關於難忘作文(通用15篇)
在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於難忘作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於難忘作文1
我們歡送了一生，我們還要迎來一世。
二零XX年，我們從七年級升到了八年級，我們的班級換了，我們的課本嶄新了；我們的同學卻少了。漸漸的漸漸的……
放學時，那黑暗的燈光照着一隻小鳥的影子像是尋找鳥羣的鳥兒。擠公交時，望一眼那原本曾屬於我們的雙人座換成了單人座；出去玩時，少了一個熟悉的背影。不知何時，我習慣了不曾習慣的習慣。不知什麼時候，教室裏少了一個名叫琳的女孩的'背影。不知什麼時候，教室裏的課桌椅少了一個名叫琳的主人；不知什麼時候，教室裏少了那屬於琳的朗讀聲。
琳烏黑的頭髮有點卷，水汪汪的大眼睛時常扮無辜，那與牛奶般潔白的膚色讓人羨慕，整個人看起來甜美可口。琳跟我的相同點挺多的：我們倆升高差不多，一樣有火爆的脾氣，一樣喜歡瘋喜歡笑喜歡一起犯二喜歡一起犯賤喜歡一起鬧喜歡一起哭。做什麼都形影不離，可現在……
什麼都不一樣了，什麼都我一個人。一個人上學，一個人放學，一個人鬧，一個人瘋，一個人二，一個人笑，一個人哭。都是一個人，總是一個人，每次都是一個人，幾乎都是一個人。於是，我學會了一個人。什麼都一個人。這樣好討厭，真的好討厭。
那時你送過我一個杯子上面寫着一句話：我不會寂寞，因為有寂寞陪着哥。我那時還笑你説我不還有你陪着，結果現在真的只有寂寞陪着我。
以前跟現在真的不能比。以前我倆形影不離，現在分離了，我們在網上卻如同陌生人。
我的心好痛，一回憶就好痛，真的好痛。
也許是時候學會一個人，學會只有寂寞在身邊的一個人。
就讓寂寞陪我一生再陪我一世！！！
關於難忘作文2
人都有許多難忘的事，我卻有一堂難忘的課。回想起來，還真是津津有味，你們也來分享這堂難忘的課吧!
一天晚上，我去上文捷優作文課。剛好那天是節活動課，我聽説有好玩的遊戲時，高興地一蹦三尺高。老師終於在同學們迫不及待的目光中，宣佈：“這節活動課，我們可要用到好吃的東西做道具哦!”老師話音未落，下面就一陣雷鳴般的歡呼聲飛速響起。我真幸運，在第一輪就被老師請上台來了。老師的一句話，打破了下面熱鬧歡騰的`場面：“我們的活動現在開始，我給台上的同學一人發一塊可比克薯片。”老師説的遊戲規則是這樣的：用臉部表情，把薯片從眉際動挪到嘴巴，並用嘴巴咬住，才算獲勝。我心想：“哎呀，這個有點難度，我還是全力以赴，盡力而為吧!接下來，比賽開始了。
我仰起頭，把薯片小心翼翼地放在額頭上，使勁地眨眼睛和擠眼睛。台下一直充滿着歡呼聲、尖叫聲和喝彩聲。我稍稍瞥了一眼別的同學，他們的進展都沒我快，這才長長地舒了一口氣。怎麼才能讓薯片穩穩地落在嘴裏呢？我絞盡腦汁終於想到了快速的辦法，先扇動鼻翼，嘟起嘴，特別謹慎地試了好幾次，那塊薯片最終“不情願“地停在我的臉頰。我心裏暗自加油，使出”終極祕密武器“——臉部抽搐功，神功使盡，薯片馬上落在了我舌頭夠得着在地方。我輕輕一鈎，薯片就安穩地落在我的嘴裏了。台下立刻響起一陣掌聲，我清楚聽到：“這局，琨祺獲勝!”我高興得無法形容，老師接着説：“琨祺，這塊薯片歸你了!”我興高采烈地回到座位上，心飛快地跳動。
課後，我在思索：這堂課為什麼讓我快樂和難忘呢？啊，原來是因為我領悟了一個大道理：世上無難事，只怕有心人。
關於難忘作文3
我剛上一年級的時候沒有養成良好的學習習慣，自從發生了一些事情後，我改變了。我開始時候讀書沒有多大興趣。讀書時總是一目一頁。一次，劉老師上課讓我們閲讀短文，然後問我故事的情節，因為我沒把一句關鍵的句子讀懂，回答是支支吾吾，結結巴巴。事後老師批評了我，劉老師對我説讀書不能一目十行，要一字一字的'讀，要把每一個詞語讀透了才行。通過這件事使我改掉了不好的讀書習慣，我的閲讀能力有了很大的提高，以後再遇到類似的問題，我也能對答如流了。有一次上語文課，課堂作業組詞：“陸”字，我不認識更不會組詞。把其他作業都寫完了，回過頭再看，依然不會，字典又忘帶了，我心急如焚，頭冒虛汗。“怎麼辦，怎麼辦，向別人借又借不來！”看着老師規定的時間就要到了，我的心怦怦直跳。時間到了，只剩下幾個不好好學習的同學了，我想“不能和他們一樣”。可是我就是不認識這個字怎麼辦呀！忽然劉老師走到我身邊，輕聲地説：“孫揚子，你寫完了嗎？”我面紅耳赤，尷尬地答不出話來。劉老師看透了我的心思，拿出一本新華字典給我：“快點查了，註上拼音，再組一個詞。”老師接着又説：“不要落後面噢！”我迅速查完了字典，懷着激動的心情把字典還給了老師。還有一次，我和同學之間鬧矛盾但並非打架，劉老師知道後就來給我們調解：“要是全世界的人都心懷仇恨，那天下不就一片大亂了嗎？這時候説不定你們倆已經不在人世了！”聽了劉老師的話，我們相互道歉，原諒了對方。劉老師啊，您是我們辛勤的園丁，好像春雨綿綿，不斷地滋潤着我幼小的心田。
關於難忘作文4
今天，第一節課是語文，我們學習第七課《人類的老師》這篇課文，因為我們昨天已經拿到這篇課文的自主學習單，並根據上面的要求自學了，所以我們上課時胸有成竹。老師讓我們小組先交流收集到的可以稱作“人類的老師”的動植物的名稱並交流字詞學習情況。我很高興，心想這是鍛鍊小組長的組織能力的時候了。
我是小組長，我的組員們迅速圍到了我身邊。我讓平時發言少的濤先説，他有點疙瘩，我就幫他説完整了，然後其他同學輪流説，從交流中我們知道了鯨魚身上的一種極為理想的流線，使人們得到啟發從而提高了輪船航行的速度；人類從蜻蜓的翅膀，發現了防止飛機失事的.方法；從蒼蠅，蚊子，蜜蜂的飛行方式上得到啟發造出了很多的新式飛機……天上飛的，水裏遊的，地上爬的，我們都説到了。接着大家交流了生字新詞的學習情況。同學們正説得起勁，老師説小組彙報答案，同學們爭先恐後舉起了手，結果老師讓魏進超他們組彙報，我們小組有點失望，不過我們還有機會補充。他們在小組長的安排下，由封禕領讀預習單上的詞語，我們也跟着讀一遍，隨後他們就一個一個説記生字的注意點和所有詞語的意思，又特別強調了哪些字不要寫錯，最後同學們給他們組很高的評價，説他們組長會安排，組員懂合作。在我們的掌聲中老師又説下面哪個小組來彙報朗讀情況，我們小組終於被選上了，我們走上講台開始彙報每個人分別獲得了幾類水平，然後開始揀自己喜歡的段落朗讀，這時教室裏充滿讀書聲，之後大家對我們的朗讀提出評價，對於表揚我們不驕傲，對於批評我們會改正……
自主學習課堂真有趣啊!它讓我們增強了同學之間的友誼，真是令人難忘呀!
關於難忘作文5
10月的14日，我們迎來了國小六年級的軍訓，剛進校門就看見同學們揹着大包小包慢悠悠地走向教室，好興奮啊!
上車了，我高興的有些過頭，一路上都説個不停，一想到可以一週不用寫作業，心裏比吃了蜜還要甜。
到了基地，看着這有些陌生又有些熟悉的地方，心中的小兔子一直跳個不停，既害怕生活苦，又竊喜可以自己過完這一星期。
軍訓裏，最讓我難忘的是推鐵環，教官説：“要把握好力度，才能推好，還要給鐵環一點動力，它才能滾動起來。”我邊聽邊想，我應該可以推好吧!
該我了!我右手拿把，左手拿鐵環，手輕輕一推，嘿!它還真滾起來了!可是它並不好掌握，一會兒就亂晃，然後就倒了下去，我就不信了還弄不好這個鐵環!這次，我我握好了把，一直往前推，不拐彎，這次推了還不遠哩!當我正發愁怎麼能讓它拐彎時，突然想起教官説把往哪拐，圈就往哪拐，哦!原來是這樣!我重新拿起把和鐵環，一一按照教官説的.去做，果然就推出了好遠，要不是看見了到範圍之外，我肯定還能推出好遠呢!正當我摸懂了其中的奧祕時，教官説該下一組了，唉，真掃興!
通過這次推鐵環活動，我學會了做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢，擁有勇氣和智慧才能走向成功!
關於難忘作文6
曾經的我，渴望到縣城裏上國中，經過自己的不懈努力，我做到了；九年級下期，我幻想着能通過自己的努力考上一所重點高中，感謝黨，是你給我提供了這個機會。
爸爸媽媽的文化程度不高，所以在外賺錢很辛苦。而且，由於爸媽都有病，再加上家裏兩兒子要上學，所以家裏的收入很低，還欠着親戚很我錢，所以家人都對我寄予厚望，希望自己兒子要接受更好的文化教育，生活得更好。
是我們偉大的黨給了我這個機會，我參加了宏志生招生考試，並不負眾望地被錄取了。是黨，她給了我學習的機會，給了我能為家庭減輕負擔的機會，給了我人個回報國家與社會的機會……
在這裏，我結識了很多像我這樣的同學，我們都來自偏遠的山區，我們都懷揣着夢想與希望，正將為自己的將來規劃一幅藍圖，我們都一樣，沒有歧視，有的只是相互的尊重與關愛，我們將在彼些的見證下實現自己的`夢想，報答國家與社會。
在這裏，我們都學會了感恩。生活中，我們感恩父母，感恩朋友，在學習上，我們感恩老師、同學，其實，我們最應該感恩的是黨，我們能得以沐浴在黨的陽光下，怎能能不感恩？我們知道，嘴上説得再多也是蒼白無力的，我們將用實際行動感恩社會！
作為一名三中人，我們謹記“公篤誠勇”的校訓，作為一名三中人，我們更不忘“宏圖寄黨恩，志遠為國強”，我們都將拔荊斬棘，乘風破浪費，開闢一片新的藍天來回報黨和社會，甚至世界。
關於難忘作文7
每個人都有犯錯的時候，但是我那件錯事卻深深地刻在我記憶的屏幕上，久久不能忘懷。
那是兩年前的事情了。一個大雨淋漓的傍晚，許多小夥伴拿着精美的生日禮物來參加我的生日宴會。到拆禮物的時候，我興高采烈的打開了一個個禮物盒：哇，有音樂盒，布娃娃，電子小狗.....這時，我最好的朋友宇航的禮物盒展現在了我的眼前。他是我的知心朋友，今天我過生日，他一定會送我最好的禮物....我邊甜滋滋地想着，邊高興的拆着包裝盒。一層一層的'紙剝開了，裏面是一個玻璃瓶，瓶裏裝着許多用紙折成的千紙鶴。"原來這破玩意，幾隻千紙鶴值幾個錢!"不知是誰怪里怪氣得説了一聲。大家也失望的散開了。我拿着這瓶千紙鶴，望着不知所措的宇航，憤怒地想：就送這東西！上回你生日，我還花了好多錢買了個卡通掛鐘給你，你竟然……我越想越生氣，氣得滿臉通紅，怒視着宇航，忍不住把手中的玻璃被摔在地上。宇航也忍不住了，邊哭邊憤怒的推開人羣，衝出了門外...生日宴會弄了個不慌而散，我對宇航跟加不滿了。
媽媽看到了我們剛才的一幕，生氣極了，他責怪我説：“你怎麼能這樣對朋友！友誼原來是純潔的，你這樣等於把物品看得比友誼還重。再説，宇航為了着這些千紙鶴不知費了多少功夫....”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，決定向宇航道歉。但是不久宇航一家搬到了天津，我流淚了，是為了那似乎沒有和好的友誼……
唉，難忘的教訓……
關於難忘作文8
20xx年7月8日是我十週歲生日，媽媽精心為我準備了一場生日會，一場難忘的生日會。
在這場生日會中，我請來了班裏的同學，也請來了家裏的親人。
生日會還沒有開始，我和同學先來玩氣球。我打了一個白色的長氣球，把這個氣球轉成帽子的形狀，以迅雷不及掩耳之勢般戴到了梅然的頭上，其他同學見了，哈哈大笑。梅然丈二和尚——摸不着頭腦，我們見這梅然樣笑得更歡了。洪子峻還一邊笑，一邊指着他的頭。梅然把手放在頭上，將“氣球帽子”拿下來，一不小心用力過猛把“氣球帽子”捏炸了，“呯!”只聽一聲清脆的響聲，氣球就變成了四五塊白色碎片，從梅然的手上掉落下來。
“開飯啦!快來……”我們衝到了飯桌邊，哇，今天的飯菜可豐盛啦，椒鹽雞翅、雞湯炒米、紅燒肉、紅燒雞……饞得我都快流口水了。大家吃着好吃的菜，一個個都跟我乾杯，祝福我生日快樂。吃完飯，媽媽把蛋糕搬到了桌子上面，同學們一起擁了上去，把蠟燭插在了蛋糕上面，媽媽小心翼翼的用打火機點燃了蠟燭，黃棟找到了燈的開關，把燈關上了。10根蠟燭的`光匯聚在一起，在黑暗中顯得十分明亮，大家為我唱起了生日歌：“Happy birthday to you!Happy birthday to you……”我在大家的祝福聲中許了一個美好的願望。然後大家一起把蛋糕切了，每人都分上了一大塊甜蜜蜜的蛋糕。我的心裏也甜甜的。
這次生日會，大家送的禮物都十分珍貴，這些禮物是他們的一份心意，所以我都十分喜歡，我一定要好好珍藏這些禮物。
這個生日會真令人難忘啊!
關於難忘作文9
每當走過辦公室，裏面總有一羣忙碌的人，他們有一個最美麗的稱呼——教師。他們總是弓着腰，在為孩子們批改作業，汗水像斷線的珍珠似的不停地往下滴着。打開時空隧道，啊，我看見了，令人敬佩的黃老師。
“叮鈴鈴”刺耳而又熟悉的上課鈴聲驟然響起，那時候，我們班可是已“亂”而聞名全校的。同學們聽見這聲音，整個教室就像趕集似的'，活躍度一下子從零飆升至一百!甚至有幾個調皮大王還下了方位。
突然，不知為何，教室裏竟然鴉雀無聲。只聽見一陣輕輕的腳步聲，原來一位中年男子進入了教室，這讓大家提高了警惕。"今後我就是你們的老師，我會帶領大家學好語文。“哈哈哈哈哈!”剛剛聽到這句話，就引來了全班鬨堂大笑。大家都在笑：原來我們的語文老師被氣走了，現在又來了個“大傻子”，是不是還不知道我們班的‘’厲害‘’呀?
但是讓我們萬萬沒有想到的是，黃老師的“嚴”就個了我們個下馬威，打了我們個措手不及，我們實在是無從“下手”!那些處處想着玩，處處想着各種陰謀的人都收斂了許多。
俗話説：“嚴師出高徒”，沒過多長時間，我們班的語文成績提升了不少，原本成績最差的人，現在都可以考上80分。從那以後，我們也就“改邪歸正”了。
望着期末成績單上的98分，我感到一絲欣慰。每當我走過辦公室，不時地望望窗內，一股敬佩之情由然而生，我的視線漸漸模糊了。我想，這大概就是最美的身影吧!
關於難忘作文10
“無論什麼時候，不管遇到什麼情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。”這是我爬雲蒙山後最大的感想。記得那是今年清明節。因為沒有其它的事，我們一家去踏青——爬雲蒙山。
我們坐大巴從城裏來到郊區，正好是十點半。來到雲蒙山的腳下，我迫不及待地一下子跑了幾十級台階，然後回頭得意的看了看遠遠被落在後面、奮力往上爬的爸爸媽媽。可是好景不長，很快我就氣喘吁吁，大汗淋淋了。
又爬了一個多小時，我感到大腿痠痛，開始走走歇歇了。我不禁後悔起來：當時怎麼想起來爬山了，真是又費力又耗時間。在媽媽的提議下，我們每人都撿了一個樹枝當枴棍。我們就這樣走啊走啊，欣賞風景的心情早已經沒有了，只是機械地向上攀登。路上依稀可見未化的冰雪，還有雪水和泥土混合成的泥濘小路，看着盤旋而上的`山路，不知道還要走多久，真想退回去算了。可是回頭望望，陡峭的山坡根本下不去，看來只能進不能退。
一個小時、兩個小時，三個小時……轉眼間，已是下午三點了。麪包香腸早吃光了，水也沒有了，彈盡糧絕的我們嗓子冒煙了，肚子也咕咕叫。但我對自己説：珠穆朗瑪峯都有人登上去，難道一個雲蒙山就把我嚇倒了嗎?於是，我咬緊牙關，默默地堅持着。
經過五個多小時的攀登，我們終於登上了雲蒙山的主峯。倚欄而望，羣山盡收眼底，雲霧繚繞，飛鳥盤旋。真是“無限風光在險峯”!
這次爬山的經歷，更讓我明白了：堅持才能勝利，要想勝利，必須要堅持。
關於難忘作文11
她長着一頭棕色捲髮，一張和藹可親的臉，她喜歡唱歌跳舞，她就是我的音樂老師陳燕老師。
陳燕老師是在我們上六年級時，才開始教我們的音樂，並做了輔導員，雖然與陳老師相處的時間很短，但她對同學們的體貼、和藹給了我不可抹滅的映象。
可 能是因為陳老師沒有脾氣，從來不罵學生的原顧，所以我們上音樂課時顯昨很放肆。有一次，因為教室裏太吵了，使陳老師沒有辦法繼續上課，她便停下來，讓大家 安靜，但大家似乎沒有聽見陳老師的叫大家安靜，乃舊不停講話。陳老師的頭沉了沉，眼眶濕潤，我看見一顆顆晶瑩的淚珠從她的臉頰劃過，同學們也看到了，教室 立刻安靜了下來，陳老師擦了擦眼淚，吞吞吐吐地説：“大家能不能不講話，安靜的上課……”話才剛講到一半，一位同學便説道：“如果那個同學上課講話你就懲 罰那個同學。”“對，罰他抄書。”“不，罰他去後面站。”同學們議論紛紛，陳老師拍了拍手説：“曾經也有一些老師建議我兇一點，哪個同學上劉檔聽話就懲罰 他，但我不想像其它老師那樣批評大家，而且我也從來不懲罰哪個同學，因為我也做過學生，我可理解被批評的感受，是很不舒服的.，所以我不願意批評大家，而且 師生之間應該平等的……”
聽了陳老師的一番話，我覺得我們不尊重老師，陳老師的一番話也讓我明白了人與人之間是平等的，而且我還體會到了陳老師對我們的關愛。時光流逝，經歷過的事情許多也已淡忘，但卻忘不了那和藹可親的陳老師。
在這裏想對天下的老師們説：“你們是人類靈魂的工程師，如果沒有您啊，那就彷彿失去了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？”
關於難忘作文12
在爆竹聲中，我們迎來了最盛大的節日——春節。家家户户都貼上了春聯，掛上了燈籠，還要一起吃團圓飯，發紅包……總之，每家每户都洋溢着節日的氣氛。
今年的春節，我起的最早，因為我想跟表哥一起放鞭炮。我們來的院子裏。將一串鞭炮點燃，發出了“噼噼啪啪”的聲音。一陣春風吹來，將節日的氣氛帶給了千家萬户，我捂着耳朵，向南邊望去，看見許多的`人家都在張貼春聯、掛福字。這讓我“詩興大發”，自言自語地背到：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”
春節是一個歷史悠久的節日，在街上，總少不了原來的傳統。您看，街上掛滿了大大小小的紅燈籠，燈籠上有許多謎語，哥哥告訴我，再猜這個謎語時，就叫“猜燈謎”。其中有一條謎語吸引了我的注意—“孔雀東南飛（打字一）“這讓我想了很久，孔雀又往東，有往南，那是什麼字呢？想了半天，我腦袋都要想”炸“了！只好把我那猜謎表哥叫來，他立馬説出了答案，”孫”。他對我説：“把“孔”字的東面飛去，留“子”，把“雀”字的南面飛去，留“小”，合起來就是‘孫’”。我聽了，真佩服原來發明謎語的人啊！猜燈謎真有趣！
猜完燈謎後，我們來搗亂麻辣攤上，在那裏吃的多數是跟我同齡的孩子。我也跟着湊熱鬧。“老闆，來兩串年糕！”“好嘞！”過了一會，兩串香噴噴的年糕上來了，我與哥哥大口大口的吃着，小攤上洋溢着濃濃的年味。
春節真是有趣，讓我“吃飽”，“看飽”，“玩飽”了。我感受到了節日的氣氛，也讓我瞭解了我們春節的習俗。
關於難忘作文13
朋友，這是個讓人感到親切的詞語。朋友，這是個讓人感覺温馨的字眼，六年了，我們之間相處的和睦與融洽，總是歷歷在目；六年了，我們之間的快樂和幸福，又會讓人難以忘懷。
和你相識，是在六年前，你被老師安排在了我的旁邊，從此我們便成了同桌。一直到國小畢業。在同學們的眼中，你是一個樂於助人的朋友，也是一個熱情的好同學。
清晰地記得，那天的數學課，我忘記了帶數學書，可老師佈置的作業偏偏又是書上的。同學們都在做作業，我急的抓耳撓腮，左顧右盼。看着你專心致志地做作業，我還是沒好意思打擾你，心裏不停地在責怪自己為什麼這麼不用心，昨晚做完作業怎麼不把書放到書包裏呢？當時的自己，除了自責，還有着急。這時，你輕輕地碰碰我的胳膊。
“幹什麼？”我以為你不懷好意。
“你不是沒帶書嗎？你就和我一起用吧。”説完，頑皮地朝我笑了一下，那一刻，我彷彿覺得天使降臨到了人間。
還有一次，那時已經是12月了，可是還沒有下雪，我們都熱切地盼望着，可是天公偏不如人願，看到我們沮喪的樣子，你一大早就去買了一瓶雪花噴沫，等到同學們都來齊的時候。你偷偷地來到窗前，噴了好多的'“雪花”，然後大聲説：“你們看啊，下雪了！”大家爭先恐後地奔出去：“哇！真的下雪了！”大家笑着，鬧着，快樂極了。可是不一會兒，雪就沒有了，大家這才醒悟過來，明白了這一切都是你的好意。大家都衝你微微一笑，現在想起來，多麼快樂，多麼開心啊！
而今，你已經離開我們到別的學校去讀書了。雖然，我們不再是同學，但是你留給同學們的那份真摯的友情，我們永遠都不會忘記，因為我們相信“海內存知己，天涯若比鄰”。
關於難忘作文14
有一個人讓我無法淡忘，在我的成長中，是很重要的人，她就是我上國小時為我遮風擋雨的x老師。
“叮鈴鈴”放學了，我匆忙地跑出校門，可是這時，天空上下起了大雨。我聽奶奶説：“如果淋雨了，頭上就會長一個大大的圓形的軟豆豆。”想到這，我擔心了起來，於是躲在了一處屋檐下。這時，一個聲音從我耳邊傳來：“王夏涵，你沒帶傘嗎？我送你回家吧！”原來是我們的班主任x老師。
x老師撐着傘，帶着甜甜的笑容走過來，對我説：“走吧。”説着便帶着我，去往公交站。我和x老師並排走着，然而，我卻驚奇地發現，x老師的衣服濕了一大塊，但她依然帶着笑容，露出兩個甜甜的小酒窩。
我和x老師説説笑笑，終於盼到了一輛公交車。x老師給我投了兩元錢，又取出了兩元錢準備投，我問x老師：“x老師，你不是已經投了兩元錢了嗎？”x老師笑了笑説：“我陪你一起呀！”我用手推了推x老師投錢的`手，説：“x老師，不用了，我能行。”x老師只好説：“好吧，那這把傘給你，一會兒下車了你就自己走回家吧！”我問老師：“老師，那你怎麼辦？”x老師回答：“我還有一把傘，這把傘你打吧！”“好吧”我只好答應了老師。
第二天，我才知道，原來x老師騙人！她根本只有一把傘，而這把傘卻給了我，她自己是淋着雨回家的！
如今，我一想起老師，或看到老師的作文，就非常難過，因為現在x老師已經不在我們學校了，我再也見不到那位慈祥又可愛的x老師了。我想：x老師現在一定也很想念我們吧！什麼時候還可以再相見呢……
關於難忘作文15
歲月如歌，往事如夢，曾今的近在咫尺，轉眼已相隔天涯。——題記
時光匆匆地從心頭劃過，不給人留一絲喘息的機會，我那美好的國中生活，轉眼已如過眼雲煙，轉瞬即逝，回望那段如歌的歲月，心中充滿了不捨。
我們的·友情
剛來國中時，人生地不熟，一個朋友也沒有，直到後來遇見了她——祖，是她讓我明白了友誼的力量。依稀記得那次運動會，我挑戰着自己的極限，報了長跑800米，在裁判槍響後，我們個個如劍一般猛的飛出去，第一圈，我遙遙領先，第二圈，第三圈…。我慢慢地感到越來越吃力，最終看着超過我的運動員們，我乾脆放棄了，是祖在這時拉着我的.手，不斷為我鼓勁，陪我一直跑到了終點，我和她的友情給了我無盡的力量，成為了我心底最美，最難忘的風景。
我們的·夢想
眨眼間，我已經快會考了，內心裏雖然很茫然，但回憶起九年級以來的點點滴滴，心中又多了份坦然，九年級的我們都擁有着一個共同的夢想——考上理想高中，為了這個夢想，我們盡情的拼搏着，每天晚上都打着個手電，複習到深夜；白天，強忍着睡意拼命的做練習，縱使整天人都是暈暈的，但為了夢想，我們誰都不説放棄，每當我心煩意燥時，好友芳總會遞來一張字條‘沉下信來吧，千萬不能放棄，別忘了你的諾言，你的夢想。’看着它，我振奮振奮精神，繼續投入無窮的題海，我們的夢想，我們的未來，為了它，我們誰都不説放棄，我們都是追夢的孩子，我們盡情的追求着我們的夢想。
難忘那段如歌的歲月，難忘我那美好的國中生活。親愛的同學們，馬上我們就要say、good、bye了。但我們那段如歌的歲月卻早已印在我的心底，成為了一道最美的風景。