同在一個屋檐下作文(彙編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的同在一個屋檐下作文，歡迎閲讀與收藏。
同在一個屋檐下作文1
在國中的這兩年來，七班的成員，同在一個屋檐下，共同學習，一齊玩耍。剛開學不到兩個月，大家就克服了剛報到時的生疏、從國小帶來的稚氣，班團體越來越和諧，一個有動力、有活力、朝氣蓬勃的班級就這麼誕生了。
還記得第一次見到曹教師和代教師的場面；還記得第一次和同桌打招呼的情景；還記得第一次競選的緊張；還記得第一次參加文藝節的興奮……
最開始的一個學期，懵懵懂懂的我們一齊摸索着向前進，不斷學習着、進取着。雖然功課比起此刻簡便的`多，但那時也給我們這些新手增添了不少壓力。可是，七班的同學咬緊牙關，不管前方多艱險，都一步、再一步，慢慢地克服一切困難向前衝。在期中、期末都取得了好成績。為了第一個秋季運動會，全班同學一齊選拔出了很多體育好的同學參加。在賽前加緊訓練，一齊加油，受點小傷不算什麼，下場大雨也不算什麼，都不能阻擋我們訓練的步伐。我們在賽場上揮灑着幸福的汗水，儘管成績一般，可是我們卻收穫了更多。
還記得那次測長跑。我被分在了第一組，拼盡全力跑完了全程，取得了小組並列第一的好成績。跑完之後胃裏異常不舒服，可是我還是期望能給第二組的同學加油。誰知到第二組的諾諾跑着跑着就痛苦不已，邊跑邊哭。我和幾名同學一齊過去安慰她、陪着她跑下去。看她那麼堅強，我好像也不難受了。明白送她回了班之後，才發覺我的腿已經軟到站不住了。胃裏翻江倒海，難受地哭了出來。同學們也都圍過來鼓勵我，要我堅強。這一天，大家都被感動了。
等到八年級，大家都緊張了起來。每個人攥好了勁，使出渾身解數，開始又一輪的激烈拼搏。大家放學都留到很晚，等班會結束，互相討論習題，一齊去問教師，必須要把當天不會的全搞懂。雖然成績下滑了一段時間，可是很快又攆了回來！無論多繁忙的日子，我們都不會忘了班級的衞生，黑板和粉筆槽擦得乾乾淨淨、玻璃也一塵不染，窗台上落的灰也會經常撣一撣，地上的口香糖也鏟少了很多。衞生紅旗也是經常拿的。
七班在教師們的諄諄教誨和同學們互幫互助下，逐漸融為同在一個屋檐下的真正的大家庭。剩下短短的不到一年的九年級生活，七班會拼盡全力，拿出最好的狀態來迎接最終的一搏！加油！
同在一個屋檐下作文2
週一晚上接近九點，張展睿打電話告訴我，明天大隊委要去福利院，讓我準備一些舊書、舊玩具給那裏的孩子們。準備完畢，我躺在牀上，帶着無數個疑問，進入了夢鄉……
早上8：30，我們準時出發。在車上，我默默不語，滿腦子都是問題：福利院是什麼樣貌的？條件怎們樣？裏面住着的是什麼樣的孩子……
最終到達了常州市兒童福利院，那裏並不像我想象中的那樣矮小、破舊，而是和我們的學校十分相似，但很多可愛漂亮的卡通圖片使那裏看上去更加充滿童趣。可是有誰明白，對於這些可憐的孤兒來説，這也許是一座美麗的監牢，他們多麼嚮往校門外那豐富多彩的世界啊！
我們跟着工作人員向裏走，經過她的講解，我們大概瞭解了情景：那裏一共有180多個孤兒，他們中間有的父母雙亡，有的因殘疾被家人拋棄。那裏有3個教室，2~6歲在小姐妹教室，7~14歲在另一個教室，還有一間是給出去上學的.4個孩子放學後做作業的地方。
在小姐妹班的教室裏，我們見到了這些可憐的孩子們，他們那水亮亮的眼睛讓我們感到陣陣心痛：我們在爸爸媽媽的寵愛和庇護下幸福地過着每一天，可他們還這麼小，就失去了家人，老天對他們可真殘忍呀！
接下來，我們為他們表演節目。我們使出渾身解數，想要做到最好，讓他們開心。我們表演了二胡、小提琴、鋼琴、魔術、武術、笛子，孩子們的臉上露出了久違的微笑……
同在一片藍天下，我們的生活卻千差萬別。從此刻開始，我們要珍愛家人，同時也要愛護孤兒，關心孤兒，讓他們感受到人間的温暖！
同在一個屋檐下作文3
小時候，我在老家生活學習。後來，不知道什麼原因，我轉到了中山上學。這一眨眼間，我上八年級了，結識了許多同學，我們在同一個屋檐下已經走過了一年半。屋檐是遮風擋雨、給予温暖的見證，更是我們青春的見證。
春雨淅瀝，潤物無聲。
“讓我們蕩起雙槳，小船推開波浪……”同學們齊舞手語，用精彩獨特的方式征服了所有觀眾和評委。春天是生機勃勃的象徵，我們被温潤的春雨滋潤着，生長着，團結一心，互幫互助，因為我們在同一個屋檐下，有三年的'路要走，長得很呢。
夏雨滂沱，綠葉繁華。
那是怎樣的一天呢？估計是老天爺也知道我們要出成績了，天一下子陰沉了下來。當老師宣佈完成績之後，一時間狂風大作，電閃雷鳴，大雨傾盆，同學們只能乾着急。過了一會兒，雨漸漸小了，有的兩人一起打一把雨傘，有的兩人一起披一件雨衣，家離得比較近的都互相照顧一下，因為我們同在一個屋檐下，畢竟還只剩下一年半了，更多的還是捨不得。
秋雨連綿，落葉紛飛。
伴隨着細細的秋雨，我們在操場上奮力奔跑，雨水夾着汗水一起流下，但我們仍在堅持。我們看到細細的秋雨就有一種熱血沸騰的感覺，我們是少年，有一腔熱血，青春的大好時光要燃燒。我們要在同一個屋檐下一起度過三年青春，永不後悔。
時光不老，青春不散。和班上的同學學了一年半，玩了一年半，那温馨的記憶，飄然而至，又飄然而逝。
同在一個屋檐下作文4
人生是段旅程，路上，總有人陪伴着你，同在一個屋檐下。
爭吵
冬日，刺骨的寒風捲着鵝毛大雪，刮過地面，天地陷入了白色的朦朧之中。寒風掠過窗口，呼呼作響，玻璃陣陣抖動，除此之外，就只有那沉默的白雪了。
屋內，風雪似乎把外面的死寂吹入了屋中，一片寂靜。父親手中端着一盞茶，茶上冒着絲絲縷縷的熱氣，在冰冷的空氣中，霎時飄散。我蜷縮在沙發一角，看着窗口那微彎的身影，鬢角銀白的'髮絲在窗外風雪的映襯下，格外顯眼。我心一驚，想起剛才的爭吵，心裏五味雜陳，為什麼要爭吵?
一根根，一根根的白髮啊！是歲月留下的痕跡，同在一個屋檐下，我卻沒發現，只由着自己的性子。
欣慰
春日，和煦的春風輕撫過大地，草地蒙上了一層綠，河水潺潺，鳥鳴陣陣，混和着醉人的桃花香，撫過我的面頰。
父親坐在沙發上開心地笑了，看着我，臉上的皺紋都舒展開來，鬢角的白髮在醉人的春光中也不那麼顯眼了。桌上的成績單在陽光下閃閃發光，映襯着父親那滿意的笑容。看着開心的父親，我的嘴角不由得翹了起來，眼角眉梢之間也寫滿了喜悦。是的，父親似乎年輕了十歲……
開心的笑，他那開心的笑啊！沖淡了歲月的痕跡，同在一個屋檐下，欣慰取代了爭吵，一切是那麼和諧。
矛盾，爭吵，理解，歡笑，人生的旅途上啊，總有那麼一個屋檐，給我温暖，給我歡樂，給我陪伴，同在一個屋檐下。
同在一個屋檐下作文5
我蹭在電視旁，已經快一個小時了。事情其實很小，甚至是屑末般的微小。
躊躇着怎麼跟孩子説沉湎於電視無異於扼殺她的智慧。孩子支稜着脖子，眼睛眨也不眨的把電視聲色形像一股腦的全盛下了——眼下，正在連播一個海底世界的動畫片。但很快，電視就被不斷的調換頻道了，多數的電視片正在被打斷——插播廣告。記憶裏孩子還是嬰兒時，對跳躍肆意“海”了去的廣告是十分感興趣的，但從上幼兒園開始，就徹底失去了對廣告的`熱忱，看電視遭遇廣告就“閃頻”。
只聽見一兩個字節，頻道就又跑了。
“我明天出個短差，後天回來。”我開口了，説的卻和我想説的壓根不搭界。
“哦。老媽，那你一定要記得給我帶禮物回來啊，六一節你出差都忘了。”孩子停止了摁遙控器，抬頭説。
“好的。”我被孩子的要求提醒了，長時間看電視的問題等以後再説！正為難間，事情有了變化。
覺得有些燥熱，伸手打開了電風扇。孩子的期末成績單從拐角櫃上隨風翩然而落。科目成績跌入眼睛是隨同我的彎腰拾揀在同一個時間完成的。除了更深的沉默，一瞬間我無法説話。
85分、71被醒目的填寫在語文、數學科目的綜合評定欄裏。綜合評語赫然寫着：你的單純、善良、熱情和主動都是老師的驕傲。不管老師交給你什麼任務你總認真執行，學習也比較南針。好好努力，你一定會有出息的。
同在一個屋檐下作文6
時光不等人，彷彿忽如一夜，我們就從一年級的娃娃長大了。原以為能夠永遠在這個小團體中成長，沒想到即將面臨的，卻是離別……
昨日午時照了畢業照。在這之前，畢業的感覺還很抽象，照了畢業照之後，我感到，離畢業的日子已近不遠了……
“真的，”我撕掉昨日的日曆，感慨道，“明天就要進行學期末考試了。考試之後，就要離開母校了……”
真捨不得啊！畢竟從三年級起，我們已經在一齊生活四年了……
雖然時光的背影匆匆走遠，但我的腦海裏仍清楚地映着08年我們走到一齊的情形……
和藹可親的教師、天真爛漫的`同學們、書香濃濃的教室……是那樣嶄新、那樣誘人！
在四年的時光裏，我學會了很多，收穫了很多。在教師的帶領下，我學會了創作小詩、大膽創新、珍惜光陰……無論是知識的碩果還是精神的財富，都在我的腦海裏刻下了深深的烙印。不會忘記，永遠不會忘記教師給予我的一切，一切……
身邊的朋友教會我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友……感激朋友所教會我的一切，你們所説的每一言每一語都會永遠銘記在我的心中……
同在一個屋檐下，我們拉起手來，也為這個小團體增添了不少的光彩。
拔河比賽，我們把力量都凝聚在了一邊，拉拉隊的大聲吶喊助威聲使參賽同學更充滿了力量，最終贏得比賽；合唱比賽，每個人都投入到了唱歌之中。你聽，多功能廳傳來的陣陣優美的歌聲，代表了我們六年級二班的同學……
同在一個屋檐下作文7
不知何時，一聲清脆鳥鳴，打破夜的寧靜。音雖小，卻清晰，也打破了我的夢境。
半惱半困的我再也無法入眠。算了，動身去看看吧。
呀！咱們屋檐下居然有一個燕窩，小巧又玲瓏，精美又簡單。朦朦朧朧見兩個腦袋縮在裏頭。巢離窗並不遠，伸手即可夠到。剛伸手，警覺的他們便跳離了巢，擋在巢前。我也不禁大吃一驚，在他們上空時，那本來就不怎麼穩的巢也隨聲掉落……
我的睏意散了，雙燕的憤怒滿了，倏地欲來啄我，急忙縮手，關上窗户，逃過一劫。卻愧疚難當，心裏暗暗自責。剛做鄰居，就結下如此深怨。躺在牀上，還依然聽見燕的陣陣悲傷聲，愈發愈激烈，撞玻璃的次數也越發得多。
再一次起身，請恕我不知，那巢中居然還有三枚燕蛋，那蛋黃已在地上橫流，一派狼藉。怪不得那雙燕會如此拼命，如此悲傷。倘若再給我一次機會，我定不會起身查看，定不會打開窗户，更不會伸手！遭殃的也就不會是他們未見天地的兒女，這樣死不瞑目。想着想着，沉沉睡去。
次日，我又早早地起牀，跑去花鳥市場，買了一個上好的燕窩，寬大舒暢，五隻燕一起歇息，綽綽有餘。急忙趕回家，將燕巢安在窗邊，只能以這小小的.心意來彌補我的過失。而他們卻遲遲沒來，我想他們也只是賭氣罷了。
恢復心態，繼續做事。下樓卻無意看見昨夜摔落的燕蛋附近，立着兩個黑乎乎的東西，原來是雙燕！他們不叫，不動，不離開，不啄食。就只是盯着那三顆近乎風乾的蛋，遲遲不肯離去。見我過來，欲展翅，卻無力。我見狀，給予食。喙閉緊，瞪視着我，怒目圓睜。透過雙目，我看見他們的怒火，無情的焚燒着我。於是我只得默默離開。
下午，他們仍站在那，卻毫無生機。
同在屋檐下，卻結下莫名的深怨。雖只有一日，一夜，卻刻骨銘心。
這一夜，清脆的鳥鳴聲，仍在迴盪……
同在一個屋檐下作文8
一家三口人，同生活在一個屋檐下，使我們之間有了一些摩擦，而這些摩擦中，印在我心靈上的就是這件了。
一個星期天，我們一家人圍在一起看電視，而每個人的興趣愛好又不同。爸爸熱衷於抗日戰爭片，以他的話來説，看這種片子是身為一箇中華兒女愛國的表現；媽媽喜歡看一些養生類的講座，因為在她看來，健康是人一生最珍貴的財富，即使一個人有一百個億的資產，而前面代表健康的“1”倒了，後面的.零再多也沒用了；我喜歡看青春勵志片，我的理由就是：這些片子裏的故事可以使我更上進。人人都有自己的最愛，人人都有自己的想法，這引發了一場“爭奪戰”。
在平日裏，往往父母都讓給我看，而今天，媽媽愛看的養生講座裏主題是平日裏人們遇到的問題——失眠多夢。講座的時間轉眼到了，媽媽見我正看得着迷，瞬間搶到了遙控器，迅速地調到播放講座的台。我眼看着自己看得正入神的青春勵志片變成了養生講座，怒氣猶如火山，爆發了，我又搶過遙控器，把台換了回去。媽媽見自己期待已久的講座沒了蹤影，眼睛不禁豎了起來，大吼道：“你怎麼回事，沒看見我正看講座呢嗎？換台幹嗎？”説着便來搶我手裏的遙控器，見狀，我就更氣不打一處來：“那我還正看着呢，你呢？你都不和我説一聲，就換了台，你對嗎？”此時，我腦筋一轉，蹦出了一個鬼主意：手突然一鬆，媽媽由於用了太大的力氣，猛地向後倒去。但沒想到媽媽僅僅是定格了一秒鐘，就立刻反應過來，調台。於是我又露出了一抹壞笑，便走向電視機，把電源關了：“那誰都別看。”“好啊！”於是，我和媽媽衝着對方哼了一下扭頭向反方向去了。
我和媽媽就這樣負氣負了一天。晚上，爸爸進到我房間，不用想，肯定是來當“和事佬”了。我把頭一扭，不去看他。爸爸坐在牀邊，還沒看口便歎了一口氣道：“你媽媽今天看講座是為了你奶奶呀，你奶奶常年失眠多夢，恰好是今天講座的內容，再有就算她今天方式不對，你也不該……”我聽了，眼眶不由濕潤了，今天發生的一幕幕在我腦海裏不停閃過，我慚愧地低下了頭……
這次的摩擦不僅使我印象深刻，更使我學會遇事要冷靜，不應頭腦一熱做出讓自己後悔的事。
同在一個屋檐下作文9
在茫茫中，有一個適合於我們人類居住的星球，那就是我們賴以的家園，地球。茫茫就像我們共同的屋檐。
迄今為止，地球是我們人類發現的唯一適合人類居住的星球。太陽星球太熱，不能居住，月亮星球上人類無法。造物主給了我們人類唯一的，地球。我們要珍惜愛護這唯一的家園。在這個大家園裏，處處鳥語花香，綠樹成蔭，青山綠水，藍天白雲，我們人類幸福的生活在這如詩如畫的.中，快樂的學習，工作，生活，並不斷髮展，創造，建設我們的家園，那我們的生活，該是多麼幸福啊！
如果人類亂砍伐樹木，無休止的撲殺寶貴動物資源，不在意的污染，空氣，水源，無休止的浪費資源，生態平衡遭到嚴重，洪水氾濫，山洪暴發，泥石流不斷，地震無預告光臨，我們的幸福生活還會存在嗎？家園只有一個，地就不能克隆，從現在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類，不砍伐樹木，愛護樹木，如果每年種下一顆樹，綠蔭將在未來成蔭，沙塵暴將不再，讓我們節約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛護寶貴資源，不動貪念，讓愛護，愛護資源成為我們永遠的好習慣。
同在一個屋檐下，和平，發展，共存是我們美好的心願。我們反對一切，霸權。和諧，共處，是人類的基礎。如果戰爭不斷，狼煙四起，我們的家園毀於戰亂，我們的親人永不能見面，兒童無法健康成長，和學習，和的恐懼讓我們無常生活，工作，和學習，更不用説建設祖國，更加美好了。和平，乃發展之基礎！
我們同在一個屋檐下，讓我們互相關愛，共同成長與發展。讓我們共同努力，守護地球，建設更加美好的人類家園
同在一個屋檐下作文10
俗話説的好，遠水解不了近火，遠親不如近鄰。 —題記
在我小的時候，我的家庭並不是很富裕，住在一個大院裏的宿舍裏，那還是一個簡單的平房，冬天都要自己點煤爐來取暖。在那個院子裏，有七八户人家，和我相仿的年紀的孩子有四個，我們幾個孩子每天都瘋玩到晚上八九點鐘才肯戀戀不捨的各自回家……
聽媽媽與鄰居里聊天的時候無意中聽見我小時候的趣事，那時我五六歲，媽媽上班了，爸爸有事要出去，問我一個人在家裏怕不怕，我斬釘截鐵的説:我不害怕，就在爸爸出門後的一兩分鐘，我就開始害怕的不行了，在院子裏大哭了起來，鄰居的姐姐聽見了，就我抱到了她的家裏。過了一會爸爸回來了，沒見看見我，就在院子裏大呼我的名字，我聽見了趕緊的從姐姐家裏跑了出來，爸爸看見我出來，才算是舒了一口氣，多虧有鄰居姐姐的照顧。
還記得有一年，我們幾個要好的夥伴，閒來無事，便想做一個調查，大概的內容是，最想幹什麼和最喜歡什麼？當我們工工整整的將調查表寫好後，發給院子的.裏大人們，在我們軟磨硬泡的下，他們都給出了答案！當我們逐一公佈答案的時候，大家那毫不掩飾的笑聲，那映入心扉的笑容，令我無法忘記，那個小院的一切……
後來由於一些原因，我家搬離了小院，住進了樓房，可是我一點都不適應，因為來到了這裏，沒有了熟悉的夥伴，沒有人願意和我打招呼，即使是我主動打招呼，他們也愛答不理的！
雖然我們居住在一棟大樓裏，在同一個屋檐下，但是我們之間互相都不熟悉，即使是住在對門，也是不相往來，更不用説相互幫助、親密無間了。住的更近了，心卻離得更遠了，人與人之間的情感就被這防盜門阻隔了嗎？大家都忘了我們是住在同一屋檐下的近鄰了嗎？
同在一個屋檐下作文11
最美的不是下雨天，是曾與你躲過雨的屋檐。
——題記
屋檐下，軍營中
“下雨啦！”“今天不用訓練了，太棒了！”三年前，彼此都在還不相識的時候，我們站在軍訓宿舍的屋檐下，歡呼着。食堂遠在廣場的另一端，而在泥濘中行走，着實不是一件容易的`事。我戴上軍帽，和同宿舍的人在一聲閃雷過後，彷彿戰士向敵人發起衝鋒般地向食堂衝去。跑到廣場中間，我不幸被“敵人”設下的陷阱粘住，左腳陷在一個泥坑中拔出不來了，舍友們卻一個也沒走，全部回來幫助我，七手八腳地像拔蘿蔔一樣將我拽了出來。終於來到食堂屋檐下，望着身上手上的黑泥，我們都笑了。食堂的屋檐下，好乾淨，好温暖。
屋檐下，教室中
“下雨啦！”“唉，沒帶雨傘，怎麼辦呀？”一年前，已經熟識了的我們，擠在窗户旁邊，望着灰濛濛的天，臉上掛着失望。我收拾了書包，摘下了眼鏡，正思考回家怎麼走的問題：慢慢地雨中漫步，抑或衝刺回家？“我帶傘了，一起走吧！”回頭，是他。啊，快走，慢走，不如一起走！我們從屋檐下走出，一路歡笑，和着雨點打在傘上敲出的旋律，演奏起回家進行曲。站在家門口的屋檐下，望着他遠去的身影，漸漸消失，那雨傘彷彿綻開了一朵紅蓮，那是我們的先進班級，是屋檐下六十九人的心培育出的最美的花朵，任憑風吹雨打，永不凋零。
屋檐下，考場上
又是一陣雨，洗去喧囂，沖走浮躁。遠遠地，我們看到了前來送考的班主任。她站在大樓入口的屋檐下，慈祥地用目光輕撫着我們。三年風雨，只為這一瞬間，師生之情，凝成愛的屋檐。我們擊掌歡呼，我們從容提筆。
三年裏，我們同在一個屋檐下，礪煉成了戰士，凝聚成了集體。現在，終於走上前線，發揮自己的能力。也許，我們還會見面，也許，我們就此離別，但是，我們永不會忘卻，那些我們同處其下的屋檐。
同在一個屋檐下作文12
冬天，悄悄的來了。早晨起牀後，洗了個臉，走出了家。
走到熱鬧的大街上，看着街上那開開心心的奮力宣傳自己賣的東西的老闆，我的心非常空虛，我不知道自己的'人生有什麼精彩。我喜歡看書，當我拿着自己最愛的書籍去公園時，天—下起了雨，。我沒有拿傘，只好把書頂在頭上迅速的跑到街邊的屋檐下躲雨。跑到屋檐下後，耳邊響起一陣悦耳的笛聲，我四處看了看，發現身邊又一位盲人在吹着笛子，他身穿灰色大棉襖，棉襖上有些破舊，臉上髒兮兮的，帶着一頂大帽子，看不清他的面貌，他手裏拿着一支笛子正在奮力的吹着。這種在街邊賣藝的人我見得太多了，都是見了後匆匆的繞道而行。
但是，我這次鬼使神差的拿出我身上竟有的十元錢，放在他那破舊的碗內。
雨停了，當我拿起書轉身回家時，在牆角那裏發下一束被雨水淋的晶瑩剔透的小花，煞是好看。我的步伐被它吸引了，停了下來，我的耳邊仍然迴響這那悦耳的笛聲，我彷彿隱隱感覺到小花好像在隨着笛聲擺動，像極了跳舞。像是戰勝大自然後的喜悦。
對呀！我和小花。盲人都在一個屋檐下，那我為什麼不能像它/他們一樣呢？
小花為了在雨中存活，對“未來生活的希望，自己靠着頑強，堅持與不懈，存活了下來”。盲人為了家人，孩子，頂着風雨，寒冷在街邊孤獨的吹着笛子。它/他們都是為了自己，為了家人的未來而奮鬥，我為什麼不精彩一遍自己的人生？
那一刻，我心中燃起一股希望之火。雖然，我們每個人都不一樣，但我們每個人都有自己的特點。以後，我一定要努力學習，讓自己的人生更加精彩！
同在一個屋檐下作文13
時光不等人，彷彿忽如一夜，我們就從一年級的娃娃長大了。原以為可以永遠在這個小集體中成長，沒想到即將面臨的，卻是離別。
昨天下午照了畢業照。在這之前，畢業的感覺還很抽象，照了畢業照之後，我感到，離畢業的日子已近不遠了。
“真的，”我撕掉昨天的日曆，感慨道，“明天就要進行學期末考試了。考試之後，就要離開母校了。”
真捨不得啊！畢竟從三年級起，我們已經在一起生活四年了。
雖然時光的背影匆匆走遠，但我的腦海裏仍清楚地映着08年我們走到一起的情形。
和藹可親的老師、天真爛漫的'同學們、書香濃濃的教室。是那樣嶄新、那樣誘人！
在四年的時光裏，我學會了很多，收穫了很多。在老師的帶領下，我學會了創作小詩、大膽創新、珍惜光陰。無論是知識的碩果還是精神的財富，都在我的腦海裏刻下了深深的烙印。不會忘記，永遠不會忘記老師給予我的一切，一切。
身邊的朋友教會我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友。感謝朋友所教會我的一切，你們所説的每一言每一語都會永遠銘記在我的心中。
同在一個屋檐下，我們拉起手來，也為這個小集體增添了不少的光彩。
拔河比賽，我們把力量都凝聚在了一邊，拉拉隊的大聲吶喊助威聲使參賽同學更充滿了力量，最終贏得比賽；合唱比賽，每個人都投入到了唱歌之中。你聽，多功能廳傳來的陣陣優美的歌聲，代表了我們六年級二班的同學。
同在一個屋檐下作文14
從你剛出生，我們就在同一個屋檐下。因為你，我的童年從不孤獨，因為你，我的童年十分有趣；因為你，我的童年……也學會了很多東西，例如：寬容。
自從我記憶以來，便常常會和弟弟打架，至於打架原因，你可想而知，都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事，我記得最清楚。放學以後，我蹦着跳着跑回家裏想看看他——我親愛的弟弟想和他玩，只見他呆呆的，跑着追着小狗。那樣子，可搞笑了，臉上掛着這笑容，嘴裏唸叨着：你別跑！我要抓住你，大惡魔。我看他玩的'開心，便拿着書包就到屋裏寫作業。
作業寫完了，只見弟弟一隻手拿着恐龍玩具，另一隻手拿着警車，嘴裏説着壞蛋恐龍快點束手就擒，否則別怪我不客氣了！就在這時，弟弟看見我了：“姐姐，我們一起玩。”於是我們兩個就玩起來了。玩着玩着，不知怎麼，我們就吵起來了。就當我們要打起來的時候，媽媽來了，先教導我：“曉曉，你和弟弟都有錯，所以要互相道歉，要各自反思，同在一個屋檐下，要學會互相寬容。”這時的我以冷靜下來了，就當我將要給弟弟道歉的時候。“對不起”弟弟説。看着弟弟都知道寬容，我十分慚愧。
從這件事中，我學會了寬容，自此以後，我和弟弟便很少打架了。
同在一個屋檐下，弟弟給我了許多啟發，也使我們都學到了很多知識，同在一個屋檐下，我們要學會互相寬容。
同在一個屋檐下作文15
俗話説的好，遠水解不了近火，遠親不如近鄰。—題記
在我小的時候，我的家庭並不是很富裕，住在一個大院裏的宿舍裏，那還是一個簡單的平房，冬天都要自我點煤爐來取暖。在那個院子裏，有七八户人家，和我相仿的年紀的孩子有四個，我們幾個孩子每一天都瘋玩到晚上八九點鐘才肯戀戀不捨的各自回家……
聽媽媽與鄰居里聊天的時候無意中聽見我小時候的趣事，那時我五六歲，媽媽上班了，爸爸有事要出去，問我一個人在家裏怕不怕，我斬釘截鐵的説：我不害怕，就在爸爸出門後的一兩分鐘，我就開始害怕的不行了，在院子裏大哭了起來，鄰居的姐姐聽見了，就我抱到了她的家裏。過了一會爸爸回來了，沒見看見我，就在院子裏大呼我的名字，我聽見了趕緊的從姐姐家裏跑了出來，爸爸看見我出來，才算是舒了一口氣，多虧有鄰居姐姐的照顧。
還記得有一年，我們幾個要好的夥伴，閒來無事，便想做一個調查，大概的資料是，最想幹什麼和最喜歡什麼？當我們工工整整的將調查表寫好後，發給院子的裏大人們，在我們軟磨硬泡的下，他們都給出了答案！當我們逐一公佈答案的時候，大家那毫不掩飾的'笑聲，那映入心扉的笑容，令我無法忘記，那個小院的一切……
之後由於一些原因，我家搬離了小院，住進了樓房，可是我一點都不適應，因為來到了那裏，沒有了熟悉的夥伴，沒有人願意和我打招呼，即使是我主動打招呼，他們也愛答不理的！
雖然我們居住在一棟大樓裏，在同一個屋檐下，可是我們之間互相都不熟悉，即使是住在對門，也是不相往來，更不用説相互幫忙、親密無間了。住的更近了，心卻離得更遠了，人與人之間的情感就被這防盜門阻隔了嗎？大家都忘了我們是住在同一屋檐下的近鄰了嗎？