放風箏國小5年級作文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的放風箏國小5年級作文，歡迎大家分享。

放風箏國小5年級作文1

今天，風和日麗，陽光明媚，下午老師帶我們全班去操場上放風箏。

同學們興高采烈地走向操場，迫不及待地拿起自己帶來的風箏，準備放飛。哇！大家的風箏五顏六色，形狀各異，有小巧玲瓏的小燕子，絢麗多姿的蝴蝶，活潑可愛的小貓咪……我帶了一隻七彩的飛機風箏，可美啦！

我和黃雨彤組成了一組，黃雨彤拉着風箏，我牽着線，我倆一陣狂奔，風箏慢慢地隨風飄起來了。我趕緊放線，再牽着線把風箏往上拉，只見風箏慢慢地飛上藍天，我和黃雨彤都高興極了！美麗的風箏隨風飄動，風箏身後的兩條飄帶像兩隻蝴蝶的翅膀隨風舞動着，一陣風兒吹來，風箏在藍天上慢慢飄動着，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼呢。殷老師看見了，從我手裏接過線軸接着幫我們放風箏。“哇！”一陣歡呼，只見殷老師已經把我的風箏放得好高好高，七彩風箏一路領先，它正和雲朵在比美吶！殷老師拿着線不停地跑來跑去，原來是為了不讓風箏掉下來，我的風箏像一架飛機在天空中飛翔着。突然，飛機不見了，只聽見黃雨彤説：“在樹上，在樹上。”這時，我跑過去，和黃雨彤一起把風箏從樹上拉了回來。風箏回來了，我倆接着放七彩飛機，飛機又上天了，可是還沒飛多久，飛機就和其他人的.鳥纏在一起掉下來，風箏也破了，唉，真可惜呀！

快樂的時光過得再長，也讓人覺得太短暫，今天的放風箏活動真是讓人流連忘返，我們全都玩得滿頭大汗，真希望再多些這樣的活動。

放風箏國小5年級作文2

春天來臨了，現在春意諳然，走到草地上，春風習習，吹得人神情飄蕩，太陽公公的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。

這個星期天的傍晚，我和爸爸媽媽興高采烈地去放風箏。爸爸把我們的風箏舉過頭頂，我拿着線軸，飛快地奔跑起來，邊跑邊放，這時爸爸已經把風箏放開了，我拽着風箏又跑了一陣才停腳，只見我們的風箏穩穩地升上了天空。爸爸走過來，教我放得高一些，只見他接過線軸，先拽了幾下線，然後，往後退了幾步，風箏越飛越高，我忙叫：“別放了，等下就飛走了。”心中有説不出的着急，但也沒辦法，我只能若無其事的躺在草地上，仰望着天空。“挖！”我大叫起來，我讓媽媽也看看天空，天空上有鯉魚跳龍門，有大雁展翅飛翔，有美人魚在游泳，有飛機進入軌道……我們家的風箏是一隻正在向我們報喜的'小燕子，不一會兒，我們的小燕子成了空中霸王，我和媽媽向爸爸投來欽佩的目光，我説：“老爸，你的技術怎麼那麼高超啊？”老爸似乎驕傲了，挺着胸膛説：“回家後我再教你！”我打趣道：“驕傲拉，肯定驕傲了，老媽哦？”媽媽微笑的説：“不可以這樣説你爸爸！”我都不知道媽媽是在説我呢！還是和我一樣在説笑？

玩了許久，我就和爸爸媽媽會家了，這真是開心的一天啊！