八年級作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的八年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文1
經過一個緊張的學期，我為了放鬆放鬆心情，同父母一起來到蟹島度假村遊玩。
入夜，我們來到了燈的海洋。琳琅滿目的彩燈真叫人目不暇接。尤為有趣兒的便是“民俗街”和“大觀園”這兩處大型燈展了。
“民俗街”上可熱鬧了。大街上所有的瓷人都栩栩如生，有賣藝的團隊，團員們都在表演節目。一個魁梧的大漢正在用單手舉起石擔，大約有300多斤重吧！不過從它的表情上好像很輕鬆，它彷彿在炫耀自己的肌肉。還有一位老婆婆正在踢毽子，一下兩下……我默默地數着。
街旁還有下棋的，古董店裏還有幾位人士在鑑寶。永安堂藥店的.病人還真多，都排着隊買藥呢！客棧裏也擠滿了人，小二真忙，像條泥鰍似的在客人裏串來串去，那老闆可是笑開了花正在櫃枱上打着算盤記帳呢！街上還有一個賣糖葫蘆的，真是活靈活現，我彷彿聽見它正吆喝着：“又酸又甜的糖葫蘆呦！”我忍不住想咬上一口呢！
“大觀園”那可真是富麗堂皇，真人模型還真逼真，賈寶玉正搖着扇子細聽林妹妹的琴聲呢！還真是兩情相悦呀！大院的亭子裏，老祖宗，劉姥姥和王熙鳳正圍在亭中的圓桌旁。王熙鳳珍拿着酒杯向劉姥姥敬酒。劉姥姥正拿着金筷子夾着個大雞蛋往嘴裏送。而老祖宗正在和劉姥姥談笑風生呢！真是有趣呀！
觀完了燈會我們意猶未盡，多美的景緻啊！願這美景永住心間。
八年級作文2
生活的方式是多姿多彩的，貝殼的顏色是五彩斑斕的，而友誼的人生是不可缺少的。
友誼如火，點燃希望之燈，友誼如燈，照亮我們前進的路，友誼如羅盤，指引我們方向。
友誼這一個簡單的代名詞，卻藴含着深刻的哲理。
七年級，我們每個人都邁着物無知的步伐走進這充滿知識的海洋—蒲縣一中。
年幼無知的我們不知怎麼去適應這裏的學習環境，這裏的老師，就連這一張張同學的面孔都是陌生的。
想要在這兒學習，去適應環境，不能沒有朋友的陪伴。
‘你好，我叫，你叫什麼？’‘我叫，以後我們倆就是同班同學了，讓我們一起努力吧，我還愣在那兒哪，就被這幾句話給震住了，於是，心不在焉的回答一句嗯，就這樣，我們熟悉了，逐漸成為了無話不談的`好朋友。
對她，我有一種信賴，我佩服她清晰冷靜的思路，喜歡他的誠懇與認真。他不想別的同學那樣的自命不凡，他不會亂捧別人的做事行為，如果他説我哪兒方面不好，那就是真的不好，如果他説好，也不是客套。有事找他幫忙，如果她答應了，就不會一面做一面，抱怨我剝奪他的時間，而我卻往往與他相反，我遇事容易激動，感情常常走在理智前面，因此增加了許多不着調的煩惱，每次，她都能幫助我用冷靜的而又理智的眼光分析問題，辨別事理。
他就是我的好朋友裴豆豆。
友誼，就像照進來的陽光，讓我們共享青春走向成熟。
也就是這樣，我似乎真正的明白了朋友的含義因為，我成長起來了。
八年級作文3
想起那美麗的星空，我不得不想起東北。
我四歲那年回東北，媽媽和我在夜晚飛行的飛機上看到了沒有云阻擋看星星是什麼感覺，那白白的星光一閃一閃的，使那星星諾隱諾現，還不時泛出紫色，紅色，綠色的光，如同天空歡迎我們而特別掛的彩燈，有趣極了，我和媽媽望着天上的星星，時間……彷彿停止了，只有窗外偶爾閃幾下的'星星在放着柔和的光，我……陶醉了，不捨拉上窗，對着那星空發呆，直到媽媽拍了拍我的肩，問我要什麼吃的，我要了一盤牛排，一杯咖啡，但我心裏還是想着那星空，我不顧形象，狼吞虎嚥地吃完飯，望着與城市合二為一的星空。
它的美麗反而增加了，但不巧的是，飛機降落了，我看着那慢慢變成城市的星空，心裏難免會有幾分不捨，到了姥姥家，我坐在了一個充滿古典風格的小院裏，望着暗淡無光的天空，心想星星是不是被雲擋住了呢？12點，星星出來了，起初只出來幾顆星星，像一個開場秀，然後陸陸續續的全部出來了，這時星星閃得更厲害了，我本以為在地面上看星星沒飛機上看的舒服，可誰知道，在地面上看星星又是另一番風味，因為，在地面上你可以聽到喧鬧的聲音，當你邊聽那喧鬧的聲音邊看星空，你會發現星空也是不寧靜的，當你看着那一閃一閃的星星時，彷彿像一根鐵棒在擊打天空那面大鼓，捶打着動人心絃的樂章。
那一刻我陶醉了……
八年級作文4
草長鶯飛，一切似乎都感應到了春天到來的信號，不願再繼續沉睡……鄉下的油菜地裏一下子冒出來那麼多花骨朵，彷彿一夜之間被綿綿細雨喚醒，就一起把眼睛睜開，睜得又圓又亮，再也不想閉去！白天盯着太陽，夜晚盯着星星月亮！那份美麗，連日月星辰也只能輪番伺候！她把她金子般的本色毫無保留地聚散成雲成霧！
遠遠向菜花地裏望去，花如雲，花如海，花如霞！但又有誰見過這般豪放壯烈的花雲？又有誰聞過這般沉鬱凝重的花香？那樣潑潑辣辣地開，一簇一簇，一片一片，燦爛輝煌！
菜花不過一個硬幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出這般神奇的`織錦！這菜花的顏色分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金，被春隨意潑灑在這田地裏，叫人的心靈久久震撼……
田間地頭的小野花也怒放着，白色的，一眨一眨，凝視着這片被春喚醒的土地！它們聚在一起，把菜花田圍了個遍，好像是把這美麗的景色鑲上了相框，永久的保存了下來！
太陽似乎也發現了什麼，變的暖洋洋的！陽光柔柔地瀉下，肆意地灑在我的身上，滲透每一寸肌膚，那金色而靜謐的美麗讓我全身充滿質樸與純潔的氣息……
經歷了幾番刺骨的寒風，只把灰褐的脊背袒露世間的田野早已穿上了綠氅；曾經被鉛灰壓縮了胸臆的天空，也被悠悠的白雲襯托的高遠寥闊；紫燕與鴻雁北遷的呼喚，杳然寂滅在南國的路上……
一切似乎都是春天裏的一個夢，一個迷人的夢！我願沉醉在這個夢中不醒……
八年級作文5
考試卷子發下來了，還是那樣普普通通的成績，而得到這個成績的人也只是一個平平凡凡的人。
憤怒地發泄了一通後，我哭了，我只知道我不想做這個平平凡凡的人，我也想踏上一個高處。可現在，那個高處對我來説多麼的遙不可及。
她就坐在我的身邊，靜靜地看着我。周圍靜得只聽到我自己的哭聲。許久，本以為她早已離開，可她沒有。我激動地抓住她的手，問她：“薇，你説我媽會不會對我這一次成績很失望？”她沒有説話，只是靜靜地看着我。“你説呀！”我激動地搖着她。我看着她的眼睛，問道：“你是不是對我也很失望？”
她拉着我的手，把我帶到外面。“外面的世界很美。”她吶吶道。她看向我：“最美的是什麼？”我的心隨着優美的風景平靜下來。“蝴蝶，對嗎？”我望向她。“對，是蝴蝶。”她歎了口氣，“可它剛開始只是一條醜陋的毛毛蟲。”我望着樹枝上那鮮豔醜陋的毛毛蟲不再言語。“別人，都在讚揚蝴蝶的美麗，可又有誰想過當蝴蝶身為毛毛蟲時，作出過多大的付出。”她淡淡地望着我，“努力，奮鬥過的.毛毛蟲不一定能成為蝴蝶。因為，那些成為蝴蝶的毛毛蟲付出了比常人更大的努力，所以它們才有機會。人也如此，只有比別人更努力，更辛勤才有機會成功。”陽光照耀在她的身上，散發着聖潔的光暈。“只有比別人更努力，更辛勤才有機會成功。”我思索了一番這句話，心中更堅定了自己的信念。
微風拂過，夾着清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞，我也從中明白了一個深刻的道理。
望着她，我想我再也忘不掉這件事。一人，一景，永遠隱藏在我心中，在我生命的深處，散發着美麗的光彩。
心中充滿了信心，我告誡自己，我要成功。
八年級作文6
風兒，靜靜地，無聲地，以至於讓人們看不見它的足跡，尋找不到它去往的方向。風兒的腳步是匆忙的，有風兒呆過的地方就會有新的期望，新的未來。風兒，方向不定時刻在你我的身邊，風兒的陪伴我已瞭然生活中的陰晴不定，變幻莫測。但是，我在某一天發現了風兒的足跡。
風兒，帶着有夢想的風箏展翅飛翔，體驗從未有過的自由和舒暢。然而風箏還未脱出快樂的氛圍是，忽然一陣狂風令踏措手不及，是不是把握着方向，對未知感到恐懼。只明白要前進，也許風箏明白自我此刻別無選取，為了在下一刻看見藍天，只有前進，這樣才會有期望曙光。在掙扎過後和永不放下的信念下，最後烏雲散去，就像從來沒有發生過一樣。
風兒，變化莫測，對於它的出現，我們往往處於茫然的狀態。也許下一秒就會出現。有它的出現我們不明白就應説是喜還是憂，樂於它從你的髮梢走過，伸出小手撫摩着你的髮梢。憂於狂風暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個犯錯的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開花，留下一道無奈的風景線。風兒的足跡往往是不定的，它的出現總會在我們不意之間，對於它我們有太多的`期盼。有它的存在就會看見天空中的風箏展翅風翔，會看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自我，去往的方向。
風兒，走過的痕跡就是我們走過的痕跡。風兒其實就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開。
八年級作文7
春邁着輕盈的腳步，潺潺走來。我們經歷了一個冰封的冬天，終於找到啦美麗的春姑娘。
春姑娘一來就請來了雨神，拜託他往地上降一些春雨。俗話説：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己的雨，終是害怕自己的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。
春雨嘩嘩的下着，迎面刮來了一場撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打着我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上……更是滴在了我們的心裏。
春雨的到來，讓人們喜形於色，大家都認為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安，它讓我們在工作時陶冶情操，讓我們在學習時培養關愛大自然的品德，讓我們在玩耍時走進大自然……
春雨在我們鬱悶時讓我們振奮起來！比如在我們考試或找工作不順利時，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的'心事在為我們哭泣，而後又雨過天有晴，彷彿在告訴我們無論遇到什麼困難都要走下去。只有不放棄，並勇敢地做下去才能取得最後的成功，畢竟失敗是成功之母嗎！因為我們堅信自己的信仰，而我的信仰是“相信自己的選擇，併為止堅持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進！
春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來！好比説我們在失去親人時，放聲大哭，而這時下起了春雨，彷彿在為我們同情，但不讓我們哭。好像在勸我們哭有什麼用，以後只有更加堅強！為自己創下一片天地，才能不白活一生啊！
春雨讓我們堅強、振奮、快樂。她代表着平安！
也只有春雨能讓我們動情啊！
八年級作文8
責任是什麼？
責任是做人的本則，責任是應到的規定，責任也是人生旅行的第一步。
責任是否沉重？在我看來，其實一點也不沉重。
在數學學科方面，我對自己的學習一向非常負責。對於會的，不管需證明的.思路有多少，我都是認真地寫下來；對於不會的，我要不斷地思考、探究、實踐。即使花去許多休息時間，我也在所不惜。八年級上學期上半部分學完了，數學老師對我們進行了一次模擬期會考試，我考了98分。雖然與100分失之交臂、擦肩而過，但這個結果本身也是一個對學習負責任的表現。在接下來的學習中，我更加認真，更加仔細，力求各方面做到最好，功夫不負有心人，在我不斷地努力下，終於在這次期會考試中取得了100分的滿分，沒有讓自己失望，沒有讓老師和家長失望。
這次“敢於承擔，勇於負責”的年級大會，我們和六、七年級的所有師生共同探討一個話題----責任。當我們班的同學發言表揚到我時，我想：其實得到這個結果，我付出的努力並不是太多，既沒有廢寢忘食，也沒有懸樑刺股。可是有些人想得到結果，卻不肯多花精力，連最起碼的一丁點時間也不想去付出。常言道：“只有付出努力，才能擁有回報。”天下沒有免費的午餐，人只有不斷工作，才能使自己不斷進步。
所以對於自己的責任，不要想象它是如此沉重，好像永遠也不會結束，其實只要堅守責任，就能做好人的本職。
責任是否沉重？其實一點也不沉重。
——經過實踐後我才發現。
八年級作文9
懷着一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。
一個青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信，並指出求職信中語句不通順，藉此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的.確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，裏面對自己的冒失表示了歉意，並對對方的回覆與指導表示了感謝。幾個星期後，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發生的一個真實故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動了用人單位。
常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。
同樣的一枝玫瑰，有人説：“花下有刺，真討厭！”有人説：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他們註定是不快樂的。而那看到花的人，則有着感恩的心，儘管刺扎手，但那些刺上卻有着芬芳的花朵，於是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常説，生活中不是缺少美，而是缺少發現美。發現美，不光需要一雙敏鋭的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想説，感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵與支持才讓你感到了生活的温暖與充實；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩———幸福的真諦！
八年級作文10
煩惱，對於我來説就是最大的痛苦。有一個人，從小起我就煩她——我的妹妹。
妹妹小的時候簡直跟調皮的男孩沒兩樣，老就是欺負我。此時雖差兩年，但也就是之事。記起就是七歲的時候，天氣適合我們享受陽光。姐姐要給我化粧，不知妹妹就是恨還就是氣，就拿根木頭，打了我一下，我本想站起來説她，可媽媽就就是叫我別理她，因為她還小，就是妹妹，啥都不明白。我只好讓姐姐繼續了。可沒想到的就是她趁姐姐弄東西時，拿來繩子，好像就是塑料做的，放在我頭上，當時我沒注意到，之後姐姐用手捂住嘴巴，此時笑笑説：“你頭上的東西真好看。”我連忙弄下來，一猜就明白就是哪個“煩人精”搞的。心想，此時要就是你再敢弄的話，我就不更你玩了。隨知，姐姐塗上那種塗眼睫毛黑黑後，那個淘氣鬼又開始煩人。這次就是她最擅長的`，用手抓我的頭髮。我的頭髮隨着往後仰，到叫一聲：“啊，好疼。”幸好姐姐抓緊我，不然我就要摔在地上了。我一站起來就找我妹妹，沒想到一個影也不見，我急着不顧媽媽的身後，就哇哇大哭，這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑，我停住了眼淚，問：“怎樣了？”“你自己照鏡子。”我一看，啊，淚珠咋就是黑色的呢？我氣得不能再氣了。
看，我生活中的煩惱就就是痛苦，沒有人能理解我的心，除了那個“煩人精”
八年級作文11
夏夜的星空是多麼的美麗啊！
那些閃爍的星星是那麼的平靜，安詳，既像一隻只明亮的眼睛，又像一盞明亮的燈，在看着我，照着我，使我產生了許許多多的幻想……夜的使者悄悄降臨人間，給大地罩上了一層黑紗。馬路上，華燈初放，發出微弱的光，似乎在這黑暗主宰的世界裏，只有它充滿了生機。一切都象是在夢幻中，顯得那樣幽靜，神祕。萬物象睡着了一般，聽不見一絲風吹草動。墨藍色的天空中掛着許多小星星，它們彷彿剛剛從銀河裏洗過澡似的，亮晶晶的，閃爍着點點寶石般的光澤，是那麼的迷人。
你瞧，靠着銀河的那幾顆星，多像一隻在銀河中展翅欲飛的天鵝，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多像一個高舉雙夾的大蠍子，它就是有名的“天蠍座”。還有幾顆，就像是古代的樂器豎琴，見到它們，就彷彿聽到了古樸，典雅的音樂一般。“天鷹座”則像一隻雄鷹，拍着寬大的`翅膀，彷彿在翱翔；“飛馬座”就像一匹疾馳的駿馬；還有室女星座，獅子星座，牧夫星座等等。啊，數都數不過來了！天空，直是一個神話般的世界。
滿天的小星星，它們盡着自己的力量，把點點滴滴的光芒匯在一起。雖然不如太陽那樣輝煌，也不如月亮那樣皎潔，但它們夢幻般的光灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘惑着人們去探索。
望着這星空，我漸漸覺得自己像是睡在母親的懷裏，那麼的温暖，柔和，如夢如幻。啊！我愛夏夜的星空，因為它是那麼絢麗多彩，那麼美麗動人，那麼富有神祕感！
八年級作文12
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這詩句描寫了大片荷花的景象，是多麼的充滿生氣！
清早，從池塘那邊，就遠遠飄來一陣陣的清香，使人多麼的舒適，像進入了鬱香的世界一樣。
漸漸的走到美麗的池塘邊，一朵朵荷花盛開着，美麗極來了！這裏的荷花開了的不少，不僅有紅的，還有白的。荷花的花瓣紅裏透白，旁邊陪伴着碧綠的荷葉。有的荷花猶如一位睡美人，剛出來的太陽光，斜照着，靜靜地卧着，披上一身彩霞。有的荷花，穿着雪白的新衣裳，立在微光中歌唱早晨的到來。一陣微風吹來，荷花像七、八歲的小姑娘，在翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。風停了，一隻只的蜻蜓飛過來，停在尖尖的荷葉上，一羣羣小魚活潑地在平靜的水裏玩耍。
看着一朵朵豔麗的荷花，突然讓我想起荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔自重的品質。
我情不自禁的説：“啊，荷花真美！”，我旁邊的同學，突然説：“荷花的確很美，但沒有荷葉的陪襯就不會這樣美麗。又如，我們像荷花一樣，不能離開父母、老師、同學教育與幫助。”
每當人們讚美荷花時，荷花順着夏風搖着頭，好像説：“不是的'，如果沒有田田的荷葉在下面撐着我，我其實並不美麗。”可見荷花是多麼虛心。
一場大雨過後，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地伸出水面，有的好像在一起談着剛才的雨，上面還有幾顆晶瑩透亮的雨珠在荷葉上打滾，雨後的陽光照在雨珠上面，閃閃發亮。
這麼多美麗的荷花，一朵朵的姿勢各異。眼前就是一幅荷花圖。我感到朵朵的荷花似乎圍繞着我，使我應接不暇，置身於荷花的世界裏。
八年級作文13
生活有時真的很無奈，為何別人總是被幸運女神眷顧，而我卻如此不幸呢？或許他們和我一樣吧，只是自己的悲傷自己才能體會，不願輕易被人看穿，在別人面前永遠保持着光鮮亮麗的一面，讓我們看到的是表面現象，其實獨自承受着一切……
我只是一名普普通通的中學生，名副其實的90後，這個名詞的誕生有着跨時代的重大意義，而我們這樣一羣朝氣蓬勃的孩子自然而然揹負着同樣重大的使命。社會在發展，觀念也一代一代也開始產生分歧，網上對我們的評論我覺得是以篇蓋全，真正的90後象徵着光明，希望，美好，奮鬥，努力，堅強，勇往直前等等褒義詞。
我們就是我們，擁有比80後更加豐富的腦容量，你們只看到了我們的桀驁不馴，我們的辛酸與淚水，夢想與挫折又有誰能瞭解，有些事情我們也無法解釋，只是被時間推着向前走。
10年以後，社會的頂樑柱便不再是我們。生活在這樣一個處處充滿競爭的社會環境下，人與人之間早已沒有了絕對的信任，和父母之間也有着長長的`代溝，而且我們還要一邊扮演父母眼中的乖孩子，又要在學校充當老師眼中的好學生，好助手，同學的好榜樣……人際關係也要自我控制好，這樣多重角色造就了我們這一代特有的多重性格，但我們卻是一羣善良的孩子！
八年級作文14
家，即我的故鄉，歲歲年年，依舊不為俗世的煙塵所湮沒，它保留着我為數不多的一股柔情，而今，我回來了。
家，在那如畫的青山綠水間。
在青山的環抱中，溪水縈繞的地方，有一個村落，其上有鷹擊長空，其下泉水叮咚。從村中穿過的筆直的柏油路，是它入世的唯一標誌。漫步其間，為煙塵所充斥的鼻腔悄然展開，深深吮吸百花散發出的香甜；雙目久久地盯着那豔陽下皚皚白雪，洗刷眼球的污漬；耳邊不時刮來的山風，裹挾着山間萬物的讚歌，越走越慢，人在行走，心卻化作蒼天下一汪平靜的水澤，這便是我家鄉的景緻。
家，彌散在醇厚的香氣之中。
家鄉的飯菜，談不上有甚特色，味道也不怎麼特別，只是那般的醇厚，每吃一口，你似乎能從田野中找出相同的味道；每吃一口，你彷彿可以看到食物的整個製作過程；每吃一口，你才確信是真正的'回家了。
家，充斥在濃重的鄉音之中。
只要一回家，首先聽到的便是鄉音。它不如蘇杭調子的綿軟，也不及塞上腔調的粗礦；不如西域調子的難懂，更不比京片子的順滑。用兩個字便可概況——濃、厚。鄉音正如腳下踏着的黃土地般，無甚稀奇，但讓人踏實、安慰。每每入耳，就知回到故鄉，這便是家鄉的聲音。
家，寄情在熱鬧的社火之上。
在家鄉，總是三天兩頭地耍社火，不需要什麼由頭，更不需在節慶。只要閒暇，便耍起來，鑼鼓幾近成了日用品。各種傢什也從不蒙塵。家寄託於其上，也只有家鄉方可這般。
家，是紛繁之外的桃源；家，是浮躁之上心中的淨土；家，更是遊子靈魂的航標和歸宿。家，我寄情於此，我回來了。
八年級作文15
小時候，每晚入睡前，媽媽總會為我念一篇《安徒生童話》那些搞笑的故事，從那時起我便對閲讀有了極大的興趣。
稍大了些，能認着拼音讀了，我便央求着媽媽讓我自我讀，稚嫩的手指指着字一個一個的讀，儘管很吃力，但那些故事深深吸引着我，讓我停不下來，沒過幾天，那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了，此時的我對閲讀的興趣已如滔滔江水一般，於是我又開始閲讀家裏其它的書籍。隨着年齡的增長，我閲讀的速度也隨之增長，漸漸地，睡前短暫的閲讀時光已滿足不了我的需求，於是每到夜深人靜的時候，我就會拿着一隻手電筒，趴在被窩裏看書，儘管那燈光很昏暗，看的也很吃力，然後但我依舊停不下我繼續翻動書頁的手指，吸引我的不只是那引人入勝的故事情節。更多的是因為，我發現書中有個世界。
書裏的世界是隨時都對我們敞開，只要翻開書頁，你的思想便會進入書裏的那個虛擬的冒險的世界，跟隨着書中主人公的腳步在書裏的那個世界冒險。書裏的那個世界比現實世界精彩許多，每當讀書的時候，你的心也會隨着故事情節而起伏，無論你是悲傷或抑鬱，只要翻開書頁進入那個書中的世界，那些情緒便會一掃而空，取而代之的是精彩的故事情節。
書中的'那個世界深深地吸引着我，讓我無法自拔，每當我情緒不好的時候，我會躲進書中的世界尋找解脱，當我感到悲傷時，我會躲進書中的世界，讓書成為我的避風港。每當我快樂時，我也會進入書中的世界，讓書與我一同分享快樂，書對於我來説已是不可缺少的存在，然後無論何時書與我都是形影不離的。即使是作業繁忙的此刻，我一有空仍會抽出時光去看書，吸引我的不止是那些故事情節而是那書中的世界。