心兒怦怦跳作文15篇(合集)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
心兒怦怦跳作文1
從週四開始，我就來到了石京龍滑雪場，跟着西城區青少年滑雪隊一起訓練，因為週六我們要參加北京市青少年∪系列滑雪冠軍賽，它也是下週北京市青少年滑雪錦標賽的預賽。
我們上午練習過旗門，下午練習起滑。大家都非常認真，想在比賽上取得好成績。週五晚上，按照教練的要求，我們很早就休息了，養精蓄鋭，為明天的比賽做好準備。
週六，我們七點多就出發去賽場參加八點的開幕式。這次比賽競爭非常激烈，來自全市15個區代表隊的477名優秀運動員參加了比賽。我在女子雙板10組第三個出場，這組一共有二十七名運動員參加比賽。
比賽前我們穿好雪鞋和雪板，來到賽道上看了看旗門路線，又做了準備活動，檢錄後就坐着纜車上山到達出發點。這時，裁判宣佈比賽開始，我非常激動，躍躍欲試的等待上場。
終於輪到我出場了，三二一，開始！我握緊雪杖，用力把自己撐了出去，啪的一聲，計時用的杆被我撞開了，計時正式開始。我一邊用力用雪板蹬雪，一邊用雪杖把自己向前撐，從陡坡上直衝下去。我控制好方向，衝向第一個旗門，我壓低重心，膝蓋往左側扣，我過完了第一個旗門，然後迅速衝向了第二個旗門，我把重心壓得更低了，刃立得更高，然後坡越來越陡，我的速度也越來越快，轉彎的時候手都快碰到地了。這樣依次滑到了第十個旗門，由於速度太快，雪板蹬得揚起一片雪花。根據教練的賽前指導，到緩坡處，為了減少阻力開始抱杖滑行，很快我過完全部十五個旗門，衝刺滑向了終點。
我整個人興奮不已，心在身體裏跳來跳去，不知道自己用了多長時間，這時廣播裏播報了我的成績是33.565秒。我順利進入了第二輪的比賽。
第二輪比賽我更加努力提高速度，注意調整旗門路線，當終於滑過了終點線時，我的心跳得更快了，因為我自己感覺這一輪肯定比上一輪滑得快。這時廣播報出了我第二輪的成績是29.546秒，果然比第一輪快了四秒多，我真高興啊。
等我們這組比賽結束後，我飛快地跑到成績表前看總成績，第十五名，雖然這個成績不是很理想，但是我第一次代表西城隊參加這麼高水平的`比賽，付出了自己的努力，並且進入了下週的決賽，我還是挺自豪的！
下週我要好好訓練，更加努力，決賽爭取更好的成績，為我的班級、我的學校、為西城區青少年滑雪隊爭得榮譽。
心兒怦怦跳作文2
當我激動時，我的心兒會怦怦跳；當我擔心時，我的心兒會怦怦跳；當我緊張時，我的心兒也會怦怦跳！這次，我要向你們説説我的心跳經歷。
忘不了從江蘇的國小轉到湛江市實驗國小的第一次測驗，那次我們考的是語文。我心裏想：不知道這次題目會不會很難？畢竟，我已經很努力了。
考試開始了，前面的題目我分分鐘搞定了，但是有一道課外閲讀的附加題可把我難住了，我思考了很久，但仍然沒有想出答案。此刻，我的心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。直到最後十分鐘，我才有了點思緒，才動起了筆。終於，我會做了。
收完試卷後，我握了握拳頭，想讓自己鎮靜下來，但是心裏還是忍不住緊張起來，要是考砸了，怎麼辦？媽媽會不會罵我？吳老師會不會罰我？同學們會不會笑話我？
成績出來了！吳老師走進教室，只看到吳老師放的試卷靜靜地反趟在講台上，我緊張極了。這時，我咬緊牙關，屏住呼吸，仔細聽着吳老師宣佈成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時，我真期望時間能永遠停止在這一刻，那時，我的懷裏像揣着一隻小兔子，七上八下，激動地説不出話來，我的心臟一直在怦怦跳，膽戰心驚，心臟好像快要爆炸一樣，如果説宣佈成績是暴風雨，那麼等待宣佈成績是暴風雨前那黑暗的寧靜，只能聽到自己怦怦跳的心跳聲。
第二天，當吳老師唸到我名字的時候，我用顫抖的手去接試卷。啊！我的天啊！我竟然考到100分，那是滿分勒，全班唯一一個滿分。我心裏頓時樂開了花，看着那紅紅的分數，像勝利的小旗在向我招手，我的心裏像喝了蜜似的`。
更為激動人心的時刻到來了，吳老師手握着兩根棒棒糖，面帶着微笑，温柔地對我説：“燕曈啊，下次繼續努力，加油！”因為我簡直不敢相信，自己居然考了100分。
經歷了這次的心跳經歷後，我明白了一個道理：在學習中，我們要堅持把每一節課學好，堅持克服每一個困難，要有堅持不懈的決心。堅持就是每天早讀的朗朗書聲；每節課上的認真聆聽；每天堅持寫日記；積小成多，堅持就是勝利！
心兒怦怦跳作文3
“即將演出的是笛子協奏曲《水鄉船歌》。”主持人的聲音從舞台上傳來，我忐忑不安地站在後台等候，因為是第一次和家裏的兩個“笛子大咖”外公和姐姐在音樂廳同台演出，我緊張得心兒怦怦跳。
隨着舞台上民樂團的伴奏聲，外公和姐姐的笛聲同時響起，姐姐的笛聲悦耳，高音悠揚，外公的笛聲悠揚，低音流暢，台下鴉雀無聲。我邊聽節奏邊準備上場，心都提到嗓子眼兒，焦急地想：“萬一我記不住曲子怎麼辦？我能跟得上外公姐姐的節奏嗎？”我越想越擔心，心臟似乎停止了跳動。
第一段笛子樂曲快結束，該到我上場了，我小心翼翼地拿着笛子走到了舞台中間，在明亮的舞台燈光下，我緊張得滿臉都是汗，手上的笛子也好像要掉到地上，我悄悄地看了一眼台下觀眾，有的聚精會神地欣賞着，有的微笑看着，還有的舉着手機拍照，我感覺到心“撲通、撲通”跳個不停，簡直就要蹦出來了，耳朵裏也只剩下自己的心跳聲，我突然感到我想不起協奏曲第二段的曲子啦。
這時，姐姐輕輕地點頭，提醒我準備吹，外公也用笛聲提示我注意節奏，我只好抬起頭，緊緊地握着笛子，眼睛注視着舞台前方，屏氣凝神回想曲子。聽着伴奏音樂，我慢慢地放鬆了，思路隨着樂曲的聲音越來越清晰，我彷彿看到：在一望無際的蘆葦蕩裏，在緩緩流動的水中，我坐在小船上，欣賞着豐收的情景。又彷彿聽到外公在排練時的話：“不要緊張，細心聽排笛的領奏，體會音節。”我的心跳漸漸的平靜下來，熟悉的曲子又重現啦。
我拿起笛子，深深地吸了一口氣，和着姐姐的排笛一起吹起我最喜歡的第二段。吹着吹着，我越來越興奮，手指也越來越靈活，好像我心中的'“笛子小精靈”回來了。第三段外公也加入，我們三人時而各自演奏，時而互相點頭呼應，時而同時用不同聲部吹奏。協奏曲也進入到最後的高潮部分，我完全沉浸在笛子的世界裏，節奏越來越快，我的心跳又開始加速，就像節奏越來越快的鼓點，身體也情不自禁地舞蹈着，姐姐“故意”碰碰我的肩鼓勵我，外公笑眯眯地望着我，當我們三人吹出最後三個音節時，我聽到觀眾席上陸老師響亮的鼓掌聲，同學們的歡呼聲。
哇，我成功了，我對着觀眾舉起笛子開心地笑着，激動得心兒怦怦跳。
心兒怦怦跳作文4
我的童年，是由一顆顆種子組成的，現在已經成了一片森林。而其中最健壯的一棵樹，就是我第一次走夜路。
那是我7歲時的一個週末下午，爸爸媽媽加班都沒在。我一個人在家無聊，於是約了明明去我家附近的公園玩，明明爸爸不放心，就陪我倆一塊去公園。我們邊走邊玩，一直從公園南門到了西門，明明要玩雙槓，我有點累了要回家，明明爸爸要送我，被我拒絕了，我不想麻煩他，覺得公園就在家門口，自己回家沒問題。
那時已經晚上9點多了，公園裏的人稀稀拉拉的，路燈也有些昏暗，我第一次一個人走在公園的小路上還真有點害怕，心不停的跳。過了一會了，人越來越少了，路旁大樹的樹枝像一個個魔爪在晃，好像隨時要來抓我，我心跳的更厲害了，我真後悔拒絕了叔叔的好意。
這時，一個穿白襯衫的人從側面小路走出來，西遊記裏的白骨精、恐怖片裏的幽靈一下子都從我的腦海裏冒了出來，我已經不僅是心跳加快，眼睛都直了，一點聲響都不敢發，整個人都快縮成一個皮球了。我時不時的往後看，總覺得有人跟蹤我。
突然，一個白色的東西被風颳起飛了過來，“啊，幽靈！”我大喊一聲，撒腳想跑，卻一點力氣都沒有，簡直都魂飛魄散了！直到那白色的'東西落地，才看清楚是個塑料袋。
我渾身不停地發抖，但是卻不得不加快腳步，我想趕緊走出公園。走着走着，月亮漸漸從樹梢露出了臉，她好像知道我害怕，要跟我作伴給我照亮，我走到哪兒，她就照到哪兒。終於，我重新鼓起了勇氣，很快就走出公園回到了我們小區。一進家門，我把屋子裏每個燈都打開了，然後一頭鑽進被子裏，大氣都不敢喘。心裏不停的想着：爸爸媽媽，快回來！
還好，媽媽不一會就回家了，我緊緊地抱住媽媽，緊張地給她講了我的經歷，媽媽摸着我的頭説：“沒事，世上根本沒有什麼妖魔鬼怪，都是人想象出來的，你這不是好好的回到家了嗎？只要心理強大，鼓足勇氣沒有什麼戰勝不了的！”我點點頭，是呀，還真沒見到什麼鬼怪幽靈！
從那以後，我一個人去公園再也不害怕了，因為這個世上根本就沒有什麼鬼怪，只有心理強大的人才有戰勝一切困難的勇氣！
心兒怦怦跳作文5
每當看見那一張紅紅的100分獎券，我的心兒就砰砰跳個不停，不知不覺中思緒又回到那一天。
每晚的閲讀時間，我都打開心愛的書，津津有味讀起來。當我有疑惑，有啟發，有感受的時候，就興致勃勃的在空白處做下批註：寫下我內心的感受。記得有一天我正在聚精會神地寫批註，一點都沒有察覺到時間在一分一秒的流逝。突然聽到爸爸在旁邊催促到：“趕緊上牀，不然你明早要遲到啦！”我回答道：“過一會兒，馬上就好！”終於我做好那一章的批註，戀戀不捨地上了牀。在夢中我還夢見自己正在奮筆疾書地寫着批註呢。
那一天語文課，沈老師像往常一樣笑眯眯地走進教室。但是她既沒有讓我們翻開語文書，也沒有讓我們翻開語文課堂作業本。我們都在納悶：咦，今天沈老師要上什麼內容呢？緊接着沈老師笑眯眯地説：“今天我要表揚一位同學，她有一個良好的閲讀習慣––看書做批註，她把我們在第6單元學的做批註的方法用在自己閲讀當中，這是一個非常好的閲讀習慣，大家一定要向她好好學習哦！”
這時同學們都在下面竊竊私語：“是誰呀？是誰呀……”我心裏起了一個大大的問號：難道是我嗎？我好像跟她做的一樣耶。如果是我那該多好呀！
這時同桌小丹同學用手臂碰碰我：“是你吧！”右邊小吳同學也用手指了指我，並用手指打了一個問號。前面的小徐同學用疑惑的眼光看了一遍教室的每一個人，此時我的.心怦怦地跳着，好想知道：那個她是不是我？
當沈老師報出“丁予涵”三個字的時候，我的心像平靜的湖水，激起了層層浪花；我的臉不由自主的紅了起來，熱辣辣的；我體內的紅細胞激烈的活動中，我感到熱血沸騰。沈老師拿出100分獎券，同學們都“哇”的一聲叫起來，投來羨慕的眼光，都巴不得那100分是他們的。
我緩緩地走上講台，接過那沉甸甸的100分，教室裏爆發出了雷鳴般的掌聲。回到座位上，我小心翼翼地把100分獎券放在書包裏的夾層裏。我的心還在砰砰跳了不停，像一壺剛燒開的開水，激動得要溢出來；像朵朵盛放的牡丹，開得那麼紅豔那麼耀眼……我已經無法言語來表達，也許就像陶淵明説的“此中有真意，欲辨已忘言”。
現在我每天上學放學都帶着那100獎券，我要以100分為起點，在我以後成長道路上獲得更多屬於我的100分。
心兒怦怦跳作文6
在我的小世界裏，曾發生過許許多多的第一次，其中令我印象最深刻的，還屬第一次當眾講故事。
那是一年級的時候，我參加了“凱叔講故事”南京站的海選。一到現場就被安排抽籤，我將籤翻開，定睛一看：什麼？2號！那豈不是很快就要到我了！想到這兒，我後背不禁冒出了冷汗，緊張得心都提到了嗓子眼，好像隨時都可能跳出來。剛一來到候場區，我剛剛平復的心就又開始怦怦地跳，懷裏像揣了只兔子，連手都有點顫抖了。看着台上眉飛色舞的表演者，我壓根聽不見此時的1號選手在説什麼，只希望她説得慢一點，再慢一點，不要這麼快輪到我。
隨着1號選手的謝幕，我的心一下子揪到了一起，顫顫抖抖地走上台。當看到下面黑壓壓的一片人，我的汗毛都豎起來了，臉上火辣辣的，我很害怕，怕自己説錯了、説漏了。
這時，我看見台下角落裏爸爸媽媽鼓勵的目光，那灼熱的目光中堅定中透着慈愛，給予我莫大的勇氣。我不由得想起爸爸媽媽的話：“不要看台下，往前看，就當面前沒有人。”我深深吸了一口氣，儘量用最大的聲音説出每一個字，但聲音彷彿失去了控制，不停地顫抖，事先排練好的'動作已忘得一乾二淨，大腦一片空白，只是下意識地往下説，而且越説越快，就想着趕緊説完。
突然，我卡住了，不知道説到哪了，一秒，兩秒……時間彷彿定格住了，我慌極了，手不停地搓着衣角。台下也安靜了，沒有任何聲音，好像連呼吸都能聽見似的。這時，我看到了在候場區的媽媽，她向我高高地豎起了大拇指，好像在告訴我：不要慌，你可以的！我平復了下自己的心情，終於想起來了，順溜地説了下去，突然也覺得不那麼緊張了，還邊説邊做了幾個動作。
當我説完走下台時，還有些意猶未盡，也有些懊惱自己的緊張。看到媽媽向我走了過來，我哭了，説：“媽媽，我失敗了！”“不，你沒有失敗，當你走上台那一刻，你就成功了。”媽媽堅定地對我説。聽到媽媽説的話，我又有了自信，我想：“下一次，我一定會講得更好。”
第一次講故事的經歷至今仍記憶猶新，感謝那一次經歷，雖然忐忑不安，但是讓我積累了經驗，增強了自信心，真令我難忘啊！
心兒怦怦跳作文7
在這陽光明媚的假日裏，像我這樣愛玩的人怎能錯過如此好的機會呢？我趕緊懇求老爸帶我去新開的萬達樂園玩，我又用上了我的老台詞：看我最近又用功又好學的，獎勵我一下吧。哈哈，最終爸爸果真答應了。
到了萬達樂園，我立刻被眼前的各種有趣的遊樂設施吸引住了，這邊是驚險刺激的“大型過山車”，還有男孩子最愛的“真人cs槍戰”，那邊是讓女孩子尖叫不停的“鬼屋”……當然，這些還不是最讓我心動的，不遠處有個巨大“電梯”讓我眼前一亮。這是什麼？有趣嗎？刺激嗎？我走近一看，哦，原來是“跳樓機”。聽名字，估計就會讓人心驚膽戰了。
帶着試探的心情，我來到這座巨大的“跳樓機”的面前：好大的一個紅色的'鋼鐵巨塔，四周環繞着一圈座位，趕緊排隊，終於輪到我了！坐在座位上，等着工作人員來幫我扣緊安全帶，隨着一陣警報聲，機器的馬達聲慢慢響起來，來不及多想，座位開始升起來了，越來越快，越來越高，風從我的耳邊呼呼吹過，我的頭上卻已佈滿汗珠了，啊！這麼高呀，怎麼停住了，我的心提到了嗓子眼了，會不會壞了？失去控制了？這些倒黴的問題在我腦海裏盤旋，突然一陣尖叫聲傳來，我還沒反應過來，座位突然猛的急速下降，只聽“砰”的一聲，停在了半空，我的心猛的揪了起來，就像一下子被掏空了。我拼命的大口呼吸，還沒等我緩過神來，馬達聲又開始響起，座位又緩緩往上升起來，我長舒了一口氣，可讓我絕望的是：剛升到頂，它又猛的下落……我又一次經受“上天入地”的考驗。
這次，我彷彿覺得有一張大手死死的壓着我的頭，我的心直往下沉，感覺呼吸困難，全身血管膨脹的似乎要破裂似的。我死死的壓着椅子，我的腦海裏只剩下一片空白，耳朵裏只有自己的怦怦心跳聲，什麼也感覺不到了，只知道身體一會兒上一會兒下……終於，跳樓機緩緩的降落下來，走下座位的時候，我的兩腿發軟，只感覺踩在棉花上一樣，後背已經濕透了，唯一不變的是還在怦怦直跳的心臟。
忽上忽下的跳樓機真是既讓人恐懼，有覺得刺激，直到現在，我只有想起這次坐“跳樓機”的經歷，心兒還子怦怦直跳呢！
心兒怦怦跳作文8
大家好！今天我給你們介紹一下我親身經歷的事情。
一個大雪紛飛的夜晚，我吃完晚飯，突然聽到一陣電話聲，媽媽跑過去接電話。過了一會，媽媽放下電話，無可奈何地對我説：“孩子，媽媽有事要出去一下，一會就回來，可以嗎？”“當然可以”，我急忙答應。因為，媽媽不在家，我就可以把冰箱裏的好吃的全拿出來嚐個遍，還可以看電視，多好啊！於是，我又説：“您趕緊去吧！”媽媽一邊走一邊嘰裏呱啦説着什麼。我連忙把門“咚”地一關，把媽媽的話關到了門外。至於媽媽説了什麼，我也沒有聽清。
等媽媽一走，我飛快地跑到冰箱那裏，把裏面的巧克力、麪包、餅乾……全都一股腦拿出來，放到沙發上，然後，又三步並倆步，打開電視，津津有味地看了起來。
我一邊吃着巧克力，一邊看着電視，這樣的感覺還不錯。
突然，外面狂風大作，樹都“嘩啦啦”地響。突然，我看到了一個黑乎乎的.身影，是鬼！頓時，我愣住了，一下子不知如何是好。突然
，我飛快地跑進房間，把被子往身上一蓋。想借此來安慰自己，尋找温暖。可是，我的牙齒還是不停地打着戰兒，雙腿也在不停地顫抖……最後，當我看到那“鬼”是媽媽時，心上的大石頭才落了地。媽媽看見我這身行頭，撲哧一身笑了。開玩笑似得説到：“怎麼，我有這麼可怕嗎？”
從此，我再也不相信這世界有“鬼”呢！
心兒怦怦跳作文9
我的身體裏住着一隻小兔子，每當我很放鬆時，小兔子就會在裏面輕輕跳，“怦，怦，怦……”每當我很緊張時，小兔子就會“怦怦怦，怦怦怦!”猛烈地跳個不停，幾乎都要跳出來了。它是在什麼情況下跳得這麼厲害呢?我就挑一件事兒向你們展示吧!
空蕩蕩的走廊裏迴盪着琅琅讀書聲，伴隨着老師的一聲“下課”，教室的門瞬間被打開，同學們一窩蜂地從教室裏擠出來，門框都要炸開了。大家勾肩搭背地走着，唯有我，非常失落，一步步往前挪動着腳步。原來，媽媽剛剛打電話跟我説，她今天不來接我放學了，我要自己走回家。那一刻，我的心態瞬間崩塌了，我還能怎麼辦?只能照做了。
在學校寫完作業，已經很晚了，冬天的夜總是來得那麼早。我慢慢地走在路上，往四周看去，朦朧的夜色在我的眼裏卻是那麼陰森。路上人不多，沒有了媽媽的陪伴，我感覺很孤單，很害怕。手不由自主的顫抖起來了，要知道我從來沒有一個人走過夜路呀。我緊緊握着拳頭，手心也湧出了汗，我嘴巴抿得緊緊的，一邊走，一邊小心翼翼地向四處張望。走在路上，安靜的只能聽到我呼吸的聲音。
突然，一陣風吹過，樹上的葉子發出“沙沙”的聲音，平時那麼動聽的聲音，此時在我的耳朵裏卻是那麼的恐怖，我剛聽到，全身瞬間一哆嗦，感覺心一下子縮了起來，像被一隻手緊緊握住，幾乎就要握碎了。我控制不住地想起以前看的.鬼片，這時，彷彿一個恐怖的聲音伴隨着“沙沙”聲鑽進了我的耳朵，“你藏好了嗎?我要來找你啦!哈哈哈哈……”我的心跳得越來越快，心中的那隻小兔子幾乎都要跳出來了。我把臉埋進衣領，快步向前走，一邊走一邊在心中默唸：不要自己嚇自己，不要自己嚇自己!
月亮被薄霧籠罩着，迷濛的月光灑在地上，卻不似以往那麼動人，似乎是一羣鬼怪在月亮上來回穿梭，有説有笑，彷彿在討論着該怎樣才能抓住我。過了一會兒，一片葉子落下來，正好落在我頭上，啊，我突然感覺頭上一涼，那一刻，我的心彷彿都要裂開了，小兔子彷彿瞬間就要跳着離開我的身體一樣，這使得我四肢癱軟，一下子坐到地上，忍不住大聲尖叫：“啊，有鬼呀!!!”我瘋了似的，立刻站起身，撒腿跑回了家……
在回憶起這件事兒，心中的小兔子還是會忍不住跳起來。但是我不會再像以前那樣膽小。如果我再走一次，一定會勇敢的走完那條回家之路。
心兒怦怦跳作文10
你有過怦怦心跳的感覺嗎？你有過兩天裏接連4次怦怦心跳的感覺嗎？那種感覺必須是終生難忘的，就請你來分享我的吧。
去年暑假，媽媽出差，臨走前交代我和爸爸必須要照看好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮：葉片為橙紅色，4片葉子排列整齊，呈帶狀，質地硬而厚實，並有光澤及脈紋，很有觀賞價值。爸爸沒多少耐心，懶得管它，這“伺候”的擔子就落在我的肩上了。我可是兢兢業業對待這項“光榮”任務的，前兩天，每一天搬進搬出、定時澆水做得一絲不苟。第三天，我正在給君子蘭澆水時，突然一陣急促的電話鈴聲響起，我慌忙丟下噴壺，朝電話機方向衝去，真是忙中出錯，一腳踹在花架上，架倒花落，1片君子蘭葉子折斷了，葉片“四缺一”，我“慘叫”一聲：“完了！”那一刻，我的心痛苦地怦怦跳，急得象熱鍋上的螞蟻的我來回亂竄，眼光不經意間瞟到書櫥裏的《孫子兵法》上，我靈機一動，再買一盆和這盆一模一樣的君子蘭，移花接木，媽媽分辨不出來，不就萬事大吉了。哎呀，我對自我的“聰明”簡直佩服得五體投地，十萬火急，我取出自我平時積攢的.零花錢，抱起盆花，匆匆出了門。
來到花市一條街，那裏的花卉琳琅滿目，我顧不得欣賞，挨家挨户詢問每個花店，是否有和我手裏的君子蘭一樣的盆花，問了十幾家，人家都搖頭，我的汗水和淚水交織着淌了下來，那一刻，我的心絕望地怦怦跳。我有氣無力地來到街西頭最終一家花店，已經不抱任何期望了，老闆的一句“我這兒有差不多一樣的花”讓我頓時來了精神，我瞪圓眼睛，抬頭挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿來看看！”兩盆花放在一齊一比較，哈哈，還真像是“孿生兄弟”，幾乎沒什麼差別，那一刻，我的心高興地怦怦跳。我細心翼翼地抱着那盆新買的君子蘭，興沖沖回到家，成功地實施了“調包計”。
第二天，媽媽回來了，她進房門的那一刻，我的心緊張地怦怦跳，手冒汗，腿打顫，謝天謝地，她居然沒看出破綻，滿意地看着那已被我“調包”的“精神抖擻”的盆花，把我表揚了一番，作為犒勞，還帶我吃了一頓牛排大餐，我長長地鬆了一口氣，一向懸着的那顆心最終徹底放了下來。此刻想起這件事，我的心都還會怦怦的跳。當然，在學習上我是不會造假騙人的，學了《品德與社會》課程，咱這點覺悟還是有的，放心！
心兒怦怦跳作文11
“噠噠噠……”媽媽的腳步漸漸走遠了，我的心也“咚！咚咚！”地跳了起來。
我緊緊地盯着房間的門，心裏怦怦地狂跳起來，悄悄地起牀，緊貼門後，只聽到電視發出的聲音。我躡手躡腳地走回來。“啊哈，偷玩行動開始了。”我將手小心翼翼地伸到枕頭下，快速地拿出手機，雙眼發光，好似發現了什麼稀世珍寶似的，心裏頓時樂開了花。我歡天喜地地打開了手機，點開了我最愛的'遊戲，迫不及待地躲進被窩，美滋滋地玩起遊戲。
這可真爽快！反正明天是週末，不用起大早去學校上課，沒什麼比熬夜玩手機更痛快的了！尤其是刷着自己喜歡的視頻，玩着自己喜歡的遊戲。真快樂！忽然門外傳來一陣聲響，嚇得我屏住了呼吸，大氣都不敢出一聲，趕緊把手機塞到了枕頭下。心裏不停地祈禱：“老天爺求求你，不要讓媽媽發現還沒把我的手機拿走呀！”我閉着眼睛，耳朵豎起來，只聽見“怦怦……”的心跳聲。
哦，原來是爸爸回來了。我不由地放鬆下來，本想放下手機睡覺，可躺在牀上，轉輾反側，腦子裏還依舊在新奇的世界裏飄蕩，根本睡不着，心裏有個聲音不停地説：“看一下，就看一下！反正他們不會發現的。”最終抵擋不了手機世界裏的誘惑，又重新拿起手機，我的心怦怦地跳個不停，被窩裏的我，蜷縮在一堆，手指不停在屏幕上滑動，房間變得不那麼安靜了。“沙沙沙”的聲音，讓我既緊張又快樂。剛開始還耳聽四方，沒過多久，我玩起了抖音，完全沉浸在抖音的世界，有時笑聲實在憋不住了，從被窩底下傳了出來。
正當我看得津津有味時，“咔嚓！”門飛快地打開了，我的心一下子提到嗓子眼這兒，彷彿有一道利劍劈中了我。我心裏不由得一縮，心“咚咚”狂跳着，手心直髮涼。當我正要把手機藏起來時，媽媽已經發現我這個“小動作”，快速地掀開被子，只見媽媽雙手叉腰，兇狠地盯着我。我一下子嚇得大氣都不敢出，只得呆呆地望着媽媽，好像空氣都被凝固了。“你膽子也太大了……”好似一支狙擊槍，正在發射子彈呢！哎呀，露餡了，完蛋了。媽媽氣得沒收了我的手機，並嚴厲地警告我。
我心裏暗暗地想：大半夜玩手機了！風險太大了，我下定決心再也不偷玩手機了。
心兒怦怦跳作文12
“養兵千日，用兵一時”啊!今兒個可真算領教了這句話的“真諦”。雖説在台下聽你們上課，可那滋味呀--如做針氈。
毛老師清清嗓子，拋出了第一個問題“這個單元的寫作要求是什麼?”他鎮靜地放眼望去，尋找目標的出現。這個問題有什麼難的'?應該有很多人舉手的，怎麼?不見小手如林之景?嘿嘿，跟我的保證難道有假?怯場了?只一兩秒工夫，魯同學將手高高舉起。啊?這傢伙，今天真夠大膽的，似有“初生牛犢不怕虎”之勢，我心裏暗暗地想，看來課前的激勵有點效果哦!可轉念一想，不行，就他平時的表現，我怎麼放心?拜託啊!考慮清楚了，別站起來口齒不清地亂説一番。哦!天!只好默默祈禱，毛老師啊!千萬別往這兒看。可毛老師的眼睛已經往這兒掃過來了……“好，就請你説吧!”天哪!好傢伙，點子真準，我開始一陣頭暈目眩，可千萬別出什麼岔子，要是回答不出怎麼辦?可這個問題超簡單的啊!我的心“哞”地拎到了嗓子眼，屏息凝視着魯同學，希望從他嘴裏蹦出那幾個我期待中的字眼。魯同學居然大大方方地站起身，臨“危”不亂，他鄭重其事地發表觀點，儼然是深思熟慮過了。我那揪緊了的心一下子輕鬆了許多。他的回答得到了肯定，瞧那小模樣，臉上拂過一絲不易察覺的笑意，似乎有些得意，今天第一個發言，不簡單吶!
與其説今天的公開課是你們的展示，不如説是對我心理能力的考驗，緊張、刺激、心兒怦怦跳!
心兒怦怦跳作文13
昏黃苦澀的海水，呼嘯而來；翻滾的海浪一刻不停地朝我拍下來，怦怦怦，在海浪裏“翻跟頭”，心也隨着浪花在狂跳。
去年暑假，我去了海邊，大海立即把我們一行人吸引了。大家捲起褲腳，爭先恐後地奔向大海，在海中，竟比起了看誰走得更遠。喲，前面那位，你以為我比不過你呀？我跑了過去，不一會兒，海水已經沒過了腰，我也終於心滿意足了。
有的同學站在海中，竟對海水發起了挑釁：“都説海浪危險，我看，你大海也沒什麼大浪！”説完，大海如同迴應一般，一個一人多高的大浪吼叫着奔了過來。大海呀，我們只不過是開玩笑而已，你可不要當真呀！這節骨眼上，轉身就跑已經來不及了，只好向大海“認錯”，希望它能“回心轉意”。可大海不管，大浪眨眼即到，將我們推起，又拍下去，大家在海中翻起了跟頭。怦！怦！我的心啊，你能否不跳這麼快呀！不，也請你跳快些吧，停了可就完了！渾黃苦澀的'海浪，無孔不入，口中，耳中，灌得滿是。終於，大海發泄完了，大家也被拍在了沙灘上。説得也巧，那位對大海“挑釁”的同學，眼鏡卻被大海看中，在翻騰時，被帶走了。
大浪走開，苦澀頓來，嚇煞人哉！嚇煞人哉！
心兒怦怦跳作文14
你去過鬼屋嗎？對，就是遊樂場的鬼屋，反正我是去過了，結果嚇的我屁滾尿流地爬了出來，我魂都要飛了！
那天我和媽媽去遊樂場玩，我注意到了那個打扮成怪物一樣的入口，我問媽媽那是啥？媽媽説：“那個，可是鬼屋哦，那裏面可是恐怖得不得了的，許多人進去了一次，便不願再進去第二次了呢！”我想：真的'那麼恐怖，我可要進去看看。我對媽媽説：“切，我才不信呢，眼見為實，耳聽為虛，我要去看看！”媽媽笑了笑，帶我來到入口，買了票，就讓我自己進去了。
我走進鬼屋，慢慢地，燈光越來越暗，因為我一直在向前走。不知啥時候，燈光消失了，只剩一丁點微光。我的心開始有點忐忑不安了，慢慢地，緊張地向前走。沒一會兒，我不知踩到了什麼，發出“咔嚓”聲。突然發出的聲音把我嚇得不知所措，心一驚，腿一軟，癱坐在地上，我的目光一下子移到了地面上，天哪！這不是屍體嗎？我的眼睛都瞪圓了，臉上呈現出一種驚恐的表情，害怕地大叫一聲：“啊！救命呀！”腳用力一蹬，把那具屍體踢到角落去了。我經過這舉動，坐在地上一動不動，漸漸的，心才緩過來。我艱難地站了起來，因為腿一直抖個不停。我定睛一看，這……什麼屍體嘛，這根本就是個假的屍體，再看看地上的“血”，這是誰畫的啊？真是逼真。
我又向前走去，這次我十分謹慎，一步步向前慢慢走。不知又過了多久，我的腳似乎又碰到了什麼，我仔細一看，自吹自擂地説：“切，又一個手臂，這肯定又是假的，我可不會再上當了……”還沒等我説完，這手臂猛地一下抓住我的腿，我還沒明白怎麼回事，就被它拖倒在地。我一受驚嚇，又叫了起來：“救命呀！我要死了！”我一不小心腿一蹬，把那隻手臂的主人：一個白臉鬼。我看見他的樣貌後，更是心神不定，一下子“嗖”地站起來，用腳踢開白臉鬼，一個勁往外跑。我知道路上會有更多讓人毛骨悚然的東西，於是緊閉着眼往前衝。漸漸地，我感覺到了一股光亮，睜眼一看……果然是出口！看見了出口，我的步子更快了，恨不得下一秒就衝出去。
終於，我跑過了出口，跑出了鬼屋。我正想停住腳，突然撞到了什麼東西，不過，我頓時感到很温暖。乍一看，原來是媽媽。媽媽笑着問我：“好玩嗎？”我汗毛都豎起來了，心裏現在還像揣了只兔子，怎麼可能覺得好玩？我搖了搖頭。
那天真刺激啊！我終生難忘。
心兒怦怦跳作文15
我們都有過獨自回家的經歷，我非常清楚地記得那一天我獨自走夜路的場景。
夜很深，12點了，我和奶奶都沒有睡覺。奶奶説：“一會兒張奶奶請咱們吃飯，去吃燒烤。
於是，我和奶奶下樓了，剛到緩台的樓下，奶奶想起來手機放在家裏了，便對我説：“家裏沒有人，鑰匙給你，去把手機給我取來。”
剛走到緩台的上面，我想起了奶奶在星期一講的鬼故事。她曾説過，晚上12點會有女鬼出沒。
這時，我的眼前晃動着女鬼的影子，那女鬼臉色慘白，披着血紗，一雙她的眼睛像兩個紅彤彤的.洞，還冒着鮮血，頭上披着撕成一條條的破爛灰紗。看，她抬起胳膊，像揮動着紗袍，一團帶着地窖裏黴味的煙霧朝我撲來，那氣味撲來時會讓人感覺到十分驚慌。
想到這裏，我的心就像被一隻無形的卻充滿寒氣的大手揪緊了似的。我嚇得兩腿發軟，渾身發抖，不敢往前走，蹲在地上嗚嗚地哭了起來。
突然，前面有一個黑影向我移動。媽呀，鬼來了！我一下子趴在了地上，等待着死亡的來臨。
那個鬼的影子，離我越來越近了。“鬼”説：“大兒子，我是你老爸！”
我抱着爸爸，哭着説：“我看見了女鬼。”爸爸説：“世界上哪有鬼呀，更別説女鬼了。”
聽了爸爸的話，我心平靜了很多，雖然我現在很少自己走夜路，即使一個人走夜路也不害怕了，但那件事發生後我卻深深地記在了心裏，因為那次我的心裏砰砰跳的經歷，見證了我的成長。