實用的跳繩國小作文合集十篇

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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的跳繩國小作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的跳繩國小作文合集十篇

跳繩國小作文 篇1

我家有一根跳繩。這根跳繩長度是2米左右。材料是用線子一根一根像麻花辮似的編起來的,很牢固,在中間還加了兩根粗粗的線子,一根是藍色的,一根是紅色的。這樣,使跳繩更牢固。繩子是乳白色的.,中間是藍紅相間的格子。這樣,能使繩子更美觀。繩子的兩端各有兩個塑膠套,它能使繩子不鬆開。繩子的中間也有一個塑膠套,這個塑膠套可以起到保護的作用。在跳繩的過程中,繩子和地面磨擦,有了塑膠套,繩子就不會磨壞了。

有了繩子,接下來就該跳繩啦!老師讓我們跳之前先切脈,我的脈搏跳到了75個。跳繩前,我的心情忐忑不安,心想:在學校裏,我的跳繩成績不好,只不過四、五十個而已。這次,我一定要好好表現。我便上了台, 我雙手緊握,開始跳了。十五秒過去了,二十五秒過去了。我心想:快了,快了,再加把勁努力一下吧!當老師喊停時,我已經滿頭大汗了。幫我數的那個同學告訴我,我跳了61個,我高興極了,但我已經面紅耳赤,上氣不接下氣了,我連忙坐到椅子上。老師又讓我們切一次脈,這次,我比上次快57下,是132個。哦!我明白了,只要人一累,心跳和脈搏就會加快。

接下來,該是其他的小朋友來跳繩啦!現在,氣氛靜悄悄的,只能聽見跳繩“啪,啪,啪”的聲音和地板震耳欲聾的聲音。我們目不轉睛地盯着她。只見這位同學,雙手緊握,兩個腳一前一後地跳着。哇!跳了54個,比我少。

這堂課就在我們的歡聲笑語中結束了。

跳繩國小作文 篇2

“加油,加油!”全班同學在喊叫着。這是一場跳繩比賽,每個人都非常高興。

原來在上個月,學校廣播告訴大家,説下個月要舉行跳繩比賽,我們都積極地報了名,等待着這一天的到來。

終於熬到了跳繩比賽的這一天,我和同學拿着跳繩,歡快地飛奔到操場。我心裏非常緊張,想萬一輸了怎麼辦,多

丟臉。過了一會,老師説了一聲“開始。”我們就開始跳了起來,手一搖,輕輕地一跳,繩子搖過去了,就這樣搖了很多次,又使出了吃奶的勁,飛快地蹦起來了,蹦那,蹦那,蹦得越來越快,蹦得越來越輕。我心裏想:一定要贏,為班級爭光!跳着跳着,我越來越累,漸漸地沒勁了。可是,一想到我們班得不了第一,我就又使勁起來。“10秒,9秒,8秒”裁判在數秒。我想:在最後的.幾秒裏,一定要多跳幾個!於是,我努力地又跳了許多個。“1秒,停!”裁判揮動着他的手。比賽結束了,我得了非常好的成績:148個。

最後,通過全班的努力,我們偉大的班級得了第一名。

跳繩國小作文 篇3

在我的童年生活中,參加了很多活動如:運動會、大掃除、搶橡皮……其中那一次跳繩比賽讓我十分高興。

記得是星期二的下午,我們在楊老師的帶領下懷着既緊張又興奮的心情,來到操場上參加期盼已久的跳繩比賽。輪到我們班跳了,先是跳短繩,我們這一組先找好自己的位置,隨着一聲:“開始!”我雙手平舉,雙腳併攏,用力一跳,繩子如風一般,“一個,兩個,三個……”最後我跳了一百多個。同學們對我讚不絕口。

最激動人心的.要屬跳長繩了,王阿姨和吳阿姨一聽着“開始”這兩個字,就用力揮動手臂掄起繩子,在空中畫出一道道優美的弧線,打在地上“啪啪”直響。帶頭的陳茜文同學馬上“出膛”飛過繩圈,我們一個個也緊隨其後,在同學們熱烈的加油聲中,我們像蜜蜂採蜜一樣跳起了那歡快的“8”字舞。掄起的繩子如同一道銀弧。銀弧之中,我們像松鼠一樣上躥下跳,像猴子一樣左右跳躍,像燕子一樣往返疾飛……突然,易知秋被絆了一腳,大家馬上進入“冰河時期”停住了,速度慢了下來,這使後面的同學有點氣餒,但在老師和同學的加油聲中,我們“拎起”信心,加快跳躍……慢慢地,5分鐘到了,我們班跳了392個,居年級第一名。同學們歡呼雀躍,開心極了!

這真是一次難忘的跳繩比賽,真希望快點再來一次!

跳繩國小作文 篇4

今天我們二年級要舉行跳繩比賽。老師選上了我,我想我要努力跳,爭取得到好成績。老師帶着我們到籃球場比賽。我們班是最後一個跳的,我想:這下就有足夠的時間準備了。

開始跳繩了,我在努力的`跳着,可是中途出現了幾次失誤,我才跳了90個。

跳完繩,我傷心的回到了班裏。老師説,因為我們班的陳曦跳了180多個,所以我們班得了冠軍。我想我跳了90個,陳曦跳了180多個,我和她相差的很遠,所以我要多向她學習才行。

跳繩國小作文 篇5

過幾天,我們學校將舉行一場跳繩比賽。所以,我們全校同學都在抓緊時間練習跳繩。

星期五第六節課,我們全班在黃老師帶領下,到操場上練習跳繩。我們來到操場上,看到操場上到處都是練習跳繩的同學。他們有的在老師組織下跳長繩,有的在獨自練習跳短繩,還有的在和同學進行跳繩比賽。

我們十幾個同學在黃老師組織下練習跳長繩。負責搖長繩的是賴文博和謝可馨。黃老師把我們排成三隊,要求跳繩的`時候,三個人一起進繩,一起出繩。聽到長繩在地上“啪”的一響,我們就要不約而同地衝進去,起跳,然後迅速跑回來。

輪到我和金萬祥、李雨涵了。我們一邊認真傾聽,一邊緊盯着長繩。當聽到長繩打地的聲音後,我們就不約而同地衝進去,看着長繩甩過來,我們馬上起跳,長繩從我們腳下溜過去,我們立刻向豹子一樣跑回來。“耶!我們成功啦!”

最有趣的就數我和金萬祥、李雨涵了。進繩時,我比金萬祥快一拍,比李雨涵快兩拍。之後,我們就一連二,二連三地衝進去。我先衝進去,一不小心摔了一跤,腦袋砸在地上,爬起來不停地摸腦袋。金萬祥摔了一跤居然還哈哈大笑。李雨涵呢?趴在地上,半天才爬起來。

那些跳短繩的同學也漸漸被我們吸引過來。他們一邊觀看我們跳繩,一邊為我們鼓掌加油。

經過這一次訓練,我覺得我們班一定會在跳繩比賽中取得優異成績!

跳繩國小作文 篇6

今天我校舉行了一場跳繩比賽,全校師生都得參加。別看我平時老説自己喜歡跳繩,可實際上卻有一些年沒跳過了。當聽到校長的宣佈時,心“嗒”的墜落了下來,我懷疑自己是不是聽錯了,運動會不是有了嗎,為啥還要搞出個跳繩比賽?

唉,沒辦法,我只好抽出空餘時間在家裏練習,練習的時間只有那麼幾分鐘,過了三四天,我才好不容易有了些進步,由原來的15個上升到了50個。

光影似箭,日月如梭,轉眼間,一個星期就過去了,下午就要舉行跳繩比賽了。聽着校長枯燥無味的開賽詞,在熾熱的陽光下,我支撐着疲憊的.身體,打起精神不斷地祈禱着時間過慢些,過慢些。可是你最不想發生的事往往偏要發生。老天又跟我唱對台戲,不一會兒,校長的開賽詞就講完了。

“請217班的運動員上場。”我飄渺的思緒回到了腦海裏,我彷彿感到一股寒氣向我逼來。我動作緩慢的走到位置上,發呆不動,直到身後的評委提醒我“喂,比賽馬上開始了,你不準備一下嗎,把繩子解開?”我定了定神,尷尬的笑了笑。隨着“刷刷”的幾聲,我們跳了起來,可能是剛站着不動太久了,雙腿開始發麻了,速度超慢。我心裏可急了,要知道時間只有四十秒鐘,要跳100個才達標啊(我只要認定一件事,就必須把它做好)!我快速的轉動繩子,可腳卻不聽使喚,斷斷續續的停了好幾次,而且一次最多也只跳了20多下。我在心裏責備自己:為什麼最重要的時候竟沒發揮好?一定要跳到100個啊,不要丟臉啊!哈,60,61……67,68,快70個了,離100有些已近了,我的心“撲通”地跳,可是正當我激動不已時,體育老師面無表情地説道:“時間到。”這如此簡單的三個字,重重的砸在了我的心上,過了良久,我無奈的歎了一口氣。

雖然這次比賽我跳的個數很少,只有70個,但是我仍對自己有信心,我一定要把跳繩練好,達到自己的目標,我還沒輸!

跳繩國小作文 篇7

從三年級第一學期開始,我們304班同學開始每天跳繩。到現在,我們已經堅持了160多天。如今全班個個都是跳繩小健將。

我還記得剛開始跳繩時,自己經常找藉口不跳。要麼説肚子痛,要麼説腿抽筋了,要麼鞋子不合腳……

記得有一次我和媽媽在樓下小區跳繩,剛跳一分鐘,我捂着肚子對媽媽説:“媽媽,我覺得肚子好疼!”媽媽看我那誇張的表情,批准了我可以不跳。心裏暗自高興!沒過一會,我表弟拿着冰淇淋跟我分享。一看到冰淇淋,我兩眼放着光芒,口水直流!在我盡情享受冰淇淋的時候,被老媽盯上了。老媽質問道:“你不是肚子疼嗎?怎麼能吃冰淇淋,要不你先跳完繩,再吃冰淇淋吧!”於是我只好乖乖地完成跳繩任務。在我跳繩的同時,老媽竟然在旁邊邊看手機邊悠閒地吃着我的冰淇淋!哼!老媽真是夠壞的!

雖然我的跳繩成績在班級並不是很理想,但我總能在跳繩時搞點搞怪的`、開心的花樣來讓自己體會到樂趣。有時和媽媽一起雙人跳,有時一分鐘計時比賽跳繩,還有時跳繩跑步呢!最後連家裏的外婆也忍不住參加我的跳繩隊伍了!

一天天的堅持,我漸漸地習慣跳繩了,也越來越喜歡!跳繩讓我一個冬天不感冒,讓我長高了許多,帶給我歡聲笑語!現在,我真心喜歡跳繩!

跳繩國小作文 篇8

星期五,我們要進行跳繩比賽,我咬着手,緊張的.要命,心想:“這下好了,我們平常都沒練習,這下玩完了!”開始比賽了,第一組和第二組就跳了起來,哇!第二組的同學太牛了,她們不僅跳得快 ,而且搖得很好,結果是七十下,我目瞪口呆!

四五組比完了,終於輪到我們組了,:“預備,開始!”我們跳了起來。“一、二,哎呀!”我一下子變成了跳舞的樣子。:“怎麼了?”我看了看腳,是繩子拉住我的腳了,我説:“沒事,繼續。”過 了一分鐘,我們的結果是十四下。我説:“好,第四名……倒數第四名,不至於吧?”

下課後,我想:“如果下次還有跳繩比賽,我一定要練習!”

跳繩國小作文 篇9

星期五下午,我們學校進行了一場跳繩比賽,比賽場面激烈極了。

哨聲一響,只見同學們一個個掄起手中的繩子,緊張的跳了起來。一下、兩下……,不好,有個同學被繩子絆住了,他慌張的.重新跳了起來。輪到我了,我深深地吸了一口氣,平靜了自己的心情, 跳的時候,我吸取了別的同學失敗的教訓,儘量將繩子掄得圓圓的,腳li地面適當的高度。最後我跳了130下,比平常訓練的時候成ji好了許多。

通過跳繩比賽,我明白了一個道理:有fu出,就有收穫。

跳繩國小作文 篇10

10月10日是我們學校三四年級跳繩比賽的日子。每個班要選出10名女生和10男生,我沒有入選,只好在場做拉拉隊。

比賽開始了。吳韻林出場了,她把繩子拉直等待。哨聲一響,比賽開始了。她不停地揮舞着手中繩子。

過了一會兒,只見吳韻林滿頭大汗,汗流夾背,兩邊小臉通紅。她跳的速度越來越慢了。我們很擔心。我們大聲喊:“加油!加油!。”可能是聽到我們的聲音,她又開始加快速度,好像超過所有的人。哨子又響了,比賽結束。真是一場激動人心的'跳繩比賽。

跳繩是我很喜歡的體育活動,以後我要經常練習,爭取下次入選。

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