有關蒲公英的作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的有關蒲公英的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關蒲公英的作文1
天下沒有不散的宴席。試問，身為蒲公英種子的我，怎能苟且偷生，躲在母親的保護之中呢？
時間改變一切，既然已經長大，就應該隨風飛翔，找到適合我自己的天堂。 一條河流想要清澈，就只能不停的流淌，如果一直呆在原地不動，只會越變越渾濁。蒲公英是撫育我成長的家，是我的母親，但我必須離開了，因為只有這樣，我才能開出更加璀璨的`花。
在母親的懷裏，我還有一羣兄弟姐妹。是他們伴我成長。我們曾一起走過多少多少的路，一起笑一起追逐一起努力，在我最無助的時候是你們對我輕聲説：“加油，你行的”“別灰心，成績只能代表過去”。而如今，我也將要隨你們一樣，離開一把無形的保護傘，去面對眼前的風風雨雨。或許我們以後將會身處異地，但畢竟我們都擁有同一個目標“夢想”，所以，是時候該我對你説一句：“加油吧，你行的”。
“滴水之恩，當湧泉相報”母親給予我們的已經太多太多，所以我們只有開出比所有人都鮮豔而美麗的花來報答母親對我們的養育之恩，我們不能辜負了您對我們的教誨，所以母親我一定會努力的。
即將高中畢業的我怎能為了一餐豐富的宴席而辜負一切一切為了我的人。要知道，只有蒲公英開出最璀璨的花朵之時，才有人來欣賞，直至我的母親與兄弟姐妹的一同到來，使我新的宴席越來越豐盛，在母親等人為我感到驕傲之時，才是我最終的目的。所以，我要走了。再見了，我的母親。再見了，我的朋友。 因為命運的註定使我們走到了一起，所以我想對你們最後在説一句：“謝謝你們”
有關蒲公英的作文2
清晨，一縷縷燦爛的陽光灑向剛睡醒的大地，一朵朵毛絨絨的蒲公英快樂地成長着。清風拂來，蒲公英輕盈地飛向空中，開始了它的旅行。
它揚起潔白無瑕的“小翅膀”，不倦地飛着，加上金燦燦的光芒的裝飾，那蒲公英好似一個可愛調皮的金色小天使。暖和的空氣沁人心脾。不一會兒，它飛到了花叢的上面。五顏六色的花兒紛紛抬起頭，疑惑地問道：“蒲公英，蒲公英，你要去哪裏？” 蒲公英開心地回答：“我要去找家，尋找我的家。”話音剛落，就隨着清風，飛遠了，離開了這五彩繽紛的'天地。
它來到了小溪邊，接着，緩緩落下，碰了碰清涼的溪水，幾粒晶瑩剔透的小水珠濺到了蒲公英軟軟的絨毛上，溪水中淺睡的小魚們，被驚醒了，它們吐出一串串珍珠似的泡泡，奇怪地問：“蒲公英呀，蒲公英，你這是要去哪兒？” 蒲公英微笑着回答：“去找家，尋找我的家。”説完，匆匆地，飛走了。離開了這條清澈見底的小溪。
它不知不覺，飛進了涼爽的樹林，一眼發現了一個好地方：樹枝交叉在一起，金色的陽光照射進來，在那空地上映了幾個小小的光點，夢幻極了，還有幾棵可愛的小野花正在盛開。“這就是我的家了！”它開心地叫喊着，然後慢慢落在地面，一股泥土的清香撲鼻而來，它收起雪白的絨毛，緩慢地擠進濕潤的泥土，吮吸着甘甜的露水，享用着美味的營養大餐，慢慢地，進入了甜美的夢鄉。
它入睡前輕輕説了一句：“我要長成一株美麗的蒲公英！”它能實現夢想麼？希望能吧。
有關蒲公英的作文3
在很久以前，有一個蒲公英王國，裏面住着五顏六色的蒲公英家族，繽紛絢麗，組成了一個多姿多彩的花世界。
其中，有一株罕有的，長着淡紫、天藍、粉紅、翠綠四種顏色，並且一生只結一個種子的蒲公英雅多汐，做了蒲公英王國的女王，由於長時間的忙碌，雅多汐女王並沒有懷上孩子，直到四十歲才生了一個女兒，那孩子和她一樣，長着四種顏色，晶瑩剔透的膚色，美麗極了。
因為蒲公英女王晚年得女，全王國的臣民都很疼愛她，給她取了一個美麗的名字顏嬌嬌，給她最好的雨露，最美的陽光，陪她散步，陪她玩耍，風雨來時，全國的臣民一起來保護她，呵護她，不讓她受一點傷害。漸漸地，嬌嬌開始變得越來越放肆了，雅多汐也漸漸老了，蒲公英王國的臣民都來勸雅多汐説：女王，嬌嬌該自己去闖世界了。雅多汐不聽，非要把嬌嬌留在身邊，嬌嬌也撒嬌説：我才不走呢，媽媽的懷抱那麼暖。無可奈何，臣民們只好退下了。
有一天，天灰濛濛的，下起了傾盆大雨，蒲公英王國的臣民全都集中還在公主嬌嬌的房間，為她遮風擋雨。一開始，雨下的還不算大，可是過了一會，天又颳起了龍捲風。終於，蒲公英王國裏被颳得亂七八糟的.，人們傷的傷，死的死，當女王醒來後，發現嬌嬌不見了，變發動全國去尋找。後來，在十幾裏外發現了嬌嬌，她被風吹得遍體鱗傷，已經活不了了。雅多汐女王后悔自己當初對她的弱愛，整天以淚洗臉，悲痛欲絕，不久，她也得了憂鬱症去世了。
從此，蒲公英王國解散了，長着淡紫、天藍、粉紅、翠綠四種顏色的蒲公英也滅絕了，這個遺憾，只因為雅多汐女王對嬌嬌的弱愛。
有關蒲公英的作文4
上個星期六的下午，好容易從題海中掙扎出，從書山中擺脱出，走出學習，走出房間，於是乎，帶着弟弟妹妹們來到田野，走進大自然，真的，好久都沒好好感受一下大自然了，今天，難得百忙中的一點空閒。走在田間的小路上，望着一望無際蒼蒼田野，一直延續到天邊，剎時讓人有一種視野開闊，心曠神怡的明朗之感，但也不覺使人感到一種蒼涼，現已深秋，萬物恐怕都已調零了吧？
姐姐，我要這個，六歲的妹妹指着腳下，仰頭望着我，我低下頭，仔細一看，是一株蒲公英，一株頂着白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是，它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花，這幾乎是茫茫蒼野裏唯一鮮豔的色彩了，我沉默了，頓了頓，我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英，遞給妹妹，並問道：它像什麼呢？棒棒糖！妹妹咧開嘴笑了，不，像棉花糖，弟弟搶着插嘴。我覺得它像一個夢。我靜靜地説。夢？弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己為什麼會這樣説，心裏總有這種感覺。
記得早在國小，就學了一篇文章，內容是每個植物媽媽都有一套幫孩子生長繁衍的本領，蒲公英媽媽就給她的孩子們一個個降落傘，當風伯伯來臨時，小蒲公英們便乘着降落傘飄向遠方，沒有怪媽媽狠心，沒有怨風伯伯勁兒太大，也不知道將要去向何方，而是，靜靜地，隨風飄蕩，懷着希望，帶着夢想，滿心感激地隨遇而安，落地生根，開始自己新的生活。它們也許會想：既然已註定沉默一生，何不在沉默中放飛！姐姐，你看，妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一隻只夢幻般的.小降落傘向四處飄零，也帶着夢幻般的期待，盡情放飛着自己，去尋找屬於自己的那片樂土。
有關蒲公英的作文5
輕輕捧起生命的傘蓋，將它們拋向遠方，讓它們的心遍佈生命光輝。
——題記
從未如此近的欣賞過蒲公英。
一絲絲白色在空中亂舞，白色下面，則是一顆顆希望的靈魂。而更下面，就是它的“心”。
張於，風起了，一絲絲白色，從蒲公英上脱離，白色在空中飛啊飛，飛向了不可觸及的遠方。
失去了種子的蒲公英露出了它殘缺而又真實的一面，一個褐色的圓靜靜暴露在空氣中，指尖觸碰，我似乎感到它在衰弱、在枯萎。
蒲公英的心似乎也被風化為碎片帶走了。輕輕憐憫，看着無華甚至是醜陋的它，歎一口氣。
它來年春天還會發芽的……希望吧。
是什麼？讓它在最美而樸素的一刻，心甘情願地捨棄這一切呢。
它靜靜在草叢中，默默的，好像在思考，又好像不是。
看着它一點點零落，一點點碎裂，我似乎悟了，又好像更困惑了。
生命的偉大，不在於自己的'最美的時刻保留的更長，而是在最美的時刻在別處也埋下一顆種子，在一次次磨練中，綻出和自己一樣美的光輝。
它的心變成了碎片，融入到種子中去，因為它知道，埋下的種子會發，它的心會一片片傳遞，所以，它的心不是碎了，而是更偉大，更讓你讚歎了。
無意中，一縷白光落到了我的肩頭，下方的種子似乎在笑，似乎還是在嘲諷。
有關蒲公英的作文6
我是蒲公英的種子，我有一朵毛茸茸的小花。微風輕輕一吹，我離開了親愛的媽媽，飛呀，飛呀。我已經長大，我要去尋找屬於我自己的一片天空。
我是蒲公英的種子我成了一顆蒲公英的種子。我和我的兄弟姐妹們緊挨在一起，一起仰望蔚藍的.蒼穹，正當我們呆呆地望着時，太陽公公笑了，彷彿在説我們太天真。望着那一朵多如棉花、似輕紗的白雲，調皮的我們總想給它潔白無瑕的衣裳上點大自然那奇特的顏色，充當一個大畫家，因為白色太單調。
白雲瞟了我們一眼，彷彿在傲慢地説：“小孩子，休想弄髒我的衣裳！”也許我們天生就喜歡在廣袤無垠的大地上飄蕩，喜歡豪爽。微風一吹，我們努力地掙脱母親的懷抱，帶着母親的期望起航了 。我和兄弟姐妹們分散了，但是嘴裏吐出的話語並不是告別親人的話語，我們個個在天空中不拘一格地叫喊着：“我要飛，我要飛，我還是要飛……”
心中對親人的依戀不是那麼強烈，呼之即出，揮之即去。我在大地上飄着，跳着，樂着，風和我做伴，小鳥與我同行，我們在大地上歡樂地玩耍着。風一會就要走，我只能飄到一粒泥土裏，雨滋潤我，泥土哺育我。我心中依舊戀着風，總想讓風帶我重新去旅行，但我只能與泥土長眠了。可是我心中依然呼喊着：“我要飛！”看着那一顆顆蒲公英的種子，我忍不住喊：“快飛，快飛！”轉眼間，風已經帶走了它們。
我低頭歎息，我不能像它們一樣了。忽然，一陣悦耳的聲音傳入我的耳朵。我又抬起頭，看見一羣小孩望着遠去的蒲公英的種子，唱着：“我是一顆 蒲公英的種子！
有關蒲公英的作文7
童年生活是大海中的一朵朵浪花，每朵浪花都在不經意間飛濺出一段難忘的趣事!
小時候，我總喜歡跟在大哥哥們的身後到外面玩。春天到了，五顏六色的花兒競相開放，潔白的蒲公英夾在百花叢中特別引人注目。一陣微風吹過，空中便飛揚起一個個漫天飛舞的小天使，像絨球飄舞，似柳絮紛飛。我伸出手去摘，可手剛碰到蒲公英，一個大哥哥衝過來：“小孩子不能摘蒲公英玩的，否則晚上就會尿牀。”大哥哥看着我疑惑的望着他，又對我説，“小妹妹是個好孩子，不想變成壞孩子吧，對不對？”我點點頭，“嗯，我要做乖寶寶，不摘蒲公英，不變壞孩子!”大哥哥們或許覺得我聽他們的話，都開心地笑了，我也跟着他們笑。
一天傍晚，在我家附近的草坡上，有好幾個孩子正採摘着蒲公英，潔白的小花映入我的視線，我疑惑起來，她們也摘蒲公英，晚上會不會尿牀呢？要是會尿牀，他們還會摘嗎？想到這，好奇心驅使着我趕過去，忍不住伸出手去，這是大哥哥的話忽然在我耳邊響起：小妹是個乖寶寶，聽大哥哥的話，不摘蒲公英。此時，暖暖地微風吹來，那一個個潔白的小天使在眼前輕盈地飛舞着，美麗極了，我經不住誘惑，還是摘下了一朵蒲公英。
晚上，我和表妹睡在牀上。半夜裏，我夢到自己尿了牀，周圍的人都指責我是個壞孩子，我哭了起來。
醒來一摸牀單果然是濕的，我嚇出一身冷汗，大聲哭起來了。媽媽聞聲跑來，驚異地對我説：“表妹尿牀，你哭什麼啊？”我一聽，立即破涕為笑，一家人被我的.舉動弄得摸不着頭腦。
童年生活是人生道路上一道美麗的風景線，而童年時的那一件件令人啼笑皆非的事如同一縷縷陽光，温暖着我的心田。
有關蒲公英的作文8
我是一株蒲公英，一年前我隨着風婆婆的腳步，住入了這片和諧的小區——平德小區。
在我剛剛吐出了嫩芽之時，我遇到了這樣的一對母子——媽媽看起來很年輕，孩子看起來也只有五，六歲的樣子。只見年輕媽媽一手抱着孩子，一手提着一個籃子。這是怎麼會事，他們來幹嘛？我有些好奇。忙問旁邊的青草哥哥“青草哥哥，他們是誰，來幹嘛呀？”
青草哥哥回答道：“他們啊，是來這兒野餐的。不過我得提醒你一下蒲公英妹妹，那小男孩可是這兒有名的破壞狂，專門破壞我們植物的”。青草哥哥語重心長的警告着我。但我終究還是太單純，並不認為小男孩很壞，口頭上也只是輕輕的.哦了一聲 。但接下來發生的事，讓我很驚訝。年輕媽媽開始放置吃的東西，小男孩開始“破壞”了。小男孩開始在草坪上打滾，翻跟頭，摘花等······這不禁讓我倒吸一口涼氣。天啊！這時，小男孩突然趴在我的面前，我緊張的閉上了眼睛，大口大口呼吸着新鮮空氣。神啊！保佑我啊！千萬保佑我啊！不知是我的祈禱起了作用，在小男孩將要毀了我之前，他的媽媽把他叫去，我望着小男孩的背影，歎了口氣，人類啊······
在我從嫩芽長成了蒲公英，我遇見了太多太多不懂得珍惜大自然的人。人類啊，你們終究會付出代價的······
有關蒲公英的作文9
現在的我是國小四年級的學生了，卻被那煩心的作業和無聊的課本死死地咬住不放了。我現在好想去那廣闊的大草原和那奔騰的野馬一起，想化作為那只有淡淡的白色，沒有任何污染的蒲公英。可是命運卻是夠殘酷的，把我美好的夢想一再摧毀了。不過幸運之神還是很眷顧我的。
終於有一天，我實現了自己的理想。我跟隨者幸運之神來到了蒲公英的世界，我發現自己也化身為蒲公英了。噢，太好了！我真高興啊！我和蒲公英媽媽一起飛過了許多地方。
我來到了四季變化的鄉村，我來到草長鶯飛的春季：開放着五顏六色的花，碧綠的樹葉，可愛的小燕子和那唧唧喳喳的小鳥飛過，來到烈日炎炎的夏天；綻放着深紅色的石榴花，樹底下乘蔭的人們，一直在叫的蟬上還有那已經結果的荔枝上飄過；從秋高氣爽的秋天：樹上的紅葉，漫山遍野的菊花。從銀裝素裹的冬天：地上皚皚白雪，樹上怒雪開放的梅花。我已經看到鄉村四季最美的景色。
看完了鄉村，我來到了城市。這次的我不再是和蒲公英媽媽一起走了，我們找到自己的親戚了：那些從鄉村走進城市的人，他們在城市生活了多年，但根鬚還在泥土裏未全部拔出來的人，他們是我們的`親戚，他們有時會買幾扎的蒲公英，把它曬乾了泡茶喝，或把它洗淨剁碎了摻雜別的食物一起吃，給身心重新賦予鄉野的清爽和自然之息。雖然身在城市，但他們的靈魂深處的想法還是離不開鄉村的。我希望他們能在閒餘之際回家看看。
我接下來又看到了很多的東西和美景：心曠神怡的大草原、滿山的綠色，高大的珠穆朗瑪峯還有那些驚險的自然之景。
我在空中無目標的飛，可以感覺我的身體慢慢地分解了，但我還在渺茫的尋找着，不放棄的尋找着，假如我是一朵蒲公英，我要無拘束的飛着，直到死亡！
有關蒲公英的作文10
春天來了，花兒們都競相開放，在奼紫嫣紅[注: 奼、嫣：嬌豔。形容各種花朵嬌豔美麗。]的花兒中，有一種花它默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什麼名聲。]，無法跟那些五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的花作比較，它是誰——是黯然無光的蒲公英！
蒲公英在剛剛長出來時，像是一棵棵野草，不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子，分散在中心兩側，不多久蒲公英的中心裏便伸出一個個“小枝幹”，那就是它的花苞，那含苞待放[注: 形容花朵將要開放時的形態。也比喻將成年的少女。]的樣子像個鼓鼓的大包袱，真可愛，過幾天蒲公英的'花瓣就展開了，那近似長方形的花瓣一個一個的伸展開來，如同一個圓形的金盤子面朝太陽，春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天藴藏的精神、力量，都盡情的釋放出來了！
蒲公英花的壽命很短，過幾天就凋謝了，隨之，上面便長出了小小的“白毛球”白毛球聚在一起好似一個棉花團，春風一吹，小毛球就離開了媽媽的懷抱四處“流浪”。
蒲公英雖然沒有百花那樣嬌豔，但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒，對上火有着奇特的效果，每當我上火時就會摘下它的葉子來泡水喝，蒲公英也可以醫治感冒發熱，扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
這就是它——默默無聞的蒲公英。
有關蒲公英的作文11
即使是一顆平凡的種子，也會有他盛情綻放的時候。一顆小小的蒲公英種子，心中也有那宏偉的理想，可是它不能改變自己的命運，被凜冽的風吹得四處遊蕩。
風漸漸安靜下來，它被送到一個貧瘠的山谷。這裏除了那弱小的野草，再也沒有被的植物了。呈現了一派荒蕪的景象。
它不甘心，它堅信自己能夠成長為一株蒲公英，在微風的徐徐吹拂夏搖曳着，哪怕是在如此貧瘠的山谷。
它開始它的艱苦成長了。當太陽出現時，它努力的'沐浴着陽光；當甘霖灑下時，它又拼命的吮吸着雨露。它努力地成長着。
幾個月後，人們發現了這座山谷。跟往常不同，這裏並不是完全毫無生機的，在巖石的縫隙中，盛開着一簇潔白的蒲公英。它是那麼的堅強，在微風的吹拂下，搖曳在山谷中，為山谷帶來了一線生機。
蒲公英的故事，給了我不少的啟示。我們都是平凡的種子，要善於把握自己的命運，在温馨而充滿競爭的校園，就是我們生根發芽的沃土。有的人有自己的目標，有前進的動力，往往能夠跑在最前面，就像那盛放的蒲公英。而有的人沒有目標，不思進取，那他只能像野草一樣，不為人所看重了。
有遠大的目標和堅強的意志就是我們成功的關鍵，它們能帶給我們無窮的意志就是我們成功的關鍵，它們能帶給我們無窮的動力，在人生的道路上，收穫豐碩的成果。
相信吧！只要你有目標，有勇氣，上帝不會拒絕任何一朵蒲公英的綻放。
有關蒲公英的作文12
三月份，正值蒲公英開放的時候，風一吹，蒲公英漫天飛舞，宛如一隻只小精靈，在空中跳起優美的舞來，那婀娜的舞姿，美麗的容貌，怎麼看都讓人心曠神寧。
小凱蒂是蒲公英家族裏最小的一個，也是最討人喜歡的一個，她機智聰慧，樂於助人，尊敬長輩；她小巧輕盈；甜美可人；她大方，誠實，不拘小節。如果要講她的品德，恐怕是三天三夜也講不完的。不過，她還有一個愛冒險的心，記得她會抖抖毛，請移居的螞蟻幫他搬運到遠方；有時還會聽鳥大哥講講外面的大事小事；有時還會請貓大嬸給他説説農户老爺家兒子使用的冒險工具有什麼等，這樣的.舉動簡直多不勝數。
此刻，她正膩在媽媽的懷中，説着甜言蜜語呢！
“媽媽，媽媽，你就讓我去吧，我絕對不會給哥哥們添麻煩的。”小凱蒂苦苦哀求道。
“不行，你還太小了。”媽媽咬牙，忍了忍，一臉狠絕的説道
“媽媽，你是世上最好的媽媽了。你看，哥哥姐姐們都走了，就留我一個人，多寂寞呀！”小凱蒂擠出了幾滴眼淚。
哥哥看不下去了，哀求道：“媽媽，您就讓小妹去吧。”媽媽見她最大的兒子都為小凱蒂求情了，她也只好柔下口氣“好吧，既然你哥哥都這麼説了，那你就去吧……”小凱蒂高興的不得了。
臨別時，媽媽哀歎了一聲，小凱蒂瞬間覺得媽媽老了幾十歲。
小凱蒂對未來衝滿了憧憬，她堅信，自己一定會成為赫赫的明星。
她帶着這樣一個夢想，隨着風兒，飄向遠方。
有關蒲公英的作文13
你還指望人來請你走嗎？雪靈柔柔的問。哼哼雨冷笑了幾聲指望？我指望過，但是幾萬年了，要來早來了，何必等到現在？但也許他們回心轉意了呢？雨。不可能，我太瞭解他們了，畢竟幾億年了，他們想要的，不管任何手段，都要得到手，不要的呢？送他他也不會要。雪靈沉默了一會兒，説：如果我消失了呢？你有沒有想過？消失？怎麼會突然問這麼怪的問題？噢，沒什麼，隨便問問而已雪靈有些慌亂。雨沒有追問，但他已隱隱的感到雪靈似乎不太對勁，似乎有什麼事瞞着他。
雨想着想着，想到了幾萬年前遇到雪靈時的情景：狂風呼嘯着，雨在這另一個星球的大地上，正為人類不需要自己降雨而把自己趕出來而苦惱，這時，雪靈出現了。她帶來了一種叫蒲公英的東西，雨見過，唯一不同的是雪靈帶來的蒲公英是紫色的。你是誰？來這幹什麼？我是誰並不重要，重要的'是我是來幫你的。雪靈帶着笑容。從那，他們成了好朋友。但她從哪裏來，人類是可能到這裏來的，難道
正在雨思考的時候，一顆極美的流星飛過。其實在這裏，看到流星並不稀奇，但剛剛的哪顆星會流眼淚，傳説，只有幫助過人的星才擁有流淚的權利，淚在這裏是極為珍貴的。雨似乎想到了什麼，跑到了那片紫色蒲公英生長的地方，果然有封紫色的信，上面只有短短几行字：雨，對不起，原諒我的突然離開，我是一顆星，我的任務是幫助你，我的使命結束了，我留下了屬於我的那顆珍貴的淚，傳説只要收集夠了十顆眼淚就能回到地球，祝你好運！雪靈留。啪信件掉落了，雨受到了極大的震撼。
紫星，就是那片長滿紫色蒲公英的地方。
有關蒲公英的作文14
一天，蒲公英媽媽對它的孩子説：“你們已經長大了，應該要離開媽媽，獨自去生存了，”孩子們都不願意離開媽媽，説道：“媽媽，我們還小，不想離開您，”蒲公英媽媽聽了，愛憐地説：“我的孩子們，外面可美麗啦！藍藍的天，青青的草，還有澄澈的小溪，”這下，它的孩子們可高興了，爭着要去。
這天，風十分的大，蒲公英媽媽為孩子們準備好了飛行的小傘。於是，小蒲公英便踏上了旅程。 一陣風把那個最小的蒲公英吹到了一個陌生的森林裏，使它脱離了羣體。 小蒲公英沒有傷心，反而很高興。因為它心裏一直想着媽媽對它説的話。“嗚嗚，嗚嗚，”這時，小蒲公英聽到了哭泣的聲音，“到底是誰在哭呀！”小蒲公英説道。“是我呀！小蒲公英，你快救救我，”小溪姐姐抽噎着，“人類總是把髒兮兮的廢水倒進我的身體裏，我的.衣服不再像以前那樣美麗了，”小蒲公英聽了後驚訝極了。
“不止這樣，因為我們需要小溪姐姐甘甜的溪水才能健康的生長，可是現在，小溪姐姐被污染了，我們自然也會被污染，你看，我的身子像木炭一樣黑，”一旁的小草也哭訴着。
“我也是，由於人類排放了許多有毒的氣體，我也被污染了，現在，我不再是藍色的，而是灰色的。”天公公也説道。小蒲公英難過極了，它再也不想去任何地方了，它想，為什麼人類要這樣呢？綠色是人類的根本，我們應該要保護綠色。
有關蒲公英的作文15
一個清晨，貝貝翻身下牀，走出了房間，想出去散散心。
貝貝漫無目的地走着，靜靜地聽着小鳥歡快的叫聲，心情格外的舒暢。貝貝打心眼裏不明白自己怎麼會有一種莫名其妙的興奮感。一般來説，這個時候貝貝應該還在牀上睡大覺呢。
不知不覺中，貝貝已經走到了一片陌生的草地。貝貝沒有感到懼怕，反而向一片雪白的草地走去……走去一看，原來是毛茸茸的一片蒲公英。貝貝不是沒看過蒲公英，而是這些蒲公英實在是太美了，並且比其他蒲公英大得多，貝貝蹲在蒲公英旁看呆了。這時，颳起了一陣風，蒲公英紛紛飛了起來，可真美啊!貝貝來不及欣賞，因為一種直覺使貝貝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是，貝貝沒有把蒲公英拉下來，反而被蒲公英帶上了天。貝貝沒有恐懼，快速爬上了蒲公英，穩坐在上面。向下望去，地上的.蒲公英搖搖擺擺，彷彿在祝福貝貝，貝貝開心地裂開嘴笑了。
風吹得很柔和，貝貝不知不覺中就睡着了。等貝貝醒來後，發現自己在另一片草地上，蒲公英已經不見了。貝貝想都沒想這是什麼地方，就開始玩了。貝貝一會兒採野花，一會兒捉蝴蝶……渴了就喝湖裏的水，餓了就吃樹上的果實。總之，貝貝玩得很開心。貝貝休息時，蒲公英又出現了。這時貝貝聽見蒲公英説話了：“我們要走了。”貝貝愣了一會兒，與蒲公英回來了。
令貝貝奇怪的是，竟沒有浪費一點點時間。從此，貝貝再也找不到那片蒲公英了，但是，那片蒲公英卻永遠留在了貝貝的內心深處……