有一天，我也會被人們仍到垃圾桶裏。我們只能把我們的使命寄託給其他筆，當人們拿着其他筆開心的笑時，我也會感應到，我也會快樂一整天。就選那是我在垃圾桶裏，我也會快樂。
我們無怨無悔，只為人們的快樂。因為，這就是我們的使命啊！我們有着不被人們理解的使命，在這個世界裏，我們是一支支忙碌的筆！
新時代青年的使命與擔當作文 篇17
我做為一條幸福的狗，我超級的興奮。我的主人是一位對我十分親切的小夥子，不過他最近看起來很擔憂，聽我女主人説，他們倆要一起出差去杭州。
杭州？杭州會是一個什麼樣的城市？跟我們蘇州比又有哪些不同？我期待萬分，卻不知主人並不想帶我去，而且暗地裏還在計劃着怎麼拋棄我！
去杭州那天，我激動萬分，直接跳到了主人車裏，紋絲不動。車子開動了，我把頭探出車窗，感受着徐徐春風略過我的臉頰，真舒服啊！
我們來到了一個加油站，大家都下來休息了。然而，就在我欣賞小花的時候，遠處傳來“嗡嗡”的響聲，什麼？我轉過頭去，發現主人的車已經發動了。車裏還傳出一陣陣笑聲。我恍然大悟，這不是旅遊！這分明是主人的“邪惡計劃”啊！我連忙追去，瘋了似得衝向主人的車……
可我沒有追上，只能坐在草地上感受着一滴一滴冰冷的雨點打在我身上……突然，我聞到了某種熟悉的味道，我跟着這種味道往前走去，發現了主人！他正在燒烤，滿面春風。我撲上前去，他詫異地轉過頭來看着我，裝作高興的樣子對我説：“喲，這不是我們家的寶貝嗎？”他向我伸出手來，越來越近，我搖着尾巴輕輕地舔了他一口，他看上去是真高興了。
回家的路上，我悟出了一個道理：接下來千萬不能隨便相信主人，也千萬不要跟主人出去“旅遊”。
新時代青年的使命與擔當作文 篇18
小男孩的媽媽是一名護士，媽媽因為疫情趕赴武漢一線支援。小男孩已經有23天沒見到媽媽了，非常地想媽媽，白天想，晚上想，夢裏也都是媽媽……
第二天，小男孩早早地醒來，對窗外送了個飛吻並大聲喊道：“媽媽，我好想你啊！我想親親你！”於是飛吻帶着小主人的願望，隨着風兒飄啊飄，可是飛吻不知道怎麼去找媽媽。他問風兒：“風姐姐，你知道怎麼才可以找到媽媽嗎？”風兒仔細想了想説：“媽媽在武漢，你可以跟着捐贈物資一起去。”風兒鼓起了腮幫子，使勁地吹呀吹，把他送到了物資集合點。
這裏有許多愛心捐贈物資，只見他們齊聲喊着口號，整齊劃一地踏着步，有序地乘上飛機。小飛吻趕緊上前問：“飛機伯伯，你可以帶我去找媽媽嘛？”“當然可以，我的職責就是送愛心，你快上來吧，馬上就要起飛了！”飛機爽快地回答道。不一會兒，就到了武漢，飛吻又和物資哥哥們一同來到醫院。
醫院裏，飛吻見到了很多穿着防護服的醫生和護士。哎，絲毫分不清誰是誰，只能通過後背上的名字挨個尋找。找了很久，原來換班了，媽媽和她的“戰友”們在休息呢，不知不覺地都睡着了。小飛吻悄悄地爬上了媽媽疲憊的臉，用力地鑽到了口罩裏，將自己輕輕地、柔柔地、緊緊地貼在了她的臉頰上。
小飛吻終於完成了小主人的心願，達成了自己的使命。這時，媽媽似乎做了個美夢，嘴角微微上揚，睡得更香甜了！
新時代青年的使命與擔當作文 篇19
有一個美麗的花園，裏面長滿了茉莉、吊蘭和牽牛花，我是一顆從天上掉下來的小種子，我對自己的身 份毫不清楚，不過也慢慢地發了芽。
茉莉開了花，可我沒有開，她認為我不夠認真，可吊蘭説："不是他不夠認真，你看他長的那個樣就知道了， 顯然他跟咱倆不是一個品種的，應該是雜交過的，或者是發生了基因突變"。這時又有一個聲音穿過來了，是 牽牛花："你們算哪根葱啊！？一看就知道肯定跟我是親戚"我也迷茫了，我像茉莉那樣努力，想開出潔白的 花朵，可是等到茉莉謝了的時候，我卻連花苞都沒看見哪，我只得承認我不是茉莉。
於是我開始像吊蘭學習，想長出翠綠而狹長的葉，可是長了半天，只長出了寬大的葉子。有一天，牽牛花對我 説："我看咱倆都是藤類植物，乾脆你就跟我學吧"於是，我又開始像牽牛花一樣向上爬，果然我做到了，和 他爬的一樣高高的，從現在開始，我認為我成了一株牽牛花了。不久，我們就開花了，我的花是淡黃色的，而 他的花卻是粉紅色的，我傷心極了......不久一隻蜜蜂飛過來了，它説："你不是茉莉，也不是吊蘭，更不是牽 牛，你是一棵絲瓜"。我知道了我的使命後，便朝着目標努力，最終結出了又大又香的絲瓜。
在努力的日子裏，可能會有很多艱辛，很多淚水，不過經歷了滄桑後，會嚐到勝利的果實。
新時代青年的使命與擔當作文 篇20
上海世博會有一個特別的展館，那就是城市地球館。進入館內，我們彷彿進入了一個故事，這是一個藍色星球的演變故事。
地球，她是我們的母親，她是生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。我們的母親在宇宙這個大家庭裏，雖是渺小的，但她是偉大的。幾十萬年裏，養育了一代又一代子孫。她是無私的，人類的一切，哪一樣不是地球母親給的呢？
站在"藍色星球"展區的"意識之橋"上，藉助立體投影，我們俯瞰正在太空中旋轉的地球，發現地球媽媽不像以前那樣年輕了，不像以前那樣美麗了，是不是地球媽媽遇到危險了？由於現在我們大量地建造工廠，因此森林被砍伐，水土大量流失，空氣遭到了污染，小動物滅絕的滅絕，生病的生病。原先的南極一年四季都冰天雪地，天氣十分寒冷 。可現在呢？那裏的冰不斷融化，温度不斷提高，這可能是大自然來攻擊了吧！ 看着傷痕累累的地球媽媽，難道你們不心疼嗎？她可是我們的母親呀！
走出城市地球館，我的心情十分沉重。拯救母親，保護地球，是我們的職責。救您，也就是救我們自己，因為我們不可能到別的星球生活。
河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。我們應該像善待自己的兄弟一樣，善待我們的河水。我們會讓空氣更加新鮮，恢復以前無污染那樣，讓小動物有着足夠的空間和食物，讓它們快樂地生活每一天。相信我們吧！
新時代青年的使命與擔當作文 篇21
每個人都有每個人的使命，每個人都要為自己的使命而旋轉。
有一天，我閒得很，一個人坐在沙發上，看着窗外。“呼啦呼啦呼啦”一長串的微弱聲音引起了我的注意。我看向客廳裏的幸福樹：微風穿過窗子吹拂在幸福樹上，樹葉輕輕搖曳着，顯得那麼嫵媚。但那聲音彷彿並非來自幸福樹“窸窣”的樹葉聲。“啊是那個紫色的風車！”對自己的發現，我有些小驚喜，因為在之前我從未注意過它原來，媽媽的心裏也有風車。
風兒不停地從窗子裏吹過來，風車也就不停地旋轉着，幸福樹的樹葉則提供着自己的“窸窣”聲做伴奏。離開風車，我的目光停留在幸福樹的樹葉上：那一串串的樹葉隨風搖擺着，不時會有樹葉擋在風車上，但當它們離開後，風車又會快樂地旋轉起來。
媽媽説，每一個人都有每一個人的使命，就像這風車的使命是旋轉一樣，為了自己的使命，每一個人也要終生旋轉，這就是生命的真諦只有為社會創造價值，社會才會賦予你價值。
這讓我想起那些拖着一個破舊的音響在大街上賣唱的乞丐，我不知道他們收入是否豐厚，但我卻知道他們只有更賣力地唱才能得到更多的施捨。
作為學生，我們的使命是什麼呢？如果我們不能為了自己的使命拼命地旋轉，將來誰又會賦予我們以生命的價值呢？
新時代青年的使命與擔當作文 篇22
五月底，春風和煦，綠草如茵。我懷着激動的心情來到了鹽城，同全鹽城市132名少先隊員一起參加中國少年先鋒隊鹽城市第三次代表大會。
初到會場，我們便觀摩了“紅領巾小社團”活動，緊接着，我們又參加了大會預備會議，開幕會等一系列會議。不過，令我印象最深的還要數觀看電影《厲害了，我的國！》。
從《厲害了，我的國》中，我領略到了中國近五年來發生的巨大變化和取得的歷史性成就。讓我們更加堅定了“四個自信”。一幅幅宏偉壯麗的畫面，繪製了人與自然的奇蹟。中國橋、中國路、中國網……展現出了我們深厚的國力，締造出了“中國奇蹟”。
《厲害了，我的國》中，講述到了一位村黨支部書記幫助村裏一個貧困老人的故事。故事中，書記為説服老人離開土地，一請，二請，逐條講政策、提辦法，耐心説服，最終老人同意了。至此，我感受到了黨的無限光輝和無窮力量，更加堅定了我們跟黨走的決心。
説起“中國路”，還有一點值得一提，自從鹽城前幾年新建了高架橋後，我們大年八年級去鹽城舅舅家比以往快了十幾分鍾呢！真正切身體會到了四通八達的公路的飛速發展。
使命呼喚擔當，使命引領未來，讓我們一起行動起來，牢記使命，不忘初心！在建設“強富美高”新鹽城的偉大實踐中續寫鹽城少先隊新的篇章！
新時代青年的使命與擔當作文 篇23
我有一個朋友，它宛如一個春節的天使，惹人喜愛；它宛如一位快樂的女神，為寒冷的季節增添美好她，就是雪。
寒冬來臨，雪也就無聲無息地降臨了，如同撒鹽般落在房檐上，窗户上，發出吱吱的聲音，清脆而優雅，宛如一位音樂家，彈奏出一首首優美的曲子，是那麼熟悉，美妙！彷彿把我帶入了一個夢幻世界。
雪自古以來以純潔和美好命名，正因為它，我的名字裏增添了一份純潔和美好。每當下雪時，我常伏在窗口痴想：她為什麼要降臨在這個世界上？她的使命是什麼呢？
看着紛紛揚揚的大雪，我的心不禁一震，是她的純潔打動了我，象一個穿着雪白芭蕾舞裙的演員，在舞台上盡情地表演着，就算飄落在地上融化了，也能像演員謝幕一樣，把自己的最後一面展示給觀眾。我終於明白了：如果為人處世，都能像雪一樣純潔，坦坦蕩蕩，那世界上還會有那些恩恩怨怨嗎？怪不得人們都把雪比作天使呢！多麼美麗的天使！這個無聲天使並不能用自己的語言來表達它的意願，但會給我留下一些思考和感悟。表達了我內心的追求：純潔，高尚，灑脱。
最後，她又再一次無聲無息地走了。我想，她肯定是上帝最忠誠的天使。如果人們能化解一切恩恩怨怨，和和睦睦地生活，想必她也會安心吧，因為她完成了自己的使命。我永遠記住了這位純潔，美麗的朋友——雪。
朋友，這就是你的使命？
新時代青年的使命與擔當作文 篇24
“我宣佈，小雨珠軍校第5600932589批學生畢業了！”胖胖的小雨珠軍校校長站在主席台上宣佈。
在這批學生中特級教練閃電和雷，挑了最好的一千萬個小雨珠完成重要使命。在輔助教練雲的帶領下來到使命的完成地點。小雨珠們交頭接耳“到底是什麼重要使命呀，弄得這麼神祕。”閃電教練發話了：“你們每個人都要認真完成使命，至於使命是什麼，在你們完成的途中就會明白。”閃電先給大家開了個道，接着教練雷一聲令下，小雨珠像脱了韁的野馬似的，飛奔了出去。不知到是哪個小雨珠先開始做的，他們看見空氣中的灰塵都毫不猶豫地衝過去把他抓住消滅掉，總之大家幹得不亦樂乎。
這時，一個叫吟吟的雨珠落在一棵玉米上，她聽見玉米在呻吟着：“渴死我了！渴死我了！”玉米都無精打采地低着頭。吟吟趕緊滾到他的葉子上，問玉米：“現在不渴了吧？”玉米説道：“傻小雨珠，你滾到我的葉子上有什麼用呀，我是靠根吸收營養的。”吟吟趕緊問：“我怎麼找到根啊？”玉米説：“你只要進入大地就能看到啦。”吟吟連忙投入大地媽媽的懷抱，她清楚地看到了玉米的根，於是，她鑽了進去。她馬上被分配到了葉子上。這時，吟吟看到原來垂頭喪氣的玉米已經變得精神飽滿的啦！理所當然，每一個小雨珠都知道了校長説的使命了。
新時代青年的使命與擔當作文 篇25
1937年9月18日，長達14年的中日戰爭開戰了。
事後每年的9月18日都會拉一次警鐘，一是悼念該城市遭到空襲中遇難的人民，二是檢驗人防設備，三是進行國防教育，讓人民牢記於心以前度過的災難。
有一次社區活動請了社區裏幾位五十週年以上黨齡的老黨員，這些黨員們有80多歲的，也有90多歲的。我採訪了幾位老人，有幾位爺爺的名字我記不清了，但是讓我記憶猶新的是葛志新爺爺。
他已經有90歲高齡了，但是看上去還是一副年輕的樣子。他臉上最特別的就是一副水汪汪的大眼睛，撲閃撲閃的。他跟我講了許多戰爭時代發生在他身上的故事：當時啊，我家近貧窮。父母湊足了錢供我上學，我也是當時的少年先鋒隊隊員。當年我們沒有你們的學習環境好，都是一條長長的木桌。一個桌子上坐好幾個同學。長大之後我又選擇去當兵。你們這些青少年兒童要牢記使命，傳承革命精神！”這位老人雖然老了，但是他的話句句鏗鏘有力，是我向前的目標。
我哥哥也是一位軍人，在部隊裏待10年了，他把他的青春大好年華全部奉獻給了國家，這讓我非常驕傲！
長達14年艱苦卓絕的抗日戰爭終於結束了。中國勝利了！我非常慶幸我生在這樣一個國家：堅強、勇敢的偉大的祖國！我一定會牢記使命，繼承革命精神，弘揚紅色文化！
新時代青年的使命與擔當作文 篇26
談論作家，這是件有意義但無耐的事，因為作家應該是人生導師，作家的任務本來就應該履行知識分子的使命，為推動社會的文明發展出力。但如今的社會，作家們還有這份責任嗎？像魯迅先生那樣肯站出來對抗黑暗社會的人已寥寥無幾，大部分作家都去追名逐利了，剩下具有人文情懷的作家少了。我們現在的時代，雖然沒戰爭時代那樣殘酷，但也同樣具有很多讓我們痛心疾首的地方：比如，功利化嚴重、利益鬥爭惡化、過度崇拜金錢，這些都是現代人的弊病。
奧爾罕·帕慕克曾説過：“作家是一種能夠耐心地花費多年時間去發現一個內在自我和造就他的世界的人”。我認為，作家發現的自我也多多少少可以指導別人的人生，當別人的精神導師。現在文學很重要的一個任務是解除那些在壓力下形成扭曲人格的人。我曾看到過一些在經歷了生活的挫折後走上自殺道路的人。對於這些人，單靠幾個有才智的心理醫生能救助得了他們嗎？
我們現在的文學，幾乎沒有多大進展，都向以前的大師借鑑了某些東西。在我們這個時代，壓力是每個人都不能迴避的一個問題，一個人在強壓之下容易造成壓抑性的痛苦，而這些痛苦常常被我們埋藏心裏。不過有些人倒可笑，單單靠幾句心靈雞湯就能解決，這個用在一個小孩子身上倒可以，但用在成人身上，那根本辦不到。
在一個日益商品化的時代，我們的精神與心靈始終面臨困惑，一個作家應該去發現這些問題的根源，把那些生活中的迷茫者、失意者救助出來。這才是作家應有的使命。
新時代青年的使命與擔當作文 篇27
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”只有歷經風雨，才能見彩虹；只有接受嚴哈寒的挑戰，才能迎來初春綠意；只有"千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”的精神，才能達到成功的彼岸！
樹木的滄桑，落木的無情嚴酷的寒意，萬物的孤寂，永遠也打不倒你太陽城堅韌的信念，也許只有這樣，才讓你不會成為芸芸叢生的一員！
歷經初春的水的洗禮，夏日的炎熱，秋天的零落，山間那種昂揚向上的梅花，正迎着東北風的挑戰，露出了鮮紅而奪目的笑容，成為山中一道亮麗的風景！為什麼它能威震四方？因為它接受了冬天的使命。
人何曾不是這樣？貧窮的折磨，苦難接踵而來，世人的嘲笑與排擠，多少人因此而“沉默”，而你卻態度淡然，每天都會做到：走自己的路，讓別人去説吧！當你明白：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，窮其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”你會中躊躇滿志，向前走去迎接光輝。但上天的考驗，並不是每個人都能跨過這意義非凡的太陽城大門，不然又怎麼會有智者與愚者之分呢？
當我們呱呱落地的那一刻，就意味着我們的人生將接受着一次又一次困難的洗禮。這是上天賦予我們的使命。切勿抱怨老天的不公，生活就是這樣，你的哀歎，你的墮落只是在告訴別人：你無能。
我們奮鬥，我們承諾，我們歌頌，冬天賦予我們的使命，不是我們不能，而是我們肯不肯。只要努力去為自己的夢想拼搏了，你也可以完成冬天的使命！
新時代青年的使命與擔當作文 篇28
第五天7點42分，我們乘坐直升機來到監獄島處，而主要任務就是營救第627號囚犯。
下了飛機，我拿出帶有紅點瞄準鏡的槍跟着“肥皂”向地下監獄走去。
進入監獄，我們來到了環形版面的牢房，前面一批敵人端着散彈槍衝了過來，我正想走到前面拿起一把輕機槍向敵人掃射，結果，前面的門竟然關了！我們只好經過兩扇鐵閘門後我們到達了一個位於環形中央低處的武器庫，可是我們被敵人反鎖在裏面“幽靈”就嘗試破解，我們只能在裏面返攻。我從一堆武器中挑了一把輕機槍向敵人掃射。“哎喲！”我大叫一聲，我中彈了！幸好，我穿了防彈衣才沒有丟掉小命……真是險啊！我趕緊丟下輕機槍拿了一面防爆盾靜靜地蹲在角落等候門開。我終於忍不住了，門怎麼還沒開？我氣得扔了一個手榴彈，隨着“砰！”的一聲手榴彈在敵羣中開了花。門終於開了！我和隊友殺出這裏，通過了一扇門就拿出繩子滑入下水道。
下水道非常黑暗，我什麼也看不清楚，只好打開夜視儀。在下水道解決了一批敵人後我們來到了一堵牆前面，牆後面是舊浴室，我拿出一個炸彈，貼在牆上把牆炸開了。
進入舊浴室，看見二樓有一些拿着散彈槍的敵人，我撿了一把散彈槍向樓上的敵人射擊。過了一會兒前面出現了一隊帶着防爆盾的敵人，由於防爆盾可以抵擋子彈，所以，我只能用手榴彈炸他們。
幹掉浴室裏的人後，我們炸開了另一堵牆救出了犯人逃離了這裏……任務完成。
新時代青年的使命與擔當作文 篇29
回憶往事，我總會想起那一次與紅領巾正面接觸的那一刻，那是一種你無法想象的榮譽，也是一次人生見證，他見證我長大了 ，再也不是一個有什麼委屈就哭着只會叫媽媽的小孩子了。
記得那是一個風和日麗的早晨，當第二節課鈴聲響起時，全校師生共同站在校標下 ，大家共同來見證我們一年級年段的所有人，成為一位少先隊員。當老師報到我的名字的時候，有兩股氣流在不斷地湧上來，我的心中明白當上少先隊員之後，我必須十分嚴格要求自己，對自己負責，對他人負責的使命感頓時流遍我的全身上下。配帶上紅領巾之後，我們又跟了大隊輔導員老師在隊旗下進行了宣誓。雖然那時有些話我並不是全懂，但我舉着拳頭很認真很堅定地跟着輔導員宣誓，心裏也暗暗發誓，從今天起，我一定要做一個合格的少先隊員，好好學習，並熱於助人。
不知不覺之中，紅領巾在我胸前飄蕩已經有四年了，在這四年裏，同學學習有困難了，我主動幫他解決；老師交給我的工作我認真及時完成，看見地上有垃圾了，我會彎腰撿起來……因為入隊時的使命感始終盪漾在我的心中，
現在我讀五年級了，年級升高了，但入隊時的使命感始終沒有忘。我將以更嚴格地要求自己，做好自己的主人，做好班級的主人，做好學校的主人，使自己成為一個真正名副其實的好少先隊員。
新時代青年的使命與擔當作文 篇30
親愛的天使，不要在微笑了，我知道你的心裏很難過；親愛的天使，不要再堅強地裝出一副平靜的摸樣，我知道你的心裏很痛苦；親愛的天使，請別因為我們而生氣，苦惱，我們會改正的。陽光暖暖地灑了下來卻怎麼也灑不進我的心房
當我在某個回頭的剎那，我望見了你那張嚴肅的臉；當我在某個抬頭的剎那，全班頓時安靜下來；當我在某個偶爾的剎那，望見了您那深邃的眼神。您寫下“無需説教”這個詞的時候，您讓我們反思的時候，您要我們抄詠物格言的時候，徹底地點醒了我們。
我們在洋洋得意，我們在原地踏步，我們在玩耍嬉戲，別人卻在大步流星地向前奔跑，在窮追猛趕，榮譽和表揚成為了我們驕傲的資本，讓我們美過了頭，讓我們忘記了是您為我們撐起了一片希望的天空，是您讓我們對未來充滿嚮往。
對不起，劉穎，你沒有做好自己；對不起，201你沒有努力；對不起，親愛的天使，我們一定會邁開前進的步伐。親愛的天使，是您教會我什麼是責任，什麼是寬容，什麼是堅持……。您揹負着使命，讓我在成長中收穫到滿滿的愛。面對我們的頑皮，不懂事，淘氣，您笑迎冰雪，可我們卻將這包容看成原諒，讓我們一次次墮落，一次次失意，一次次讓您淚流滿面。
揹負着使命的天使，不要傷心難過。相信我們，可以和昔日一樣，在濃濃書香中學習，為了我們，為了201，也為了自己。我們一定要做一個令老師微笑的學生。
新時代青年的使命與擔當作文 篇31
天空中，一顆流星劃過，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝……
此時的流星走得如此的匆忙，只在那一瞬間出現，也許是它正在完成它的使命，承載着上萬人的心願與祝福的流星成為了道稀有的景緻。
天上閃爍的星星也彷彿在欣賞着，一眨一眨的移動着，好像頑皮的孩子在對這頓時出現的流星祈禱着什麼，也許是希望自己的光更亮些……
我有個很不幸的朋友，從小就得了先天性小兒麻痺，她的右腳長得畸形，所以形象到了她以後的走路姿態，更不能跑步。每當她看到那賽道上的選手，那麼自由的奔跑，她的眼睛裏總閃着淚光，聲音也嗚咽了。
那天我們一起看流星，雖説是電腦視頻上的，但是看到那曇花一現的流星時，我們的心情變得澎湃，都不由的開始祈禱着什麼，當我睜開眼時，她還是那麼充滿希望地在祈禱，嘴裏也在念叨着什麼。
“你知道我許了什麼嗎?”她樂滋滋地問。
“應該是個……我猜不到。”明明想着那一雙殘疾的腳，我卻沒有説出來，怕她傷心。
“我的腳呀，我希望流星能幫我帶上一個願望，讓我的腳比現在更好些，不是我再貪得什麼，我真的很想和正常人一樣奔跑。”
我聽完後，沒有説什麼，心裏也在祈禱：流星，你快點幫她實現這個願望吧!
她，一直都樂觀地去面對，現在她能小跑了，也許是流星的使命完成了，也許還有她的一份堅強!
天空中，一顆流星劃過，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝……此時的它，又有了新的使命。
新時代青年的使命與擔當作文 篇32
我們生在長風萬里，長在五星紅旗的光輝之下。國家富強、民族振興，我們迎來了一個嶄新的聖世局面。
既有幸生在盛世之下那我們的使命又該會是什麼？這個回答眾説紛紜。
在危機關頭解放軍戰士説：“使命，就是放下兒女情長轉身奔赴戰場。是明知山有虎，偏向虎山行的擔當。”當火災來臨消防員們説道：“使命，就是揹負着善意的謊言，在脆弱來臨時刻意忘記父母的叮嚀堅定前行。”當疫情洗卷全球的時候白衣天使説道：“使命，就是護目鏡下始終堅定着信念的眼神，是口罩之下帶着血水的那條壓痕。”在這個已經踏入小康的時代袁隆平爺爺也説道：“使命，就是烈日炎炎之下汗濕全身的堅忍，是轟然倒下時不能戰鬥到底的遺恨。”
還記得爺爺他們那被人肩上抗的是槍，保家衞國是他們的使命；到了後來爸爸他們這輩人肩上抗的是擔子，所以養家餬口就成了他們的使命。到了現在爺爺放下了當年隨他征戰沙場的黃槍，爸爸也放下了那擔起千萬斤糧食的擔子。是的，他們的使命都完成了，時代的接力棒交接給了我們。只不過到了我們這代人肩上不見有刀槍火炮也不見有擔子鐮刀。而是有着盛世賦予的草長鶯飛與清風明月。
談起盛世我不禁回想起白多年前，當時的中國還是遍地戰火，千瘡百孔的時候周恩來總理讀書時的使命：為中華之崛起而讀書！而百年之後中國已經達到國家富強，民族振興，那這時我們的使命又是什麼呢？為的是橫渠的這句：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
生在盛世，應當不負盛世。少年的我們應當握緊時代的接力棒，願以寸心寄華夏，且將歲月贈山河。
新時代青年的使命與擔當作文 篇33
也許再買一個你不曾看到的角落裏，都存在着像太陽一樣生長的痕跡。
其實你一直都知道，那些勇敢的人們一直都在譜寫着自己人生當中壯麗的詩篇，他們未必需要別人的認可，也不需要別人誇讚她們，只是盡所能的去做好自己的事情。也許那些故事那些問題在他們耳朵裏就像一場風兒飄過，其實根本就不會有太大的影響，因為他們的人生始終都把握在自己手裏。
在很久以前的時候我們就明白，其實在付出這些努力的過程當中，我們都懂的定金其實是不可以退的。就好像在你的人生道路上，你始終都覺得很多東西都不需要這樣的定論，也不需要別人給你一個交代或承諾，實際上越是如此越沒有保障，也許你想要選擇自由職業就要意味着承擔這樣的風險。
你永遠都不知道報警那樣的大樹會有什麼樣的風險，讓其他人也不會知道你的內心想法，不會知道你從中受益。每一個人可以在自己堅守的角度當中去訴説着自己的情懷，也許這一切本身就是一個人簡單説出來的問題，也許這些從來都只是簡單的樣子，可是如果是演繹出來你就會發現這樣的人生是非常精彩的，不需要別人去認可，也不需要別人説太多的話，只管自己去做比什麼都管用。
我也曾經聽很多人説過各種各樣題材的話題，他們也是覺得勇敢和擔當，其實始終都很重要，就好像在工作中也好，在生活當中也好，每個人承擔起自己肩頭上的責任，這對於別人而言也是一種負責任的表現。
在成長這個過程當中，我們不斷的去適應新的命題，不斷地去尋找新的東西，那些也許是我們的夢想，也許是我們的使命感。
新時代青年的使命與擔當作文 篇34
豔麗花朵，綻放後凋謝；肥大的毛毛蟲，蜕變成彩蝶。自然無時無刻改變，即使不起眼，卻仍然完成各自的使命。大自然，孕育千萬條生命，為了生存，創造出許多撼動心絃的故事。
大自然，是春天飄舞的蒲公英，是夏夜唧唧的蟬叫聲，是秋季凋落的楓紅，是冬日茫茫的銀白。瞧！那草原上奔騰的馬匹，細嚼青草的羊羣，和那千姿百態，在花海中飛舞翩翩的蝴蝶，一切都是自然，自然藏在每一寸空間。
俯視着一片片凋零的落葉，它們曾經裹着綠衣，高掛枝頭；不知歷經多少風雨的吹打，歲月的撩人，今日卻被踩在人們腳下，等待微風救助，風采早已不見。人們總是爭奪名利與土地，但必有如落葉掉下的一天，成為泥土的肥料，付出自己擁有的。
一棵矗立在高山上的老松樹，傲然高挺地站在那兒一輩子，看盡世間的苦樂；總會有那麼點憤世嫉俗，卻仍然屹立不搖，不受環境影響度過一生。如果人類都是這樣，不求名利，各過着安分樸實的生活，是否就不會有戰爭發生？
光陰如此“殘忍”？不，每個人一天都有二十四小時。潺潺溪流，唱着那迷人的樂章，但你是否注意，它只向下流，逆流而上是困難的？因為時間絕不回頭，把握擁有的一分一秒，並學習在困境中逆流而上。
漫步海邊，和煦的日光照耀着一望無垠的海洋。海洋接納了所有流向它的河流，使我體會到“包容”的重要，人需要懂得接納別人，將心比心，才能被其他人接受。
聆聽大自然，觀察大自然，你將會聽出人生哲理，看出驚人的人生觀。人類在生生不息的大自然中，顯得非常渺小。別再猶豫，隨大自然飛翔吧！心田中的花兒將更加芬芳，你會為此感歎不已。而心中的悸動與洶湧，也隨着大自然的雙翅，飄舞在浩瀚的天地之間。
新時代青年的使命與擔當作文 篇35
明天就是運動會了，我十分激動，心裏的小鹿空前的在我的心裏狂奔。啥？你問運動會有啥好稀罕的，每年都開。但今年不同，因為，我有個光榮的使命！
我的使命就是扯旗角！
體育課上，老師説學校運動會要選4個人參加國旗隊。同學們爭先恐後地高舉着手，嘴裏還大聲喊着：“老師，我來。”而我卻沒舉手，但是我的心裏卻很想參加，畢竟去年我已經體驗到扯旗角的樂趣了！我裝着不屑一顧望着窗外，老師突然喊我上去，一定是選我了，我高興極了！下午，我和謝傲一起去找老師，正準備訓練，語文老師讓我們兩歸隊練體操，我們的心像是從天上掉到了地上。唉，順其自然吧！我們有氣無力的做着操。過了一會，就、解散了。我心裏老是有股咽不下的氣！我問語文老師：“為什麼不讓我們舉國旗，我們去年還訓練過呢！”老師的回答讓我欣喜若狂：“誰説不讓你們舉了？我的意思是説你們先練操。”哈哈，我們兩個又重返工作崗位啦！
廣播響了：“請各個班到指定的位子集合，馬上舉行彩排……”我們四個扯旗角的興奮的展開了那鮮豔的五星紅旗。
彩排開始了，我們國旗隊走在最前頭，威風凜凜。我和謝傲因為有實戰經驗，成了另外兩個導師。教他們該怎麼舉，拐彎的時候該怎麼走。老師對着擴音器，命令道：“國旗隊的準備，起步走。”我們四個表情嚴肅地向前走，饒場一週，我們到指定地點等待全校進場。我後面的同學好奇的問我：“你累嗎？”我精神飽滿的説：“我不累。”是啊，這個光榮的使命足以讓我忘記所有的勞累！
彩排結束，我們回到教室，剛才彩排的情景在我的大腦裏，像幻燈片一樣，不停的播放着。
好了，我要養足精神，去完成明天那個光榮的使命！
新時代青年的使命與擔當作文 篇36
陽光是萬物的生命之源，也是快樂的、讓人温暖的東西，陽光是快樂、幸福、開朗的象徵。
陽光撒過的大地綠色動人，讓一縷陽光照在身上是多麼的舒適，陽光的每一縷金線都是閃閃的，在下午去溪邊，看那陽光用自己的光亮點綴溪水，波光粼粼，金色和銀色交錯在一起，閃閃的，那時我天真地問媽媽：“為什麼陽光要用自己的光和亮去裝扮溪水呢？”媽媽回答我：“因為他有一顆無私的心，他的大腦寫滿了‘幫助他人快樂自己也會快樂’所以他願意用自己的力量去盡力幫助他人，讓他們可以在困難之中，見到光明。”“哦”我非懂似懂地回答。現在我明白了，陽光的使命就是獻出自己的光和亮。讓人開心、舒適，陽光，就是希望的開始，讓人可以有一絲温暖。
詩人用陽光來比喻老師、父母和那些為我們無私奉獻的人，她們哺育了我們，用愛來呵護我們的身心讓我們健康成長，把在我們面前的‘攔路虎’統統搬走，把我們的果實曬得暖暖的、飽飽的，讓我們也有我們自己的價值，可以自己解決問題。我們身邊也有着一縷縷陽光，他們默默地為我們付出，不願張揚，這正是他們的難能可貴之處，他們是外表平常，內心卻像陽光一樣閃爍。正如關心國家、關心青年的魯迅先生那樣的偉大，讓人情不自禁地想要歌頌、讚美，他們讓我們不再是一顆被泥土所掩埋的，不知道天地之大的小種子。她們不求被抬得很高，不求一人之下，萬人之上，只希望可以幫助到別人，讓別人快樂。
這便是那陽光，他一直在我們身邊，一點一點、一滴一滴為我們默默地付出光和亮，她只為大家，不求任何人的回報，這就是那閃閃發光的陽光。
新時代青年的使命與擔當作文 篇37
唉！寫作業好累啊！我手都酸死了，突然一束光照在我身上，這束光很刺眼，使我由不得閉上眼睛，這時，我感到自己的身體在慢慢變小、身體也變得冰冰涼涼的，猛地一眼，我竟躺在一個黑乎乎的“房間”裏。
我想掙扎着站起來卻控制不了自己的身體，在我絕望的時候，一隻碩大無比的手拉開了“房間”的拉鍊，我藉着光看了看自己，天啊！我竟然變成了一支筆啦！而那個房間只是一個文具盒。
我仔細打量着我的“主人”，黑黑的皮膚，大大的眼睛，我瞄了一下姓名貼，下面寫着；君君、六（3）班，這個女孩跟以前的我好像啊！同班同名呢，只見她伸出手抓住了我，那手温乎乎的、肉嘟嘟的給我一個很熟悉的感覺。突然，那隻手緊緊地握住我使我喘不過氣，我想逃但又彈動不得，只能任由這個叫君君的女孩在作業本上寫字，既然跑不了，那就看這個與我十分相似的女孩寫作業吧！説不定還能檢查出什麼來呢！不看不知道一看嚇一跳作業上不是這個沒約分、就是那兒漏題、不是這個寫錯字，就是那個漏字。我呼喊着想讓君君改過，可她卻若無若無其事的繼續寫着。
我這才反應過來，我只是一支筆，一支只能任人支配的筆，除了寫字其它什麼用途也沒有就算喊破嗓子也沒人來理你，所以我只能靜靜的看着君君繼續的錯下去。
在一次考試中君君又一次化成了“馬大哈”，還沒看清題目就下筆了，還沒約分就將答案寫了上去，我非常的着急多想讓她改過來呀！可我什麼也做不了。等試卷發下來一看都是粗心大意的錯，君君就趴在桌子上哭喪着臉雙眼茫然的看着試卷，我在一旁靜靜的躺着，只見她的眼淚一滴一滴的掉在試卷上。
見此情景，我真想對君君説一句，如果你在做作業的時候能認真一點、仔細一點就不會發生這樣的結局了。
新時代青年的使命與擔當作文 篇38
也許在這漫長的時光隧道里，終將有一天你會邂逅到自己心心念念想見到的人。前一段時間少年的你，這部電影上映的時候我並沒有去看，因為聽看過的同學説真的很傷心。我知道我是那種眼淚很淺的人，如果有一些讓人感到難受的事情，我會哭的停止不下來。
所以後來我在微信讀書裏面看到了少年的你如此美麗這一部小説也就是這部電影所改變的原著。我知道在其中所描述的很多東西都是很現實的，但是我也很喜歡作者的文筆。在體會文筆之律的過程當中，我能夠感受到寢室校園霸凌，其實這一切早就已經變成了社會的現狀，沒有什麼罪惡可以收得到懲罰。因為這一切都是符合這一個定律，那就是物競天擇，適者生存。
也許當我們走到社會上之後，我們會發現這種感覺會提前的更加清晰。只是現在我們能夠明白，原來眼前所有的風景都只不過是一個煙花綻放在夜空中那樣閃亮，那樣難以遺忘。
可是我們也不知道究竟要過多長時間之後我們才會變成一個團體，就好像很多人都在盲目從眾，無論別人去幹什麼，他們總是願意去跟隨。他們從來都不知道那些所謂的準備又有着什麼樣的代價，有着什麼樣的壓力，我們只是奔赴着這浩浩蕩蕩的一大羣人一起前行而已。
所以這個時候我突然想到了一個詞叫做烏合之眾。
在此之前我羨慕很多各種各樣的生活，可是後來我發現羨慕是沒有任何意義的，有時候讓自己的內心變得充實一些，到還需要自己去做出實際行動，努力的去改變現在，為未來而創造財富。
其實這才是我們肩膀上扛着的使命。。
新時代青年的使命與擔當作文 篇39
看到俞敏洪講的三文魚，感觸頗深，三文魚的一生令人驚歎！尤其令人感動的是它們生命的最後一刻，還是具有着那麼強的使命感。正是三文魚精神，讓我去敬佩生命的可貴，去尊敬三文魚。
三文魚的一生貫穿着明晰的生命主線：成長，不顧各種艱難險阻地成長；體驗，不管大海多麼不可預測，也要去體驗從平靜湖水遊向大海的過程；使命，不管遭遇多少險阻都要完成一生的使命，返回出生地去繁衍後代，就算以生命為代價也在所不惜。三文魚的一生因這條生命的主線而變得慷慨悲壯、震撼人心。人類生命的進程中，也應該有非常明晰的生命主線。
我們應該努力成長，不惜一切代價使生命變得成熟；為了成熟我們應該去體驗，體驗自然、人文、社會和歷史，由此使我們的生命臻於完美；我們更需要使命感，因為人活着不僅僅是為了活着，生命的背後有使命存在。
這些使命也許各不相同，但從終極意義上來説應該是一致的，就是努力讓我們和我們的後代在更加和諧自然的世界中幸福地生活。也許我們不需要像三文魚一樣以生命為代價，但完成這一使命的精神，卻應該比三文魚的洄游產卵更加嚴肅和不可動搖。
在現實生活中，有太多的人忘了自已需要成長，變得懶惰、無聊和平庸；有太多的人忘記了應該去體驗，變得膽怯、陝隘和固執；有太多的人忘記了自己承擔的使命，變得蒼白、迷茫和失落。在三文魚洄游的季節，來到河邊的人成千上萬。在觀看三文魚生死搏擊的同時，我們是否能從它們身上得到一點點感悟，並且重新開始思考自己的生命歷程呢？
新時代青年的使命與擔當作文 篇40
在古希臘神話中，有一個西齊弗的故事。
西齊弗因為在天庭犯了法，被大神懲罰，降到人世間來受苦。對他的懲罰是：要推一塊石頭上山。每天，西齊弗都費了很大的勁把那塊石頭推到山頂，然後回家休息，可是，在他休息時，石頭又會自動地滾下來，於是，西齊弗又要把那塊石頭往山上推。這樣，西齊弗所面臨的是：永無止境的失敗。大神要懲罰西齊弗的，也““就是要折磨他的心靈，使他在“永 無止境的失敗”命運中，受苦受難。
可是，西齊弗肯認命。每次，在他推石頭上山時，大神都打擊他，告訴他不可能成功． 西齊弗不肯在成功和失敗的圈套中被困住，一心想着：推石頭上山是我的責任；只要我把石頭推上山頂，我的責任就盡到了；至於石頭是否會滾下來，那不是我的事。 再進一步，當西齊弗努力地推石頭上山時，他心中顯得非常的平靜，因為他安慰着自已 ：明天還有石頭可推，明天還不會失業，明天還有希望。
大神因為無法再懲罰西齊弗，就放他回了天庭。
西齊弗的命運可以解釋我們一生中所遭遇的許多事情，西齊弗的努力也可以是我們努力工作的寫照，但是，西齊弗能把命運轉換成使命的方式，是否亦是我們的生活模式？個人意識到自己的存在，認同自己的存在，已是一件不簡單的事；個人能透視自己的命運，掌握自己的命運，更是件不容易的事。但是，更困難的，則是把命運轉換成使命，因為，使命的含義要超過神話中的內涵，它不但要替自己的存在謀求出路，它還要在感受到失敗痛苦中，去替人類、替世界創造快樂與幸福。
新時代青年的使命與擔當作文 篇41
生命的過程是什麼呢？
突然間開始思考這個問題，人不能總是沒有目的、沒有方向地活着。雖然閲歷尚不豐富，但對於生命卻總有一種從心底的理解，彷彿它原本就是我思想的一部分。
其實所謂生命，只是人類生存的一種方式罷了。每一個人，都有自己生命中的摯愛，都有會永遠深深銘記的人，也都在愛與被愛中彼此交融。我們都在為了一種使命而活着，至於是什麼使命，是誰賦予的，卻無從得知。只是在冥冥中註定，某個時間，某個地點，某個場景下，同特定的人發生特定的事，我們無法改變結果，會遇到的總會遇到，該失去的總會失去。真的是這樣，在漫漫的生命長河中，我們非常渺小，渺小到對自己不願看到的，不願發生的事總是無能為力，眼睜睜地看着它失去，看着它毀滅。我想，每個人都體會過這樣的痛苦，也只有經歷過了，才能重生，才能正視，才能學會坦然去面對。
那麼，按着既定的軌道行走，在有限的生命中，為什麼不讓自己快樂一點呢？我們既然遵循了神的旨意，揹負着責任生活下去，就要好好的活着。人生一世，確實有很多的苦難，也許有些挫折是我們幾乎無法承受的。但是，我們要懂得，一個人活着，不只是為自己，更是為了所有你愛的人和愛你的人。我們是死者的延續，是生者的希望，我們的身上流淌着的是温熱的血液，呼吸着的是清新的空氣，看到的是家人、朋友的笑臉。所以，我們肩負的是愛，沉甸甸的愛。而它再沉，我們都心甘情願，無怨無悔。因為有愛，所以珍惜。
倘若可以再來一次，我依舊願意生活在這裏，因為這裏有我永遠的記憶，有我的愛，有我的夢，有我的使命。生命的過程，不是功成名就，不是財力雙收，而是好好的活着，好好地去愛每一個人。
要相信，上帝不會總沉睡不醒。
新時代青年的使命與擔當作文 篇42
如果説生命是一座莊嚴的城堡，是一株蒼茂的大樹，是一隻飛翔的海鳥：那麼，使命就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有使命，生命的動力便蕩然無存：沒有使命，生命的美麗便杳然西去。
冬天的使命是屈子“雖九死其猶未悔”的頑石，是“三吏”、“三別”的悲苦，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的倔強，是蘇軾“榮辱不驚，看庭前花開花落”的豁達。
站在歷史的海岸漫溯那一道歷史溝渠，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明立於悠然南山，飲酒採菊……縱然諂媚陷害視聽，也不隨波逐流，這是他們冬天裏的使命：縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，也不改弦易轍，這是對使命的執着：縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕壟畝，這是高雅的使命。他們執着地在冬天裏苦苦追尋，終成其蓋世偉業和千古文章。
冬天裏的使命是需要我們用心血鑄就，用生命守望的。陣陣狂沙，吹開她的神祕，摔鏡疾走，巾幗不讓鬚眉，帶着她的使命走向大漠深處。牧羊老人獨自在冬天裏守望，浩瀚的沙漠留下他的足跡，絲綢之路記載下他的堅韌，他完成偉大的使命。生命的偉大在於完成自己的使命，即使用一生去守護，用生命去捍衞。
冬天裏的使命傳説着美麗的神話，需要我們付出自己的生命。“摘下我的翅膀，給你飛翔”這是張米亞老師的使命，倒塌的房屋壓不住他強大的心靈，生命的美麗讓他變得永恆，他完成了自己的使命，成為了神話。冬天裏的使命讓你我為之動容。
冬天是寒冷的，是艱難的。在冬天裏要完成自己的使命是不容易的。它需要我們偉大的意志，偉大的靈魂，而人之美在於完成自己的使命。當完成使命的那一瞬，冬天不再寒冷，冬天不再艱難。
新時代青年的使命與擔當作文 篇43
我是一個作業本，按理説我應該是一棵參天大樹，可為什麼我現在是作業本呢？那就必須要從還是一顆種子的時候説起了。
我曾經是一顆種子，有一天，我被種在了土裏，有人每天都來給我澆水施肥。慢慢的，慢慢的，我長大了。突然有一天，有一個陌生人拿着一把電鋸向我走來，我心想：別砍我！別砍我！最終他還是用電鋸砍向了我，我忍受着強烈的疼痛，最後暈了過去。
當我再次睜開眼睛時，我被一個小朋友拿在手裏，我很想知道發生了什麼？我變成了什麼？小男孩兒拿着我走到了一個房子的門前，他打開門，然後把我放在一個桌子上就走了。我問桌子：“你知道我是誰嗎？”桌子説：“你？你不就是一個作業本兒嗎？小主人會在你的身上寫字。在等你的身上全是字的時候，就會把你放在一個死氣沉沉的地方，或者就把你丟掉。”
這時我明白了，原來是用電鋸砍我的壞傢伙，把我送到了加工廠，然後把我做成作業本，在商店裏售賣，我十分生氣。因為我曾在森林裏幫人們擋住風沙，淨化空氣，美化環境，而人們現在卻把我砍掉。這時，那個小男孩兒回來了，他給我身上穿上舒服的衣服一一書皮兒，然後他每天都在我的身上記下許多知識。有一天，他終於把我全身上下都寫滿了字，隨後他就把我放起來了，我只好沉睡過去。
不知過了多久，我又看到了光，那個小男孩兒已經長大了，他拿起我，慢慢的翻看了幾遍，最後歎了一口氣，把我送到了廢品收購站。在這裏，我又獲得了新生，再次被加工成了作業本。我想：雖然我不再是一棵大樹，但我也在為人類默默的繼續奉獻，這就是一棵樹的使命吧！
新時代青年的使命與擔當作文 篇44
一段開始之後就沒有終點的旅途，我們生來就生活着某種不可置之於外的使命，那便是——責任。
責任是不可推卸的。在這條不歸路上我們更不應的是迷失自我，自己更要為自己負責，不然將會偏離軌道，甚至葬送自己當我們不停的在為別人負責而忽略了自己的話，我們便會行屍走肉。
我們每一個人都是獨有絢麗色彩的一顆明星，都不用依靠太陽而獨自閃耀，但在未知的宇宙深處，總有那麼幾顆閃着最耀眼光芒的明星，用盡所有的光和熱在努力的閃爍着，他們不願像多數的小星星那樣平庸，他們努力的在為自己負責，在銀河中閃耀，只為讓所有人記住它們那耀眼的光輝。中國歷史上有那麼一位詩人，他曾説過這麼一句話，天生我材必有用，是的，那就是李白詩人認為你我之所以產生，定有其道理所在和作用所為，只有我們自己對自己負責，總有一天我們也是那麼一顆不依靠太陽而獨自閃耀的明星。
對自己的人生負責是世間最美好的事情，擁有如何把控人生的能力就擁有了，向世俗較量的資本，人生既是如此，我們不會言棄，我們每天都在一步步的去成長，經歷在一點點的回答着我們心中的疑惑，告訴我們人生之中肯定的答案，每一個人真正強大起來，都要度過一段，沒有人幫助沒有人支持的日子，所有事情都要由自己一個人撐，所有情緒都只有自己知道，只要咬牙挺過去，終會遇見自己想要的美好。
但責任一經落在肩上，那必將是沉重的，對所為的責任要付出很多，但我們必須承擔，推卸將會迎來更多的災難，無論遇到什麼樣的挫折，只要你願意，你都有足夠的力量讓自己站起來，這力量不在於可不可以，而在於你想不想取決於你願不願意並堅定執着的挑戰阻擋你的一切，這便是對自己負責的重要之處。