抖空竹作文（精選35篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的抖空竹作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
抖空竹作文 1
今天，楊老師在教室裏帶領我們做一個遊戲，叫“抖空竹”。大家都樂得笑開了花。
只見王政同學自告奮勇的走上講台,摩拳擦掌,胸有成竹.他鈎起空竹,雙手抖動。兩眼緊緊盯着空竹。一點也不分神，空竹一開始像一匹沒有馴服的野馬,後來像一個聽話的孩子,彷彿被仙人指點了一樣。頓時,大家鼓起掌來。
第二位同學上場了，她熟練的.地抖動着空竹,空竹忽上忽下,忽左忽右。突然,空竹被甩到了外面,她抬頭看看同學麼們,同學們早已笑掉了大牙，她也情不自禁地笑了起來。
這次活動真有趣呀!不僅讓我們大開眼界,還讓我們見識到了完空竹的樂趣!
抖空竹作文 2
前幾天，我們一家在比賽“抖空竹”。空竹的樣子跟“悠悠球”差不多，只是中間的`空隙大了一些，是用一根繩子在兩邊抖，使空竹轉起來，轉得越快，發出的聲音越響。爸爸説空竹以前是用竹子做的，把中間掏空，所以叫“空竹”。
開始比賽了，第一個上場的是媽媽，媽媽先把空竹在地上滾來滾去，然後拎起來一抖，空竹不但沒有轉起來，而且還掉在了地上，媽媽失敗了。第二個上場的是爸爸，爸爸沒有加速，直接拎起來，一個勁地抖，空竹轉了起來，越轉越快，不時發出刺耳的響聲，這證明爸爸成功了。輪到我上場了，我也沒加速，拎起來左抖右抖，空竹一會兒飛到空中，一會兒自己沿着繩子爬了下來。最後，我取得了勝利。
抖空竹可真好玩呀！
抖空竹作文 3
前幾天，叔叔買了一個空竹，我很感興趣，就學起了抖空竹。
起先，我不太會玩，剛轉起來就掉下來，有時好不容易轉起來了，可我控制不住方向，空竹就會亂轉，繩子就會打結。
後來，我抖空竹漸漸上手了。我發現只要雙手有節奏地一上一下地拉動，空竹就會飛快地轉起來，如果我右手用力抖，左手配合拉，空竹不但轉得快，而且還會發出“嗚嗚嗚”的響聲。
我學會了抖空竹，心裏真高興啊!
抖空竹作文 4
今天，楊老師在教室裏帶領我們做一個遊戲，叫“抖空竹”。大家都樂得笑開了花。
只見王政同學自告奮勇的`走上講台，摩拳擦掌，胸有成竹。他鈎起空竹，雙手抖動。兩眼緊緊盯着空竹。一點也不分神。空竹一開始像一匹沒有馴服的野馬，後來像一個聽話的孩子，彷彿被仙人指點了一樣。頓時，大家鼓起掌來。
第二位同學上場了。她熟練的地抖動着空竹，空竹忽上忽下，忽左忽右。突然，空竹被甩到了外面，她抬頭看看同學麼們，同學們早已笑掉了大牙。她也情不自禁地笑了起來。
這次活動真有趣呀!不僅讓我們大開眼界，還讓我們見識到了完空竹的樂趣!
抖空竹作文 5
今天陽光燦爛，我的心情特別開心。我和哥哥拿起空竹就往外跑。外面的空氣真清新!
我決定跟哥哥來一場抖空竹比賽。遊戲規則是：誰拋得次數多，而且要接得穩穩的，誰就贏了。哥哥風趣地説：“這真是小菜一碟!”比賽開始了，我們把空竹在地上滾，然後把空竹拉起來。我的一隻手不動，另一隻手要用力地抽空竹。等它轉得很快的`時候，再把它拋起來。空竹像離弦的箭一樣射上去。我一次又一次地接住了。接到了第十四下就落在地上，哥哥接到了第十六下停了下來，我只好認輸。哥哥眉開眼笑，我愁眉苦臉。
哥哥對我説：“這次贏不了我，下次再努力!”
抖空竹作文 6
一天媽媽帶我去公園，我看見幾個老年人在一起抖空竹。小小的空竹在他們手中上下翻飛，動作流暢。這勾起了我的好奇。
在徵得了他們的同意後，我也拿起空竹試了試。沒想到沒抖一下，空竹就從繩子上掉了下來。這時候，一個老爺爺走了過來，告訴了我抖空竹的`基本動作：左手不動，右手向上提杆，身體保持正直，一直面向空竹小碗……我按照爺爺的方法試了試，果然比剛才有進步。接着爺爺又教我怎麼調整空竹的平衡，經過一次次的實踐，我逐漸掌握了基本的方法。後來經過不斷的練習，我還能抖出幾個花樣了呢。
抖空竹是一件很有趣的運動，我很喜歡這種運動。
抖空竹作文 7
有一天我媽帶我去公園，我看到幾個老人在一起搖空竹。小空竹在他們手裏飛來飛去，動作流暢。這引起了我的好奇心。
徵得他們同意後，我也拿起空竹試了試。沒想到，空竹沒抖就掉繩了。當時一個老人走過來跟我説抖空竹的基本動作：左手不動，右手向上提竿，身體保持直立，一直對着空竹的小碗……我按照爺爺的'方法試了試，真的進步了。然後爺爺教我怎麼調空竹的平衡。經過反覆練習，我逐漸掌握了基本方法。後來經過不斷的練習，我才能夠抖出幾招。
抖空竹是一項非常有趣的運動，我非常喜歡。
抖空竹作文 8
有一天，我無聊的坐在沙發上，嘀咕着“我該玩什麼？”我苦苦思索了一會兒，然後不小心看到了躺在沙發上的空竹。我站起來拍了拍腦袋説:“怎麼沒想到呢？”可以玩空竹哇！“我帶着空竹匆匆下了樓，去了一個空曠的地方玩。
我把繩子散了，放在空竹上，又繞了一圈，把空竹在地上滾了幾圈，開始玩。過了一段時間，空竹變得很不穩定。我知道空竹要掉下來了，但我還是沒有停下來。我努力讓空竹穩定。然而空竹沒有做到我想要的，10秒內砰的`一聲掉在了地上。我氣急敗壞地抱起空竹，倒在地上，不願意理會。
這時我媽回來了，看到我和空竹躺在地上的這張照片，知道發生了什麼。她默默地來了，撿起地上的空竹，然後拿起繩杆，圍着空竹轉圈，開始玩。很快，空竹發出嘟嘟嘟的響聲，太神奇了！媽媽太棒了！我津津有味地看着媽媽玩空竹。媽媽停下來，讓我再試一次。我拿了空竹，跟我媽一樣玩。這次空竹好像變得聽話了，一直很穩。它轉啊轉，最後又發出聲音。
抖空竹作文 9
期盼已久的體育課終於來了，我們懷着興奮的心情來到操場上，因為今天蔡老師要教同學們抖空竹，大家臉上都笑盈盈的，開心極了。
只見蔡老師手裏拿着兩個棒子和空竹，先教我們抖空竹的步驟和方法，然後就開始用心的.抖了起來，只見空竹在老師的抖動下，就像一隻可愛的“小兔”在上面蹦來蹦去真是帥呆了，同學們看到老師的表演個個目瞪口呆。我也試着老師的方法揮舞着棒子上下襬動，可是空竹就是不聽我的使喚，怎麼抖也抖不起來，我試了一次又一次，還是沒抖好，我不灰心，一直堅持練習，相信堅持到底就是勝利!就這樣我重複着練習，終於有點起色了，我用着自己學到的招式抖了起來，同學們看到了，還鼓勵誇獎我説真棒。
時間過得可真快啊！不知不覺中一節體育課就這樣結束了，今天抖空竹真是很開心，很快樂！
抖空竹作文 10
大家玩過空竹嗎？我可玩過，最近我們學校要搞一次空竹表演，很榮幸，我也進入了表演人員的行列，從此以後，我的“空竹方舟”就從這裏啟程了。
自從選進了空竹隊，我就利用每天的業餘時間來練習空竹，熟悉空竹，不斷提高自己的'技術，每天都練得雙手痠痛發軟，但有付出就有收穫，我多天的練習終於掌握了抖空竹的訣竅，這使我萬分高興！因為這樣我就可以學習各種招式，讓家人對我刮目相看，接下來就讓我介紹一下自己的第一個招式左望月，右望月：首先，我加快了空竹的轉速，然後“搜”地拉起空竹，Yas，成功了！正當我高興地手舞足蹈時，空竹線一下子絞在一起，讓我感覺好像一盆冷水一分不差地撲滅了我興奮的火焰，讓我尷尬無比，於是，我本着“説不定下次就行”的信念繼續學，我練着練着，終於成功了。
就這樣，我學會了許多招式，並交家人抖空竹，發揚中國文化傳統。
抖空竹作文 11
清晨六點，媽媽把我從睡夢中叫醒，説要帶我到銅陵學院去觀看一個有趣的運動。看着媽媽神神祕祕的樣子，我立即起牀懷揣着好奇跟着媽媽跑到銅陵學院。
一到那裏，我不由地眼前一亮：足球場上，一位爺爺兩隻手拉着細繩把一個紅色的東西轉得“呼呼”直響。只見那東西忽上忽下，不停地旋轉着。爺爺手中的細繩像變魔術一樣不斷地翻着花樣，那東西像一隻調皮的猴子跳來跳去，卻始終被那根細繩牽引着。媽媽告訴我那東西叫“空竹”，抖空竹還是中國民間的傳統藝術呢！
我瞪大了眼睛，頓時對它有了強烈的.好奇心，於是，我急不可待地走到那位爺爺面前要向他學抖空竹。爺爺遞給我一隻空竹和一根兩端繫着短短細杆的繩子，他先教我怎樣把空竹轉起來。爺爺邊示範給我看邊告訴我：“起步時手一定要抓着杆子把繩子繃緊，然後用右手邊的繩子在空竹上繞兩圈，再慢慢地把空竹提起來，左手放鬆，等空竹滑到最底部時，就開始抖。”我按照爺爺説的方法去做，可空竹只在繩子上晃悠了兩圈，“咚”的一聲毫不留情地掉了下來。如是這般我試了幾次可仍是這樣，我有些泄氣，撇了撇嘴，無奈地看着爺爺。爺爺又把動作細細地分析了一遍，還告訴我空竹的小頭一定要對準自己的膝蓋，它轉時人也要跟在後面轉。我接過爺爺手中的空竹，深吸一口氣，定了定神，兩隻手把繩子繃直，然後在空竹上繞了兩圈，慢慢地提起，等它滑到最底部時，我就開始上下抽動着繩子。嘿，成功了！我終於能把空竹轉起來啦！我不禁喜上眉梢，抖起來也感到動力十足。我越來越熟練了，爺爺和媽媽都向我豎起了大拇指。
這以後，我每天早上都堅持去練，不知不覺，我已經堅持了快一個月了。這期間我學會了許多花樣：下面條，天地之間一杆秤，鯉魚跳龍門，猴子撈月……堅持不懈的練習讓我漸漸地也玩得得心應手了，小小的空竹在我的手中就像只小鳥上下翻飛，歡騰不止。
線兒繞，空竹叫，健身心，樂趣多，玩轉它，靠堅持。抖空竹不光健身，還鍛鍊了我的耐心，同時也增強了我的專注力。要想玩好空竹，不是一朝一夕的事情，所以我一定要堅持下去。
抖空竹作文 12
大操場裏十分熱鬧，有的在打籃球，有的在遊戲，有的在跳繩但是，在小操場又是另一番景象。那裏有許多五顏六色的.空竹，在空中翻騰舞蹈。
我們班也有人在玩，去瞧瞧吧！原來他們在比賽呢！一隊是陳建達當隊長，還有一隊是周奕成當隊長。其實我也會玩，但這回我當裁判。
第一輪空竹操。空竹操是空竹的體操。兩位隊長開始PK了。我説：開始。”他們同時開啟空竹。第一節是上扣加速”。只見他們拿着空竹杆，轉一圈，空竹在空中被線拉扯着，速度不斷加快。不錯，動作正確加一分。”我冷靜地説道。大家的比賽進行到白熱化，到第六節時，大家似乎都有些累，速度放慢了。就在這一刻，周奕成左右掛鈴”沒有掛上，就沒有加分。第七節左右跳躍”，空竹要在空中輕輕一跳”，再接住，左右各做四個，這是我認為最難成功的一步，但對於他們來説似乎很簡單。只見他們讓空竹在空中靈活地跳躍着，就像一隻被馴服的小獸。
第二輪做蝴蝶”，空竹需要再空中小跳30下。蝴蝶”可是我做得最好的一個技術，但是他們技術如何，我就不知道了。只見他們做了一個失敗的掛鈴後，用一根空竹杆挑出裏面那根線，向上一丟空竹，再接住。哈哈哈，周奕成還是比不過老將”陳建達。
抖空竹作文 13
今年春節的廟會上，又湧現出許多傳統玩藝兒。既有爸爸兒時滾過的鐵環，更有爺爺少年時就存在於天的空竹。儘管都不便宜，但是我很想體驗一下他們那年代的歡樂。徵得媽媽的同意，我用壓歲錢買了一個空竹。
它的玩法很簡單，並不難學，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把線往空竹的小細脖上繞一圈，然後輕輕地抖起來。剛開始，它搖搖晃晃，裏啦歪斜，但我沒有慌，沉住氣，穩住竿，一會兒就轉勻了。這時我就放慢速度，有節奏的用力。我越抖越起勁，漸漸地，空竹發出了陣陣哨音。空竹在空中飛快地旋轉着，好象哪吒腳上的風火輪；清脆悦耳的哨音隨着空竹的飛旋一聲高過一聲，彷彿辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱，我高興極了！
每逢抖到得意時，我總不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常見他嘴角帶着笑，眯縫着雙眼，若有所思的樣子，莫非是這歡快的空竹抖回了他的'童年？就是爺爺見到我在抖空竹時，也要駐足看上好一會兒，充滿慈祥的臉上透着紅光，看得出來，這小小的空竹抖爺爺年輕了許多。
我使勁地抖啊抖，抖着三代人的歡樂，抖着全家人的祥和。
抖空竹作文 14
抖空竹看起來簡單，其實中間有大學問。不知哪一天，一場空竹之風傳入校園，大多數同學都被捲入其中。
剛開始我只是看別人玩，看得時間久了，大概也明白了七八分。我不禁用軟磨硬泡功央求媽媽買個空竹。哈！我的“口才”終於勝利了。於是我得到了我的最愛——空竹。我的空竹是天然竹製的，形狀是一個細軸的兩邊嵌着碗狀的空竹。其型號、功能、質地既不是最差的，也不是最好的，佔中等吧！它紅紅的外殼，還有幾個哨口，還帶響的，玩起來很帶勁，無論是轉動還是拋向空中，那口哨聲總是那麼動聽，好像千百個人為我鼓勵加油。那兩根牽着空竹線的空竹棒是黑色的，是一對長着一模一樣的親兄弟，各自的上面貼了一個膠帶，就像一面小小的旗幟。那繩子白的'好像一根米線。玩的時候就是在上面纏幾圈帶動空竹轉動。
記得我剛開始的時候，我不會玩。手裏牽着兩根小棍抖了幾下空竹就掉下去了，彷彿是故意捉弄我。我想這是自然的，玩多了就好。可接下來它總是和我過不去，氣得我火冒三丈。心想：我老虎不發威，當我是病貓啊！於是我又玩了起來，放開了手腳，不再拘謹，果然動作協調起來，空竹好像格外聽話，花樣多起來：滾動、上拋、翻江倒海……真是得心應手，此時空竹就像一個乖巧的寵物一樣聽話。我越玩越是順手，花樣也多了起來。經過幾個月的學習，我的空竹技術大有提高，打遍天下無敵手。
抖空竹雖然很不容易學，但只要你堅持就沒有什麼學不會的。這正應了那句名言：“世上無難事，只怕有心人。”所以我們只要付出努力，就一定會得到回報。
抖空竹作文 15
我以為可以上一個新的課外班，玩玩空竹，但是沒有動搖。
原來音樂課結束後，我們幾個報空竹的同學一起去找老師了！我拿起一個空竹和一根竹竿開始玩。剛開始不容易，但是經過同學的指導，我才可以抖兩下。看着老師同學抖空竹，上下左右，手眼姿勢，多好看！
我正玩得開心的時候，突然聽廣播給我們上了一節小作家課。我一聽就瞎了。為什麼我們上空竹課的`時候還會有小作家課？奎先生説:“你們這些青年作家是全校選的。這個機會難得！”於是，我只好忍痛去了21班！
上課時，寫作老師説:學生有這樣的興趣和熱情，值得稱道。但是如果我們學會了寫作，我們就可以通過文字來表達我們的思想，表達我們的興趣和愛好。不是更好嗎？寫作是語文學習的重要組成部分聽了老師的話，我感覺好多了！畢竟現在考試，作文分數佔了很多，咳！想想，只能面對美好而殘酷的現實。
回家的路上，奶奶知道我的想法，説:你愛學空竹，我很支持。明天我們買一個在家學習，然後在作文裏寫學習空竹的經歷，就像學習游泳和騎自行車一樣。我終於開心的笑了。
抖空竹作文 16
看別人抖空竹是我最大的樂趣。
我班裏有的同學抖空竹真是技術高超，只見他輕鬆的抓起杆，先眯着眼睛抖了一會兒，然後加速，接着做了好幾個外拋，旁觀的同學情不自禁的喊道：“好!好!”同學們這麼一説，他更來勁了，一下子坐了好幾個外拋和望月，最引人注目的是外拋接上杆，他先做了個外拋，再把右腳往後退了一步，然後把左手往上一提，右手也跟着往中間一伸，空竹也就順勢跑到了杆上，快速的轉動着，發出“嗞嗞”的聲音。有的女同學雖然沒有其他同學那樣技術高超、花樣繁多，但她抖起空竹，動作優美、十分協調，好像她並不是在抖空竹，而是在舞台上跳芭蕾。還有的同學還不太會抖，剛抖了沒兩下，空竹就像個頑皮的小孩兒，轉了好幾圈，纏了好長的線，那些高手們看見了，哈哈大笑，他有些不好意思了，臉“刷”的的紅了，他撓了撓頭皮，想學着高手們的樣子做一個外拋，結果不但沒成功，空竹還“咚”地掉在了他的'頭上，疼得他捂住頭，“嗷嗷”直叫，惹的圍觀的人笑的合不攏嘴。
是啊!不管抖空竹的同學們抖的好不好，他們都樂在其中呢!
抖空竹作文 17
每個人都想跟上時代的腳步。剛出社會的新鮮人，人手一台最新上市的手機，防刮膜、保護套樣樣沒少，如自己的親生骨肉般的“溺愛”它；愛漂亮的婦女，為了讓自己擁有曼妙的身材，不惜重砸千金，只為成就一身的魔鬼身材；天真的小朋友們，在學校討論最刺激的戰鬥遊戲，樂此不疲，以解煩憂。而我們班，也不願落在流行的尾端，我們創造一個屬於我們班獨樹一格的流行風氣。
只要到我們班門口一望，便可看到人手一個空竹的壯觀景象。為何會流行起空竹呢？其中緣由竟因老師的一句話而起──記得那天，老師突然公佈一個消息──“學校規定學生下課得要做運動，以達到每週運動一百五十分鐘的目標！”，在此時我們班便陷入瘋狂的討論，卻始終達不到共識，突然有位同學，尖聲嚷道：“那就空竹吧！”，班上竟異口同聲叫好，鼓掌通過，就這樣，開啟了班上的空竹“瘋”。
現在一到了下課時間，同學們就會一窩蜂的到走廊玩空竹。為了展現才能，一下子螞蟻上樹、一下子金蟬脱殼、再來個金手指做最後收尾，好像在辦一場盛大且多樣的才藝選拔，每個人都掛着笑臉樂在其中！不過在這當中，空竹比賽，可説是最有趣的遊戲，參賽選手們無不摩拳擦掌專心研究創新、創意的空竹新招，好讓自己勇奪冠軍！在短短的下課十分鐘裏，我們彷佛曆經了一場大冒險，過了最最充實的下課十分鐘。
流行，是時代的風氣，是凝聚向心力的特效藥，也是使人傾家蕩產的“兇器”。流行，可能是引領時尚的先驅，也可能是一場悲劇的.開始。流行，雖然不長久，但，它就如口味多變的麪包，時常更換會讓味蕾充滿刺激的享受，但那因流行曾有的快樂時光不會褪色，它依然會成為我心底最珍貴、最鮮活的回憶，深深的烙印在我的心裏，走！我們等一下下課，再一起去“鬥”空竹吧！
抖空竹作文 18
六一兒童節快到了。聽説學校要組織空竹比賽。我們都很開心，期待着六一的到來。
終於，兒童節到了，安靜的校園一下子沸騰成了歡樂的海洋。空竹大賽以笑聲和歡笑開始。
競賽場上，同學們八仙過海，各顯神通。看，四班的同學技術很高。我看見他解開繩子，舉起雙手。空竹像鳥一樣飛。一瞬間，繩子像磁鐵一樣把空竹吸了回去。觀眾報以雷鳴般的'掌聲。
“35班”在廣播裏叫我們玩，心裏又激動又緊張，不能讓班裏難堪，一定要取得好成績。“準備，開始”在老師的命令下，學生手中的空竹像活潑的蝴蝶一樣飛來飛去。更糟糕的是，馬旁邊的，那條空竹繩被扭得像麻花一樣。她把空竹踢向右邊，繩子慢慢鬆開，空竹又在她手中飄動。太熱了。汗水像無數的蟲子一樣從我們臉上爬下來。大家都關心擦汗。他們想先走。
不一會兒，比賽結束後，學生們回到座位上，大家都在焦急地等待着結果。我的心比剛才比賽的時候更緊張，像無數的鼓點，隨着收音機剛剛落下的聲音，“三班一號”歡呼起來。我們用汗水換來好成績。這是我們共同努力的結果，我為有這樣一個班級而驕傲。
這是一個多麼有意義的遊戲。
抖空竹作文 19
開學第一天，老師對我們説：“為了配合學校開展“體藝2+1”活動，這學期開始，我們五年級的全體學生要學習抖空竹。”一個星期之後，我們班的很多同學都陸陸續續地帶來了漂亮的空竹。他們利用課餘時間到操場上練習，五顏六色的空竹在空竹不停地舞動，為學校增添了一道風景線。我雖然也買了嶄新的空竹，但根本不會抖。
一天，我的'同桌就嘲笑我説：“真沒用，竟然連抖空竹都學不會。”我聽力頓時火冒三丈：“誰説我學不會，我肯定會學得比你還厲害！”那天放學後，我馬上回家，放下書包從裏面掏出空竹，到院子裏練了起來。我學着別的同學那樣，理好繩子，套上空竹，擺開雙臂，有模有樣地開始抖時，只一下，空竹“哐當”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹，再試了一次，結果這次更糟，空竹砸到了我的腳趾頭，好痛啊！我將空竹的棒子狠狠地摔在地上，氣沖沖地往家裏走。這時，同桌嘲笑我的情景浮現在了我的腦海裏。於是，我轉回頭，撿起了空竹，先是回憶老師教我們的方法，然後小心翼翼地抖起來。這一回，空竹竟能穩穩地在線繩上跳動了幾下。我心裏有些小得意，就想試一試將空竹拋到空中再去接回來。“哎喲！”空竹不但沒接住，還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見狀，忙走過來安慰我：“雅雅，你不要心急，一個動作一個動作慢慢學。每天堅持練習，你一定會做得更好！”
從那天開始，我一放學就開始練習空竹。現在我已經學會玩很多花樣了，有時也會去和男同學一比高下。原來做事情只要一步一個腳印，踏踏實實去做，真的會有進步。
抖空竹作文 20
星期六的下午，陽光明媚，春風拂面。我懷着激動的心情來到龍潭公園，因為這裏要舉辦小記者抖空竹的活動。公園裏的海棠正在盛開，好像在歡迎我們的`到來。
首先是空竹協會的老爺爺介紹空竹的歷史及現在的發展狀況，原來空竹作為民間雜技，已經有1700多年的歷史了。接着我們欣賞了空竹藝術家的表演，他們高超的技藝贏來陣陣掌聲。之後老師給我們分組，每個組有一位老師教我們抖空竹的技巧和要領。我們組的老師特別耐心地手把手教我們，沒過多久，我就能簡單地抖動了，過了一會兒，我想象老師一樣抖出點花樣，可是怎麼也不成，空竹很不聽話，老師笑着告訴我先要把基本功練好，不要急於求成，看來幹什麼都需要付出努力才會有成績。
空竹發出陣陣“嗡嗡”聲，好像在鼓勵我再接再勵。一下午很快就過去了，我感到非常快樂，因為我學會了抖空竹。
抖空竹作文 21
今天，楊老師在教室裏帶領我們做一個遊戲，叫“抖空竹”。大家都樂得笑開了花。
只見王政同學自告奮勇的.走上講台,摩拳擦掌,胸有成竹.他鈎起空竹,雙手抖動。兩眼緊緊盯着空竹。一點也不分神，空竹一開始像一匹沒有馴服的野馬,後來像一個聽話的孩子,彷彿被仙人指點了一樣。頓時,大家鼓起掌來。
第二位同學上場了，她熟練的地抖動着空竹,空竹忽上忽下,忽左忽右。突然,空竹被甩到了外面,她抬頭看看同學麼們,同學們早已笑掉了大牙，她也情不自禁地笑了起來。
這次活動真有趣呀!不僅讓我們大開眼界,還讓我們見識到了完空竹的樂趣!
抖空竹作文 22
空竹遊戲也可稱抖空竹，也叫抖空鐘、抖空箏、抖嗡子，江南人還稱之為扯鈴。不過，我們這地方還是習慣性簡稱為“抖空竹”。它是我國漢族傳統文化苑中一株燦爛的花朵，更是我最愛玩兒的遊戲。
玩空竹的基本方法你知道嗎？我們總是先讓空竹在地上轉一圈，給它一個旋轉的力量；然後迅速提起抖杆，快速抖動；空竹哪邊高，右手就往相反的方向伸出去，直至平衡。
記得有一次，學校即將舉行空竹大賽，而我那時候雖然還未玩過空竹，但依舊很想參加比賽。媽媽説：“初學很難的，你能堅持嗎？”我信心滿滿地説：“只要功夫深，一定能成功。”第一次玩空竹，我感覺到新鮮有趣。剛開始，我讓空竹在地上轉了一圈，然後快速地提動空竹的抖杆。可空竹在線上就像個調皮的孩子，東竄西跳的，我使出全身力氣想要讓它保持平衡，可空竹還是掉在了地上。一開始，我並沒有灰心，第二次不行第三次，第三次不行就第四次………唉，怎麼這麼難啊？經過數次失敗後，我有點泄氣了。這時，我想起了曾經讀過的一篇文章，裏面寫道：我強你就弱，你強我就弱。我想，只要我堅持不懈，變得強大起來，就一定能戰勝它。於是，我一遍一遍地按照媽媽説的要領進行練習。終於，我越練越穩，越抖越好，空竹被我控制的時間也越來越長。於是，第一步抖動空竹，完美收官。
接下來，我想通過自己的練習，抖出一些不同的花樣，什麼“金雞上架”、“抬頭望月”哪，什麼“大鵬展翅”、“平沙落雁”呀，雖然後兩種屬於高難度動作，但我還是很想去嘗試。我幻想比賽的那一天，自己能把空竹拋出去再接住，贏得老師和同學們的陣陣讚歎聲和鼓掌聲。於是，我開始了挑戰，努力跟善於玩空竹的媽媽討教經驗。每當“快樂星期三”沒有家庭作業的日子，我總是不吃晚飯就先練習空竹拋接。
平時，我把看電視、搭樂高的時間也換成了抖空竹了。好一陣子，我的小夥伴們都説我好像“失蹤”了一樣，怎麼也約不到我一起玩了……比賽的日子説到就到，我抽中的項目果真是《空中拋接》。看着台上的'評委和台下黑壓壓的觀眾，我的心彷彿都要跳出來了。我深吸一口氣，使勁抖了兩下我的搭檔——空竹，然後用力向上一拋，只見那空竹飛到了幾層樓那麼高。空竹被飛了出去，它像鳥兒一樣在天空中翱翔。慢慢地，空竹又開始下落，像一隻即將投入我懷抱的折翼的小鳥。我屏住呼吸，全神貫注地盯着它，並把手中的繩子拉得足夠直，足夠直。空竹終於落下來了，它離我越來越近，像一道閃電劃過我的眼眸，我穩穩當當地用繩子接住了它。這個瀟灑又完美的動作，霎時博得了所有人的陣陣掌聲和歡呼聲。我熟練地搖着空竹，讓空竹繼續在繩子上舞動着……
比賽結束了，第一名的獎狀已放進榮譽櫃好一陣子了，但那個讓我整個人熱血沸騰的瞬間一直難以忘懷。當然，更讓我銘記於心的，還是那句在練習空竹時，心裏一直默唸着的話：只要不放棄，多努力，終究會成功。
抖空竹作文 23
在今年國慶節（十月一日）那天，我和爸爸去了蓮花池公園。眼前的蓮花池公園，真是五彩斑斕：有紅色的燈籠、粉色的假桃花、藍色的池塘和許許多多綠色的小草……
再往裏走，有許多健身器材，我幾乎把所有的'健身器材都玩了一遍。就在這時，我突然想起我和爸爸臨走時還拿着一個空竹，我便把空竹拿出來，開始抖起了空竹。
我一直就想把空竹拋起來，可是無論我怎麼想方設法，空竹還是原封不動。空竹在那裏愉快地嗡嗡嗡響起來，可我卻在那裏犯了大愁，怎麼樣才能把空竹拋起來呢？我前思後想，可還是想不出來。我想爸爸那麼聰明，他應該知道，我便跑去問爸爸。可是讓我驚訝的是爸爸也不知道。我愁眉苦臉地走來走去。哦，對了！我想到了電視節目里人家抖空竹和拋空竹的樣子，聯想着他們的樣子，我知道了怎樣把空竹拋起來。先在空竹上繞一圈線，再把空竹抖出聲，然後向反方向繞一圈，最後把線拉直，空竹就自然飛上了天空。
我按照我想的辦法去做，第一次沒拋起來，第二次攪線了，連續試了五六次，終於把空竹拋上了天空。我高興得蹦了起來，我那時的心情是多麼得意、多麼興奮啊！可是不大會兒，就聽見啪地一聲，空竹掉到了地上。哎呀！光顧高興了，忘了空竹還在天上，還沒下來呢。
爸爸給我總結了一下，要想玩好空竹，就要學會抖、拋、接。爸爸説：“你看‘嫦娥一號’上天，也分三個步驟‘繞、落、回’，抖空竹也是一樣的道理，分三個步驟‘抖、拋、接’，現在你已經會抖和拋了，還要學會接，並且要多多練習！”
空竹是我國的民間玩具，看起來抖空竹很簡單，但要想抖好可並不容易，希望大家也多多玩空竹！玩空竹也能懂得大道理！
抖空竹作文 24
你聽説過抖空竹嗎？這可是我這學期在學校社團課中學到的新技能。
聽説我社團課報了抖空竹，媽媽很驚訝。她瞪大了眼睛説：“這不是公園廣場上老頭兒老太太玩的東西嗎？”我可不贊同她的.這個説法，我對抖空竹可感興趣了。為了讓媽媽改變她對空竹的不認同，我決定要好好練習，讓她刮目相看。
一開始，我對空竹還很陌生，怎麼也操控不好，稍微抖兩下空竹就從繩子上掉下來了。我仔細地觀察了別的同學，發現他們先把繩子在空竹上纏一圈，再在地上用力一滾，最後用雙手不停地上下拉伸。我試了一下，空竹果然轉了起來。
我還去請教了學過抖空竹的王天天，他很熱心，立刻教了我幾個厲害的招數。在他的幫助和指導下，我漸漸進步了。
在家裏，我也沒有懈怠，我常常利用休息時間，拿出空竹來練一練。失敗當然是常有的事，但俗話説失敗是成功之母，我相信總有一天，我能夠做得更好。
一天晚上，我給家裏人表演了一次。我把空竹向高處一拋，另一隻手抬高，空竹一下子就被我穩穩地接住了。看到空竹在我手裏，就好像一個聽話的娃娃，完全被我控制。媽媽眉開眼笑地説：“原來，抖空竹那麼有趣的活動呀！”
你會抖空竹嗎？有興趣的話，你也來和我一起學一學，感受一下抖空竹的快樂吧。
抖空竹作文 25
我們快是五年級的國小生了，當然抖空竹也隨之而來啦！
一開始，我們大傢什麼都不會。可是這方面，我們男孩子興趣很濃，我們個個像活潑的小猴子，儘管烈日當空時，火球般的太陽把我們的小臉曬得紅彤彤的，可我們還是沉浸在抖空竹的樂趣之中，再困難，再複雜的動作，也難不倒我們。不出幾天，我們覺得好像已經是抖空竹的.專家了。她們女孩子卻對這種活動不敢興趣，她們不是在草地上説説話，就是在做早操，抖空竹好像和她們女孩子是毫無關係的。
朱老師要求我們全班的每一個人都得帶空竹，練空竹，逼得女孩子們無可奈何，她們只好每天都帶上讓人歡喜讓人憂愁的空竹。
空竹給了他們全新的體驗，而因為空竹可以使自己忘記煩惱，忘記憂傷，每當我不開心時，抖它幾下，出一出氣，氣就自然而然地消了。空竹還可以使自己開心，快樂，把不愉快的事情遠遠地拋棄。
空竹現在是我的快樂夥伴，讓我們大家一起來舞動着空竹吧！讓我們大家一起歡樂吧！
抖空竹作文 26
我一直想學抖空竹，終於有一天，媽媽有空陪我買空竹。走進百貨店，只見櫃枱上擺着許多式樣相仿而顏色不同的空竹。我一眼就看中了一個藍色空竹，可媽媽説它有瑕疵，最終給我選了個能發聲的粉色空竹。走在回家的路上，我抱着新買的空竹，哼着小曲，心裏別提多高興了。
剛走到小區的空地上，我便迫不及待地擺開架勢，想大顯身手一番。當我憑着感覺將線繩理好，套上空竹，擺開雙臂，有模有樣地開始抖時，只一下，空竹竟然哐噹一聲掉在了地上。儘管我多少有點奇怪，但還是饒有興致地撿起空竹，纏好線繩後揮臂再抖。這次更糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個痛啊。我雖然還會撿起落下的空竹繼續練習，嘴裏卻開始抱怨媽媽沒給我買那款藍色的空竹。我告訴過她，班裏的空竹高手都是用的那樣的空竹。十來次反覆後，我仍然不能抖一個來回。我的興致已經蕩然無存，彷彿是一隻鬥敗的公雞，心裏充滿了怨氣。我狠狠地將空竹拋在地上，不願再理它。一旁沉默的媽媽終於走上前來。她並沒有責罵我，而是耐心地給我講解套線繩和擺臂的要領，然後又細心地為我示範。在媽媽手把手的幫助下，我再次張開雙臂，滑動起線繩上的空竹。真是奇了怪了，這時的空竹還是剛才的那個空竹，可它卻像突然有了磁力，又像是粘了膠，還像是安了滑輪，不僅不再掉下地，還能在那成v字形的繩兩端竄滑。當媽媽輔助我稍加速度和力時，它竟然也能嗡嗡地響起來。聽到響聲的那一刻，我激動極了，眼睛像是放光的一樣。我早已關閉了埋怨的嘴巴，開始在媽媽的提示下手腳忙個不停，從獨自揮繩使空竹滑動兩個來回，到三個來回，到更多……。有幾次我隱約間還聽到了抖出的蜂鳴聲。我開始迷上了空竹，越發投入地練習起來，壓根兒沒有注意路燈早已點亮，而我的小肚也咕咕地叫喚了。
此後，小區的`空地上時常會有一個小人在聚精會神地練習抖空竹，那個流汗的人就是我。功夫不負有心人，現在的我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出如“猴子爬竿”、“天平”、“拋接”等花樣。高手的我每每想到第一次抖空竹的經歷，便感想頗多。它讓我明白了遇事不能眼高手低，處事不能怨天尤人，而反覆的操練即會熟能生巧。這些啟示以及媽媽的愛將伴我成長。
抖空竹作文 27
今天正月初五，太陽暖洋洋的。
爸爸媽媽帶我去綠蔭廣場抖空竹。到了廣場的空竹園，空竹園熱鬧非凡，有許多人們在開心地玩着空竹，變換着各式各樣的花樣，有魯班拉鋸，有水中撈月，有蝴蝶展翅等等。那五顏六色的空竹在陽光的照耀下不停地舞動，像一個個小精靈一樣靈巧、美麗。轉動時發出的蜂鳴聲更像一首動聽的'音樂。我也迫不及待地拿出我的空竹，想大顯身手一番。我用繩子圍着空竹繞了三圈，然後把空竹輕輕掂起來抖動。開始空竹搖搖晃晃，我使出必殺技—魯班拉鋸，空竹果然被制服了，越來越聽我的話了。我正得意地玩着，心裏那個美呀！不料，空竹失控了，繩子纏在一起，我費了半天勁才把繩子解開，又繼續抖了好長時間。看到爸爸媽媽羨慕不已，躍躍欲試的樣子，我把空竹遞給爸爸，爸爸沒纏就直接掂了起來，還沒開始抖空竹就掉了下來，惹得我和媽媽哈哈大笑。媽媽搶過空竹，纏了幾圈，可繩子卻怎麼也拉不動，不好意思得漲紅了臉。我這個小老師只好親自為他們做示範。經過一番努力學習，爸爸媽媽的動作漸漸協調起來，空竹也似乎聽話的轉了起來。空竹園裏不時發出歡快的笑聲。
通過今天抖空竹，我懂得了一個道理：學習就像抖空竹一樣，只要刻苦用心地學習，就一定能取得優異成績！
抖空竹作文 28
今天是國慶節後的第一天上學。我給大家帶來我校的一件神奇的.事。
今天我們學校來了個新人物，那就是抖空竹教練。
早上大課間時，體育老師從五年級選出幾十名學生來向教練學起抖空竹。下午放學以後五年級的學生都集中在我們班的衞生區練習抖空竹又向她學起抖空竹的技巧，學習教練驚人的招術。
瞧!只見教練把空竹拋到有5層樓那麼高，下來時居然還能接住，後來又我們展示了螞蟻上樹、旋轉術、猴子上樹、單手拋空等22個高難度技術，其中單手拋空最驚人，把空竹的兩個棍子全拿在右手上，然後拋空接着又分開空竹棍子用來跳了繩子起來，還跳了兩個，最後一轉身僅用一隻手一甩，就像劉謙就魔術一般，接下來就是見證奇蹟的時刻，空竹竟然奇蹟般地乖乖地回到了繩子上了，簡直是一個奇蹟啊!大家一陣陣的驚叫聲:“哇!好歷害哦!”
今天的新聞稿就寫到這裏了，下次再見!
抖空竹作文 29
昨天，媽媽帶我去烈士公園玩。
公園入口的草坪上出現了一位和藹可親的老爺爺，他身旁的.地上擺着很多空竹，他正嫻熟地抖着一隻空竹，一會兒把繩子提起來，空竹竟順着他的繩子“爬”了上去，一會兒又把空竹拋向天空，空竹掉下來時乖乖地落到了繩子上......我看得有些痴迷了。
“小朋友，你也來玩玩啊！”老人不知什麼時候停了下來，笑眯眯地望我，“來吧，誰都可以。”
“你看，”他邊説邊玩起來，“瞧，這樣。”他把握着空竹的手在地面從左到右地拖動，空竹轉了起來，他的右手不斷上下抽動着空竹，空竹順從地跳起舞來，一圈比一圈快，一圈比一圈歡。好像很簡單。
我也忍不住了，開始擺弄我的空竹。可空竹在我手中，像一個淘氣又頑皮的小孩子，你説東，它卻往西，我手足無措。
我沉下心來，靜靜地思考該怎麼辦，心不在焉地轉動着空竹。找到感覺了！
又玩起來，果然好了。其實什麼事，只要用心做，一定能成功。
抖空竹作文 30
放暑假了，老師叫我們學會抖空竹。
我一回到家，就開始學習抖空竹。我聽説抖空竹很難，可我抖起來並不難。我把空竹放在空竹線上，先穩住空竹，而後再慢慢地把空竹抖起來，抖着抖着，忽然，空竹撞到了在旁邊的沙發，掉到了地上，媽媽看見了，對我説：“不要灰心，也不要緊張，慢慢地學就會抖了”。果然，我慢慢的抖，真的抖起來了。我高興地不停地抖空竹，手法越來越熟練，姿勢愈來愈優美。旁邊幾個玩耍的小朋友也不玩了，站在一旁目不轉睛地盯着我抖着空竹。我得意極了，心理沒得像開了花兒一樣。我想：“等到我上學時，一定要和同學們比賽抖空竹。”
愉快的暑假很快就過去了，又開學了。我終於有機會和同學們比賽。三節課下的鈴聲一響，我就衝出去，一出去我就找到了對手——吳忠凱。暑假裏聽同學説他抖空竹的'水平了得。他抖空竹很喜歡用撞擊，可我最不喜歡的就是撞擊了，所以我就找他當我的對手。我把空竹放在空竹線上，慢慢地抖了起來，動作又輕又温柔。吳忠凱一抖起來，就撞我，我連忙躲，他緊追不放。就這樣，吳忠凱老用空竹撞我，我得想個辦法，想着想着，唉！有了！我可以用拋空，這樣吳忠凱的空竹就撞不到我了，我還沒想起來我對拋空還不熟，我要另想辦法！我又想到了一個辦法，我可以把空竹左右移動，就可以讓吳忠凱看不清楚，就打不到了。沒想到，他一打就打中了。我有點垂頭喪氣，看來還得苦練呀！
原來抖空竹這麼不容易啊！
抖空竹作文 31
前幾天，我們學校給我們每個人發了一個空竹。空竹由兩個橡皮碗連接在一段腰細頭粗的小軸上，形似一副小車輪。鮮豔的綠色，真是讓人愛不釋手。
剛放學，我就迫不及待地玩起空竹。可是，我怎麼也抖不起來。這個空竹就像一個不倒翁一樣前仰後合。當我看到別的大哥哥、大姐姐們已經可以把空竹抖起來了，甚至至都會玩花樣了，急得我像熱鍋上的螞蟻。回到家裏，我又玩了起來。可是，空竹就像調皮的'小孩子，翻幾個跟頭，“砰”的一聲掉到了地上，我急得抓耳撓腮。這時，爸爸看見我着急的樣子，笑着説:“只有掌握正確的方法才能成功。”爸爸走過來，先把空竹纏E，雙手拿好杆，然後放到身子的右側，左手低右手高，右手向左側使勁，左手順勢抬起，右手使勁向上提，空竹在爸爸手中翻轉起來。看到這兒，我一把奪過空竹，照着爸爸的樣子玩了起來經過我不斷地努力，空竹終於可以轉起來可。當空竹向前倒時，我就用右手使勁向前提。如果向後倒，右手就向後使勁。真是“功夫不負有心人”呀!我學會了抖空竹。
這件事讓我明白了:無論做任何事，只有掌握了正確的方法才能成功。
抖空竹作文 32
秋風起，掀起一地黃葉；天微涼，將大地鋪上一層寒霜。秋葉翻滾着，在蕭瑟的風中瑟瑟發抖。樹上飛下幾片梧桐葉，“呼啦”一聲，被一股勁風捲起。
一地黃葉中央，佇立着一位身着黃衣的老者，一直空竹靜靜地躺在身旁。老者的目光聚焦在空竹商，深邃的眸中，飄出一絲令人琢磨不透的光彩。他的雙眼輕輕合上，一地黃葉伴着風，在他身邊飛揚，他的髮絲也隨着黃葉舞動起來，整個身子好像和身邊的一切融為一體。
毫無徵兆的`，雙眼猛地睜開，從中迸發出奕奕光彩。手腕一抖，竹棒一揮，將繩狠狠的抽擊在空竹上，發出一聲脆響。雙臂一劃，竹棒一招，空竹騰空而起，伴着“沙沙”的黃葉聲在風中舞動起來。步伐微調，脊背略低，空竹呼嘯着從頭頂盤旋而過；膝蓋稍彎，雙腿一蹬，身體猛地跳起，空竹捲起一地黃葉，從其身下飛旋着掠過。
腳在地上飛點、腕在空中交織，舞得那空竹上下翻騰。黃葉興奮起來了，緊跟那空竹在空中跳舞。老者似乎也很有興趣參加他們的舞會，操動着空竹在地上旋轉起來。清晨的陽光灑在他身上，被他舞動的身形和飛旋的空竹攪得四散紛飛，如一層層浪花撲來，又被攪成水珠濺回。
舞了很久，老者才停下，深情的望着空竹，撫摸着它，抬起頭，喃喃的説：“我們明早再來吧。”
“輕抖雙杆千變化，力懸一線萬般功。輕展腰身頻出手，彩竹幻化絢人生。”自三國以來，曹植就有過《空竹賦》”，空竹的文化可謂是古老悠久。
遠處，學校的操場上，學生們正在進行空竹比賽。喝彩聲、吶喊聲不斷，選手們臉上盪漾着興奮與喜悦的笑容，有的揮舞着竹棒，將空竹向空中用力高拋；有的將空竹置於胯下，來回躍動，宛如魚躍龍門；有的將空竹盤旋於頭頂，旋出一個個圓環。他們的手法或許沒有老者飄逸，花樣或許沒有老者繁多，但是，他們對空竹的熱情完全不亞於老者！操場上，歡聲笑語瀰漫，所有觀眾都在為他們吶喊，為空竹吶喊。那位老者看到空竹在學校發揚傳承，一定會很高興吧。
空竹——經典的傳統文化，將永遠被傳承下去。
抖空竹作文 33
前段時間，學校要我們練習空竹，不僅要會抖，還要抖出花樣。我到校旁買了一個藍色的空竹，回到家一有空閒就開始練。
以前，我在電視上看過空竹表演，印象最深的是一個叫周天的大哥哥，他的外號叫“空竹達人”，他特別厲害，一下子能抖三個空竹，人家可是練了十幾年，才練就一身功夫的，俗話説得好，“冰凍三尺，非一日之寒”呀!而學校規定，只有半個多月的時間，我該怎麼練呢?
一開始，我連怎麼抖起空竹都不會，同學中，有的都會幾種花樣了。我仔細觀察他們，原來，要在地上滾起來再向上，和飛機起飛時一樣，然後，要快速的'抖，我練習了好幾天，才終於把抖空竹的基本功學會了。
至於花樣嗎?其實也不難，學校規定的是五個：上杆、猴子爬杆、望月、晾衣服和假拋，漸漸的，後兩個最簡單的我已經學會了。上杆有些難度，就是把空竹通過慣性轉移到空竹棍上，不僅要弄的快，還要掌握平衡，經過苦心修煉，我也學會了。猴子爬杆是我最近才學會的，這個不僅要技術精湛，還要幸運(僅限於我)，而且速度要均勻，不能太快，也不能太慢，太快了，容易控制不住，空竹就會亂作一團，太慢了，“猴子”就會爬不到杆頂了。對於亂作一團，我也有辦法補救，只要把身子一轉，就會恢復原樣了。
望月是最難的一項。我總是上到一半，空竹就纏繞起來，可這怎麼能難倒我呢?嗯---有了，我也來點“偷工減料”，就是在上面上杆，這樣一來，就比較簡單而且安全。
功夫不負有心人，我終於學會了抖空竹，通過學空竹，我懂得了一個道理，做任何事，不僅要有耐心、毅力，而且還要掌握技巧，你也買一個試試吧!相信你會從中得到很多樂趣的。
抖空竹作文 34
抖空竹是中國民族文化藝苑中一株燦爛的奇葩，是男女老少頗為喜愛的活動之一。這不，退休在家的爺爺又玩起了他那愛不釋手的空竹來。
趁爺爺閒暇之餘，我請教爺爺如何抖空竹。爺爺樂呵呵地將空竹的質地、由來、技法等向我娓娓道來。原來，空竹一般為木質或竹質，因中空而得名，是一種用線繩抖動使其高速旋轉而發出響聲的玩具。抖空竹是中國傳統雜技之一，是以簡單小巧、信手可得的物件練出高超技藝的`代表節目。它原是一項十分有趣的民間遊戲，在中國北方，逢年過節，人們特別是孩子們，都喜歡抖空竹，並能耍出許多花樣。它集娛樂性、遊戲性、健身性、競技性和表演性於一身，技法多樣，目前爺爺瞭解的花樣技法就有100多種，還有雙人、多人等眾多集體花樣……我聽得如痴如醉，躍躍欲試。
爺爺見我興趣盎然，便不厭其煩地給我講解起抖空竹的要領來。“讓空竹聽話地上下飛舞，可不是一件簡單的事兒。關鍵是掌握要領，勤加練習，熟能生巧啊！要用雙手做提、拉、抖、盤、拋、接，兩腿做走、跳、繞、騙、落、蹬，眼做瞄、追，腰做扭、隨，頭做俯仰、轉等動作。要在最有利的一剎那間來控制它，過早過晚都要失敗，這就需要做到反應快、時間準、動作靈敏……”爺爺邊如數家珍地介紹，邊做示範動作。我似懂非懂地連連點頭，手癢得更厲害了。
“爺爺，光有理論可不行，還是讓我試試吧！”我主動請戰。“嗯，有道理。”爺爺欣然同意。於是，我迫不及待地拿起空竹玩開了。剛開始玩的時候，空竹可不乖巧，我從右邊一提，它就從左邊滑下去了；我從左邊一提，它又從右邊滑下去了……弄得我滿頭大汗，滿地找牙。
經過多次失敗後，我開始有了一些實戰經驗。瞧，我先將空竹放在帶子上，兩根竹竿不停地上下襬動，只見空竹在帶子上使勁地旋轉，過了一會兒，空竹發出一種奇特的聲音，聽起來是那麼地深邃。轉着轉着，技藝漸熟的我覺得應該玩出點花樣來。於是，我將竹竿繞來繞去，空竹也隨之上上下下，顛來顛去。玩得正歡時，突然，空竹像脱韁的野馬，“砰”地一聲，正擊中我的額頭，好痛啊！隨之，我又突發奇想：如果空竹能夠打中我的話，那就代表我也可以把它拋到空中去了，於是我開始雙手擺動，蓄好力，向上一彈，空竹一下子飛得足有一米多高。我雙眼緊盯，凌空一躍，好不容易才不偏不倚地正好接住了它，真是欣喜若狂啊！接着，我還創造出了許多其它新穎的玩法：“翻身過海”、“滾動催眠”、“天馬行空”……
抖空竹既好玩又健身，老少皆宜，不愧為我國民間技藝寶庫中的瑰寶啊！它還讓我明白了一個道理：失敗乃成功之母，勤練方能技藝精。
抖空竹作文 35
丁零零，下課鈴聲響了，廣播裏傳來了大課間的歡快樂曲。大家開心極了，飛快地拿起空竹，直奔操場，因為今天大課間我們班要舉行“抖空竹”比賽。
同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。我趕緊選了一片稍空的場地站好，把空竹小心地放在地上，將空竹繩輕輕繞上空竹，做好準備。
過了不一會兒，只聽老師喊：“預備！開始！”我立刻用力抬起右手一拉，空竹輕巧地躍上了繩子，我兩手左右調節，空竹就開始穩穩地在繩子上飛舞起來。它就像一個活潑的小精靈，在空中翩翩起舞，煞是好看！
突然，王月瑩的空竹不聽話地向我這邊飛來，天吶，這下我要完了！這可怎麼辦？我心裏害怕極了，腿不使喚地向後退了一大步。只聽“咣”的一聲，我緊張得閉上了眼睛：一定是我的空竹掉下來了。我滿心失望地睜開眼睛，真不願意面對現實啊!可是，我卻驚喜地發現：我的小精靈居然還穩穩地站在繩子上。原來剛才是王月瑩的空竹滾落下來的聲音。我暗暗慶幸着自己的`好運氣，更加起勁地把空竹拋上半空，它在空中做了個前空翻，如同一隻靈巧的小燕子，緊接着又穩穩地落在了繩子上。
大家都羨慕地看着我，我不禁有點驕傲起來，心想：哈哈，再讓你們看看我的本事。於是，我更加用力地抖動空竹。這時的空竹彷彿一下子成了我的知心夥伴，它似乎明白我的心思，更加快樂地唱起了“嗡嗡嗡”的歌。在我聽來，那歌聲是那麼悦耳動聽，如同熱情洋溢的歡迎曲，又像志氣高昂的凱旋樂。我又把它的頭朝下，往地上一甩，它又像一個紅色的陀螺，飛速地旋轉起來，那麼炫目多姿。我正得意着，突然，吳宇軒的空竹向它襲來，這次就沒那麼幸運了，它跟着吳宇軒的空竹一起飛了出去。唉，我只能垂頭喪氣地退出了比賽。
我無精打采地站在一旁看同學們比賽，只見他們個個神采飛揚，身手矯健，臉上洋溢着花兒一般的笑容。一下子，我的心情又快樂起來：比賽嘛，重在參與，樂在過程，不是嗎？
丁零零，上課鈴聲響了，比賽結束了，我依依不捨地拿起空竹。這次比賽，我雖然沒拿第一，但它卻像一縷芬芳，永遠留在我童年的記憶中！