使命的作文(彙編15篇)
在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的使命的作文，歡迎閲讀與收藏。
使命的作文1
“秋風清，明月明，落日聚還散，寒鴉棲復驚”，是你彈奏的高山流水讓我沉醉；是你的綿綿話語讓我沉醉；更是你那婀娜多姿的身姿讓生命紛飛。
在乾渴難耐的花兒面前，你留下了同情的淚，花兒感化了，用生命詮釋青春的活力。在荷花面前你是出鞘的長劍向荷葉宣戰，荷葉接受了，仰望藍天發出成就的信號。在乾枯的田野裏，到處都在呼籲着你，你揮起長袖，將茫茫荒漠變為綠洲。體力雖已消耗，但你的選擇如鐵如鋼，你鍾情於大地，不管風雨兼程，只勇敢的'吐露真誠。
雨，你是大海的微笑，是天空的淚水。
雨，你是大地的使者，為她裝點姿容青色；你是春的使者，紛紛心願迷離；你是和平的信鴿，你總銜着橄欖枝飛過天空，播撒幸福的種子。你是煉獄，是熔爐，如大地星火相傳，你的使命如傳奇在上演，如絲絲銀線交織心頭。
你如拼搏者手中的清茶，淡而不澀，香而不撲鼻，緩緩飄落，綿綿無絕期。
你如同孩提手中的風箏，孩子在下，夢想在上，即使斷線，緩緩有旋律。
雨，你是一場經典的樂音。
雨，你是我的“四月天”。
使命的作文2
我有一個朋友，它宛如一個春節的天使，惹人喜愛；它宛如一位快樂的女神，為寒冷的季節增添美好她，就是雪。
寒冬來臨，雪也就無聲無息地降臨了，如同撒鹽般落在房檐上，窗户上，發出吱吱的聲音，清脆而優雅，宛如一位音樂家，彈奏出一首首優美的曲子，是那麼熟悉，美妙！彷彿把我帶入了一個夢幻世界。
雪自古以來以純潔和美好命名，正因為它，我的名字裏增添了一份純潔和美好。每當下雪時，我常伏在窗口痴想：她為什麼要降臨在這個世界上？她的使命是什麼呢？
看着紛紛揚揚的.大雪，我的心不禁一震，是她的純潔打動了我，象一個穿着雪白芭蕾舞裙的演員，在舞台上盡情地表演着，就算飄落在地上融化了，也能像演員謝幕一樣，把自己的最後一面展示給觀眾。我終於明白了：如果為人處世，都能像雪一樣純潔，坦坦蕩蕩，那世界上還會有那些恩恩怨怨嗎？怪不得人們都把雪比作天使呢！多麼美麗的天使！這個無聲天使並不能用自己的語言來表達它的意願，但會給我留下一些思考和感悟。表達了我內心的追求：純潔，高尚，灑脱。
最後，她又再一次無聲無息地走了。我想，她肯定是上帝最忠誠的天使。如果人們能化解一切恩恩怨怨，和和睦睦地生活，想必她也會安心吧，因為她完成了自己的使命。我永遠記住了這位純潔，美麗的朋友——雪。
朋友，這就是你的使命？
使命的作文3
當我們來到世界上，就註定要擔當所有的任務。
——題記
我們是90後，是新的國家支撐人，我們肩負着祖國的發展任務，有責任讓祖國發揚光大，讓祖國成為世界的驕傲。所以我們要好好學習，學到一身的好本領，為報效祖國，扛起祖國，感謝祖國，讓我們懷着熱愛祖國的心去看這個世界，看待這個社會，讓我們茁壯成長！
我們不是為了我們在學習，正如周恩來所説：“是為了中華之崛起而讀書！”我們的祖國，我們的中華民族，是一支藴藏着無限力量的'隊伍，是可以打敗所有軍隊的隊伍，是可以包容一切的隊伍。那，為什麼我們不開掘這份偉大的力量呢？我們明明知道，開發它很容易，只要擁有了這份力量，我們就可以走在世界的最高峯！
踏入信息時代的我們，有着豐富的知識，即使還有不能理解，不能明白的神祕，即使這種神祕，困惑了所有人的心，但我們是可以解決的，這只是時間的問題！
我們要向太空進發，去探索人類還不能踏入的地方，去打開我們新的知識領域的大門。讓世界，讓人們知道我們是第一的。
讓我們加油吧！
使命的作文4
今天早上，天，才矇矇亮，整個天幕都被灰色的烏雲給遮蔽住了，只透露出幾縷的光線，勉強發着光芒，照亮着大地。
天，下起一絲絲細雨，春雨綿綿。每條雨絲都似乎帶着重大使命而降落在大地，為大地萬物滋潤荒涼已久的面貌，萬物都像為了雨滴降落而感到興奮！
這，表示什麼？表示春天來了！春天啊，大地萬物萌發。每株植物經過漫長的冬天，迎來初春。期盼的心情，似發酵的麪糰，一日續一日，慢慢地惆悵，迸發出思念的神情。無論什麼的.阻擾都斷不開植物對春雨的思念。澎發的心情，促使春雨來得多麼的維妙！
霧，漸漸多了夾雜着絲絲春雨，籠罩着大地，像育嬰房，孕育着大地萬物，滋潤着獲得初生生命的大地。
雨，滴落在樹葉上，晶瑩剔透，純綠色的萌芽，貪婪的吸取着天空恩賜的雨露。細雨滑過葉子，勾勒出一個完美的弧度，落在深褐色的樹幹上，濺起四面水花，像一顆脆弱的水晶石，瞬間，支離破碎。整棵榕樹佈滿嬌小玲瓏的水珠
上學了濛濛細雨仍在落下，肩負着使命，悄然無息地滋潤大地。
使命的作文5
“我宣佈，小雨珠軍校第5600932589批學生畢業了！”胖胖的小雨珠軍校校長站在主席台上宣佈。
在這批學生中特級教練閃電和雷，挑了最好的一千萬個小雨珠完成重要使命。在輔助教練雲的帶領下來到使命的完成地點。小雨珠們交頭接耳“到底是什麼重要使命呀，弄得這麼神祕。”閃電教練發話了：“你們每個人都要認真完成使命，至於使命是什麼，在你們完成的途中就會明白。”閃電先給大家開了個道，接着教練雷一聲令下，小雨珠像脱了韁的野馬似的，飛奔了出去。不知到是哪個小雨珠先開始做的，他們看見空氣中的灰塵都毫不猶豫地衝過去把他抓住消滅掉，總之大家幹得不亦樂乎。
這時，一個叫吟吟的雨珠落在一棵玉米上，她聽見玉米在呻吟着：“渴死我了！渴死我了！”玉米都無精打采地低着頭。吟吟趕緊滾到他的`葉子上，問玉米：“現在不渴了吧？”玉米説道：“傻小雨珠，你滾到我的葉子上有什麼用呀，我是靠根吸收營養的。”吟吟趕緊問：“我怎麼找到根啊？”玉米説：“你只要進入大地就能看到啦。”吟吟連忙投入大地媽媽的懷抱，她清楚地看到了玉米的根，於是，她鑽了進去。她馬上被分配到了葉子上。這時，吟吟看到原來垂頭喪氣的玉米已經變得精神飽滿的啦！理所當然，每一個小雨珠都知道了校長説的使命了。
使命的作文6
“0”生來就是天使。
“0”是一個光環，她為死去的人們祭奠，送他們生命的最後一程。
“0”來到人間，給予人們關愛，“0”可以清晰看到人們頭上的數字，那就是他們死去時的年齡，她要做的，是讓人們活的更久，更久…
一天，黑白無常與“0”來到醫院，黑白無常與“0”要帶走一部分人的靈魂。
病牀躺着無數個目光空洞的病人，“0”不自覺的為他們惋惜。
走到了一個兒童病房，黑白無常停下來，“0”走過去，好奇的朝着病房望了一眼，一個小女孩正在過五歲生日，可當她看到小女孩頭上五的數字時，她看着黑白無常。這時小女孩正在許願，小女孩説：“我想陪陪爸爸媽媽，所以再讓我多一年吧，就一年。”“0”聽見了，此時黑白無常已經進入病房，“0”楞了一下，在黑白無常揮下鐮刀時，一束光掃在了女孩前面，“0”為女孩擋下了一刀，“0”的嘴角充滿了血絲，摸了摸女孩的.頭説道：“姐姐成全你。”
一滴充滿白色光芒的液體滴在女孩頭上，“0”倒下了，她完成了使命，而女孩頭上的數字變成了兩位數，與正常人一樣的兩位數……
黑白無常摸摸女孩的頭：“對不起，驚到你了。”
使命的作文7
我睜開眼，周圍是一片雪白，模模糊糊的哭泣聲傳入我的耳中。在片片雪白中還有一束光，一束使命與温暖之光……
這是晴朗的一天，太陽的心情格外的好，用盡全身力氣將藍天照亮，伴着鳥兒的歌唱，我，一隻退休警犬與小主出遊去嘍！我們沿着水庫邊散步，漸漸地，我落在了後面，困得上眼皮急着去找下眼皮。忽然，“卟咚”一聲，有人落水了，我心頭一驚，“不好，是小主！”周圍無人，天旋地轉，我向着水庫和岸邊狂吠着。哦不，河水太急，急着帶走他，讓他落入水底。我左右踱步，一種力量催着我，
讓我跳入水中救人。我後退幾步，幾步化成一個彈跳，縱身躍入水中。水面越來越近“嘩啦——”落水後拼着命划動四肢，一下，兩下，三下……不知過了多久，我的雙腿痠痛忍，但心中的'那股力量告訴我不能停，周圍的水花打得我就睜不開眼，拍得我鼻子發酸，只能感覺周圍一片空白。我努力追上小主人，快了，快到了，我咬住了他的衣角，游到他身子下面艱難地向台階游去，不停地向上面狂吠着“汪，汪汪！你們快來救人啊——”
那一刻，我感到了無助，空白，恍惚，迷茫。我突然覺得很傻，我為什麼要去救小主？拿自己的生命來換？我就是很傻，一直如此，而這次至少還能救人，我的腦袋好像轉不動了，只記得我最後上了岸，被送到了醫院。
想到這兒，我看到醫院窗中的光，我笑了，也許這就是我的使命，一隻警犬的使命。看見哽咽的小主人，我對他輕叫了兩聲“汪，汪——你好！”
使命的作文8
天空中，一顆流星劃過，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝……
此時的流星走得如此的匆忙，只在那一瞬間出現，也許是它正在完成它的使命，承載着上萬人的心願與祝福的流星成為了道稀有的景緻。
天上閃爍的`星星也彷彿在欣賞着，一眨一眨的移動着，好像頑皮的孩子在對這頓時出現的流星祈禱着什麼，也許是希望自己的光更亮些……
我有個很不幸的朋友，從小就得了先天性小兒麻痺，她的右腳長得畸形，所以形象到了她以後的走路姿態，更不能跑步。每當她看到那賽道上的選手，那麼自由的奔跑，她的眼睛裏總閃着淚光，聲音也嗚咽了。
那天我們一起看流星，雖説是電腦視頻上的，但是看到那曇花一現的流星時，我們的心情變得澎湃，都不由的開始祈禱着什麼，當我睜開眼時，她還是那麼充滿希望地在祈禱，嘴裏也在念叨着什麼。
“你知道我許了什麼嗎?”她樂滋滋地問。
“應該是個……我猜不到。”明明想着那一雙殘疾的腳，我卻沒有説出來，怕她傷心。
“我的腳呀，我希望流星能幫我帶上一個願望，讓我的腳比現在更好些，不是我再貪得什麼，我真的很想和正常人一樣奔跑。”
我聽完後，沒有説什麼，心裏也在祈禱：流星，你快點幫她實現這個願望吧!
她，一直都樂觀地去面對，現在她能小跑了，也許是流星的使命完成了，也許還有她的一份堅強!
天空中，一顆流星劃過，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝……此時的它，又有了新的使命。
使命的作文9
今天我和妹妹一起去看電影，妹妹告訴我們，她非常喜歡狗。所以爸爸今天決定，帶着妹妹一起去看《一條狗的使命》，妹妹特別激動，高興想離弦的箭一樣衝到了看電影的地方。
有一個小男孩叫伊森，他養了一條叫貝利的金毛犬。這條金毛犬很喜歡跟伊森玩。這隻狗總是在思索，他活着有什麼意義，為什麼他要活着？當伊森不高興的時候，貝利就會逗他開心。伊森慢慢的長大了，後來伊森在學校裏打橄欖球，然後有個男孩嫉妒伊森，就把伊森家給燒了，伊森為了逃出來，直接跳到了地上，因為腳骨折了，沒法參加橄欖球隊了，所以上了農業大學，狗也漸漸老去了。之後，貝利就死了。後來轉生變成了雌性的小狗，又轉生成了英勇的警犬，之後被犯罪分子用槍打死了。最後轉生成了一隻流浪狗，找到了伊森，這時，伊森已經是一個60多歲的老人了。最後伊森認出了這隻流浪狗是貝利，非常的高興，在貝利的`幫助下，幫伊森找到了女友，讓他們過上了幸福的生活。
最後，影片告訴我們，狗的使命就是讓主人開心。
使命的作文10
從我們落地的那一瞬間開始，責任也悄悄的壓在了我們肩頭。有人説責任是衡量一個人誠信的標誌，也有人説責任就是一種壓力，誰也逃脱不掉，還有人説責任就是一股力量。而我卻認為，責任是一種與生俱來的使命，我們要對我們所説的每一句話，所做的每一件事負責。
當你帶着全班的希望去參加比賽時，你是否覺得肩上有一股沉重的壓力？當你打破鄰家的玻璃時，你是否感到膽怯？當你因為沒完成作業而説慌時，你是否覺得羞愧？當你隨手扔下一團廢紙時，你是否為自己的行為做檢討？當班級因為你而減分時，你是否覺得羞愧？當老師因為你而停下課來整頓紀律時，你是否在內心譴責自己。
如果是的`話，你可以很自信的説，我是一個具有高度責任的人，我是一個正直的人，我是一個有道德的人。責任是不流於形式的，它就體現在很細小的方面，你可以用心去感受它，體會它，但你卻不能觸摸它，佔有它。
從大方面説，我們每一位中華兒女都承擔着對國家的重責，俗話説“國家興亡，匹夫有責”，現在，雖然我們不能投身於偉大祖國的建設中，但我們卻能從我們身邊的小事開始，從那一面鮮紅的五星紅旗開始，愛護它，尊重它。這就體現着我們對國家的責任感與使命感。
一個人可以沒有文化，可以沒有思想，但是一定要有責任感，如果沒有責任感，那你的道德修養，素質，也就空無一談！
帶着這種與生俱開的使命，我們才能夠去享受生活，我們才能感覺到你活的温馨。
使命的作文11
“水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。”水滋潤着萬物，給萬物帶來了生命，這是水的使命。可就是這小小的幾滴水，也有人不懂得去珍惜。
在學校裏，有同學把水龍頭開到最大，卻只是用來洗個手，甚至還互相潑灑着玩；在飲水機旁，有同學用乾淨的純淨水來洗手，讓一滴滴水就那麼白白地流走；在校園花壇邊，有同學在澆完花後沒有及時關上水龍頭，就讓那水嘩嘩地在水泥地上流淌，更有甚者竟讓一棟教學樓的水全部用停了。為什麼他們都不能做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”呢？這一點一滴的浪費確實不算什麼，但如果將這一點一滴的水匯聚起來，它們卻可以讓珠穆朗瑪峯沉入水底。可是，人們卻沒意識到……
水做為萬物的生命源泉，它被人們所認可，但它卻又被人們所遺忘。人人都知道要“節約用水”，而更多的是什麼呢？把水龍頭擰小？可仍有許多人一用水就將水龍頭擰到最大。讓水循環利用？可有很多人為了用水方便，將只用了一道的水隨意的就倒掉了。
水的使命，是滋潤萬物，讓萬物生長，而不是供人玩樂，但它卻被人們無情浪費；水的使命，是供人生活飲用，而不是隨意潑灑，但它卻被人們肆意揮霍；水的使命，是萬物的`生命源泉，而不是讓人們生產浪費的，但它卻被人們無情地踐踏。
同學們，只有我們大家一起正確認識到水的使命，才能在生活中做到節約用水、循環用水，讓我們相互宣傳，相互監督，一起珍惜水資源吧！讓水的使命能一直延續……
使命的作文12
又和往常一樣，語文課的鈴聲輕輕地打響。任老師又和平常一樣，從腦子裏掏出“問題百科”，讓我們來破解。有些同學又飛快地舉起小手，眼神中透出迫切。那些同學又被點名了，站起來支吾半天，腦子裏還是一片空白，我們習以為常。他們像雕像一樣長年累月地屹立在班級的各個角落裏，風吹雨打，也不動搖。
我又想起了媽媽天天在我耳邊唸叨的話：“彥然，五年級要抓緊啦!”但為什麼那些同學不懂呢?
因為他們不看重學習，我們知道學習很累，作業如泰山般沉重。寫完後手指上已有一個個印記，眼睛又酸又乏。我們都理解，我更是切身體會，因為寫作業的問題，我的頸部更是有了病根的'症狀。可因為我們看重學習，所以我們不願放棄。
但是，他們又為何不看重學習呢?
因為他們把學習當成了一個要求。一味地去完成要求而忘了追求品質。學習的使命不在於完成，而在於你把它當成了什麼?愛迪生説：“千萬不要把學習看成一個任務，而是一個令人羨慕的機會。”有些同學説：“我不在乎這樣的機會!”那麼請你把人生看成枯燥的旅程，把學習當做那路旁的美景。也許它是一瞬間的，但也請你慢慢地去欣賞它，細細地去品味它。
燈明燈暗，手起手落，書開書合，沉默與思考，言語與心得。學習的使命不再是使命，而是慢慢人生路的謎，答案在這點滴之中，等你去找尋。
使命的作文13
今天早上，天空非常明亮，整個天空被灰色的烏雲覆蓋，只露出幾縷光線，幾乎沒有照亮大地。
天空下着毛毛雨，春雨連綿不斷。每一場雨似乎都帶着偉大的使命降落在地球上。它在很長一段時間裏使地球上的一切變得潮濕和荒涼。所有的東西都為雨滴降落而感到興奮！
這是什麼意思？這意味着春天來了！春天，地球上的.一切都發芽了。漫長的冬天過後，每一株植物都迎來了早春。期待的心情，像發酵的麪糰，一天一天，慢慢失望，產生出思念的表情。不管障礙是什麼，植物都不會錯過春雨。彭發的心情，帶來春雨是多麼美妙啊！
霧，漸漸多了...夾雜着春雨，籠罩着大地，像一個苗圃，孕育着大地上的一切，滋潤着大地，獲得新生。
雨水滴落在樹葉上，晶瑩剔透，純淨的綠芽，貪婪地吸收着上天賜予的“雨露”。細雨滑過樹葉，勾勒出一個完美的弧度。它落在深棕色的樹幹上，像易碎的水晶石一樣四處飛濺。它在瞬間被打破了。整棵榕樹都覆蓋着小巧玲瓏的水滴...
我去上學了...細雨仍在飄落，肩負着使命，毫無興趣地悄悄滋潤着大地。
使命的作文14
整天生活在筆袋裏，我是一支忙忙碌碌的筆，只為讓人們生活方便，在一個筆袋裏，我們別無他求，只為人們能把我握在手上。每天，看到人們把我握在手裏，那我寫出乾淨的作業，優美的小詩……我都會激動的流淚。但是，人們總是喜新厭舊的`，當我看到人們把我的夥伴扔到垃圾桶裏，與香蕉皮，西瓜皮做伴時，我會偷偷的流出傷心的淚水，生怕哪天，我也會被扔掉。
有時，看到人們拿起新筆時，我也會生氣，也會嫉妒，但我們都是筆，我們都是為了我們的使命而來到這個世界的。我們都是一支支帶有偉大使命的筆。有時，看到人們發貨吧我們仍到地下，我們會很憤怒，但我知道，我的使命——一切為人們的生活。我就會陪到人們的身邊，靜靜守望。也許，人們更本不在乎我們，把我們當成世界上最平凡的東西。但他們有沒有想過，我們的使命是什麼？他們有沒有想到，沒有我們的時候，他們的生活會怎麼樣。
總有一天，我也會被人們仍到垃圾桶裏。我們只能把我們的使命寄託給其他筆，當人們拿着其他筆開心的笑時，我也會感應到，我也會快樂一整天。就選那是我在垃圾桶裏，我也會快樂。
我們無怨無悔，只為人們的快樂。因為，這就是我們的使命啊！我們有着不被人們理解的使命，在這個世界裏，我們是一支支忙碌的筆！
使命的作文15
有一個美麗的花園，裏面種滿了蘋果樹、橘子樹、百合花和玫瑰花等。
花園裏的所有成員都是那麼快樂，唯獨一棵小樹滿面愁容，因為這個可憐的小傢伙被一個問題困擾着——它不知道自己是誰。
蘋果樹認為它不夠努力，説：“如果你真的努力了，一定會結出美味的蘋果，你看多容易！”玫瑰花説：“別聽它的，開出玫瑰花來才更容易！”失望的`小樹按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越是無法成功。
一天，一隻雕來到了花園，瞭解到小樹的困惑後，它説：“你別擔心，你的問題並不嚴重，地球上的許多生靈都面臨着同樣的問題。我來告訴你怎麼辦。你不要把時間浪費在按照別人的希望去改變自己這件事情上，你就是你，你要試着瞭解自己，而要想做到這一點，就要傾聽自己內心的聲音。”説完，雕就飛走了。
小樹自言自語道：“做我自己？瞭解我自己？傾聽自己內心的聲音？”突然，小樹茅塞頓開，它閉上眼睛，敞開心扉，終於聽到了自己內心的聲音：“你永遠都結不出蘋果，因為你不是蘋果樹;你也不會開出玫瑰花，因為你不是玫瑰。你是一棵橡樹，你的使命就是要長得高大挺拔，讓鳥兒們棲息，為遊人們遮陽，創造美麗的環境。你有你的使命，快去完成它吧！”
小樹頓時覺得自己渾身充滿了力量，它開始為實現自己的目標而努力。很快，它就長成了一棵大橡樹，填滿了屬於自己的空間，贏得了大家的尊重。