【薦】如果我是什麼作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的如果我是什麼作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
如果我是什麼作文1
如果我是一棵樹
我是一棵生活在森林裏的小樹，每天看着人類拿着斧頭來到森林裏，這時就看着一棵棵樹慢慢的倒下，一個個生命消失了，森林漸漸不見了，我的媽媽和爸爸死掉了，心裏想着會不會下一個就是我？人類難道不知道森林是地球的心臟嗎？好好愛護自己的心臟都來不及了，還天天蓄意破壞，我真的.是搞不動人類在想什麼？
人類因為大量的排放廢氣、砍太多樹，讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳，不知不覺的將地球的大氣層戳破了一個小洞，如果人類再繼續破壞的話，這個破洞就會一直擴張，沒有了大氣層的保護，人類根本無法生活下去，所有生物都會死掉，這是宇宙的大浩劫，一個最美麗的星球的毀滅。
看着可憐的地球在生病，我也好想幫幫地球、人類、動物、植物，可惜我不能説話，還好有些人看見了我的擔憂，開始努力的制止砍伐樹木，也努力的不讓大氣層消失。
我只是一株關心地球的小樹，我都知道這每簡單的道理，聰明的人類，請不要輸給我吧！讓我們一起努力，讓地球恢復歡笑吧！
如果我是什麼作文2
如果我是一朵小花，我將開得更加燦爛，讓世界變得更加美麗，更繁茂。如果我是一個微笑，我會把微笑給世界上需要微笑的人，讓他（她）每天都過得很快樂，很自在，我會讓全世界變成微笑的海洋。如果我是一輪明月，我會在每個夜晚掛在天空，為那些在夜晚回家的人照路，讓他（她）們能夠安全回家。如果我是一名教師，我將會教好我的`每一個學生，讓他（她）們能夠掌握好方向。我會關心每一個學生，在他（她）生病感冒的時候，我會細心的關心每一個學生。如果在我的學生需要有人能説話，談心事時，我就是他（她）們的知心朋友，和他（她）聊開心事，當他（她）們的朋友。我會開導開導他（她）們的。如果在他（她）們不喜歡學哪個科目時，我會用各種的方法來開導他（她）們，讓他（她）喜歡。如果在他（她）們不懂知識時，我會細心的教他（她）們，給他(她)講。
這就是我的人生，不是隻為自己着想，而是多為別人着想的有意義的人生。
如果我是什麼作文3
如果我是……
如果我是一名老師，我會傾心愛護每個學生，再不讓他們天天為作業發愁，我要讓他們每一天沐浴陽光雨露，健康快樂地成長。
如果我是一名醫生，我會全力救治每個病人，再不讓他們苦苦地排隊等候，我要讓他們早日擺脱病魔的折磨，恢復健康的體魄。
如果我是一名官員，我會始終熱愛每個百姓，再不讓他們受苦受累又受窮，我要讓他們過上無憂無慮地生活，並且活得更有尊嚴。
如果我是一名司機，我會安全行駛每段路程，再不讓自我違章駕駛模糊雙眼，我要讓人們避免車禍帶來的.痛苦，平平安安地出行。
可惜我此刻既不是老師和醫生，也不是官員和司機，只是個天真單純的國小生，但願這一切都能成真，人們都能享受幸福快樂的生活。
如果我是什麼作文4
如果我是一個城市的一位市長，我會先給這座城市起名為；快樂的城市。
如果我是市長，首先我要把這座城市建成兩層，第一層是人的花園，鳥的天堂，沒有工路，只有新鮮的空氣。在五顏六色的花園與平坦的草坪之間，有着光滑的小路，一直通向各個商場，學校和單位，人們可以走路去上班，上學，還可以滑着滑板去，穿着旱冰鞋溜着去，這樣很安全，家長也不用天天送孩子上學了。第二層修成四通八達的公路，這樣還減少了汽車廢氣對城市的污染，市民們就會有健康的身體。公路通各個的城市與農村，這樣可以把城市與農村連在一起了，使這座城市繁榮富裕。
如果我是市長，我會讓老師的課不一定在教室裏上，也可以在植物園，動物園，博物館上，這些都可以成為學生們的教室。學校多組織學生去春遊，秋遊，去參觀去看有教育意義的電影，讓學生在生活中學習，增長知識。也可以讓學生辦自己的'電視台，去演身邊發生的事與見聞。
如果我是市長，我一定讓城市的人們都過上幸福美滿的生活，但有些人過的不快樂，我要把這些問題找出來，一個個解決好，讓全市的人都幸福快樂起來。
如果我是什麼作文5
如果我是......
如果我是老師，我不會只偏向成績好的同學，要公平對待每一個學生。我不會因為學生一次考試考砸了，而對他失望，甚至破口大罵。因為我明白，每個孩子都有天賦禮物。我會做學生們的知心朋友。
如果我是作家，我必須會寫出能讓孩子們喜歡的書，不會聽從那些家長的指導，寫那些孩子們看都看不懂的教育書。楊紅櫻阿姨的作品裏的丁文濤説：‘童話書都是騙人的'，我從來不讀童話書。’這樣的孩子是一個沒有童年的孩子。
如果我是建築師，我會把這座城市建成一個三層的，立體的城市，第一層專門利於汽車，不能讓汽車的廢氣污染環境。第二層是人的樂園。在那裏，孩子們不會受到大人們的壓迫，能夠簡單自在地玩。第三層是鳥的天堂，小鳥們能夠自由自在地在大樹之間飛來飛去，不會受到伐木者的砍伐，不會受到獵人的傷害。
如果我是......
如果我是什麼作文6
如果我是老師，我會認真工作，把祖國的花朵培育的更加鮮豔更加美麗。
如果我是一名語文老師，我會給同學們講許多有趣的故事、傳説，給他們講解許多相關歷史背景知識，讓同學們在學習中增長一些見識，在上每節課前，我要孩子們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然後讓他們自己來回答，遇到較難的.問題，也可以讓他們分組討論，實在太難的題我會啟發他們來回答。然後，我要讓學生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇課文的訓練重點。在學完一課後，我會採用點撥的方式，讓他們回答課文習題，看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時間和他們做遊戲，讓他們在遊戲中放鬆放鬆，以便更好地學習。
如果我是一名數學老師，我會多做一些教學用具，讓抽象的知識變得更直觀，更有利於同學接受到黑板上去做題；如果我是自然老師，我會全力以赴利用實驗給大家講課，讓我的學生像走進了大自然一樣親近自然；如果我是一名英語老師，我要在課堂上儘量用英語進行教學，把每一句話都講的清清楚楚，不會讓他們在答卷紙上空下許多題……
為了實現自己美好的願望，從現在起，我就要好好學習，天天向上。
如果我是什麼作文7
世界上有少數人是盲人，在盲人的世界裏是那麼黑，沒有一絲光明。雖然他們眼睛看不見，但只要他們願意，我更想成為他們的一隻導盲犬，讓他們不再為看不見而煩惱。
這隻導盲犬有一身烏黑光亮的毛，一對透亮靈活的眼睛時不時地轉動，健壯的四肢湊成了這隻雄壯的導盲犬，最獨特的就是它的鼻子和嘴巴了，你看，它那鼻子可真靈呀，一聞便可以聞到幾十米以內的障礙物，當主人接近障礙物時，它的嘴巴會根據不同的情況發出不同的叫聲，提醒主人做出正確的判斷。瞧！主人就要出門了，我要發揮作用了，這可是我第一次導盲工作。
我小心翼翼地頂開門，帶着主人上街了，大街兩邊的櫥窗琳琅滿目的商品吸引着我的目光，使我忘記了自己的任務，讓主人吃了不少苦頭。主人沒有責備我，而是鼓勵我。
第二天出門的時候，我就加倍小心了，目不轉睛的盯着前方的道路，遇到樓梯的時候我就叫兩聲，遇到人行橫道的時候，我就使勁的扯兩下主人的衣角，把主人安全的送到了目的'地，順利的辦完了事情。看見主人無障礙行走、順利的購物，我不由自主的笑了。
當我看見主人不再因為看不見而感到煩惱時，我覺得做一隻合格的導盲犬是多麼的快樂！我快樂，因為我的每一天都在為他人服務！
如果我是什麼作文8
20xx亞洲藝術節，是中國人值得回憶的日子。作為中國的一名國小生，我也夢想着能成為一名藝術家，代表13億龍的傳人，為祖國盡一份微薄之力，爭一份榮耀。這是一份多麼光榮，又多麼令人嚮往的事啊！
如果我是藝術家，我要超過世界知名的音樂家，做第二個貝多芬。我用我那玲瓏的手指，演奏出美妙的樂曲，讓我把所有的事情都拋開，讓我的琴聲永遠飄蕩在藝術節的舞台上，讓世人又一次記住一個名字——中國！
如果我是藝術家，祖國的美術將在我的手中發揚光大。每天我眼中所見，心中所想，筆下所畫的都是圖畫。我手裏拿着我的'寶貝——畫筆，畫着能讓人們陶醉的畫面，水墨畫、素描……把中國藝術的風采出色地展示出來。我要在世界藝術節聖壇上畫出中國，成為世界上叱吒風雲的人物。
如果我是藝術家，寫字入木三分的就不再是王羲之了，而是我。那時我已成了家喻户曉的傳奇人物。我要把我的字寫到全世界，讓世界的每一個人都認識我，認識中國！
雖然這是我的幻想，但我相信，我們這些祖國的花兒，一定會創造後人不可更改的光榮的歷史！
如果我是什麼作文9
如果我是送夢天使，
我要把好夢變成天藍色的，
把壞夢變成黑色的，
我要把天藍色的夢送給好人和聽話的好孩子，
把黑色的夢送給那些壞人和不聽話的壞孩子。
如果我是卡通人物，
我要在夜晚，
進入到孩子們的夢裏邊，
和那些孩子在夢景裏邊玩兒遊戲。
如果我是守護世外桃源的人，
我要把好人接到世外桃源裏去，
讓他們過上幸福快樂的生活，
而那些壞人雖然能看到世外桃源，
卻進不去。
如果我是一名老師，
我要讓我的`學生們
得到更多知識，
讓他們在學習中找到無窮無盡了樂趣。
讓他們今後成為大科學家。
如果我是一名郵遞員，
不管風吹還是雨打，
不管寒冬還是酷暑，
我都會把人們的信送到目的地。
如果我是什麼作文10
假如我是一位鼎鼎大名的畫家，是因為我學習了畢加索創造了嶄新的自我；學習了梵高刻苦耐勞的精神；學習了世代畫家如何達到畫龍點睛、出神入化的地步，才有在的我。
假如我是一位神通廣大的醫生，是因為我效仿華陀行醫救人，使我救人無數；效仿神農氏奉獻自己的身體，使我瞭解各種奇花異草的功用；效仿世代仁心仁術的醫生，使我受人尊敬，才有現在的`我。
假如我是一位循循善誘的老師，是因為我看見了孔子的諄諄教誨；看見了老子鍥而不捨的教導；看見了世代堅忍不拔的老師，使我獲益良多，才有現在的我。
我覺得既然性別不分貴賤，那職業也不應該分貴賤，每種興趣，會改變我們的夢想，例如：畫畫“畫家”ˋ唱歌“歌星”ˋ寫作“作家”......等，所以大家要互相尊重，要以平等的角度去看待，不能有歧視的想法喔!
如果我是什麼作文11
如果我是天使，我會幫助災區的小朋友重建家園。
首先，我用魔法棒把倒塌的屋子變的整齊有序，讓災區的小朋友很快就能有新房子住。然後，在把所有受傷的.人治好，讓他們不再痛苦。
如果我是一位魔術師。我會變出許多花，把一些不美
的地方裝扮美麗，還會把森林裏，被砍了的樹重新給它們
生命，讓它們給人類和大地貢獻新鮮空氣。我再把沒有自由的動物放回大自然，讓它們無憂無慮的生活着。沒有人去打擾它們的生活。
如果我是一位教師我會用心的去教每一個孩子。讓他
們變的聰聰明明的，長大為國家出力。
如果我是一位科學家。我會做出機器人，這樣媽媽的活就有人幹了。而且還可以幫助人類做一些危險、麻煩、髒累的工作。這樣許多的媽媽爸爸就不用那麼辛苦了，可以專心的陪着他們的孩子。
如果我是一名珠寶設計師，我會設計出閃爍的寶石，漂亮的鑽石戒指、鑽石項鍊、鑽石耳釘。讓這個世界閃閃發光。
如果我是一名護士，我會用心照顧好每一位患者，為他們減輕痛苦，讓他們早日康復。
如果我是什麼作文12
下雨的時候，我問爺爺：為什麼天上要下雨？爺爺告訴我：那是天上有云啊！我想，我要是雲，就會給正在受着旱災煎熬的人們下一場喜雨。 想着想着，我緩緩地升上了天空，變成了一朵朵白雲。啊，我的'願望終於實現了！ 在天上，我看見有一個村莊出現了旱情，趕忙飛到了那個村莊的上空，瞧見田地裏佈滿了裂縫，禾苗全部枯死；江河裏也乾涸了，不再有嘩嘩的流水聲；人們不在忙碌生產，而是趁着天涼四處尋找生活用水。這悲慘而又可憐的景象，我看在眼裏，急在心裏，趕緊搖身一變。滿天烏雲翻滾，風雨密佈，雷電交加&&正當大地吃飽喝足時，我把雲全部埋藏在了心裏。大雨也停了下來。 有水了，有&&，謝謝你，天老爺！人們連聲稱讚道。 後來，我飄到了平原，飄到了森林，飄到了大沙漠&& 因下雨太頻繁，我的魔法力量也逐漸消失了。但我不悲傷，因為我為天下的人們排除了艱難困苦。如果還有機會，我就願意地繼續堅持下去。 指導教師楊天金 四川省蓬溪縣高坪國小三年級：金色陽光66
如果我是什麼作文13
在每個人的心中，都有一個偉大的理想，有的要當老師，有的要當醫生，有的要當老闆而我的理想是要當一名光榮的人民老師。老師是辛苦的，也是神
聖的。俗話説得好：教師是人類靈魂的工程師，所以，我一直很崇拜“老師”這二個字。 假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師。在課堂上，我一定會專心致志地講課，對於那些聰明伶俐，愛動腦的學生，我會恰當地給他們一個微笑；對於那些反應遲鈍，成績較差的學生，我也會給他們一個微笑，那是希望他們以後能好好學習。到了下課時間，我會和學生們一起玩丟沙包，拍皮球，玩成一片。累了，就坐下來，和大家講講今日的新聞，在大課間活動時和我的學生們下下象棋等等。 假如我是老師，我會在考試後不報分數，不排名次。因為對有些成績好的同學考好了是榮耀，對有些成績差的同學會傷了他們的.自尊心。所以，對於考好的同學，我會發一些小獎品，以資鼓勵；考差的同學，我會細心告訴他們錯在了哪兒，怎麼訂正，爭取下次考好。 假如我是老師，我會做得比我所説的更好，更優秀，更加完美，做一個值得學生們去信任的人。
如果我是什麼作文14
假如我是一隻小鳥，我會飛向屬於我的那片天空，與風兒唱歌，和雲兒跳舞。歡笑着、嬉戲着，對萬物訴説我對大地母親的愛。
假如我是一條小魚，我要在碧海連天的大海成長。享受海浪的呵護，吮吸甜美的海水。游到東，遊道西，不知有多快活！望着波光粼粼的海水，我油然而生出一種感慨：“啊！大海，我美麗的家園！”
假如我是一個小音符，我會飄到森林，來到草原，盡情地欣賞這美麗如畫的景色。飛到人們的'耳朵裏，陶冶他們的情操，贈送他們這美妙的旋律。!呀我的功勞可真大！
假如我是一束美麗的鮮花，各種五彩繽紛的花瓣使人眼花繚亂，浮想聯翩。我將在教師節的那天為老師送上忠心的祝福。老師感動地説：“看!這束花，過了不久便會凋謝，為了人們的充實生活甘願犧牲自己。這不是高尚的品質嗎？”聽了老師的話，我不禁歎起氣來：“老師啊老師，您不也是如此嗎？不顧一切地教育學生，這樣的評語您才應該得到。”桃李滿天下的今天不正是要感謝您——辛勤的園丁嗎？
假如……
我有太多太多的假如，像似燦爛的陽光照耀着我天真而充滿幻想的小心靈，讀到這，你也許會笑我傻得可愛，但這一切是多麼美好，讓人陶醉啊！
假如我是……
如果我是什麼作文15
假如我是一隻螞蟻 假如我是一隻渺小的螞蟻，我就不會擔心食物不夠的問題，別看我小，但本領也有哦！不信，等着瞧。假如我是一隻螞蟻，那就再也用擔心食物短缺了。比如説：一個麪包可以啃一年了，
也可以把麪包作成屋子，一杯牛奶，對於變成螞蟻的我來説簡直是一個游泳池，在牛奶中洗澡，也可以游泳，邊遊邊喝牛奶。一根火腿腸我可以吃上很久的時間，還可以切成薄片當被子蓋。
在你們看來，小螞蟻的`生活是怎樣的是不是整天除了搬運一些食物，就再沒有別的事情可做了”如果的確是這樣的話，那你就大錯特錯了!其實，我們小螞蟻是和人類沒有什麼區別的——我們也是要上學、要上班的。我們這裏的工作者有：氣象員、工程師、搬運工、保姆像我們這些小螞蟻們，是必須要上學的。你想啊，如果不上學，等我們長成大螞蟻的時候，就只能做苦工;要是小時候好好 學習了，長大後的工作就可以隨便挑了。還是小時候好好下苦吧! 好了，我先去學習了，再見！