【精華】難忘的細節作文600字4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的【精華】難忘的細節作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】難忘的細節作文600字4篇

【精華】難忘的細節作文600字4篇1

在我的記憶裏,我媽一直很嚴肅,不苟言笑。我從來沒有和她有過任何親密的動作,這讓我特別羨慕其他同齡人。但那一次,我媽的一個舉動深深打動了我。

那是一個週一的早上,我媽在衞生間洗手給我準備早餐。睡眼惺忪的我迷迷糊糊的走進浴室,雙手抱頭遺憾的按在歪着的頭髮上。這根頭髮一直困擾着我。每天早上安排都需要時間。媽媽剛洗完手,看到了我的鳥巢狀頭髮。她轉過身,用手蘸了蘸水,幫我把翹起的頭髮弄平了一點。那縷頭髮真的很倔強,再往上壓就好了,好像和我媽對着幹。但她沒有我那麼煩躁,耐心的撫平。動作很温柔,就像春風吹過我的髮梢,温暖到達我的心,心絃似乎被彈起,有一種喜悦的顫慄。

我抬起頭,看到媽媽專注的表情。她的眼睛是如此温柔,像三月的春風和秋天温暖的太陽,圍繞着我。她噘起嘴脣讓,平靜下來,似乎在擔心如何處理沒有頭髮的頭髮。最後頭髮被她壓了下來。但我一直沉浸在她温柔的動作裏。腦袋已經清醒,但那一刻她不斷浮現專注的表情。

多年後的今天,媽媽依然無動於衷,但我不再羨慕別人的`媽媽。母愛有很多種表達方式。也許是因為她的詞窮,才讓我記住了難忘的細節。也可能是因為那個動作,我才理解了她。我開始主動接近媽媽,和她聊天。她的迴應可能只是淡淡的一笑,或者平淡的囑咐,卻打動了我。因為我明白了,愛情不一定要用親密的行動和言語來表現。平日裏成功的時候淡淡的笑,寒冬的時候,每天早上,生病的時候熱飯熱水凝結着她的愛。

如果我們從身邊的小事中感受到温暖,那麼温暖無處不在。請記住,父母為我們做的小事是我們對他們的愛的感激。

【精華】難忘的細節作文600字4篇2

一生的經歷似播放一場電影,有哭有笑,有欣喜也有辛酸,在我們重新翻起記憶時,珍藏在腦海裏的就是我們曾被感動過的,難忘的細節。

看到這個題目,我翻出這十幾年的錄像帶,快速搜索,我找到了以下結果:

眼保健操結束了,大家爭先恐後地擠出教室,下樓準備上間操。值日生照例打開窗户,然後去水房換水。第二排有位女生走得晚一些,只見她把同桌和前後桌的卷子上分別放上一本書,然後輕輕地走出教室。我很詫異她的行為,但也不便問她。上完間操回到教室,地上有好些卷子,估計就是那可惡的風的惡作劇,不少同學罵罵咧咧地批評值日生。我突然明白了那位女生的做法,雖然我沒有收到這種待遇,但我間接地受到感動。每每大風颳起的一角,形成一個狡猾的窩時,我放上一本書,自己的書,別人的書,無聲的體貼。

每週寫一篇週記,大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己,文筆不好的想應付老師。發下週記的日子,大家爭先搶週記本,別人的或自己的,滿足着好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的週記本,一本一本發下去,有一本沒寫名,我翻了好幾頁,從字體上我也判斷不出那是誰的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇週記的評語我不太記得了,最後一句“加油”,類似的.評語我也看到過很多次,但我從未想過感激,我真的很慚愧。在前一篇週記裏,老師又一次寫上了“加油”,我心懷不安地在下面寫上“謝謝老師的鼓勵”。我真的很不安,是那位同學讓我有這種感激,不是我原本自發的,我也謝謝那位同學。

我經歷的類似的細節還有很多很多,它們都體現着人性的善良與温暖,可能也會成為你的故事或他的故事。

【精華】難忘的細節作文600字4篇3

她是一位八旬老人,體質挺好的。不管是何時,她都是忙出忙進的,那就是我親愛的奶奶。

奶奶是1960年經過饑荒的人,生活特別的節儉,因此對母親的要求特別的嚴。而我母親卻是個新時代的人,就這樣奶奶與我母親的婆媳關係特別差。

有一次,母親在做飯,奶奶來幫着燒火,其實此刻還是較和協的,可是由於母親的不小心踩到了奶奶的腳。奶奶是古代標準的小腳女人,她的腳受到第二次傷害,是比較疼的。也是古代老人的一種觀念所。之所以奶奶認為母親是對她不滿故意踩她的。其實都是生活中的小事。我做錯事後母親就會批評我,此時我卻借題發揮,拿事説事,當時就弄得母親特別傷心,我哥打了我。我大聲地哭,我不明白,不明白哥為什麼要打我,我説的都是事實。後來,我非常地後悔,後悔那天讓媽媽那麼傷心、難過。

雖説她們之間有着天大的誤會,但還從沒鬧到不可收拾的地步。這就讓我們的這個家庭慢慢地維持了下來。可天有不測風雲,奶奶突然得了老年痴呆,每天神智不清,屎尿都在牀上,就在我們都認為媽媽不會照顧奶奶的時候,媽媽卻每天細心照料奶奶,媽媽告訴我們,其實奶奶的一生很不容易。她老人家從十六歲就嫁入我家,一生為她的兒女們奔波勞累。可現在奶奶就像一個三歲小孩,直到八月十九的.那天,奶奶病了,非常地嚴重。到了晚上奶奶真的不行了,不能呼吸了。我們希望她老人家能夠安心地去,可奶奶硬是閉不上眼,好像有什麼未了的心願。直到媽趕來,奶奶地眼神好奇怪,好像在期盼媽的原諒,原諒她的嚴格,媽讀懂了那個眼神,她哭泣着説:“媽您就安心地走吧,我們都會好好地”。我親愛的奶奶安祥地閉上了雙目,面帶微笑地走了。

【精華】難忘的細節作文600字4篇4

生活中的繁雜瑣事,隨着時光的流逝。有些人、有些事,在我的記憶中,已經慢慢的淡忘了,唯有細節令人難忘。

回想國中的三年生活,就有那麼一位留着短髮、喜歡穿裙子的老師。她總是正顏厲色,不帶一絲笑容來給我們上英語課。下課後,她鄭重其事地為我們批改作業。

記得,有一次期會考試中又重蹈覆轍,我垂頭喪氣的坐在校園的一個角落。突然,不苟言笑的英語老師走過來,對我微笑地説:“這位同學,怎麼自己坐在角落裏呢?遇到什麼事嗎?起來跟老師説究竟怎麼了?”我便把考試的事情一五一十的告訴了她。

她語重心長地説:“古往今來,沒有哪位名人賢士是不經失敗而成就不平凡的事業;”譬如:

遭受宮刑生不如死的司馬遷,依然著成<<史記>>,成就“史家之絕唱,無韻之<<離騷>>;”面對耳聾,貝多芬頑強拼搏,發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。終成一代“樂聖”;面對失敗,愛迪生堅持不懈,發出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,最終為世界帶來光明;面對仕途苦悶,蘇東坡發出"大江東去,浪淘盡,”千古風流人物,頑強的走出挫折……

你説這些賢士是不是經過挫折而成就未來。在我們學習道路難免有挫折,有崎嶇不平的道路;你應記得:“逆境不放棄,順境不放鬆!”

老師為我所舉的例子,讓我明白了,在人生過程中的種種挫折是不可缺少的。只有經歷風吹雨打才能在今後的.道路上吸取教訓,直到成功。

學海無涯!猶如我們過十字路口,你跨過去了,你就是強者;你在原地徘徊,你就是弱者。

我重新在跌到的地方站起來。向終點靠攏;向失敗告別;向成功招手。

是啊!一個小小的細節拉進了我與老師的距離,就是這樣一個小小的細節讓我銘記她那帶着微笑、為我鼓勵的語言。

這個細節已深深地印入我的內心深處,讓我永遠保存在心底。

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