給老師的書信作文彙總10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的給老師的書信作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
給老師的書信作文 篇1
敬愛的秦老師；
您好！
快畢業了！首先感謝您這麼多年來的哺育！
時光如雲般飄過，時間的天使一絲不苟地將指針撥向離別在這臨別之時，我的心情如大海的波濤洶湧澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多麼幼稚、多麼天真，多麼純潔！可是如今，我已經漸漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時，只會加減乘除，多麼無知，多麼枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟；因為有您讓我學會感恩；因為有您幾年的辛勤耕種，花兒終於綻放了，奼紫嫣紅；因為有您，果實終於成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地；果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的.園丁；風箏飛得再高，它的線仍牽在您的手裏，永不放開！；遊子走得再遠，他的心仍掛着父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪裏，我們永論走向哪裏，我們都不會忘記您——老師；在我們因為成績沒考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經過去了”，這句話激勵着我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學生！
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
祝您；
身體健康！萬事如意！
給老師的書信作文 篇2
敬愛的按老師您好：
我來到躍進國小已經整整一年了。首先，感謝您在這一年裏對我的關愛的照顧，使我能迅速的融入到班集體中，快樂的學習和生活。然後感謝您對我的信任和鼓勵，您任命我為班級的的小組長，這讓我增加了很多信心。
課堂上您經常讓我回答問題，經常表揚我課文朗讀的好。老師，您知道嗎？您的.話給了我很多鼓勵。現在我不但對自己增加了自信，而且還喜歡上了學習。
這次期末考試，我的成績有了進步，都離不開您對我的幫助和教誨。謝謝您—安老師！在以後的日子裏我一定會更加努力學習。不辜負您對我的期望。
最後，衷心的祝願身體健康，工作順利，萬事如意！
您的學生：
給老師的書信作文 篇3
敬愛的沈老師您好：
時光飛逝，冬去春來轉眼三年就要過去了。這段不算長也不短美好的時光裏你教會了我們很多學習知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長起來，在這裏我想真誠的對您説：“沈老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這句話生動的描寫了天下所有老師們為了教好學生，所付出的一切，你們真是太偉大了！但今天，我想對你説的是，上週課堂上發生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講着講着就哭了是因為我們班上的`同學學習態度不認真，導致我們班在全年級平均分排名很差，都是因為我們太不爭氣，沒有按照您佈置學習的要求去執行，使您的辛勤付出，沒能收穫到應有的成果，還是因為我們的不懂事，不理解為什麼而學習把您氣哭了，我做為班上的班幹部也沒能起好帶頭搞好班級作用，看見您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤濕了我的眼睛，當時，我就默默地在心裏下定決心，從今以後一定要好好學習，認真複習，以身作則以優異的成績來回報您對我們的關愛和教導，為您爭氣，為班級爭光！好了暫時寫到這裏了，我還要好好複習知識，迎接即將來到的期末考試。
祝您天天開心身體健康！
此致
敬禮！
您的學生xx
給老師的書信作文 篇4
敬愛的陳老師：
您好！
今天是教師節，祝您節日快樂！您當我們的班主任只有一個星期，我還是有許多真心話想對您説。
陳老師，雖然你在我們心目中沒有我們對彭老師的印象深，但我們也挺喜歡你，那是因為你獎罰分明。可如果你上課的時候幽默一點那就更好了。老師，我還有一個小小的建議，就是您上課的時候多用多媒體，讓我們走進課文，看看“三潭映月”是怎麼的`美麗；瞧瞧樹有什麼樣的精神，讓我麼走進連綿不斷的畫卷中來。這樣我們就可以更深刻的瞭解課文。
老師，您多麼像一根紅蠟燭呀，默默的為我們指引成功的路，給我們温暖和光明。
祝您工作順利、身體健康。
給老師的書信作文 篇5
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。我們在一起的時間漸漸流逝，您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝，但您這佈滿深溝的臉上鑲嵌着一雙水靈靈的'眼睛，使您顯得慈祥又文靜。
在學習上，您一直對我們要求嚴格。您揮動着手中的紅筆，毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業本
上。有時我們甚至會怨恨您。從您一接手我們班起就讓我們書寫工整。橫要平，豎要直，字要寫端正這些話您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個字是一個人的臉面，見字如見人。
雖然您很嚴格，但有時您很善解人意。大雪紛飛，雪白一片。我高興地走進教室，可天公不作美，我腳下一滑，把講桌上的水杯碰到了，水浸濕了您的書，您看見了不但沒有生氣，反而關心我有沒有受傷，我激動得潸然淚下。
我不知道我在您心中是不是一個好學生，但您在我心裏永遠是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。
祝
您生活愉快，身體健康！
給老師的書信作文 篇6
敬愛的老師:
最近身體好嗎?
就要離開學習六年的母校和你們去新的學校學習了,十分不捨教我六年的你們,在這裏,我用筆來表達心中對你們的感謝之情。
你們是我求學路上的第一任老師，你們是我成長路上悉心栽培澆灌的園丁，你們教給我許多知識和做人的道理，讓我難以忘懷。
陳老師是我的語文老師，劉老師是我的數學老師，林老師、蘇老師和譚老師是我的英語老師，你們都是我一、二年級的老師，給有着幼稚心靈的我播下了知識的種子；我三至六年級的老師有：教語文的盧老師，教數學的劉老師，教英語的樑老師、謝老師。你們激發了我求知學知的慾望。在這裏，我要感謝你們，是你們，盡心盡力地培育我，你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們在一起，我學到了許多知識。
陳老師的鼓勵讓我難忘。每次在我傷心時，您總能逗我開心；在我考試考砸時，您總會鼓勵我，讓我重拾自信。
盧老師的.表揚讓我再接再厲：一次，我獲得區語文競賽的獎狀時，您親切地表揚我、鼓勵我，讓我繼續努力。我會努力的，老師！您的批評則令我反省。每次在我做錯事的時候，您會嚴厲地批評我，讓我反思自己的所作所為。就拿上個學期做手抄報這件事説吧：您讓我們做一份關於詩歌的手抄報，我竟然連做手抄報的主次內容都弄亂，您嚴厲地批評了我，説我怎麼會犯這樣低級的錯誤。此後，我認真地反省了自己，才又端正了學習態度。
劉老師的幫助激發我的學習興趣。在我考試考差時，您會和我一起做我做錯的題，還會教我學習方法，使我下次考得更好。
另一位劉老師讓我當了數學科代表。您上課時語言風趣幽默，講的內容讓人一聽就懂。因為您，我愛上了數學！
謝老師教學認真，我喜歡您和您的教學方式，我上課會專心聽講，還會做好課後作業，因此，我的英語成績穩定。
我特別感謝你們！
我也感謝許多教過我的專科老師們，有：教體育的黃老師、教音樂的夏老師、教美術的李老師、教科學的樑老師、教計算機的何老師、教綜合的譚老師……
我還要感謝彭校長、劉校長、肖校長、樑主任、何主任和易主任。
感謝老師，你們的教誨、你們的音容笑貌，我將永遠銘記在心。在我心中，你們永遠年輕！我從童年走向少年，從幼稚變得成熟，青春的我將告別你們，走向新的前方，學習更多的知識，但我永遠不忘你們的教誨！在新的環境我會再接再厲，以優異的成績向你們彙報！
祝
身體健康！
給老師的書信作文 篇7
於老師：
你還記得我嗎?好幾年過去了，我已經快要大學畢業了，時間過得真快呀。
在班級裏的時候，我一直是個膽小怯懦的女生，成績中等，各科平平，沒有一門特別出色的功課，考得最好的名次我到現在還記得，是16名。
可是，老師，我清楚得記得您每次考試結束後都會找我們每一個學生談話，有的鼓勵，有的批評。您從來沒有批評過我，每一次都是鼓勵我，您總是替我整理一下衣領子，或者拍拍我的肩膀，每次您結束我們談話的時候，總是微笑着説一句話：MC，我最相信一句話，天道酬勤，你一直在努力，所以我相信你一定會成功的，應該只是一個時間問題。
老師，您的這句話給了我太深太深的印象，每次考下來不理想的時候，我都會對自己説：於老師説我會成功的，我一定會成功的。所以，我從來沒有對自己失去信心過。
老師，我還記得，有一次家長會的時候，我媽媽來找你，當着我的面説：於老師啊，我這個女兒怎麼辦呢?從來沒有考過好的成績。當時，我在邊上聽了，真的是又羞又惱，恨不得找個地洞鑽下去。
可是，老師，我聽見您很平靜地對我媽媽説：MC媽媽，彆着急，她一直在努力，有的孩子就像一棵質地很好的樹，長得比較慢，但是一直在長，我們要有耐心，我相信她一定會成功的。
老師，那一瞬間，我真的想哭出來。老師，我從來沒有想到您對我是這樣的有信心。
九年級的時候，我更加努力了，可是時間很緊迫，高中實驗班即將提前招生，學校很快就把各個班級的前12名提出來組建了一個培優班，我哪裏輪得到呀?當時，我真的失望了，不參加培訓，那麼，一定考不牢了。
可是，您很快就召開了全班同學的會議，走了那12個同學，班級裏一下子變得空蕩蕩的，您給我們重新排了座位，我被您安排在第一排，正對着黑板，您對我們説：不培訓沒有關係呀，他們參加了培訓，心理壓力很大的，考不牢就覺得丟臉了，以後考不牢回到班級還怕人嘲笑。可是我們不培訓的呢，我們就去考考試試看，考得牢最好，考不牢也不丟臉，沒有人會嘲笑我們，這樣的平和心態，反而容易考牢呢。而且，我還要教你們一個方法，他們培訓的同學做好的考卷，你借來看，不是一樣像培訓嗎?還節約時間呢。我已經和任課老師都講過了，你們去問問題，一定要做到有問必答。
您這樣一説，我的信心又來了。您説得對，我本來就是個膽小的'人，要是帶着很重的心理負擔去考試，肯定不行。
後來我就一直照着您説的方法做着，您給我們整理了語文上的古詩文資料，我都利用每天吃了晚飯後還沒有開始上晚自習的時間摘抄到了我自己的本子上。
老師，您還記得嗎?那次吃了晚飯，我照例一個人在空蕩蕩的教室裏摘抄，您走進來了，看見我的摘抄，很感動，摸摸我的頭説：MC，身體也要當心，要勞逸結合。我對你有信心。數學上你多找老師問。
後來我們就參加了那次高中實驗班提前招生考試，我考上了!班級裏一共有四個沒有參加培訓的同學考上了!而其他班級沒有培訓的同學一共只考取了一個。
後來我們發現，考取的四個同學的座位竟然都是講台前的第一個。老師，那時候，我們徹底明白了您的良苦用心，您為我們這些有希望考取的同學創造了最良好的聽課環境，老師，您真是神了!我這個一直處於班級中游的成績平平的學生，您怎麼就這樣對我有信心呢?
在我們要進入高中的歡送會上，您的一番話解答了我心中的疑問，您説：我一直認為量變會達成質變，一個學生儘管基礎平平，但是隻要她一直在努力，持之以恆，那麼，三年的時間就足夠了，一定會產生一種質的飛躍。那麼，我要做的，就是鼓勵她，幫助她。
那天，您還説了一句我永遠都不會忘記的話，您説：每一棵草兒都會開花。
我就像一棵草，我曾經以為自己很平凡，曾經以為只有花兒才會開花，可是，在您的陽光雨露裏，我這棵草兒開花了，開出了絢麗的花。
高中的三年，我的成績也是起起落落，也曾經一直在中下游徘徊，可是我從來沒有失去過信心，我一直對自己説：每一棵草兒都會開花。
這樣，我順利地考取了理想中的大學。
今天，文學社佈置我們這些社員每人寫一篇關於老師的文字，一瞬間，我就想到了您，以最快的速度寫下了上面的文字。老師，謝謝您!您教給我的不僅僅是知識，更重要的是您讓我知道了人應該怎樣自信地生活與學習。
永遠的學生，永遠愛您的MC
給老師的書信作文 篇8
親愛的老師：
時光轉瞬即，漫長的流年彷彿在一瞬間過去。往事歷歷在目。您對我們的栽培，對我們的批評，對我們的誇獎，都深深地刻在我的心中。
過去的時光中，您的教導使我們全班同學從無知的兒童，變成懂事的少年。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您的教導我們銘記在心。
您為我們付出了許多許多。您抽出自己的.時間，在每週四放學免費為我們輔導作文，整整一個學期。為了端正我們的學習態度，您抽出大量時間來教育我們。那次一篇課文我們原本要預習的，而全班大多數人沒去讀過。您一氣之下，讓讀過的人再讀，沒讀過的人抄寫，讓我們在課前要認真預習。還有一次，有一個字我不會讀，想當然地讓字了過去。不曾想，第二天您就叫我們念這個字。您抽了一個又一個學習成績靠前的同學，也都無言以對。我急忙拿字典時，您抽到了我，我也只好等着被批評。但這件事也給了我一個深刻的教訓。以後我無論認字、做事，我都會想起這件事，萬事不能想當然，否則就會壞事。
我能力的提升，當然也離不開您的鼓勵。雖然我是班上理所當然的班長，同學們也聽從我的管理，可是因為我性格內向，在人很多場合我就會怕生，不敢發言。你為了幫助我克服這個缺點，是一次又一次地給我機會，訓練我的膽量。這個學期的科技界閉幕式，您讓我作為學生代表發言，接到任務的我不停對您説我不行！可您卻不斷地鼓勵我：沒關係，你能行的！這也是你在國小階段的最後一次在全校同學面前發言。相信自己！您的這句話給了我極大的信心，儘管那次的表現我不是很好，但我會永遠記住您對我的鼓勵和栽培。
老師您諄諄的教導我們永遠不會忘。希望多年以後您還能記得我，我們永遠感激您！
給老師的書信作文 篇9
敬愛的何老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間三年的時光已經度過，我也將要國小畢業成為國中生了。在接下來的時光裏，我會為要換新環境學習而感到興奮，會為進入哪所中學而感到焦慮，會為畢業那天與同伴們分開而感到傷心，但更多的是對您和各位老師的不捨。您和我在一切起已經相處三年多了，教會了我許多東西 。雖然我會對新學習的地方產生嚮往，但還是捨不得您，希望您能一直教我。
俗話説“興趣是最好的老師”，我認同這個説法，因為我也是對寫作產生了濃濃的興趣，才能成為作文高手。不瞞您説，其實在您接手我們班之前，我就是一個作文白痴。每次寫作文，我就一個頭兩個大，考試的作文分，每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閲的作文，能被當成範文讀這對我來説簡直就是一種奢望，在作文比賽中得將更是想都不敢想。可為什麼現在我在作文比賽中獲得的獎狀已經有一個筆記本厚了呢？那是因為您剛接手我們班那時侯所做的`一件事。還記得那學期的期會考試的作文嗎？我寫的是“夜裏的悄悄話”，您閲卷時沒有給我的作文扣分，在班上讀了一遍，還在家長會上讀了一遍，並且讓我當語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚，就像在做夢一樣。後來仔細一想，覺得寫作文也沒有那麼難，只要肯想，願意動筆去寫，作文白痴也能寫出不錯的作文。因為這件事，所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵，讓我對寫作產生了濃厚的興趣，努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽，我都還取得了不錯的成績，望着那些獎狀，我更加熱愛寫作了。
老師是園丁，不辭辛勞地培育祖國的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮豔、出色的花朵。
祝：
全家身體健康！
萬事如意！事業有成！
您的學生：邱詩慧
給老師的書信作文 篇10
敬愛的吳老師、葉老師：
老師為學生做的一切，學生一輩子也報答不完。是啊！老師就如一位指路人，讓學生走上正確的道路；老師就如黑暗中的一盞明燈，給我們帶來温暖。
我記得，入學面試那天，爸爸媽媽開車，送我來到了“xx第一國小”跨入大門，這裏的一切都非常陌生擔但又非常神祕。“你好小朋友，要來我們一（4）班嗎？”我忽然聽見一句親切的話語，扭頭一看，原來是一位年輕漂亮，長髮披肩的'女老師在向我招手。她面帶笑容，和藹可親地向我作自我介紹：“你好，我姓吳，你可以叫我吳老師。來我們一（4）班嗎？你叫什麼？”“老師問你東西呢。”媽媽説道。“啊，好……我……我叫何昊彥。”吳老師依然保持着她那天使般的笑容，她説：“別緊張，來，我帶你去教室。”
那是多麼親切的話語，使我不再覺得陌生，這裏的環境一下子熟悉了許多。
吳老師用心教導我們，把那一個個奇妙的拼音，組成一個個可愛的字詞……到了四年級，我們就要離開吳老師的教導了，讓新的老師接手我們，我們都很捨不得。但是新老師，又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。
她就是葉老師。她帶着一副很好看的棕色眼鏡，非常有學問，總能把課堂上得生動有趣、熱火朝天。作業佈置得不多，但卻能陪育出一個個優秀的我們，我們都非常仰慕葉老師。
有兩件關於我們與葉老師的事，我久久不能忘記。那是一個雨天，我們去春遊，但上天好像故意和我們作對，下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊，因為我很熟悉這裏，所以，我帶着朋友們去了離遊樂園比較遠的奶茶店打發時間。因為雨越下越大，我們的春遊被迫暫停，要回學校。但我們沒有理會，弄得老師們很着急，到處找我們。在車上，葉老師數落了我一翻，但這番話，我一生也忘記不了。