文具爭吵作文彙編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的文具爭吵作文，希望對大家有所幫助。
文具爭吵作文1
一天，文具盒裏的橡皮、鉛筆、直尺、卷筆刀在文具盒裏吵架。
鉛筆先説自己最有用，如果沒有我，小主人就無法寫字，橡皮也説自己最有用，如果沒有我小主人就無法把本上的錯題擦掉，直尺更驕傲了，如果沒有我連線題就不會連的那麼直，卷筆刀也不甘示弱，如果沒有我，整天把小主人的鉛筆削的尖尖的，就寫不出漂亮的字。哼，鉛筆説明天讓我一個人去學校，天亮了，鉛筆跟着小主人來到學校，結果，鉛筆越寫越粗，有錯字也找不到橡皮，連線題找不到直尺，小主人的作業本一落千丈、亂七八糟，回到家傷心地坐在牀上，它們問怎麼了，小主人説你們要去該多好，對不起都怪我不好鉛筆説，我們大家都有責任。
它們看着小主人本上的小紅花，心裏比吃了蜜還甜。
文具爭吵作文2
一天晚上，文具盒裏發生了一次爭吵。
橡皮弟弟説：“我才是最棒的文具，因為小主人寫錯字了，我可以幫他擦掉。”“可是你擦不掉我呀？”鋼筆哥哥好奇地問道。鉛筆哥哥生氣的説道：“我是可以幫助小主人的，你沒有什麼用。” 橡皮弟弟無話可説了。修正液哥哥説：“哼！我還可以把鋼筆哥哥寫的字給塗掉。”可是鋼筆哥哥沒有生氣，只是感覺有點失望。鉛筆刀哥哥説：“這個世界上如果沒有我，鉛筆肯定非常非常的粗。”熒光筆弟弟把話頭搶過來説：“人類都要畫畫，如果沒有我，它們根本就不可以畫畫。”圓規弟弟説：“人們沒有我，不可能畫出圓。”
尺子爸爸説：“你們都很棒！”它們聽了都不好意思的笑了。
文具爭吵作文3
夜晚，人們都睡了，只有鉛筆和橡皮出來討論誰的本事大。
夜空中星星們眨着眼睛，月亮媽媽穿上睡衣，漸漸地睡着了，風在微微地吹着。
鉛筆對橡皮説：“我的本領最大，如果沒有我，小主人就寫不出漂亮的字。”
橡皮皺起了眉頭，生氣地對鉛筆説：“我的本領最大，如果沒有我寫的錯字就擦不了了。”
窗外夜空中星星都不見了，只有幾顆星星在眨着眼睛，月亮媽媽被吵醒了，睡不着覺，風呼呼地吹着。
鉛筆和橡皮打了起來，打得不可開交，把小主人差點吵醒。
窗外星星一顆也沒有了，月亮媽媽生起氣來，狂風呼嘯，全世界都震動起來。
這時鋼筆阿姨走了出來，對它們説：“你們每個人都有自己的長處和短處，要取長補短，不能驕傲，知道了嗎？”
鉛筆和橡皮慚愧地點了點頭。
文具爭吵作文4
一天，文具盒裏發生了激烈的爭吵，它們各説自己的本領大。
鉛筆第一個説：”上課的時候，我的本領最大。“橡皮不服氣的説”那你寫錯了的話，還不是我幫你劃掉的嗎?“小刀也對鉛筆説：”那你筆頭斷了怎麼辦?還不是我幫你削的嗎?“鋼筆在一旁 也不服氣的説：”我也比你的本領大!“這時，修改液不服氣的説：”鋼筆大哥，如果寫錯了的話，還不是我幫你們給抹掉的嗎?“一會兒，文具盒裏的爭吵聲越來越大。
文具盒對大家説：”不要吵啦，你們都很重要，離開了哪一樣文具都不行，你們是兄弟姐妹，要相互友愛，相互幫助。“這些文具聽了臉都紅了。
文具爭吵作文5
夜，靜悄悄的，我已經進入夢香，可是聽到了在寫字台上的書包傳來了一陣陣爭吵聲。
穿着紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿：“小主人真粗心!做完了作業，就把我的帽子丟在一旁，害得我頭上出了血長長的鉛筆尖着嗓子説：“我呢，小主人用小刀削得我的頭上青一塊紫一塊的，明明有卷筆刀，為甚麼不用?有時候鉛芯還沒有用完，就把我折斷。”橡皮姐姐哭泣到：“小主用刀子把我割成兩半，真疼呀!”老實的白紙也哭泣到：“你們看，小主人在我的臉上亂畫，把我好端端的臉都畫得一團糟啦!”正直無私的直尺站起來説：“夥伴們，現在都在講文明禮貌，就是小主人太不自覺了，我們應該向她提意見，我們為她服務就是抽皮撥骨嗎?”“好啦，我們就選個代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫上“請愛護學習用品”貼在文具盒上時刻提醒小主人，好嗎?”大夥都同意……
第二天，我看見“請愛護學習用品”慚愧地低下了頭。
文具爭吵作文6
一天，一個國小生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都説自己是主人最有用的東西。
橡皮説：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準拿一個大零蛋！”
“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆説，“沒我寫出來的字，你擦什麼？！”
“還説！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀説。
鉛筆盒説道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個等級！“
“還有你！沒用的傢伙，只是裝裝文具，主人手拿着我們，不要你都可以！”
這時，一隻貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因為那個國小生去旅遊了，所以它們只好在地上躺着。
過了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心裏想：原來在鉛筆盒裏多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊！有鉛筆盒保護我們，我們才能更好地為主人服務。
每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。
文具爭吵作文7
一天晚上，小院裏夜深人靜，天空像一大塊藍絲絨，銀白色的星星像鑽石一樣聽話地躺在天上，一閃一閃的。
這時，電光射進了達達家的書房，只聽見書房裏傳來一陣陣爭吵的響聲。原來是苗條的鉛筆、黑乎乎的橡皮和細長的尺子之間發生了爭吵。
鉛筆一手叉着腰，得意洋洋地指着橡皮説：“達達昨天考了100分，還不是因為用我寫字，他才考了100分，看看你，黑一塊黃一塊的，幫不了什麼大忙！
橡皮聽後，怒髮衝冠，説：“你算什麼？要不是我把他那道寫錯的題糾正了過來，達達能考100分嗎？”
尺子也很不服氣，説：“你們吵什麼呀吵，我的功勞才算大呢，要不是我用來做那道連線的題，大大也得不到100分！”
這時，文具盒被吵醒了。當它知道文具們吵架的原因，説：“你們別吵了，你們都只看到了自己的長處，卻看不到自己的短處，你們覺得這樣好嗎？”
文具們聽了，都慚愧地低下了頭……
文具爭吵作文8
在一個夜深人靜的夜晚，小主人明明睡着了，在小主人的書包裏發生了一場爭吵，文具正在爭論誰是讓小主人考100的文具。
書包説：“朋友們，主人考100分多高興，回家被媽媽表揚，在學校被老師表揚。你看，睡覺時，嘴還是笑着呢。”鉛筆説：“都是我的功勞。小主人就不可能考100分。”接着是橡皮擦，它不服氣地説：“主人要是沒有我，就不能改錯別字，所以還是我最能幹。”然後，書本慢吞吞地説：“要看誰最能幹，應該是我，只有我才能讓小主人複習生字，要是沒有我，恐怕小主人只能考零分。”這時，書包説：“大家都別吵了，主人考100分大家都有功勞，缺一個也不行啊！”這時，它們抬頭看幾點時，發現主人已經起來了，它們又回到自己原來的地方了，不然會被主人發現了。
文具爭吵作文9
一天，文具們發生了一次激烈的爭吵。
鉛筆，直尺，橡皮，鋼筆，修正帶都在比誰給主人的用處大。
鉛筆説：“主人寫數學試卷的時候，如果沒有我，他不會考100分的。”
“不對，不對，”直尺搶着説：“主人考試的時候，經常用我畫線，還不是用我。”
橡皮忍不住了説：“你們説的都不對，主人寫錯了，不都是用我的嗎？”
鋼筆又説：“我才是給主人用處最大的，語文寫作文不是我，他哪裏能得優加三顆星。”
修正帶大聲説：“你們別吵了，我給主人的用處才是最大，主人用鋼筆寫錯字，都是我來給他修正的。”
就這樣，它們誰都不服誰，吵了很久。
過了一會，文具盒來了，問發生了什麼？橡皮把事情的經過告訴了文具盒，文具盒聽了笑着説：“每個人都有每個人的長處和短處，不要拿自己的長處和別人的短處比。”
它們聽了都慚愧的低下頭。
文具爭吵作文10
一天，文具盒裏發出了激烈的爭吵。
鋼筆先生得意洋洋地對修正帶小姐説：“你整天都穿白大衣，難看死了！看我紅白相間這麼美麗，多漂亮啊！”“你光漂亮有什麼用呢？”修正帶小姐被氣走了，鋼筆先生大聲地説：“我有很多用處，肯定比你多！”“那就走着瞧吧！”修正帶小姐生氣地説。
有一次，小主人用鋼筆寫錯字了，小主人乾着急沒辦法，這時，修正帶小姐不急不忙地走了過來，轉眼就把錯字擦得一乾二淨。
鋼筆先生不好意思地説“修正帶小姐，請您原諒我吧，上次我太冒失了。”“算了吧，下次要多看看別人的長處噢。”“嗯，知道了。謝謝你讓我懂得了一個道理：每個人都有每個人的用處。”
從此，他們兩成了好朋友，文具盒裏又回覆了往日的寧靜。
文具爭吵作文11
一天， 鋼筆們吵架了，他們都説自己寫出的字又漂亮又幹淨，不留一點髒跡，會被主人誇獎，那天主人小紅拿着她最喜歡的“派克”鋼筆去考試正好考了一百分。“派克”説：“那天都是我的功勞。要是沒有我小主人就不能寫字。”小麗的“英雄”聽了“派克”那些話氣的上氣不接下氣，連忙説主人小麗作文比賽那天就是我給得來的優
小華的“金星”緊接着説：“我寫出來的字又漂亮又幹淨，每次小主人交作業的時候臉上都帶着笑容。”
在他們吵得不可開交的時候，鉛筆盒來了對他們説：“那都是每位小主人認真思考出來，你們只是發揮了你們自己的作用。”鋼筆聽了鉛筆合的話低下了頭。
文具爭吵作文12
一個夜深人靜的夜晚，太陽公公閉上了眼睛，月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛，大家都閉上了眼睛，進入了甜蜜的夢鄉。可是在這夜深人靜的時候，文具盒城堡裏的公民們發生了爭吵。它們好好的為什麼要發生爭吵呢？原來呀，它們正在爭誰的`本領最大。鉛筆哥哥拍着胸脯十分驕傲地説：“小主人寫作業、畫畫都要用到我，所以我的本領最大！”調皮的橡皮弟弟聽了鉛筆哥哥的話後哈哈大笑，説：“如果你寫作業寫錯了沒有我怎麼辦？考試時寫錯了沒有我該怎麼辦？所以我的功勞才是最大的！”
爭吵聲把正在熟睡的鉛筆姐姐吵醒了，鉛筆姐姐語重心長地説：“尺有所長，寸有所短，我們要齊心協力才能讓小主人取得優異的成績。”
從此，文具不再吵鬧，文具盒又恢復了往日的平靜。
文具爭吵作文13
一天，一個國小生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都説自己是主人最有用的東西。橡皮説：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準拿一個大零蛋！”“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆説，“沒我寫出來的字，你擦什麼？！”“還説！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀説。
鉛筆盒説道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個等級！““還有你！沒用的傢伙，只是裝裝文具，主人手拿着我們，不要你都可以！”這時，一隻貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因為那個國小生去旅遊了，所以它們只好在地上躺着。過了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心裏想：原來在鉛筆盒裏多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊。
有鉛筆盒保護我們，我們才能更好地為主人服務。每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。
文具爭吵作文14
一天，小主人的作業寫完了，回到了牀上，文具們在一邊開始了爭奪第一，看誰的功勞大，但是文具盒又太小了。
鉛筆手叉着腰説：“我的功勞最大，我可以幫助小主人寫字，寫一手好字。”橡皮瞪大眼睛説：“我可以幫助小主人擦去錯誤的地方，沒有錯別字。”
圓規生氣的説：“我的功勞最大，我可以幫助小主人把圓畫得更圓，更好”小刀説話了：“我的功勞最大，我可以幫助小主人割東西，”蠟筆説：“我的功勞最大，我可以幫助小主人畫畫，畫一幅好畫，”突然，圓規説：“大家都別吵了，我們可以讓小主人再給我們買一個更大的文具盒，有更多的朋友，再説，我們也不應該吵，不應該爭誰的功勞大。”
説打折，文具們都同意了，小刀和橡皮找來了紙，鉛筆在上面寫：我們希望有一個更大的家園，讓我們快樂的為你服務。這幾個大字。
小主人看到了這些字，給他們買了一個更大的文具盒。
文具爭吵作文15
一天晚上，我躺在牀上睡熟的時候。忽然，聽見書包裏傳來一陣陣嘰嘰喳喳的吵鬧的聲音。原來，文具盒裏的文具在吵鬧。
鉛筆哥哥得意洋洋地説：“小主人用我來寫字。沒有我，小主人就寫不了字了。所以我的功勞最大，應該我是老大。”
橡皮妹妹説：“鉛筆哥哥你走錯了路，誰幫你擦掉？還不是我幫你擦掉的。所以，我才是老大。”
轉筆刀弟弟説：“哪一支鉛筆粗了，哪一支鉛筆筆芯掉了，還不是我幫他轉好。所以我才是老大。”
文具盒媽媽説：“孩子們，你們都是最棒的，個個本領都很大。但是，只有大家團結一心，才能幫助小主人把學習提高。人心齊，泰山移。所以我們要團結友愛。”
夜深了，文具盒裏又安靜下來了。