【精華】五年級的作文300字錦集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

我的家鄉有一條小河，他一年四季都是光彩照人的景色。它景色優美，兩岸物產豐富，坐落在政府的那一段更是景色迷人。春姑娘踏着春風迎面走來，兩岸上的草坪已有了幾分綠意，小花上已有了幾分色彩，小草好似在給花兒們伴舞，柳樹又展開了“雙翅”，綠色的樹葉不正像翅膀嗎？河面上的冰基本已融化完了。烈日炎炎的'夏哥哥接替了春姑娘的位置。一隻只小鵝從岸邊遊過，這使我不禁想起了一首詩：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”有的小鵝猛然撲進河裏，又猛地跳了出來，遊向遠方。時間過得可真快呀，轉眼間，秋姐姐來到了我們身邊。這個季節是豐收的季節，兩岸旁中的普通都熟了，農民伯伯把葡萄放到小河裏清洗，這使得小河有一股濃濃的葡萄香。轉眼間，冬爺爺吹着北風飛來啦！河面上結了一層厚厚的冰，孩子們在冰上堆雪人、打雪仗、滑冰，玩的不亦樂乎！啊！小河，你給我們帶來了無數的快樂，無窮的希望。我愛你，家鄉的小河！

五年級的作文300字 篇2

週日，天空萬里無雲，湛藍深遠，空氣清新甜潤，我懷着喜悦的心情和爸爸媽媽去果園摘葡萄。

一路上，小花對我微笑，小草在向我招手，大樹媽媽讓綠葉寶寶們跳起了優美的舞蹈，好像在歡迎我們呢！

到了果園，便看見一個個白色的大棚子，像巨型帳篷排着整齊的隊伍。走進去一看，一大串一大串的葡萄掛在樹上，好像一個個穿着綠衣裳的.小精靈。有的葡萄緊靠在一起，好像在和誰説着不為人知的祕密；有的葡萄在微風的吹佛下，翩翩起舞；還有的葡萄像一個會説話的小寶寶，好像在説：“快來吃我呀，快來吃我呀！”

我急忙摘下一個，放在手心裏，我的手就像是一個供人睡覺的小搖籃，葡萄在我手裏滾來滾去，好像一個小寶寶正在睡覺呢！可愛極了！我急忙剝開，大口吞了下去，像豬八戒偷吃人蔘果，好像沒什麼味道。第二個，剛剝開就已經汁水四溢了，晶瑩剔透的果肉展現在我的眼前，嘗一口，那味道直沁肺腑。

都説“麻雀雖小，五臟俱全”，葡萄的學問可大了，果園老闆向我們熱情介紹。光品種就可以就讓我大開眼界，有紅地球、千指葡萄、夏黑、巨峯、美人指、陽光玫瑰。

不知不覺我已經摘了許多，肚子也圓滾滾的，真可謂滿載而歸，笑聲在天空中迴盪着。

五年級的作文300字 篇3

在我們的眼中，老師就是聖人，老師説的話就是聖旨，我們都要聽老師的話的，但是當老師做錯事説錯話的時候，我們為什麼還要言聽計從呢？他們是否能夠認識到自己的錯誤呢？

上週我們進行了數學隨堂測驗，當時考完之後，我和同學對了答案，覺得這次一定能夠考滿分，但是令我沒想到的是，當卷子發下來以後，我只考了99分。

我趕緊檢查了一下試卷，看看到底錯在了哪裏，仔細一看，原來這道錯題是老師給我改錯了，我的答案和老師公佈的標準答案是一樣的，於是我趕緊拿着卷子去找老師，想讓他把卷子上的分數給我糾正過來。

但是令我沒想到的是，老師看了我的卷子之後，輕輕哦了一聲，就讓我走了，他絲毫沒有想把卷面分數給我糾正過來的`意思。我知道，老師如果承認自己改錯了卷子，被年級組長髮現了話，就會被扣分，但是他也不能夠不承認自己的錯誤吧！

我十分生氣，回到家給媽媽説了這件事情，媽媽安慰我説只要自己把知識學到了，不用在乎卷面上的分數，我想了想媽媽説的很有道理，於是我也不再斤斤計較了，希望老師下一次不要再犯這樣的錯誤了。

五年級的作文300字 篇4

我的學校——上站國小，是一所美麗的學校，我們在那裏認真地學習，開心地玩耍。今天我就來介紹一下我的校園吧。

一進校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹，它長得鬱鬱葱葱，好似兩位守衞校園的.哨兵。穿過楊樹便是一個圓形的大花壇，花壇裏的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立着一座名為“騰飛”的雕塑，三位少年高舉書本擺出了一副好學上進的樣子。順着花壇向上走，就來到了上院，上院最顯眼的就是國旗台。每個星期我們都會在這裏舉行升旗儀式。莊嚴的國歌暗示着我們要珍惜我們來之不易的生活。繞過國旗台就來到了我最喜歡的塑膠操場了。

操場上有一個大大的舞台，還有一個植物園。下課時，同學們都會在這裏嬉戲玩耍。課間操的時候，我們在這裏做操。因為操場很乾淨，場地也大，所以大家都非常喜歡它。

我們的校園四季都充滿了生機，我非常喜歡它。

五年級的作文300字 篇5

今天，表哥帶回一隻雪橇狗。叫蹦蹦。我聽了這個消息以後，連飯都沒顧得上吃完，就趕去看蹦蹦了。以後的幾天，我和蹦蹦發生了許多有趣的事，你要是想聽，我就一件件地講給你聽吧！就連我跟蹦蹦第一次見面也發生了許多趣事呢！

初次見面

第一次見面時，蹦蹦一看見我就高興地撲上來。結果，我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身後。這隻狗一看見陌生人就會是這種表情的。而且，它也不咬人的。姑媽説。聽了姑媽的話，我這才放心大膽的接觸它。這時，蹦蹦吐着舌頭，用一種討好的眼神看着我。蹦蹦長着一身灰白色的毛，櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。

遛狗時期

通過遛狗，我也瞭解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調皮又可愛。我非常的喜歡它。遛狗時，每當走過有泥土的地方時，它都會停下來，用爪子來挖掘土。如果它，運氣好的.話，就可能挖出一塊骨頭。那麼這時，它就會迅速的地把骨頭放進嘴裏，生怕別人把骨頭搶走。如果運氣不好的話，那麼它就會用無奈的眼神看着我們。蹦蹦佷特殊，它不會叫，蹦蹦只要吐出舌頭，就代表它在笑。

我跟蹦蹦在一起的日子，他給我帶來了無限的快樂。

五年級的作文300字 篇6

我的家鄉在渭南市的一個小村莊，那裏春夏秋冬四季分明。

春天來了，小草探出了嫩綠的小腦袋，小鳥從南方飛回來了，然後到處是一片生機勃勃的景象；夏天，知了在枝頭歡快的歌唱，又大又圓的西瓜又甜又爽口，晚上蟋蟀在草叢中歡快的大合唱；秋天，石榴娃娃們裂開嘴笑了，田間的蘋果像一個個小燈籠掛在枝頭閃爍着耀眼的光芒，金黃色的梨再跟果樹媽媽竊竊私語，到處一幅豐收的景象；冬天，雪花姑娘給大地披上一層雪白的婚紗，房子上、地上、樹上到處一片白茫茫的景象，孩子們在雪地裏打雪球、堆雪人。

家鄉的人很勤勞，不管春夏秋冬，狂風暴雨都會辛勤的勞作；然後家鄉的人也很善良，不管別人有什麼困難都會熱情的幫忙他；家鄉的人也很好客，只要有客人來臨，就會熱情的'招待客人；家鄉的孩子很活潑，只要一放假就三五成羣的去抓螞蚱，嚇得螞蚱到處亂飛，那時是他們最快樂的時刻。

我愛家鄉的人，愛家鄉美景，他給我帶來了無限的快樂。

五年級的作文300字 篇7

我的家雖然不大，但是經常充滿着歡聲笑語，讓我感到十分快樂。

記得暑假裏的一天，吃完晚飯，我提議舉辦一個歌舞晚會，爸爸媽媽異口同聲地説：“這個主意真不錯。”家裏的氣氛立刻變得活躍起來。

首先，我拿起話筒邊唱邊跳：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”唱着唱着，我彷彿感覺自己不是在家中，而是在電視台的'演播大廳。嘿，那感覺説不出的歡暢和痛快。

爸爸洪亮地唱完《老鼠愛大米》後，腰彎得像大蝦似的，還來了個飛吻，逗得我和媽媽笑得合不攏嘴。

“沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草……”媽媽在悠揚的音樂伴奏下唱起了這首動人的歌曲，唱完後家裏頓時響起熱烈的掌聲……

別看這“歌舞大會”只有我們一家三人在表演，可節目卻精彩多樣，比起中央電視台的春節晚會也毫不遜色。哈哈，有點誇張了。

在這個小小的空間裏，讓我感受到家的温暖和快樂，我十分愛我的家，愛我的爸爸和媽媽。

五年級的作文300字 篇8

我最喜歡的動物當屬小狗了。我家的小狗不僅可愛而且還很勇敢呢。

我的小“寶貝”名叫嘟嘟。它的毛髮很長，是棕黃色的，頭頂是棕黑色的。腦袋上鑲嵌了兩顆“大寶石”，這兩顆 “大寶石”炯炯有神。

假若見到生人，它便會汪汪大叫，但它決不會咬人。假若見到熟人，它便會衝着你搖搖尾巴。

因為爸爸每個星期都會帶我回老家，我也就能看嘟嘟了，久而久之嘟嘟就記住了車子的聲音，以至於每次回去的時候，嘟嘟都會在衚衕口等着我們。

要説嘟嘟的總體長相那隻能用現在的一個流行詞來形用，那就是“萌”。嘟嘟的'可愛主要展現在行動上。一次，我看到電視裏的人作揖，便説：“小寶貝，你也試試吧。”可它不理我，於是，我便朝嘟嘟作了個揖，嘟嘟似乎也想跟我學，可就是站不起來。你説它是不是很可愛？

嘟嘟的勇猛呢，也不是蓋的。一次，吃過飯，我帶它出去玩，結果遇到一隻大狗。我想帶嘟嘟走，可嘟嘟已經和那隻大狗打了起來，嘟嘟雖然勇猛，但畢竟不是那隻大狗的對手。我看到地上有一根棍子，靈機一動，拿起棍子朝那隻大狗扔了過去，那隻大狗急忙跑了。

這就是我家的狗狗，是不是既可愛又勇敢啊！