我與體育作文2篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我與體育作文，希望能夠幫助到大家。

我與體育作文1

收穫的金秋，在我們美麗的校園裏，在我們共同的努力下，樹德博瑞人迎來了自己的體育文化節，這是我們的幸福，我們的自豪，是我們幸福校園生活的一個片斷。我們將在“健康陽光，自信超越”的思想引領下，盡展我們的運動之美，盡顯博瑞人的風範。

讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力，享受健身健美的快樂，享受拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恆久感動。秋陽微暖，一向冷清的田徑場熱鬧了起來，博瑞學子們都彙集於此，彙集着昨日的汗水、今日的努力與明日的輝煌。團體操——舞動活力，舞動夢想，整齊有序，動若一彎流水，靜若一黛青山；跳長繩——跳過坎坷與困難；接力棒——傳遞着夢想與正能量；搬輪胎——傳遞的是責任與希望……體育賽事賽出了我們的活力，展現了我們的青春，讓班級變得更加團結。

讓我們用心去體會揮汗如雨的賽場上團結的力量，友情的可貴；讓我們懂得在人生前進的道路上，除了為自己的成功欣喜之外，還要為同伴鼓掌，為團隊歡呼。充滿愛與汗水的田徑場上，歡呼聲，掌聲，鼓勵聲，聲聲悦耳，不停的步伐，不止的汗水，不盡的快樂。比賽前的一句鼓勵、一個微笑；比賽時的堅持陪伴與幫助，比賽後的歡樂。為自己喝彩，為他人喝彩，為青春的活力與激情點贊。

我們是幸福的一家人，我們同成長，同歡笑。含着淚與汗水，不斷鼓舞自己，衝向終點，終點的聲聲“加油”，不論是第一還是墊底都是人生的經歷。博瑞學子，不管是站在高高的領獎台上還是成績不如意，臉上仍然掛着喜悦與自豪。

運動看似簡單，但在運動的過程中，不僅增強了我們的.體質，更重要的是不斷塑造着我們堅韌的品行和頑強的生命力。通過奔跑，阿甘由弱者成為強者，他擺脱了套在腿上的支架，獲得了新的生命，創造了幸福的人生。正如體育文化節的主題“健康陽光，自信超越”，我們超越了自己，超越了夢想。

現在，體育文化節雖然已經快結束了，但我們的青春依然飛揚，風采繼續綻放。樹德博瑞的體育文化節，我們的體育文化節，願大家在體育文化節裏卓越成長，願我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的挑戰極限之旅！

我與體育作文2

今天本來很有意思的體育課出了點意外。這是怎麼回事？來和我一起看看。

體育課下半節，我們開始玩跑步遊戲。第一輪，姐姐輸了，跑了一圈。第二輪，我們輸了，所以我們去跑步。就在我們跑得飛快的時候，一場車禍發生了，摔倒了！我們這些跟蹤她的人一看到她摔倒，就立刻圍攏過來把她抱起來。他們見自己沒受傷，就留下鄧蘭、潤乾和我，其他人繼續往前跑。我們一看她沒有流血，就商量帶蔣去洗膝蓋上的灰塵。我們扶她到一樓的.游泳池。我們看到離我媽辦公室很近，就自告奮勇説：“我去拿點紙給她擦。”“走！”鄧蘭和潤乾説：我衝進媽媽的辦公室，從抽屜裏拿出一些紙巾遞給媽媽。他們用水浸濕紙巾後，輕輕地擦去伊彥膝蓋上的灰塵。“丁”，鈴響了，我們扶她回教室。班裏甚至有男同學嘲笑江伊彥的墮落，活該。真的錯了。

我心想：我同學受傷了，他們不但沒有安慰她，反而嘲笑她。如果他們的男生受傷了，我們女生嘲笑他們，他們會難受嗎？