人生路上的一盞燈作文6篇

來源:文書谷 2.7K

在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的人生路上的一盞燈作文,歡迎大家分享。

人生路上的一盞燈作文6篇

人生路上的一盞燈作文1

班主任,照亮我人生的一盞“路燈”,指引我們走向光明,走過成長的路。

我的語文老師兼老班,她相貌平平,沒有沉魚落雁之容,也無閉月羞花之貌,才氣平平,沒有古代才女李清照一般婉約清秀,也無卓文君琴棋書畫樣樣精通。她語文的教學雖算不上登峯造極,無與倫比,但也算深入淺出,紮實有效。她對班級管理儘管不算出神入化,但也能讓我們伏首稱臣。

但老班不知道怎麼了,不僅要管好班級,教好語文,還要插手英語課堂,你説是不是多管閒事?

原來這次期會考成績不盡人意,我們知道這個消息後,大家相安無事,課堂上,該聽聽,該睡睡。寫作業時,該抄抄,該扔扔,可老師早已按捺不住她火烈鳥般的脾氣了。

英語課上,與英語老師交談之後,便橫眉冷對,上至優秀學生,下至差生通通批了個透,還使出獨門絕技,對上課不認真聽者,作業不完成者,輕者放學留下,重者告之家長,送政教處,聽得我們個個心驚膽戰。

想想英語課堂的眾生相也的確該批,課堂上,同學或靠或倚,或爬,或翹二郎腿,或自由交談,或嬉戲自如,或雲遊千里,或夢約周公。教室婉如自由的天地,英語老師常常一臉無奈,有時不得不扯着嗓音發話。

可自從老班的下馬威發出來之後,同學們收斂了許多,跟讀的.同學多了,發言的同學多了,坐姿端正的同學也多了,看來老班對管理我們這羣小毛猴來説還真是立竿見影啊!

成長的路充滿了未知,可班主任照亮人生,照亮黑暗,是我成長路上的一盞路燈

人生路上的一盞燈作文2

語言開闢了人類文明的先河。從出生起的第一句“媽媽”再到上學時的第一次自我介紹,我們一直都是語言的使用者。

但語言也有善惡之分。

兩人氣得漲紅了臉,敲桌子、抬凳子,非要拼個你死我活,惡語相向互相問候“母親”,這樣的場面屬實多見。可如果兩個人都換個方式,説句對“不起”,在一開始的言行上就向對方展現足夠的善惡的和尊重,自也不會被人看笑話,鬧得不愉快。

在像流水一樣飛速運行的網絡,某些網民強調着“言論自由”,有時隨口一句發言,覺得不會有什麼影響,但累積起來就像黑色的窗櫺上擠滿了烏鴉,壓得人透不過氣。等到他人真的受到傷害時,這些人又擺出事不關己的架勢,雙手一推,嘴上説着“”就是説他幾句……”

真正的善言使人如沐春風,像在春天的樹梢上能望得見的'綠芽,像溪水初化後的涓涓細流,像冬天時吃到的第一顆草莓。是從一個人內心底散發出的,看不見、摸不着,卻又讓你的心情愉悦,讓你感覺生活充滿了陽光!

善言不是抱着書本讀着名著時的死記硬背,人云亦云到最後往往又會因一句話讓人感到厭煩。從古至今我們都倡導善,中華的5000年中也貫徹着善,所以我們也應該保持温和善良的言行。

希望我們講話時能像一盞明燈,照亮別人的內心!

人生路上的一盞燈作文3

“書籍是人類進步的階梯。”通過閲讀不僅可以遊歷祖國的萬里山河,在線歷史上一個又一個的英雄豪傑。亦可以安撫心靈的焦躁,指明人生前進的方向。

只有喜歡文學的我,對書籍有着不可磨滅的喜愛,但每一個初晴的午後。手捧一本書,靜靜地品味着,心靈似乎都安靜下來,當然,書籍是我人生旅途中一位不可或缺的老師,他教給了我許多人生的哲理,亦教給了我頗多的心靈感悟。書籍同時也是我至關重要的朋友,他會與我分享喜悦。亦會安撫我受傷的心靈。

每當我在人生難關中想要放棄時,想到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”內心似乎有了力量,要衝出心靈。是呀,梅花的清冷郵箱是經過寒冬的磨練才放出,我亦可以不懼挫折,勇往直前,每當我彷徨失措時,看到當事人們受到挫折,亦能不向命運低頭時。我的內心似乎安定下來,不再漂浮不定,一步一步的走下去,不彷徨,不失措。

而書籍也可以帶我瀏覽祖國的大好河山,每當讀到“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。”時,我的眼前似乎浮現了那個令無數人為之讚歎的地方——西湖。每當讀到“會當凌絕頂,一覽眾山小。”時,我不僅會看到泰山那高挺聳立的'模樣,又似乎走進了文人墨客的內心,體會到了他們心懷報負,是要創出一番天地的豪情壯志。每當讀到“烽火連三月,家書抵萬金。”時,我好像也可以體會到古時家破人亡,顛沛流離的悲傷和痛苦……

古時有“半部論語治天下”一説,在現在一本好書亦能為我指明方向。書籍是我人生路上的一盞燈,它教會了我人生的許多道理。亦給了我無限鼓勵,我會在這盞燈的指引下,在我的人生路上不斷前進。

人生路上的一盞燈作文4

班主任,照亮我人生的一盞“路燈”,指引我們走向光明,走過成長的路。

我的語文老師兼老班,她相貌平平,沒有沉魚落雁之容,也無閉月羞花之貌,才氣平平,沒有古代才女李清照一般婉約清秀,也無卓文君琴棋書畫樣樣精通。她語文的教學雖算不上登峯造極,無與倫比,但也算深入淺出,紮實有效。她對班級治理儘管不算出神入化,但也能讓我們伏首稱臣。

但老班不知道怎麼了,不僅要管好班級,教好語文,還要插手英語課堂,你説是不是多管閒事?

原來這次期會考成績不盡人意,我們知道這個消息後,大家相安無事,課堂上,該聽聽,該睡睡。寫作業時,該抄抄,該扔扔,可老師早已按捺不住她火烈鳥般的脾氣了。

英語課上,與英語老師交談之後,便橫眉冷對,上至優秀學生,下至差生通通批了個透,還使出獨門特技,對上課不認真聽者,作業不完成者,輕者放學留下,重者告之家長,送政教處,聽得我們個個心驚膽戰。

想想英語課堂的眾生相也的確該批,課堂上,同學或靠或倚,或爬,或翹二郎腿,或自由交談,或嬉戲自如,或雲遊千里,或夢約周公。教室婉如自由的天地,英語老師經常一臉無奈,有時不得不扯着嗓音發話。

可自從老班的.下馬威發出來之後,同學們收斂了許多,跟讀的同學多了,發言的同學多了,坐姿端正的同學也多了,看來老班對治理我們這羣小毛猴來説還真是立竿見影啊!

成長的路佈滿了未知,可班主任照亮人生,照亮黑暗,是我成長路上的一盞路燈!

人生路上的一盞燈作文5

“最後一排的那個,你起來回答問題,這個怎麼做”

“不會”

“上課睡覺,我看你國中畢業了去哪”

姑姑告訴我她最後悔的就是那幾年……

姑姑是個地地道道的農村孩子,小時候淘氣,喜歡和男生一起玩,整天張牙舞爪的,不過還好,上國小時,她的成績還不錯,可窗外日光彈指過,他隨着時間的流逝去了國中,漸漸的,成績把她拋下了,作為在最後一排,放學出去打架,她成了別人眼裏的.壞學生,國中生涯結束了,她也真的沒有高中上了。

她的成績僅僅只能去一個衞校,一個遠離家人的地方,但是她變了,她不在是那個吊兒郎當的樣子了,她變得努力勤奮,在課餘時間她開始上補習機構,她成了班級裏的佼佼者,在別人還在讀書的年級,她已經可以養活自己,養活家裏人。

姑姑是我至親的人,她的故事總是在無形中給予我一種力量,給一個方向,那是我人生路上的一盞燈。

記不得是哪一天了,只記得那天是個陰雨天氣,我給一個朋友發生了爭執,我不知道該怎麼做,是和好還是個她結束友誼,後來我去找了姑姑,她給我説“朋友是要有的,但是當你覺得你們三觀不合的時候,就不要太過勉強,但是如果很合得來,就不要先着急着分開,都冷靜一下,溝通清楚就好,不過這是你的事情,你自己做主”她的話雖然簡單,但是對於當時迷茫的我就如同沙漠裏的清泉,我豁然開朗,按照她的方法試了試,果真,事情都解釋清楚了,朋友還是朋友。

每當我覺得前途沒有光的時候,我總是想起姑姑的故事,她總是鼓勵我向上,也是她真正讓我明白什麼是“有志者事竟成”,她是個對我具有深大影響的人。

她是長輩,卻又像個知心姐姐,她是我人生路上的一盞燈。

人生路上的一盞燈作文6

夜長難眠,只有漆黑一片。星月消失,只有你的身影。

沉浸在漆黑裏的城市,安靜,神祕。醫院的發熱門診還有最後的一絲光亮,你正穿着防護服在給病人採樣。流不盡的,是防護服中你的汗水,一滴又一滴打在肩上,浸濕了衣服。你堅毅的眼神,是難忘的,你守在一線的身影,是美麗的。

好不容易下了班,你走進緩衝間,步伐有些無力,疲倦。透過護目鏡,你早已汗流滿面,髮絲彎曲着,緊貼在兩頰。脱去一層一層的防護服,揭開你神祕的面紗,樸實憨厚,一道又一道的紅印在白裏透紅的臉上漸顯開來,不捨,還十分心疼。你大口呼吸着新鮮空氣,在無盡的長廊裏徘徊着,睏意漸漸上頭,你蜷縮在一角,靜靜地睡着了。

你在睡夢中掙扎,突然醒了,扶着把手,邁着沉重無力的步子向房間走去。

清晨,一縷縷陽光透過深藍的'紗簾灑在你恬靜的臉上,你伸了伸懶腰,梳洗過後繼續衝上前線。

病房裏,一位病人呼吸急促,喘不過氣,你立馬給她戴上氧氣面罩,可漸漸地,病人停止了呼吸,你卻不顧生命危險,摘下了面罩,給她做了人工呼吸,所有的人都愣在原地,時間似乎停止在了那一刻。

幸運的是,你並沒有感染。微涼的晚風拂過你的臉頰,吹起你的白大褂,那一抹微笑,難以忘懷啊。

最美的是你逆行的身影,是你堅毅勇敢的精神,你化為一盞明燈,照亮我腳下的路。

熱門標籤