老師不在的時候作文（合集15篇）
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的老師不在的時候作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
老師不在的時候作文1
老師説：“各位同學！老師現在要開會，請大家自習。”哇！老師要去開會，全班欣喜若狂！
老師才剛踏出教室，全班就開始七嘴八舌，你一言，我一語的開始躁動。有的人自告奮勇的上台表演，活像馬戲團一樣的精采，叫人不禁驚歎連連、拍案叫絕！有一幕班長隨手拿起粉筆當武器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，百發百中耶！小白更加不顧形象，表演拿手絕活把戲，擺動歪七扭八的身軀，口裏哼唱着如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”聲音，圍觀的同學看得目瞪口呆，有的手舞足蹈配合伴奏，真是一場精采絕倫的好戲。
有些人可以安靜如鬆，不被小白的表演所影響；有的人坐着，像老人痴呆般的坐在那裏口水直流；有的趕緊把回家功課先行做完，真是會利用光陰；有的全神貫注在畫一幅賞心悦目、生動活潑的曠世畫作——“老師不在的時候”……
當大家正樂不可支時，老師突然走進教室，全班馬上鴉雀無聲，紛紛坐回自己的`位置上，不敢説話，只是安安靜靜的等老師開口，準備捱罵。突然，“當！當！當！”下課鐘聲響，真是太棒了！但剛才坐在位置上紀錄同學一舉一動的小花，馬上跑過去向老師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人打抱不平……當老師不在的時，班上的狀況真不少！
老師不在的時候作文2
今天早上的語文課，丁老師因有“事”而出去了幾分鐘，班裏立刻炸開了鍋。
劉星雨先悄悄來到門前，透過門縫望了望，然後大喊一聲：“丁老師不在!”同學們一聽，立即隨心所欲地玩起來：我和王璟與懌他們幾個玩起了棋，很多同學則站在樓上觀望，突然，不知誰大喊一聲：“丁老師來了！”，同學們立刻把自己的東西收了起來，季蘭雅更是慌里慌張地往位子跑來。
過了三十幾秒，沒動靜，膽大的潘浩飛踮着腳，靜悄悄地走到門前一看，丁老師不在。這是，同學們也紛紛來到門前，一望，真的'沒動靜，同學們高興了，更瘋地玩了起來。我和他們幾個玩得更高興了，什麼“買了，不買，我付錢，你拿地皮”什麼的，根本沒想老師來不來，我們玩得很快，不一會便“走到法國”。劉星雨他們幾個則在班裏推來推去，女生則在一起聊天，班裏變得更加亂了。
這時，霍羽飛突然大叫一聲：“丁老師真的來了”我們又慌忙上座，收好東西。
突然，門被推開了，我們一看，原來是調皮大王李向東，兩手還插在口袋裏，大搖大擺地走到自己的位子上，我們正準備接着玩，又有人進來了，一點不假，這個人正是丁老師，他看了看我們，笑了。
唉，老師不在的時候。
老師不在的時候作文3
馮老師早上接了一個電話，好像是去主持婚禮了。之後到了吃飯的時候，老師頭也不回的走了，那是感覺馮老師你好無情無義。
吃飯的時候，也沒有小聲的笑聲了，因為張老師不讓在餐桌上説一個字，説一個字就搞值日。為了不搞值日我就不説話了。馮老師在的時候我們偶爾可以聽見一些笑話呢。
馮老師在的時候，到了宿舍我們都是很慢很慢的，之後再慢悠悠的'上牀，之後還可以説一會話。給我們講笑話。無憂無慮的很是自在，自由。可是張老師一帶班，就沒有時間説話了，也沒有辦法慢悠悠的了，也沒有笑話聽了。
還有這一天幾乎全部都是數學課就只上一節語文課。感覺時間過的很漫長。這一天很難熬過去。下課時也很長，都是快到上課了才上廁所，我都快要被憋死了，整個上午心情很不好。
到了下午第二節課下課終於看見馮老師了。我很是高興，感覺很長時間都沒有見到馮老師了，就像別人説的一日不見如同四季呢。我想終於可以聽見馮老師的笑話了。
馮老師你終於回來了。
老師不在的時候作文4
今天下午，我們班主任老師要去開會，一場好戲即將上演。
午休的鈴聲悄然的響了起來，班裏仍然是吵鬧聲。班長見勢不妙，立即站了起來，在黑板上寫下幾個名字，教室裏立即安靜了下來。“你瞧，你上了光榮榜。”小琴對身旁的男同學調侃道。“睡覺，都給我睡覺。”班長下達了最後的命令。我們也就“安息了”。
“哈哈哈。”侍袁猴王大笑起來，他準備把我們全班都吵醒。班長剛剛被老師叫走了，所以他才敢這麼“放肆”。完了，班裏又熱鬧起來了，被老師發現又死翹翹了。小彬和小鄒不知因為什麼原因吵了起來，踮着腳，叉着腰，彷彿要吃了對方。“高妖精”開始與身旁的'同學玩起了棋，而小琴又在調侃她的男同桌了“哎呦，你好煩。”這是她的撒嬌必備口語。有些女同學居然圍坐在一起，抄起了歌詞，唱起了流行歌，好不開心哦。當然，男生們也會和女生一起唱流行歌，只是談論遊戲的比較多。班裏就好像菜市場一樣熱鬧。
“叮咚”一聲清脆的·鈴聲，打擾了我們“修行”，“啊啊啊啊啊下課嘍“大家齊呼。
老師不在的時候作文5
老師正投入地給我們講課，這時廣播説讓老師到會議室開個會，老師剛走，我們班同學又開始“演戲”了，教室裏都鬧翻了天，這時我四處張望。
老師不在了，班裏可真熱鬧，有的講話、有的睡覺、有的畫畫、有的玩遊戲機……同學們可珍惜着每一分每一秒。
幾個同學馬上回過頭和後面的同學聊起了天，有説有笑，怕被班長髮現，就假裝在書包裏找東西，摸了半天也不見拿出個什麼來，説得可起勁啦，比平時上課回答問題的聲音，最起碼“升級”了兩倍，説話速度也比平時快上了幾個“節拍”。有的人更“牛”，見老師不在了，馬上把抽屜裏的遊戲機拿出來，手指在遊戲機上迅速地按擊着，也不知哪兒來的這麼快的'速度，邊打還邊“慶祝”着：哦，我有收復了一個神奇寶貝！……
不一會兒，老師開完會了，向班級走來；坐在門邊的同學間老師來了，馬上向同學們喊道：“老師來了！”聽到後，同學們馬上以“迅雷不及掩耳姿勢”坐正了，趴在桌子上埋頭“奮筆疾書”，特別安靜，一根針料在地上都能聽見。
哎！這就是國小生的特徵——“兩面派”，老師不在和老師在時，這簡直是“天壤之別”呀！
老師不在的時候作文6
老師不在的時候，那可就不好説了。
這天老師不在，教室裏簡直亂成了一鍋粥，同學們有的看書學習，有的在桌上畫畫，但更多人在打鬧、怪相，可把王楚瑜和我氣壞了。
更讓我氣憤的是那個丁紳軒，我憤怒老師不在的.時候的站在他的面前説：“你們站在那邊去，站不好，就別到座位上，我還要給老師説，讓你們嚐嚐用手捶打的滋味！”丁紳軒的腦袋拉摟着，一聲不吭、乖乖的、端端正正的站到了後面，不一會，教室裏安靜了許多。
可是不一會，丁紳軒又控制不住自己了，對我説：“怎麼了？我不站！"我説：“站不好是吧？好，站一下午！"班裏頓時鴉雀無聲。我一看丁紳軒確實知道錯了，只好原諒了他，同學們都安安靜靜的寫起了作業。
過了一會，又有同學鬧了起來，王楚瑜大聲喊：“請大家安靜！"可是並不管用，王楚瑜和我只好分頭行動，我管東邊，王楚瑜管西邊，我收拾淘氣小子可是有辦法！如果發現有人在打鬧，我就對他説：“你給我安靜，不安靜的話，給我到那邊站着，去！去！"他就會説：“我安靜，我安靜，求求你，別讓我罰站。”
叮鈴鈴，下課了，唉！老師不在，我們班裏的淘氣小子真難管！
老師不在的時候作文7
時間如流水，一轉眼我已由一名1年級的小屁孩成長為6年級的大哥哥了。然而隨之而來的確是小山似的作業和沒完沒了的補習。連一點自由的時間都沒有，像成了籠子裏的小鳥。
又一堂課開始了。突然“叮……”老師的電話響了，老師接過電話，轉過身對大家説：“教務處找我，你們先寫作業。”説完便急急忙忙的走了。我們個個興奮的不得了。老師剛一下樓梯，教室就沒了頂，人人都想熱鍋上的螞蟻活蹦亂跳。
男生下位的`下位，看小説的看小説。女生則吃的喝的堆上桌，圍在一起開起茶話會，好不樂呼！甚至有個同學爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老師來了。”只見女同學們立刻將吃的一股腦的塞進書包，男同學紛紛往座位跑，也不管同桌同不同意踩着桌子就走。剛剛那個在桌子上跳舞的同學太急了，想跳到自己的位子上，誰知腳一滑，把別的同學的桌子碰倒了只聽“啪、啪、啪”文具、書本掉了一地。全班剎時都傻了，大家心想完了，老師要發飆了。
幾分鐘過去了“老師”久久沒有説話，接着就是一陣鬨堂大笑，原來是一個調皮鬼在演戲。頓時教室裏又炸開了鍋，這回同學們有了準備，有的用書擋着，有的假裝寫作業，還有人當偵查員。果不其然，沒過一會老師真的回來了，早有防備的同學們，頭一扭，身一正開始學習。
老師看到這一幕，欣慰的笑了。
老師不在的時候作文8
今天上午，張老師遲遲不來上課。唉，肯定是我們惹怒了張老師。有的同學竟然還在張老師不在的時候大談特談，真是不應該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時已經上課了。老師不在的時候，我們一樣要自覺！下面我就來説説老師不在時，我們該怎麼做吧。
首先，上課就要有上課的.紀律，俗話説“家有家規，國有國法”，我們應該想起從一年級就要熟記的一句話，那就是“靜等老師來上課”。也就是説，老師沒來的時候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的座位上，不能走來走去，那可是嚴重對老師不尊敬，也是嚴重對學校不尊敬。我們應該自覺地坐在座位上安安靜靜地看看書，預習一下即將教的課文。而且，我們已經步入六年級了，並且還是六年級的下半學期，更重要的是，我們離畢業考試已經只有幾個月的時間了。在這麼寶貴的時間裏，我們更要認認真真學習，不浪費一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話説的就是現在。我們不能浪費現在的時間，而到考前一分鐘着急。雖然“臨時抱佛腳”可能有一點點用，但長時間慢慢積累知識不是更好嗎。老師不在時，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來上課，這樣不僅是對老師們的尊重，更是對我們自己的學習負責。
老師們常説，老師不在的時候就是反映一個學生品德的最好時機。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺！
老師不在的時候作文9
鈴聲已經響了，胡老師依然沒來，一分鐘過去了，兩分鐘過去了。依然沒動靜。班裏的消息大王周宇川傳播起了消息：“胡老師去代課了！“噢！”剛上完體育課的我們高舉起了跳繩，教室裏炸成了一鍋粥。班長傅意涵趕緊出來維護秩序，班裏的打鬥小子與班長展開了激烈的對戰……
班花傅思瑞説：“既然老師不在，我們看書吧！”説完，一羣男生連忙起鬨：“去你妹！”隔壁班的`藍老師走過來説：“你們班怎麼了?要不給給你們佈置作業？”教室裏頓時鴉雀無聲。又立刻説：“練坐！”就回去了。
既然不能説話，我們就開始了全軍行動，男生關門，女生關窗，在教室了開起了演唱會。男生唱起了轟炸級的卡拉ok。我們女生更是不甘示弱，打開教室門去向藍老師告狀，藍老師聞訊趕來，説：“男生向胡老師告狀，女生享受優惠.” 也是跟上次一樣，説完就走。
不知是誰往門外望瞭望，説胡老師回來了。我們像被控制了一樣看着書。當然女生是真的，胡老師來了，説：“不用掩藏了，男生不用裝模作樣了，女生才是認真的。男生罰跑，女生去玩。”我們女生個個興高采烈，男生個個垂頭喪氣。
胡老師説：“學習不是給別人學的，是給自己學的。以後不要這樣了，以後不要這樣了。”
老師不在的時候作文10
有一天，語文老師正在講課，突然下課鈴響了，老師宣佈下課後，拎起包往辦公室的方向走。大家表面上都很安靜，其實心中早就想衝出教室了。
俗話説：“山中無老虎，猴子稱大王。”等到老師走遠，聽不到她的腳步聲了，幾分鐘前還很安靜的`教室，突然間就變成了一個菜市場。有的同學剛剛下課就趕緊往廁所跑；有的同學很珍惜時間，在安靜地寫作業；還有的在一起開心地談話，有時還會哈哈大笑。
看到這情景，我也忍不住了，拿起一把直尺與好友花宇浩玩。我對花宇浩説，：“我聽説，人中宇浩，馬中赤兔。今日有本事與我大戰三百六十回合。”花宇浩回答：“我也聽説，數風流人物，還看今唐！”説罷，他拿起直尺向我砍來，我趕緊用直尺擋住，説：“好快的刀！”花宇浩説：“你的勁也很大。”我拿起兩把三角尺説：“看我的雌雄雙股劍！”花宇浩十分自信地説：“我不怕！我有七星寶刀。”我們兩個打呀打，還是分不出勝負。花宇浩急了，拿起一把剪刀説：“你還敢打我嗎？”我嚇得抱頭鼠竄，連忙哀告：“花宇浩，別動手，我投降！我投降！”
突然，上課鈴聲響了，有些同學安靜地坐好了，有些同學還在小心地講話。忽然，同學們發現老師正在虎視眈眈地看着他們，教室裏立刻安靜下來，彷彿心跳聲都能聽得見。
每當我想起老師不在時，小夥伴之間的趣事，我就會哈哈大笑。
老師不在的時候作文11
“教室無老師，同學當大王。”每當老師去開會，不在教室時，同學們都大聲歡呼，因為同學們的表演秀即將登場。
有人開始敲鑼打鼓，好看的爆笑秀就要開始了！有人表演校長那胖嘟嘟、圓滾滾的身材，走起路來的模樣，真像啊！也有人扮兇巴巴的老師，他那滿臉的縐紋，就像一條條的毒蛇，把同學都快嚇死了，也快樂翻了！
我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞，當他露出那鮪魚肚時，大家都笑得合不攏嘴，大大的嘴巴，好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時，有同學從抽屜裏拿出好笑又呆板的.漫畫，看得目瞪口呆，還不時的發出咯咯響的笑聲，我聽了都忍不住得發笑；有人開始忍不住睡懶豬覺，那樣子真好笑！老師不在的時候，教室就是我們的天堂！
同學們！唱吧！跳吧！玩吧！親愛的同學們，一起狂歡吧！因為等老師回來了就不能玩耍了，只能一直專心得上課上課在上課，上得頭昏昏、眼花花，像一隻支大青蛙。
不過，我又覺得當老師不在時，有時候也很無聊、很孤單，於是我又會開始想念老師。因為老師平常很關心我們，要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們複習功課、也會注意擔心我們有沒有安全回家……老師好忙喲！所以老師不在的時候，我們不應該太調皮，不要讓老師添太多的麻煩。
所以，偉大的老師啊！您偶爾不在一下下，讓我們輕鬆、快樂一下，等到我們想念您了，您就趕快回來喔！
老師不在的時候作文12
我們班可是整個年級最聽話的，許多老師都説：“六（4）班是整個年級的榜樣。”我們最喜歡聽這話了。可我們是“老虎不在家，猴子稱大王”，只要老師一離開教室，同學們便立刻鬧騰了起來。
一天，李老師正在給我們講語文卷子。突然，主任打破了我們的課堂衝了進來，讓李老師趕緊去開會。
李老師對我們遺憾地説道：“同學們，老師要去開會，很快便會回來。大家先預習明天的課文，班幹部做好帶頭作用，不要吵鬧就行。”説完便急匆匆地走出了教室。
“偵查兵”立刻緊隨其後，悄悄的探出腦袋，直到老師走到盡頭，同學們才露出了原形，頓時教室裏像熱鍋上的螞蟻——亂成一團。中隊委先開頭唱起了歌。同學們見沒事，有的寫作業，有的下棋，有的追逐瘋打。
而我和幾個好哥們玩起了疊羅漢。我的運氣總是最差的，壓得我慘叫連連。玩了幾把，“偵察兵”一直看守着自己的崗位，獲得了許多同學的誇獎。
突然，“偵察兵”悄聲地叫道：“同志們，快回座位，老師來了！”正在瘋打的.同學立刻回到了座位，下棋的同學迅速收好了“裝備”。教室裏頓時鴉雀無聲，同學們神情馬上回到了原來專注的模樣，一個個十分認真閲讀看書的樣子。
這可能就是“老虎不在家，猴子稱大王”的奧妙吧？
老師不在的時候作文13
教師正在講課，夏天的第一場雨悄悄地來臨，儘管雨下的很大，但聚精會神聽課的同學沒有發覺，直到一位教師來找，因講課而汗流浹背的教師疾步走出教室，我們的目光隨着教師來到了教室外的走廊，同時也來到了雨的世界。這時，有個同學驚呼：“下雨了！”教室裏頓時亂了起來，猶如蜂窩，猶如吵雜的菜市場。
由於雨下的太大了，使得天空白茫茫一片，有如霧一般，路人肯定看不到路了，而我多想衝下樓到操場去在雨中狂奔。可這傾盆大雨猶如曇花一現，沒過一會兒就變成了鵝毛細雨，看着這由強而減弱的“勢力”，我很快被同學們吸引了過去：有的同學在高談闊論網絡遊戲《《大話西遊》》，《《泡泡堂》》；有的聚精會神地看這窗外的雨；有的趕緊翻出漫畫書來看；有的擺弄着手裏的小東西；有的在笑嘻嘻地聊天；當然也有安靜地做作業的'，但也會時不時地插上一句話。我則是被後桌的女孩的説話資料吸引了過去。
正當我們了得正起勁的時候，我不細心看見了神不知鬼不覺悄悄躲在窗户看我們的教師，教室裏的説話聲也漸漸弱了下來，教師聲色俱厲地説：“議論什麼？難道你們沒見過下雨？向左轉！”我們只好起立，把身子轉向窗户那邊。
看着窗外“風雲再起”的大雨，我無可地吐了吐舌頭都怪自我惹火燒身。
老師不在的時候作文14
星期四上午，陳老師給我們班佈置完作業後，要去給三班去佈置作業，臨走時一再囑咐我們在教室要好好寫作業，並讓我和另外一個同學管好班裏的紀律。
陳老師剛走時班內非常安靜，有的同學在做作業，有的同學在看書。可是，過了一會兒，同學們就坐不住了，開始玩了起來，頓時，教室裏就像集市上一樣，熱鬧極了！你看：有的在玩遊戲、有的在大喊大叫、有的在相互打鬧，還有的站在桌子上、椅子上……
看到這種情況，我急地一邊用黑板擦在桌子上拍着，一邊大聲地喊他們停下來，可是任憑我怎樣喊，他們都不聽，反而玩得更開心了。這時的教室裏充滿了喊叫聲、打鬧聲，我急得滿頭大汗，嗓子都喊啞了。
“砰”門開了，陳老師走了進來，她生氣地説：“怎麼回事？老師不在你們就亂成這樣！”看到老師來了，同學們都一聲不吭地回到了自己的`座位上，他們都像換了一個人似的，乖乖地坐在那兒，教室安靜極了！陳老師非常生氣，懲罰我們靜坐20分鐘。
回到座位上的我開始反省自己，今天我沒能管好班裏的紀律，辜負了老師的囑託，感到心裏非常難過，但是，我也想告訴同學們：學習是我們自己的事，我們不能光靠老師看着，希望下次老師不在的時候我們都能靜下心來學習，讓老師放心！
老師不在的時候作文15
老師不在的時候，我們該怎麼做？
很多時候，上課鈴響了，可老師還沒有來，坐在座位上的同學們該怎麼辦呢？
首先，同學們坐在座位上最不能幹的事請就是説話，一定要安靜地等待老師，往常我們班都是鬧哄哄的，和老師在場時截然相反，但是以後我們不能這樣，一定要安靜，因為這是對老師的.起碼的尊重！當然在等待老師的過程中，也不是什麼事情都不可以幹，不然坐端正着無所事事，那就是浪費時間了。我們可以把書本翻開，大致看看這堂課老師要講些什麼內容，預習一下。
有些同學在老師不在的時候，就會放鬆，不自覺，這是不可以的。老師不在的時候要和老師在的時候一樣保持安靜。等待老師的時候，絕對不可以喝水，不可以與旁邊同學交頭接耳，更不可以大聲喧譁！
要是得知這堂課老師有事不來上了，也找不到其他代課老師，這時呆在教室裏的我們不能認為反正沒人管我們了，可以自己做自己的事情了，可以講話了。還是要保持安靜，因為隔壁班有同學在上課，不能打擾隔壁班級。沒老師給我們上課，我們可以自己自習，看書，但絕對不可以沒事幹，不能浪費時間。班長或者班幹部也可以組織大家一起讀課文。
其實，總結一下就是，老師不在的時候，除了要保持安靜，也可以做一些關於這節課老師要教的內容的事情，絕對不可以吵鬧。老師不在的時候，一個學生的所作所為就可以看出這個學生的自覺性。
我們現在是已經六年級了，也要讓老師們少操點心了，要做一個非常自覺的少年！