一次爭吵作文(彙編15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一次爭吵作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次爭吵作文1
在小明的文具盒裏，有鉛筆、尺子和橡皮擦三個小夥伴。他們和睦相處，天天為主人做出貢獻。
但是，有一天早晨，從文具盒裏傳來一陣吵架的.聲音。原來，他們三個正在爭論誰的本領最大。聽，鉛筆大聲説：“我的本領最大，沒有我，小主人就不能寫文章，不能做筆記，考試就會交白卷。”這時，尺子冷笑了一聲，説：“鉛筆老弟，你的確很重要，但是，如果沒了我，你怎麼能畫出直直的線呢？”説完，哈哈大笑起來。這時，橡皮擦也説道：“沒錯，沒錯，還有，可別忘了小主人可以買支水性筆來啊！”沒想到，鉛筆竟然説：“哼！我問你，如果小主人用水性筆寫字，那麼，寫錯了字該怎麼辦，那還要你橡皮擦乾嗎？”就這樣，你一言，我一語。還是沒有爭出誰的本領大。
這時，文具盒爺爺開口説話了：“孩子們，不要再吵了，你們都有自己的長處和短處，誰也不能代替誰。你們只有團結起來，才能為小主人做出貢獻。”聽了文具盒爺爺的話，他們三個都羞愧地低下了頭。從此，他們相處得更好了。
一次爭吵作文2
在一個寧靜的夜晚,王小明的四官突然爭吵了起來.都在炫耀自己的功勞大.
眼睛傲慢地説;哼！我的功勞是最大的！如果沒有了我,世界上許多美麗的東西,主人看不見,這可多可惜呀！
耳朵搶着説;胡説！沒有了我，主人聽不見美妙的樂曲聲，這多痛苦呀！所以我的功勞才是最大的！
嘴瞥了它們一眼，説；誰都別跟我搶功勞！如果沒有了我主人有委屈也只能憋在心裏，這多難受呀！
鼻子苦笑了一下，搖着頭説；你們這些功勞只是小意思，我才是最重要的，如果我停止了呼吸，你們就算有天大的本事，也沒處使！
這時，一直沉默不語的`眉毛説話了；好了！你們不要吵了！其實每個人都有自己的長處和短處，如果總拿自己的長處和別人的短處比，這樣不僅得不到好處，反而會助長自己的虛榮心！你們懂了嗎？其他四官恍然大悟，點了點頭
一場風波就這樣平息了。
一次爭吵作文3
“媽媽我的利是錢呢？”我邊我找的利是錢找邊問媽媽，“哦，我放好了。”媽媽用平靜的語氣説，“什麼！”我尖叫道。
其實是這樣的，一天我想把我的利是錢作為我的零花錢，我怕被媽媽拿走就好心的`告訴媽媽不要拿，我覺得錢要用錢包裝，所以下樓買一個錢包，要命的是我一回家就去櫃桶裏找利是錢，可是櫃桶裏空空如也，現在我終於知道是誰偷的了，答案是媽媽。
“我唯一的的零花錢沒了”我自言自語説，突然，我想到了一個辦法，辦法就是要回來。
我跑出房間，走進廚房對媽媽説：“媽媽我那時候才有零花錢”“等你會花錢會花錢的時候。”“那要什麼時候呀！”“等你六年級再給你。”“要怎麼久。”我在嘴巴嘀咕着。
“可你説好給我的。”我不服氣的説，“我可以給你，不過你必須記錄下來你買些什麼。”
“太好啦！我現在終於有零花錢了。”我一拿到錢就飛奔超市，買自己需要的東西。
一次爭吵作文4
這一天，我和同學發生了一次爭吵。
這天，中餐管理結束後，我和同學到操場上去玩，直到鈴聲響了我們才回到教室。回到教室的我們個個汗流夾背，於是便開了電風扇準備涼快涼快。“好冷呀！是誰開的`電風扇？趕快關掉吧！”旁邊的同學抱怨到。
聽了這話後，我怕同學着涼便趕緊讓同桌幫我關下電風扇。“不要！你自個兒去，難道你連電風扇都不會關嗎？”説完便繼續寫作業了。聽完同桌的話，我心裏頓時一陣委屈，我是真的不會關電風扇呀！為什麼還要罵我？
我越想越委屈，越想越生氣，下課以後，我把同桌拉到了操場上，向他解釋了事情的來龍去脈。同桌聽了我的解釋後，羞愧的低下了頭，小聲説道：“對不起，我再也不錯怪你了，我們握手言和吧！”然後我們握了握手，一起開心地回到了教室上課。
放學回家後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽説了一句話，讓我至今難忘，她説：“你以後可以獨立解決問題了，孩子，我為你驕傲！”
一次爭吵作文5
記得四年級時我和王芷璇玩我做的球時吵架了。
這天我和王芷璇吃完午飯正沒事幹的時候，我想到了一個遊戲。我對王芷璇説：“我們來玩藏球的遊 戲，遊戲規定是，一個人藏球，另一個人找球。” “好！”王芷璇輕快的喊道。剛玩的時候王芷璇又説：“那可以告訴對方大概的'一個地方吧？”“可以。”我們就開始玩了……
在玩第四次時，輪到王芷璇了。她藏好了告訴我在教室裏，我就到教室裏找了。我心裏想：‘教室裏那麼多的桌子和椅子還有書包，你不會讓我翻來翻去吧！’我一邊翻她的筆袋一邊對她説：“你把我的球給我。”王芷璇卻説：“不給。”我一聽就生氣了，我就把王芷璇的筆亂放在同學們的桌子上。筆卻掉地了，王芷璇生氣地説：“把筆拿起來。”“不拿。”突然陸老師進來看見了我們正在爭吵，就把我們叫了過去説了幾句話，接着就讓我們出去和好了再回來。
出去了，我對王芷璇説：“我們和好吧！”她説：“好。”“我們下次玩球就不在教室玩，在別的地方玩，好嗎？”“好。”於是，我回教室把她的筆拿了回來，她也把我的球給了我。我們和好了，不在吵架了。
這一次我知道了，自己要謙讓，才會有更多的同學和我玩。
一次爭吵作文6
我是一個文靜老實的女孩，從不與人吵架，但有一次我崩潰了。
星期二的中午吃完午飯，胡文靜和宋菲不知因為什麼吵了起來，後來胡文靜氣呼呼的來到我身邊小聲説：“宋菲可真賤呀！”過了幾天，我和好朋友一起玩，胡文靜走過我身邊的時候説：“上一邊顯擺去。”我當時想：“我又沒惹着她，她為什麼要説我。”我越想越生氣，就回到了教室，在那裏認真的看書。
過了一會餓，宋菲氣呼呼的來到教室問我是不是胡文靜罵過她了，我沒説話，宋菲説你不説我去問胡文靜，一會兒宋菲又把胡文靜叫來問：“胡文靜，你説過我的壞話嗎？”胡文靜的回答讓我大吃一驚，她竟然説：沒有，是丁奕涵説你壞話的！”我氣憤的説：“明明是你説宋菲的.壞話的，為什麼賴我。”胡文靜説：“我沒誣賴你，就是你説過宋菲的壞話的。”我説：“我沒有。”我沒説過宋菲的壞話，幸好宋菲相信我，幫我説話，不相信胡文靜，我和她，我一句，她一句，吵得不可開交，這一句話讓我們吵了三天。
後來，我們誰也不理誰了。一句話都不説，一直堅持到現在。
一次爭吵作文7
“你怎麼回事，鞋子怎麼又弄濕了，是不是又去踩水坑了？回答我，快點！”媽媽用一口十分純正的新昌話大聲指責着我。
“才不是！是老師讓我去拿本子的時候弄濕的。你以為我想弄濕呀！哼！”我拼了命地辯解道。
“你這孩子，怎麼説謊都不打草稿，你以為我信呀！肯定又去踩水坑玩了。”媽媽邊説邊戳着我的腦門。
“才不是呢！”我都不想説話了。
“那你明天怎麼辦？家裏的鞋子全都沒幹，已經沒有鞋子可以給你換了，你穿拖鞋去吧！要麼光着腳去！”媽媽罵完了之後又想了一會兒，説：“那去買一雙吧。”
我們正準備出發，這時傳來一陣敲門聲。門外的人叫着：“倩倩，倩倩，我來給你送資料啦！”原來是紫焓來我們家了。
媽媽聽見了，連忙拿鑰匙去開門。門開後，媽媽去招待客人了，就不去買鞋子了，我也把這事拋到了九霄雲外，穿着一雙濕鞋找紫焓玩去了。
晚上，我躺進了温暖的'被窩。忽然，耳邊傳來“呼呼”的聲音。什麼聲音？算了，不管了。我一會兒就進入了夢鄉。
第二天早上起來，我看見一雙雙已經幹了的鞋子整齊地排列在陽台的地上。原來是媽媽在半夜不辭辛苦地幫我吹乾了鞋子啊！
此刻，我的心久久不能平靜！
一次爭吵作文8
一個夜深人靜的晚上，從遠處傳來一陣爭吵聲。原來是鉛筆盒一家在爭論誰的功勞最大。
“看看我。”又高又瘦的鉛筆自信滿滿地説，“我的功勞最大。我每天都幫小主人寫字、畫畫。你們別跟我搶。”説完，鉛筆翻了個白眼就走了。
坐在一旁的橡皮實在聽不下去了。他猛地拍了一下桌子，説：“我的.功勞才最大！”他指了指鉛筆，“你鉛筆寫錯了字，還不是要我橡皮清理乾淨，所以你們別跟我搶了。”橡皮説完，頭也不回就走了。
就在這時，尺子踮起腳尖，跳着芭蕾舞出來了。她温柔地説：“你們都別吹牛了，論功勞，還是我最大。要是沒了我，尺子小主人跟本就連不了直線了，你們就別跟我搶了。”説完撇了一眼文具們。
爭吵聲越來越激烈。文具們誰也不讓誰，竟然把文具盒爺爺給吵醒了。文具盒爺爺語重心長地説：“你們各有各的長處，你們不要比誰厲害。而是要互相幫助，團結合作，一起幫助小主人取得好成績才是最好的。”
文具們聽了這番話就慚愧地低下了頭，説：“我們以後一定不會吵了，會齊心協力幫助小主人學習。”
一次爭吵作文9
一年暑假，爸爸叫我背《唐詩三百首》，就因為這樣，爸爸媽媽之間產生了一次爭吵，一次小小的爭吵。
一天晚上，我和媽媽在背《唐詩三百首》，爸爸走進來，臉色很難看，看來他肯定很煩。他打開電腦，想打發打發時間。
我靠在靠枕上，努力地想背出唐詩。媽媽在旁邊教我怎樣背更快，還時不時地考考我。爸爸一看我靠在靠枕上，便叫我坐正。他提醒我了好幾次，終於忍不住了，憤怒的心情一下子爆發了出來：“陳諾，你給我坐正來！我都提醒你好幾次了！當媽的'也得管教一下呀！”爸爸臉漲得通紅。
這下輪到媽媽發火了，“孩子正在背唐詩，這種小事以後教也來得及呀！”媽媽停頓了一下，“先學好了知識再學那些，看你把大家弄得心情都不好了。”“爸爸很煩”這件事就像一根導火線，把炸彈一個個引爆了。
看着父母互相爭吵，我這個水桶破了個小洞，淚水源源不斷地流出來，把憤怒之火給撲滅了，大家都爭先恐後地來安慰我。
看來爸爸媽媽會為我爭吵，也會為我和好的嘛！
一次爭吵作文10
今天早上，我拿了一套運動服準備穿上，可是媽媽卻叫我穿裙子。
我穿上了裙子，心裏悶悶不樂，因為我想下午還要上英語補習班，玩的時候不方便。但是我並沒有跟媽媽表達我的想法，只是表現得很不開心的樣子，擺出一副臭臉孔。媽媽沒有好氣地説：你想穿那你就穿吧，不要給這種臉色我看。説完就把那套運動服扔給我，然後氣沖沖去洗手間換衣服了。我在她換衣服的時候換上了運動服。媽媽從洗手間出來，看見我真的把裙子換掉後更加生氣了，就像一隻老虎在咆哮，並一把奪過裙子。糟了，她要把我的裙子扔進垃圾桶！我連忙上前阻止，邊哭邊走過去説：你把裙子還給我！我連説了好幾遍她才把裙子扔到了牀上，最後我只好順從地穿上裙子。
媽媽平靜下來對我解釋，之所以生這麼大的氣，是因為我平時的'裝扮和動作像個女漢子一樣，有點小粗魯，她希望我打扮得斯文一點像個小公主，改變一下形象。其實我也有不對的地方，就是沒有對媽媽表達我的想法：我不穿不是因為我討厭，而是下午上課玩遊戲不方便。
經過這件事，我懂得以後要跟媽媽多溝通，不要把想法悶在心裏，擺出難看的臉色。同時也希望媽媽多給點耐心，不要動不動就發脾氣。
一次爭吵作文11
從前有幾個非常要好的朋友，它們分別是小鴨子、小貓和小狗。不知道是哪一天，它們因為爭誰的本領大吵架了，吵得的面紅耳赤。小鴨子説：“我會游泳，你們會嗎？當然是我的本領大”小貓説：“我會抓老鼠，你會嗎？”小狗説：“我會看家，你會嗎？”後面的牛大爺聽見了説：“你們來場比賽吧？”它們齊聲説：“行，就這麼辦。”
第一關是比游泳。小鴨子很快的游到了河對岸，而小狗和小貓還在對面看着呢？小鴨想看在我們多年朋友的份上，我還是回去，把它們運過來吧！
第二關是比捉老鼠。小鴨和小狗躲在了一邊很害怕，小貓看見老鼠伸出了鋒利的瓜子一下子抓到了。説道：“膽小鬼。”
第三關是比看家。牛爺爺説完就來了一個土匪，拿着大刀和槍，小狗説：“看我的。”小狗汪汪汪的撲了上去，把壞人咬了，壞人只好狼狽的.逃走了。後來它們才知道，這場比賽是牛大爺故意精心設計的。
賽後牛爺爺語重心長地説孩子們：尺有所短，寸有所長。每個人都不能拿自己的長處比別人的短處呀!
從此以後，它們這幾個有成了好朋友，在森林中和睦相處，快快樂樂地生活。
一次爭吵作文12
我和熊珈藝是一對形影不離的好朋友。同學們覺得我們近段時間好像更好了，這讓我想起前三天發生的一次爭吵，很不愉快。
那是下午上體育課的時候，老師讓我們做接力跑的比賽，我和她分到了一組，眼看我們這組就要贏了，誰不知當我要從他手中接過最後一棒時，可她不知道怎麼了，卻把棒掉在了地上，我一下子沒接住，這下完了，讓傍邊的一組領先了一步，贏了。我當時氣得衝她瞪着眼睛；"你個笨蛋，怎麼搞的.，好好的被你搞雜了！”她的臉漲得通紅，低下了頭，從他一閃而過的眼神看到一絲委屈，我氣得不想理他了
下課了，她找到我説：“對不起，我不是故意的國中，我感冒了，有點緊張，所以就……”我的氣一下子全消了，覺得很不好意思，我怎麼當的朋友，不問清楚，就亂髮脾氣，也不顧朋友的感受。他還這樣不記仇的找我道歉，我真該死，道歉的應該是我。
我上前拉住她的手説；"對不起，我不該對你發火。你感冒了我陪你去買藥，他高興的和我手拉手的向藥店走去。
這件事使我明白了一個做人的道理，凡事都要想到別人，做一個心胸寬廣的人。
一次爭吵作文13
“黃浩軒100分！”數學老師用喜悦的目光看着我，我一蹦一跳地走上講台拿試卷。我回到座位上後，老師把聲音提高八度説：“王剛57分”
下課後，我開心地走出教室，不料，王剛竟把我的試卷調了包。上課時我還沉浸在喜悦中，沒有發現異常，心裏想着：黃浩軒啊黃浩軒，你之前的努力沒白費，這下手機和電腦就任你玩、零食就任你吃了。
一放學，我以光速的速度衝回家，給媽媽報“喜訊”。我把試卷拿給媽媽看，媽媽不管三七二十一，拿起雞毛撣子就把我扁了一頓。我一邊哭一邊説：“媽媽我可是考了100分啊你打我幹嘛？”“你小子還撒謊，明明是57分，哪來的100分啊？”我哭着跑回房間，邊哭邊想：早上還是100分啊，怎麼變成57分了？
就在我冥思苦想的時候，門外響起了門鈴聲。媽媽跑去開門，門外竟是王剛的媽媽和王剛，王剛的媽媽説：“您是黃浩軒媽媽嗎？我家孩子把您家孩子的'試卷調了包，還好我及時發現了”
媽媽送走了王剛的媽媽和王剛後，打開我房間門向我道歉。最後，我原諒了媽媽，因為我覺得媽媽是因為愛我才這樣的。
一次爭吵作文14
有一天，我和李思祺鈺吵架了。
我記得那是一個美好的週末，我拿着一包薯片和小夥伴一起玩遊戲。這時，李思褀鈺走過來，笑着對我説：“能給我吃點嗎？”我毫不留情地對她説：“你給我讓開，我不給你吃！”她聽了我的話，低下頭難過地走了。
到了星期一，來到學校後，不管是上課還是下課，我都時不時用眼睛瞅她一眼，她也時不時用眼睛看了看我。放學了，我獨自走在放學回家的路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話，那會多丟人啊；不去的`話，她有可能就永遠不會理我了。這時，李思褀鈺走過來，笑眯眯地對我説：“我們再也不吵架了，我們和好，好嗎？”我連連點頭，説道：“好！好！”説完，我們開開心心地回家了！
回到了家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我説：“孩子，只要你們和好了就行，不過你以後一定不要小肚雞腸，別人問你要吃的，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長開不敗！”
一次爭吵作文15
今天，我吃完午飯回到教室時，忽然發現我桌上多了一本作業本。一看原來是同桌的，我漫不經心地遞給他，説：“給，你的作業本。”
正在尋找作業本的'同桌立刻生氣地喊道：“好啊，原來是你拿的呀！”“才不是呢，我沒拿。”我也氣惱地説。“哼，你還説，那我的本子怎麼會在你的桌上？”“發本子的同學放我桌上了，關我什麼事啊？”“反正是你拿的。”“我——沒——拿！”説着，我氣呼呼地一下拖開了桌子。“誰怕誰。”同桌見我這樣，也照貓畫虎，把桌子搬了過去。就這樣，我們誰都不肯跟誰説話，呆呆地僵在那兒。
坐了很長時間，我忽然覺得自己不應該那樣做，就算同桌有錯，我也不能跟他吵架呀。於是，我偷偷地看他，心想，去認錯吧，可是“對不起”我卻怎麼也説不出口。
同桌大概也後悔了吧，他時不時地瞟我，也想來認錯吧。我看看他，站起來搬桌子。同桌也站了起來。“撲哧”一笑，我們又和好如初了。