激烈的比賽作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的激烈的比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
激烈的比賽作文1
“加油!加油!”初秋的下午，學校的操場上傳來一陣高過一陣的吶喊聲。咦?是怎麼回事呢?原來，是學校舉辦了運動會呀!
突然，發令槍一聲響打破了同學們那七嘴八舌的議論聲。長跑比賽開始了!看台上同學們的目光立刻聚集在了操場的跑道上，只見運動員們一個一個如同離弦的箭一般衝了出去。看台上的同學們喊得更高了，他們都希望自己班的運動員能夠贏得第一。
一圈，兩圈運動員們的奔跑速度變慢了，汗珠順着他們的臉頰流了下來，他們的臉也開始一點一點的變紅了。這時我們班的長跑健將非凡的魅力就凸顯了出來，只見他的眼睛瞪得圓圓的像兩個大大的黑葡萄，她的'嘴抿得緊緊的，兩條腿如同上了發條一樣，快速地移動着。
正當班裏的同學有點忘乎所以，不再為隊員加油時，後面的一位參賽選手突然鼓足了勁兒，一下子追了上來。這下看台上的同學變得緊張起來，開始更加賣力地為那位同學吶喊助威。只見同學們齊刷刷地站起來，拳頭握得緊緊的，不斷地在空中揮舞着，吶喊的聲音更是一陣高過一陣。男生們甚至喊得臉紅脖子粗的，脖子上的青筋都一鼓一鼓的。
終於，功夫不負有心人，在即將到達終點時本班的參賽選手“呼”地一下超過了那位同學，取得了勝利。
“堅持就是勝利”這句話一點都沒有錯。我們以後也要學會堅持，千萬不要被困難打倒。
激烈的比賽作文2
今天，我們舉行了一場長跑比賽，雖然我不是長跑隊員，但是我感悟到了長跑隊員的那份堅持。
下午活動課時，老師讓我們去看長跑比賽，我們高興極了，便來到操場看長跑比賽。比賽開始了，我們班第一組上的是王鈞鵬和曾凡祺。王鈞鵬和曾凡祺開始做準備活動“調整呼吸”了，“調整呼吸”可是我們班老師告訴我們的“大祕密。”老師告訴我這一招兒，當然是相當的好呀！這不，一開始他們就上了，可我看到五年一班有個同學像百米衝刺似的，我心想：到了最後，他肯定得體力“透支”，果然不出我所料，最後他精疲力竭了。咦！曾凡祺跑哪兒去了，我掃視了操場半圈，才發現了曾凡祺的人，“唉，怎麼跑到倒數第二了。”我一看王鈞鵬還好點，在第二的位置上，我想：王鈞鵬趕緊超過第一吧！不一會兒，到了最後半圈了，突然，五年四班的同學飛速地超過了王鈞鵬，我們啦啦隊飛快地跑到王鈞鵬身旁，給他加油助威，讓王鈞鵬趕緊超過那個五年四班的同學，可是王鈞鵬使出全身的`力氣卻怎麼也超不過他。第一組我們班以第三名和倒數第二名結束。
第二組的比賽，我們班由老將——“飛毛腿”金虹晨和小將林雨池上場，老將就是老將，都跑了3圈了，金虹晨也不感覺到累，看到他那輕盈的步伐，我們真為他感到驕傲，而小將林雨池只跑了個第六名。看起來林雨池還要多多練習了。
最後，我們班的團體成績是第4名，雖然這次總成績不怎麼樣，但是我認為他們個個都是好樣的，在長跑的過程中，他們沒有一個掉隊。我想：如果我們班同學繼續下去的話，肯定會取得好成績的！
激烈的比賽作文3
星期四，我們學校舉行了一場跑步比賽。
輪到我們班的跑步名將小明出場了。他來到起跑線上活動了下身體，便將右腳微微向前跨出一小步，左腿伸直，彎下腰五指撐在塑膠跑道上，抬起頭平視着前方，一雙明亮的眼睛直直地盯着終點，就像是盯着獵物的豹子，隨時隨地會衝出去一樣。
“砰”隨着信號槍的發射，小明就以迅雷不及掩耳之勢，如同一枚發出去的子彈一樣，拼了命似地向前奔去，把其他選手甩到了後面，讓人望塵莫及。小明的臉繃得緊緊的'，上面佈滿了汗珠，都快流到眼睛裏了，他也顧不上用手擦一把。只見他雙臂快速地擺動着，雙腳也快速地交替着，好像學會了“無影腳”似的，用盡全力奔跑。
可是好景不長，小明漸漸開始體力不佳，慢慢被其他選手一個一個的追上了。就在這時，他卻一不小心跌倒了。我心想：完了，完了，這一次肯定輸定了！但是小明並沒有放棄，他飛快地爬起來，再次向前奮力跑去。一個，兩個，三個……慢慢地他追上了前面的選手。離終點越來越近了，小明喘着粗氣將力量爆發到了極限，他腳下生風，拼盡了最後一點力氣向前衝去，將其他人再次甩在後面，獲得了第一名！頓時，操場上掌聲歡呼聲響成一片，震耳欲聾。
看完這場比賽，我懂得了一個道理：遇到困難時，只要堅持不懈，鼓起勇氣，揚起前進的風帆，我們就能駕一葉小舟，順利地駛向成功的彼岸！
激烈的比賽作文4
每次聽到“團結就是力量”這首歌時我總是感慨萬千，特別是在週四下午的那次拔河比賽之後，給我的感覺就更加深刻了。
週四下午的體育活動，我們進行了一場激烈的'拔河比賽。第一場比賽開始了，女生們把繩子拉緊，準備就緒，只待裁判一聲令下，便如牛一樣使出全身力氣。男生那邊也摩拳擦掌，商量好計策，準備打敗女生。裁判員喊道:“一――二――三――拉！”女生這邊有着拉拉隊，在一旁加油吶喊。而男生那邊則有着後援隊，在一旁出謀劃策。女生們力氣雖小但人多、團結，為了女生集體的榮譽，每一個人都盡了一份力。女生和男生們在比賽的最後一刻，都使出渾身力氣，“女生贏了！"女生們歡呼着。
第二場比賽，緊接着又開始了第二場比賽。這一次是男生8人，女生8人。裁判説：“這一次，女生就算輸了也沒有事因為人數相同女生的力氣小些。”説完舉起哨子一聲令下：“晤――”男女生雙方都奮力往自己那方拉，一邊拉一邊思考着戰略。不一會兒，悦耳的下課鈴“叮鈴鈴……”地響起了。男生們最後一拉，比賽隨着音樂結束了。女生們雖然輸了但雖敗猶榮，敢於挑戰就是勇者。大家相約下次還要一決高下。
一滴水是微不足道的，滲入泥土就會消失不見，可如果匯聚成江河卻是川流不息。如同我們，一個人的力量是微薄的，在困難面前往往需要眾人團結起來，就可以創造無數的奇蹟。
激烈的比賽作文5
今天，利用困難班的時間，我們三年級舉行了籃球比賽。
我們的對手是三（四）班。哨聲一響，比賽開始，我們班率先發球，隨後雙方展開了激烈“戰鬥”。隊員們你爭我奪，互不相讓。而在一旁觀戰的我們，心都跳到了嗓子口，拼命喊：“加油！加油！加油！”就在這時，王亦成，這位體育老師的“偶像”給了我們一個大大的驚喜。只見他飛速衝到籃筐前，奮力向上一投，球在天空中飛出了一個漂亮的弧度，居然就這樣進了！接着，陳老師發球，我們班和三（4）班開始搶球。在這一輪激烈的爭奪中，我們班的球員們又陸續進了好幾個球。雖然三（4）班表現不賴，不過還是以我們班的勝利而告終。比賽結束後，我們班的同學都圍着“英雄”們，紛紛請他們簽名呢。
但下一場的決賽更關鍵。三（2）班打敗了三（3）班，他們將和我們爭奪比賽的第一名。比賽開始，王亦成、劉軒易、李理果成了決定勝利的`“關鍵先生”。特別是王亦成，帥氣登場的他很快就成了全場的焦點，對方隊員全都圍堵他、追逐他，彷彿全場就只有他一個對手似的。王亦成絲毫沒有受對方人海戰術的影響，接球、運球、投籃總能一氣呵成，他投的球在天空中呈現一個漂亮的弧度，而防守他的隊員很多時候連球都碰不到。李理果表現也不錯，投進了很多關鍵球，盧老師還誇他在籃球場上的樣子很酷。
比賽接近尾聲，場上雙方隊員你追我趕，比分交替上升，越來越白熱化；場下雙方觀眾高聲為各自球員吶喊助威，我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得衝上去幫忙。三（2）班始終沒有放棄，總能將比分咬得緊緊，但綜合實力還是我們班更勝一籌。最後，我們班以24：11的懸殊比分重創了三（2）班。贏得比賽後，同學們激動得抱在一起，歡呼起來。成功的滋味真好！
激烈的比賽作文6
今天，陽光明媚，我們終於盼到了春季運動會的到來。首先進行的是女子實心球比賽，我參加了並且得了第三名，接着是是女子一千米的跑步比賽，然後·······女子一千米比賽裏面就有我。我先到檢錄處去撿錄，比賽前，我看見旁邊三（1）班的對手，心裏十分慌張，因為她是三（1）班女生裏跑得最快的。
比賽開始，我們先慢慢起跑，她們個個大腿長兒，跑得很快。她們的一步就等於我的兩步，所以她們的慢跑就等於我的快跑，她們班一個個大長腿兒，超過了我這個小短腿兒。就因為我開始快跑使我體力不足，慢慢的勝過了我一圈又一圈，我覺得這樣下去不會有好結果的，所以就在原地小跑了一會，保持體力，用於呼吸，再把情緒調整好。轉好了我就開始大步的向終點衝去，心裏一直唸叨着：友誼第一，比賽第二，不要記恨自己的朋友，這只是一場比賽而已，加油，不管怎麼樣都要跑下來。跑到我們班跟前時，老師和同學為我加油，我一咬牙決心一定要跑完，不管是第幾名，因為我的老師都不顧我排名第幾，一樣為我加油，還有我們的`體育老師對我們説過“只要能跑下來一千米的人，就是很偉大的英雄。”終於到了終點，我已經累得快趴下了，旁邊的同學安慰我，為我拿起我實心球的獎牌，幫助我呼吸。
通過這次比賽，我終於明白了同學之間的友誼，互助，團結和謙讓的精神。
激烈的比賽作文7
今天，陽光明媚，晴空萬里。太陽公公露出了紅紅的臉蛋，照得人直冒汗。在學校的操場上，一支支啦啦操隊已經準備就緒。選手們在做熱身活動，看來這次運動會規模可不小呀!
觀看台上的同學們，有的在交頭接耳，有的在興致勃勃的玩猜拳，而老師們正在組織紀律。
忽然一個聲音打破了這吵鬧的.場面，“比賽開始!”首先是田徑隊的400米跑。我們班的選手是白璇。這將是她和其他班的幾個“飛毛腿”之間的一場惡戰!只見白璇雙手撐地，目光堅定的看着前方。她像一支隨時都會撲出去的猛虎一樣，身子微微向前傾着。一聲清脆的槍聲響起，白璇像一支離弦之箭一樣飛了出去。轉眼間，她已跑過大半個操場。汗從她的頭上一滴滴的流了下來。她咬緊牙關，左右腳飛快的交替着。她累了，她氣喘吁吁的前進着。回首一望，只見其他選手都追上來了。場上沸騰了。
“加油呀，白璇!拿出你的實力，讓他們看看什麼是你白氏飛毛腿的厲害!”我們班曉雯帶點幽默的助威着!
“白璇!不要放棄!”
“加油，白璇!”
白璇在夥伴們的吶喊中逐漸的得到了力量和自信。只見她抬起頭，奮力一奔，犀利的目光彷彿要射穿終點。她和其他選手們都拉開了距離，她開始衝刺了!她面頰通紅，眉頭緊皺，一副勢不可擋的樣子，20米、15米、10米、5米!她與終點越來越近，只見她張開雙手，撞線了!排山倒海的歡呼聲，迎面而來，大家都開心的簇擁着這位“功臣”。而比賽也從這歡呼聲中，無聲的離去了。
激烈的比賽作文8
陰沉沉的下午，我們班展開了一場激烈的友誼賽。
雖然比賽的項目很多，但是我對跳繩比賽情有獨鍾。
在操場上，各個選手精神飽滿地站在那兒，一動不動。就連平時懶懶散散的李逸展，到了賽場上卻異常的興奮，他的眼睛裏就透露出一股自信。
老師一聲令下，繩子便飛快地甩動起來，看着平時那幾位柔柔弱弱的女孩子，跳起繩來也是高手呢！一個接一個的有條不紊的，在家裏肯定也是經常練的吧！看着滕若熙，一上一下的，活像一隻有靈氣的小白兔。雖然女生們跳的不快，但她們的眼神裏閃爍着靈動的光芒，她們的雙手就像小鷹扇動翅膀，緊閉着雙眼，咬緊牙關。
男生們各個神態放鬆，眼神堅定，散發出一股鋭氣。章淵博猶如一頭輕盈的`小花鹿踮起腳尖繩子飛快的地舞動着。只見他周圍有一層黑薄霧，好似金蛇狂舞，數的同學都來不及數了呢！李逸展是全場唯一一位沒有斷過繩的同學，頭東轉西轉，生怕同學超過他。滕奕夫的轉變還是挺大的，剛開始還是嬉皮笑臉的，可是在比賽是立刻就變得鋼起來。
當老師一喊停，同學們一瞬間就塌在地上，不停的用手捶打着自己的腿部，臉色蒼白，大口大口地允吸着新鮮的空氣，叉着腰。此刻他們像極了奧運賽上的運動員。
舞動的繩子為充滿乏味的一天，勾勒出美麗的一筆。
激烈的比賽作文9
今天下午，操場上傳來一陣陣響聲“加油！加油！”瞧！四年級的運球比賽開始了。
我們早早地來到了後操場，在籃球場跑來跑去，為接下來的比賽做好準備。可是我在這一次準備中很沒信心，兩次都沒有把球運好，我真怕給班裏拖後腿。
我非常緊張，想再試一下，可是，比賽已經開始了。我們四（一）班與四（二）班四（三）班比。一聲哨響之後，三個班的第一個同學拍着籃球一下子衝了出去，快速運球，跑到凳子邊時，他們轉了個彎，沒多久，他們就回到了隊伍中，幾乎是同時回來的，看來不能小瞧這兩個班，他們是兩個勁敵啊！
比賽激烈地進行中。很快就要輪到我了，我屏住呼吸，真怕出現了絲毫的問題，讓我們得不到第一名。我覺得在轉彎的時候要小心，不要跑得太快，這樣容一失控，球就會滾出去，你只好跑過去追……正想着，已經輪到我了，我接住球，拍了兩下，就飛快地跑着在轉彎的'時候，我險些把凳子撞倒了，還好，我順利地轉過了彎，然後我玩命跑，想超過其他班。跑完了，我終於鬆了一口氣，看着別人運球……別人跑得也還好，但是一個人把球滾出去了，我的心跳都加快了。
結果，我們班在最後超過了四（2）班和四（3）而且和四（3）班只相差一個人。“贏嘍！贏嘍！四（1）班贏嘍！”操場上盡是我們班的歡笑聲。
激烈的比賽作文10
“呼——”一聲槍響，校園裏激烈的跳繩比賽開始了!
比賽前幾天，大家都特別興奮，在家裏一有空就拿着跳繩練習。“噠，噠，噠……”比賽這天，一陣陣繩子拍打地面的聲音，不斷響起，此起彼伏，同學們一個個面紅耳赤，卯足了勁兒跳着。
“加油!盡你們最大的努力，為班級爭光!”老師鼓舞着我們，使本來緊張的我們將這份焦慮轉變成了自信。輪到我了，我看着旁邊胸有成竹、躍躍欲試的其他同學，我的緊張又湧了上來——平時，媽媽叫我多練習，我不聽，守着電視裏的動畫不肯起身，現在要“上陣”了，我要怎麼辦呢?
“砰——”又一聲槍響響起，這一輪比賽開始了。“1，2，3，4……”我心裏默數着，跳到160下的時候，我快撐不住了。這時，老師的一句句鼓勵又從遠處隱隱約約傳入我的耳裏，便再次挺起腰板，咬着牙，繼續加快速度跳起來了!“停!”老師一聲大吼，大家都停下了，我滿懷希望地看了一眼計數器，197個，我心頭一震，我從來沒有跳過這麼多個，心中一陣暗喜：太好了!達標了!沒有拖學校的後腿。其他同學也格外給力，最終我們班取得了年級組第一名的成績，大家忍不住歡呼起來。
這次比賽結束後，我看到了一個集體想要進步需要的是每一個人的'付出，僅靠一個人是不夠了。大家的一起努力，是我們取得成功的關鍵!
激烈的比賽作文11
盼着，盼着……終於盼來了這令人激動的一天—跳繩比賽舉行日！伴隨着運動員進行曲我們氣昂昂地來到了操場上！在同學們和老師們的歡聲笑語中跳繩比賽拉開了序幕。
首先是一年1班的同學入場，你們可別小瞧他們喲！其實，他們也跳得可厲害了，瞧，我數的那一位胖胖的小朋友他呀，跳得可帶勁了，還面紅耳赤的樣子！顯得那麼有趣和天真！那個胖胖的小朋友有的時候都跳不起來﹔有的時候跳起了，可又堅持不久又停了﹔還有的時候閉着眼睛彷彿在為自己加油也在為班級爭光＿我看着，真想直接跑過去幫他一把！
“有請五年級的同學入場！”哎呀！怎麼這麼快就輪到我們了呀！我心想隨着體育老師一個開始的手勢，我們參賽的小戰士們爭先恐後地開始搖起繩子。霎那間，操場上全是“啪啪”的響聲，繩子掠過了我們這些參賽的`戰士們的額頭，擦過地面，上下翻飛，猶如金蛇狂舞！發出“呼呼”的響聲！當我跳累了再一次次停下來時，結束的哨聲在我的耳邊吹響了。我知道了自己的成績，為自己而感到了慶幸，因為這是我苦練了已久的成績，也是我最好的成績呀！114下！我不禁開心地笑了起來！
不過，六年級的同學那是牛啊！有一位叫周星的同學他竟跳了237下，我們都很驚訝，體育老師見了那可是更為驚訝了，還叫周星同學出來給大家做示範呢！老師們也都在給“明星”拍照呢！你瞧：周星的腳只要輕輕踮一踮，一秒就能跳三四下！你説他們班牛不牛啊！有了這麼一位跳繩的“明星”，難道還拿不成冠軍嗎？
最後，校長公佈了平均分與總分，我們輸給了六年級！
啊！這可真是一場激烈的跳繩比賽啊！
激烈的比賽作文12
今天的作文課上，老師神祕地説：“今天我們要舉行一場投籃比賽!”班級裏一下炸開了鍋，“教室這麼小，我們要怎麼投籃啊?”大家紛紛發出了疑問。我平時就非常喜歡看NBA，聽到“投籃”兩個字就興奮極了。現在就讓我來告訴你們比賽是如何進行的吧!
遊戲規則是這樣的：把氣球當做籃球，把桶當做籃筐;大家分為兩組進行比賽;每個人站在離桶1.5米的地方投籃，有兩次機會，投進一個球算一分;累積得分少的小組要集體跳兔子舞讓大家欣賞。
剛開始，老師先給我們做了個示範。大家都説老師投不進，但是老師可不在乎這些“流言蜚語”，驕傲地説：“我可是投“籃”高手!”結果在大家語言的干擾下，老師的第一次示範失敗了。第二次，老師選擇單腳站立，手努力地往前一伸，球就乖乖地掉進了桶裏，全班頓時歡呼起來。
我被老師分到了第一組，剛開始，我緊張得渾身發抖。站在我旁邊的林志宏開始和我搭話：“我是籃球高手，一定能投得進。”結果，林志宏扔的氣球飛到了別人手上，他沮喪極了。我卻因此放鬆了下來，笑嘻嘻地説：“我也是會打籃球的人，個子也挺高的，我一定能投進去。”
輪到我的時候，我信心滿滿地走上台。第一次扔的結果並不那麼盡如人意，氣球在桶上跳了幾下就飛走了。我很生氣，真想一腳踩爆它。我平復了一下心情，接着指了指紅桶，用力一扔，這次氣球乖乖地進了桶。第一組的'同學們為我歡呼着，我心裏也好像中了彩票一樣高興。第二組的蘇麗蓉很聰明，她用了打排球的方式把氣球扔進了桶。最後我們打了個平局，全班一起跳起了兔子舞。頓時，班級變成了歡樂的海洋。
通過這次投“籃”比賽，我覺得輸贏並不是最重要的，快樂才是最重要的。
激烈的比賽作文13
“加油！勝利在向我們招手！”哈哈！知道我們在幹什麼嗎？我們在進行激烈的拔河比賽呢！
我們班分成兩隊，我們在繩子中間紮上絲線，一切準備就緒。隨着一聲令下，我們就賣力地抓着繩子。我們方的第一個隊員是姜馨怡，只見她緊咬着牙關，圓瞪着眼睛，像銅鈴一般，她的腳一點一點往後移，口中還不時發出“呀——”的`聲音，就這聲音都能把對方嚇跑了。而誇張的“黃魚”抿緊嘴脣，瞪着像黑貓警長一樣的眼睛，似乎要把對方撕碎。我們方全體隊員一起用力，果然，功夫不負有心人，中心的絲線離我們方越來越近了……
我們方勝券在握，可對方的人怎麼又突然用力起來，“巧克力”“啊！啊”地大喊起來，用力往後拖去。不好！勝利的絲線離我們越來越遠了！我們趕緊賣力往回拉，拖。“呼——”還好！被我們拽回來了。我前後腿往後傾斜，臉上冒着豆大的汗珠，因為對方力氣很大，所以我時不時被那羣傢伙拉了個踉蹌。
我方和對方互不相讓，所以場上出現了僵局，所有隊員都大汗淋漓，衣服濕透了，像剛出水一般。還好裁判説中場休息，再不休息，我們都拉脱臼了呢。我們的爸爸媽媽都上來給我們擦汗，還囑咐我們“安全友誼第一，比賽放第二。”
這次我們放鬆好了，精神上好多了。比賽又開始了，因為拔太久了，所以沒有什麼力氣了，而“啦啦隊”——我們的爸爸媽媽。不停地為我們吶喊加油，顯得更加瘋狂。不過誰知對方突然猛地一拉，啊！我們輸了！
雖然我們輸了，但我收穫了更多的友誼，也希望下一次還會有這樣的比賽！
激烈的比賽作文14
“加油！加油！”的吶喊助威聲此起彼伏。這是我們學校正在舉行春季田徑運動會。
這次運動會在我校新校區——淮河路校區進行。運動會各項比賽都很激烈，如：跳繩、跑步、跳遠等。但我覺得最激烈的還是今天上午舉行的迎面接力比賽。
當主持人高聲宣佈：“請五年級參加接力賽跑的選手到操場集合”時，我立刻緊張了起來。到了操場，我們就開始做準備活動。大家躍躍欲試，都想為班級爭光。
“砰！”隨着裁判員一聲槍響，8個班的'第一名選手像離弦的箭衝了出去，跑到賽道中央，放下接力棒，換上實心球，接着又加速跑了起來。這時，我的心就像揣了小兔子似的砰砰直跳。輪到我了，我手持接力棒，學着其他同學，也衝了出去，跑到賽道中央，換上實心球，傳給我下一個同學。我順利交接後，心裏有種説不出的喜悦。心裏默默預祝：“我們要贏，我們一定要贏！”
就在這時，一個同學由於過於緊張，交棒時有了點小小失誤，不過，我們並沒有責怪她。輪到周鋭了，他握緊接力棒，飛快地衝了出去，以飛快的速度挽回了我們的失敗。他贏得了我們的稱讚。
這次比賽在我們的歡笑聲中結束了。公佈比賽成績時，我們都屏住呼吸聽着比賽結果。當主持人宣佈“五、五班第四名”的話音剛落，我們就歡呼起來：“耶！”雖然這次成績並不太好，但畢竟是我們大家共同努力的結果。這一次，讓我又嚐到了成功合作的快樂。
我們的歡呼聲在校園上空久久迴盪……
激烈的比賽作文15
每年秋季學校將會舉行一個盛大的運動會比賽。運動員們的競爭十分的激烈，場面也熱鬧非凡。而操場上更是有一番熱鬧。
令人期待已久的五年級跑步比賽開始了首先上場的是“飛人”——陳佳灶同學，他威風地來到起跑線，在他的周圍不知為何有一股濃厚的`殺氣。他眼望終點線雙手一前一後，這時，裁判一聲令下：“各就各位——預備，跑！”
我在旁邊觀看聽見了一聲“啾”的聲音，佳灶把原來的第一甩得遠遠的，他強有力的大腿好像越幹越起盡兒，一下子的時間他就順利的跑了三分之一，可就當這時，他開始腳步放慢上氣不接下氣。我們觀眾大聲喊：“加油！佳灶加油啊！”他的視角轉向後面4班那個人高馬大的傢伙，他不甘示弱地衝了上來，佳灶發揮了超常鼓足了勁，咬緊牙關，雙目凝視遙遙在望的終點，手不停的擺動，汗流浹背，這隻“離弦的箭”回到了終點。
啦啦隊興高采烈的跳起來，耶！我們第一回贏了！大棒了為佳灶歡呼！雖然當時放着《運動員進行曲》但我們一班的聲音喝彩聲一浪高過一浪，連那首歌也好似不存在。
現在還不是高興的時候，現在咱們班可以女中豪傑的翁可要上場了她扭了扭頭，捏了捏手發出一種骨頭斷裂的聲音，下台的觀眾和啦啦隊喊到喉嚨啞也拿擴音機來喊。
她眼望前方，裁判員一聲令下她如脱疆野馬，策馬奔騰，她的幹勁十分的過人，其實不瞞你們説她人稱“馬達”。
她把別人甩到天南海北。咦這時她怎麼開始慢跑了？其他的女運動員開始愈來愈近了，我們開始上下不安，沒想到魔高一尺，道高一丈，她使出殺手鐗了，一跑一跳，快到終點時被一位2班的女運動員反超為勝，翁運動員得到了第二名。
大家的掌聲十分激烈即便拍紅也滿不在乎。
我們沉浸於勝利與一、二名的喜悦中。