跳繩國小作文

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的跳繩國小作文，歡迎大家分享。

跳繩國小作文1

幸福的我，回憶過去，有很多學習的事，有的是學跳舞，有的是學唱歌，還有的是學洗碗。它們就像頭髮一樣多，其中讓我印象最深刻的是我學會了跳繩。

記得那是星期六的早上，我和爸爸在廣場上跳繩。於是爸爸就教我跳繩，爸爸先教我雙手拿着繩，然後腳抬起來，我就學會了跳繩，爸爸説我學的.很快，我跳繩就跳得很快，爸爸和我就一起跳繩，回家媽媽説我會跳繩了嗎？我説會跳了。

這就是我會跳繩的經過，這件事情讓我明白做什麼都要自己去做。

跳繩國小作文2

星期四下午，我們學校裏舉行了一次跳繩比賽。老師説：“我們全體下去觀賽。”就這句話我們已經興奮無比了。

到了賽場上，同學們你一言我一語地告訴運動員竅門。比賽開始了，我們班的範文濤跳得快極了，就像一個繩子防護罩，過了一會兒，範問濤跳得上氣不接下氣，我們為他鼓勁，不停地喊着：“三一，三一，永遠第一……”

不知不覺，評委老師喊了聲“停”。他以一分鐘180下的成績傳遍了班級。

不管他是否得第一，只要盡力了，還是最棒的'！

跳繩國小作文3

今天下午上作文課，王老師神神祕祕地從口袋裏拿出了一根跳繩。王老師説：“你們知道我拿跳繩幹什麼嗎？”大家齊聲答到：“當然是跳繩了。”王老師説：“你們猜對了。”開始做準備工作了。

王老師先把外衣脱掉，然後換了雙運動鞋。接着把繩子踩在腳下，雙手用力拉一下。開始跳繩了，王老師一開始跳得很慢，後來，逐漸加快速度。快的'時候那繩子像銀蛇在空中飛舞，還發出“呼呼”的哨聲。

只見王老師一會兒右腳抬起用左腳跳，一會兒左腳抬起用右腳跳，一會兒跑着跳，一會兒還跳花繩呢！這時，班裏響起了經久不息的掌聲。我很納悶，王老師這麼老了，怎麼還能跳繩呢？

跳繩國小作文4

今天天氣真好，陽光明媚。

午飯後，我去找奶奶跳繩。奶奶會跳。她像一隻輕盈的燕子一樣跳着，飛快地甩着繩子，一口氣跳了88次。

我比她差很多，只跳了37次。我不死心，一次次跳，上氣不接下氣。大家都説我進步了。只要我每天練習，我就能趕上我奶奶。

跳繩國小作文5

星期六晚上，我做完作業本着勞逸結合的想法，帶着弟弟去後門跳繩。

我們每人選了一根適當長的繩子，弟弟他是第一次跳繩，根本不知道如何進行，我就耐心地當起了他的'小老師。首先我示範給他看，繩子往後雙手握着繩子兩頭，繩子往前甩的同時雙腳離地一躍而過。弟弟目不轉睛的看着我，臉上露出即驚訝又佩服的神情。他就按照我教他的方法去做，剛開始，由於他太緊張了，結果他失敗了，他垂頭喪氣。我就鼓勵他；“失敗是成功之母，再接再厲。”弟弟聽了我的話，鼓起勇氣，再試一遍，結果成功了。弟弟高興極了，一蹦三丈高，我的心裏甜滋滋的。

我們相約下次再繼續，不怕困難，勇往直前。

跳繩國小作文6

今天，早上忘記帶拼音作業，被老師罰站了，下次要改掉丟三落四的毛病。晚上回到家，因為跳繩沒有按媽媽教的來跳，總是跳不好，又被媽媽罰跳繩了一個小時，但是我還是不會。這隻能怪我自己，假期的'時候，媽媽就督促我跳繩減肥，可是跳幾下我覺得很累就很補喜歡跳繩，現在學校也要求跳繩了，大家都會可是我不會，心裏好難過！

可是我真的覺得跳繩好難哦！什麼時候我才能學會呢？

跳繩國小作文7

今天我們進行了三、四年級的跳繩比賽。

我們班有馬文博、苗雲皓、熊哲、楊鎮濤，還有高奇軒去參加跳繩比賽。但是在我心目中，馬文博是跳得最好的一個。

開始比賽了，馬文博奮力跳起來，手甩着繩子，我們心中都很激動。當我耐不住的時候，我就和全班同學一起為馬文博加油。當馬文博滿頭大汗，準備要休息一下是，他看見全班還在為他加油，他心裏想：我要加油，一定能行。當跳繩打到他的.腿上，他還是擺回原來的動作。哨聲一響，比賽結束了。馬文博跳了150個，為班級爭得了榮譽。

我想：我一定要向馬文博學習跳繩，爭取也能為班級獲得榮譽。

跳繩國小作文8

今天，我們學習跳繩。跳繩是這樣的，就是先把繩子捏進手裏，再把繩子一根一根扔出去。我覺得媽媽的舞蹈很輕鬆很好。然而，我無論如何也跳不起來。繩子總是抓住我的腳。費了好大的.勁，終於可以跳了，但是還是跳不下去。以後不會做的事情一定要多練習。

週四下午，全校組織了一場跳繩比賽。哨聲一響，我趕緊跳了起來。我一邊跳一邊想，我要跳得快，跳得多，我們班就能拿一等獎。但是時間過得很快，該跳了。不知道跳了多少。我真的很緊張。聽了六年級妹子的話，我其實跳了91，但訓練後只跳了60。真的很不一般。我的九十一可以給我們班加分不少！

跳繩國小作文9

昨天下午，我在學校的一棵大榕樹下跳繩，我把繩拋來拋去，不小心把繩拋到了樹上，我在下面夠也夠不着，我就請個子高的同學幫我取繩了，他們也夠不着，我請老師來幫忙，老師看了搖搖頭。

回家後，我告訴了媽媽，媽媽給我了三元錢，讓我在買一個繩子。今天早上，我和好朋友劉憶華一起去買繩，來到體育辦公室，我們一起挑了一個紫色的繩，我拿着我的'心愛的跳繩，高高興興地回班了。下午，我去了大榕樹下，拿了一根樹枝，往樹上一扔，舊跳繩給掉下來了。放學後，我告訴了媽媽，媽媽説我的運氣真好啊！這下我就有兩根跳繩可以練習了。

跳繩國小作文10

今天，我和媽媽比賽跳繩，爸爸當裁判。

第一局開始了，媽媽調整好繩子飛快地跳了起來，我也不甘示弱，後來我一使勁超過了媽媽，第一局我終於贏了！

第二局，媽媽去接電話，回來以後比賽已經結束了，我又贏了！

第三局我可能是太累了，沒跳過媽媽，讓媽媽贏了一局。媽媽説，如果要跳得好就要均速，中間少出錯。

跳繩國小作文11

10月10日是我們學校三四年級跳繩比賽的日子。每個班要選出10名女生和10男生，我沒有入選，只好在場做拉拉隊。

比賽開始了。吳韻林出場了，她把繩子拉直等待。哨聲一響，比賽開始了。她不停地揮舞着手中繩子。

過了一會兒，只見吳韻林滿頭大汗，汗流夾背，兩邊小臉通紅。她跳的速度越來越慢了。我們很擔心。我們大聲喊：“加油！加油！。”可能是聽到我們的`聲音，她又開始加快速度，好像超過所有的人。哨子又響了，比賽結束。真是一場激動人心的跳繩比賽。

跳繩是我很喜歡的體育活動，以後我要經常練習，爭取下次入選。

跳繩國小作文12

下午放學，我和李寅冬寫完作業，一起到樓下比賽跳繩。

我們帶着跳繩來到樓下的平地，同時邀請媽媽做裁判。我們兩個人做了一些賽前準備工作，就開始聽媽媽發號施令。

媽媽一聲令下，我和李寅冬飛快地跳了起來。跳繩在我們手中飛快地旋轉，我的心跳也加快了，呼吸也變得急促起來。我發現李寅冬的臉也漲得通紅，汗水從他的'臉上流下來。經過1分鐘的激烈比賽，我和李寅冬的比賽結果也出來了。李寅冬跳109下，我跳88下。李寅冬贏了，我輸了。

媽媽給我們都發了獎品，我們高興極了。

跳繩國小作文13

今天，天氣真好，陽光燦爛。午飯後，我去找奶奶一起跳繩。奶奶可會跳了，她跳起來就像一隻輕巧的燕子，飛快的甩動繩子，一口氣就跳了88個。我比她差勁多了，只跳了37個。單我不灰心，跳了一次又一次，累得上氣不接下氣。大家都是説我有進步。只要天天練，我一定能追上奶奶。

跳繩國小作文14

今天是跳繩比賽。我很緊張，心怦怦直跳，像要跳出來一樣。

遊戲開始的時候，我飛快的看着眼前的學生，像釘子一樣盯着眼前的書的背面。輪到我了。我很緊張。我立刻跳了過去。真沒想到馬上就跳過去了。我很驚訝。第二次輪到我的.時候，我試着跑着跳，但是我沒有跳，因為我的腳被鈎住了。一出來就發現腳扭傷了。我趕緊跑過去給包書昌看。她看到後説：“還能跳嗎？”雖然我的腳受傷了，但我仍然想為我的班級做出貢獻。我説：“我會跳。”我跑過去跳了第三次。哇，我跳過去了。雖然腳有點疼，但是很開心！

跳繩國小作文15

下午，老師一聲令下，激烈的跳繩比賽終於開始了。我和徐心怡一組，我先跳，徐心怡幫我數。我的`前面是黃逸飛，後面是親密無間的好朋友成胡超。我全神貫注地跳着，突然，黃逸飛一直往後跳，我也往後跳了一點，又一想：成胡超也會被我影響到。

於是，我對黃逸飛説：黃逸飛，你別往後跳了。黃逸飛説：是張昕東往後退。張昕東聽了我們的話，馬上向前跳。我竭盡全力，一共跳了一百二十六個。我想：黃逸飛不往後跳，我還能多跳幾個呢！