描寫馬的作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的描寫馬的作文，希望對大家有所幫助。
描寫馬的作文1
馬兒是一種草食性動物，性情温順，現代馬兒匹主要用於馬兒術運動和生產乳肉。
馬兒的頭平直而偏長，耳朵短小，四肢很長，蹄子很堅硬，能在地面上盡情飛奔。架上馬兒鞍，揮舞馬兒鞭，享受飛奔的感覺，真是爽極了！
馬兒的重型品種達1200千克，體高200釐米。小型品種體重不到200千克，體高僅95釐米。還有一種袖珍矮馬兒僅高60釐米。
馬兒的種類也有很多：有大宛馬兒、哈薩克馬兒、普氏野馬兒、蒙古馬兒等等。蒙古馬兒是中國乃至世界較古老的馬兒種之一，主要產於蒙古草原，它耐勞、不畏嚴寒，生命力極強。經過訓練的蒙古馬兒能上戰場，在古代是一種良好的'戰馬兒。馬兒術比賽上通常用的是法蘭西馬兒，蘇聯布瓊尼馬兒和西班牙安達盧西亞馬兒。
豬是趴着睡的，牛是卧着睡的。馬兒比它們隨意得多，它隨時隨地都能睡覺，它能站着、卧着、躺着睡！
馬兒的平均壽命約為30年。而壽命最長的馬兒是克利夫血統和東方血統馬兒的雜交種，是英格蘭的“比利”，它有62歲高齡。
徐悲鴻的《八駿圖》更是把馬兒帶向了藝術的巔峯。它那剛勁矯健、飄逸靈動的造型給人以自由和力量的象徵，鼓舞着人們積極向上。
描寫馬的作文2
我見過的馬都是拘束而且又可憐的。有一次，我到一個小鎮上去，看見那兒的馬正在拉木頭，由於的年齡老化了，所以拉起木頭很慢，馬的主人就不時地用手裏的鞭子殘忍的抽打着老馬，馬就使勁的往前拉，最後實在走不動了，突然就倒了下去。這時，周圍的人都圍了上去並指責馬的'主人。主人不好意思的站在那一動也不動，在大家的譴責下，馬的主人只好把馬身上的物品卸下，然後將馬抬上車，拉着馬向遠處走去。這匹馬真的好可憐呀！我感慨的説着。所以我們一定要去愛護、保護我們的動物朋友—馬。
我想象中的馬是一匹黑馬，它渾身黑，仰天長嘶，黑色的鬃毛高高飄起；全身的肌肉結實得跟拳擊運動員一樣，一塊一塊凸出來，顯得生動健美，黑色的四蹄騰空，連柔軟漂亮的尾巴也甩得那麼有力，我還真想騎上它在天空中奔馳，藍天白雲在我們周圍環繞着。夜晚，星星在身邊閃爍，我在馬背上唱着快樂的歌謠。最後到無邊無際的大草原去飛奔，只聽見幾聲“嘚嘚”馬蹄聲，轉頭往後望，啊！我們身後捲起了陣陣塵土，看見它的是那麼的自由、快活。表現出了馬的本性—豪邁、彪悍，這才叫痛快哩！
我希望全世界的馬都是我想象中的那樣，不在拘束，永遠自由奔放、快樂！在20xx年，馬又成為我們日常生產生活中不可缺少的一部分了。因為多年來我們人類的活動，已經使地球上的石油資源非常稀少了，而且，汽車飛機等機械排除的廢氣已經嚴重地污染了我們的生活環境。經過周密的論證，馬又重新回到了我們身邊。
描寫馬的作文3
掙脱僵繩，甩掉鞍韉，扯下杴鐵和蹄鐵，這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆，它渴望在無垠的原野上奔走，它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢，長嘶一聲，它喊出對自由的深切渴望。
它懊惱;它悲憤;它無奈;為何它的祖先站在重自由與馴養之間選擇了後者?為何它的祖先要放棄那原野上還綴着珠兒的青草，而選擇了那牧場裏乾燥無味的雜草?為什麼它的祖先要放棄那永遠看不到邊際的塞外草原，而要選擇那似乎永遠看不見天日的馬棚?為什麼它的祖先要放棄自由奔跑，而選擇了帶着鞍韉為人類服務?為何……太多的`為何，太多的無奈，太多的沒有答案，太多……大多的太多，也改變不了它的命運，命該如此，只有認命!
人性的殘忍呀!它親眼目睹它的長輩為人類辛苦勞累一生後，被人扒了皮，放了血，宰了肉……它用嘶叫來表示它的憤怒，它希望人類停止那雙沾滿血腥的手，可它換來了一頓鞭抽。它火了，高高抬起它的前蹄，想踏死人類，想衝出馬棚，想回歸自由。可是，它掙脱不了那牢牢栓住他的僵繩，它撕扯不了那封住它嘴的杴鐵，它更越不過那高高的柵欄。它的着一舉動換來了更痛的抽打，皮開肉綻，鮮血長流，並用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫，它又抬起前蹄，它用力的甩它那美麗的尾巴，可這樣的動作並沒有持續幾秒。是的，它屈服了，它被人類的殘忍徹底征服了!
描寫馬的作文4
水平如鏡的湖面上，閃爍着藍色，“譁”，湖面被打碎了，聽到了那輕快的馬蹄聲，湖中出現了一道銀白色的光……
啊！是匹馬，一匹銀白色的馬！它漂亮極了，毛在陽光的照射下閃閃發光，灰色的鬃毛迎風飄揚，尾毛拍打着水花，兩隻耳朵豎起，正在傾聽水花的歌唱，四蹄騰空，兩眼注視着前方，輕輕呼吸水霧，雙蹄下的水，像鮮花一樣開來。
聽，馬蹄聲越來越快，越來越輕盈了，“嘩嘩”,聽那水聲，多清爽、多歡快！
看，它那水花，顯得它那帥氣的形象，它那強壯的肌肉，它那神奇的眼神，真是令人驚歎、令人叫絕！
假如我有這匹馬，我會好好照顧它，給它起一個好聽美妙的名字。假如我有這匹馬，我會跟它一起翻山越嶺，踏過千山萬水，過着幸福浪漫的'生活。假如我有這匹馬，我會跟它嬉戲，讓它的生命裏充滿着快樂的音樂。假如我有這匹馬，我會讓它吃飽喝足、健康成長……
看着看着，馬兒彷彿從畫裏蹦了出來，跳到我的書桌上，玩玩我的橡皮，滾滾我的鉛筆，扒在我的文具盒旁，認認真真地注視着裏面的一切，可愛的馬兒，最終還是跳進了畫裏，歡快地踏着水花。
啊！我彷彿身臨其境，我感覺到了那水花，輕輕貼到我的臉頰；我感覺到了那馬蹄聲，從我耳邊飛過；我感覺到了那馬兒身上毛茸茸的毛，猶如毛巾一般……
描寫馬的作文5
不同品種的馬體格大小相差懸殊。重型品種體重達1200千克，體高200釐米；小型品種體重不到200千克，體高僅95釐米，所謂袖珍矮馬僅高60釐米。頭面平直而偏長，耳短。四肢長，骨骼堅實，肌腱和韌帶發育良好，附有掌枕遺蹟的附蟬（俗稱夜眼），蹄質堅硬，能在堅硬地面上迅速奔馳。毛色複雜，以騮、慄、青和黑色居多；皮毛春、秋季各脱換一次。汗腺發達，有利於調節體温，不畏嚴寒酷暑，容易適應新環境。胸廓深廣，心肺發達，適於奔跑和強烈勞動。食道狹窄，單胃，大腸特別是盲腸異常發達，有助於消化吸收粗飼料。無膽囊，膽管發達。
牙齒咀嚼力強，切齒與臼齒之間的空隙稱為受銜部，裝勒時放銜體，以便駕御。根據牙齒的數量、形狀及其磨損程度可判定年齡，聽覺和嗅覺敏鋭。兩眼距離大，視野重疊部分僅有30%，因而對距離判斷力差；同時眼的焦距調節力弱，對500米以外的物體只能形成模糊圖像，而對近距離物體則能很好地辨別其形狀。頭頸靈活，兩眼可視面達330°～360°。眼底視網膜外層有一層照膜，感光力強，在夜間也能看到周圍的物體。馬的生命年齡，大約是人的.三分之一，一般馬的壽命大約二十歲到三十歲。
描寫馬的作文6
高大的身體，強健的四肢，光滑的皮毛，昂着高高的頭，千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。
去年暑假，我和媽媽一起到內蒙古大草原玩。到那裏的第二天，我便騎上了一直想親近的馬。
來到跑馬場，一羣健壯的馬出現在我的眼前。我從中選了一匹棕色的，他高昂着頭，兩隻大眼睛炯炯有神，嘴巴閉緊，鬢毛直立着。它每走一步，腳落地前都仔細掂量，好像在説：“看！我像不像馬中之王呀！”
我騎了上去，開始，它轉來轉去，很不聽話。後來，馬主人拍了拍它的背，它一下只就乖了起來。我們往前走時，它走幾步就低頭吃口草。
真奇怪，它吃草時總是閉着眼睛，嘴不停嚼來嚼去，尾巴還一甩一甩的。我等得不耐煩了，可它還是吃個不停，好像在説：“這草真好吃，我的吃個夠。”
聽説沒經過馴服的馬，騎上去是很險的，它一定會不停地蹶子，如果是它生氣，還會“引吭大叫”呢！
它休息的樣子更是可愛，前足彎曲，這姿態很像字母“S”。
馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的.弦，馬蹄可以入藥，頭更是吉利，因為是“馬腦”，諧音是貴重的“瑪瑙”啊！
我喜歡馬，因為它是我們人類的好朋友！
描寫馬的作文7
烏江又翻騰了。
我是馬，項羽的馬，項羽給我取名叫烏騅，寒風凌冽中我們經歷了風風雨雨。
我日行千里，他力能舉鼎，因此我們成了搭檔。我們都彼此瞭解。項羽會稽起兵八千子弟兵跨過江東，到鉅鹿破釜沉舟，以血肉之軀踏遍了天下，他像瘋狂的猛獸征戰者天下，為此身體上留下了一道道疤痕。
自然，項羽因此有了諸多的煩惱。寧靜的夜晚，繁星點點，寂寞無人的時候，我就成了他的傾訴者。那時的項羽是最可愛的——他終於變回了項羽——褪去了一身霸氣，不被他那所謂的江山所困，有時甚至拋開了一江的愁水——他所謂的`江山給了他太多太多的憂愁，以及其它的種種。
然而他的可愛都是暫時的，它必須要拿起那把沉重沉重的，甚至有時自己都拿不動的鐵劍去砍殺一個有一個的敵人。
他太忙了！
忙？！心惘乎？！心亡乎？！
常與項羽在一起的不是我是虞姬，可惜死了，在四面楚歌之後。我目睹了一切，虞姬右手一抽，揮動起那把沉重的寶劍像揮動匕首一般，架在了自己的脖子上，雪白的脖頸頓時被鮮血染的鮮紅鮮紅，全身的鮮血湧了出來，項羽哭了。一臉的痛苦，前所未有。
描寫馬的作文8
馬，我最敬佩的就是它對主人的忠誠，和它不怕吃苦的精神。就在我爺爺生活的年代，村子裏有一户人家就有這樣一匹好馬。
有一天，這匹馬的主人騎着它來到了野外。這個地方四周陰森森的，有點可怕，不時會發出一種古怪、嚇人的聲音，地上
的`草隨風搖擺，這裏似乎危險重重。這匹馬它好像意識到了什麼，它的頭晃來晃去，它的嘴裏發出“籲--籲--”的聲音，它的四蹄擺來擺去，像是知道了有什麼前兆。而它的主人並不知道這是出於什麼原因，馬為什麼會這個樣子，因此還在不停地前進着。
走了一會兒，突然不知是一條什麼東西飛奔過來，它昂着頭，飛速猛地把頭向前方一伸咬住了主人的脖子，於是主人便從馬背上摔了下來，立即就死去了。噢，原來是一條毒蛇把主人咬死了這一條毒蛇一溜煙就不見了。
這匹馬看見主人摔下來了，於是不知怎麼的，把主人馱上上了馬背，然後一步一步把主人馱回了村子裏，村民們看見這匹馬把主人馱回來了，於是便把主人付了下來。一看主人已經死去了，村民民們就以為是這匹馬害死了主人，大家就像把這匹馬殺死。
我的爺爺知道後，就趕忙來到了現場，説它的主人不是被馬咬死的，而是一條毒蛇，村民們又説:“他的手和腳卻有馬咬的印子呢?”爺爺説:“它的主人被蛇咬後，摔了下來，這匹馬就咬住他的手和腳把主人馱上去。”於是人們就沒有把這匹馬殺死。我的爺爺救了它一命。
馬，這種品質令我震驚，啊!我喜歡馬。
描寫馬的作文9
在漢字王國中，竹—挺拔有力，荷—出淤泥而不染，虎—百獸之王，貓—聰明機智。而讓我最記憶猶新的是馬，無私奉獻。
在李唐王朝時期，唐王李世民將騎馬狩獵視為大丈夫三大樂事之一，可見他對馬的喜愛和重視。在戰爭時，六匹駿馬為了保護李世民，全都戰死沙場，表達了馬兒無私奉獻的精神風貌，在李世民奄奄一息時，他讓閻立本畫出六駿樣圖，命工匠刻成石質浮雕，永遠陪伴其左右。這就是著名文物“昭陵六駿”的故事。
後有唐代大詩人李白吟誦出：“五花馬，千金裘，呼爾將出換美酒，與爾同消萬古愁”之佳句。説的是唐玄宗李隆基在自己的生日千秋節上應節踢踏，翩翩起舞的舞馬。唐人還做出了唐三彩馬這種藝術品，可以透露出唐人對馬的`喜愛。
我在一次騎馬時，坐上馬背，只聽：“咯咯”幾聲，馬背猛然一沉，險些兒從馬背上摔下來。後來，我打聽到，這是一匹老馬，那“咯咯”聲便是它的骨響。但它跑得還是那麼自然，那麼歡快，或許它把奉獻當成一種樂事了吧。我心裏酸酸的，顧名思義。我被這隻活力四射，無私奉獻的老馬深深地感動了。
是啊，馬就是一個無私奉獻，不屈不撓的象徵，我們也要像馬一樣，努力的學習，長大以後為祖國付出，做一匹“良駒”！
描寫馬的作文10
今天，我們宿遷晚報小記者跟隨導遊一起去馬陵山採風。
我們帶着好奇的心情乘着大巴來到了馬陵山腳下。進入大門不久看到“第一江山”幾個大字鐫刻在石碑上，我們小記者還在此拍照留念呢！走着走着，我們看見一棵樹上掛滿了好多紅色布條，有人問那是什麼？導遊説：“這是許願樹，據説把自己的願望寫在紅色布條上並掛在樹上，就能夠實現。”走了好大一會兒，我們終於到了山的最高峯，向四處望去，下面的小山，感覺真是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”走一會兒我們來到“長壽泉”，導遊説：“這是長壽泉，傳説喝上一口泉水能活到九十九。”我真想嘗上一口，可是沒有一丁點兒泉水。我們又去了幾個小景點，中午休息的時候，樹林中有好多吊牀，有許多人躺在上面休息，我也躺了上去，一邊享用美食，一邊欣賞美景，真是愜意極了！
到了下午，導遊帶我們去草莓園摘草莓，大家進入大棚中，草莓一個個紅光滿面，在綠葉的映襯下顯得更美。我哪管棚中温度高，直接拿起籃子摘了起來。過了一會兒，我滿頭大汗，這時我才真正感覺到種草莓的農民伯伯真不容易呀！
欣賞完馬陵山的美景，品嚐完草莓的.美味，我們戀戀不捨地踏上回家的大巴。我揮揮手，對着大山喊：我還會再來看你的！
描寫馬的作文11
有一種動物，令我敬佩。它，是忠誠的象徵，它，飛馳在廣闊的草原上。它，就是馬。
我敬佩它的忠，欣賞它的雄壯，也仰慕它的.豪放不羈。
馬，奔走於文人墨客的詩中，文中；穿行於徐悲鴻的畫作中；疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬，一個神祕的物種。
有這樣一個電影，講述這一個朝氣蓬勃的農家少年，與一匹他從小養到大的馬“喬伊”，向無數的人證明，他，和喬伊，沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄，和他一起犁地，時刻聆聽少年的口令，和它的主人，一起證明了自己。直到有一天，“喬伊”被送上戰場，它衝鋒陷陣，英勇無比。可是這場戰鬥，依然敗了，它，成了唯一的倖存者。
有一天它看到了一個熟悉的身影，出現在敵方的戰線裏。那，就是它真正的主人。它不顧一切，衝破了鐵絲網路障，闖進了敵方的防線。而不幸的是，敵方戰壕裏，毒氣噴發了，那位少年也不幸中毒......
最後少年用對喬伊的印象和多年前定下的口令，尋回了喬伊。喬伊與少年，就如同那大海和魚，不可分離。
在那駿馬之中，唯有那忠馬最為難尋。
描寫馬的作文12
我期盼的8月16日到了，因為今天是我要去馬來西亞，新加坡的第一天。我和媽媽還有阿姨，哥哥弟弟起了個大早來到機場辦理了登機手續，辦理完登機手續後我們到了登機台休息了半個多小時後開始登機。我心裏頓時感動激動，上飛機了我高高興興地登上飛機啦！
在飛機上我睡了一個很漫長的覺，過了四個小時以後我終於到了馬來西亞。
到了馬來西亞我們就要去了大名鼎鼎的馬六甲海峽啦！我們從馬六甲海峽的岸上乘船出海，船那速度似火箭啊，讓我震驚十足呀！而且那風比颱風還大呢，我們都穿着泳衣“冷極了”船開到了指定地點讓我們一個一個下海開始玩水，當然這可是要穿件救生衣的啦。我們又坐了香蕉船，前面的快艇拉着我們用最快的速度把我們用力一甩然後我們的香蕉船側翻了，大家都笑哈哈的，我們還坐了摩托艇可真刺激呀！
接着來到新加坡我們去看了聖淘沙看了水木表演，那個水木表演可壯觀可美麗了。我們又去了新加坡著名的環球海洋館，我在海洋館裏拍了好幾張漂亮的照片當紀念。
時間過的'真快呀，一轉眼就到了我們返程的時候，這次旅行我的收穫很多，知道馬來西亞和新加坡的地理文化，沒事，語言等等。
期待下一次的旅行。
描寫馬的作文13
前些年，爸爸買了一匹銅馬，可我並沒有對它留下什麼印象。有一天，老師讓我們觀察一件藝術品，我突然想起那匹馬放在了親人家，我連忙趕到了他們家，立刻問：“前幾年那匹馬放在這了吧？”“可能，可能在樓上吧。”他摸摸頭説。“你找找吧。”我上樓時左看右看，看到了很多寶貝，可馬在哪呢？我找了又找，終於在一個角落找到了它。
啊!灰塵可真多啊!原先的色彩變得暗淡無光，原先那批英俊的馬像打了敗仗的馬。我連忙擦去上面的灰塵，他那英俊的'樣子又回來了，仔細觀察，我發現這匹銅製的馬兩隻眼睛炯炯有神，神采奕奕，射出純金般的光芒，亮得耀眼，亮得奪目。兩個耳朵經常一下下扇動，真是活靈活現。這匹馬的身後有一條不長的尾巴，時不時地晃動一下。它的前兩隻馬蹄像要躍起跳過河岸，另兩隻馬蹄很用力的是他前進。我總感覺它要跑，它要動。霎時間，它好像真的動了起來，它好像在衝鋒陷陣，又好像在遼闊草原中奔跑，我好似聽到它那急促的馬蹄聲，聽到它悦耳的嘶鳴聲……
這難道只是一批被雕刻的馬嗎？不，這是一匹有着馬的身體，馬的思想，以及馬的靈魂的馬。我抱着它，如獲珍寶，走回了家。
描寫馬的作文14
從遠古時期人類就把馬兒當做馱運貨物的工具，也成為人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。
隨着時代巨大的變化，人類用馬兒的次數越來越少，取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬兒以後就會被人類所淘汰嗎？
更令人髮指的'是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬兒羣，為的是一飽口福或財源滾滾。還有一些人，他們在飼養馬兒的同時，也把馬兒當成了奴役，凡是它們能幹的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬兒力下的功勞拋之腦後。以至於馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢。可是可憐的馬兒，你為什麼不與人類抗衡，奪回本該屬於你的幸福呢？是長期的壓抑使本該屬於你的野性蕩然無存，還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人？
可憐的馬兒呀，你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久後的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎？
馬兒，我為你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。
描寫馬的作文15
我是一匹馬，一匹瘦弱的馬。我行走在寸草不生的沙漠中，強忍飢餓、乾渴的痛苦，呼吸着那似乎從煙囱裏散發出來的空氣，滾滾的熱浪似乎要把我烤化了。突然，狂風捲起陣陣黃沙，頓時，黃沙漫天飛舞，瘋狂地擊打着我。我渾身上下疼痛難忍。我強忍疼痛，望着眼前的一切，不禁流下了悲憤的淚水…… 我心裏亂糟糟的，人類!人類!!人類!!!都是因為他們，為了自己貪婪的慾望，瘋狂地破壞着我的家園。想到這兒，我淚流滿面，昔日是多麼美好啊……遍地都是鮮豔的小花，我和我的'妹妹飛奔在大草原中。餓了，嘗一嚐鮮嫩的青草;渴了，品一品清澈的河水;困了，在青草上打個盹兒，那時的日子多麼令人回味!可是，一切都斷送在人類手中。人類破壞了我的家園。我與妹妹走在一望無際的沙漠中，尋找另一方大草原，可又在哪兒找呢?終於，妹妹……妹妹走了。她臨終前只希望我能找到大草原……我淚如雨下，帶着些絕望，我走着、走着，終於，我睡着了。醒來時，我睜大了眼睛：藍藍的天，白白的雲，青青的草……天哪!我的夢想實現了!一羣馬兒向我走來，我喜極而泣，和它們在一起，我感受到了家的温暖……
早上醒來，一切都是老樣子，而枕頭卻濕了一大片……
我想起那個夢，真想發出一聲呼籲：人類啊，記住：保護生態平衡，與大自然和睦相處才是我們賴以生存下去的唯一途徑與出路!