【推薦】這事真帶勁作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的這事真帶勁作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這事真帶勁作文1
讓心靈在浮躁中沉靜。
——題記
陳伯是小鎮上的制扇人，他以一份堅守，一份淡泊從容，讓生命熠熠生輝，也讓我學到了很多。制扇這事，可真帶勁。
循着青石舊路，推開木雕小門，陳伯還在忙碌。托出晾乾的竹片，薄厚適中，輕盈巧脆。再操起一把鏽跡斑駁的剪刀，順着竹木紋理細細剪裁。行至細微處，陳伯便眯起雙眼，不疾不徐的，劃出優美的弧度。
我剛進門，便聞到了一股糯米般的`甜香，陳伯見我來了，抬起頭，微笑示意，隨即又埋首其中。我也算是陳伯店裏的常客了，便也不閒着手，幫着把一根根濕漉漉的扇骨擺放在竹蓆上。
“丫頭，這扇的顏色喜慶不？”陳伯和藹地笑着，把扇遞給了我。我持扇走出店鋪，回首望，夕陽無限好，扇的光澤宛如新生。
再次回鎮上卻發現曾觸手可及的小鋪，如今已十分疏遠。走在冰冷的水泥工地上，我不由得加快腳步。
依舊是熟悉的板車，依舊是木竹清香。推開門，仍是一桌一椅一木扇。我平定了跳動的心，陳伯見着我，也先是一愣。
“丫頭，得空來我店上啦？”
“嗯，陳伯，店旁都開滿了城裏人的店，您……”陳伯忙擺了擺手，“咱不管這些，你幫着些忙吧。”
我忙應過話，心裏卻也明瞭。重拾起木香的扇骨，理着綢緞般的線，跟着陳伯為制扇做準備。這事，可真帶勁。
扇骨仰躺在竹蓆上，一如漲滿日光的晶瑩琥珀。再經晾曬，只餘下一院竹草的芳香。徜徉於民俗技藝中，讓我流連忘返。這事可真帶勁。
這事真帶勁作文2
提筆寫自己最帶勁的事情時，思緒就不由自主地飄到了那一次週末在家裏拖地板的事。
清早起牀了，我甩了甩胳膊，再搓了搓小手，別問我為什麼，因為我今天要做一項大工程拖地板。
廢話不多説，我興致勃勃走上了“戰場”，快速進行第一關：洗拖把。我使勁把它放入水池裏，給它的身體來了“全身澡”。誰又知，“萬事開頭難”，本以為第一關挺簡單的，沒想到，這拖把把我的好心當成了驢肝肺，它居然用它身上的水，向我發起了反撲，害得我的衣服和眼睛上全是水滴。可我卻咋會屈服於它這個“下馬威”？便用力擠了擠它的頭髮，呼！完事兒！
第二關開始，我帶着它那猙獰的面孔緩緩逼近地板拖地板。它無力地攤在地板上，可憐兮兮的。“嘖嘖嘖！咋亦？放棄？不行，射出的箭沒有回頭路，堅持！”再説了，我可不能“見髒不救”呀！便持着拖把，東一下，西一下，這裏拖，那裏拖。縱橫交錯的水印在地板上畫出了美麗的'“畫”。我抹抹額頭上的汗，正準備欣賞自己的“傑作”時，心裏暗暗想道：拖地挺容易的嘛！可是，當我抬起頭時，才發現，“人算不如天算”，咋這麼亂呀？不過，在我的字典裏可沒有“放棄”這個詞，我越幹越帶勁，一鼓氣把地板拖完了！終於勉勉強強過了這一關。
嗯拖地這件事兒，真帶勁兒！
這事真帶勁作文3
“哈哈哈”快樂的聲音和我室內“啪啪啪”的氣氛形成對比。在這個《奔跑吧兄弟》的星期六之夜，我卻和排球享受着“二人世界”。房門彷彿是一道結界，內外可謂“冰火兩重天”。你要以為我心不在焉，那你就打錯題錯——練排球的樂趣可不亞於綜藝頻道。這事兒，可真帶勁啊！
剛考完試沒幾天後，體育老師要求我們自己在家練習排球。離綜藝頻道還有幾個小時，正不知如何消磨，那個作業突然竄入我腦海中不停地迴盪在其中，還嘲諷道：“真是個磨人的小妖精！”
我拿着排球兩腿開立站着或半蹲着，對面就是我那白白的光溜溜的牆，旁邊的都是阻攔了，不過也只有這樣一個窄的地方才能練出來球。
我把球往上拋，立馬做出預備姿勢，往上墊球：“1個2個”“砰”的一聲就掉地上了，我又拿起球往上拋：“1個2個3個”“砰”又掉在地上，有一絲絲的絕望感但我不放棄。
我重新站起來不知失敗過多少次，我仍然又再一次站起來。“奔跑吧兄弟開播了！”一道催促的聲音響起，我躊躇了一會兒到底要不要去看呢？經過一番的思想搏鬥，我最終留下來在房間裏練球。
外面喧囂的聲音已與我隔絕，我集中注意力，兩腳開立把球往上拋盯着球“1個2個3個4個5個6個7個8個9個……”“砰”球又一次掉下來，不過這次我已經超越了以往的記錄——26個不斷的26個墊球！
我鬆了一口氣，我超越了自我超越了幾秒鐘前的.我，超越了幾分鐘的我，超越了一個小時的我，超越了昨天的我！我完成了這個作業只用了一個晚上，滿滿的成就感撲面而來，它的意義已經超過了作業的意義——堅持讓我從中獲得快樂。
這事真帶勁作文4
光照在臉上，暖暖的，我心中想着：這事，真帶勁。
曾經有段時間內，我的狀態不是很好，付出一點，卻總抱怨回報來的太遲，一切對於我來説沒有力量，父親看着我這樣，並沒有過多地勸誡，而他所做的這件事，卻讓我改變了自我。
那天父親有些神祕，用包裝了些物品，還要讓我去。當到達目的地時，我似乎明白什麼，父親從包中拿出了釣魚竿，笑着遞給了我，去釣魚去。我有些不情願，但還是無奈地接着了。
空中只有濃厚的雲，陽光被雲遮住，透不出一絲金色的光，水面如鏡，但卻靜得死寂。我選好一個地方開始釣魚，本想着通過自己的努力，一天能有個好收成。可湖中的魚彷彿在捉弄我，往來翕忽，似與遊者相樂。一個小時過去了，我的耐性終被耗磨沒了，我扔掉了釣魚竿，坐在一旁，不知做什麼，我一直在想為什麼付出沒有回報？不僅僅是釣魚，甚至我的生活，我所付出的一切。風拂過，劃過我的臉頰，帶着淚水離開。我閉上雙眼，眼前是一片黑暗，沒有什麼事帶勁，能給我力量，給我生氣。
這時，在一旁的父親終於開了口，過來，我教你怎麼釣魚。他讓我做好有魚上鈎的準備，並且一直耐心地等下去又是一個小時流逝，我有些想放棄，但父親一直看着我，我想起父親的話，又有了動力，三個小時後我終於釣到一條大魚。我欣喜若狂，父親此時終於開口你看，你不是釣到大魚了嗎？做事要耐心點，不要急於求成，只要你一直追着它，它可能會遲到，但絕不會缺席。
夕陽西下，陽光驅散埋沒它的.雲，它散發出赤紅的光芒，染紅周圍的一切，像寶石般璀璨美麗。光照在我的臉上，讓我感到無比温暖。
釣魚這件事，讓我明白了做事要有耐心，而釣魚中的親情給我鼓勵，給我力量，給我生氣。我不禁感歎道：釣魚這事，真帶勁！
這事真帶勁作文5
在我的記憶的小河裏，有件事曾掀起快樂的波瀾，讓我深感格外帶勁。那天，陽光明媚，春風習習。一時興起，便邀約上幾個夥伴在小區大門口去打球，我姐姐剛好路過，也加入了我們球隊。不知不覺，我們都玩得大汗淋漓，個個都筋疲力盡起來。
休息間，姐姐從腰包掏出了一盒“王中王”的甩炮笑着説：“我們來玩這個吧，嘿嘿！”正好大家也想換一種玩法。可怎麼玩這甩炮才刺激呢？我突然建議，把點燃的甩炮塞進空的可樂瓶如何？大家一致同意：“好！好！要得！要得！”
於是，我們便開始了這新奇的`玩法。我大膽地點燃一個甩炮，迅速塞進可樂瓶裏，然後用手捂着耳朵，跑到一邊。剛要炸的時候，一個路人走了過來，“砰”地一聲，一股黑煙從瓶口噴出，那位路人不知道發生了什麼，雙腳一跳，雙手一揮，大嘴一張，“啊！這是啥呀？”我們看着路人被驚嚇的模樣，“哈哈”大笑起來。
一顆沒玩夠，姐姐再拿出個“大傢伙”——大熊貓，我找一個沒人的地方，點燃，丟在了旁邊一個小車的底下，“砰砰”，從車底下發出了震耳欲聾的聲音，聲音把保安引了過來，那保安一邊跑，一邊大喊道：“喂，你們那幾個在幹啥？把車子炸壞了得了啊！”一見保安過來，我們連忙收拾東西四處逃竄。“站住！”保安大聲吼起來。可我們早已逃得無影無蹤了。
等那保安離開後，我們又聚在一起。我問道：“你們掉東西沒？”其中一人説：“哎呀！我還有兩個橘子！”另一人説：“還有我的可樂呀！”我們回到球場，保安已經把東西拿走了。
“今天這事可真帶勁！下次我們繼續玩。”在回家的途中，大家七嘴八舌，哈哈大笑着説。
這事真帶勁作文6
中午時分，教室外的温度驟然升高，教室裏更是悶得像蒸籠一樣。
同學們並沒像往日一樣，一起學習，一起交談，而更多的是坐在座位上睡覺。我與幾位同學卻十分精神，坐在座位上，想説話又不敢。我們坐在座位上，呆如一隻木雕的雞，在座位上，一晃一晃的。
我們坐在一起，討論着如何是好，突然一聲叫聲，“我想到了！”感歎號，我旁同學叫全班同學，有的回頭瞅了一眼，有的繼續休息，有的在叫聲下來活動活動他見周圍同學都被他嚇到了，於是趕忙壓着聲音繼續説“我們去地球儀上找地方吧！”我們先是笑，然後認為還是很有可行那個性，於是便説幹就幹。遊戲開始了，我們分成了三個三個的一組，開始了對戰式的遊戲，第一組結束的非常快，對手一下子就被秒殺了，也許是剛剛好知道，這些地方吧！再看看二組，二組打的十分激烈，雙方几乎都是同時叫出聲音，難解難分，一直持續了好長時間才分出勝負。三四組已經結束了遊戲，開始了下一輪的淘汰賽最後就剩下三組的女同學與一組的男同學還在奮戰。
此時，周圍已經圍過來了許多人，他們都聞訊趕來觀賽，場上的選手們互不相讓，看的'速度非常快，找回速度也非常快，已經打成了四次平局，同學們也議論紛紛，紛紛猜測最後的贏家到底是誰？在第九個回合的時候，女同學以絕對優勢取得了勝利
如今，每每看着桌上的地球儀，多麼盼望再來一場，這種暢快的比賽啊！
這事真帶勁作文7
每個人都有自己的夢想，或是短暫的，或是永遠的。但當自己為這個夢想付出過，努力過時，不論有沒有實現，至少回憶時，還會覺得這事還挺帶勁兒的。
——題記
又是9月了，早已習慣的便是又到了背上書包，重返校園的時候，不過這一次還真不同，走進的是新的學校，認識的是新的同學，即使通過了軍訓，也還沒有要好的朋友，但打破我對這一切充滿新奇和激動心情的卻是一場突然而至的考試。
數學試卷一發下來，我看到試卷上那幾個鮮紅的大叉叉，晃得眼疼。自認為學得最好的科目，居然還能有那麼多叉，只能坐在座位上不知所措，看着窗外的雨景，聽着窗外的雨聲，許許多多的問題都在這一刻，飄飄悠悠地飛了出來，什麼也做不了，只能發呆了。
“叮鈴鈴~”低頭竟然有一張卷子，一邊還有一摞輔導書，這是幾個月前，嗯，還沒有開始考試呢，只見我還坐在那張桌前，用着那支筆寫着那張試卷。
那時的'我正在為自己的夢想努力，不怕苦也不怕累，每天都安排好時間，8：30上課，11：30下課，吃飯半小時，然後再接着做題，每天都在不停的做着試卷，刷着題，現在回想起來，都不知道自己怎麼熬過來的。可那時並不覺得苦，累，反而有一種來自心底的動力與滿足，我覺得我大半年的學習都沒有這樣短短的10多天學的辛苦，這樣的對比很明顯，卻也不能説我大半年沒努力學習，而是這10多天學的實在努力。
這或許就是那夢想的力量吧，就如那時想像着走在理想的學校裏或穿着那學校的校服走在街上，那種走路都帶風的感覺，便覺得真帶勁，畢竟這都是自己努力的成果。
“叮鈴鈴~”又是這聲兒，不過該放學了吧！走在小路上，這種走路帶風的感覺，不錯，可真帶勁兒！
這事真帶勁作文8
在上個學期的寒假，老師佈置了一個實踐活動，就是做飯。我心想，這也沒什麼大事，就選在了星期五的晚上。
星期五的晚上，這是傳統節日中秋佳節。這天晚上，我才發現做飯真的很帶勁。
剛開始做飯，會有很多種困難，就選個例子來説吧：醬爆茄子。首先，要先把茄子切成一條一條的，放在一個碗裏。然後呢，在放菜籽油，由於温度太高，油很炸，那又炸在身體上疼死了。我都被炸了很多次，就如白珠落玉盤一樣。但我並沒有放棄，一定要做好這一道菜。於是，又拿起我的＂武器＂準備將油給擺平。之後，又終於被我制服了。我高興得連地板都被我跺得要塌了一樣。最後再放我們家的＂祖傳祕醬＂，剛灑上去，那一股香氣直噴出來，我的口水像黃果樹大瀑布那樣＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂。
我看菜已經做了三個了，番茄炒蛋殼、醬爆，糊茄子、和非洲炸土豆。我才想到還要一個湯呢！説着，便帶着＂武器＂直奔廚房。＂做什麼湯呢？＂我自言自語的`説道。＂不如做一個白菜湯，這個簡單。＂不到30分鐘白菜湯已經做好了。
這時，爸爸、媽媽、和弟弟已經回來了。他們分別嚐了嚐這四道菜，爸爸吃到了蛋殼，媽媽吃到了糊茄子，弟弟嚐了嚐了白菜，竟然是生的。我也嚐了嚐我的非洲土豆。哎，這的確是最帶勁的一天。
這事真帶勁作文9
七年級上半學期，沒能適應國中生活的我成績直往下掉，不管幹什麼事都提不起勁來。
國小時努力取得的好成績似乎在升學時被“過濾”了，於是父母帶着“打球可以讓你長高些，順便調整態度”；“國中的物理可難了，得提前學”……之類的話給我報了許多課外班。
來回奔忙上課的我似乎更提不起勁來了。“喂，小個子，就是你！縮後面幹嘛呢！到前面來練！”“這作業怎麼又這樣，不懂你可以來問我啊！”……我似乎一直不在狀態，這些話語像一隻大手把我心中曾經的自信一點點抽走了。
是啊，我怎麼了？曾經歡樂活潑的我去哪了？我總是被逼着跳起來，所有作業練習都帶着疑慮寫上去。老師只要説到我的名字準沒好話，所以我乾脆祈禱在老師的眼中我不存在。
“哈哈！快來追我啊，來啊來啊！”一聲歡快的叫喊把我從回憶中帶了回來。窗外望去，是一個全力奔跑和一個鍥而不捨追逐的孩子背影——那是七年級新生活潑的身影。曾經的`我也會説出這種話吧。
我需要改變，我必須要改變！我終於確定了新的目標，全力以赴，鍥而不捨。不讓自己的人生留下遺憾，努力向前奔跑就行了。我起跳的步伐不再猶豫，我落下的筆尖不再疑惑，我努力詮釋着生命進步的意義。
帶着窗外的歡樂笑聲努力前進！努力向前，超越自己，這事真帶勁！
這事真帶勁作文10
搖擺，甩頭，飄揚的秀髮，漾出香氣；伸手，跺腳，每一個動作，都跟上節拍。看着電視上街舞表演者有力的表演，我不禁想起，街舞這事兒，可真帶勁兒。
“報什麼班學什麼舞，馬上就上九年級了，還跟個小孩似的！”
好不容易鼓起勇氣跟媽媽説的想學街舞的想法，卻這麼快就被拒絕了，媽媽舉着鍋鏟，又衝我喊道:“你都上國中了，還整天惦記着這不着調的事兒，我和你爸省吃儉用，好不容易給你報了語文數學班，你還想咋的？”
“什麼快上九年級，她就是心疼錢！”關上房間門，把媽媽的聲音和廚房的油煙味隔離在外，雖然沒商量成，但想學街舞的'念頭，卻想藤蔓一樣爬滿我的心裏。“切，就算是不給我報班，我也要自己想辦法。”從此，我走上了看視頻自己學街舞的道路。
有了互聯網，很多街舞教程和視頻都可以被輕鬆找到，這讓我對學習街舞更加有信心了。
隨着視頻裏節拍聲的響起，我也跳起來，看着鏡子裏的自己，“這哪叫街舞啊？簡直像木偶戲，全身關節硬邦邦的。”在看視頻裏的人呢，卻是很輕鬆，很瀟灑。
“慢慢來，我肯定也能達到這種境界。”我勸慰自己，我又仔仔細細地看了視頻裏的人跳街舞，她們的動作自在隨意而又一氣呵成，真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟着跳起來，慢慢地，聽着音樂，看着畫面，我越來越放鬆，頸、肩、腰、臀，盡情的扭動起來。慢慢的，我舞出了興致，一邊跳，一邊大喊：“one，two，three，four！”
舞曲結束了，我也停下來，高呼：“哇！太過癮了！街舞這事兒，可真帶勁兒啊！”
這事真帶勁作文11
少年總有一個發光發亮的夢想。
籃球砸在籃板上又反彈回來，落在了正用手背抹汗的少女身邊。她和身邊的朋友使了一個眼神，然後拍着球跑過去，“怦”一聲，好一個漂亮的三分！朋友對她投去讚賞的眼神，然後和她搶起球來。
在三個星期前，可不是這樣的。
時間倒退至三週前，女孩一個人在空曠的籃球場上投籃，她的臉上都是汗水，籃球落地與砸筐的聲音，一個……兩個……三個……女孩彎下腰喘着氣，抹了抹被汗水糊住的眼睛，努力邁開被痠疼麻木支配的腿，跑去把球撿了起來。在夕陽的照射下，女孩的臉被映紅了，汗珠閃着光見證着女孩的堅持與努力。
每天的傍晚，這一個籃球架，一個女孩，一個籃球，一道固定的風景線，努力總會是有收穫的。球反彈回來，重重地砸進女孩懷裏，女孩單手抱球，吃力的彎下腰，腹部的巨痛使她的'眼角分泌出了些許晶瑩的淚珠，她咬住嘴脣，用手抹去眼角的淚花，抹去了心中那些叫囂着放棄的念頭，踉蹌地站起，再繼續努力投籃，運球。
“為什麼堅持？”有人問她。
她笑了笑：“因為……喜歡吧！”
因為喜歡，因為熱愛，所以去做了令我感到帶勁的事。
女孩在籃球場上，笑着與朋友撿球，投球，互相的鼓勵與批評都是不可缺少的，堅持着，因為開心，因為喜愛，籃球投進的每一次歡呼，每次撿球的掌聲，與朋友共享快樂。
這事，真帶勁！
這事真帶勁作文12
冬泳，這事，真帶勁！
蠟黃的臉，縱橫的皺紋，藍色幕布，佔滿了整個屏幕；大喊一聲奧利給！眼皮往上一撐，便火遍大江南北。
黃春生，奧利給大叔，正能量先生，都是他。
我對大叔的瞭解也不多，幾個視頻，兩篇文章，一句口述。大叔很怪，喜歡冬泳便是我對黃春生最初的印象。幾度的冰水，大叔裸着上身，一頭扎進遼寧的湖，在朝陽遨遊，遊得面紅耳赤，酣暢淋漓，真帶勁。
家有病弟，拒絕帶貨我對黃春生的第二印象。他家庭生活條件不好，但卻從不接廣告或帶貨來改善生活條件，直播可以堪稱最為樸素，簡陋的了，清晨初霧未散，黃春生便在廚房做起早餐，即使房間牆壁上布着裂痕，也打消不了大叔做飯時滿足，誇張，自豪的心情。紅棗小米稀飯大叔這生活，真帶勁！
但黃春生卻不怎麼被鄰里鄉親理解，網上輿論也頗具針對與攻擊。
閒話終日有，不聽不自然無！這是我對大叔最後，也是最敬佩的印象。面對人們的.鄙夷眼光又或是輕視粗語，黃春生視若無物，繼續走自己的道路，有的人説他傻，不會把握機遇，但試問，若一個人真能做到無慾無求，還一門心思想將快樂傳遞，還有什麼人能夠指責？
冬泳怪鴿，真帶勁！大叔如一朵奇花，在不同的四季頑強開放，在人們的心中縱放！
溢着向上的生命力與令人心震的豪氣，破山河的豪氣！層層疊起的皺紋中透看永不服輸的堅決與不可一世的傲然，全國上下，只要有網就有黃春生，只要有人，就會聽到那一聲包羅了所有情感的奧利給！
但黃春生網絡熱度終究只是一時。
如果有一天，在寒冬臘月的冰湖中，看到一個拼命前衝的大叔，不用擔心，那是一個渴望自然的人對生命的追求，對堅毅靈魂的蜕變！
黃春生！真帶勁！
這事真帶勁作文13
大幕緩緩拉開，京胡拉響，鑼鼓沖天。跟你一起看京劇，真帶勁！
以前的我，是不愛看京劇的，而你，卻是對它百聽不厭。家中唯一的一台小小的“熊貓”收音機，被你時時刻刻放在身上，整天咿咿呀呀地唱個不停。我每每聽了，總要“退避三舍”，你卻不自知，總是放聲歌唱。
外婆你呀，只愛京韻皮黃腔，而孫女兒我呀，獨愛流行吉他響。從前，總是你聽你的京劇，我聽我的流行樂。直到這天——
你興致盎然，拉拉扯扯，揮舞着手中的兩張票，並把我拉進了劇院。你説：“只看這一場，就一場”！眼中帶着幾分期待，幾分祈求。在一羣白髮人中，黑髮的我如此尷尬。但怎生逃脱？只得留下來，陪你看這一場。大幕緩緩拉開，千百年華彩的故事徐徐鋪展。京胡拉響，鑼鼓沖天，聲韻方正，行雲流水。
我被這眼前的奇蹟所震撼，轉身望向旁側，你眼中似是有淚在閃，那渴求的目光中，好像是在追尋着什麼。
恍然大悟，所謂皮黃嘈雜，皆在於手眼身法步，生旦淨末醜中，藴含的都是我們的根啊！
原來，你的京劇不過是我的音樂的前身，我的音樂不過是你的.京腔的延續。
幕閉，與你一起拼盡全力，叫了個大大的“好。”
牽着你的手，望向明燈無幾的劇院，心中歎了一句——
這事，真帶勁！
這事真帶勁作文14
獨坐琴邊，聽雨聲，眺凡塵落素，萬家燈火。奏一曲盛世流年，靜守歲月風塵，勾起一抹淺淺微笑。這事，真帶勁。
琴聲如水流淌，淌過歲月，留下深深淺淺的情思。忽又如山巒險峻，屹立天地間，使人望之而畏。
一曲罷了，我仍恍然未覺，直到母親急促地催問：“想學古箏嗎？”
良久，我點頭，輕聲説：“想”。
一襲鵝黃長裙，黑髮束起，十指白皙，在弦上舞動。這一幕，在我心中留下永恆的`印記。
後來，那個在琴室中彈琴的年輕姑娘，成了我的古箏老師。每當我走入那間琴室，初見時的一幕，都會跨過時光的重重阻礙，在我心中重現。驚鴻一暼，便付流年。
三年時光，莫負韶華。靜室，素琴，一曲，歲月彈指尖。
我有一把琴，可以思舊年。清孤端雅正，銘蘭亭序言。
初得新琴，心中喜悦。一把琴，未設琴碼，使我想起《陋室銘》中所調之琴。
調音，架琴，一下午，光陰不虛度。宮、商、角、徵、羽，五音纏情思。
閒暇之餘，不練古曲，反彈今音。偶然彈過一曲《採茶紀》，比之華美繁盛的《春江花月夜》，更顯清悠靈秀。
相逢如重逢，復見如初見。
觸碰琴絃，一縷涼意如初時。不忘初學時喜悦，時時掛念。
繁花盛開，一曲春風綠江南。枝葉繁繁，一曲流螢噪夜天。銀杏葉黃，舊曲入夢驚夏蟲。冰雪千重，一曲歌罷塵世忽遠。
正是花葉極盛，大好時節，一曲盛世流年。光影翩躚，柔和縷縷琴絃。輕笑，歎息一聲，這事，真帶勁。
這事真帶勁作文15
駐足，靜待花開剎那；輕嗅，畫面中流動着愛的芬芳，回憶那充滿暖意的畫面，不禁感歎：“這事，真帶勁！”
落葉蹁躚而下，精細的脈絡，舒心的盛黃，柔軟的別緻結構滑過生命盛放的瞬間，地面厚厚鋪陳一層毯，似華麗的'袍。
出發，前往班級組織的活動地點——老年公寓。一路迎着清香來了，那裏已有很多同學在等待着，我們佩上了紅領巾，作為少先隊員前來慰問這些老人們，
沿着幽長的小道，我們到了門口，家長們搬來了幾箱麪包，我們一個個聽從指揮排好隊，還拉了橫幅“折桂中學最美孝心少年主題活動”。隨同前往的家長還幫忙拍了全班照，我們一個個臉上洋溢着真摯的笑容，這笑是包含着能陪伴老人的欣喜和滿足，我不禁感歎：“這事，真帶勁！”
我們排好隊整齊有序地進入在大廳，見老人們都認真可親地看着我們，心中的喜悦也溢於言表，他們一定也很高興吧！我們集體齊唱獻上一首《我相信》，秦同學也在我們唱歌時寫下了一幅對聯，龍飛鳳舞，好不精彩！
接下來是一位請來的同學彈奏了古箏一曲，曲聲悠悠婉轉，聽的是樂音，撥動的是老人們的心絃。
老人們的掌聲不斷，讓我們也感到一比的自豪和激動，在表演完節目後，我們給老人們發了麪包，那一聲聲“謝謝你哦，孩子”沁入心底，漫延開來，暖意在心間盪漾，令人感動。“這事，真帶勁”我心想。
我們還給老人們捶背，那瘦弱的身體，告訴我要小心翼翼地捶，老人們的臉上綻放着燦爛的笑容，她輕輕地碰了碰我的手，示意我已經足夠了，她向我連連道謝，我感到的亦是滿足和充實。
活動結束後，雖然感到些許疲乏，但卻讓我感受了人間的真情，不禁令人感歎“這事，真帶勁”。