(優選)我最親密的朋友作文

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的我最親密的朋友作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優選)我最親密的朋友作文

我最親密的朋友作文1

朋友就是人生的最大的財富,我的好朋友很多,不過有一位是最讓我敬佩和我最親密的朋友那就是——林磊!他和我度過了一天又一天的美好時光。

他卧蠶眉,紅臉蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑頭髮,一看別提多有多可愛了。戴上了眼鏡就是一位能説會道、聰明機智的書生。他不但可愛而且對歷史也有很大的研究,他對所有朝代及每朝的皇帝姓氏都瞭如指掌並一一道出。有一次上課,老師講到了三國時期,他站起來滔滔不絕口若懸河的説,使我產生了敬佩之情,以致於我欽佩地叫他“磊哥”。現在我都會稱他為“上知天文,下曉地理”的“諸葛亮!”我知道這是因為他特別愛看課外書,在他的影響下我也越來越喜歡看課外書了。

一天的'體育課上,我們用盡全身力氣跑完八百米,汗珠已是豆那麼大顆從額頭兩側不停流出來,喉嚨更是渴的不行了,已開始痛苦呻吟,我感覺身體很不舒服,就側卧在大廳的大理石上。磊哥走了過來,手裏拿着錢,嘴裏哼着“買水嘍-!”“對呀!買水!”我心裏想,手摸摸口袋空空如也“唉”我心裏一陣歎息!好像生命之火被無情的大雨撲滅了。“咦!啟濠,你怎麼了!那兒不舒服?”磊哥既幽默又有點擔心地問。“哦!我知道了,你是口渴了吧!”磊哥像是被解開心鎖似的説,我點點那如巨石般重的頭。磊哥説:“那好辦,我忍一忍,給你買水喝~~!”不一會兒,一瓶充滿“陽光”的水來了,我一口氣喝完了!才想起他,擦了擦嘴不好思的説:“對不起!磊哥,我沒給你留點兒!”“沒關係!沒關係!”我不渴。這不是助人為樂、關心同學的偉大精神嗎?這使我越來越敬佩他。敬佩地像一座橋,把我們倆的親密緊緊聯在一起!我也下定決心要學習這種崇高的品德,不是嗎?

在生活中,磊哥經常提醒我上課要認真,教我怎樣認識錯誤,教導我不能有忌妒心~~~~他使我在快樂中成長;在快樂中求

知;在快樂中交友;在快樂中明理。他教會了我很多很多,以致於我們倆人都你追我趕,共同進步。他是我真正的朋友,給予我幫助的朋友!

朋友就是像一股清泉滋潤自己的心田;朋友就像一盞明燈照亮自己的心角。朋友就像一把鑰匙打開你的心鎖,啊――朋友,我最親密的朋友-林磊。

我要和你做一輩子的好朋友!

我最親密的朋友作文2

我最親密的朋友,是一直十分可愛的小狗。不是真狗,是一隻我搬家的時候買的毛絨玩具,它從我七歲左右就開始陪伴我了,我給它起名為小白。

它通體雪白,只有鼻子和耳朵是淡藍的,一臉笑容,還吐着舌頭。當時我激動得不得了。

開始,我只把它當成玩具看待,漸漸的,我才把它當做了一個好朋友看待:

我心情不好時,我就把它立起來,捏捏它的.臉向它傾訴我那不開心的事,再和它玩一會,心情就好多了;我得到好成績時,第一個向它炫耀;開心時,我告訴它我的開心事……

有一回,我語文試卷忘記上交了,三十分被扣了,只有六十一分,我捱了媽媽的一頓臭罵之後,垂頭喪氣地走進房間,關上門,扶起它,與它面對面盤膝坐着。我問它:“你説我這樣的錯誤還可以彌補嗎?”我搖了它幾下,它的頭上下搖擺着,彷彿在説:當然還可以了。“那我下次努力考高分,是不是就可以彌補這次過錯了?”我認為它默認了。“恩,我下次一定會努力的!看我下回拿個好成績給你看看。”我的心情頓時好多了,快樂地一蹦一跳寫作業去了。

又一次數學考試,我考了一百分。我十分開心,興奮的上蹦下跳的。老師和媽媽只不過誇了幾句而已。沒事,反正小白會祝賀我的。我一回到家,立刻衝回房間,把它扶起來,和它面對面,拿出考卷,“看,我得了一百分哦!厲害吧!我進步了好多呢。”它也在心中祝賀我,可能也在提醒我不要大意。我立刻想起上次的分數,不禁顫抖了幾下。我抱住它,猛地搖它,“我下次還會繼續努力的,再給你看看我的輝煌成績!哇哈哈。”我的心情再次好了很多,有人和我分享快樂的的感覺蠻好的。我把它放進被窩,讓它繼續睡覺。

它小白是我最好的朋友,是我最親密的朋友,在我心中,它是我除情人外最親密的人。

我最親密的朋友作文3

朋友,你的家中或許養過寵物吧!不知道是貓是狗,還是其他小動物?然而,我家中也養過一隻寵物,你們猜猜是什麼?呵呵,我告訴你們吧,是——一隻迷你兔。

那是一個暑假,我在街上閒逛,看到一個攤位賣各種各樣的小生靈,有八哥、麻雀、松鼠、倉鼠等。它們各自發出屬於自己的聲音,讓人聽了就彷彿置身與大自然,而自己的身邊卻圍着許多動物。而我卻注意到了一隻迷你兔,它的毛色不同於其他迷你兔,不是灰色,也不是黑白斑點交錯的,而是一身的雪白色,彷彿在雪地中誕生的一般。我當時的注意力便被這可愛的小生靈所吸引。於是,我便買下了它。

我將迷你兔帶回了家,可媽媽卻堅決不同意養,理由是太髒、太臭、太麻煩。一聽到這結果,我就一天到晚纏着媽媽,對她好説歹説,才暫且同意讓我先養一段時間。然而我給這小兔取了個名字叫“迷兒”,因為當初見到它就被它所着迷,而且它又是迷你兔。

時間一天天地過去了,我和“迷兒”的感情也與日俱增。它似乎成了我日常生活中不可缺少的一部分。每當我給它餵食的時候,我都會習慣性的去摸它的腦袋,摸起來毛茸茸的,甚是喜歡,它也似乎非常享受。

我與“迷兒”度過一段歡樂的時光。然而,卻在有一天——

那是在一天傍晚,在喂完“迷兒”後,我照常出去散步。回來後,卻感覺與往日不同—— “迷兒”沒跳出來迎接我,這讓我感到從未有過的.失落和擔憂。我自言自語道:“迷兒”是不會離我而去的,那它會在那兒呢?

我不顧一切地四處尋找,猛然間在水桶裏發現了全身濕漉漉的它。我想:“迷兒”一定是由於好奇而跳上水桶不慎落入水中吧!我馬上用雙手小心地捧起它,只見它的雙眼已緊閉,全身動也不動。

我!我不希望“迷兒”就這樣死去,就不停地給它哈熱氣。最終,“迷兒”沒有一點生機的樣子,眼淚奪眶而出,頓時,我在“迷兒”的身旁一直哭……

第二天,父母陪同我把“迷兒”埋在山上,因為“迷兒”跟我在一起,可能也會想起自己的家吧……

到現在,我也還深深地記着“迷兒”,我只能將“迷兒”的那份回憶,深藏在心靈的最深處,有時回想起來,覺得好温馨,好甜蜜……

因為迷兒,是我最親密的動物朋友……

我最親密的朋友作文4

週週是我最親密的朋友,我們倆在班裏是一對“鐵姐們”。

哎呀,不好!老師忽然找我有事情,可我要趕着去吃午飯,如果現在還不去,一會兒就沒飯了,我急得眉頭緊鎖。就在這時,一旁的週週挺身而出,她爽快地説:“力諾,我來幫你吧,你儘管去吧,反正我的中飯已經吃好了!”這下太好了,我丟了個笑臉給她,哼着小曲快活地走了。在我看來,我們之間互相幫助是很自然、平常的事兒,不必説謝謝。

我們之間的親密不單單在於互相幫助。週週過生日,她第一個就邀請了我。我想:一定要買一個與眾不同的禮物送給她。生日那天,我提了一袋衣服送給她,並神祕兮兮地説:“下次去學校時,我們約好了一起穿這件,呵呵,因為我也有同樣的一件!”好不容易盼來了星期一,同學們看見了穿一樣衣服的我們倆,都説:“哇,你們是‘雙胞胎’啊?!怎麼穿得一模一樣?”我們倆拉着手若無其事地走開了,走到一半,忍不住撲哧一聲笑了出來。

週日下午,我們會一起坐車去新城學英語,我們之間很默契,一點整一到,不需打電話,我家小區大門口,她媽媽的車子準會停着等我。每次學好英語後,我們都一起留在教室完成當天的作業,不會的單詞你問我,我問你。明明各自都有橡皮擦,卻偏偏要兩人用一塊。

週週還曾經住在我家,睡前我們一起泡腳。只見兩雙大腳,在水中上下翻動,把腳盆裏的水濺得四處亂飛。我突然發現她的腳趾頭出奇的長,我在心裏咯咯笑她:這腳趾頭是後來裝上去的嗎?怎麼比我的長一倍呢?怪不得,我看她的.襪子前方總是有個小洞,大概都是被這幾個長長的大腳趾給戳破的;我們又躺在牀上玩“騎自行車”,我這頭,她那頭,腳對腳,踩來踩去,腳板底被對方搓得溜溜癢,兩人都樂得嘎嘎笑;我們還在牀上打仗,把枕頭當武器,扔來扔去,嘻嘻哈哈,好不熱鬧……

希望週週未來能跟我上一個中學還在一個班,那麼我們之間一定還會有更多不一樣的親密……

我最親密的朋友作文5

要説我最親密的朋友,非電視機莫屬了。

我從小就喜歡看電視,只要一看到電視,就會目不轉睛,用媽媽的話説,那簡直是如痴如醉、廢寢忘食。現在的我更是如此,一看電視,我的所有煩惱、壞心情就都飛到九霄雲外了,學習了一天的疲累也忘了,好像吃了興奮劑,馬上精神百倍起來。

我被電視這麼強烈地吸引着,為此不知捱了多少次媽媽的'罵,可我就是離不了它,沒了電視,我就覺得生活太沒意思,太無聊了。每天一做完作業,我就馬上打開電視,一分鐘也不耽擱。這時媽媽總會説:“學習時我可從沒見過你這麼積極,你乾脆飯也不用吃了,電視當飯吃,睡覺也抱着電視睡好了。”好,我在心裏想,這樣我最開心了。有時媽媽還會故意説:“你的興趣還真廣泛呀,動畫片、娛樂片、言情片、古裝片你一樣不落。”嘿,誰叫我是電視的忠實粉絲呀!

特別是在暑假和寒假的時候,我更是離不開電視了,每天要被媽媽罵,有時被罵急了,我也會頂嘴:“暑假本來就是讓我們放鬆的,也沒人陪我玩,再説看電視有什麼不好,電視裏也可以學到很多知識的。”記得一天吃過晚飯後,爸爸説:“你今天在家呆一天了,我們出去散散步吧。”我連忙説:“我不想去,讓媽媽和你去吧。”我心裏想:有什麼好散步的,又費體力又無聊,哪有電視精彩,你們倆出去了,我剛好可以好好看電視,省得媽媽在家嘮叨。可媽媽好像我肚裏的蛔蟲,看穿了我的心思,大叫了起來:“你還想看電視呀,你今天再看電視,我就把電視機直接扔到樓下去。”“哎,不行,不行,我去散步,我去散步。”我連忙擋在了電視機前,決不能讓媽媽扔掉我的寶貝電視機呀!

電視機真是我最親密的朋友,在我孤獨煩惱的時候,它會給我帶來輕鬆快樂,我愛我最親密的朋友——電視機。

我最親密的朋友作文6

人世間朋友無處不在。朋友是有困難的時候出來拉你一把的人,是你有煩惱耐心聽你説你所有心事的人,是你人生得意的時候真心為你高興的人,是你走錯路的時候指給你引路的人,朋友還是你一生的財富!

我最親密的朋友是楊姿吟,她比我小兩歲,是我最親的妹妹。她是一個可愛、很漂亮又討人喜歡的女孩子。她有一雙水汪汪的眼睛,筆挺筆挺的鼻子,還有一雙能説會道的嘴巴。她的毛筆字、鋼琴都很好,都已經5級了,我都很佩服、羨慕她!

無論在哪裏我總是很親切的叫她米米,而她也會很温柔的叫我咪咪。米米與我是一個無話不談的好朋友,有一些在心底的祕密不願與父母講,可是一見到米米,我就不由自主地想告訴她。一次,我的數學考試考差了,媽媽批評了我好久,之後我就在房間裏哭。房間的門漸漸打開了,走進來了的不就是我最親密的朋友米米嗎!她走過來遞給我一張薄薄的紙巾,還輕聲地對我説;“咪咪姐姐,其實一次考差沒有關係的。只有你努力加油,用心學習,那麼,你一定會成功的`!”説完,她用自己的手撫摸着我肩膀,那時,感動的淚水又奪眶流出。

每次雙休日,我們都會見到,而上次的雙休日,我們卻記憶猶新!記得那是星期六的晚上,我們兩個閒着沒事幹,就把她媽媽剛剛給她買的髮夾、頭箍和塗眼睫毛的膏、高跟鞋拿了出來,準備當模特。我給她帶上漂亮的髮夾、頭箍,最後一個就是塗眼睫毛膏,當時我很害怕,怕自己給她塗不好了,像個魔鬼一樣,那就慘啦!可是一帆風順。我們倆準備就緒,只差東風了:我們把自己枕頭拿出來,抱在懷中。開始走了,可能是因為妹妹那時沒有穿過高跟鞋,剛走一步就摔倒了,我們就笑個天翻地覆,可是眼淚(笑出來的)從她的眼睛中流出來了。“吟吟,開門!”門外發出了一個聲音,仔細一聽,是她的爸爸回來了。她的爸爸進來一看米米的眼睛,嚇了一大跳!原來睫毛膏沾上水就變黑,所以米米的眼睛周圍都是黑色的讓我們哭笑不得!

我和米米在一起的日子都是美好的,但是有時候我們會鬧變扭,可是我們不到三分鐘又在一起嘻嘻哈哈了。我願我們的友情地久天長!

我最親密的朋友作文7

我最親密的,也是每天和我距離最近的朋友——自行車。

我們已經交往五年了。它是我忠實的助理,從不罷工。每當我肚子唱起“空城計”時,我總是騎着它,及時採購充飢食品,就這樣,它勤勤懇懇為我效勞五個年頭。

當然,我待它也不薄。我當它是我的兄弟,每天對它關心呵護,及時為它擦洗身體。瞧它在陽光底下閃閃發亮的帥氣樣,我的心裏就無比的自豪。我最喜歡的就是給它打氣了。媽媽老會在一旁催我:“別打了,夠飽了,快去做作業。”但我大都不肯。只有自認為它吃了夠飽了,才肯放手。由於我對它無微不至的呵護,即使幾年過去了,它還是那麼錚亮錚亮的。每次碰到熟人,常聽到:“自行車剛買的?”

記得我跟它初次接觸是在我五六歲時。當時看到許多大哥哥在路上騎它,感覺他們像風一樣,很帥,便吵着也要一輛。從此我就跟它成了形影不離的好朋友。我的朋友最初還是四個輪的',身上畫着可愛的熊圖案。一有空餘,我就把它搬到樓下,我跨上它,輕輕踩動踏板,它就緩緩前進。我一用力踩,它就加速。我經常和它玩得汗流浹背,但還樂此不疲。記得有一次由於太興奮,我不停地踩啊踩,車速逐漸加快,最後眼看就要撞上牆了,慌得我不知剎車在哪,只好跳下車,眼睜睜地看着它往牆上撞。車前的漆被碰壞了好幾塊,當時我眼淚嘩嘩地流下來。我哭着把它推回家,用自己學畫畫的顏料給它補完漆後才停止了哭泣。

我的朋友它還會變身,一會兒成為我的玩具,一會兒成為我的遊戲用品。你看我正騎着它練特技呢。我雙手不觸車把,要從小區這一頭騎到另一頭。這可真難,有好幾次它故意讓我差點從它身上掉了下來,但那是它在跟我做遊戲。瞧,我的朋友可真調皮。

難過時,它總是和我作伴。我們一起到院子裏兜風,轉悠。有時它也提議,讓我體驗一下極速感覺。這時,它腳上就像踩着風,我就閉上眼睛,在涼風中我的愁悶瞬間就拋開了。

當然,我們倆也有不開心,發生“爭執”的時候。它會和我作對,當我騎它到一半時,它的鏈子掉了。有時會把一根鐵絲翹起來,扎到我的腳。有時重要的東西放在它的後面,它會不夾住,故意讓東西掉下去等等。

但不管怎樣,這一點也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它,世界將會變得怎樣。

我最親密的朋友作文8

一個調皮的男孩一把搶過一個瘦小男孩的課本,緊接着又扔給另一個調皮的男孩,他們就這樣把這本書扔過來拋過去,無助的小男孩快要急哭了。“你們幹嘛?”這時,一個胖胖的男孩一聲怒吼,一把搶回課本,眼睛狠狠地瞪着那兩個調皮的男孩,一副要決鬥的模樣。那兩個男孩心虛了,灰溜溜地跑開了。真是“患難之中見真情”。這胖胖的男孩自然而然就成了瘦小男孩的好朋友。告訴你哦,這瘦小的男孩就是我,那胖胖的男孩就是李晨想。因為他胖胖的,我就親暱地叫他“肥肥”;而他呢,也調皮地叫我“瘦瘦”。

“肥肥”雖然胖胖的,但人很憨厚,也不笨拙。他的學習成績在班上一直名列前茅,工作上還是老師的好幫手呢!自從有了這個好朋友後,沒有人再來欺負我了。學校裏,我們倆形影不離。學習上,我們互相幫助;碰到難題,我們絞盡腦汁努力去解決;下課了,我們一起玩……

我們倆還一起參加大隊部的競選,而且一起闖到了最後一關。遺憾的是,我以幾票之差落選了,而“肥肥”幸運地成為了一名預備大隊幹部。落選後的我心裏不是滋味,但當選後的“肥肥”並沒有顯擺,他不斷安慰我,還經常偷偷地告訴我大隊部的一些機密呢。

我們倆不僅在校是鐵哥們,學習之餘還有共同的愛好呢!告訴你一個祕密哦,我們倆都喜歡玩“賽爾號”。只要一有空,我們倆就如痴如醉地玩,還經常探討遊戲信息。作業之餘、大人不在家時都成了我們玩“賽爾號”有利的`時間。可是好景不長,迷戀遊戲讓大人們知道了,我們被“禁玩”了。怎麼辦呢?不繼續玩就會前功盡棄,可想玩根本沒時間。怎麼辦呢?鬼點子不少的“肥肥”終於想出了一個“萬能之策”:我們互相擁有對方遊戲賬號,趁查資料的空兒,大人們不注意的時刻,只要一有空,我們就互相幫着玩。就這樣,直到現在,我們玩“賽爾號”的本事並不比別人差。怎麼樣,夠哥們吧!

“肥肥”跟我就是這樣一對親密無間的朋友,別人都酸溜溜地稱我們倆為行影不離的“死黨”。

我最親密的朋友作文9

我親密的朋友中大部分都是同學,但是他們都是白天和我一起學習、一起玩耍,晚上各自回家。所以,要説到最親密的呀,還是我的手錶。

可是有一天,我的手錶突然不見了!我找來找去,怎麼也找不到。難道我把它放櫃子裏了?打開櫃子去看看吧!可是,沒有。想起來了,我午睡的時候它還陪着我的,一定還在我們的牀上睡覺呢!我一個箭步跳上牀,把被子抖了幾遍也沒掉出我的手錶。這傢伙,肯定在我睡覺的時候不老實逃到牀底下去了,貓下腰來掃視一遍,光溜溜的地板上哪裏有手錶的影子啊!就這樣,我東翻西找,家都被我掀了個底朝天,可是它好像故意在躲着我一樣,就是不現身!還會在哪裏呢?我把雙手在胸前一繞,絞盡腦汁回憶着。總覺得什麼東西硬硬的貼着我的手臂,撩起袖子一看,我那調皮的手錶就好好地在我的手上戴着!那卻騎着驢找驢,白緊張了!拿起手錶一看,哇,不好!三點二十五了!學習要遲到了!我飛奔去游泳館,三分鐘,兩分鐘,一分鐘,它不住地提醒我時間的流逝。終於,我正好趕上了,一看手錶,它滴滴答答好像在為了鬆了一口氣,我搖搖頭,心想:你呀,真是個小麻煩鬼!趕緊換好衣服,開始了游泳訓練。

可是,匆忙間,我卻忘了跟我的.朋友告別,它跟我一起下水了!天那,怎麼辦?我就眼見着它的臉漸漸模糊了……我難過極了,回到家,爸爸説:“讓它退休吧,已經陪你夠久的了!我給你換隻新的。”我搖搖頭:“不,他每天陪着我,我不會丟下它不管的!”

我每天把它温柔地放在枕頭下,我們還是一起睡覺。我做夢也會想到我戴着它在草地上奔跑,跑累了就坐下來説説悄悄話。它繼續幫我記錄着跑步的成績,鼓勵着我。可是,現在它只能悄無聲息地躺着。

突然有一天早上,熟悉的聲音把我從夢中叫醒,是我的手錶!我急忙跑了過去,喜出望外地叫了出來:“手錶好了,它好了!”手錶好了,我又能和它一起在綠茵茵的草地上奔跑了!我激動得手舞足蹈,彷彿外面的一切都變得格外美好!

晚上,我又把它放到了枕邊,輕輕搭着它説:“睡吧,我的朋友!”

我最親密的朋友作文10

它,錚錚迴響在我的耳畔;它,潺潺環繞在我的身邊;它,靜靜流淌於我的心中。

——題記

“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈着這些曲子,我不禁雙眼模糊,嚮往事走去……

“長手指一定就得彈琴嗎?”我用手撥動琴絃,淚珠落在了古箏上……

我清楚的記得幼兒園大班時,媽媽請了位老師教我學彈古箏。當我在老師的'指導下彈出第一個音符時,就像我第一次得到芭比娃娃時高興。一個多小時的課,就這樣輕鬆的過去了。

可惜輕鬆、美好的時光隨着我學琴的腳步慢慢消失了。

“搖指!”老師提醒着。

“還沒彈好,再來。”老師嚴厲的目光盯着我的手指。

一節課終於熬過去了,我甩了甩髮痛的手,心裏直嘀咕:這麼難。太難了!我學不好。

“媽媽,我,我不想學琴了。”“為什麼?”“因為……因為……”我低下了頭,揉着手指,眼淚順着臉頰滑下。“是不是太難了?”我點了點頭,淚珠又落了下來。“過來,孩子。媽媽給你講個故事。”媽媽邊説邊把我摟在了懷裏。於是她給我講了國中課文《走一步,再走一步》這個故事。説完以後媽媽問我:“雲帆,你知道媽媽為什麼講這個故事嗎?”

“想讓我不要怕困難,繼續彈琴……”我抬起頭望着媽媽。

“是啊。做任何事,不僅是彈琴,總會遇到不少的困難,若你現在放棄了,就一無所獲。堅持住,克服困難,你就會享受到成功的樂趣。媽媽相信你。”

“嗯!”我若有所思。

記着媽媽的教誨,我的手指繼續在弦上跳舞。

“好的,再來一遍。”老師臉上燦爛的笑容是對我的肯定和鼓勵。

漸漸的,古箏成了我的夥伴。當我傷心時,古箏會為我撫平心靈的創傷;當我開心時,古箏會陪我一起歡笑;當我生氣時,古箏會將我的心冷靜下來……

古箏,我最親密的朋友!

我最親密的朋友作文11

每個人都會有最親密的朋友,我也不例外。他是我的良師益友,他即讓我開心,也讓我傷心,他就是我最親密的朋友朱海涵。

每一對好朋友都有一段不凡的認識過程,同樣我和朱海涵的相識也是不平凡的。記得在二、三年級的時候,我和朱海涵在下課的時候碰在了一起,我們不知不覺就開始聊天。後來我們越聊越開心,越聊越投緣。接下來的幾天裏,我們每一次下課都要到操場上聊天。我們兩個人經過這幾天的交往和理解,終於成為了一對要好的'朋友。這就是我們與眾不同的認識過程。

我和朱海涵有幾次下課玩了一些別人幾乎沒有玩過的遊戲(有很多是關於聊天的奇怪遊戲)。

有一次吃完午飯之後我和平常一樣和朱海涵在一起聊天,這次我們也照樣聊得很開心,很認真。你猜為什麼説我們聊得很認真呢?因為我們竟然從一個字聊到了猜謎語,又從猜謎語聊到了笑話,又從笑話聊到了相聲,又從相聲聊到了吹牛。而且這個吹牛還和別人的吹牛有着不一樣的規則呢!我和朱海涵在比看誰説自己口袋裏有人世間很少或沒有的東西。我們兩個人“大戰”了幾十個回合哪一方都沒有獲勝,一直到午休我們兩人都沒還有分出勝負。這就是我們玩的奇怪遊戲之一。

在我以前端菜盆時候我們也玩了一種奇怪遊戲我和朱海涵把這個遊戲叫做“菜盆接力”。

先由我把菜盆拿到有一樟樹底下,接着已經在樟樹底下等着的朱海涵又從我手裏把菜盆拿了過去,接着就把菜盆拿到了食堂把菜盆裏的剩菜剩飯倒到了一個桶裏。以前我們玩的也很開心。

雖然我們是最親密的朋友,但是我們有時候也會鬧不和。比如有一次在學校裏的時候。

那一天朱海涵和徐振凱等人在玩一個名字叫“三國殺”的遊戲,我也想玩三國殺,於是我就對朱海涵説:“我想玩三國殺。”朱海涵説:“不行,我們已經開始玩了。”我説:“沒關係的,你們重新開始不就行了嗎。”朱海涵説:你等我們玩好不行嗎?我又説了:“不行!我很想玩。”“我們就不想玩了嗎?”朱海涵説了,“先讓我們玩好。”我不肯,於是我就開始搗亂了。後來我才發現我做錯了,到了最後向朱海涵道歉了。

這就是我和我最親密的朋友朱海涵認識和玩耍的事。

我最親密的朋友作文12

你,在我傷心時幫我一起分擔;你,在我歡樂時與我共同分享。你,是我最親密的朋友--日記。

有時,心中的哀傷、煩惱在別人面前説不出口。每每到了這時,你總是靜靜地躺在那兒,聽我訴説壓在心底的事情。説完以後,我就不會像起初那樣悶悶不樂,低頭不語了。

還記得有一回,我吃完飯後,和弟弟一起玩遊戲。媽媽叫我幫她洗碗,我説什麼也不願意。媽媽把眉頭一皺,手一叉腰,陰沉着臉指責我:"你現在怎麼這麼懶惰,連個碗也不洗!你都這麼大了,應該懂事了,怎麼都沒有想到幫媽媽做做家務活呢?等你以後長大了誰還會幫你幹活呀?"

我再也聽不下去了,快步跑向房間,"嘭"的一聲,重重地把門關上了。我坐在牀頭,淚水像斷了線的珍珠,不斷地往下落。回想起剛剛發生的事,我很傷心,也很不服氣:現在是週末,是玩耍、娛樂的時間。我才剛做完作業,又叫我做這做那的,我連玩的時間都了剩無幾了。再説了,就算叫我去洗碗,也不用這樣指責我呀!

我好想找人來陪伴我,傾聽我的煩惱。抱着一線希望,我環視周圍,突然看見了你。像是發現了新大陸似的,我的眼睛裏放射出興奮的光芒,嘴巴張成了一個大大的"0"型,用"歡天喜地"來形容我此時的樣子一點也不誇張。

我高興地牽着你的手,坐在書桌前,向你敞開心扉,一吐為快。當我惟妙惟肖地描繪着媽媽對我發脾氣的樣子時,你擺了擺手,彷彿是對媽媽的做法表示不滿;當我苦着臉,告訴你我現在有多麼難過時,你又好似在安慰我:"別哭了,其實,媽媽這麼做也是為了你好呀。她也是想讓你早點學會自己獨立生活。"

漸漸的,我的心情不再那麼沉重,我也不再埋怨媽媽了。心情頓時小雨轉晴,臉上又重新掛上了燦爛的`微笑。

我高興地捧着你,把臉緊緊地貼着你的臉,輕輕地在你耳邊説道:"還是你最瞭解我呀!"我又讓你靠在我的胸口,一股暖流湧上心頭,那分明是我們彼此的心有靈犀。

多麼希望時間能永遠地停留在這一刻!只因有你!

日記,難道你不就是我最親密的朋友嗎

我最親密的朋友作文13

“小p,分我些餅乾!喂,就給我這麼點兒?”小p乖乖拿出整包餅乾。她和我是無話不談的好朋友,我們幾乎從沒怎麼吵架過。我們經常一起游泳,一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。

前幾天,我被小p的“緋聞男友”王某某欺負了,小p為了表示她跟我是“好姐們”,便帶我和去他們班惡搞。我踮着腳,帶頭往他們班走。悄悄打開門,沒人!我和小p在裏面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”,但她卻説一點兒也沒關係。

我和她在學校裏更好得沒話説了。我們總會為對方打抱不平。我被男生欺負了不敢跟老師説,她就拉着我去告教師;有時她被老師冤枉了,我就帶她去向老師解釋。我呢,總喜歡向她要餅乾吃,而她呢開始總不給。我就去捉她,最後鬧得不行了,她就笑嘻嘻的給我一大包。

我們有褔同享,有難同當:一起抄答案,一起打男生,無論結局如何,都十分開心!一次,她受傷了,上下樓梯十分不方便。別的`女生又不願意幫她,我見了便揹她,一邊背一邊説:“小p,你該減肥了,這麼重!”……因為我以前經常去小店買東西,所以跟小店老闆的關係還不錯。每次小p在店裏看中了什麼東西,我都會去幫她殺價。

有時我去她家玩,我們總會躲在牀底下吃零食。我每次去,她都會搬出n多的好東西,我和她爬進牀底,跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”,一邊吃着零食,一邊等着她媽媽來找我們(以為我們失蹤了)。她媽媽十分緊張地來找我們時,我們總會忍不住笑,結果每次都暴露了。

某天,我去她家玩,她一定要留我在她家睡。可我爸媽不同意。我和她想了個辦法:我們假裝玩累了,躺在被窩裏裝睡。我們抱在一起,臉貼着臉,大腿夾着大腿,竟然真的睡着了!

有小p這個好朋友,我的生活豐富了許多,希望我們永遠這麼親密,繼續一起上學,以後一起工作……

我最親密的朋友作文14

家中的一張牀,留下了我一身的疲倦;家中的一張牀,記錄了我的傾訴;家中的一張牀,展現了我快樂的歡呼。一張牀,是我的知己,是我的朋友。

它總是一直用四隻腳站立着,它是個一米八的高個子,四四方方的。它身上穿着華麗的衣裳,身上有兩本我最喜歡看的書《新概念作文選》和《哈佛家訓》。它與我之間的.發生了許多故事,仍然讓我記憶猶新。

(一)tired!我的疲倦!

在學校裏,一圈圈的蛙跳測試,我的腳變得酥軟,如一塊軟豆腐,軟綿綿地躺在牀上。全身舒展開,四肢緩緩地展開,身體好似在牀上的一端陷了下去。閉上雙眼,周圍是一片寂靜,眼角微微有一陣清涼。我認為,這是風為我按摩。在夢幻中,我又幻想出那段六年的國小生活,為那段美好的時光,透露了一絲絲髮自內心的微笑。隨着時間漸漸消逝,我的夢兒也將結束了。一陣睡後的我,睜開雙眼,映入眼簾的,是朦朧的一片,再過幾秒鐘後,帶給我的,是一陣輕鬆。伸個大懶腰,哈氣從口中呼出,呼出的氣逐漸消失,並在空中融化了。一覺之後,帶給我的是一陣好心情,好記憶。

(二)sad!我的悲傷!

一張考卷剛剛發下來,上面的紅叉叉又是那麼的醒目,但我的心情卻越發越悲傷,幻想捱罵的整個過程。進入家門的第一步,媽媽就問了:”怎麼?考試什麼樣兒?“我板着臉,垂頭喪氣地説:”不……怎麼……好呀!”“怎麼,考了多少分?”媽媽激動地問道。而我。“砰——”的一聲,把房間的門鎖上了。有情的眼淚滴落到了地板上,腳步聲是那麼沉重。“哄——”一頭扎到了牀上,淚水被被子浸濕了,但拿起考卷反思時,抽噎聲與哭泣聲,一同融入了一起。淚水滴到了考卷上,我的牙齒使勁咬着,心裏不斷地告訴自己:不可能,我下次一定能夠考好的。刷的一聲,又鑽進了被子中,雙眼被淚水籠罩了,而口中卻不斷地為牀傾訴着:“為什麼?為什麼是這個成績?為什麼會變成這樣?”我有無數個問題好像要讓牀來回答,讓牀來解決我心中的苦惱。

穿是樸素的,它帶給了我歡樂的好心情;牀是柔軟的,它帶給了我舒適的生活;牀是我的知己,他帶給了我心靈上的安慰。

我最親密的朋友作文15

記得凱勒説過:“書像一艘船,帶我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”從懵懂的小孩開始,書就承載我駛向知識的彼岸。

小時候我總是纏着媽媽給我買那些插着美麗圖畫的童話故事,如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書中那曲折動人的故事,緊緊牽動我的心,小小的我就懂得做人要堅強、勇敢、善良、有愛心。

現在的我迷戀上了文學著作。曹文軒的純美小説,使我體會到書中的人性之美和意境之美,懂得人應該懷有悲憫情懷。高爾基的《自傳體三部曲》,教會我如何從容鎮靜地去面對人生中的危機與挑戰。《史記故事》,讓我瞭解我們中華民族上下3000年的歷史變遷,豐富了我的知識,幫我找到生活的座標。而現代的一些校園故事又常常令我捧腹大笑,忘記學習上的.一些煩惱和壓力……

自從和書交上朋友,我受到了一次又一次靈魂的洗禮,心靈亦如雨後的晴空,清新、明淨,一片蔚藍。

記得一次,我和媽媽鬧了矛盾。內心難過的我,把自己關在房間裏生悶氣,信手翻閲着《單翼天使不孤單》。當我看到主人公寧佳心也與自己的媽媽鬧矛盾了,然而她的媽媽卻依然無微不至的照顧她,這讓我想到了我的媽媽。在日常生活中,媽媽總對我關懷備至,給予我無私的愛,一點兒也不比寧佳心的媽媽少……是啊,母愛如海,深不見底。想到這,淚水模糊了我的雙眼,心裏像被什麼壓着似的。我毅然站起身,打開房門,跑出去緊緊抱住媽媽,貼着她的後背真誠地説:“媽媽,對不起!”媽媽先是一愣,繼而轉過身來緊緊地抱住我,她含淚笑了……

書,包含着無窮的知識;承載着無窮的智慧;擁有着無窮的力量……是它讓我探索到世界的無窮奧祕,是它讓我擺脱心靈的平庸,是它教會我怎樣做人。

書,你永遠是我最親密的朋友!

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